小学朗诵比赛稿多份与小学期中家长会讲话稿汇编

小学朗诵比赛稿多份；

柳风拂面，百花盛开，在这明媚的日子里，非常高兴有机会能来参加这样的朗诵比赛，结识各位可亲的师长。我叫曹盼，来自韩家小学四年级（）班。今天我朗诵的题目是《美丽的家乡》。

说起我的家乡——邳州，不少人的脑海里或许还残留着当年的印象低矮而混乱的民房，拥挤而肮脏的街道，杂乱无章沿街摆放的小摊小贩，还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场；是的，如果时光倒流几十年，邳州确实破旧不堪，可现在大家有目共睹的一个事实却是如今的邳州正在经历着日新月异的变化。如果你出差或者旅游到我的家乡，你一定会为眼前的邳州大声喝彩的整齐有序的多层建筑，宽阔洁净的商贸大街，美丽幽雅的苍梧绿园，鳞次栉比的超级市场，风格多样的居民小区，还有一处处市民锻炼、休闲的社区广场。每当夜幕降临，华灯初上的邳州更是流光溢彩，满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯，一棵棵高大美丽的银杏树，构成了一幅优美的图画。

人们生活在这样环境中，自然心旷神怡，其乐融融，让家乡人们自豪的是邳州先后荣获江苏省卫生城市、全省双拥模范城、江苏省文明城市、全国优秀旅游城市等称号。拥有天下水杉第一路、银杏森林公园、亚洲最大的铅生产企业，板材加工、银杏、大蒜、苔干中外驰名。

面对眼前美丽的邳州，我的内心情不自禁在呼喊我可爱的家乡，我愿意为你快快成长，即使成不了你支撑你的栋梁，我也要作一株美丽的花草，为你增色添光。

是啊，作为新世纪的接班人，国家未来的建设者，我们真该庆幸自己赶上了这样的盛世，我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

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“一支独秀不是春，百花齐放春满园”。我想，在祖国这个万紫千红的大花园里，我的家乡——邳州，或许只是一棵不太出色的小花，但我们所有的邳州儿女都深深地眷念着她，热爱着她。我们爱她的美丽，爱她的日渐丰饶，爱她奔向小康路上的矫健步伐。

谢谢大家！

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情（20分）

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果（30分）

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求（10分）

时间为2分钟内。

二、提高分（5分）

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

三、评分原则

比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇目的最终得分。赛后按篇目的得分从高到低排列，即得相应的篇目获奖等级。

一年级八班王晓娜

（四主持人唱《感恩之歌》上场）

主持人1.我们沐浴着爱的阳光长大

主持人2.我们滋润着人间的真情成长

主持人3.多少次带着幸福的感觉进入梦乡

主持人4.多少回含着感动的泪花畅想未来

生齐常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

主持人1.学会感激——感激我的父母。

生齐因为他们给了我宝贵的生命

主持人2.学会感激——感激我的老师。

生齐因为他们给了我无穷的知识

主持人3.学会感激——感激我的朋友。

生齐因为他们给了我克服困难的力量

主持人4.学会感激——感激我周围的一切。

生齐因为他们给了我和谐健康的成长空间

下面请欣赏一.八中队带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》主持人1.有一个词语最亲切，

主持人2.有一声呼唤最动听

主持人3.有一个人最要感谢

主持人4.有一个人最应感恩

生齐它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。主持人1.妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

主持人2.妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

主持人3.妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

主持人4.妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

齐面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。

爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。

主持人1妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？生齐老师。

主持人2老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。

主持人3老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。

主持人4老师，让我们真诚的对你说一声

生齐老师，您辛苦了！

主持人4下面请欣赏李商隐的《无题》。

主持人1同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

主持人2感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，

主持人3感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

主持人4下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。

齐唱《感恩的心》

一．八中队诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！

小学期中家长会讲话稿

今天的家长会有三个议程

1、本辖区民-警张警官对有关安全工作作指导;

2、学校从总体上对学生的教育提出要求;

3、各班科任老师与家长就此次期中成绩以及有关班级情况与家长进行交流。

首先，让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。

目前的小学生中，绝大多数都是独生子女。家长也是有始以来接受文化教育程度最高的一代家长，你们有着很大的教育潜能，你们也非常重视孩子的教育和培养。在一个孩子的成长发展过程中，最能影响他们的人是你们——孩子的家长们。家长们的行为、价值观以及对生活的态度会在孩子的精神上和素质的发展上起到潜移默化的作用;家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的“第一任启蒙教师”，而且是辅助孩子的“终身教师”因此，要教育好学生，学校教育和家庭教育必须紧密配合，实施最有利于孩子成长的教育方案，形成教育共识。

教育孩子，我自问没有一套良方，只是“全力以赴、做到最好”。我认为教育孩子最重要的是让孩子喜欢教育本身，让孩子们认为受教育是一件很开心的事，不是一件痛苦的事，只有这样他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子们每天上午是带着笑容来学校，下午又带着笑容回家。如何才能做个好家长，教育好子女，让孩子喜欢受教育，我认为可以从以下几点出发：

如何做一个合格的家长

1、学育儿知识，提高家教水平。

现在有不少家长，望子成龙心切，由于缺乏家庭教育的正确观念，方法不当，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲剧。有人说，家长不懂得儿童心理特点，没掌握教育子女的科学原则、方法，其后果是肯定教育不好孩子。

2、提高自身素质，作孩子的榜样。

有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说法不够准确，但却有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。