中国教育学会会员申请表
XX市XX区教育学会会员推荐表【模板】
人
简
历
何年何月被授予
何种荣誉称号
有哪些论著在区级以上刊物上发表
介绍人或组织意 见
批准入会时间
学会职务
备
注பைடு நூலகம்
填表日期：年月日
**市**区教育学会
会员推荐表
单位名称（章）： 推荐人签名：
被推荐者姓名
学 科
职称
职务
推荐理由（参考第1、2款条件）
**市**区教育学会
会员登记表
编号：
姓 名
性 别
出生年月
民 族
籍 贯
参加工作时间
参加教育
工作时间
文化程度
擅长何种外语
工作单位
职务
职称
任教学科
单位地址
邮政编码
电 话
家庭地址
邮政编码
电 话
协会会员申请表格
若申请组织获通过成为协会会员，该资料将由联会妥善保存，作为会员资料及日后会籍审核资料。
组织职务
电子邮箱
手机号码
第二代表人
性别
出生日期
所属部门
组织职务
电子邮箱
手机号码
成为协会会员的原因及期望
我**自愿加入某某协会，拥护协会章程，履行会员义务。
负责人签名：（组织公章）
年月日
审批意见
协会负责人签名：（协会公章）
年月日
备注
说明：
申请入会组织请附执照复印件一份、法人身份证复印件一份、组织章程（均需盖章）。
某某协会会员申请表
编号：申请入会日期：年月日
组织名称
所在镇街
通讯地址
邮政编码
组织网址
电话号码
电子邮箱
传真
组织性质
□基层组织□专业组织□资源类组织□其他_________
主管机关
经营范围
组织宗旨
组织目前在**提供的核心服务简介
格式：向什么服务对象提供什么服务，已持续多少年/月
第一代表人
性别
出生日期
所属部门
第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会微论坛申办表
联系人：师老师，。
第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会
第三十五次学术年会微论坛申办表申办单位Fra bibliotek负责人信息
姓名
职务
手机
邮箱
要究历主研经
具体联系人信息
姓名
职务
手机
邮箱
申报议题
申报议题背景及意义
主要探讨内容
申办单位既有学术与组织优势
议程设计及创新之处（时间为半天）
预期参会群体
及规模
注：1.表格空间不足，可自行添加；
2.请随表提交其他相关介绍及佐证材料，包括文字材料、PPT和视频等；
中国教育学会章程
中国教育学会章程（2012年5月19日中国教育学会第七次会员代表大会表决通过）第一章总则第一条本会名称为中国教育学会（英文译名为THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION, 缩写为CSE）。
第二条本会是全国性学术团体，由从事教育科学研究与教学实践领域的个人、企事业单位和社会组织自愿结成，是非营利性社会组织。
第三条本会的宗旨是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，团结和组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者，遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。
第四条本会接受业务主管单位教育部、登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。
第五条本会的住所在北京市。
第二章业务范围第六条本会的业务范围：（一）组织开展群众性教育科学研究、教育教学改革实验和学术交流活动；（二）普及教育科学知识，介绍国内外教育科学研究动向、优秀成果和推广教育教学改革经验；（三）为教育决策提供科学分析、信息反馈和咨询意见；（四）开展基础教育改革实验，组织教育科学研究成果和教育教学改革实验成果的评价与推广；（五）研究、编写教材，出版学术性书刊，发布教育信息；（六）开展培训活动；（七）开展业务咨询、政策咨询和法律咨询；（八）在主管部门授权内，制定学科、专业标准；（九）受主管部门委托，组织教育评价活动；（十）开展对香港、澳门和台湾地区及对外教育学术交流与合作；（十一）依法从事与本会宗旨一致的社会服务活动；（十二）开展其他有关活动。
第三章会员第七条本会实行单位会员和个人会员制。
第八条申请加入本会的会员，必须具备下列条件：（一）自愿加入本会，拥护本会章程；（二）愿意参与教育科学研究和教育改革实践活动；（三）在教育科学研究与实践领域中有一定影响力；（四）中小学、幼儿园、高等师范院系、教育科研机构、教育类社会团体以及与教育相关的企事业单位，均可以申请成为本会的单位会员；（五）中小学、幼儿园、高等师范院系教师，高等师范院系在校学生，教育科研院所科研人员，相关企事业单位和社会团体教育工作者，均可以申请成为本会的个人会员。
中国教育学会书法教育专业委员会会员登记表
会员登记表
年月日
姓名
曾用名
性别
一寸免冠
照片
出生
时间
年月日
民族
政治面目
籍贯
邮编
工作单位
职务
通讯地址
电话
社
会
职
务
个
人
简
历
时间
在何地何单位
任何职
在书法教育方面发表过何种著作、论文，出版过何种书籍
在书法教育方面作过什么工作，有什么成绩和收获
单位意见
年月日
各地书法教育专业委员会（研究会），各实验区、实验基地教育行政部门意见
年月日审批意见ຫໍສະໝຸດ 备注中国教育学会书法教育专业委员会制
关于通过中国教育学会网站申请 成为个人会员的有关事项说明
关于通过中国教育学会网站申请成为个人会员的有关事项说明申请加入个人会员的朋友：您好！谢您对中国教育学会的信任、厚爱、关心和支持！在您申请加入中国教育学会会员之前，请注意以下事项：1. 请您认真阅读《中国教育学会章程》及《中国教育学会会员管理办法（试行）》，并按照《章程》及《管理办法》所规定的内容提出申请。
2. 请您在中国教育学会网站"个人会员申报查询"内填写《中国教育学会会员申请表》，提交并打印后（由申请人所在单位注明意见并加盖公章），连同教师资格证复印件、职称证复印件、两张二寸近期免冠无边照片，一同寄至中国教育学会。
地址：北京海淀区西直门北大街32号枫蓝国际B座写字楼16层中国教育学会秘书处学术室收, 邮政编码：100082。
1. 请您认真阅读《中国教育学会章程》及《中国教育学会会员管理办法（试行）》，并按照《章程》及《管理办法》所规定的内容提出申请。
2. 请您在中国教育学会网站"个人会员申报查询"内填写《中国教育学会会员申请表》，提交并打印后（由申请人所在单位注明意见并加盖公章），连同教师资格证复印件、职称证复印件、两张二寸近期免冠无边照片，一同寄至中国教育学会。
地址：北京海淀区西直门北大街32号枫蓝国际B座写字楼16层中国教育学会秘书处学术室收, 邮政编码：100082。
1. 请您认真阅读《中国教育学会章程》及《中国教育学会会员管理办法（试行）》，并按照《章程》及《管理办法》所规定的内容提出申请。
2. 请您在中国教育学会网站"个人会员申报查询"内填写《中国教育学会会员申请表》，提交并打印后（由申请人所在单位注明意见并加盖公章），连同教师资格证复印件、职称证复印件、两张二寸近期免冠无边照片，一同寄至中国教育学会。
地址：北京海淀区西直门北大街32号枫蓝国际B座写字楼16层中国教育学会秘书处学术室收, 邮政编码：100082。
1. 请您认真阅读《中国教育学会章程》及《中国教育学会会员管理办法（试行）》，并按照《章程》及《管理办法》所规定的内容提出申请。
教育学会会员管理办法
中国现代教育学会会员管理办法（试行)（201０年10月10日会员代表大会审议通过)第一章总则第一条为满足广大教育工作者加入中国现代教育学会的要求，加强对会员的管理和服务,根据《社会团体登记管理条例》和《中国现代教育学会章程》,制定本办法。
第二条中国现代教育学会采取单位会员和个人会员制.第三条单位会员和个人会员由中国现代教育学会统一注册登记,收取会费，发放会员证。
中国现代教育学会授权分支机构发展会员,并对会员实行分类管理,提供会员服务。
第二章单位会员第四条中小学、幼儿园、高校院系、教育科研机构、教育类社会团体以及与教育相关的企事业单位，均可以申请成为本会的单位会员。
第五条单位会员入会程序:1。
填写《中国现代教育学会单位会员申请表》;提供申请单位法人登记证书或相关证件复印件,申请单位详细介绍材料（以上材料一式两份）.3.由中国教育学会颁发《中国现代教育２.中国现代教育学会常务理事会讨论通过。
ﻫ学会单位会员证书》。
第六条中国现代教育学会与单位会员的关系是业务指导关系。
中国现代教育学会通过以下方式对单位会员进行业务指导和提供服务：1。
编发简报，沟通信息,加强会员单位之间的交流与协作;２.召开学会工作经验交流会或理论研讨会;ﻫ 3.参加单位会员举办的重要活动；４。
评选表彰先进单位和先进工作者等；5。
提供单位会员交流平台,协助单位会员举办学术活动，提高学术水平；6．帮助单位会员争取政府购买服务和参与社会服务项目；7。
反映单位会员的意见、要求、呼声和困难等。
第七条单位会员通过以下途径接受中国现代教育学会的业务指导:ﻫ１。
报送年度工作计划和工作总结;ﻫ2。
参加中国现代教育学会召开的工作会议或经验交流会;ﻫ3。
参加中国现代教育学会组织的各项活动；４。
完成中国现代教育学会交办的相关任务。
第八条单位会员须按年交纳会费,会费标准600０元/年。
第九条单位会员退会应书面通知中国现代教育学会并交回《中国现代教育学会单位会员证书》。
教育学会会员论文参评申报表
省教育学会盖章
注：本表由论文作者自填。注意：1、编号及本表最后两栏不填。2、论文分类要填正确，参见类别填写。3、单位名称一定要写明所在县（市）。字迹要清楚。4、本表一律装订在文本的首页，一式一份送审。
[类别填写：小语、中语、小英、中英、历史、地理、音乐、体育、美术、小数、中数、物理、化学、生物、科学、电教、德育（政治、思品）、心理、特教、教管、综合实践及其它，共22种类别]
教育学会会员论文参评申报表
省教育学会团体
会员证号（加盖公章）
省教育学会
个人会员证号
论文题目
论文分类发表刊物交来自范围作 者所在单位名称
合 作 者
联系电话
邮编
职称
职务
电子信箱
诚信承诺
本论文的主要论点及论据为作者本人原创，绝对没有剽窃或原文抄袭他人。
承诺人签字： 年 月 日
论文主要创新观点
专家组评审意见
获奖等级： 评委组长签字：
教师协会会员申请书模板
尊敬的教师协会领导：
您好！我是来自XX学校的XX老师，我谨借此信向贵协会提出加入教师协会的申请。
我热爱教育事业，自从事教师职业以来，我一直坚守在教育一线，以教书育人为己任，不断学习，努力提高自己的教育教学能力。
我深知，作为一名教师，不仅要具备专业的教育知识和技能，还要有广泛的社交能力和团队合作精神。
因此，我希望通过加入教师协会，与更多的教育工作者交流学习，共同进步。
我认同并遵守教师协会的章程和规定，愿意履行会员的义务，积极参与协会的各项活动。
我愿意为协会的发展贡献自己的一份力量，同时也希望借助协会的平台，提升自己的教育教学水平。
作为一名教师，我始终坚持以学生为本，关注学生的全面发展。
在教学过程中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，努力激发学生的学习兴趣，帮助他们建立自信，培养良好的学习习惯。
我关注学生的心理健康，尊重他们的个性差异，努力为每个学生提供适合他们的教育。
在教育教学改革中，我勇于尝试新的教学方法和理念，不断反思自己的教学实践，努力提高教学效果。
我积极参与学校的教育科研工作，与同事们共同探讨教育教学中的问题，共同寻找解决问题的办法。
在教师专业发展方面，我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养。
我关注教育领域的最新动态，不断学习新的教育理念和教学方法，努力跟上时代的发展。
我相信，通过加入教师协会，我将有更多的机会与同行们交流学习，共同探讨教育教学中的问题，共同提高教育教学水平。
我也将积极参与协会的各项活动，为协会的发展贡献自己的一份力量。
最后，我再次向贵协会提出加入教师协会的申请，希望能得到您的批准。
谢谢。
教师协会会员申请书模板
尊敬的教师协会领导：您好！我是来自XX学校的XX教师，我怀揣着对教育事业的热爱和执着，向您提交我的教师协会会员申请书。
首先，请允许我向您介绍我自己。
我毕业于XX大学，主修XX专业。
自从成为一名教师以来，我始终坚守在教育一线，致力于为学生提供优质的教育和服务。
我热爱教育事业，热爱教师这个职业，始终把学生的成长和进步作为自己的首要任务。
我注重自身的教育教学能力的提升，不断学习新的教育理念和方法，努力提高自己的专业素养。
我相信，只有不断进步自己的教师，才能更好地引导学生成长。
我了解到教师协会是一个汇聚了众多优秀教师的平台，是一个提供教育教学资源共享、交流和研讨的平台。
我渴望能够成为教师协会的一员，与众多优秀的教师们一起学习、交流和成长。
我相信，通过教师协会的平台，我能够接触到更多的教育教学资源，提升自己的教育教学水平；我能够与更多的优秀教师进行交流和研讨，相互学习，共同进步；我能够参与到更多的教育教学改革和创新中，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
如果我有幸成为教师协会的一员，我将积极参与协会组织的各项活动。
我将认真参加协会组织的培训和学习，不断提升自己的教育教学能力。
我将积极参与协会组织的教研活动，与教师们一起探讨教育教学中的问题，共同寻找解决问题的方法。
我将积极分享自己的教育教学经验和心得，与教师们共同交流和进步。
我相信，只有通过不断地学习和交流，我们才能更好地提升自己，更好地服务于教育事业。
此外，我还想借此机会对教师协会提出一些建议。
首先，我希望教师协会能够多组织一些针对新教师的专业培训和指导活动，帮助他们更好地适应教师这个职业，提升他们的教育教学能力。
其次，我希望教师协会能够建立一个更加完善的教育教学资源共享平台，让教师们能够更方便地获取到优质的教育教学资源，提高他们的教育教学水平。
最后，我希望教师协会能够多组织一些跨学校的交流和研讨活动，促进教师们之间的相互学习和合作，共同推动教育事业的发展。
教师会员单位申请书
尊敬的协会领导：您好！我是来自XX学校的一名教师，编号为XXXXXX。
首先，请允许我向您表达我对教师协会工作的敬意和支持。
我深知教师协会在维护教师权益、提升教师素质、促进教育事业发展方面所发挥的重要作用。
因此，我怀着无比激动的心情，向贵协会提出申请，希望能够成为教师协会的一名会员。
我于XXXX年XX月毕业于XX大学XX专业，同年通过教师招聘考试，成为XX学校的一名教师。
自从成为一名教师以来，我始终秉持着对教育事业的热爱，以教书育人为己任，不断学习、进步，努力提高自己的教育教学水平。
在教学工作中，我始终关注学生的个体差异，因材施教，力求让每一个学生都能在学习中找到适合自己的方法，取得更好的成绩。
同时，我也注重自身的专业发展，积极参加各类教育培训和学术研讨活动，不断提升自己的专业素养。
在工作中，我深知教师职业的崇高和神圣，也深知自己肩负的责任和使命。
我认为，作为一名教师，不仅要有深厚的专业知识，还要有高度的责任心、爱心和耐心。
在未来的教育教学工作中，我会更加努力，为学生的成长付出更多的辛勤努力，为教育事业的发展做出自己的贡献。
加入教师协会，是我提升自身素质、履行教师职责的重要途径。
我相信，通过教师协会这个平台，我能够更好地了解教育政策、教育动态，学习先进的教育理念和教学方法，与同行们共同探讨教育教学中的问题，分享教育教学经验。
同时，我也希望能够借助教师协会的力量，为维护教师权益、改善教师工作环境、促进教育公平正义做出自己的贡献。
最后，我再次向贵协会提出申请，希望能够成为教师协会的一名会员。
我将积极履行会员义务，参加协会组织的各项活动，为协会的发展贡献自己的力量。
谢谢。