项目开发项目计划(参考)
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<项目编号> 001-06-2013
青羊教育云计算学生网络管理平台微博
项目计划
Version 1.0
项目承担部门:
撰写人(签名):
完成日期: 2013年7月5日
本文档使用部门:□主管领导▲项目组□客户(市场)□维护人员□用户
评审负责人(签名):
评审日期:
修订文档历史记录
目录
1.前言5
1.1目的5
1.2术语与缩略语5
2.项目概述5
2.1项目背景和目标5
2.2项目范围5
2.3交付的产品5
2.4约束和假设6
3.角色和职责5
3.1利益相关人角色和职责6
3.2有关的利益相关人介入计划6
4.项目约定6
5.项目的已定义过程7
5.1项目的生命周期选择7
5.2项目阶段划分及主要工作产品7
5.3本项目采用的过程7
5.4裁剪结论8
6.工作任务分解8
7.项目估计8
8.项目所需技能和培训计划8
8.1项目所需技能8
8.2项目培训计划8
9.项目相关计划8
10.开发计划8
10.1项目监控计划8
10.1.1活动列表8
10.1.2改进指标9
10.1.3偏差控制(项目计划变更与重估计约定)9
10.2风险管理计划9
10.3度量与分析计划9
10.4质量保证计划9
10.5配置管理计划9
10.6系统测试计划9
10.7介入计划9
10.8数据管理计划9
10.9项目培训计划10
10.10需求管理计划10
11.工作环境10
11.1开发环境10
11.1.1硬件设备10
11.1.2支持工具和软件环境10
11.2测试环境10
11.2.1硬件设备11
11.2.2支持工具和软件环境11
12.其他11
项目开发计划
1.前言
1.1目的
本软件开发计划的目的是收集青羊教育网络学习平台微博项目时所需的所有信息。它说明软件开发的方法,是一种高级计划,生成后供项目及专题计划经理指导开发工作所用。
1.2术语与缩略语
PM:Project Manager
CM:Configuration Management 配置管理
RUP:Rational Unified Process
2.项目概述
本软件项目计划由项目概述、角色职责、项目约定、项目已定义过程、、工作任务分解、项目估计、项目所需技能及培训计划、项目相关计划、开发计划、工作环境等
2.1项目背景和目标
项目名称:青羊教育云计算学生网络管理平台微博
任务提出者:青羊教育
用户:青羊教育
开发者:湖北工业大学云计算微博项目组
项目提出的背景:青羊区学生网络学习平台的建设,主要是为了做到教育资源均衡化;促进教
育的公平化;加强学生的个性化发展,促进学生独立思考,培养其勇于探索和自主创新的精神。建设学生学校学习、规范课程学习以外的志趣培养、利于个性发展、独立学习的支持辅助综合系统,是青羊教育的创新人才培养信息化平台。微博主要提供为用户编写微型版的网络日志,添加微博关注,自动收听关注微博动态信息和发表微博评论功能,是一个以推模式的方式发布网络日志的系统。
2.2项目范围
本计划应用于本项目开发的整个生命周期。先启、精化、构建。
2.3交付的产品
2.4约束和假设
根据用户及项目组时间安排,本项目定于2013-07-05交付3.角色和职责
3.1利益相关人角色和职责
3.2有关的利益相关人介入计
4.项目约定
5.项目的已定义过程
5.1项目的生命周期选择
本项目采用RUP模型
5.2项目阶段划分及主要工作产品
5.3本项目采用的过程
5.4裁剪结论
本项目采用生命周期阶段裁剪方式
6.工作任务分解
详细见附件甘特图
7.项目估计
见项目阶段划分。
8.项目所需技能和培训计划
8.1项目所需技能
JavaWeb开发技术、数据库技术、软件工程技术、Rational Software的使用
8.2项目培训计划
用例图rose、SVN配置的培训约
9.项目相关计划
10.开发计划
10.1项目监控计划
每天定期对项目的规模、进度、质量、风险进行跟踪、评审和审计的方式对项目开发过程进行跟踪和控制;
实行的机制:
●每阶段开始前由项目经理给组员发放阶段工作计划清单;
●每就由项目经理汇总项目总工作量、评估项目实际进展以及关键路径。
阶段项目完成后,由项目经理完成《阶段评审报告》。
10.1.1活动列表
10.1.2改进指标
无
10.1.3偏差控制(项目计划变更与重估计约定)
无
10.2风险管理计划
无
10.3度量与分析计划
无
10.4质量保证计划
见《需求规约》
10.5配置管理计划
见附件《配置管理计划》
10.6系统测试计划
见附件《测试计划》
10.7介入计划
具体参见3.2 有关的利益相关人介入计划。
10.8数据管理计划