动漫设计与制作专业

动漫设计与制作专业

人才培养计划（3年制）

专业编号：590110

计划版本：2009

编制单位：沧州职业技术学院信息工程系

编制人：袁也婷

审核人：康绍森

复核人：

沧州职业技术学院

2009年5月

动漫设计与制作专业人才培养计划

（三年制）

一、专业培养目标

本专业主要为河北省及周边地区培养拥护党的基本路线，适应新型工业化生产、建设、管理、服务第一线需要的，徳、智、体、美等方面全而发展的，具有良好的职业道徳、创业精神和创新能力，掌握较全而的动画专业基础知识，熟练掌握动画制作理论与技巧，掌握动画制作现代技术手段，深刻了解动画艺术内涵与外延，具备对动画艺术作品进行整体设计和制作的能力，领悟动画艺术真谛的高技能人才。

通过三年的学习和培养，使学生毕业后，能在动画创作中，整体把握动画作品的美学风格和鲜明的个性特征，对人物造型、场景、服装、道具、景别、视觉内容的取舍，光影的把握以及部分特殊视觉效果进行全而的构想、设计和创作体现，最终能在广播电视、动画、游戏公司、广告媒体领域和文化艺术制作部门、动画设汁制作单位、网络运营公司以及相关企事业单位从事动画设计、制作及网络艺术开发的工作。

二、人才培养规格

（-）人才质量标准

1、基本标准

本专业毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品徳：在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力：具有创业精神、良好的职业道徳和健全的体魄。

2、具体要求

（1）知识结构

1）掌握绘画基本功、创意设汁与表现、具备较高的艺术修养：

2）掌握动画设汁理论和制作技巧，能熟练运用手绘及并种制作软件和设备制作动漫作品：

3）熟悉动漫行业发展规律，掌握市场调查和营销策划方法，对市场营销学、市场信息学、传播学有较深入的了解，能准确把握消费者的心理：

4）熟练的艺术造型能力：

5）较强二维动画、三维动画制作能力；

6）具有一左的动漫设汁市场调研、开发、营销的知识。

7）具有良好的综合素质和较强的自学能力；

8）具有运用所学知识分析、解决一泄问题的能力及创造、创新能力；

（2）能力结构

1）具有绘画素描、绘画色彩的基础知识和基本技能，具备较强的绘画造型能力；

2）动画创意、设计和制作能力；

3）具有使手绘及使用专业软件设计二维及三维动画的能力；

4）具有三维动画、影视后期编辑的能力，熟练掌握市场上流行的常用软件的应用：

5）市场调研和营销策划能力；

6）具有大学基本英语，通过学校达标，熟练掌握本专业所涉及及英语应用能力。

（3）素质结构

1）政治素质：热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道徳和公共道徳。

2）文化素质：具有良好的文化基础和修养：善于自学，同时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。

3）职业素质：具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质，有立业创业的意识，有严谨务实的工作作风。

4）身心素质：拥有健康的体魄，养成良好的体ff锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和乐观的人生态度。

（-）人才使用规格

1、就业范围

本专业毕业生可在企事业单位、各大传媒、各级电视台、动漫、游戏制作公司及各类民营、私营企业的宣传部门从事电视作品制作、二、三维动画制作、影视动画制作、影视后期编辑等工作。

2、工作岗位

（1）专业动画制作、出版、印刷、广告、影视等行业从事平而设计、广告制作、多媒体产品设计与制作等工作（2）在各个企事业单位从事动画设计、制作及网络艺术开发的工作

（3）在影视制作中心、广告公司、各级企事业单位的宣传部门工作

（4）各类大中专院校、中小学从事动画教学工作

（5）在电影、电视等媒体的制作岗位，从事动漫原画、动漫创意设计和编导工作

<6）在动画公司、游戏公司从事专业的动画制作

三、职业与岗位分析

<-）行业背景和专业发展前景

动画是一个综合性行业，是民族文化传统，人类文明成果和时尚之间的纽带，动漫又是一个青春与活力迸发的艺术，是一种传统与创新交融的艺术，更是广大青少年寻梦的舞台。可以预见，在传统艺术逐渐被边缘化之时，动漫艺术将逐步主导大众文化潮流。

从目前情况看，中国人有近5亿宜接阅读漫画或收看动画片，从而使中国成为世界上最大的动漫消费市场。但与庞大的市场相比，中国的动漫产业还欠发达。不过，近年来，国家和政府对国产动漫加大扶持, 同时，中国已经有几百所设有动

画专业的院校，培养了大批动漫人才。这些都成为了促进我国动漫产业快速发展的有利条件。按国家规定的全国省级、副省级电视台三年内全部开通少儿频逍的要求，到三年后，全国电视台每天需要5000分钟、全年需要180万分钟的动画节目，国产动画产业年产值将在1000亿元人民币以上。我国将在5〜10年内，确保动漫产业产值占到GDP的1%O这个1%算下来就是2000多亿人民币。由此看，动漫具有庞大的消费市场和巨大的发展空间，而目前动画产业人才还不足1万人，动画人才需求量仍然存在巨大缺口，有关机构测世，国内动漫人才总需求量为15万人，尤其是创作兼技术都优异的复合型人才更是供不应求。

随着动漫产业的全而发展，培养一批熟练掌握动漫设计的基本知识，具有动画艺术创作的基本技能，能从事电脑美术

教学、影视动画创意及广告制作、动画特技制作的应用技术型复合人才，已经成为动漫行业发展的迫切需要。

与此同时，国家制泄的相关政策开始向从事动漫原创的企业倾斜，政府不仅要在宏观上制圧产业政策和相关的法律法

规保护动漫版权，还要在微观层而上给予动漫企业以税收优惠，发展动漫高等教冇和培训事业，鼓励民营资本和外资进入动漫产业，从而为国产动漫营造一个良好的发展平台。

（二）人才需求情况

随着我国政府对国产动漫业的支持与社会趋势发展，现在生活中随处可见于动漫相关联的事物，卡通人物形象、卡通代言人、动画片、游戏制作、广告制作、影视后期合成等都离不开动漫设计师，具体的就业途径例如：动画制作公司、广告设计公司、电影公司等等。就一般的动漫制作人员来说，国内一名熟练的动漫设计师的月嶄能达到8000-10000元，而普通动漫设计师的月薪也有3000-5000左右。

不过，我国无论是动画片的制作量还是动漫设计师的数虽:，都存在着大量的缺口。在任何一个搜索网站，只要输入动漫人才，就会岀现相关的信息，例如：动漫人才告急，月崭8000难觅动漫人才等。很显然，以每年动漫设计人才不足2000人的速度增长，根本无法满足我国的动漫及相关产业发展的需要。

动画人才已经成为国内市场迫切需求的髙嶄，高技术人才，根据资料显示，动画行业是未来最受欢迎的髙薪职业之一。

四、职业能力分析与分解

本专业以培养技术就用能力为主线，设计学生的知识、能力和素质结构。本专业应具备五个方而的综合能力，每个综合能力又包含若干专项技能。具备这些技能所需的知识和能力，都涵盖在若干门课程和相关实践中。通过这些课程的学习和实践训练，使学生掌握这些专项技能，具体职业能力分析表见附表1。

五、职业技能鉴定工种种类和等级

1、获得河北省高职英语A级或B级以上水平考试合格证书。

2、河北省计算机考试一级

3、3DMAX、MAYA动画工程师认证

六、学制及修业年限

学制：三年

招生对象：高中毕业生