7.2 第1课时 乙烯 人教版(2019)高中化学必修第二册课件 (共18张PPT)
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7.2乙烯（第一课时）课件-2020-2021学年高一化学人教版（2019）必修第二册.
电子式：
结构简式:CH2=CH2
6个原子共平面，键角120°，平面型分子。
课堂探究
一、乙烯
3、乙烯的物理性质
无色 稍有气味的气体 比空气轻 难溶于水
课堂探究
乙烯分子的碳碳双键中的一个键容易断裂。所以，乙烯的 化学性质比较活泼。
官能团：决定化合物化学特性的原子或原子团。 ⑴氧化反应：
①燃烧 ——火焰明亮并伴有黑烟
碳碳双健中两个化学键的强度不同
Br
Br
1，2-二溴乙烷
规律：乙烯分子中的碳碳双键断开一个, 2个Br分别直接与2个 价键不饱和的C结合。
课堂探究
★加成反应：有机物分子里不饱和的碳原子（双键或三键）与 其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应。
课堂探究
取代反应与加成反应的比较
意义 归属 断键规律
（1）常温下，C2—C4为气体，C5—C18为液体，C18以上为固 体； （2）烯烃的熔沸点随碳原子数增多，分子量增大，熔沸点逐 渐升高； （3）烯烃的密度随着碳原子数增多，逐渐增大。
同烷烃同系物
4、烯烃的化学性质
课堂探究
（1）氧化反应 ①燃烧： ②与酸性KMnO4溶液反应：能使酸性KMnO4溶液褪色。
烯烃的同分异构体书写方法：
顺序：
1、碳链异构 2、官能团异构 3、物质种类异构
4、支链：①由心到边 ②由整到散 ③孪邻到间
思考：为何火焰颜色会明亮？并伴有黑烟？
产生黑烟是因为含碳量高，燃烧不充分；火焰明亮是碳 微粒受灼热而发光。
②与酸性KMnO4的作用
现象：紫色褪去
⑴氧化反应： ⑵加成反应：
课堂探究
——黄色(或橙色）褪去
HH
HH
H C C H + Br—Br
7.2.2 乙烯 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
n CH2=CH2
催化剂
[ CH2—CH2 ]n （聚乙烯）
像这样，由相对分子质量小的化合物分子互相结合成相对分子质 量大的聚合物的反应叫做聚合反应。聚合反应在有机高分子材料的生 产中有着广泛的应用。
乙烯的聚合反应同时也是加成反应，这样的反应又被称为加成聚合反 应，简称加聚反应。
5、乙烯的用途
除了被用作化工原料，乙 烯还是一种植物生长调节剂， 可用于催熟果实。
4.乙烯的化学性质
(1)、氧化反应 a.燃烧
现象：火焰明亮，伴有黑烟，放出大量的热。
思考：为何火焰颜色会明亮？并伴有黑烟？
火焰明亮是碳微粒受灼热而发光； 产生黑烟是因为含碳量高，燃烧不充分。
b.与酸性高锰酸钾溶液反应
现象： 溶液的紫色褪去
5CH2=CH2+12KMnO4+18H2SO4→10CO2+12MnSO4+28H2O+6K2SO4
取而代之 有进有出
Cபைடு நூலகம்H等断裂
至少为两种产物 通常产物较复杂
为混合物
加成反应
有机物分子中的不饱和键（双 键 或 三键）两端的碳原子与 其他原子或原子团直接结合成 新化合物的反应
加之而成 有进无出
不饱和键断裂断裂
只有有机产物 产物相对纯净
（3）、聚合反应
在适当的温度、压强和催化剂存在的条件下，乙烯分子中碳碳双键 中的一个键断裂，分子间通过碳原子相互结合形成很长的碳链，生成相 对分子质量很大的聚合物聚乙烯。
（1）、重要的化工原料 （2）、植物生长调节剂，催熟剂等
【归纳总结】
乙烷与乙烯的分子结构和化学性质对比
分子式
C2H6
C2H4
分
结构式
7-2-1 乙烯 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
用溴水区别 甲烷和乙烯 (烷烃和烯烃)
H2O
催化剂、加温、加压
CH3—CH2OH
[ CH2—CH2]n
C 1. 下列说法正确的是( )
A.氯乙烯、聚乙烯都是不饱和烃
B.聚氯乙烯的结构简式为 — CH2＝CHCl—n C.氯乙烯制取聚氯乙烯的反应方程式为 nCH2==CHCl―催―― 化―剂→
D.乙烯和聚乙烯都能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应
H C C H + Br-Br
H C CH
只上不下
Br Br
1，2－二溴乙烷
（无色油状液体，密度比水大，不溶于水）
CH2=CH2 + Br2
CH2BrCH2Br
加成反应：有机物分子中的不饱和碳原子与其它原子或原子团 直接结合生成新的化合物的反应。
能不能用溴水或者溴的四氯化碳来鉴别乙烷和乙烯呢？
溴水或溴的四氯化碳都可以。
题点多维训练
1．正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)乙烯的化学性质活泼是因为含有C=C。
√
()
(2)酸性KMnO4既可以验证乙烷和乙烯，还可以除去乙烷中混有的乙×烯。
()
×
(3)乙烷中混有乙烯，可通过与H2在一定条件下反应，使乙烯转化为×乙烷。
()
2．足球比赛中，当运动员肌肉挫伤或扭伤时，队医常常对准运动员的受
【例1】根据乙烯的性质可以推测丙烯(CH2＝CH－CH3)的性
质，下列说法正确的是( C )
A．丙烯不能与氯气在光照下发生取代反应
CH3—CH—CH3
Cl
B．与HCl在一定条件下能加成并只得到一种产物 CH2—CH2—CH3
C．丙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
乙烯(教学课件)-高中化学人教版必修第二册
的反应又被称为加成聚合反应，简称加聚反应。
催化剂
n CH₂=CH₂
L-CH₂CH ₂n
单体
链节 聚合度
16
【小结】
H
H
C= =C
H
H
分子结构
决 定
氧化反应 加成反应
加聚反应
化学性质
乙烯
决定
》物理性质
无色气体 略有气味
难溶于水
P 乙烯<P 空气
用途①石油化学工业 的重要基本原料； ②农业中用作植 物生长调节剂。
【思考】:乙烯中的碳碳双键是两个碳碳单键的简单组合吗?
化学键类型
碳碳单键 碳碳双键中的一个共价键 碳碳双键中的另一个共价键
断裂1mol化学键吸取的能量/kJ
345.6 345.6 264.4
二、乙烯的性质 1.物理性质
颜色 状态 气味
密度
水溶性
无 色 气体 稍有气味 比空气的略小 难溶于水
乙烯的收集方法：排水法
【回顾】:甲烷的化学性质。 对照乙烯与甲烷的结构，请猜测乙烯可能的化学性质?
二、乙烯的性质
2.化学性质
1)氧化反应
①可燃性
点燃
C₂H₄+3O₂ — —>
现象：火焰明亮，伴有2C黑O烟₂+，2H放₂出O大量热
甲烷
乙烯
高温碳颗粒会 燃烧不充分的
发出明亮的光 碳颗粒
二、乙烯的性质
2.化学性质
1)氧化反应
乙烯的年产量可以用来衡量一个国 家石油化工的发展水平。
中国 ·镇海-2012年10月
☑合成杀虫剂——1,2-二溴乙烷，它是一种无色液体，能用作脂肪 的溶剂，谷物和水果的杀菌剂，木材的杀虫剂。 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液可制得。
7.2.1 乙烯-高一化学课件(人教版2019必修第二册)
【书写表达】用化学反应方程式如何表示乙烯的聚合反应
CH2==CH2 单体 nCH2==CH2 催化剂
链节 [CH2—CH2]n
—CH2—CH2—
聚合度
【概念学习】乙烯的聚合反应同时也是加成反应，这样的反应又被称为加成聚合反应， 简称加聚反应。
任务二：了解乙烯的化学性质和用途
【迁移应用】根据加聚反应的特点，写出CH3—CH==CH—CH3发生加聚反应的化 学方程式。
工业制乙醇
任务二：了解乙烯的化学性质和用途
【交流研讨】基于乙烯和乙烷的性质，如何鉴别乙烷和乙烯？ ①点燃纯净的气体，火焰明亮并伴有黑烟的为乙烯，无黑烟的为乙烷。 ②将气体通入酸性KMnO4溶液中，使溶液褪色的为乙烯，无现象的为乙烷。 ③将气体通入溴水中，使溴水褪色的为乙烯，不褪色的为乙烷。
乙烯和溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷液体，乙烷不反应 【迁移应用】如何除去乙烷中少量的乙烯？
【回顾旧知】乙烯作为一种植物生长调节剂，可以催熟水果。
任务一：认识乙烯的物理性质、组成和结构
【阅读总结】阅读教材第67页，总结出乙烯的物理性质。
乙烯的物理性质
色态： 气味： 密度：
溶解性： 熔沸点：
无色气体 稍有气味 比空气略小 难溶于与水
熔点：-169℃ 沸点：-104℃
【符号表达】完成下列有关乙烯的表格填写。
nCH3—CH==CH—CH3 催化剂
— —
—[ CH—CH—]n
CH3 CH3
任务二：了解乙烯的化学性质和用途
【信息整合】乙烯的用途
乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化学工业的发展水平。
任务二：了解乙烯的化学性质和用途
【评价训练】判断正误
(1)乙烯和乙烷都为碳氢化合物，因此性质相同( × )
CH2==CH2 单体 nCH2==CH2 催化剂
链节 [CH2—CH2]n
—CH2—CH2—
聚合度
【概念学习】乙烯的聚合反应同时也是加成反应，这样的反应又被称为加成聚合反应， 简称加聚反应。
任务二：了解乙烯的化学性质和用途
【迁移应用】根据加聚反应的特点，写出CH3—CH==CH—CH3发生加聚反应的化 学方程式。
工业制乙醇
任务二：了解乙烯的化学性质和用途
【交流研讨】基于乙烯和乙烷的性质，如何鉴别乙烷和乙烯？ ①点燃纯净的气体，火焰明亮并伴有黑烟的为乙烯，无黑烟的为乙烷。 ②将气体通入酸性KMnO4溶液中，使溶液褪色的为乙烯，无现象的为乙烷。 ③将气体通入溴水中，使溴水褪色的为乙烯，不褪色的为乙烷。
乙烯和溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷液体，乙烷不反应 【迁移应用】如何除去乙烷中少量的乙烯？
【回顾旧知】乙烯作为一种植物生长调节剂，可以催熟水果。
任务一：认识乙烯的物理性质、组成和结构
【阅读总结】阅读教材第67页，总结出乙烯的物理性质。
乙烯的物理性质
色态： 气味： 密度：
溶解性： 熔沸点：
无色气体 稍有气味 比空气略小 难溶于与水
熔点：-169℃ 沸点：-104℃
【符号表达】完成下列有关乙烯的表格填写。
nCH3—CH==CH—CH3 催化剂
— —
—[ CH—CH—]n
CH3 CH3
任务二：了解乙烯的化学性质和用途
【信息整合】乙烯的用途
乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化学工业的发展水平。
任务二：了解乙烯的化学性质和用途
【评价训练】判断正误
(1)乙烯和乙烷都为碳氢化合物，因此性质相同( × )
7.2.1乙烯 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册(1)
凯库勒是一位极富想象力的化学家，长期 被苯分子的结构所困惑。一天夜晚，他在书房 中打起瞌睡，眼前又出现了旋转的碳原子。碳 原子的长链像蛇一样盘绕卷曲，忽见一条蛇咬 住了自己的尾巴，并旋转不停。他像触电般地 猛然醒来，终于提出了苯分子的结构。对此， 凯库勒说："让我们学会做梦吧！那么，我们就 可以发现真理。"但凯库勒的梦中发现并不是偶 然的，这是跟他渊博的知识、丰富的想象、对 问题的执着追求分不开的。
(2)化学性质 【实验7-2】 (1)点燃纯净的乙烯，观察燃烧时的现象。 (2)将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾溶液的 试管中，观察现象。
甲烷
乙烯
乙烯的氧化反应
①氧化反应
ⅰ.燃烧现象：___火__焰__明__亮__且__伴__有__黑__烟________ 化学方程式：__C_2_H_4_+_3_O__2_点_燃___2_C__O_2_+__2_H_2_O_
C─H键、碳碳双键 C─H键、碳碳三键
CH2═CH2
CH≡CH
平面型 键角120°
直线型 键角180°
烃的分子结构与性质关系
【问题和讨论】比较甲烷和乙烯的化学性质，分析其与二者的分子结构之间 存在哪些联系，与同学讨论。
与Br2 反应
氧化 反应
物质
Br2试剂 反应条件 反应类型
和O2燃烧 酸性KMnO4
聚乙烯 ─[CH2─CH2]─n
聚氯乙烯 ─[ CH2─CHCl]─n
生活中常见的塑料
聚苯乙烯 聚四氟乙烯
聚丙烯
有机玻璃
脲醛树脂
─
─[ CH─CH2─]n ─[ CF2─CF2]─n
─[CH─CH2]─n CH3
CH3 ─[ C─CH2]─n
(2)化学性质 【实验7-2】 (1)点燃纯净的乙烯，观察燃烧时的现象。 (2)将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾溶液的 试管中，观察现象。
甲烷
乙烯
乙烯的氧化反应
①氧化反应
ⅰ.燃烧现象：___火__焰__明__亮__且__伴__有__黑__烟________ 化学方程式：__C_2_H_4_+_3_O__2_点_燃___2_C__O_2_+__2_H_2_O_
C─H键、碳碳双键 C─H键、碳碳三键
CH2═CH2
CH≡CH
平面型 键角120°
直线型 键角180°
烃的分子结构与性质关系
【问题和讨论】比较甲烷和乙烯的化学性质，分析其与二者的分子结构之间 存在哪些联系，与同学讨论。
与Br2 反应
氧化 反应
物质
Br2试剂 反应条件 反应类型
和O2燃烧 酸性KMnO4
聚乙烯 ─[CH2─CH2]─n
聚氯乙烯 ─[ CH2─CHCl]─n
生活中常见的塑料
聚苯乙烯 聚四氟乙烯
聚丙烯
有机玻璃
脲醛树脂
─
─[ CH─CH2─]n ─[ CF2─CF2]─n
─[CH─CH2]─n CH3
CH3 ─[ C─CH2]─n
7.2.1 乙烯 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
我能使酸性 KMnO4褪色
乙烯
➢ 乙烯使溴水褪色是因为乙烯与溴单质发生了加成反应 ➢ 乙烯使KMnO4（H+）褪色是因为乙烯与酸性KMnO4发生了氧化反应
2.如何鉴别乙烷和乙烯？
(1)分别点燃两种气体,燃烧时有黑烟的是乙烯 (2)分别通入KMnO4（H+）中,能使溶液褪色的是乙烯 (3)分别通入溴水中,能使溴水褪色的是乙烯
+
【模型】
一定条件
ab
3.乙烯可以与X2、H2 、 HCl、H2O、HCN等发生加成反应。
CH2=CH2 ＋ X─X
CH2 ─ CH2 XX
CH2=CH2
+
H2
催化剂
△
CH3CH3(乙烷)
CH2=CH2
+
HCl
催化剂
△ CH3CH2Cl
(氯乙烷)
CH2=CH2
+
H2O
催化剂 加热加压
CH3CH2OH
碳原子价键是否饱和
饱和
不饱和
空间各原子的位置 2C和6H不在同一平面上 2C和4H在同一平面上
二、乙烯的物理性质
颜色 气味 状态
密度
溶解性 收集方法
无色 稍有气味 气体 比空气略小 难溶于水 排水法
三、乙烯的化学性质
1.氧化反应
①燃烧
点燃
C2H4+3O2
2CO2+2H2O
现象：火焰明亮，伴有黑烟。
产生黑烟是因为含碳量高，燃烧不充分 火焰明亮是碳微粒受灼热而发光
注意：①100℃以上时，反应前后气体体积不变 ②乙烯点燃前需要验纯
②被酸性KMnO4氧化
CH2＝CH2 KMnO4（H+）CO2 + H2O 现象:酸性高锰酸钾溶液紫红色褪去
乙烯
➢ 乙烯使溴水褪色是因为乙烯与溴单质发生了加成反应 ➢ 乙烯使KMnO4（H+）褪色是因为乙烯与酸性KMnO4发生了氧化反应
2.如何鉴别乙烷和乙烯？
(1)分别点燃两种气体,燃烧时有黑烟的是乙烯 (2)分别通入KMnO4（H+）中,能使溶液褪色的是乙烯 (3)分别通入溴水中,能使溴水褪色的是乙烯
+
【模型】
一定条件
ab
3.乙烯可以与X2、H2 、 HCl、H2O、HCN等发生加成反应。
CH2=CH2 ＋ X─X
CH2 ─ CH2 XX
CH2=CH2
+
H2
催化剂
△
CH3CH3(乙烷)
CH2=CH2
+
HCl
催化剂
△ CH3CH2Cl
(氯乙烷)
CH2=CH2
+
H2O
催化剂 加热加压
CH3CH2OH
碳原子价键是否饱和
饱和
不饱和
空间各原子的位置 2C和6H不在同一平面上 2C和4H在同一平面上
二、乙烯的物理性质
颜色 气味 状态
密度
溶解性 收集方法
无色 稍有气味 气体 比空气略小 难溶于水 排水法
三、乙烯的化学性质
1.氧化反应
①燃烧
点燃
C2H4+3O2
2CO2+2H2O
现象：火焰明亮，伴有黑烟。
产生黑烟是因为含碳量高，燃烧不充分 火焰明亮是碳微粒受灼热而发光
注意：①100℃以上时，反应前后气体体积不变 ②乙烯点燃前需要验纯
②被酸性KMnO4氧化
CH2＝CH2 KMnO4（H+）CO2 + H2O 现象:酸性高锰酸钾溶液紫红色褪去
乙烯(课件)高一化学(人教版2019必修第二册)
高一化学人教版（2019）必修第二册 第七章 有机化合物
第二节 乙烯与有机高分子材料
第1课时 乙烯
生活小窍门
把未熟的青香蕉和熟苹果放在 同一个塑料袋里，系紧袋口， 放置一段时间，你会发现？
震惊！青香蕉熟了
成熟的苹果会产生乙烯, 果实 中乙烯含量增加时, 可促进其 中有机物质的转化,加速成熟, 故可以催熟香蕉。
HH
HH
H—C=C—H
同时断键
H—C C—H
Br−Br
Br Br
现象：乙烯使溴的四氯化碳
溶液或溴水褪色
CH2=CH2+Br2
CH2Br-CH2Br
1,2 – 二溴乙烷（无色液体）
乙烯与烷烃鉴别、除杂
三、乙烯的化学性质
2、加成反应 （溴水、溴的CCl4溶液）
有机物分子中的不饱和键（双键 或 三键）两端的碳原子与其他原子或原子团
CH2=CH2 + H2O加催热化，剂加压CH3CH2OH
工业上可利用乙烯与水
乙醇的，加无成色反液应体制取乙醇
三、乙烯的化学性质
2、加成反应
我是溴分子
三、乙烯的化学性质
【课堂练习】判断下列反应类型
（1）CH3CH3 +Br2 CH3CH2Br+HBr 取代反应
（2）CH3CH2OH +HBr
CH3CH2Br +H2O 取代反应
（3）CH2=CH2 +HBr 催化剂CH3CH2Br 加成反应
（4）CH3CCH3 +H2催化剂CH3CHCH3 加成反应
O
OH
（5）C2H4 +3O2 点燃 2CO2+2H2O 氧化反应
三、乙烯的化学性质
第二节 乙烯与有机高分子材料
第1课时 乙烯
生活小窍门
把未熟的青香蕉和熟苹果放在 同一个塑料袋里，系紧袋口， 放置一段时间，你会发现？
震惊！青香蕉熟了
成熟的苹果会产生乙烯, 果实 中乙烯含量增加时, 可促进其 中有机物质的转化,加速成熟, 故可以催熟香蕉。
HH
HH
H—C=C—H
同时断键
H—C C—H
Br−Br
Br Br
现象：乙烯使溴的四氯化碳
溶液或溴水褪色
CH2=CH2+Br2
CH2Br-CH2Br
1,2 – 二溴乙烷（无色液体）
乙烯与烷烃鉴别、除杂
三、乙烯的化学性质
2、加成反应 （溴水、溴的CCl4溶液）
有机物分子中的不饱和键（双键 或 三键）两端的碳原子与其他原子或原子团
CH2=CH2 + H2O加催热化，剂加压CH3CH2OH
工业上可利用乙烯与水
乙醇的，加无成色反液应体制取乙醇
三、乙烯的化学性质
2、加成反应
我是溴分子
三、乙烯的化学性质
【课堂练习】判断下列反应类型
（1）CH3CH3 +Br2 CH3CH2Br+HBr 取代反应
（2）CH3CH2OH +HBr
CH3CH2Br +H2O 取代反应
（3）CH2=CH2 +HBr 催化剂CH3CH2Br 加成反应
（4）CH3CCH3 +H2催化剂CH3CHCH3 加成反应
O
OH
（5）C2H4 +3O2 点燃 2CO2+2H2O 氧化反应
三、乙烯的化学性质
乙烯课件-高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
＋HCl→CH3CH2Cl
鉴别甲烷、乙烯
① 根据现象不同，燃烧法鉴别甲烷和乙烯
② 可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别甲烷(烷烃)、乙烯(烯烃)
能不能用 KMnO4 溶液除去甲烷中混有的少量乙烯？
不可以； 可以通过溴水除去甲烷中少量乙烯
可以依次通过溴水→然后通过氢氧化钠 →最后通过碱石灰
↓ 除去乙烯
↓ 除去多余Br2
征
子团
等)
生成物
两种(一般是一种有机物 和一种无机物)
一种(有机物)
化学键的变化(断 什么键)
断C—H键
C =C中一个键断裂
反应特点(原子的 取下和加上)
有上有下，取而代之
只上不下，加而成之
结构变化形式举 等量替换式，如CH3CH3 开键加合式，如CH2= CH2
例
＋Hale Waihona Puke l2→CH3CH2Cl＋HCl②CH2＝CH2+H2
催化剂 △
CH3CH3
乙烷
③CH2=CH2 + HCl
催化剂 △
CH3CH2Cl
氯乙烷
催化剂
④CH2＝CH2+H2O 加热、加压 CH3CH2OH 乙醇 工业制乙醇
【归纳】 加成反应与取代反应的比较
类型
取代反应
加成反应
反应物的结构特 含有易被取代的原子或原 含有不饱和键(如碳碳双键
4、乙烯的用途 ⑴石油化学工业最重要的基础原料 用于制造塑料、合成乙醇、乙醛、合成纤维、合成橡胶、合成树脂等 有机产品。
★乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志。
⑵是植物生长调节剂、催熟剂
合成药物
催熟剂
塑料—聚乙烯PE
乙烯
7.2.1乙烯-高一化学课件(人教版2019必修第二册)
环节2、知识精讲
8
三、乙烯的结构和组成
分子式： 电子式：
C2H4 H ·· ·CH····· C·H··· H
碳原子的价键 没有被全部氢 原子“饱和”
球棍模型
结构式：
键角120°，6 原子共平面
结构简式：
H2C=CH2
空间填充模型
环节2、知识精讲
9
思考与讨论 对比乙烯和乙烷的结构。它们有什么不同？
乙烯球棍模碳型 碳双键乙烯使空乙间填烯充模表型 现出较活乙泼烷球的棍模化型 学性质乙。烷空间填充模型
键角120°，6 原子共平面
立体结构
碳碳双键
碳碳单键
环节2、知识精讲
10
实验探究 【实验7-2】 （1）点燃纯净的乙烯，观察燃烧时的现象。 （2）将乙烯通入盛有酸性高锰酸钾溶液的试管中，观察现象。
环节2、知识精讲
02易加成
与H2、Br2、HCl、H2O等发生加成反应。
03易加聚
无数次的加成就是加聚。
环节2、知识精讲
19
猜猜乐活动
请同学们根据以下信息推测乙烯有哪些性质？
1、工业上常用来制备乙醇。
易加成
2、工业上常用来合成纤维、合成橡胶、合成塑料（聚乙烯及聚氯乙烯）。 易加聚
3、浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果。
2 本节难点 乙烯加成反应、加聚反应的基本规律。
环节1、课前引入
4
乙烯
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放 入，得气既发，并无涩味。”
——宋·苏轼《格物粗谈·果品》
环节2、知识精讲
5
一、乙烯的来源和用途
石油
经过分馏→裂化→裂解
乙烯
环节2、知识精讲
6
一、乙烯的来源和用途 以乙烯为原料，可得到有机高分子材料、药物等成千上万种有用的物质。
乙烯课件-高一化学人教版(2019)必修第二册
【情境·思考】 观察下列漫画，思考：乙烯和二氧化硫使溴水褪色的 原理相同吗？
提示：不同。SO2使溴水褪色是因为SO2将溴单质还原 生成了无色的HBr，乙烯使溴水褪色是因为乙烯与溴 单质发生了加成反应生成了无色的二溴乙烷。
CH2==CH2＋HCl催――△ 化――剂→ CH3CH2Cl
【微思考2】用乙烷(CH3CH3)和Cl2反应可以制取氯乙烷 (CH3CH2Cl),用乙烯(C2H4)和HCl反应也能制氯乙烷,两种方法哪 种更好? 提示:用C2H4和HCl反应制取更好。乙烷和Cl2发生的是取代反 应,生成物中除CH3CH2Cl外,还有C2H4Cl2、C2H3Cl3、C2H2Cl4、 C2HCl5、C2Cl6、HCl,生成物不纯,产率低。C2H4和HCl发生的 是加成反应,无副反应,生成物只有CH3CH2Cl。
（_C__2H_）2_＝_乙_C_烯_H_与2_+_HH_22_加_催_成化△__剂，__反C__H应。3的CH化3 学方程式为
（_C__3H_）2_＝_乙_C_烯H__与2_+_HH_22_OO_加_加_催成_热化_、，_剂加_反_压_C应__H的_3_C化_H_学_2O_方。H程式为
乙烯加成反应的原理分析 （1）乙烯加成反应的示意图（以乙烯与溴加成为例）
水溶性 _难__溶于水
2.乙烯的组成和结构 (1)乙烯的表示方式
分子式
_C__2H__4_
结构简式 __C_H__2=_=_C__H_2_
电子式 球棍模型
结构式
__________ 空间填充模型
(2)乙烯的结构 ①空间结构
共平面
②结构特点 乙烯分子中氢原子数_少__于__乙烷分子中的氢原子数。碳原子的价键没 有全部被氢原子“_饱__和__”。乙烯分子中的碳碳双键使乙烯表现出较 活泼的化学性质。 特别提醒 碳碳双键决定着乙烯的重要化学性质，所以乙烯的结构简式 不能写成CH2CH2(双键不能省略)。
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4．下列说法正确的是 ( C ) A．乙烯的电子式为 C．乙烯分子是空间平面结构
B．乙烯的球棍模型为 D．乙烯的结构简式为CH2CH2
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
5．对比甲烷和乙烯的燃烧反应，下列叙述中正确的是( C ) A．二者燃烧时现象完全相同 B．点燃前都不需验纯 C．甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色，乙烯燃烧的火焰较明亮 D．二者燃烧时都有黑烟生成
饱和
CH2=CH2 碳碳双键 不饱和
碳碳双键 使乙烯表 现出较活 泼的化学 性能
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
二、乙烯的性质 1. 乙烯的物理性质
无色、气态、稍有气味、难溶于水、密度略小于空气
2. 乙烯的化学性质
（1）氧化反应
a. 燃烧
现象：火焰明亮，伴有黑烟，放出大量热
点燃
C2H4 + 3O2
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
一、乙烯的组成、结构
分子式 电子式
结构式
C2H4
结构简式
空间构型
键角
CH2=CH2
平面形 所有原子共平面
120°
球棍模型材料
名称
乙烷和乙烯的结构比较 乙烷
乙烯
结构式
结构简式 碳碳键类别 碳原子价键是否饱和
CH3CH3 碳碳单键
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
（2）加成反应 定义： 有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成 新的化合物的反应。 特点： 断1加2，只进不出
+
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
（2）加成反应 在一定条件下，乙烯也可以和Cl2、H2、HCl、水发生加成
（工业制乙醇的原理）
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
6．下列各组物质在一定条件下反应，可以制得较纯净的1,2二氯乙烷的是( C ) A．乙烷与氯气光照反应
B．乙烯与氯化氢气体混合 C．乙烯与氯气加成
D．乙烯通入浓盐酸
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
7．下列反应中属于加成反应的是 ( C ) A．乙烯使酸性 KMnO4 溶液褪色 B．将四氯化碳滴入碘水中，振荡后水层接近无色 C．乙烯使溴水褪色 D．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
8．下列说法中不正确的是 ( B ) A．乙烯是石油化学工业重要的基本原料 B．乙烯的产量可用来衡量一个国家工业化程度 C．乙烯是制备有机高分子材料的重要原料 D．甲烷和乙烯均为易燃气体，点燃前均需验纯
2020.05.31
B．乙烯的结构简式为CH—CH D．乙烯的结构简式为CH2CH2
2．下列反应中，能够说明乙烯分子具有不饱和键的是 ( C )
A．燃烧反应
B．取代反应
C．加成反应
D．化合反应
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
3．下列说法错误的是 ( D ) A．乙烯的化学性质比乙烷活泼 B．乙烯燃烧时火焰明亮，同时产生黑烟 C．乙烯的结构简式为CH2=CH2 D．乙烯双键中的一个键可以断裂，容易发生加成反应和取代反应
2CO2 + 2H2O
b. 被KMnO4氧化
现象：酸性KMnO4溶液褪色
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
2. 乙烯的化学性质 （2）加成反应
CH2=CH2 + Br2 → CH2BrCH2Br
HH
HH
－ － －－ －－
H－C －－ C－H + Br－Br → H－C － C－H
Br Br
1,2－二溴乙烷 （无色液体）
第七章
有机化合物
第二节 乙烯与有机高分子材料
课时1 乙烯
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
熟苹果为什么可以让青橘子变成黄橘子？ 熟苹果释放乙烯气体，可以作为橘子的催熟剂。
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
一、乙烯的来源、地位和用涂 1. 来源： 石油及石油产物的分解（裂化和裂解） 2. 地位： 乙烯的年产量可以用来衡量一个国家石油化工的发展水平 3. 用途： 石油化学工业的重要基本原料，可制取有机高分子材料、药物
（3）聚合反应（加聚反应） 定义：相对分子质量小的化合物分子相互结合成相对分子质量大的聚合物
乙烯的聚合反应同时也是加成反应，这样的反应又被称为加成聚合反应， 简称加聚反应。
单体
链节 聚合度
➢ 第二节 乙烯与有机高分子材料
1．下列说法正确的是 ( C ) A．乙烯的分子式可写成(CH2)2 C．乙烯与HCl反应生成CH3CH2Cl