语文人教六年级上册读《被宠坏的狗熊》有感

人与动物和谐共存

——读《被宠坏的狗熊》有感

吉安市禾埠中心小学六年级：黄琪

暑假里，我在书店里看到了一本关于动物的书——《被宠坏的狗熊》，觉得里面的故事很有趣，就把它买了下来。回家后便迫不及待地读了起来。

文中的小动物们很可爱：虎皮鹦鹉特利什卡和八哥廖瓦“能说会道”，总会突然蹦出几句人话来逗得大家前俯后仰；“土匪”狒狒脾气坏透了，面对来人总是摇晃着铁栏杆尖叫，但“我”却坚持每天去看它，“我”的善意最终感动了这个表面凶恶的狒狒，它与“我”建立了深厚的感情，后来甚至很主动地靠近“我”，摸“我”的手，掏“我”的口袋，变得亲切可爱；小狗熊米什卡总是把自己当作我们家的一个人，和我们一起吃饭、睡觉……

这本书不仅让我看到了动物们的可爱，更让我看到了人们对动物有强烈的保护意识。寒鸦佳良是主人向掏鸟窝的小男孩苦苦要来的，然后带回家喂养，等到鸟儿长大了，就把它放回大自然，并要求邻居不要向佳良施舍任何食物，而是让佳良学会自己在自然中觅食。米什卡是哥哥在森林中捡到的一只失去妈妈的狗熊，带回家后，家人把它宠坏了，还和主人同吃同睡。文中的主人把动物当作自己的亲人一样，和它们友好相处，以致小动物们也觉得自己就是主人，这让我

非常羡慕。如果我们每个人都能爱护动物多好啊，可很多人并没有这样的意识。餐桌上的山珍海味不知让多少动物遭到杀害，有的动物甚至濒临灭绝。为了不让生态平衡招到破坏，我希望人们不要再随意捕杀动物，拒绝山珍海味，因为没有买卖就没有杀戮。让我们联手共创生态美好的环境，共创人类的家园！