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学校控辍保学工作计划PPT
学校控辍保学工作计划
xx年xx月xx日
目 录
• 工作目标 • 工作原则 • 工作措施 • 工作重点 • 工作要求 • 工作计划及时间安排
01
工作目标
控制学生辍学率
1 2
制定辍学预警机制
建立学生辍学预警机制，及时发现可能导致辍 学的问题，采取有效措施防止学生辍学。
定期开展家访
通过定期家访，了解学生家庭情况，为有辍学 倾向的学生提供帮助和指导。
辍责任制。
第二学期
继续开展家校合作活动，加强 教师培训，进行控辍工作考核
。
第三学期
总结工作成效，完善工作计划 ，建立长效机制。
THANKS
谢谢您的观看
加大宣传力度
利用媒体、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传控辍保学的重要意义和相关政策。
学校管理措施
要点一
加强入学教育
组织新生入学仪式，加强校规校纪、 法律法规教育，让学生认识到上学的 重要性。
要点二
开展帮扶工作
针对有辍学倾向的学生，学校应及时 开展帮扶工作，了解原因，采取措施 ，确保学生完成学业。
关注学生成长
教师应关注学生的成长历程，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，为学生提 供个性化的指导和帮助。
家长参与措施
01
加强家庭教育
家长应加强与子女的沟通和交流，关注孩子的情感需求，增强孩子的
自信心和安全感。
02
督促孩子学习
家长应督促孩子按时上学，关注孩子的学习情况，鼓励孩子积极参与
课堂学习和校园活动。
要点三
完善评价机制
学校应建立完善的评价机制，将学生 的出勤率、平时表现等纳入评价范围 ，激励学生积极参与课堂学习和校园 活动。
xx年xx月xx日
目 录
• 工作目标 • 工作原则 • 工作措施 • 工作重点 • 工作要求 • 工作计划及时间安排
01
工作目标
控制学生辍学率
1 2
制定辍学预警机制
建立学生辍学预警机制，及时发现可能导致辍 学的问题，采取有效措施防止学生辍学。
定期开展家访
通过定期家访，了解学生家庭情况，为有辍学 倾向的学生提供帮助和指导。
辍责任制。
第二学期
继续开展家校合作活动，加强 教师培训，进行控辍工作考核
。
第三学期
总结工作成效，完善工作计划 ，建立长效机制。
THANKS
谢谢您的观看
加大宣传力度
利用媒体、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传控辍保学的重要意义和相关政策。
学校管理措施
要点一
加强入学教育
组织新生入学仪式，加强校规校纪、 法律法规教育，让学生认识到上学的 重要性。
要点二
开展帮扶工作
针对有辍学倾向的学生，学校应及时 开展帮扶工作，了解原因，采取措施 ，确保学生完成学业。
关注学生成长
教师应关注学生的成长历程，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，为学生提 供个性化的指导和帮助。
家长参与措施
01
加强家庭教育
家长应加强与子女的沟通和交流，关注孩子的情感需求，增强孩子的
自信心和安全感。
02
督促孩子学习
家长应督促孩子按时上学，关注孩子的学习情况，鼓励孩子积极参与
课堂学习和校园活动。
要点三
完善评价机制
学校应建立完善的评价机制，将学生 的出勤率、平时表现等纳入评价范围 ，激励学生积极参与课堂学习和校园 活动。
班级控辍保学工作计划PPT
学习态度与习惯评估
观察并记录学生在学习过程中的态度变化，以及良好学习习惯的 养成情况。
学习能力提升评估
通过阶段性测评，分析学生在知识理解、应用、分析、综合和评 价等方面的能力提升情况。
心理健康状况改善评估
心理健康筛查
定期进行心理健康问卷调查，了解学生心理健康状况及变化趋势 。
个案跟踪评估
针对存在心理问题的学生，进行个案跟踪，观察其心理变化及辅导 效果。
心理健康活动效果评估
对举办的心理健康活动进行效果评估，分析活动对学生的影响及改 进方向。
家校合作效果评估
家校沟通频率评估
统计家校沟通的次数、方式及内容，评估家校沟通的密切 程度。
家长满意度调查
定期进行家长满意度调查，了解家长对学校工作的认可程 度及建议。
家校合作活动效果评估
对家校合作举办的活动进行效果评估，分析活动对促进学 生成长的作用。
经验教训总结
早期发现与干预
通过定期观察和与学生 沟通，及早发现有辍学 倾向的学生，并采取相 应措施进行干预，能够 有效降低辍学率。
个性化教学
针对学生的学习特点和 兴趣，采用个性化教学 方法，能够提升学生的 学习兴趣，减少厌学和 辍学的可能性。
家校合作重要性
加强与家长的沟通和合 作，共同关注学生的学 习情况和成长，是控辍 保学工作不可忽视的一 环。
共同推动学生全面成长。
05
总结与展望
工作成果总结
降低辍学率
通过实施一系列控辍保学措施，班级内的辍学率显著降低，大部分 学生都能够坚持完成学业。
提升学生参与度
通过改进教学方法和增加学生参与度的活动，学生对学习的兴趣和 积极性得到提高。
家校合作加强
通过与家长的沟通和合作，增强了家长对学生学习的重视和支持，进 一步减少了学生辍学的风险。
观察并记录学生在学习过程中的态度变化，以及良好学习习惯的 养成情况。
学习能力提升评估
通过阶段性测评，分析学生在知识理解、应用、分析、综合和评 价等方面的能力提升情况。
心理健康状况改善评估
心理健康筛查
定期进行心理健康问卷调查，了解学生心理健康状况及变化趋势 。
个案跟踪评估
针对存在心理问题的学生，进行个案跟踪，观察其心理变化及辅导 效果。
心理健康活动效果评估
对举办的心理健康活动进行效果评估，分析活动对学生的影响及改 进方向。
家校合作效果评估
家校沟通频率评估
统计家校沟通的次数、方式及内容，评估家校沟通的密切 程度。
家长满意度调查
定期进行家长满意度调查，了解家长对学校工作的认可程 度及建议。
家校合作活动效果评估
对家校合作举办的活动进行效果评估，分析活动对促进学 生成长的作用。
经验教训总结
早期发现与干预
通过定期观察和与学生 沟通，及早发现有辍学 倾向的学生，并采取相 应措施进行干预，能够 有效降低辍学率。
个性化教学
针对学生的学习特点和 兴趣，采用个性化教学 方法，能够提升学生的 学习兴趣，减少厌学和 辍学的可能性。
家校合作重要性
加强与家长的沟通和合 作，共同关注学生的学 习情况和成长，是控辍 保学工作不可忽视的一 环。
共同推动学生全面成长。
05
总结与展望
工作成果总结
降低辍学率
通过实施一系列控辍保学措施，班级内的辍学率显著降低，大部分 学生都能够坚持完成学业。
提升学生参与度
通过改进教学方法和增加学生参与度的活动，学生对学习的兴趣和 积极性得到提高。
家校合作加强
通过与家长的沟通和合作，增强了家长对学生学习的重视和支持，进 一步减少了学生辍学的风险。
控辍保学主题班会朱秀梅省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
经过想象训练，建立主动旳情绪体验。这种措施对淡化厌学情绪具有主动旳效果， 它要求我们想象让自己心情放松旳进行学习旳画面，越清楚细致越好。期间假如 出现厌烦旳情绪就及时进行调整;想象顺利完毕作业旳充实感和成就感，想象轻松 旳面对多种繁重困难旳学习任务，并体会那种轻松旳感觉。
千名教师进万家活动剪影：
班
• 让学生讲话 • （1）谈谈你旳理想。 • （2）说说你旳爱好，展示你旳专长。 • （3）怎样防止做性格内向，孤僻旳学生。
• 1.向家长发出倡议书。 • 2.制定互帮互助方案。 • 3.向老师发出求援书。
• 在生活和学习中我们总会遇到多种各样旳困难，但我相信只要我 们肩并着肩，手挽着手，心往一处想，劲往一处使，就没有跨越
• 我国《教育法》要求：受教育既是我们每一种公民旳权利，又是 我们每个公民旳义务。
1.怎样面对学习过程中旳压
力？
讨
2.当产生厌学情绪时怎样排 解？
3.怎样面对来自社会上旳诱
论 惑？
出去走走，呼吸在压力过大旳时候找亲 近旳人聊聊天，可能那 个人能帮你处理某些问
读书旳好处：
不乐意被时代抛弃：假如不想被时代抛弃，那么就要无时无刻地去学习，只有经过学习， 才干跟上时代旳步伐。
取得更多知识：读书为了能够取得更多旳知识，能够让自己愈加旳明事理，愈加旳聪慧。
让自己愈加安定：经过读书，能够让自己旳内心愈加充实，能够看得更远。
遇到愈加好旳自己：读书是一辈子旳事，不论年龄多大，只要努力去读书，那么在将来
一定
会遇到一种愈加优异旳自己。
须须义 予接务 以受教 保旳育 障教是 旳育国 基，家 础是统 性教一 、育实 公工施 益作旳 性旳全 事重部 业中适 。之龄
重小 ，朋 是友 国少 家年 必必
千名教师进万家活动剪影：
班
• 让学生讲话 • （1）谈谈你旳理想。 • （2）说说你旳爱好，展示你旳专长。 • （3）怎样防止做性格内向，孤僻旳学生。
• 1.向家长发出倡议书。 • 2.制定互帮互助方案。 • 3.向老师发出求援书。
• 在生活和学习中我们总会遇到多种各样旳困难，但我相信只要我 们肩并着肩，手挽着手，心往一处想，劲往一处使，就没有跨越
• 我国《教育法》要求：受教育既是我们每一种公民旳权利，又是 我们每个公民旳义务。
1.怎样面对学习过程中旳压
力？
讨
2.当产生厌学情绪时怎样排 解？
3.怎样面对来自社会上旳诱
论 惑？
出去走走，呼吸在压力过大旳时候找亲 近旳人聊聊天，可能那 个人能帮你处理某些问
读书旳好处：
不乐意被时代抛弃：假如不想被时代抛弃，那么就要无时无刻地去学习，只有经过学习， 才干跟上时代旳步伐。
取得更多知识：读书为了能够取得更多旳知识，能够让自己愈加旳明事理，愈加旳聪慧。
让自己愈加安定：经过读书，能够让自己旳内心愈加充实，能够看得更远。
遇到愈加好旳自己：读书是一辈子旳事，不论年龄多大，只要努力去读书，那么在将来
一定
会遇到一种愈加优异旳自己。
须须义 予接务 以受教 保旳育 障教是 旳育国 基，家 础是统 性教一 、育实 公工施 益作旳 性旳全 事重部 业中适 。之龄
重小 ，朋 是友 国少 家年 必必
教室简约风小学中学控辍保学防辍学主题班会课件ppt模板
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
一、内容：
《坚持团结、奋斗的学习精神》
二、活动背景：
面对纷繁的社会诱惑和繁重的学业压
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
分析辍学原因：
3、就家庭因素而言，某些家长受传统的就业观 念和现实利益的影响，也使一部分学生走上了 辍学之路
班会目的：
• 1、大家要知道受教育不仅是学生的权利，也是学生应尽的义务。 • 2、学生要珍惜现有的学习机会，不要书到用时方恨少。 • 3、对自己要有信心，永不放弃，坚持到最后。 • 4、发挥班集体的力量，激起学生执着追求的信念，使大家互帮
互助，坚持不懈，为实现理想而奋斗。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
PART 03
班主任发言
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
控辍保学主题班会
2、义务教育入学年龄有何规定？ 《义务教育法》规定，凡满六周岁的儿童，不分 性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义 务教育，条件不具备的地区，可以推迟到七周岁 入学。
过程：
普法小课堂
3、对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的可 采取哪些处罚措施？《义务教育法》规定：除因 疾病或特殊情况，经当地人民政府批准的以外， 适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地 人民政府对他的父母或者监护人批评教育，并采 取措施责令送子女或被监护人入学接受义务教育， 必要时可司法强制。
过程：
小纸条里的心里话
我哥哥早就去打工了，几个 堂哥也在外面混得很好，他们 说读书有什么好的，跟着他们 当老板赚大钱，抽烟喝酒泡吧 多好。我很想跟他们去广东看 看……
——小明
外面的世界 很精彩， 外面的世 界也很无奈。 没有相应的知识文化很难在当今 社会立足，他们所谓的赚钱泡吧 真的有这么光鲜吗？你可以在暑 假跟着爸爸妈妈去尝试一下暑假工， 就会知道其中滋味。多少人出社会 了才发现知识不够用工作很难开展， 只能一边工作一边报班补习，学到 用时方知少，好好珍惜最黄金的学 习时光。
过程：
普法小课堂
接受教育不仅是学生的权利， 也是学生应尽的义务！
过程：
辍学的可能原因：
受社会人员影响。外面 的世界灯红酒绿，对青少年 的影响较大，而且青少年辨 别能力差在受到社会青年别 有用心的挑唆时，容易产生 辍学去“闯社会”的念头。
沉迷网络游戏。青少年 自控能力差，面对花样百出 的虚拟世界，极易沉迷其中， 难以走出来，不思学习，时 刻泡在虚拟世界中，从而无 法继续学校生活。
结束：一起唱响《我的未来不是梦》
《我的未来不是梦》
你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦
过程：
普法小课堂
3、对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的可 采取哪些处罚措施？《义务教育法》规定：除因 疾病或特殊情况，经当地人民政府批准的以外， 适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地 人民政府对他的父母或者监护人批评教育，并采 取措施责令送子女或被监护人入学接受义务教育， 必要时可司法强制。
过程：
小纸条里的心里话
我哥哥早就去打工了，几个 堂哥也在外面混得很好，他们 说读书有什么好的，跟着他们 当老板赚大钱，抽烟喝酒泡吧 多好。我很想跟他们去广东看 看……
——小明
外面的世界 很精彩， 外面的世 界也很无奈。 没有相应的知识文化很难在当今 社会立足，他们所谓的赚钱泡吧 真的有这么光鲜吗？你可以在暑 假跟着爸爸妈妈去尝试一下暑假工， 就会知道其中滋味。多少人出社会 了才发现知识不够用工作很难开展， 只能一边工作一边报班补习，学到 用时方知少，好好珍惜最黄金的学 习时光。
过程：
普法小课堂
接受教育不仅是学生的权利， 也是学生应尽的义务！
过程：
辍学的可能原因：
受社会人员影响。外面 的世界灯红酒绿，对青少年 的影响较大，而且青少年辨 别能力差在受到社会青年别 有用心的挑唆时，容易产生 辍学去“闯社会”的念头。
沉迷网络游戏。青少年 自控能力差，面对花样百出 的虚拟世界，极易沉迷其中， 难以走出来，不思学习，时 刻泡在虚拟世界中，从而无 法继续学校生活。
结束：一起唱响《我的未来不是梦》
《我的未来不是梦》
你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦
控辍保学主题班会课件
港刚 年 ，
案例3：放弃学业，步入歧途的故事
有很多学生过早地放弃学业涉入社会，禁不住诱惑，步入歧途，走上了涉黑、涉恶、吸毒的不归 路。请同学引以为戒，须知，读书是你们的唯一出路，读书才有力量，才有希望，才有未来....
控辍保学相关名言赏析
万般皆下品，唯有读书高
我思故我在
世上只有两种力量，一种是剑，另一种是 思想，而思想最终总是战胜剑的力量! 一个民族，必须有关注星空、仰望 星空的人，这个民族才有希望。
Hale Waihona Puke 到一忘做 如般记学 今人读徒 的无书时 香法。期 港领一， 首悟本李 富到旧嘉 ，的《诚 人知辞每 生识海天 路。》工 上李，作 和嘉细 读诚心多 书从琢个 结寄磨小 下人，时 了篱他， 不下也但 解的能他 之小领从 缘学悟未 。徒出
10
一读出 家初生 人中在 不的广 如 得李东 今 不嘉， 的 寄诚家 香 居在境 港 在与一 首 舅家度 富 父人非 李 的辗常 嘉 家转窘 诚 里到迫 ， 。香。 早
韩愈《劝学解》 法国哲学家笛卡尔
拿破仑 德国哲学家黑格尔
在生活和学习中我们总会遇到各种各样的困难， 但我相信只要我们肩并着肩， 手挽着手，心往一处想，劲往一处使， 就没有跨越不了的困难，相信自己，相信同学， 相信老师，让我们共同面对人生路上的风风雨 雨， 一路前行，相信我们一定能迎来灿烂的阳光！
Where there is a will,there is a way!
读书无用论
厌学
传统观念和现 实利益
提
管
教
情
高
理
改
感
认
控
控
控
识
辍
辍
辍
，
，
，
案例3：放弃学业，步入歧途的故事
有很多学生过早地放弃学业涉入社会，禁不住诱惑，步入歧途，走上了涉黑、涉恶、吸毒的不归 路。请同学引以为戒，须知，读书是你们的唯一出路，读书才有力量，才有希望，才有未来....
控辍保学相关名言赏析
万般皆下品，唯有读书高
我思故我在
世上只有两种力量，一种是剑，另一种是 思想，而思想最终总是战胜剑的力量! 一个民族，必须有关注星空、仰望 星空的人，这个民族才有希望。
Hale Waihona Puke 到一忘做 如般记学 今人读徒 的无书时 香法。期 港领一， 首悟本李 富到旧嘉 ，的《诚 人知辞每 生识海天 路。》工 上李，作 和嘉细 读诚心多 书从琢个 结寄磨小 下人，时 了篱他， 不下也但 解的能他 之小领从 缘学悟未 。徒出
10
一读出 家初生 人中在 不的广 如 得李东 今 不嘉， 的 寄诚家 香 居在境 港 在与一 首 舅家度 富 父人非 李 的辗常 嘉 家转窘 诚 里到迫 ， 。香。 早
韩愈《劝学解》 法国哲学家笛卡尔
拿破仑 德国哲学家黑格尔
在生活和学习中我们总会遇到各种各样的困难， 但我相信只要我们肩并着肩， 手挽着手，心往一处想，劲往一处使， 就没有跨越不了的困难，相信自己，相信同学， 相信老师，让我们共同面对人生路上的风风雨 雨， 一路前行，相信我们一定能迎来灿烂的阳光！
Where there is a will,there is a way!
读书无用论
厌学
传统观念和现 实利益
提
管
教
情
高
理
改
感
认
控
控
控
识
辍
辍
辍
，
，
，
控辍保学工作计划PPT
提升教学质量
加强教师培训和教学管理，提高教学质量和水平，增强学生的综合素质和竞争力。
加强法制建设
完善教育法律法规，强化执法力度，保障学生的合法权益和教育公平。
降低辍学率
针对辍学原因，采取有效措施，如加强思想教育、改善教学条件等，降低辍学率，提高巩固率。
工作展望与目标规划
THANKSFOR
感谢您的观看
增加对教育的投入，提高教育经费的使用效益，为学校提供充足的教育资源。
优化教育资源配置
加大教育投入
优化城乡教育资源的配置，加强农村学校的基础设施建设，提高农村学校的教育质量。
均衡城乡教育资源
根据学校的需求和实际情况，合理分配教师资源，避免教师资源的浪费和不足。
合理分配教师资源
丰富教学内容和形式
增强课程内容的实用性
将控辍保学工作成效纳入学校和教师的考核评价中，激励先进、督促后进。
采用综合评价方法，包括问卷调查、实地考察、数据统计等手段，全面了解和评估工作成效。
建立信息反馈机制，定期向有关部门和社会公开工作进展情况，接受监督和指导。
CHAPTER
06
工作创新与展望
多元化教学模式
根据学生的实际情况，采取多种教学模式，如在线教学、翻转课堂等，以满足不同学生的学习需求。
工作目标
重要意义
保障学生的受教育权利，促进社会公平与进步。
培养未来社会的合格公民，推动社会文明进步。
提高国民整体素质，为国家发展提供人才保障。
加强学校与家庭、社会的联系与合作，提高教育质量和效益。
CHAPTER
02
工作背景与现状分析
控辍保学工作是指通过采取措施，确保所有适龄儿童能够接受并完成义务教育，防止学生辍学，提高入学率和巩固率。
加强教师培训和教学管理，提高教学质量和水平，增强学生的综合素质和竞争力。
加强法制建设
完善教育法律法规，强化执法力度，保障学生的合法权益和教育公平。
降低辍学率
针对辍学原因，采取有效措施，如加强思想教育、改善教学条件等，降低辍学率，提高巩固率。
工作展望与目标规划
THANKSFOR
感谢您的观看
增加对教育的投入，提高教育经费的使用效益，为学校提供充足的教育资源。
优化教育资源配置
加大教育投入
优化城乡教育资源的配置，加强农村学校的基础设施建设，提高农村学校的教育质量。
均衡城乡教育资源
根据学校的需求和实际情况，合理分配教师资源，避免教师资源的浪费和不足。
合理分配教师资源
丰富教学内容和形式
增强课程内容的实用性
将控辍保学工作成效纳入学校和教师的考核评价中，激励先进、督促后进。
采用综合评价方法，包括问卷调查、实地考察、数据统计等手段，全面了解和评估工作成效。
建立信息反馈机制，定期向有关部门和社会公开工作进展情况，接受监督和指导。
CHAPTER
06
工作创新与展望
多元化教学模式
根据学生的实际情况，采取多种教学模式，如在线教学、翻转课堂等，以满足不同学生的学习需求。
工作目标
重要意义
保障学生的受教育权利，促进社会公平与进步。
培养未来社会的合格公民，推动社会文明进步。
提高国民整体素质，为国家发展提供人才保障。
加强学校与家庭、社会的联系与合作，提高教育质量和效益。
CHAPTER
02
工作背景与现状分析
控辍保学工作是指通过采取措施，确保所有适龄儿童能够接受并完成义务教育，防止学生辍学，提高入学率和巩固率。
中学控辍保学工作计划PPT
评估结果的应用与改进
结果反馈
将评估结果及时反馈给学校管理层、 教师和学生家长，让他们了解控辍保
学工作的实际效果。
改进措施
根据问题诊断结果，制定相应的改进 措施，如改进教学方法、加强心理辅 导等，以提高控辍保学工作的效果。
问题诊断
针对评估中发现的问题，进行深入分 析，找出问题的根源和影响因素。
跟踪监测
定期召开家长会
加强与家长的沟通和联系，定期 召开家长会，及时反馈学生在校
表现和学习情况。
建立家校互动平台
利用网络平台或手机APP等方式， 建立家校互动平台，方便家长随时 了解学校动态和学生情况。
开展家校共育活动
组织家长参与学校教育教学活动， 如亲子运动会、文艺汇演等，增进 亲子关系，促进家校共育。
加强心理辅导，关注学生心理健康
中学控辍保学工作计 划
目录
• 引言 • 现状分析 • 工作计划制定 • 实施措施 • 监督与评估 • 总结与展望
01
引言
背景与意义
教育公平是社会公平的重要基础，控辍保学是教 01 育公平的重要体现。
当前，我国中学阶段辍学现象依然存在，严重影 02 响学生的个人发展和国家的教育质量。
控辍保学工作计划的制定和实施，对于促进教育 03 公平、提高教育质量具有重要意义。
改进教学方法和手段，提高课堂教学 质量，激发学生学习兴趣和学习动力 。
时间安排与责任人
时间安排
每学期开学初制定控辍保学工作计划，明确时间 节点和任务分工。
责任人
学校校长为第一责任人，分管副校长、教导主任 、班主任等为直接责任人，共同负责控辍保学工 作的组织实施和监督检查。
04
实施措施
加强学校管理，提高教育质量
小学班主任控辍工作总结PPT
关注学生心理健康
在沟通过程中，关注学生的心理健康 状况，发现学生的心理问题，及时进 行心理疏导和帮助。
组织丰富多样的课外活动
开展兴趣小组活动
根据学生的兴趣爱好，组织各种兴趣小组活动，让学生在活动中 找到自己的乐趣和成就感。
举办文艺比赛和运动会
通过举办文艺比赛和运动会等活动，让学生在参与中展示自己的才 华和实力，增强学生的自信心和集体荣誉感。
建立家长微信群
利用微信群等社交平台，加强与家长的沟通，及时解答家长的疑问 。
鼓励家长参与学校活动
邀请家长参与学校的志愿者活动、家长会等，增进家长对学校工作 的了解和支持。
CHAPTER 06
总结与展望
回顾本次控辍工作成果和经验教训
成果 通过加强与家长的沟通，减少了因家庭原因导致的控辍率。
举办丰富多彩的课外活动，提高了学生的学习兴趣和参与度。
孩子的成长。
家访工作
定期进行家访工作，了解学生的 家庭情况和成长环境，为制定个
性化的教育方案提供依据。
CHAPTER 04
面临挑战与问题剖析
学生家庭背景复杂多样
家庭经济困难
部分学生家庭经济条件较差，导致学生在学习、 生活上面临诸多困难，容易产生辍学念头。
家庭关系紧张
部分学生家庭关系紧张，缺乏关爱与支持，使学 生在面对挫折时容易产生逃避心理。
小学班主任控辍工作 总结
目录
• 引言 • 控辍工作成果概述 • 控辍工作方法与策略 • 面临挑战与问题剖析 • 改进措施及下一步计划 • 总结与展望
CHAPTER 01
引言
背景与目的
背景
阐述小学班主任控辍工作的社会 背景、政策背景或学校背景。
目的
控辍保学工作总结参考PPT
建立长效机制
通过总结经验教训，不断完善工作制度和工作机制，形成控 辍保学的长效机制，确保工作的长期性和稳定性。
03
工作成效和亮点
明显提高了学生的巩固率
1
通过加强宣传教育，提高了学生对于完成学业 的重视程度，明显提升了巩固率。
2
针对辍学原因，制定了一对一帮扶措施，帮助 学生克服困难，稳定了学习情绪。
加大对农村地区和贫困地区的教育投入，提高其教育资 源和师资水平，缩小城乡和地区差距。
优化教育评价体系，推动多元化评价，注重学生的实践 能力和创新精神的培养。
加强教育督导，推动各级各类学校提高教育教学质量和 管理水平。
发挥信息化手段在控辍保学工作中的作用
建立信息化控辍保学平台，实现信息共享和动态监测，提高工 作效率和数据准确性。
控辍保学工作总结
xx年xx月xx日
目 录
• 工作背景和目的 • 工作内容和实施过程 • 工作成效和亮点 • 工作中的问题和不足 • 工作建议和展望 • 工作总结和体会
01
工作背景和目的
工作背景
1 2 3
国家政策推动
国家出台了一系列政策，要求全面提高义务教 育普及程度，防止学生辍学。
区域教育发展需求
02
通过改进教学方法和丰富教育资源，培养学生学习的兴趣和热
通过加强与家长的沟通和合作，建立起有效的家校合作机制，
共同关注学生的成长和发展，防止辍学现象的发生。
02
工作内容和实施过程
制定工作计划
确定工作目标和计划
根据上级文件和会议精神，结合实际情况，制定详细的工作 计划和时间表，明确工作责任和分工。
我所在的地区是一个教育欠发达的农村地区， 学生辍学现象较为严重，需要采取措施加以解 决。
通过总结经验教训，不断完善工作制度和工作机制，形成控 辍保学的长效机制，确保工作的长期性和稳定性。
03
工作成效和亮点
明显提高了学生的巩固率
1
通过加强宣传教育，提高了学生对于完成学业 的重视程度，明显提升了巩固率。
2
针对辍学原因，制定了一对一帮扶措施，帮助 学生克服困难，稳定了学习情绪。
加大对农村地区和贫困地区的教育投入，提高其教育资 源和师资水平，缩小城乡和地区差距。
优化教育评价体系，推动多元化评价，注重学生的实践 能力和创新精神的培养。
加强教育督导，推动各级各类学校提高教育教学质量和 管理水平。
发挥信息化手段在控辍保学工作中的作用
建立信息化控辍保学平台，实现信息共享和动态监测，提高工 作效率和数据准确性。
控辍保学工作总结
xx年xx月xx日
目 录
• 工作背景和目的 • 工作内容和实施过程 • 工作成效和亮点 • 工作中的问题和不足 • 工作建议和展望 • 工作总结和体会
01
工作背景和目的
工作背景
1 2 3
国家政策推动
国家出台了一系列政策，要求全面提高义务教 育普及程度，防止学生辍学。
区域教育发展需求
02
通过改进教学方法和丰富教育资源，培养学生学习的兴趣和热
通过加强与家长的沟通和合作，建立起有效的家校合作机制，
共同关注学生的成长和发展，防止辍学现象的发生。
02
工作内容和实施过程
制定工作计划
确定工作目标和计划
根据上级文件和会议精神，结合实际情况，制定详细的工作 计划和时间表，明确工作责任和分工。
我所在的地区是一个教育欠发达的农村地区， 学生辍学现象较为严重，需要采取措施加以解 决。
控辍保学专项行动工作总结PPT
控辍保学专项行动工作 总结
目录
• 引言 • 行动组织与实施 • 行动成果与成效 • 问题分析与经验总结 • 对未来工作的展望与建议 • 附录与致谢
引言
01
行动背景
教育公平问题
针对农村地区、贫困地区和民族 地区等教育资源相对匮乏的地区 ，解决因家庭经济困难、学习困 难或交通不便等原因导致的学生
辍学问题。
学校领导与教师 感谢学校领导对控辍保学行动的 积极响应和有效组织，以及教师 在教学、管理、心理辅导等方面 的辛勤工作和付出。
家长与学生 感谢家长对控辍保学行动的理解 与支持，以及学生在面对困难时 的坚持与努力。
THANKS.
对未来工作的展望
05
与建议
展望未来
深化教育理念
进一步推动素质教育，关注 学生全面发展，提高教育质
量。
1
强化家校合作
加强与家长的沟通，共同关 心学生的成长，形成教育合
力。
优化资源配置
合理配置教育资源，缩小城 乡和区域教育差距，促进教 育公平。
创新教育模式
积极探索与时俱进的教育方 法和手段，满足学生多元化 需求。
问题分析与经验总
04
结
问题分析
学生家庭困难
部分学生家庭贫困，无法承担学费、书本费 等开销，导致辍学。
学校管理问题
学校在教育管理、课程设置、教师素质等方 面存在问题，导致学生流失。
学习成绩不佳
一些学生在学习上遇到困难，成绩不佳，缺 乏学习动力，选择辍学。
社会影响
社会上一些不良风气和价值观对学生产生负 面影响，导致学生厌学、辍学。
支持，降低辍学风险。
附录与致谢
06
附录：相关数据与图表
控辍保学行动参与人数统计表
目录
• 引言 • 行动组织与实施 • 行动成果与成效 • 问题分析与经验总结 • 对未来工作的展望与建议 • 附录与致谢
引言
01
行动背景
教育公平问题
针对农村地区、贫困地区和民族 地区等教育资源相对匮乏的地区 ，解决因家庭经济困难、学习困 难或交通不便等原因导致的学生
辍学问题。
学校领导与教师 感谢学校领导对控辍保学行动的 积极响应和有效组织，以及教师 在教学、管理、心理辅导等方面 的辛勤工作和付出。
家长与学生 感谢家长对控辍保学行动的理解 与支持，以及学生在面对困难时 的坚持与努力。
THANKS.
对未来工作的展望
05
与建议
展望未来
深化教育理念
进一步推动素质教育，关注 学生全面发展，提高教育质
量。
1
强化家校合作
加强与家长的沟通，共同关 心学生的成长，形成教育合
力。
优化资源配置
合理配置教育资源，缩小城 乡和区域教育差距，促进教 育公平。
创新教育模式
积极探索与时俱进的教育方 法和手段，满足学生多元化 需求。
问题分析与经验总
04
结
问题分析
学生家庭困难
部分学生家庭贫困，无法承担学费、书本费 等开销，导致辍学。
学校管理问题
学校在教育管理、课程设置、教师素质等方 面存在问题，导致学生流失。
学习成绩不佳
一些学生在学习上遇到困难，成绩不佳，缺 乏学习动力，选择辍学。
社会影响
社会上一些不良风气和价值观对学生产生负 面影响，导致学生厌学、辍学。
支持，降低辍学风险。
附录与致谢
06
附录：相关数据与图表
控辍保学行动参与人数统计表
小学中学控辍保学防辍学主题班会PPT模版成品 内容完整PPT20页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
小学中学控辍保学防辍学主题班会PPT 模版成品 内容完整
21、没有人陪你你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
免费控辍保学ppt课件
加强对留守儿童、贫困家庭子女、残疾儿童等特殊群体的 关爱和帮助，制定针对性的措施，降低辍学风险。
对免费教育政策的建议和展望
加大投入力度
政府应加大对免费教育政策的财政投入，提高资助标准和覆盖范围 ，确保贫困地区和弱势群体的孩子能够享受到优质的教育资源。
完善政策体系
建立健全免费教育政策体系，完善政策实施细则和管理办法，确保 政策落地生根，惠及更多孩子。
03
免费教育政策解读
免费教育政策的内容和目标
内容
免费教育政策是指政府提供的教育服 务，包括小学、初中、高中等阶段的 教育，不收取学费、书本费等费用。
目标
免费教育政策的目的是提高教育普及 率，降低辍学率，促进社会公平和经 济发展。
免费教育政策的实施情况
实施范围
免费教育政策在全国范围内实施 ，覆盖城市和农村地区。
的帮助和支持。
加强对学生心理健康的关注和干 预，帮助学生解决心理问题。
加强宣传和引导工作
加大对控辍保学工作的宣传力度 ，提高社会各界对控辍保学的认
识和支持。
加强对学生的思想教育和引导， 帮助学生树立正确的价值观和学
习观。
发挥家长、社区等各方的作用， 形成共同参与控辍保学的良好氛
围。
05
成功案例分享
辍学原因分析
经济因素
家庭经济困难是导致学生 辍学的重要原因之一，贫 困家庭无法承担学费和生 活费用。
教育质量问题
部分学校教育质量不高， 课程设置和教学方法落后 ，导致学生对学习失去兴 趣。
社会环境因素
不良社会环境、家庭问题 、校园暴力等也会导致学 生辍学。
控辍保学的难点和挑战
贫困地区教育资源不足
该校针对贫困学生和家庭困难学生，实施了免费教育政策，包括学费、书本费、 住宿费等全免，同时提供生活补助和学习辅导，有效吸引了更多学生入学，并提 高了完成率。
对免费教育政策的建议和展望
加大投入力度
政府应加大对免费教育政策的财政投入，提高资助标准和覆盖范围 ，确保贫困地区和弱势群体的孩子能够享受到优质的教育资源。
完善政策体系
建立健全免费教育政策体系，完善政策实施细则和管理办法，确保 政策落地生根，惠及更多孩子。
03
免费教育政策解读
免费教育政策的内容和目标
内容
免费教育政策是指政府提供的教育服 务，包括小学、初中、高中等阶段的 教育，不收取学费、书本费等费用。
目标
免费教育政策的目的是提高教育普及 率，降低辍学率，促进社会公平和经 济发展。
免费教育政策的实施情况
实施范围
免费教育政策在全国范围内实施 ，覆盖城市和农村地区。
的帮助和支持。
加强对学生心理健康的关注和干 预，帮助学生解决心理问题。
加强宣传和引导工作
加大对控辍保学工作的宣传力度 ，提高社会各界对控辍保学的认
识和支持。
加强对学生的思想教育和引导， 帮助学生树立正确的价值观和学
习观。
发挥家长、社区等各方的作用， 形成共同参与控辍保学的良好氛
围。
05
成功案例分享
辍学原因分析
经济因素
家庭经济困难是导致学生 辍学的重要原因之一，贫 困家庭无法承担学费和生 活费用。
教育质量问题
部分学校教育质量不高， 课程设置和教学方法落后 ，导致学生对学习失去兴 趣。
社会环境因素
不良社会环境、家庭问题 、校园暴力等也会导致学 生辍学。
控辍保学的难点和挑战
贫困地区教育资源不足
该校针对贫困学生和家庭困难学生，实施了免费教育政策，包括学费、书本费、 住宿费等全免，同时提供生活补助和学习辅导，有效吸引了更多学生入学，并提 高了完成率。
教室简约风小学中学控辍保学防辍学主题班会课件PPT模板
1、师讲述法律小常识：我国《教育法》规定：受教育既是我们每一个公民的 权利，又是我们每个公民的义务。
2、主持人谈话发言：看成败， 人生豪迈，只不过是从头再来。这 是一种多么宽广的胸怀和豁达的人 生态度，当我们面对人生的风雨时 需要的就是这种积极面对的精神和 勇于挑战的勇气。在我们的学习和 生活中也会遇到很多的困难，有的 同学面对困难时灰心、失望，甚至 自 暴 自 弃 ， 为 了 打 开 他 们 的 心 结 ，久而久之，他们不但会失去对汉语学习的兴趣，甚至还会产生畏惧心理，这些学生与其他学生之间的差距也就越来越大。 我们召开了这次主题班会。
XX第一中学二年三班
控辍保学 主题班会
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
班会目的：
• 1、大家要知道受教育不仅是学生的权利，也是学生应尽的义务。 • 2、学生要珍惜现有的学习机会，不要书到用时方恨少。 • 3、对自己要有信心，永不放弃，坚持到最后。 • 4、发挥班集体的力量，激起学生执着追求的信念，使大家互帮
互助，坚持不懈，为实现理想而奋斗。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
PART 01
班会前言
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
2、主持人谈话发言：看成败， 人生豪迈，只不过是从头再来。这 是一种多么宽广的胸怀和豁达的人 生态度，当我们面对人生的风雨时 需要的就是这种积极面对的精神和 勇于挑战的勇气。在我们的学习和 生活中也会遇到很多的困难，有的 同学面对困难时灰心、失望，甚至 自 暴 自 弃 ， 为 了 打 开 他 们 的 心 结 ，久而久之，他们不但会失去对汉语学习的兴趣，甚至还会产生畏惧心理，这些学生与其他学生之间的差距也就越来越大。 我们召开了这次主题班会。
XX第一中学二年三班
控辍保学 主题班会
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
班会目的：
• 1、大家要知道受教育不仅是学生的权利，也是学生应尽的义务。 • 2、学生要珍惜现有的学习机会，不要书到用时方恨少。 • 3、对自己要有信心，永不放弃，坚持到最后。 • 4、发挥班集体的力量，激起学生执着追求的信念，使大家互帮
互助，坚持不懈，为实现理想而奋斗。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
PART 01
班会前言
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
辍保学工作总结PPT
学习成绩不佳
部分学生因为学习成绩不佳，缺乏学 习动力和兴趣，选择辍学。
一些家庭经济困难的学生，由于无法 承担学费、书本费等费用，而选择辍 学。
辍保学工作目的
降低辍学率
通过加强学校管理、改善教学条 件、提高教师素质等措施，降低
学生的辍学率。
提高教育质量
通过优化课程设置、改进教学方法 、加强学生综合素质培养等措施， 提高教育质量，激发学生的学习兴 趣和动力。
03
辍保学工作问题分析
工作进展中遇到的问题
辍学率居高不下
尽管我们加大了工作力度 ，但辍学率仍然较高，特 别是在一些偏远地区和经 济欠发达地区。
工作推进缓慢
一些地区的辍保学工作进 展缓慢，缺乏有效的工作 机制和措施，导致工作效 果不佳。
教育资源不足
一些地区的教育资源相对 匮乏，如师资力量不足、 教学设施不完善等，制约 了辍保学工作的开展。
经验积累
在工作中，我们积累了丰富的经验，如建立辍学学生档案、定期家访、开展心理疏导等， 为今后的工作提供了有益的参考。
问题反思
虽然取得了一定的成果，但我们也认识到工作中存在的问题和不足，如部分学生返校后学 习跟不上、家庭困难导致再次辍学等。
对未来辍保学工作的展望
加强宣传教育
完善工作机制
通过多种形式宣传教育的重要性和国家相 关政策，提高家长和学生的认识和重视程 度。
促进教育公平
关注弱势群体，推动教育资源的均 衡分配，促进教育公平。
辍保学工作时间段
01
学期初
在学期初，通过开展入学教育、设立奖学金、减免学费等措施，鼓励学
生积极入学，减少辍学现象。
02 03
学期中
在学期中，通过加强学校管理、关注学生学习情况、提供心理辅导等措 施，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，防止学生因各种 原因而辍学。
小学控辍保学工作总结PPT
制定具体实施方案和措施保障
01
完善控辍保学工作机制
建立健全政府主导、部门协作、社会参与的控辍保学工作机制，明确各
方职责和任务。
02
加强督导检查和考核评估
定期对控辍保学工作进行督导检查和考核评估，及时发现问题并整改。
03
加大投入力度，改善办学条件
优化教育资源配置，提高农村学校办学水平，缩小城乡教育差距。
工作过程中遇到的问题及原因分析
学生家庭原因
部分学生家庭贫困，无法承担学费和生活费，导 致辍学。
学习困难
部分学生存在学习困难，难以适应学校生活，逐 渐失去学习兴趣。
教育资源不足
学校教育资源有限，无法满足所有学生的需求， 导致部分学生辍学。
针对问题所采取的解决措施及效果评估
资助政策
实施资助政策，减轻家庭经济负担，降低辍学率。
个性化教育
针对学习困难学生，开展个性化教育，提高学生的学习兴趣和学习 成绩。
改善教育资源
争取更多教育资源，提高学校的教育质量，满足学生的学习需求。
面临挑战与困难时的心态调整与团队协作
保持积极心态
01
面对挑战和困难时，要保持积极心态，相信团队的力量，共同
解决问题。
加强团队协作
02
加强团队成员之间的沟通与协作，共同应对挑战和困难，形成
信息化手段
运用信息化手段，如建立学生信 息管理系统、在线教育平台等，
提高控辍保学工作效率。
多元化评价
实施多元化评价制度，关注学生 的全面发展，减轻学业压力，降
低辍学风险。
教师培训
加强教师培训，提高教师对学生 心理、家庭背景等方面的关注和 处理能力，为控辍保学工作提供
有力支持。