最新人教版二年级语文上册短文阅读专项训练及答案
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最新人教版二年级语文上册短文阅读专项训练及答案
一、同步阅读
风筝找朋友
有一只断了线的风筝,在天上飞。她一个朋友都没有,非常难过。风儿说:“我看,你得找些新朋友。这样,你就不会觉得孤独和寂寞了。”
夜晚,小星星闪亮着眼睛,嘻嘻地笑着,说:“瞧,那只风筝怎么只跟自己玩?”风筝向小星星们飞去,想和小星星们一起玩。黑暗中,风筝听见了小星星们喊:“风筝,我们玩捉迷藏好吗?你来找我们吧!”
找呀找呀,一颗小星星,两颗小星星……满天的小星星都亮了!风筝快乐地喊:“我找到了!找到了这么多的好朋友!”
1.这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。
2.风筝非常难过,是因为_______________。
3.风筝最后快乐起来了吗?为什么?
_______________________
4.风儿告诉风筝____________,风筝找到_________做朋友后非常快乐,对风儿说:“_________”。
二、阅读
水滴石穿
泉水一点一点地滴在一块大石头上,石头对泉水说:“你这软弱的东西,别来碰我!”泉水说:“你说我软弱吗?我还想在你身上打出一个洞来呢!”石头笑着说:“你真有这么大本领?那么来打吧!”泉水说:“好!你看着吧!”泉水一点一点地滴,滴了一年又一年,过了几百年,真的把石头打出一个洞来。
1.在文中找出下列词语的反义词。
强大(__________)假(___________)
2.文章写了_______________和____________之间的一件事。我喜欢
___________,因为________。
3.这个故事说明了一个什么道理?请选择。()
A.泉水要和石头比本领。
B.石头说大话。
C.只要功夫深,就能水滴石穿。
三、阅读短文,回答问题。
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiu yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有_____ 、________ 、___、_______。
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。
______________________
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。
干干净净 ____________________ _____________________
四、阅读短文,回答问题。
猫和狐狸
一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?”
“我只有一种本领。”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。”
“就这一点本领吗?”狐狸得意地说,“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。”
就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。
1.猫除了会抓老鼠,还会________。
2.狐狸掌握________种本领。
3.这个故事告诉我们一个什么道理?
___________________________
五、阅读短文,回答问题。
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天会是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”
“好孩子,”外婆说:“你到外面去看看,小麻雀在做什么。”
小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了!”
小熊听了,高兴地说:“森林里的`气象站'真有趣呀!”
1.小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去,还(__________),外婆告诉他今天是(_______)天。
2.小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用“﹏﹏﹏”画出来。
3.课文共有(_____)个自然段。
4.“森林里的“气象站”真有趣呀!”中气象站指的是()
A.外婆B.小动物C.太阳
六、阅读课外短文,完成练习。
一根火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,就急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”
风回答:“孩子,我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊!”
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”
1.给短文加个题目,写在文前的横线上。
2.风为火柴感到惋惜,吹灭了火柴。它这样做对吗?为什么?
_____________________________
3.短文反映了火柴什么样的品质?()
A.好出风头,想炫耀自己。
B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。
C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
D.不明事理,不辨是非,不识好人心。
4.你知道生活中像火柴这样的人或物吗?请写一写。
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七、阅读理解。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小