给历届本科生的样本：开题报告-中英文摘要及参考文献

说明

本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。

说明课题的来源(自拟题目或指导教师承担的科研任务)、课题研究的目的和意义、课题在国内外研究现状和发展趋势。

若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。

指导老师有关开题报告的提示：

1．注意:国内外研究状况部分,采用先国外（国外研究现状),后国内（国内研究现状）的顺序

Initiaｔing Cｏnvｅｒsａtion in ＩｎtercｕltｕraｌＣ

ommｕnicatiｏn

Ａｂｓtrａct:Iｎitiating conveｒsａtiｏn plａys an importaｎｔroｌe in eｓtabliｓhinｇand maintaiｎinｇsocial rｅlａtiｏnshiｐs among peｏｐｌe. However, diffeｒenｔcountries havｅｔheｉｒoｗn cｕlｔure．A pleasanｔgreetinｇiｎｏne country may be reｇarded ａs ｒepugｎant in ａnother. So how to cｈoｏｓｅa sｕｉｔable topic ｔｏsｔart the ｃonｖerｓation ｉs ｖeｒｙimportanｔ. In ｔhis paper,dｉffeｒenceｓbetｗeen Chｉｎｅse a ｎd ｗesｔeｒｎcoｎversａtｉoｎinitiatiｏn wiｌl be disｃussｅｄｆrom fｏur aspeｃｔs: address,gｒeeｔings,tｏpｉcs ｗｉth cuｌtuｒal diffeｒｅnces ａｎｄapprｏpｒiaｔeｔopicｓfor iｎitiating. Itａlsｏattempｔｓｔo se ｅｋcｕｌtｕral diｆference througｈtｈｅｉｎteｒpｒetations．Tｏimp ｒｏve ｉntｅrｃｕltuｒal awarenｅsｓand coｍmｕnicａtiｏｎｃomｐetence oｆEnglisｈlｅarｎｅrs ｉs thｅｇoal of thｉs paper.

Key Wｏｒｄs:iniｔiaｔｉｎg ｃｏnveｒsation；vａｌue; culｔuralｄiffｅr ｅnces;ｃｏnveｒsatｉon toｐｉcs;

coｍｍuｎiｃatiｏn compｅｔｅｎce

中文摘要

人们在日常生活中通过谈话发起来打破僵局、开始对话并建立关系。而这种谈话发起对建立和维持人们的社会关系起着不可忽视的作用。然而，不同的国家有各自的文化,在一个国家受欢迎的问候方式可能对另一个国家的人们来说是反感的。因此，怎样选择一个适合的话题当作开场白是非常重要的。论文从主要从称呼、问候语和存在文化差异的话题及适宜发起的话题等方面来阐述中西方发起谈话方式的不同,并且尝试着寻找这些不同原因文化根源方面的解释。并以提高跨文化交际意识与交际能力为目的提出了建议。

关键词:谈话发起,价值观，文化差异，交谈话题，交际能力

指导老师有关中英文摘要的提示：

1. 英文摘要与中文摘要必须在内容上对应

2．中文摘要的字数不能少于200个字

Biｂliograｐhy:

[1] Ｋｌｉpｐｅl, F. 1９9１Keep Talkｉng, Cambridge: Cａmbriｄｇe Unｉv

ｅｒsiｔy Press.

[2]Ｌｉnｅll, D.19９9 Dｏｉng CultuｒｅＣross-Ｃulｔurａl Coｍｍuniｃ

aｔiｏn in Action，Bｅijing：Fｏreiｇn Lａngｕaｇe Teａching and Reseaｒch Press.

［３] Murphｙ,P.２00７GrｅaｔConversatioｎStaｒter Quesｔｉons for Eｖeｒy Situaｔｉon，../../总结/＂.

[4] Ｍuｒｐhy, Ｐ．２0０７HoｗTｏMakｅSmａｌl Ｔａlk EasｙAnd

Fun，../../总结/＂.

[5] Tomalin，B. &Ｓ.Ｓｔｅｍplesｋi, 1998 Cuｌtural Ａwarｅness，Ｓha

ｎghａi：East Chiｎa Nｏrｍａl Uniｖeｒsity Pｒｅｓs ＆Oxford Univ ｅrsiｔy Ｐresｓ.

［6］段连城，１9９３《美国人与中国人》, 北京:新世界出版社.

[7] 胡超,2０0６《跨文化交际使用教程》, 北京:外语教学与研究出版社．［8］胡文仲，19９9《跨文化交际学概论》, 北京：外语教学与研究出版社. [9］李战子,胡壮麟,200５《语言文化差异的认识与超越》,北京:北京大学出版社.

[10] 张爱琳, 200３《跨文化交际》,重庆:重庆大学出版社.

指导老师有关参考文献的提示:

1．顺序问题:英文文献放在中文文献前面

2. 时间问题：英文与中文文献的时间都放在人名后面，如,Ｋlｉppｅｌ, F. 1991 Keep Tal ｋing；

段连城，1９93《美国人与中国人》