《525全国大学生心理健康日》活动策划书
525心理健康活动策划书4篇
525心理健康活动策划书525心理健康活动策划书精选4篇（一）标题：525心理健康活动策划书目的：促进心理健康意识的提高，增强大家对于心理健康的重视。
通过这些活动，希望能够提供给参与者一种积极、健康的心理状态，以提高他们的生活质量和工作效率。
活动日期：5月25日活动形式：1. 心理健康讲座- 邀请心理学专家为大家讲解有关心理健康的知识和技巧，如认识和管理情绪、应对压力、建立积极的心态等。
- 以互动形式进行，参与者可以在讲座中提问和分享个人经验。
- 活动地点：会议室2. 心理健康工作坊- 由专业心理咨询师主持，提供一对一或小组咨询。
- 针对不同的心理问题，如焦虑、抑郁、情绪管理等，提供相应的心理健康建议和心理辅导。
- 活动地点：多功能厅3. 心理健康展览- 设立展台，展示与心理健康相关的书籍、资料和工具。
- 设置互动区域，提供各种心理测评工具和心理健康练习活动。
- 提供咨询台，向参与者解答有关心理健康的问题。
- 活动地点：大厅4. 心理健康互动游戏- 组织各种有趣的心理健康互动游戏，如角色扮演、智力游戏等，以活跃氛围，并帮助参与者在游戏中学习与心理健康相关的技能和知识。
- 设计奖品和奖励措施，以增加游戏的参与度。
- 活动地点：户外或室内广场宣传推广：1. 在公司内部的各个通道、大堂和会议室张贴宣传海报。
2. 利用公司内部微信工作群、电子邮件系统等渠道，向所有员工发送活动通知和邀请函。
3. 利用社交媒体平台发布活动信息并邀请员工之间相互分享和参与。
4. 在公司网站上添加专属活动页面，提供活动相关的信息和报名链接。
预算：1. 心理学专家讲座费用：XXX元2. 心理健康工作坊咨询师费用：XXX元3. 心理健康展览相关费用（展台租赁、资料准备等）：XXX元4. 心理健康互动游戏奖品费用：XXX元5. 宣传推广费用：XXX元（海报印刷、宣传物料制作等）备注：1. 需要提前与相关专业人士和咨询师沟通，确保他们的空闲时间与活动日期一致，并征得他们的同意和支持。
525系列活动策划书3篇
525系列活动策划书3篇篇一525 系列活动策划书一、活动背景“525”是“我爱我”的谐音，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。
心理健康日的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
二、活动目的1. 帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力和社会适应能力。
2. 号召大学生关注自身心理健康，珍爱自我，提升心理素质，开发心理潜能，促进自我成长。
3. 营造积极向上、理性平和的校园氛围，促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
三、活动主题我爱我，与幸福同行四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康主题讲座邀请心理健康专家或校内心理咨询师举办主题讲座，介绍心理健康知识、常见心理问题及应对方法，帮助学生了解自己的心理状态，提高自我认知和应对能力。
2. 心理健康宣传展览在校园内设置心理健康宣传展览，展示心理健康知识、心理咨询服务信息等，吸引学生关注心理健康，提高心理健康意识。
3. 心理拓展训练组织学生参加心理拓展训练活动，通过团队合作、角色扮演等方式，培养学生的团队合作精神、沟通能力和情绪管理能力，增强心理素质。
4. 心理健康主题班会以班级为单位，组织心理健康主题班会，让学生们分享自己的心理成长经历和心理健康问题，共同探讨解决问题的方法，增强班级凝聚力和学生之间的互助支持。
5. 心理电影赏析播放与心理健康相关的电影，引导学生思考和探讨电影中的心理问题，从中获得启示和感悟，促进心理健康成长。
6. 心理健康咨询服务在活动期间，提供心理健康咨询服务，为学生提供专业的心理咨询和支持，帮助他们解决心理困惑和问题。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道广泛宣传活动的目的、内容和时间安排，吸引学生积极参与。
2. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织对活动进行报道和记录，扩大活动的影响力。
525心理日策划书3篇
525心理日策划书3篇篇一525 心理日策划书一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动目的1. 引导大学生关注自身心理健康，珍爱自我，提升心理素质，开发心理潜能。
2. 帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力。
3. 丰富校园文化，营造积极、健康、和谐的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 心理健康主题班会时间：[班会时间]地点：[班会地点]内容：各班级围绕“我爱我，与幸福同行”的主题，组织学生开展丰富多彩的主题班会活动，如心理健康知识讲座、团体心理辅导、心理电影赏析等，引导学生了解心理健康知识，掌握心理调适方法，促进学生心理健康成长。
2. 心理健康教育宣传活动时间：[宣传时间]地点：[宣传地点]内容：通过发放心理健康知识宣传资料、设立心理健康咨询台、举办心理健康教育专题讲座等形式，向学生宣传普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识。
3. 心理电影展播时间：[电影展播时间]地点：[电影展播地点]内容：播放与心理健康相关的电影，如《心灵捕手》《美丽心灵》等，引导学生关注自我心理健康，促进学生心理健康成长。
4. 心理拓展训练时间：[拓展训练时间]地点：[拓展训练地点]内容：通过开展拓展训练活动，如信任背摔、盲人方阵、齐眉棍等，培养学生的团队合作意识和沟通能力，增强学生的心理素质。
5. 心理漫画大赛时间：[漫画大赛时间]地点：[漫画大赛地点]内容：组织学生参加心理漫画大赛，鼓励学生以漫画的形式表达自己对心理健康的理解和感悟，提高学生的心理健康水平。
6. 心理剧大赛时间：[心理剧大赛时间]地点：[心理剧大赛地点]内容：组织学生参加心理剧大赛，通过自编、自导、自演心理剧的形式，展现学生的内心世界，提高学生的心理健康水平。
七、活动要求1. 各学院要高度重视，充分认识开展“525”大学生心理健康日宣传教育活动的重要意义，切实加强领导，精心组织，确保活动的顺利开展。
525全国大学生心理健康日活动策划书（通用15篇）
525全国大学生心理健康日活动策划书525全国大学生心理健康日活动策划书（通用15篇）伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。
好的策划书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的525全国大学生心理健康日活动策划书（通用15篇），欢迎大家分享。
525全国大学生心理健康日活动策划书1一、大赛主题：倾听·互助·成长二、参赛要求：以班级为单位，每班报送1-2个心理情景剧剧目参赛（大一大二每班必须出一个剧目，欢迎其他年级积极参加）。
三、参赛作品要求：1、作品内容必须积极向上，有一定的思想内涵和艺术性，紧密联系校园生活实际，真实反映大学生的心路历程，营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围；剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程，引导学生学会调节自己的心理困扰。
2、情景剧演出所需道具、服装自备，如需要音乐、ppT等的应提前准备。
3、每个参赛作品的表演时间须严格控制在10-1分钟。
四、具体时间安排：报名时间：月日（请各班班长将“附2”于月日17：00前将电子报名表发送至邮箱：）比赛时间：初赛：月7日-8日复赛：月14日-1日决赛：月2日（如有变动另行通知）五、奖项设置：本次大赛共设6个奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳剧本奖，获奖班级将颁发证书和奖杯。
同时，晋级前六强的班级将有机会代表全校参加泰州市高校举行的情景剧比赛。
心理情景剧要求：一、节目形式：音乐剧，话剧，小品二、节目要求：1、节目主题突出(节目时间严格控制在1分钟以内)2、鼓励自编自导自演3、尽量减少舞台背景的转换,道具自备4、节目新颖,有意义,有亮点,出彩使用普通话对白,注意控制语速(特殊剧本要求除外)三、主题要求:与校园生活相关，围绕大学生突现的心理问题；内容必须积极向上，倡导大学生积极健康的心理卫生，引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。
“525”大学生心理健康活动策划书（通用12篇）
“525”大学生心理健康活动策划书“525”大学生心理健康活动策划书（通用12篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
那么你会写策划书吗？以下是小编整理的“525”大学生心理健康活动策划书（通用12篇），希望能够帮助到大家。
“525”大学生心理健康活动策划书篇1一、活动宗旨：大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。
当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。
大学生恋爱是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些情感问题。
二、活动主题：爱情与成长三、活动时间：20xx年5月四、活动地点：1、长沙理工大学金盆岭校区田径场2、4教多媒体教室五、参与对象及人数：长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学六、活动内容：（一）滚布圈抢女生、架桥女生归七、报名方式：1、以班级为单位每班报20名男同学参赛；2、把每班参赛的20名男同学分成四组（每组5名）；3、06-08级全体女生限定报名。
八、活动流程：1、在院田径场100米直道处画两条平行横线，间隔10米,一条为起点，一条为终点线；2、两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20名同学分成四组（每组5名同学）；3、准备参赛的同学站在起点线，而终点线安排好八名女同学等待；4、待裁判示意准备后，每个班的第一组走上布圈，裁判吹哨后，第一组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名；5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤；6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线；7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。
525心理日活动策划模板6篇
525心理日活动策划模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!525心理日活动策划模板6篇你明白活动策划在写的过程中有哪些务必要留意的事项吗，朋友们在制定活动策划的时候，需要注意条理清楚，本店铺今天就为您带来了525心理日活动策划模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
525心理健康活动方案6篇
525心理健康活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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525心理节策划书3篇
525心理节策划书3篇篇一《525 心理节策划书》一、活动背景5 月 25 日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。
核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
二、活动目的在这个特殊的日子里，我们希望通过举办一系列的活动，提高同学们对心理健康的认识和关注，增强同学们的心理素质和应对能力，促进同学们的身心健康和全面发展。
三、活动主题“我爱我，与幸福同行”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家，为同学们举办一场心理健康知识讲座，介绍心理健康的概念、标准、影响因素和维护方法，以及常见的心理问题和应对策略，帮助同学们了解自己的心理状态，提高自我认知和自我调节能力。
2. 心理健康主题班会以班级为单位，组织同学们开展一次心理健康主题班会，围绕“我爱我，与幸福同行”的主题，通过讨论、分享、案例分析等形式，引导同学们关注自己的心理健康，探讨如何保持积极的心态，应对学习和生活中的压力和挑战，增强同学们的心理韧性和幸福感。
3. 心理健康宣传展览在校园内设置心理健康宣传展览，展示心理健康知识、心理健康案例、心理健康活动等内容，通过图片、文字、视频等形式，向同学们普及心理健康知识，提高同学们对心理健康的认识和关注。
4. 心理健康咨询服务设立心理健康咨询服务点，为同学们提供免费的心理咨询服务，帮助同学们解决学习、生活、情感、人际关系等方面的心理问题，提供心理支持和指导。
5. 心理健康拓展活动组织同学们开展一次心理健康拓展活动，通过团队合作、沟通交流、挑战自我等形式，培养同学们的团队精神、沟通能力、自信心和责任感，提高同学们的心理素质和应对能力。
6. 心理健康主题征文比赛以“我爱我，与幸福同行”为主题，面向全体在校学生开展一次心理健康主题征文比赛，鼓励同学们用文字表达自己对心理健康的理解和感悟，分享自己的成长经历和心理故事，提高同学们的文学素养和心理素质。
2023525心理健康日活动策划书10篇【完整版】
2023525心理健康日活动策划书10篇【完整版】“525心理健康节心理健康活动”活动策划书篇一一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
三、活动主办：学生处心理咨询中心四、活动承办：各系部，院心理协会五、活动时间：__年5月13日—__年5月31日六、活动范围：全体学生七、活动内容及具体安排：（一）宣传篇1、横幅宣传：出两条横幅，宣传本届心理健康节主题。
横幅内容：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长“5.25”大学生心理健康日2、版面宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
活动要求：各系出一版以上的版面、各学生社团出一版（内容为人际关系方面的心理健康知识）。
板面摆放的时间和位置：5月20日统一摆放在院广场四周。
3、报纸宣传：出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
活动时间：5月份编辑完成。
4、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排及心理健康知识。
资料提供：学生处心理咨询中心。
（二）活动篇1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文比赛，具体细则如下：（1）活动对象：全院学生。
（2）活动时间：全院征文上交时间为5月13日——5月18日，优秀征文评展时间为5月29日。
（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报。
（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（每班推选出的作品不少于2篇）。
第二轮：院里征选。
（5）备注：征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
心理部525策划书3篇
心理部525策划书3篇篇一心理部 525 策划书一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动宗旨本次 525 系列活动旨在提升大学生的心理健康水平，增强心理素质，促进大学生的全面发展。
通过一系列丰富多彩的活动，引导大学生关注自身心理健康，提高心理健康意识，学习心理调适方法，培养积极向上的心态。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学校名称]全体学生六、活动内容1. 心理健康教育主题班会组织各班级开展心理健康教育主题班会，普及心理健康知识，引导学生关注自身心理健康，提高心理健康意识。
邀请专业心理咨询师或心理专家进行讲座，介绍常见的心理问题及应对方法，帮助学生掌握心理调适技巧。
2. 心理电影展播选择一些具有教育意义的心理电影，如《心灵捕手》《美丽心灵》等，组织学生观看。
观看后，组织学生进行讨论，分享观影感受，引导学生关注自身心理健康，培养积极向上的心态。
3. 心理拓展活动组织学生参加心理拓展活动，如信任背摔、盲人方阵、齐眉棍等，培养学生的团队合作精神和信任能力，增强学生的心理素质。
活动结束后，组织学生进行分享，引导学生关注自身情绪变化，学习情绪管理技巧。
4. 心理漫画大赛以“我爱我，与幸福同行”为主题，组织学生创作心理漫画。
漫画内容可以包括心理健康知识、心理调适方法、积极心态等。
评选出优秀作品，在校园内进行展览。
5. 心理征文比赛征文内容可以包括自己的成长经历、心理健康故事、心理调适方法等。
评选出优秀作品，在校园内进行展示，并颁发证书和奖品。
6. 微笑征集活动制作宣传海报和宣传单，向全校师生宣传本次活动的目的、意义和参与方式。
在校园内设置微笑征集箱，鼓励师生将自己的微笑照片或视频投入箱中。
活动结束后，评选出最具感染力的微笑照片或视频，并在校园内进行展示。
七、活动宣传1. 制作宣传海报设计新颖、吸引人的海报，张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等学生经常出入的地方。
海报内容包括活动主题、时间、地点、活动内容等。
525大学生心理健康日活动策划书4篇
525大学生心理健康日活动策划书4篇Activity plan for 525 college students' Mental Health Day汇报人：JinTai College525大学生心理健康日活动策划书4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：525大学生心理健康日活动策划书2、篇章2：525大学生心理健康日活动策划书3、篇章3：525大学生心理健康日活动策划书4、篇章4：525大学生心理健康日活动策划书篇章1:525大学生心理健康日活动策划书一、活动背景：二、活动主题：与阳光作伴，为心灵导航三、活动目的、意义：为了迎接“5.25心理健康日”的到来，经济管理系积极做好有关心理健康的宣传活动，大力宣扬心理健康的有关知识，关注本院学生的心理问题。
通过这个活动，学生能够合理应对学习、生活、交往和身体发育中的各种变化，能够表现出与学习、生活、交往活动的变化与身体发育相一致的心理和行为。
从而更好地让学生们更好地认识自己、了解自己，增进朋友间的感情，以及为大学生走向复杂多变的社会提供了强大的精神动力。
四、活动内容：活动一：1、活动主题：沟通心灵，认识自我2、活动时间：5月14日到5月18日3、地点：待定4、内容：开展问卷调查活动。
写出与日常生活相关的20道左右心理问题的选择题等，由每个同学负责相应的年级班级的派送，收集所调查年级的心理情况。
分析总结大学生目前的心理情况，以及对相应出现的问的提出解决的方法。
5、目的：让学生们更好地认识自我，了解自我活动二：1、活动主题：放飞心情，完美心灵3、活动地点：操场4、活动形式：a.、A领B：一组两人，一人把腿绑上，另一人把眼蒙上。
525心理活动策划书5篇
525心理活动策划书5篇525心理活动策划书（篇1）一、活动背景5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。
二、活动宗旨在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。
三、活动单位策划主办单位：学院心理协会赞助单位：__四、活动时间5月25日五、活动地点学院校区六、活动对象学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。
七、活动目的a.配合全国:“五二五心理健康教育日”的活动，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。
b.加强校企合作c.以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。
d.加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。
e.扩大心理协会在学校的影响。
八、活动主题(一)a.“5.25”我爱我“做阳光大学生，给心灵一片晴空”大型签名活动。
b.“心语传递”给他人的祝福。
c.对“5.25”的理解1.时间：5月25日，许下自己的愿望，送出自己的祝福2.地点：行政楼前3.道具：孔明灯(二)a.大学生心理健康调查b.趣味心理测试c.发送《心理健康知识手册》(三)心理健康影片赏析1.时间：__2.多媒体教室(四)心理健康知识讲座1.时间：__2.地点：多媒体教室九、文艺晚会1.时间：x月x日2.地点：行政楼前十、活动宣传1.前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业(注：学校内不允许张贴纯商业广告)2.可在校内网上宣传3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。
525健康周活动策划书3篇
525健康周活动策划书3篇篇一525 健康周活动策划书一、活动背景525 谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康。
在这个快节奏、高压力的现代社会，人们往往忽略了自身的心理健康。
因此，我们决定举办 525 健康周活动，旨在通过一系列的活动，引导人们关注自己的身心健康，提高自我保健意识。
二、活动目的1. 提高公众对心理健康的认识和重视，增强心理健康意识。
2. 提供一个平台，让人们可以学习和交流心理健康知识。
3. 促进社区居民之间的互动和交流，增强社区凝聚力。
4. 推广健康的生活方式，提高公众的生活质量。
三、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师或医生，举办主题为“如何保持心理健康”的讲座。
讲座内容包括心理健康的重要性、常见的心理问题及应对方法等。
2. 心理健康咨询在活动现场设置心理咨询摊位，提供免费的心理健康咨询服务。
专业心理咨询师将为参与者提供个性化的建议和指导。
3. 心理测试设置心理测试摊位，提供多种心理测试工具，如性格测试、情绪测试等，帮助参与者了解自己的心理状态。
4. 健康运动举办健康运动活动，如瑜伽、普拉提、有氧运动等，让参与者在运动中放松身心，增强体质。
5. 美食分享设置美食摊位，提供健康美食，如水果沙拉、蔬菜汁等，让参与者在品尝美食的同时，了解健康饮食的重要性。
6. 艺术治疗提供艺术创作工具，如绘画、手工制作等，让参与者通过艺术表达自己的情感和想法，达到心理治疗的效果。
7. 音乐治疗举办音乐治疗活动，如音乐冥想、歌曲演唱等，让参与者在音乐中放松身心，缓解压力。
8. 社区互动设置社区互动游戏，如拔河比赛、跳绳比赛等，让参与者在游戏中增强团队合作精神，促进社区居民之间的互动和交流。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
525心理日活动策划7篇
525心理日活动策划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!525心理日活动策划7篇小伙伴们知道活动策划在制定的过程中有哪些需要留意的方面吗，朋友们在制定活动策划的时候，需要注意条理清楚，下面是本店铺为您分享的525心理日活动策划7篇，感谢您的参阅。
525心理日策划书3篇
525心理日策划书3篇篇一《525 心理日策划书》一、活动主题关注心理健康，关爱你我成长二、活动目的1. 提高全校师生对心理健康的重视程度，普及心理健康知识。
2. 提供一个平台，让师生们能够更好地了解自己的心理状态，学会应对心理压力和情绪问题。
3. 营造积极健康的校园心理氛围，促进师生们的身心健康发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点1. 主会场：学校大礼堂2. 分会场：各班级教室五、参与人员全校师生六、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理专家到校进行心理健康知识讲座，内容包括心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法、压力管理技巧等。
讲座时间安排在活动当天的上午，主会场进行，各班级通过直播方式同步观看。
2. 心理拓展活动在学校操场或体育馆组织心理拓展活动，如团队合作游戏、心理绘画、心理剧表演等。
活动以班级为单位参与，通过活动增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神和沟通能力，同时缓解学习压力，促进心理健康。
3. 心理宣传展示在学校宣传栏、教学楼走廊等位置张贴心理健康宣传海报，发放心理健康宣传资料。
利用学校广播、校园网站等媒体平台，宣传心理健康知识和活动信息，营造浓厚的心理健康氛围。
4. 个体心理咨询在活动现场设置个体心理咨询摊位，邀请专业心理咨询师为师生提供免费的心理咨询服务。
师生可以提前预约咨询时间，也可以现场咨询，心理咨询师将根据师生的需求提供个性化的咨询建议和指导。
5. 心理健康主题班会各班级组织开展心理健康主题班会，班会内容可以围绕心理健康知识、心理调适方法、心理健康案例分析等展开。
班主任引导学生积极参与讨论，分享自己的心理感受和经验，培养学生的心理健康意识和自我调节能力。
七、活动宣传1. 制作活动宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等位置张贴和发放。
2. 通过学校广播、校园网站、公众号等媒体平台发布活动通知和宣传信息。
3. 各班班主任在班级内进行宣传动员，鼓励学生积极参与活动。
关于525的策划书3篇
关于525的策划书3篇篇一《关于 525 的策划书》一、活动主题“525，爱自己，爱生活”二、活动背景5 月 25 日是全国大学生心理健康日，“525”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。
为了引导大学生关注自身心理健康，增强心理保健意识，提高心理调适能力，我们特策划此活动。
三、活动目的1. 宣传普及心理健康知识，帮助大学生树立正确的心理健康观念。
2. 营造积极向上的校园氛围，促进大学生身心健康发展。
3. 增强大学生的自我认知和自我接纳，提高心理素质。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各主要场所六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 心理健康知识宣传展览在校园内设置展览区域，展示心理健康知识展板，包括心理健康的标准、常见心理问题及应对方法、心理调适技巧等内容。
2. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师举办心理健康讲座，围绕大学生常见的心理问题进行深入讲解，并提供应对策略和建议。
3. 心理游戏活动组织开展一系列有趣的心理游戏，如团队建设游戏、心理测试游戏等，让大学生在游戏中体验和学习心理健康知识。
4. 心理咨询与辅导设置心理咨询摊位，安排专业心理咨询师为有需要的大学生提供免费的心理咨询和辅导服务。
5. 主题班会各班级组织开展“525，爱自己，爱生活”主题班会，通过讨论、分享等形式，引导大学生关注自身心理健康。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备活动所需的物资和设备，如展板、宣传资料、游戏道具等。
3. 做好活动的宣传工作，通过校园广播、海报、班级群等多种渠道广泛宣传活动信息。
4. 活动期间，安排专人负责现场秩序维护和安全保障。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动宣传要到位，确保广大学生知晓活动内容和时间。
2. 心理咨询与辅导要注重保护学生隐私。
大学生525活动策划书（通用9篇）
大学生525活动策划书（通用9篇）大学生525活动篇1大学生心理健康主题班会一、活动背景在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。
因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。
因此，我班特组织开展此次心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨“提高班级凝聚力，构建和谐班级”四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”五、活动形式主题班会六、活动时间20xx年9月16日七、活动地点学院北门会议室八、活动过程1、向同学们介绍一下大学生心理健康的重要性2、概括介绍一下当今我国大学生心理素质情况3、同学们讨论主题话题4、对一些典型案例的思考5、小游戏：口传悄悄话：将一句话从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。
所以与人交往时，如果想知道真情，一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。
6、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点7、主持人总结发言九、活动意义通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。
懂得人际交往，建立和谐的人际关系。
同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让人来关注大学生的心理健康问题，让人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好!大学生525活动策划书篇2人文学院心理素质发展部“拨开心里迷雾，携手快乐人生”座谈会活动策划书一.活动背景：“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。
525全国大学心理健康日活动方案范本
525全国大学心理健康日活动方案范本（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心理部525策划书3篇
心理部525策划书3篇篇一《心理部 525 策划书》一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动目的在 5 月 25 日“全国大学生心理健康日”来临之际，通过举办一系列丰富多彩的活动，宣传普及心理健康知识，增强同学们的心理健康意识，提高心理调适能力，营造积极向上、和谐健康的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个指定地点五、参与人员全校师生六、活动安排（一）心理健康知识宣传1. 制作心理健康知识宣传展板，放置在校园人流量较大的地方，展示心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等内容。
2. 发放心理健康知识宣传手册，让同学们更深入地了解心理健康知识。
（二）心理健康讲座邀请专业心理咨询师举办心理健康讲座，围绕大学生常见的心理问题及应对策略进行讲解。
（三）心理电影展播在学校多媒体教室播放经典心理电影，如《美丽心灵》《心灵捕手》等，并组织观影后的讨论交流。
（四）心理游戏活动1. 组织“信任背摔”游戏，培养团队合作精神和信任意识。
2. 开展“盲人摸象”游戏，让同学们体验在信息不完整情况下的沟通与合作。
（五）心理咨询与辅导在活动现场设置心理咨询点，安排专业心理咨询师为有需要的同学提供免费的心理咨询与辅导服务。
七、活动预算1. 宣传展板制作费用：[X]元2. 宣传手册印刷费用：[X]元3. 讲座嘉宾费用：[X]元4. 电影播放设备租赁费用：[X]元5. 游戏道具购买费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保活动现场的安全，特别是在进行心理游戏时。
2. 提前做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
策划部门：心理部[具体日期]篇二《心理部 525 策划书》一、活动主题“我爱我，与幸福同行”二、活动目的通过举办 525 系列活动，宣传心理健康知识，增强同学们的心理健康意识，提高心理调适能力，促进身心健康发展，营造积极向上的校园氛围。
“525”大学生心理健康活动策划书(16篇)
“525”大学生心理健康活动策划书（16篇）“525”大学生心理健康活动策划书（精选16篇）“525”大学生心理健康活动策划书篇1为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，特此开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。
活动方案如下：一、活动主题：让生活充满阳光二、活动时间：20__年5月20日-5月31日三、主办单位：学生处大学生心理健康教育中心四、承办单位：建工系心理部五、活动内容：本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。
六、宣传形式：宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。
七、活动安排：（一）心理健康教育主题班会1、时间：5月22日2、参加人员：辅导员、全院各班学生3、地点：各班教室4、班会主题：宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动5.5月24日收集整理各班级召开班会的小结，并报学生处心理健康教育中心。
（二）心理知识展板宣传活动1.时间：5月26日中午2.地点:食堂门口3.形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进行评比。
4.活动安排:（1）5月24日前各班设计制作展板；（2）5月24――26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。
（3）5月26日进行展览（三）“我的心灵故事”征文大赛1.时间：5月23日-5月30日2.参加人员：建工系各班学生3.主题：与心灵相约，与快乐同行4.征文要求：（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，适当融合心理健康知识。
5.征文形式：不限。
诗歌、散文、随笔、小小说均可。
诗歌不超过30行，其他作品1500字左右。
7、活动安排：负责组织全系同学积极参与，5月24日之前收齐上交的文章，推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心，同时将电子版放在学生处临时ftp上；（四）“我心我秀”主题演讲比赛1.时间：5月23日-5月30日2.参加人员：建工系各班学生3.主题：放飞心灵拥抱生活4.演讲要求：（1）突出主题，反映生活。
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《5・25全国大学生心理健康日》活动策划书
5 月25 日是我国的“全国大学生心理健康日”。
“5.25 ” 取谐音“我爱我”，意为要认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。
为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质。
心旅协会拟在全校举办主题是“我爱我心——心比天空”的第二届“ 5.25 心理健康教育宣传月”活动。
一、活动宗旨：在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。
二、活动主题：我爱我心——心比天空
三、活动口号：悦纳自我，包容他人
四、活动时间：5月25日——5月30日
五、活动内容：
（一）、美文征集大赛
1、活动目的：为了加强同学们对心理健康知识的了解，增强同学们的
自我保护意识，进一步扩展大学生的心理素质，正确认识自我，热
爱生活，丰富校园文化，建设和谐校园。
2、活动时间：
4月-日
3、活动形式：
相关作品于5 月14 日由秘书部成员收集。
由心理健康咨询中心指导老师及心旅协会委员评选出征文的一等奖、二等奖、三等奖
各一名。
5月28 日颁发奖品
4、活动具体内容：
征集关于心理的美文，评选出优秀作品。
5、活动流程：
4月进行活动宣传、作品收集、评选5月28 号颁奖
6、活动预算：
宣传用品：40 元
奖品：60 元（设三个奖项）
合计100 元
（二）、心理健康知识展
1、活动目的：
为加强同学们对心理健康知识的了解，增强同学们的自我防护意识，进一步扩展大学生心理健康素质，丰富校园文化。
2、活动时间及地点：
5月23号-5 月31号，二教中心大厅
3、组织部门：
心旅协会
4、活动形式：本次知识展把第一阶段获奖的征文及有关的一些心理健
康知识展览出来，有助于同学们浏览、学习。
5、活动流程：（略）
布置会场： 5 月 23 日至 24 日布置展览场。
收拾场地： 5月 31日收拾会场，回收知识展报、归还器材。
6、经费预算：
知识展板 10*30=300 元
展厅布置 200 元
共元 500 元 三）、心理健康知识竞赛
1、活动目的： 让广大大学生掌握更多心里健康知识，懂得心理健康、重视心理健 康。
2、活动主题： 我爱我心
3、活动口号： 掌握心理健康知识、让你我快乐成长
4、活动时间：
5 月 28 日
5、活动地点：
一教四楼报告厅
6、活动形式： 由学院每个系出四名代表参赛。
比赛分必答题、抢答题、风险题。
以记分形式进行，最后分数多者胜出。
选出一等奖、二等奖、三等奖各 一组。
7、资金预算
1、活动布置： 300 元
2、活动资料准备 2、活动宣传： 150 元
50 元（海报 15*2=30、传单 20 ）
3、活动奖品： 500 元
共合计： 1000元
六、
经费预算总合计： 1600 元 心旅协会： XXX 年 ** 月** 日
2011。