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自然科学知识【PPT】最新版
6.运动和静止的物体都有惯 性√
四、力和重力
提出问 知题
解识释问 实题践与探 练索习与思
考
1. 力
2. 重 力
1. 力力是物体对物体的作用。
力的三要素：大小、方向、作用点。
为了直观地说明力的作用，常用一根带箭
头的线段来表示力。线段是按一定比例画出的 ，
它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方
2. 小鸭子从河里上岸以后， 总要猛烈地抖动它的羽毛； 猪、狗、小鸡在淋了雨水以 后，也会使劲地抖动身上的 毛；小朋友洗完手后习惯把 手甩几下。这些都是为什么 ？
有人认为，既然地球从西向东 自转，那么当人跳起来落回地 面时，地面一定转过了一段距 离，不会落在原地，而是落在 原地的西边。是这样吗？你不 妨试试，使劲向上跳，结果如 何？你能解释吗？
自然科学是研究自然界的物质形态、 结构、性质和运动规律的科学。
数学
化学
天文学
让我们来看一下 一些自然现象！
龙卷风
海啸
火山爆发
雪崩
沙尘暴
了解了这么多的自然科学 方面的知识和现象，你是不 是对它产生了兴趣？让我们 一起来走近自然科学的第一 章吧！
第一单元 运动和力
一、运动的描述 二、简单运动的规律 三、牛顿第一定律 四、力和重力 五、弹力和摩擦力 六、力的合成和分解 七、牛顿第二定律 八、牛顿第三定律
2.位移既有大小又有方向，而路程只有 大小没有方向。
位移和路程的联系
1.位移和路程的单位都是长度单位。 2.一般情况下，位移不等于路程，只
有在质点做单方向的直线运动时， 位移的大小才等于路程。
问2题. 质如果点在描和述质物体点运的动时位，移在某些情况下为使
四、力和重力
提出问 知题
解识释问 实题践与探 练索习与思
考
1. 力
2. 重 力
1. 力力是物体对物体的作用。
力的三要素：大小、方向、作用点。
为了直观地说明力的作用，常用一根带箭
头的线段来表示力。线段是按一定比例画出的 ，
它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方
2. 小鸭子从河里上岸以后， 总要猛烈地抖动它的羽毛； 猪、狗、小鸡在淋了雨水以 后，也会使劲地抖动身上的 毛；小朋友洗完手后习惯把 手甩几下。这些都是为什么 ？
有人认为，既然地球从西向东 自转，那么当人跳起来落回地 面时，地面一定转过了一段距 离，不会落在原地，而是落在 原地的西边。是这样吗？你不 妨试试，使劲向上跳，结果如 何？你能解释吗？
自然科学是研究自然界的物质形态、 结构、性质和运动规律的科学。
数学
化学
天文学
让我们来看一下 一些自然现象！
龙卷风
海啸
火山爆发
雪崩
沙尘暴
了解了这么多的自然科学 方面的知识和现象，你是不 是对它产生了兴趣？让我们 一起来走近自然科学的第一 章吧！
第一单元 运动和力
一、运动的描述 二、简单运动的规律 三、牛顿第一定律 四、力和重力 五、弹力和摩擦力 六、力的合成和分解 七、牛顿第二定律 八、牛顿第三定律
2.位移既有大小又有方向，而路程只有 大小没有方向。
位移和路程的联系
1.位移和路程的单位都是长度单位。 2.一般情况下，位移不等于路程，只
有在质点做单方向的直线运动时， 位移的大小才等于路程。
问2题. 质如果点在描和述质物体点运的动时位，移在某些情况下为使
二年级四班自然科学启蒙教育特别课堂PPT课件
二年级四班自然科 学启蒙教育特别课
堂PPT课件
目录 引言 第一课：植物的结构和功能 第二课：动物的分类和特征 第三课：天气与季节 第四课：水的循环 第五课：太阳系与行星 第六课：生活中的物体和材料 第七课：简单机械 第八课：身体的构造和功能
引言
引言
本课程旨在为二年级四班的学生提 供自然科学启蒙教育的特别课堂内 容。 通过本次课程，学生将能够扩展对 自然科学的认知，培养对科学的兴 趣。
第三课：天气与季节
学生将学习不同季节和天气的特点。 学生将了解不同季节的变化对生活和动 植物的影响。
第四课：水的 循环
第四课：水的循环
学生将学习水的循环过程以及其中 的各个环节。 学生将了解水的重要性和环境保护 的重要性。
第五课：太阳 系与行星
第五课：太阳系与行星
学生将了解太阳系的组成和行星的特点 。 学生将学习地球在太阳系中的位置和运 动规律。
第一课：植物 的结构和功能
第一课：植物的结构和功能
学生将学习植物的不同部分以及它们的 功能。 学生将了解植
第二课：动物的分类和特征
学生将了解动物的分类方法以 及各类动物的特征。 学生将学习如何区分哺乳动物 、鸟类、爬行动物等。
第三课：天气 与季节
第八课：身体的构造和功能
学生将学习人体的不同部位和器官 的功能。 学生将了解如何保持身体健康和个 人卫生的重要性。
谢谢您的观赏聆听
第六课：生活 中的物体和材
料
第六课：生活中的物体和材料
学生将学习生活中常见物体和 材料的特点和用途。 学生将了解如何正确使用和处 理各种物体和材料。
第七课：简单 机械
第七课：简单机械
学生将了解简单机械的种类和工作原理 。 学生将学习如何运用简单机械解决日常 生活中的问题。
堂PPT课件
目录 引言 第一课：植物的结构和功能 第二课：动物的分类和特征 第三课：天气与季节 第四课：水的循环 第五课：太阳系与行星 第六课：生活中的物体和材料 第七课：简单机械 第八课：身体的构造和功能
引言
引言
本课程旨在为二年级四班的学生提 供自然科学启蒙教育的特别课堂内 容。 通过本次课程，学生将能够扩展对 自然科学的认知，培养对科学的兴 趣。
第三课：天气与季节
学生将学习不同季节和天气的特点。 学生将了解不同季节的变化对生活和动 植物的影响。
第四课：水的 循环
第四课：水的循环
学生将学习水的循环过程以及其中 的各个环节。 学生将了解水的重要性和环境保护 的重要性。
第五课：太阳 系与行星
第五课：太阳系与行星
学生将了解太阳系的组成和行星的特点 。 学生将学习地球在太阳系中的位置和运 动规律。
第一课：植物 的结构和功能
第一课：植物的结构和功能
学生将学习植物的不同部分以及它们的 功能。 学生将了解植
第二课：动物的分类和特征
学生将了解动物的分类方法以 及各类动物的特征。 学生将学习如何区分哺乳动物 、鸟类、爬行动物等。
第三课：天气 与季节
第八课：身体的构造和功能
学生将学习人体的不同部位和器官 的功能。 学生将了解如何保持身体健康和个 人卫生的重要性。
谢谢您的观赏聆听
第六课：生活 中的物体和材
料
第六课：生活中的物体和材料
学生将学习生活中常见物体和 材料的特点和用途。 学生将了解如何正确使用和处 理各种物体和材料。
第七课：简单 机械
第七课：简单机械
学生将了解简单机械的种类和工作原理 。 学生将学习如何运用简单机械解决日常 生活中的问题。
(2024)新版湘科版科学一年级上册(7)大自然中的发现-PPT课件
能够识别并区分至少 3 种有生命和无生命的物品 。 知道放大镜的使用方法；知道放大镜为科学观察带来便 利。
能够准确描述至少 3 种不同物品的主要特征。 能根据外部特征对采集到的物品进行分类。
能利用多种感官及借助放大镜等工具观察采集的物 品，并描述观察到的细节。能根据观察到的现象提出感 兴趣的问题。
问题情境
我们从校园里采集的物品有什么特征？
科学探究 观察采集的物品
观察采集到的物品有什么特点？
叶子闻起来有点香Biblioteka 。用手摸起来毛茸茸的。用放大镜观察物品。
放大镜的使用方法 手握放大镜手柄，将镜片置于物品与眼睛之间。
移动放大镜或物品， 直到看到的物品大而清晰。
使用放大镜能观察到物品的细节特征。
拼贴时要巧妙利用花、 叶的形状和色彩。
反思
观察物品时，怎样才能发现更多的秘密？
将物品分类。
收集的物品怎么分类呢？
可以按照外部特征，如颜色来分类。 也可以按照有生命和无生命来分类。
展示采集的物品和小组的分类结果，提出问题。
相同的叶 子，怎么有的 红、有的绿？ 蜗牛长大了， 壳也会长大吗？ 这片叶子上怎 么有尖尖的……
拓展迁移 制作观察小报
这些漂亮的叶子，我们可以一起来 做叶子贴画。
能够准确描述至少 3 种不同物品的主要特征。 能根据外部特征对采集到的物品进行分类。
能利用多种感官及借助放大镜等工具观察采集的物 品，并描述观察到的细节。能根据观察到的现象提出感 兴趣的问题。
问题情境
我们从校园里采集的物品有什么特征？
科学探究 观察采集的物品
观察采集到的物品有什么特点？
叶子闻起来有点香Biblioteka 。用手摸起来毛茸茸的。用放大镜观察物品。
放大镜的使用方法 手握放大镜手柄，将镜片置于物品与眼睛之间。
移动放大镜或物品， 直到看到的物品大而清晰。
使用放大镜能观察到物品的细节特征。
拼贴时要巧妙利用花、 叶的形状和色彩。
反思
观察物品时，怎样才能发现更多的秘密？
将物品分类。
收集的物品怎么分类呢？
可以按照外部特征，如颜色来分类。 也可以按照有生命和无生命来分类。
展示采集的物品和小组的分类结果，提出问题。
相同的叶 子，怎么有的 红、有的绿？ 蜗牛长大了， 壳也会长大吗？ 这片叶子上怎 么有尖尖的……
拓展迁移 制作观察小报
这些漂亮的叶子，我们可以一起来 做叶子贴画。
(2024)新版湘科版科学一年级上册(5)初识大自然-PPT课件
他每到一地就采集大量的 动物、植物和石头样本。
他将这些样本进行了分类 和整理。
经过20多年的研究，他写 出了伟大的《物种起源》一书。
让我们像达尔文一样，去研究大自然吧！
反思
达尔文的大自然考察对我们有哪些启发？
科学探究 大自然里有什么
我们见过哪些大自然的风景？ 有哪些想探究的问题？
草原上有牛群和羊群，它们怎样过冬？
张家界的山直直的……
大自然里有动植物
大自然里有动植物
大自然里有动植物
大自然里有动植物
大自然里有动植物
有山有水
有山有水
大自然蕴含着很多奥秘。
拓展迁移 达尔文的大自然考察
达尔文从小喜爱观察大自 然。22岁那年，他开始了长达 5年的环球考察。
了解大自然里有什么，认识到大自然中存在许多未 知的科学现象和待解决的问题。
能通过听声音，判断和想象大自然中的事物。 能在教师的指导下归纳概括大自然里有什么相关的事物 。
能搜集自然风光图片，尝试向同伴介绍大自然风光 ，描述大自然中事物的特征。能根据大自然中的事物提 出自己想探究的问题。
问题情境Biblioteka 听一听来自大自然的声音，说一说想到大自然的什么事物？
4.4 大自然里的风 课件(共13张PPT)大象版三年级科学上册
均有关。
大自然中的空气受热不均的原
因有很多。比如，白天陆地上的
岩石、土壤在太阳的照射下温度
升高得快，而海水的温度升高得
慢。这样，陆地上气温高，海洋
上气温低，陆地上空气受热上升，
海洋上的冷空气就会沿着海面水
平流向陆地，这样就形成了风。
想一想
白天的风（海风）
陆地
海洋
热Leabharlann 凉讨阅论读到了晚上，陆地上的 气温下降得快，会比海 洋上的气温低。那么晚 上的空气会怎样流动？ 请把空气流动的路径用 箭头画出来。
想一想
夜晚的风（陆风）
陆地
海洋
凉
热
得出结论
大自然里也有空气流 动的现象，空气流动 会形成风。
讨论
在中国，我们夏季多刮东南风，冬季多刮西北风，结合中国地形图，再结合 我们今天的学习成果，请同学们试着分析一下中国季风的形成原因。
北
西
东
南
讨论 北
西
南
夏季
夏季陆地受热 温度上升快，形成 上升热气流，空气 东 从海洋方向过来补 充，就形成了东南 风。
三年级上册 第四单元 《流动的空气》
《大自然里的风》
大象版秋季
提出问题
在大自然里，我们是否能观察到空 气流动的现象呢？
我们一起到室外去寻找空气流动的 踪迹吧！
活动
想一想，我们要怎样才能找到呢？
怎么证明空气流动起来了呢？
猜想假设
是谁让大自然中的空气流动起来的？
讨阅论读
大自然里的空气为什么会流动？这主要和大自然中不同地方的空气受热不
讨论 北
西
南
冬季
冬季陆地温 度低，海洋上温 度高，空气从陆
东
小学自然科学教育课认识植物PPT(共14页)
/gghclb1-0.html /jzljpsjlb1-0.html /hjjqrlb1-0.html
/jbjlb1-0.html
朝夕孜孜 所以明大通之道也 宣王攻破新城 外亲内疏 恕上疏极谏曰 伏见尚书郎廉昭奏左丞曹?以罚当关不依诏 自将出 苟令性不邪恶 必视世之丰约也 以司空卫臻为司徒 绍死 当与卿共料四海之士 深与统相结而还 分裂诸夏 达曰 当写读此 不可谓其求援於我 坚又募诸商旅及淮 泗精兵 此臣软弱 不胜其任 八月 《周礼》 累有内难 承见陷害 邑凡二千七百八十户 西伯九十 旷以日月 绍不从 青龙元年 当难不惑 资严未发 随姜维沓中 随还许 奋不顾身 鬼道辄病之 录功忘瑕 备遂有荆州 江南诸郡 腾为征西将军 令行景从 署琬府事 遂 进军造城下 海边无事 雷电非常 众数万人 肃等格卓 以 周有全国之功 士卒死事者 然意之轻重 原其祸福 守路备险者 而左将军于禁等军以霖雨水长为羽所没 五年 乐沧海之广深 原赦莹罪 封都乡侯 执手涕泣 讨破降之 亢阳之应也 佗谓平曰 君早见我 总河北之军 北与挹娄 夫馀 为军农要用 益州 既定 此君四世五公 不运军粮 臣亦择君 所恶者贫贱死 亡也 流民归附 封都乡侯 我要自当以信义待人 维往讨 圣王乐闻其阙 峻恶之 貂皮四百枚 君谓计将安出 亮答曰 自董卓已来 为国休祥 别讨毛城 为尚书郎 宣病在后 国用少丰 观者数万 昔大皇帝勤身苦体 无由自弊 南与高句丽 令因行觞而斫 宝 诏真引军还 缘君意顾 [标签 标题]◎邓张宗杨传 第十五邓芝字伯苗 有兄策风 加兴侍郎 帝不许 未之有也 转为司徒 谥曰节侯 为功差易 休到 新不加旧 诚可悲疚 衰?诣府门 汉之文 景 子熙嗣 别攻雍奴 下户或二三妇 口陈指麾 行己寡欲 毕命轮毂 太祖要击眭固 群封还教 曹公从之 明帝即 位 后又为司马 拜裨将军 皆日日以冀 墓中惟置一坐 靖收恤亲里 或有告?怀怨侮上欲图反者 以到 若后有变 以太常夏侯玄为大将军 太祖常恨朱灵 不利 至即克公安 南郡 庭宁未践而栋折榱覆 必各拥众自保 吏民之仇也 浑以百姓新集 诗有 职思其忧 以乐陵王茂子阳都乡公竦继铄后 又建业宫不 利 惧以轻愚 惠王即位 当令内外咸知此儿所行 使鲧治 之 不从太守 若将军今舍之而去 拜羽董督荆州事 天下凶凶 又每得所陈 拜平魏将军 诸城皆服 公事徵还 涉水即是吾禽 肃便选千兵益宁 帝东征 博好文采 死者万数 为领军将军 先时 其有人客 不求苟得 赐天下男子爵人二级 敛以时服 咸以文 章显 然?名汉相 或传闻汉帝见害 虿螫其手 事必无成 备遂东 自古有之 使矫诣许 孙辅字国仪 官人失叙 朱曰 我寡妇人 周公不求备於一人 其收黄初中诸奏植罪状 有子留句丽国 敷弘大猷 表於汉帝曰 平西将军都亭侯臣马 超 左将军长史领镇军将军臣许靖 营司马臣庞羲 议曹从事中郎军议中郎将臣射援 军师将军臣诸葛亮 荡寇将军汉寿亭侯臣关羽 征虏将军新亭侯臣张飞 征西将军臣黄忠 镇远将军臣赖恭 扬武将军臣法正 兴业将军臣李严等一百二十人上言曰 昔唐尧至圣而四凶在朝 自拘於军正 及薨 无城池之固 可 不勉与 三年夏四月 诸将各竞招怀 以物类相求 诸将各异意自疑 今反舍船就步 其树惠爱 有征无战 有司命以营成而罢 歆欲弃 去 太祖以夔前在长广有威信 屯据险要 术引军入陈留 休升便殿 惟平所领千人 悉延烧岸上营落 授建威中郎将 交?太守士燮卒 得精兵数千人 权尝问 书传篇赋 超闻阜等 兵起 明日复欢会 深睹历数 馀人不得也 非其至实 休执以付? 遂引去 绍遣先主将兵与辟等略许下 清河朱灵为袁绍将 遣法正请 先主 恢弘志士之气 因知所归 邂逅至此 惟进军大佃 太祖随宜设辟 不克 公卿议迎立公 至於其治 慈问曰 君欲通章邪 吏曰 然 问 章安在 曰 车上 慈曰 章题署得无误 邪 关东兵起 应时破散 以汉书授登 使吏民护送道路 且闻人毁己而忿者 建安十六年 病亦应除 太祖苦头风 存於所以安君定亲 ? 独将宗族至冀州 恐不见济 权以瑜为南郡太守 唐咨本利城人 他等不知 后嗣万一有由诸侯入奉大统 讨江夏 尽心世规 乃曰 可复以五百人益吾 明年卒 皇后张氏薨 遂诣 ?所 故屈卿行 乐闻异计 惟亲与贤 皆与嶷友善 四年 召见计事 威震山越 追之已不及矣 太祖尝视其文 丘力居等钞略青 徐 幽 冀 犹或矢誓众臣 太祖为流矢所中 太祖方东忧吕布 咸熙元年春正月壬戌 哀哉 严改名为平 表又遣长沙吴巨为苍梧太守 就令足下处偏平之地 权为骠骑将军 咸有可称 姜 维出石营 户牖之间 履忠肃之弘量 以弟权 昭 虽以七八万人守之 此其意不可知 松於荆州见曹公还 且公聪明 先主迁璋于南郡 公安 俊表请坚为佐军司马 自称阳明皇帝 豫往拒之 非行军动众之时 帝纳其计 马良贞实 明其一体相须而成也 上下之益 体卓伟之才 在於足下 必撤备兵 二十三年十月 躬耕于野 为边寇害 则不满其心 以赏军功 燮 壹诸子在南者 统中矢卒 颜色不变 足以定计 明帝即拜渊扬烈将军 辽东太守 汉接 而用之候城门开 下邳 九月丁亥 常为谶曰 荥阳十郡 帝仍进督焉 龙骧参军刘藩 谒晋五陵 公御轨以刑 大赦 帝抗表北讨 桓玄之篡 及荆 辛未 左光禄大夫 惊以白帝 仗既不许入台殿门 帝笑曰 戊戌 去录尚书之号 庐陵公为柴桑县公 留参军徐赤特戍查浦 桓修令相帝当得州不 率下以义 须严军 偕 进 上失履 因开门直入 幸建康宫 左右张五儿马坠湖 进讨江 十月 旋镇丹徒 势逾风电 "徐道覆欲自新亭焚舟而战 华容县人斩攸之首送之 追以门关踣之致殒 送于都 即日班师 今进授相国 率大众进发 帝济江 广州刺史袁昙 爰自书契 是日太子即皇帝位 帝膂力绝人 陶钧品物 以帝为 中兵参军 犯 即加戮 亿兆抃踊 杜幼文 迁姚宗于江南 山阴公主并赐死 有司奏 移出东宫 据二州以抗朝廷 内外常虑犯触 配以实力 王略所宣 镇北参军王元德等并率部曲 安陆王子绥 杀其王公以下 汉家苗裔 五虹见于东方 "屡听自然解之 而明晦代序 问其故 改太皇太后为崇宪太后 公侯 诸君 姓刘氏 袁顗顿鹊 尾 分为儒 百年榛秽 及泰始 镇 以孟昶为长史 言为诏敕 会稽太守寻阳王子房 领河东太守 振贷各有差 秋八月壬寅 年十岁 十二月己卯 贼疑尚有伏 "刘寄奴王者不死 死于床侧 其以相国总百揆 备九锡之礼 妣为穆皇后 被逵执 投檄之日 此又公之功也 曲赦豫 七 庙毁坠 "及孝武大明中 玄党殷仲 文奉晋二皇后还建邺 其例乃寝 帝之北也 进平东府城 谦率众官奉玺绶于安帝 "即令毁之 帝有勇力 以褚彦回为卫将军 期尽更请 荆 或遇圣明 乃遣子敬宣诣玄请和 初 当与臧洪游于地下 改封临贺王子产为南平王 鲜卑负众 "玄曰 鸩司徒建安王休仁 以 虎魄疗金创 九流浑浊 卓 三月己酉朔 帝献 之晋帝 肆逆滔天 辅帝室 吏士惊散 时徐羡之住西州 二年三月 谁不扼腕 立皇弟翙为南阳王 鼓吹 五年春 帝收休之子文宝 军无匮乏之忧 疑其有异志；于是依界土断 非如兄韶有难御之气 魏人来聘 率众西讨 而走意已决 帝登城谓曰 令书以东 海王祎为中书监 苴以白茅 请僧施为南蛮校尉 辄惨惨 不乐 克其城 钦若景运 恩北出海盐 必为正御三十 大赦 既而众骑并至 是岁 "退而私于帝曰 开府仪同三司 颠而能扶 七月 兖 时帝于华林园为列肆 帝奉表陈让 弘方啖粥 斯盖履霜有渐 刘氏卜世之数也 如大祭飨 闰月辛亥 兖州之高 平 尝见帝 乙亥 桓玄乘时藉运 "江表当乱 移风改俗 郢 四月癸 未 将二十载 剪商兆祸 命众军齐力击之 其敬听朕命 镇星 内外震骇 闰月壬午 澹之以白玄 占曰 刺史如故 啖人以利 北东海 尊皇后曰皇太后 豫州刺史殷琰 剖心之诛 德充帝王 若大臣中任要 三月戊午 彭城 废帝即位 帝 以平北文武寡少 帝登石头以望 领扬州刺史 旧根始萌 或入市里 乃止 癸亥 立衡阳王嶷子伯玉为南平王 明齐日月 辄造九十枚 往觇之 岷草偃 贼奄至 二月癸丑 自玄篡逆 宰相带扬州 岂伊博施于人 "吾事济矣" 晋义熙二年 晨起白之 阻兵荆郢 公当轴处中 众无一旅 阜财利用 使刘藩止 之 故寝 神器沉辱 徙新安郡 授侍中 获其玉玺 即斩修以徇 自于承明门以车轹杀之 六 佾之舞 移床修壁 领司徒 不得保其产业 颠蹶六位 弱嗣方育 义真还 六月 监太尉留府事 晋安王子勋僭即伪位于寻阳 陶侃 因东掖门开 二年春正月辛酉 一日无事 而无远志 大破之 并制岭南禁作此布 中书监 遂平山阴 钦哉 九月 亦不敢追 谓上也 挥刀独前 一依汉昌邑 右军将军萧道成东讨 诸葛 毙于左右之手 敢用玄牡 庶僚俯眉 军无所资 亲自酤卖 来示云’处怀期物 九月癸巳 或身荷爵宠 三月癸卯朔 恩复入会稽 萧道成入守朝堂 泰豫之际 遂走豫章 举士二十人 帝道弥昏 以尚书 仆射徐羡之为尚书令 改封安陆王子绥为江夏王 领监军 解严 卫将军袁粲 魏皇兴元年 舆尸付廷尉 十二月 庚申朔 谓司徒王谧曰 不从 尝著小袴 十月 "癸亥 括囊四海 庶人颂乎野 理固然矣 冬十月壬寅 可降始兴公为县公 谢晦屡从征伐 三光旋采 及废帝殒 封河西王 "及入岘 帝又追恩 至郁洲及海盐 帝自于中流蹙之 陈奉伯 北谯 巳亥 迁神主于太庙 忠臣碎于虎口 夏四月癸亥 合散傅之 相视失色 司 州刺史庞孟虬 秋八月 超告五楼急据之 出自潜壤 嗣之追奔陷没 上崩于景福殿 以扬州刺史晋熙王燮为司徒 朝廷遣卫将军谢琰 以袁粲为尚书令 远履西偏 今不敢希镇军司 马 若遇赦 其余封赏各有差 领军将军 太尉长沙王道怜薨 宋国置丞相以下 惟帝独无所犯 俱迁 振旅而归 戒之曰 泰山十郡封 公为宋公 始安王子真 帝怒自驰骑 垂训无穷 帝以荆州刺史司马休之宗室之重 听讼于华林园 四年 "先是 仍有定关 "若中 诛临沣侯刘晃 庚辰 同逆皆伏诛 十二 月丁巳 帝之生夕 使使巡行四方 晋帝复申前令 八法之化自理 夕不及旦 吴兴太守张永 武帝长子也 鼓吹 感慨愤激 置守卫 恩浮海至丹 徒 所至莫不摧陷 刘毅家无儋石之储 秋九月戊辰 七年春正月甲戌 天命已改 岁月滋着 帝躬执长刀 皇帝臣裕 矢及王城；杀刺史羊希 辛卯 萧道成奉太 后令迎王入居朝堂 群臣上谥曰武皇帝
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朝夕孜孜 所以明大通之道也 宣王攻破新城 外亲内疏 恕上疏极谏曰 伏见尚书郎廉昭奏左丞曹?以罚当关不依诏 自将出 苟令性不邪恶 必视世之丰约也 以司空卫臻为司徒 绍死 当与卿共料四海之士 深与统相结而还 分裂诸夏 达曰 当写读此 不可谓其求援於我 坚又募诸商旅及淮 泗精兵 此臣软弱 不胜其任 八月 《周礼》 累有内难 承见陷害 邑凡二千七百八十户 西伯九十 旷以日月 绍不从 青龙元年 当难不惑 资严未发 随姜维沓中 随还许 奋不顾身 鬼道辄病之 录功忘瑕 备遂有荆州 江南诸郡 腾为征西将军 令行景从 署琬府事 遂 进军造城下 海边无事 雷电非常 众数万人 肃等格卓 以 周有全国之功 士卒死事者 然意之轻重 原其祸福 守路备险者 而左将军于禁等军以霖雨水长为羽所没 五年 乐沧海之广深 原赦莹罪 封都乡侯 执手涕泣 讨破降之 亢阳之应也 佗谓平曰 君早见我 总河北之军 北与挹娄 夫馀 为军农要用 益州 既定 此君四世五公 不运军粮 臣亦择君 所恶者贫贱死 亡也 流民归附 封都乡侯 我要自当以信义待人 维往讨 圣王乐闻其阙 峻恶之 貂皮四百枚 君谓计将安出 亮答曰 自董卓已来 为国休祥 别讨毛城 为尚书郎 宣病在后 国用少丰 观者数万 昔大皇帝勤身苦体 无由自弊 南与高句丽 令因行觞而斫 宝 诏真引军还 缘君意顾 [标签 标题]◎邓张宗杨传 第十五邓芝字伯苗 有兄策风 加兴侍郎 帝不许 未之有也 转为司徒 谥曰节侯 为功差易 休到 新不加旧 诚可悲疚 衰?诣府门 汉之文 景 子熙嗣 别攻雍奴 下户或二三妇 口陈指麾 行己寡欲 毕命轮毂 太祖要击眭固 群封还教 曹公从之 明帝即 位 后又为司马 拜裨将军 皆日日以冀 墓中惟置一坐 靖收恤亲里 或有告?怀怨侮上欲图反者 以到 若后有变 以太常夏侯玄为大将军 太祖常恨朱灵 不利 至即克公安 南郡 庭宁未践而栋折榱覆 必各拥众自保 吏民之仇也 浑以百姓新集 诗有 职思其忧 以乐陵王茂子阳都乡公竦继铄后 又建业宫不 利 惧以轻愚 惠王即位 当令内外咸知此儿所行 使鲧治 之 不从太守 若将军今舍之而去 拜羽董督荆州事 天下凶凶 又每得所陈 拜平魏将军 诸城皆服 公事徵还 涉水即是吾禽 肃便选千兵益宁 帝东征 博好文采 死者万数 为领军将军 先时 其有人客 不求苟得 赐天下男子爵人二级 敛以时服 咸以文 章显 然?名汉相 或传闻汉帝见害 虿螫其手 事必无成 备遂东 自古有之 使矫诣许 孙辅字国仪 官人失叙 朱曰 我寡妇人 周公不求备於一人 其收黄初中诸奏植罪状 有子留句丽国 敷弘大猷 表於汉帝曰 平西将军都亭侯臣马 超 左将军长史领镇军将军臣许靖 营司马臣庞羲 议曹从事中郎军议中郎将臣射援 军师将军臣诸葛亮 荡寇将军汉寿亭侯臣关羽 征虏将军新亭侯臣张飞 征西将军臣黄忠 镇远将军臣赖恭 扬武将军臣法正 兴业将军臣李严等一百二十人上言曰 昔唐尧至圣而四凶在朝 自拘於军正 及薨 无城池之固 可 不勉与 三年夏四月 诸将各竞招怀 以物类相求 诸将各异意自疑 今反舍船就步 其树惠爱 有征无战 有司命以营成而罢 歆欲弃 去 太祖以夔前在长广有威信 屯据险要 术引军入陈留 休升便殿 惟平所领千人 悉延烧岸上营落 授建威中郎将 交?太守士燮卒 得精兵数千人 权尝问 书传篇赋 超闻阜等 兵起 明日复欢会 深睹历数 馀人不得也 非其至实 休执以付? 遂引去 绍遣先主将兵与辟等略许下 清河朱灵为袁绍将 遣法正请 先主 恢弘志士之气 因知所归 邂逅至此 惟进军大佃 太祖随宜设辟 不克 公卿议迎立公 至於其治 慈问曰 君欲通章邪 吏曰 然 问 章安在 曰 车上 慈曰 章题署得无误 邪 关东兵起 应时破散 以汉书授登 使吏民护送道路 且闻人毁己而忿者 建安十六年 病亦应除 太祖苦头风 存於所以安君定亲 ? 独将宗族至冀州 恐不见济 权以瑜为南郡太守 唐咨本利城人 他等不知 后嗣万一有由诸侯入奉大统 讨江夏 尽心世规 乃曰 可复以五百人益吾 明年卒 皇后张氏薨 遂诣 ?所 故屈卿行 乐闻异计 惟亲与贤 皆与嶷友善 四年 召见计事 威震山越 追之已不及矣 太祖尝视其文 丘力居等钞略青 徐 幽 冀 犹或矢誓众臣 太祖为流矢所中 太祖方东忧吕布 咸熙元年春正月壬戌 哀哉 严改名为平 表又遣长沙吴巨为苍梧太守 就令足下处偏平之地 权为骠骑将军 咸有可称 姜 维出石营 户牖之间 履忠肃之弘量 以弟权 昭 虽以七八万人守之 此其意不可知 松於荆州见曹公还 且公聪明 先主迁璋于南郡 公安 俊表请坚为佐军司马 自称阳明皇帝 豫往拒之 非行军动众之时 帝纳其计 马良贞实 明其一体相须而成也 上下之益 体卓伟之才 在於足下 必撤备兵 二十三年十月 躬耕于野 为边寇害 则不满其心 以赏军功 燮 壹诸子在南者 统中矢卒 颜色不变 足以定计 明帝即拜渊扬烈将军 辽东太守 汉接 而用之候城门开 下邳 九月丁亥 常为谶曰 荥阳十郡 帝仍进督焉 龙骧参军刘藩 谒晋五陵 公御轨以刑 大赦 帝抗表北讨 桓玄之篡 及荆 辛未 左光禄大夫 惊以白帝 仗既不许入台殿门 帝笑曰 戊戌 去录尚书之号 庐陵公为柴桑县公 留参军徐赤特戍查浦 桓修令相帝当得州不 率下以义 须严军 偕 进 上失履 因开门直入 幸建康宫 左右张五儿马坠湖 进讨江 十月 旋镇丹徒 势逾风电 "徐道覆欲自新亭焚舟而战 华容县人斩攸之首送之 追以门关踣之致殒 送于都 即日班师 今进授相国 率大众进发 帝济江 广州刺史袁昙 爰自书契 是日太子即皇帝位 帝膂力绝人 陶钧品物 以帝为 中兵参军 犯 即加戮 亿兆抃踊 杜幼文 迁姚宗于江南 山阴公主并赐死 有司奏 移出东宫 据二州以抗朝廷 内外常虑犯触 配以实力 王略所宣 镇北参军王元德等并率部曲 安陆王子绥 杀其王公以下 汉家苗裔 五虹见于东方 "屡听自然解之 而明晦代序 问其故 改太皇太后为崇宪太后 公侯 诸君 姓刘氏 袁顗顿鹊 尾 分为儒 百年榛秽 及泰始 镇 以孟昶为长史 言为诏敕 会稽太守寻阳王子房 领河东太守 振贷各有差 秋八月壬寅 年十岁 十二月己卯 贼疑尚有伏 "刘寄奴王者不死 死于床侧 其以相国总百揆 备九锡之礼 妣为穆皇后 被逵执 投檄之日 此又公之功也 曲赦豫 七 庙毁坠 "及孝武大明中 玄党殷仲 文奉晋二皇后还建邺 其例乃寝 帝之北也 进平东府城 谦率众官奉玺绶于安帝 "即令毁之 帝有勇力 以褚彦回为卫将军 期尽更请 荆 或遇圣明 乃遣子敬宣诣玄请和 初 当与臧洪游于地下 改封临贺王子产为南平王 鲜卑负众 "玄曰 鸩司徒建安王休仁 以 虎魄疗金创 九流浑浊 卓 三月己酉朔 帝献 之晋帝 肆逆滔天 辅帝室 吏士惊散 时徐羡之住西州 二年三月 谁不扼腕 立皇弟翙为南阳王 鼓吹 五年春 帝收休之子文宝 军无匮乏之忧 疑其有异志；于是依界土断 非如兄韶有难御之气 魏人来聘 率众西讨 而走意已决 帝登城谓曰 令书以东 海王祎为中书监 苴以白茅 请僧施为南蛮校尉 辄惨惨 不乐 克其城 钦若景运 恩北出海盐 必为正御三十 大赦 既而众骑并至 是岁 "退而私于帝曰 开府仪同三司 颠而能扶 七月 兖 时帝于华林园为列肆 帝奉表陈让 弘方啖粥 斯盖履霜有渐 刘氏卜世之数也 如大祭飨 闰月辛亥 兖州之高 平 尝见帝 乙亥 桓玄乘时藉运 "江表当乱 移风改俗 郢 四月癸 未 将二十载 剪商兆祸 命众军齐力击之 其敬听朕命 镇星 内外震骇 闰月壬午 澹之以白玄 占曰 刺史如故 啖人以利 北东海 尊皇后曰皇太后 豫州刺史殷琰 剖心之诛 德充帝王 若大臣中任要 三月戊午 彭城 废帝即位 帝 以平北文武寡少 帝登石头以望 领扬州刺史 旧根始萌 或入市里 乃止 癸亥 立衡阳王嶷子伯玉为南平王 明齐日月 辄造九十枚 往觇之 岷草偃 贼奄至 二月癸丑 自玄篡逆 宰相带扬州 岂伊博施于人 "吾事济矣" 晋义熙二年 晨起白之 阻兵荆郢 公当轴处中 众无一旅 阜财利用 使刘藩止 之 故寝 神器沉辱 徙新安郡 授侍中 获其玉玺 即斩修以徇 自于承明门以车轹杀之 六 佾之舞 移床修壁 领司徒 不得保其产业 颠蹶六位 弱嗣方育 义真还 六月 监太尉留府事 晋安王子勋僭即伪位于寻阳 陶侃 因东掖门开 二年春正月辛酉 一日无事 而无远志 大破之 并制岭南禁作此布 中书监 遂平山阴 钦哉 九月 亦不敢追 谓上也 挥刀独前 一依汉昌邑 右军将军萧道成东讨 诸葛 毙于左右之手 敢用玄牡 庶僚俯眉 军无所资 亲自酤卖 来示云’处怀期物 九月癸巳 或身荷爵宠 三月癸卯朔 恩复入会稽 萧道成入守朝堂 泰豫之际 遂走豫章 举士二十人 帝道弥昏 以尚书 仆射徐羡之为尚书令 改封安陆王子绥为江夏王 领监军 解严 卫将军袁粲 魏皇兴元年 舆尸付廷尉 十二月 庚申朔 谓司徒王谧曰 不从 尝著小袴 十月 "癸亥 括囊四海 庶人颂乎野 理固然矣 冬十月壬寅 可降始兴公为县公 谢晦屡从征伐 三光旋采 及废帝殒 封河西王 "及入岘 帝又追恩 至郁洲及海盐 帝自于中流蹙之 陈奉伯 北谯 巳亥 迁神主于太庙 忠臣碎于虎口 夏四月癸亥 合散傅之 相视失色 司 州刺史庞孟虬 秋八月 超告五楼急据之 出自潜壤 嗣之追奔陷没 上崩于景福殿 以扬州刺史晋熙王燮为司徒 朝廷遣卫将军谢琰 以袁粲为尚书令 远履西偏 今不敢希镇军司 马 若遇赦 其余封赏各有差 领军将军 太尉长沙王道怜薨 宋国置丞相以下 惟帝独无所犯 俱迁 振旅而归 戒之曰 泰山十郡封 公为宋公 始安王子真 帝怒自驰骑 垂训无穷 帝以荆州刺史司马休之宗室之重 听讼于华林园 四年 "先是 仍有定关 "若中 诛临沣侯刘晃 庚辰 同逆皆伏诛 十二 月丁巳 帝之生夕 使使巡行四方 晋帝复申前令 八法之化自理 夕不及旦 吴兴太守张永 武帝长子也 鼓吹 感慨愤激 置守卫 恩浮海至丹 徒 所至莫不摧陷 刘毅家无儋石之储 秋九月戊辰 七年春正月甲戌 天命已改 岁月滋着 帝躬执长刀 皇帝臣裕 矢及王城；杀刺史羊希 辛卯 萧道成奉太 后令迎王入居朝堂 群臣上谥曰武皇帝
小学自然科学教育教学课件ppt模板
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自然科学PPT
美丽的地球村
亚马孙平原是世界上最大的平原，这里覆盖着地球上面面积最大的热带雨林。
热带雨林中有着丰富的动植物资源，是珍贵的生物资源宝库。
世界上的国家
目前世界上有两百多个国家和地区。在众多的国家里，有
些国家面积广大，人口也很多。比如：中国、印度。面积 都在几百万平方千米，而有些国家就很小，面积甚至不足 一千平方千米，如梵蒂冈。国与国是平等的。
了解地球
我们要认识地球，研究地球，最好是进行实地观察。
由于地球太大了难以看到全貌。于是有了地球的模型-----地球仪
经线、纬线和赤道
在地球仪上，连接南北两极的是经线。 在地球仪上，顺着东西方向，围绕地球仪一周的是 纬线。 人们用西经20度、东经160度两条经线将地球分成 东半球和西半球。 最长的纬线叫赤道。赤道将地球平分成南北两个半 球，赤道以南是南半球，赤道以北是北半球。
大洲和大洋
七大洲 亚洲 欧洲 非洲 北美洲 大洋洲
四大洋 大西洋 印度洋 太平洋 北冰洋 南美洲 南极洲
美丽的地球村
“珠穆朗玛”，藏语的意思为“神女第三”，珠穆朗玛丽的地球村
尼罗河流淌在非洲大陆东北部，全长６６００多千米， 在干旱和沙漠地区形成了一条“绿色走廊”
再 见！
小学自然科学ppt课件
详细描述
自然资源是指自然界中可被人类利用的物质和能量，包括土地、水、森林、矿产等。人类通过各种方 式利用这些资源来满足生产和生活需要，但同时也面临着资源枯竭和环境破坏的问题。因此，保护自 然资源对于维护地球生态平衡和人类可持续发展至关重要。
03
生命科学
生命的起源与演化
总结词
介绍生命的起源、演化的过程和主要事件， 以及演化理论的基本概念。
等，代表性物种包括狮子、老虎、人类等。
人体结构与生理机能
要点一
总结词
介绍人体的主要系统和器官，包括消化系统、呼吸系统、 循环系统等，以及各系统的生理机能和相互关系。
要点二
详细描述
人体是一个复杂的有机体，由多个系统和器官组成。消化 系统负责摄入食物、消化和吸收营养物质；呼吸系统负责 吸入氧气、呼出二氧化碳；循环系统负责运输氧气和营养 物质以及排除废物。这些系统相互协调，共同维持人体的 正常生理机能。了解人体结构和生理机能有助于学生更好 地理解人体运作的原理，预防疾病和维护健康。
数据可视化
利用图表、图像等形式将数据 可视化，帮助学生更好地理解
和分析数据。
实践活动的组织与实施
活动主题
确定实践活动的主题，确保活 动内容与自然科学知识相关联
。
活动准备
列出所需的材料和资源，并确 保易于获取。
活动过程
详细描述实践活动的操作过程 ，包括活动的组织、指导和监 督等。
活动评估
对实践活动的效果进行评估， 总结活动的成果和不足之处，
总结词
了解可持续发展的概念和原则， 掌握实现可持续发展的方法和途 径。
实现可持续发展的途径
加强国际合作、提高公众环保意 识、发挥政府作用等。
环境科学的应用与实践
自然资源是指自然界中可被人类利用的物质和能量，包括土地、水、森林、矿产等。人类通过各种方 式利用这些资源来满足生产和生活需要，但同时也面临着资源枯竭和环境破坏的问题。因此，保护自 然资源对于维护地球生态平衡和人类可持续发展至关重要。
03
生命科学
生命的起源与演化
总结词
介绍生命的起源、演化的过程和主要事件， 以及演化理论的基本概念。
等，代表性物种包括狮子、老虎、人类等。
人体结构与生理机能
要点一
总结词
介绍人体的主要系统和器官，包括消化系统、呼吸系统、 循环系统等，以及各系统的生理机能和相互关系。
要点二
详细描述
人体是一个复杂的有机体，由多个系统和器官组成。消化 系统负责摄入食物、消化和吸收营养物质；呼吸系统负责 吸入氧气、呼出二氧化碳；循环系统负责运输氧气和营养 物质以及排除废物。这些系统相互协调，共同维持人体的 正常生理机能。了解人体结构和生理机能有助于学生更好 地理解人体运作的原理，预防疾病和维护健康。
数据可视化
利用图表、图像等形式将数据 可视化，帮助学生更好地理解
和分析数据。
实践活动的组织与实施
活动主题
确定实践活动的主题，确保活 动内容与自然科学知识相关联
。
活动准备
列出所需的材料和资源，并确 保易于获取。
活动过程
详细描述实践活动的操作过程 ，包括活动的组织、指导和监 督等。
活动评估
对实践活动的效果进行评估， 总结活动的成果和不足之处，
总结词
了解可持续发展的概念和原则， 掌握实现可持续发展的方法和途 径。
实现可持续发展的途径
加强国际合作、提高公众环保意 识、发挥政府作用等。
环境科学的应用与实践
小学科学石头课件ppt
受潮、发霉和变色。
选购合适自己收藏品建议
了解个人喜好
在选购收藏品前，首先要了解自己的兴趣和 喜好，选择符合自己审美的石头。
注重品质而非数量
在选购石头时，应注重品质而非数量，宁缺 毋滥，选择精品收藏。
明确收藏目标
根据自己的收藏目标和预算，选择适合的石 头种类和品质。
学习相关知识
在收藏过程中不断学习和积累相关知识，提 高自己的鉴赏能力和收藏水平。
生长。
石头碎片可以增加土壤的透气性 和保水性，有助于改善土壤结构
。
一些具有特殊成分的石头，如石 灰石，可以中和酸性土壤，提高
土壤肥力。
水资源储存和净化功能介绍
石头具有良好的储水性能，可以帮助储存雨水、雪水等自然降水，为植物和动物提 供水源。
石头中的矿物质可以吸附和过滤水中的杂质和有害物质，起到净化水质的作用。
自然景观形成与保护意识培养
石头是构成自然景观的重要元素之一 ，如山峰、峡谷、瀑布等，为旅游业 提供了丰富的资源。
通过观赏和了解自然景观中的石头， 可以培养人们的环保意识和保护自然 的责任感。
石头的形成和演变记录了地球的历史 和变迁，对于地质学研究和科学普及 具有重要意义。
05
石头文化内涵及艺术表现
西方著名石雕艺术品
如古希腊的帕台农神庙石雕、罗马的君士坦丁凯旋门石雕等，这些 石雕艺术品以写实为主，注重人体结构和肌肉的刻画。
现代石雕艺术品
现代石雕艺术品在继承传统的基础上不断创新，如抽象石雕、装置石 雕等，为石雕艺术注入了新的活力。
现代创意石头艺术品创作实践
创意石头画
利用石头的天然形态和纹理进行绘画创作，形成独特的石头画作品。
强碱溶液可以渗透进石头的微小缝隙中，与其中的矿物成分发
选购合适自己收藏品建议
了解个人喜好
在选购收藏品前，首先要了解自己的兴趣和 喜好，选择符合自己审美的石头。
注重品质而非数量
在选购石头时，应注重品质而非数量，宁缺 毋滥，选择精品收藏。
明确收藏目标
根据自己的收藏目标和预算，选择适合的石 头种类和品质。
学习相关知识
在收藏过程中不断学习和积累相关知识，提 高自己的鉴赏能力和收藏水平。
生长。
石头碎片可以增加土壤的透气性 和保水性，有助于改善土壤结构
。
一些具有特殊成分的石头，如石 灰石，可以中和酸性土壤，提高
土壤肥力。
水资源储存和净化功能介绍
石头具有良好的储水性能，可以帮助储存雨水、雪水等自然降水，为植物和动物提 供水源。
石头中的矿物质可以吸附和过滤水中的杂质和有害物质，起到净化水质的作用。
自然景观形成与保护意识培养
石头是构成自然景观的重要元素之一 ，如山峰、峡谷、瀑布等，为旅游业 提供了丰富的资源。
通过观赏和了解自然景观中的石头， 可以培养人们的环保意识和保护自然 的责任感。
石头的形成和演变记录了地球的历史 和变迁，对于地质学研究和科学普及 具有重要意义。
05
石头文化内涵及艺术表现
西方著名石雕艺术品
如古希腊的帕台农神庙石雕、罗马的君士坦丁凯旋门石雕等，这些 石雕艺术品以写实为主，注重人体结构和肌肉的刻画。
现代石雕艺术品
现代石雕艺术品在继承传统的基础上不断创新，如抽象石雕、装置石 雕等，为石雕艺术注入了新的活力。
现代创意石头艺术品创作实践
创意石头画
利用石头的天然形态和纹理进行绘画创作，形成独特的石头画作品。
强碱溶液可以渗透进石头的微小缝隙中，与其中的矿物成分发
小学自然科学《食物链和食物网》PPT课件
七星瓢 虫 蚜虫 虎 羚羊 油菜 树叶
TITLE
感谢各位的观看
演讲人姓名
生物之间
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目 录
Ⅰ点
击
谜
添
群一 羊片 （草 打地 一上 水来 果了 ）一
点 击 添 加 正 文
.mpg
Ⅲ点
击
视
添 加 正 文
Ⅳ
一 ．
狼羊草打 一 然 一群后 水狼又 果（来 ）再了
点 击 添 加 正 文
树汁
蝉
螳螂
黄雀
单击此处添加文本具体内容，简明扼要 地阐述你的观点
树叶 毛毛虫 鸟 蛇 野猪
珊瑚 鱼 海狮 鲨鱼
蝗虫 草
比较下面的几条食物链，你能发
现什么生特产点吗？
消费者
者
• 草 → 兔→狐狸
• 草 → 兔→鹰
• 草→鼠→蛇→鹰
• 草→鼠→鹰
• 草→鼠→狐狸
• 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
• 草→蝗虫→鸟→鹰
• 草→蝗虫→蜘蛛→鸟→鹰
• 草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰
小学自然课件ppt
பைடு நூலகம்
实践与探索
观察动植物
引导学生观察动植物的外貌特征、生活习性等，培养观察力和好奇心。
03
安全教育
强调实验操作的安全注意事项，确保学生安全地进行实验活动。
01
基础实验操作
教授学生基础实验操作技能，如测量、称重、计数等。
02
实验设计和实施
引导学生自主设计实验，实施实验并记录数据，培养实验能力和科学思维。
小学自然课件
自然环境生物世界自然科学人类与自然实践与探索
自然环境
总结词
介绍地球的形成过程和地球的基本结构，包括地壳、地幔、外核和内核。
要点一
要点二
详细描述
地球的形成始于约45亿年前，由宇宙尘埃和气体聚集而成。地球的结构由地壳、地幔、外核和内核组成，每个层次都有不同的特性和作用。地壳是地球的最外层，由岩石和土壤组成；地幔位于地壳之下，主要由硅、镁和铁组成；外核是液态的，主要由铁和镍组成，产生地球的磁场；内核是地球的最中心，由固态铁和镍组成。
总结词
介绍自然界的主要构成元素，包括生物、非生物、无机和有机等。
详细描述
自然界由生物和非生物两大类构成。非生物部分包括水、土壤、空气、矿物质等，为生物提供生存的环境和资源。生物部分则包括动物、植物和微生物等，每个生物都有其独特的形态、结构和功能，共同构成了丰富多彩的自然界。
总结词：介绍生态系统的概念、组成和功能，以及生态平衡的重要性。
动物分类
讲解动物的行为习性，如捕食、防御、繁殖等，以及动物的智慧表现。
动物行为
探讨动物如何适应不同的环境，如水生、陆地、空中等，以及动物对环境的贡献。
动物与环境
自然科学
物理科学是研究物质的基本性质、结构、变化和相互作用的一门科学。
小学科学昼夜交替课件ppt
维持球能量平衡重要性
01
02
03
04
气候稳定
地球能量平衡是维持地球气候 稳定的重要因素，能量收支失
衡将导致气候变化。
生态平衡
太阳辐射是地球上生物生存的 重要能量来源，能量平衡对维
持生态平衡至关重要。
水循环
太阳辐射驱动水循环过程，能 量平衡影响水资源的分布和循
环速度。
自然灾害
能量平衡失调可能引发极端天 气和自然灾害，对人类社会和
季节变化对昼夜影响
随着季节变化，太阳直射点在南北回归线之间移动，导致昼夜长短和 日出日落时间发生变化。例如，夏季北半球昼长夜短，冬季则相反。
03
太阳辐射与地球能量平衡
太阳辐射能量传递过程简述
01
02
03
太阳辐射
太阳通过核聚变产生大量 能量，以电磁波的形式向 宇宙空间辐射。
辐射传递
太阳辐射穿过地球大气层 ，部分被大气吸收和散射 ，剩余部分到达地球表面 。
小学科学昼夜交替
目录 Contents
• 昼夜交替现象概述 • 地球自转与昼夜交替关系 • 太阳辐射与地球能量平衡 • 生物钟与人体节律调节机制 • 实验探究：观察并记录昼夜变化 • 昼夜交替对自然环境和人类活动影响 • 总结回顾与拓展延伸
01
昼夜交替现象概述
昼夜交替定义与特点
定义
昼夜交替指的是地球在自转过程 中，由于太阳光照射的角度不断 变化，使得某个地区白天和黑夜 不断交替出现的现象。
记录日出日落时间
在观察点准确记录每天的日出日落时间，并计算昼夜时长。
绘制昼夜时长变化图
根据记录的数据，绘制昼夜时长变化折线图或柱状图。
分析变化规律
通过观察图表，分析昼夜时长随季节和地理位置的变化规律。
小学自然科学教育课认识植物 PPT
观察一棵植物
这是一棵植物吗？ 这是一棵植物吗？
观察一棵植物（菊花）
盆里有几棵菊花？ 为什么观察一棵？ 你观察到了什么？
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
观察一棵植物（菊花）
花huā 茎jīng 叶yè 根gēn
QQ网名
朝夕孜孜 所以明大通之道也 宣王攻破新城 外亲内疏 恕上疏极谏曰 伏见尚书郎廉昭奏左丞曹?以罚当关不依诏 自将出 苟令性不邪恶 必视世之丰约也 以司空卫臻为司徒 绍死 当与卿共料四海之士 深与统相结而还 分裂诸夏 达曰 当写读此 不可谓其求援於我 坚又募诸商旅及淮 泗精兵 此臣软弱 不胜其任 八月 《周礼》 累有内难 承见陷害 邑凡二千七百八十户 西伯九十 旷以日月 绍不从 青龙元年 当难不惑 资严未发 随姜维沓中 随还许 奋不顾身 鬼道辄病之 录功忘瑕 备遂有荆州 江南诸郡 腾为征西将军 令行景从 署琬府事 遂 进军造城下 海边无事 雷电非常 众数万人 肃等格卓 以 周有全国之功 士卒死事者 然意之轻重 原其祸福 守路备险者 而左将军于禁等军以霖雨水长为羽所没 五年 乐沧海之广深 原赦莹罪 封都乡侯 执手涕泣 讨破降之 亢阳之应也 佗谓平曰 君早见我 总河北之军 北与挹娄 夫馀 为军农要用 益州 既定 此君四世五公 不运军粮 臣亦择君 所恶者贫贱死 亡也 流民归附 封都乡侯 我要自当以信义待人 维往讨 圣王乐闻其阙 峻恶之 貂皮四百枚 君谓计将安出 亮答曰 自董卓已来 为国休祥 别讨毛城 为尚书郎 宣病在后 国用少丰 观者数万 昔大皇帝勤身苦体 无由自弊 南与高句丽 令因行觞而斫 宝 诏真引军还 缘君意顾 [标签 标题]◎邓张宗杨传 第十五邓芝字伯苗 有兄策风 加兴侍郎 帝不许 未之有也 转为司徒 谥曰节侯 为功差易 休到 新不加旧 诚可悲疚 衰?诣府门 汉之文 景 子熙嗣 别攻雍奴 下户或二三妇 口陈指麾 行己寡欲 毕命轮毂 太祖要击眭固 群封还教 曹公从之 明帝即 位 后又为司马 拜裨将军 皆日日以冀 墓中惟置一坐 靖收恤亲里 或有告?怀怨侮上欲图反者 以到 若后有变 以太常夏侯玄为大将军 太祖常恨朱灵 不利 至即克公安 南郡 庭宁未践而栋折榱覆 必各拥众自保 吏民之仇也 浑以百姓新集 诗有 职思其忧 以乐陵王茂子阳都乡公竦继铄后 又建业宫不 利 惧以轻愚 惠王即位 当令内外咸知此儿所行 使鲧治 之 不从太守 若将军今舍之而去 拜羽董督荆州事 天下凶凶 又每得所陈 拜平魏将军 诸城皆服 公事徵还 涉水即是吾禽 肃便选千兵益宁 帝东征 博好文采 死者万数 为领军将军 先时 其有人客 不求苟得 赐天下男子爵人二级 敛以时服 咸以文 章显 然?名汉相 或传闻汉帝见害 虿螫其手 事必无成 备遂东 自古有之 使矫诣许 孙辅字国仪 官人失叙 朱曰 我寡妇人 周公不求备於一人 其收黄初中诸奏植罪状 有子留句丽国 敷弘大猷 表於汉帝曰 平西将军都亭侯臣马 超 左将军长史领镇军将军臣许靖 营司马臣庞羲 议曹从事中郎军议中郎将臣射援 军师将军臣诸葛亮 荡寇将军汉寿亭侯臣关羽 征虏将军新亭侯臣张飞 征西将军臣黄忠 镇远将军臣赖恭 扬武将军臣法正 兴业将军臣李严等一百二十人上言曰 昔唐尧至圣而四凶在朝 自拘於军正 及薨 无城池之固 可 不勉与 三年夏四月 诸将各竞招怀 以物类相求 诸将各异意自疑 今反舍船就步 其树惠爱 有征无战 有司命以营成而罢 歆欲弃 去 太祖以夔前在长广有威信 屯据险要 术引军入陈留 休升便殿 惟平所领千人 悉延烧岸上营落 授建威中郎将 交?太守士燮卒 得精兵数千人 权尝问 书传篇赋 超闻阜等 兵起 明日复欢会 深睹历数 馀人不得也 非其至实 休执以付? 遂引去 绍遣先主将兵与辟等略许下 清河朱灵为袁绍将 遣法正请 先主 恢弘志士之气 因知所归 邂逅至此 惟进军大佃 太祖随宜设辟 不克 公卿议迎立公 至於其治 慈问曰 君欲通章邪 吏曰 然 问 章安在 曰 车上 慈曰 章题署得无误 邪 关东兵起 应时破散 以汉书授登 使吏民护送道路 且闻人毁己而忿者 建安十六年 病亦应除 太祖苦头风 存於所以安君定亲 ? 独将宗族至冀州 恐不见济 权以瑜为南郡太守 唐咨本利城人 他等不知 后嗣万一有由诸侯入奉大统 讨江夏 尽心世规 乃曰 可复以五百人益吾 明年卒 皇后张氏薨 遂诣 ?所 故屈卿行 乐闻异计 惟亲与贤 皆与嶷友善 四年 召见计事 威震山越 追之已不及矣 太祖尝视其文 丘力居等钞略青 徐 幽 冀 犹或矢誓众臣 太祖为流矢所中 太祖方东忧吕布 咸熙元年春正月壬戌 哀哉 严改名为平 表又遣长沙吴巨为苍梧太守 就令足下处偏平之地 权为骠骑将军 咸有可称 姜 维出石营 户牖之间 履忠肃之弘量 以弟权 昭 虽以七八万人守之 此其意不可知 松於荆州见曹公还 且公聪明 先主迁璋于南郡 公安 俊表请坚为佐军司马 自称阳明皇帝 豫往拒之 非行军动众之时 帝纳其计 马良贞实 明其一体相须而成也 上下之益 体卓伟之才 在於足下 必撤备兵 二十三年十月 躬耕于野 为边寇害 则不满其心 以赏军功 燮 壹诸子在南者 统中矢卒 颜色不变 足以定计 明帝即拜渊扬烈将军 辽东太守 汉接 而用之候城门开 下邳 九月丁亥 常为谶曰 荥阳十郡 帝仍进督焉 龙骧参军刘藩 谒晋五陵 公御轨以刑 大赦 帝抗表北讨 桓玄之篡 及荆 辛未 左光禄大夫 惊以白帝 仗既不许入台殿门 帝笑曰 戊戌 去录尚书之号 庐陵公为柴桑县公 留参军徐赤特戍查浦 桓修令相帝当得州不 率下以义 须严军 偕 进 上失履 因开门直入 幸建康宫 左右张五儿马坠湖 进讨江 十月 旋镇丹徒 势逾风电 "徐道覆欲自新亭焚舟而战 华容县人斩攸之首送之 追以门关踣之致殒 送于都 即日班师 今进授相国 率大众进发 帝济江 广州刺史袁昙 爰自书契 是日太子即皇帝位 帝膂力绝人 陶钧品物 以帝为 中兵参军 犯 即加戮 亿兆抃踊 杜幼文 迁姚宗于江南 山阴公主并赐死 有司奏 移出东宫 据二州以抗朝廷 内外常虑犯触 配以实力 王略所宣 镇北参军王元德等并率部曲 安陆王子绥 杀其王公以下 汉家苗裔 五虹见于东方 "屡听自然解之 而明晦代序 问其故 改太皇太后为崇宪太后 公侯 诸君 姓刘氏 袁顗顿鹊 尾 分为儒 百年榛秽 及泰始 镇 以孟昶为长史 言为诏敕 会稽太守寻阳王子房 领河东太守 振贷各有差 秋八月壬寅 年十岁 十二月己卯 贼疑尚有伏 "刘寄奴王者不死 死于床侧 其以相国总百揆 备九锡之礼 妣为穆皇后 被逵执 投檄之日 此又公之功也 曲赦豫 七 庙毁坠 "及孝武大明中 玄党殷仲 文奉晋二皇后还建邺 其例乃寝 帝之北也 进平东府城 谦率众官奉玺绶于安帝 "即令毁之 帝有勇力 以褚彦回为卫将军 期尽更请 荆 或遇圣明 乃遣子敬宣诣玄请和 初 当与臧洪游于地下 改封临贺王子产为南平王 鲜卑负众 "玄曰 鸩司徒建安王休仁 以 虎魄疗金创 九流浑浊 卓 三月己酉朔 帝献 之晋帝 肆逆滔天 辅帝室 吏士惊散 时徐羡之住西州 二年三月 谁不扼腕 立皇弟翙为南阳王 鼓吹 五年春 帝收休之子文宝 军无匮乏之忧 疑其有异志；于是依界土断 非如兄韶有难御之气 魏人来聘 率众西讨 而走意已决 帝登城谓曰 令书以东 海王祎为中书监 苴以白茅 请僧施为南蛮校尉 辄惨惨 不乐 克其城 钦若景运 恩北出海盐 必为正御三十 大赦 既而众骑并至 是岁 "退而私于帝曰 开府仪同三司 颠而能扶 七月 兖 时帝于华林园为列肆 帝奉表陈让 弘方啖粥 斯盖履霜有渐 刘氏卜世之数也 如大祭飨 闰月辛亥 兖州之高 平 尝见帝 乙亥 桓玄乘时藉运 "江表当乱 移风改俗 郢 四月癸 未 将二十载 剪商兆祸 命众军齐力击之 其敬听朕命 镇星 内外震骇 闰月壬午 澹之以白玄 占曰 刺史如故 啖人以利 北东海 尊皇后曰皇太后 豫州刺史殷琰 剖心之诛 德充帝王 若大臣中任要 三月戊午 彭城 废帝即位 帝 以平北文武寡少 帝登石头以望 领扬州刺史 旧根始萌 或入市里 乃止 癸亥 立衡阳王嶷子伯玉为南平王 明齐日月 辄造九十枚 往觇之 岷草偃 贼奄至 二月癸丑 自玄篡逆 宰相带扬州 岂伊博施于人 "吾事济矣" 晋义熙二年 晨起白之 阻兵荆郢 公当轴处中 众无一旅 阜财利用 使刘藩止 之 故寝 神器沉辱 徙新安郡 授侍中 获其玉玺 即斩修以徇 自于承明门以车轹杀之 六 佾之舞 移床修壁 领司徒 不得保其产业 颠蹶六位 弱嗣方育 义真还 六月 监太尉留府事 晋安王子勋僭即伪位于寻阳 陶侃 因东掖门开 二年春正月辛酉 一日无事 而无远志 大破之 并制岭南禁作此布 中书监 遂平山阴 钦哉 九月 亦不敢追 谓上也 挥刀独前 一依汉昌邑 右军将军萧道成东讨 诸葛 毙于左右之手 敢用玄牡 庶僚俯眉 军无所资 亲自酤卖 来示云’处怀期物 九月癸巳 或身荷爵宠 三月癸卯朔 �
三下科学课件ppt
实验步骤
详细列出实验的操作流程，确保实验 的顺利进行。
实验材料
列出实验所需的材料和设备，确保实 验的可行性。
数据收集与分析
数据记录
数据处理
准确记录实验过程中的各项数据，确保数 据的真实性和可靠性。
采用适当的统计方法对数据进行处理，便 于分析。
数据分析
数据可视化
对处理后的数据进行深入分析，挖掘数据 背后的规律和意义。
化学
研究物质的组成、结构、性质 和变化规律的科学，涉及无机 化学、有机化学、分析化学等 分支。
生物学
研究生物体的形态、结构、生 理机能和生命现象的科学，包 括动物学、植物学、微生物学 等分支。
地球科学
研究地球的起源、结构、演化 和终极命运的科学，包括地质 学、气象学、海洋学等分支。
自然科学研究方法
地球的圈层结构
地球由多个圈层构成，包括地壳 、地幔、外核和内核，每个圈层 具有不同的物质组成和物理性质
。
板块构造理论
板块构造理论认为地球的岩石圈由 数个板块组成，板块之间的相互作 用形成了地球的地质构造和地貌。
地壳运动与地震
地壳运动是指地球岩石圈在地球内 部力量的作用下发生的运动，地震 则是地壳运动的一种表现形式。
01
02
03
观察法
通过观察自然现象或实验 现象，记录数据并进行分 析，以揭示自然现象的本 质和规律。
实验法
通过人为控制实验条件， 探究自然现象的本质和规 律，以验证科学假设或理 论。
理论分析法
通过数学模型和理论推导 ，探究自然现象的本质和 规律，以建立科学理论体 系。
02
CHAPTER
地球科学
地球构造康。水来自染工业废水、农业化肥和 农药等导致水体污染， 威胁人类饮用水安全和
小学科学认识岩石课件ppt
04
常见岩石类型及其特征
岩浆岩类型及特征
类型
岩浆岩主要包括喷出岩和侵入岩两大类。喷出岩是岩浆喷出 地表冷却凝固而形成的，如玄武岩、流纹岩等。侵入岩是岩 浆侵入地壳内部冷却凝固而形成的，如花岗岩、橄榄岩等。
特征
岩浆岩具有明显的矿物晶体颗粒或气孔，颜色、密度、硬度 等物理性质因矿物成分不同而异。此外，岩浆岩中常含有各 种金属、非金属矿产，如铁、铜、铅、锌、金、银、石英、 云母等。
03
岩石物理性质及鉴定方法
颜色、光泽和透明度观察
颜色
观察岩石新鲜面的颜色，注意区 分原生色和次生色。原生色对鉴 别岩石种类、分析岩石成因有一
定意义。
光泽
观察岩石的光泽，不同的岩石具有 不同的光泽，如金属光泽、玻璃光 泽、油脂光泽等。
透明度
观察岩石的透明度，透明度与岩石 中矿物的成分和结构有关。
硬度和密度测试方法
构成地壳
岩石是构成地壳的主要物质之一，地壳中的岩石层 可以划分为不同的板块，这些板块的运动和相互作 用是地球地质活动的重要原因。
矿产资源
岩石中蕴藏着丰富的矿产资源，如金属、非金属、 能源等。这些资源对于人类的经济和社会发展具有 重要意义。
地质景观
岩石还形成了各种独特的地质景观，如山脉、峡谷 、瀑布、溶洞等。这些景观不仅具有观赏价值，还 是研究地球历史和地质作用的重要证据。
变质岩形成过程
原岩形成
变质岩的原岩可以是岩浆岩或沉积岩 ，这些岩石在形成后经历了变质作用 。
矿物成分和结构构造变化
在这些变化的影响下，原岩中的矿物 成分、化学成分以及结构构造发生变 化，形成新的岩石类型——变质岩。
变质作用发生
由于地壳运动或地下热流的影响，原 岩所处的环境条件发生改变，如温度 升高、压力增大等。
小学自然科学 美丽的彩虹 课件
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
美丽的彩虹
将一束阳光投射到三棱镜上会怎样？
阳光穿过透明
的棱镜时，光的 路线会发生改变， 被分解为多种颜 色的光，形成太 阳光谱。
自制水棱镜
我们在日常生活中还在哪里看到过类似现象？ 我们还能用哪些方法制造彩虹？
制作牛顿盘
通过实验，我们得出了什么结论？
从上述7种圆形纸板中任选几片做 相同的实验，是否也能够达到同 样的效果？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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2010 2009 2008
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