做好四个坚持,推动老年教育工作发展
关于工作计划：老年教育发展规划
关于工作计划：老年教育发展规划以下是为大家整理的关于工作计划：老年教育发展规划的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！第一篇: 工作计划：老年教育发展规划一、指导思想：以构建学习型社会和和谐社会为目标，以满足我社区广大人民群众日益增长的教育需求为宗旨，以科学的发展观来调动社区教育工作者的积极性，按照上级社区教育工作意见，结合本社区实际情况，充分利用、拓展和开发社区内的各类教育资源，构建社区课程体系，推动学习型社区建设。
二、工作目标：切实落实上级文件精神，构建秀水社区教育课程体系，不断提升社区居民的综合素质和生活质量。
三、主要工作：1、继续深化一社一品工作。
立足街道剪报特色，将特色与课程开发、社区培训课程化有机结合。
壮大剪报队伍，在原有基础上增加20%，并积极凸显剪报效应，深入挖掘剪报资源，开发及编撰社区教育教材，扩大学习型社团、学习型个人、学习型楼组等的数量、提高质量。
年底上交一篇学习型社区创建工作经验，并对照全国社区教育示范街道，市、区要求，本年度社区的各类学习型组织达到15%。
2、设计好居民学习需求调查表，并在规定时间内形成调查报告。
以预防青少年犯罪教育、弱势群体的职业技能教育和老年人的休闲娱乐教育为重点，以提高社区居民的文化修养、职业技能、社会公德及法制观念为目标，重点做好社区教育课程建设。
社区学校要有5门以上常课，并按课程建设标准和国家特色课程标准重点打造一社一品特色课程。
做到不仅有教材，还要有大纲、课时计划、每堂课要有讲义。
课程表要力争家喻户晓，年培训率达到80%，积极申报第二批全国特色课程。
3、继续抓好社区特色的创建工作。
初步形成特色的要精心打造，制定具体实施方案，向品牌发展。
4、加强社团组织建设，打造精品社团，挖掘社区志愿者，让更多的有志之士到社区中发挥作用。
5、加强青少年思想道德教育，要全面推广小榜样进社区活动。
并进一步深化法制教育，做好网吧监督工作，预防未成年人违法犯罪。
6、广泛搭建平台，积极开展幼儿教育及看护人员培训。
“四举措”推动老年教育高质量发展
经验交流近年来，贵州省黔西南州深入学习贯彻习近平总书记关于老龄工作重要指示精神，坚持问题导向、目标导向、结果导向，深入调查研究、探索实践，持续完善老年教育办学体系，以新思路解决旧问题、以新办法改革旧路径、以新举措达到新目标，不断推动老年教育科学、健康、持续发展。
融合资源供给，推动老年教育普及发展。
一是扩大办学阵地。
整合利用存量资源，在全州范围内新建行政村（社区）老年学校。
结合实际整合新时代文明实践站、老干部活动中心、康养中心、社区老年人日间照料中心等资源，开设多功能室、舞蹈排练室、棋牌室、阅览室等功能室，进一步增加老年教育办学场地。
截至目前，全州共建老年大学（学校）922所。
其中，州老年大学1所、县（市）老年大学8所，乡（镇、街道）老年学校140所、村（社区）老年学校773所。
二是畅通学习渠道。
积极推进老年教育进中心、进社团、进社区，畅通老年人群体学习渠道，方便老年群体就近学习。
充分发挥社会组织在老年教育中的作用，积极争取社会力量支持，推动老年教育进社团共同发展。
利用老干部活动中心、文化活动中心、老年人体育协会等场地资源，多形式、多渠道开展老年教育学习活动。
加强社区老年教育融入社区服务体系建设，广泛吸收和组织社区老年人参与学习教育活动。
大力发展农村老年教育，充分挖掘乡村各类教育场所资源、教育文化资源，以村民喜爱的形式开展农村老年教育活动。
三是丰富教育内涵。
如兴义市创新老年教育形式，围绕“康养胜地、人文兴义”城市定位，打造兴义市威舍镇发哈村、望谟县“红七军黔桂边委卡法连队遗址”、晴隆县“二十四道拐”等5个老年游学基地，不定期组织老年学员开展各类游学活动。
同时，抓好“银龄聚力”志愿服务工作，挑选政治素质高、大局意识强、文化素养好、奉献精神足的老年学员，成立86支银龄志愿服务队，宣传党的创新理论、国家发展成就、先进人物事迹等，促进老年学员作用发挥。
培育办学新业态，推动老年教育特色发展。
一是按需施教。
结合区域发展实际和学员学习需求，因地制宜开展老年教育。
在某某市老年教育工作会议上的讲话
在某某市老年教育工作会议上的讲话同志们：今天，我们在这里召开某某市老年教育工作会议，这是全市老年大学（学校）的一次大聚会，也是新时期进一步加强老年教育工作的一次动员会。
在此，我谨代表某某市老年大学、某某市老年大学协会，向长期以来辛勤耕耘、无私奉献在老年教育工作一线的工作人员致以崇高的敬意！向长期关心支持某某老年教育的各级各部门和社会各届人士表示衷心的感谢！今天的会议虽然时间很短，但是内容丰富，召开了某某市老年大学协会第七届会员大会，传达学习了福建省老年大学协会第六届第一次会员大会、全省老年大学新校区建设现场推进会暨2023年全省老年大学校长培训班精神，现在我们还要一起来探讨今年以及今后一段时间的工作。
近年来，某某全市老年大学（学校）认真贯彻落实党的十九大、二十大精神，实施积极应对人口老龄化国家战略，把积极老龄观、健康老龄化理念融入老年教育全过程，积极争取各级党委、政府的重视和支持，积极持续强化思想政治工作，积极探索线上线下教学新模式，积极引导学员服务社会，积极推动基层办学，扩大了老年大学办学影响力，为我市老年教育健康有序、快速发展而不懈努力，作出了应有的贡献，取得了显著成绩。
去年11月，《某某市关于进一步推进新时代老年教育高质量发展的实施意见》（以下简称《意见》）正式出台。
下面，我结合《意见》精神及全市实际，就如何做好今后老年教育工作提四点意见：一、聚焦红色领航，筑牢政治建设“压舱石”要兴起“大学习”热潮。
紧密结合老年教育工作、老干部工作，依托“红色大讲坛”“道德讲堂”等平台，通过集中学习、专题辅导、学习交流、课前微党课等形式，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党的二十大精神、全国两会精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
要持续加强老年大学党的建设工作。
贯彻落实中共中央办公厅《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见》及福建省《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的若干措施》，继续探索“党建+教学”“党建+校园文化”“党建+志愿服务”“支部+学校社团”等党建工作新模式。
厦门市教育局印发2024年厦门市教育工作要点
厦门市教育局印发2024年厦门市教育工作要点文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2024.03.18•【字号】•【施行日期】2024.03.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文厦门市教育局印发2024年厦门市教育工作要点厦门市教育局印发《2024年厦门市教育工作要点》，对2024年全市教育工作作出全面部署，主要内容如下。
2024年厦门市教育工作要点总体要求：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照党中央、国务院决策部署以及省委和省政府、市委和市政府工作要求，认真落实全国、全省教育工作会议精神，坚持党对教育事业的全面领导，落实立德树人根本任务，大力践行教育家精神，加快建设现代化教育强市，办好人民满意的教育，服务学生全面发展和社会全面进步，为我市努力率先实现社会主义现代化筑牢根基、积蓄后劲。
一、坚持党的领导，始终牢牢把握正确的办学方向1.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
持续深入学习贯彻党的二十大精神，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动。
实施党的创新理论学习教育计划，建强教育系统劳模工匠等理论宣讲队伍，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，回答好“强国建设、教育何为”的时代课题。
2.推动党建与精神文明创建双提升。
持续推进基层党建工作提质增效，开展新时代中小学校党建示范创建和质量创优工作，评选全市教育系统“十佳党建品牌”，打造机关党建工作特色品牌，加强离退休干部党支部建设。
深化文明校园和文明机关创建，深入推进教育系统志愿服务制度化品牌化，积极参与“爱心厦门”建设。
3.深化干部队伍建设改革。
咸阳市长武县：坚持“四突出四强化”，推动老干部工作提质增效
察历史文物保护工作。
大家在专业的讲解中，饶有兴致地学习了陕西历史文化知识。
在临工作给予高度赞扬。
通过参观学习，老干部增强了文化自信和历史自豪感，并就提高文化
本。
通过强化政治理论学习，广大离退休干部党员切实做到政治坚定、思想常新。
突出堡垒聚力，强化组织功能。
聚焦标准化、规范化要求，着力强化组织阵地建设，筑牢堡垒“强引领”。
围绕全省“五星级离退休干部党支部”创建标准，通过加大投入优化阵地建设、配好班子夯实组织保障、严格指导推动制度落实、组织活动示范带动参与等措施，全力推动离退休干部党支部创优达标、评星晋级，县老干部党委金宇党支部被省委老干部局命名为全省“五星级离退休干部党支部”。
开展“喜迎二十大、永远跟党走”主题党日活动，组织离退休干部党员赴亭北革命活动旧址、亭口水库、昭仁寺博物馆等地参观学习，带领部分离退休干部党员参加“咸阳市离退休干部教育基地”揭牌仪式，举办
咸阳市长武县：
坚持“四突出四强化”，
推动老干部工作提质增效
35
36。
老年教育工作工作制度
老年教育工作制度第一章总则第一条为了加强老年教育工作，根据国家有关法律法规，结合我国实际情况，制定本制度。
第二条老年教育工作应坚持以人民为中心的发展思想，以满足老年人的学习需求为出发点，充分发挥老年人的积极作用，促进老年人全面发展。
第三条老年教育工作应遵循以下原则：（一）尊重老年人的人格和权益，保障老年人的学习权利；（二）坚持分类指导，因人施教，注重实效；（三）坚持政府主导，社会参与，多元办学；（四）坚持开放办学，资源共享，创新发展。
第二章组织管理第四条各级政府应加强对老年教育工作的领导，将老年教育工作纳入国民经济和社会发展规划，保障老年教育工作的经费投入。
第五条各级民政、教育、财政、人力资源社会保障等部门应按照各自职责，共同推进老年教育工作。
第六条各级老年人教育协会、老年大学、老年学校等社会组织应积极参与老年教育工作，开展各类老年教育活动。
第七条老年教育工作应建立和完善考核评价制度，对老年教育工作进行定期评估和监督检查。
第三章教育内容第八条老年教育内容应丰富多样，涵盖政治、经济、文化、科技、健康、法律等方面，满足老年人的学习需求。
第九条老年教育应注重培养老年人的兴趣爱好，提高老年人的生活质量。
第十条老年教育应积极开展老年人职业技能培训，帮助老年人实现再就业。
第四章教学管理第十一条老年教育应根据老年人的特点和需求，采取灵活多样的教学方式，如面授、网络、电视、广播等。
第十二条老年教育应注重教学质量和教学安全，保障老年人的学习权益。
第十三条老年教育应建立和完善教师培训和激励制度，提高教师的教学水平。
第五章保障措施第十四条各级政府应将老年教育工作纳入预算，保障老年教育工作的经费需求。
第十五条鼓励社会各界捐赠资金和物品，支持老年教育工作。
第十六条老年教育工作应充分发挥互联网、大数据等现代信息技术的作用，推进老年教育信息化。
第六章法律责任第十七条违反本制度，有下列情形之一的，由有关部门责令改正，给予通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）不依法履行老年教育职责的；（二）侵占、挪用老年教育经费的；（三）损害老年人学习权益的。
坚持以人为本,做好老年教育工作
摘要 ：做好老年工作 ，是构建和谐社会的重要 内容。文章 的 自我实现 、 自我理解 、自我确认 的过程。以人为本的老年教 针对老年 工作特 点开展 思想教 育，把 以人 为本作为发展 的最高 育的内涵就是要把教育和老年人 的幸福 、 自由、尊严、终极价 价值取 向，就 老年教 育的内涵，教 育的管理观进行 阐述 ，提 出 值联 系起来 ，使老年教育真正成 为老年人 的教育 ，而不是机械 地强制教育。对此 ，我们应该 以现代人 的视野培养现代老年人 ， 了建立与 以人 为本的教 育价值观相适应的老年教育新思路 。
代 国民教育体系更加完善 ， 终身教 育体 系基本形成 ”作 为 “ 确 员工作 ，使老年学员的主动性 、创造性一定程度上受到了压抑 。 保到２ ２ 年实现全面建设小康社会 的奋斗 目标 ”之一 ，明确提 而以学员 为本 的管理则是让学员时时处处感到 自由、方便 ，受 ００
出来 。老年教育是终身教育 的重要组成部分 ，在我 国社会老龄 到尊重 ，感觉到来 自周 围人 和制度带来 的温暖 ，增强幸福 感 。 化的现实对 老年教育 的新挑战面前 ，必须拓展新思路 ，探索新 所谓 以教师为本是指教师是学校发展的主体 。在老年教育领域 ，
循 的基本原则 。坚持 以人为本 ，营造和谐 老年工作 氛围 ，就是 要尊重老 同志 、理解老同志、关心老同志 ，这 是老年工作 的根
三、以人为本的老年教育管理观
树立以人 为本 的管理观 ，就是建立科学 、高效的人性化管 本 出发点 。老年群体 已是社会 的重要组成部分。坚持以人为本 ， 理机制 。在老年教育管理过程 中 ， 点是对人 的管理 。也就是 重 让老年人参与社会 活动 ，是创建和谐老年工作的前提和基础。 说工作的出发点和落脚点不能离开教师和学员。主要体现在两
关于进一步加强老年教育工作的意见
关于进一步加强老年教育工作的意见老年人是国家和社会的宝贵财富。
发展老年教育，是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措，是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。
为大力推进我省老年教育事业发展，经省人民政府同意，现就进一步加强我省老年教育工作提出如下意见。
一、基本原则（一）政府主导、多方参与。
坚持“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的老龄工作方针，发挥政府在制定规划、营造环境、加大投入等方面的作用，统筹协调各部门老年教育工作。
发挥市场在资源配置中的积极作用，激发社会活力，探索完善政府购买服务，引导社会力量积极参与，协同推进老年教育发展。
（二）保障权益、机会均等。
坚持以人民为中心发展思想，积极推进老年教育公平，努力让不同年龄层次、不同文化程度、不同收入水平、不同健康状况的老年人均有接受老年教育的机会，最大限度地满足各类各层次老年群体学习需求，彰显老年教育的普惠性。
（三）优化布局、面向基层。
在办好现有老年教育基础上，将老年教育增量重点放在基层社区和农村，形成以基层需求为导向的老年教育供给结构。
引导各类教育机构、社会公共资源开放，畅通学习渠道，方便就近入学，努力办好家门口的老年教育机构。
（四）因地制宜、形式多样。
从区域发展实际情况和老年群体多样化学习需求出发，有针对性地开展老年教育活动。
鼓励各地结合当地历史、人文资源和民俗民风等特点，因地制宜推动老年教育特色发展，综合运用互联网等科技手段开展老年教育。
二、主要任务（一）建立健全教育体系。
充分发挥省、市、县三级老年大学示范引领作用，带动形成覆盖省、市（州）、县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）五级老年教育网络。
整合现有社区教育机构、县级职教中心、乡镇成人文化技术学校等教育资源开展老年教育活动。
发展农村社区教育，有效利用乡村教育文化资源，以村民喜闻乐见的形式开展适应农村老年人需求的教育活动。
（二）加强学习场所建设。
2024年老年大学工作计划（五篇）
2024年老年大学工作计划老年大学工作计划篇一老年学校工作总体要求是：坚持以____指导，紧紧围绕学习实践____为统领，以构建和谐社会为栔机，以街道老年教育的指示为中心，进一步搞好辖区退休人员的管理服务工作，加强社区老年学校的创新规范使老年学校办的更红火，现制定计划如下：一、结合实际认真学习，深刻领会切实____好上级的文件精神及重要会议讲话精神，不断加深对辖区老年学校骨干的培训，特别是今年的____的学习，做好宣传和记录工作，使老年学校的人员不断增加知识，提高自身的素质。
二、社区对老年学校的领导班子重新组建并给老年骨干重新分工，登记辖区有专长的老人来学校讲老年保健知识课并请辖区的共建单位如检察院、消防支队、塘西派出所、司法等部门来社区老年学校讲法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各项课程，实行规范化办学提高办学质量，争创合格中心示范学校。
三、社区把教学和活动结合起来，让老年学校的老人发挥自己的才能和余热，今年南塘社区准备____老年骨干到敬老院、孤儿院做一次公益活动或上门慰问，南塘社区积极引导辖区老人走出家门，走向社会参与社会活动开展各项社会公益活动，南塘社区还成立了一支老年文艺舞蹈队共计____人，这些老人自娱自乐每天在金玉兰广场跳舞锻炼身体。
四、南塘社区的正确办学方向，大力加强思想政治工作，营造良好校风让老人增长知识丰富生活，使老年人自学、自娱、自乐健康向上把南塘社区的老年学校办的更好。
2024年老年大学工作计划（二）第一部分：课程设计与教学1. 丰富多样的课程设置- 设计并推出适应老年学员需求的常规学科课程，如文学、历史、音乐等。
- 推出适应老年学员兴趣的特色课程，如花艺、摄影、广播操等。
- 设计并推出健康保健类课程，如养生指导、瑜伽、太极拳等。
2. 教学方式创新- 引入新的教学方法，如讲座、小组讨论、实地考察等，提高老年学员的学习积极性和主动性。
- 利用多媒体技术，为老年学员提供在线学习平台和课件资源，方便其随时随地学习。
以科学发展观为指导做好新时期老年教育工作
2011年5月山东社会科学SHANDONG SOCIAL SCIENCES收稿日期：2011－05－05作者简介：刘高奎，莱芜钢铁集团干部。
以科学发展观为指导做好新时期老年教育工作刘高奎（莱钢钢铁集团离退休职工管理服务部，山东莱芜271104）［中图分类号］G777［文献标识码］A ［文章编号］1003－4145［2011］专辑－0082－01党的十七大提出：发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。
老年教育作为“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的有效载体，是建设“学习型社会”的一个重要组成部分。
为此，我们必须深入贯彻落实科学发展观，从建设学习型社会和构建和谐社会的需要出发，立足老同志实际，做好新时期老年教育工作，不断推进老年教育事业的发展。
一、做好新时期老年教育工作，必须进一步提高对老年教育工作重要性的认识老年人是社会的宝贵财富，随着社会的全面进步和经济的加速发展，老年人越来越受到全社会的广泛关注，老年教育作为加强老年人思想政治建设、满足老年人精神文化生活需求的重要载体，作为党在思想文化领域中的一个重要阵地，理应受到高度重视。
一是做好老年教育工作是适应社会老龄化发展的需要。
我国已进入老龄化社会，到2009年，60岁以上的老年人有1．67亿人，占总人口的12．5%，并以每年3%的速度增长。
老年教育作为一个全新的课题，已摆在了我们的面前，面对这一重大的社会问题，我们没有丝毫的理由回避，必须以满腔的热情来对待。
二是做好老年教育工作是稳定社会和构建和谐社会的需要。
我国正处于经济高速发展期，同时也是各种矛盾交汇期，发展和稳定是我们面临的重大课题。
老年人是一个特殊的、庞大的群体，是稳定社会和构建和谐社会的重要力量。
古语说的“老人安，天下安”，就是强调老年人在社会稳定中的重要作用。
而搞好老年教育，提高老年人的整体素质则是发挥老年人在构建和谐社会中重要作用的有效载体。
二、做好新时期老年教育工作，必须有完善的组织领导机构做好老年教育工作，需要一个好的环境，更需要领导的关心和支持。
上海市教委、市老龄委、市财政局关于全面推进本市老年教育工作的若干意见
上海市教委、市老龄委、市财政局关于全面推进本市老年教育工作的若干意见文章属性•【制定机关】上海市教育委员会,上海市老龄工作委员会,上海市财政局•【公布日期】2007.09.26•【字号】沪教委终[2007]8号•【施行日期】2007.09.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教委、市老龄委、市财政局关于全面推进本市老年教育工作的若干意见（沪教委终〔2007〕8号）各区县教育局、老龄办，浦东新区社会发展局：为贯彻国务院批转教育部《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》、《中国老龄事业发展“十一五”规划》的精神，落实《中共上海市委、上海市人民政府关于推进学习型社会建设的指导意见》（沪委〔2006〕2号，以下简称《指导意见》）有关老年教育工作的要求，全面推进本市老年教育工作，整体提高本市老年教育发展水平，特提出如下意见：一、进一步提高全社会对老年教育工作的认识老年教育是终身教育的重要组成部分。
开展老年教育是依法保障老年人受教育权利，满足老年人日益增长的精神文化需求的重要举措。
发展老年教育，有利于推进“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会建设，有利于提高老年人的科学文化素质和生活质量，有利于构建社会主义和谐社会，促进社会稳定。
二、进一步明确老年教育工作发展的指导思想上海市老年教育工作发展的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持政府主导与社会参与相结合，普及与提高相结合，建设开放、灵活、方便的学习平台，形成多形式、多层次、多渠道、广覆盖的，具有时代特征、上海特点的老年教育新格局，满足老年人增长知识、丰富生活、陶冶情操、增进健康、服务社会的精神文化需求，为推进学习型社会建设，构建社会主义和谐社会作出新的贡献。
三、“十一五”期间老年教育事业发展的主要目标（一）积极推进老年教育事业持续健康发展。
到2010年，参加老年学校学习的老年人数达到中低龄老年人总数的10%；接受多种形式的远程老年教育的老年人数达到老年人总数的20%；参加多种形式老年社会教育的老年人数达到老年人总数的30%。
浅谈如何做好老年服务管理工作
浅谈如何做好老年服务管理工作发布时间：2022-05-04T10:34:26.071Z 来源：《当代电力文化》2022年1期作者：汪敏[导读] 做好老年服务管理工作，要注重发挥好党建引领作用，要注重抓好离退休人员再教育，汪敏中国石化胜利石油管理局有限公司老年服务管理中心，山东东营 257000摘要：做好老年服务管理工作，要注重发挥好党建引领作用，要注重抓好离退休人员再教育，要注重发挥好文体娱乐功能，要注重提升老年工作队伍素质，切实增强老年服务管理实效，助推老年事业高质量发展。
关键词：老年工作；党建引领；老年教育；文体娱乐；队伍建设老年服务管理工作是涉及离退休人员队伍和谐稳定、老年事业健康发展的重要工作。
老年服务专业化、老年管理社会化对做好老年服务管理工作提出了新的要求，本文拟结合老年服务管理工作实际，对如何做好服务管理工作谈几点思考。
一、做好老年服务管理工作，要注重发挥好党建引领作用，要紧扣党建和思想政治工作主线。
老年党组织要根据老年职工队伍实际，加强组织领导，强化学习教育，采取集体学习与个人自学相结合、规定内容与自选内容相结合的学习方式，抓好老年党支部“三会一课”的落实，加大集体学习密度，保证党建工作的有效落实。
要通过举办培训班、专题讲座、集中辅导、参观学习等各类集体活动，保持老年党员队伍信念不变、思想常新。
要注重加强离退休党员的学习，推进“党课入户”、“知识到家”等“帮学”措施，保证每名离退休党员都纳入党组织的管理之中。
老年服务人员要注重加强与离退休老同志的沟通交流，做细、理顺思想工作，使离退休老同志心情上无忧，生活上愉快，办事上满意，娱乐上舒心，使老年服务站、老年站真正成为“老同志之家”、“老干部之友”和结交友情的“心灵港湾”，使党建思想政治工作在潜移默化中注入到老年队伍之中，奏出琴瑟相融的和谐之音。
要落实好党的离退休方针政策。
“政治上关心，生活上照顾”是做好老年工作的基本原则。
在政治待遇方面，要积极创造条件保证离退休老干部阅文读报、了解党和国家大政方针、参加上级组织的重要会议、重大活动和重要议事等活动。
2024年老年协会工作总结
2024年老年协会工作总结在2024年，老年协会在服务老年人群体方面取得了显著的成绩。
全年我们始终秉持着“关爱、服务、尊重、共享”的工作宗旨，坚持问题导向，注重创新，为老年人提供了更加全面、专业、贴心的服务。
以下是本年度的工作总结：一、服务项目丰富多样我们为老年人提供了一系列的服务项目，包括社区活动、健康咨询、心理辅导、亲子互动等，真正满足了老年人的多样化需求。
特别是在社区活动方面，我们积极组织老年人参与各种体育、文艺、手工等活动，为他们提供了一个交流、娱乐、展示才艺的平台。
二、推进老年人老龄事业的发展为了推进老年人老龄事业的发展，我们积极开展了一系列的调研和研讨活动，了解老年人的真实需求和问题，并向政府提出相应的建议和意见。
同时，我们还积极推动和参与了各项政策法规的制定和修订工作，为老年人争取了更多的权益和福利。
三、提升服务水平为了提升服务水平，我们加强了队伍建设和培训工作。
通过培训，我们的工作人员了解了老年人的特点和需求，学习了相关的服务技能和知识，提高了专业能力和服务水平。
同时，我们还加强了对志愿者的管理和培训，发挥他们的积极作用，形成了一个具备专业知识和热情服务的团队。
四、开展宣传教育活动为了提高老年人的健康意识和提供正确的健康知识，我们定期开展各类健康讲座、健康培训和宣传活动。
通过这些活动，我们让老年人了解到健康的重要性，掌握了一些健康保健方法和知识，帮助他们在晚年过上健康、幸福的生活。
五、加强与相关机构的合作我们积极与相关机构建立合作关系，充分发挥各方资源，共同为老年人提供更好的服务。
特别是与医疗机构、社区志愿者组织和学校等建立了良好的合作关系，通过协作，我们的服务能够更加完善和专业，老年人也能够获得更全面的帮助和支持。
六、加强组织管理在组织管理方面，我们坚持民主、透明、公正原则，加强了机构内部的沟通和协调。
我们定期召开年度计划会议和工作总结会议，评估和调整工作计划，确保工作的顺利开展。
老年大学总结
老年大学总结; 篇一：老年大学20xx年总结1黄老校[20xx] 号黄冈市老年大学20xx年工作总结今年以来，在市委老干部局的正确领导下，市老年大学按照年初确立的坚持理论引导，确保政治建校放在首位；坚持创新载体，确保文明立校蔚然成风；坚持教学优先，确保质量兴校取得实效；坚持多措并举，确保管理治校落到实处的“四个坚持”、“四个确保”工作思路，攻重点，抓管理，创品牌，取得了明显成效，受到市委、市政府领导和社会各界的普遍好评。
今年我们主要做了四个方面的工作。
一、坚持服务宗旨，扩大办学规模老年大学是加强离退休干部思想政治工作和文化建设的重要阵地，是党和政府联系老干部、凝聚老同志的重要桥梁、纽带和窗口，也是促进老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为的重要平台和载体。
我们紧紧围绕这个宗旨，把服务融汇到每个教学环节、每项管理过程，注重贴心服务、全方位服务，从而吸引更多的老同志上老年大学，使思想政治教育覆盖城区广大离退休干部。
为了认真贯彻落实中组部、中宣部、教育部、财政部、文化部等十六部门《关于进一步加强老年文化建设的意见》（全国老龄办发〔20xx〕60号）和省委办公厅、省政府办公厅转发的《省委组织部、省委老干部局关于进一步加强老年大学工作的意见》（鄂办发[20xx]20号），今年8月，市委组织部、市委老干部局印发了《关于认真做好市老年大学招生工作的通知》（黄组通[20xx]111号）文件，并召开了市直单位政工、老干部工作人员会议，强调老年大学要坚持服务离退休干部，面向社会、面向基层的办学理念，体现公益性，扩大覆盖面的基本原则，满足离退休干部的学习需求。
由于这一系列举措，老年大学的班级和人数有所增加。
今年春季老年大学开设了书法、绘画、声乐、黄梅戏、京剧、合唱、民舞一班、二班、京胡、二胡初级、提高、电脑初级、中级、体舞及社团培训等共24个班，896人次；秋季开设了固定及社团培训31个班，1065人次。
二、合理设置课程，打造特色品牌骨干科目、品牌课程，是衡量一个学校教学水平的标杆。
“坚持‘四个带头’、做尊老敬老好领导”先进事迹材料：一片丹心向夕阳
“坚持‘四个带头’、做尊老敬老好领导”先进事迹材料：一片丹心向夕阳“坚持‘四个带头’、做尊老敬老好领导”先进事迹材料：一片丹心向夕阳离退休老干部为革命工作奋斗了一辈子，是党和国家的宝贵财富。
谭润洪同志作为中共攸县县委书记，勤政爱民，工作繁忙，日理万机。
但他去年8月赴任以，时刻把老干部工作放在心里，对老干部工作做到有请必到，有难必答，有求必应，为老干部工作营造了良好的氛围。
更重要的是，谭书记言必行，行必果，为离退休老干部办实事、做好事、解难事，真正做到了让老干部老有所养、老有所乐、老有所用，赢得了老干部的交口称赞和社会各界人士的一致好评。
这一切得益于谭书记在政治上倚重老干部，在工作中支持老干部，在生活上关爱老干部。
在政治上倚重老干部。
老干部一生为国为民鞠躬尽瘁，他们的工作作风和工作经验对年轻干部仍然有指导和引领作用。
谭书记上任以，认真贯彻从政治上重视老干部的要求，保证离退休干部政治坚定、思想常新，并落实好老干部的政治待遇。
他先后批准老干部视察活动1次，集中听取县政情通报2次，听取专项工作汇报3次，组织老干部座谈会2次，可谓百忙之中始终牵挂着老干部工作。
在老干部座谈会上，谭书记认真听取并记录他们的意见和建议，充分采纳老干部的高见和良策，并落实到县委的决策和施政中去。
县委常委民主生活会召开之前，谭书记亲自带队，登门拜访老干部，征集大家的意见和建议，由此可见他对老干部是何等的倚重。
今年2月份，县老干局计划组织老干部代表到网岭循环经济园参观，谭书记细致地审阅了活动方案，并欣然批示：“全力做好保障服务工作。
”在整个活动过程中，谭书记调动各部门力量为老干部保驾护航，让老干部乘兴而去，满意而归，津津乐道，把谭书记视作他们的贴心人。
县老领导颜甲龙同志每次谈到谭书记，言辞之中都充满对谭书记的敬重和赞誉。
因为谭书记曾多次亲自登门拜访颜老，每次都是虚心听取他提出的意见和建议，认真做好记录，并且在工作中加以采纳和施行。
对于谭书记这种在政治上重视老干部、带头虚心向老干部请教的行为，颜老大加赞赏，很是感动，并称这是攸县人之幸、老干部之福。
坚持以人为本,做好老年教育工作
坚持以人为本,做好老年教育工作作者：李场来源：《现代企业文化·理论版》2010年第01期摘要:做好老年工作,是构建和谐社会的重要内容。
文章针对老年工作特点开展思想教育,把以人为本作为发展的最高价值取向,就老年教育的内涵,教育的管理观进行阐述,提出了建立与以人为本的教育价值观相适应的老年教育新思路。
关键词:以人为本;老年教育;终身教育中图分类号:G72 文献标识码:A文章编号:1674-1145(2010)02-0112-02党中央提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观,既是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导思想,也是创建和谐老年工作,解决新的形势下老年诸多矛盾和问题必须遵循的基本原则。
坚持以人为本,营造和谐老年工作氛围,就是要尊重老同志、理解老同志、关心老同志,这是老年工作的根本出发点。
老年群体已是社会的重要组成部分。
坚持以人为本,让老年人参与社会活动,是创建和谐老年工作的前提和基础。
一、以人为本的终身教育理念老年教育,其概念内涵在广义上也称社会老年教育。
学习型社会有两个明显特点:参与的普遍性,即所谓的全民学习;学习的终身性,即所谓的活到老、学到老。
党的十七大把“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成”作为“确保到2020年实现全面建设小康社会的奋斗目标”之一,明确提出来。
老年教育是终身教育的重要组成部分,在我国社会老龄化的现实对老年教育的新挑战面前,必须拓展新思路,探索新途径,大力发展老年教育,“为建设全民学习、终身学习的学习型社会”做出新的贡献。
当代老年人被“三感”所困扰。
“三感”即:由于朋友越来越少产生的“孤独感”;因为无所事事而产生的“寂寞感”;由于在社会和家庭里地位下降产生的“失落感”,因此,老年教育要坚持科学发展观,重视对老年群体的人生观、价值观和思想信念的继续教育,提高老年人对社会发展、形势任务的认识,让他们不断参与政治学习,社会活动,与社会发展同行,开展老年教育要坚持从实际出发,突出老年特点。
聚焦“四个坚持”推动军休长青老龄大学高质量发展
经验交流责编：梦 慈 悦 宁电话成立军休老年大学，是贯彻落实习近平总书记关于军队离休退休干部工作重要指示的重大举措，是推动落实积极应对人口老龄化国家战略的实际行动，对进一步强化军休干部思想政治引领、满足精神文化需求、提升服务保障水平具有重要意义。
深圳市军休老年大学于2021年7月20日揭牌成立，同年9月1日深圳军休长青老龄大学挂牌成立并正式开学。
深圳市军休中心始终秉持“政治建校、特色立校、服务兴校、从严治校”的办学理念，按照“一校六院N系”的思路，以“一院一特色”为目标，打造标准化、高质量、有特色的军休长青老龄大学，助力军休干部老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为。
坚持政治建校，打造军休思政教育新高地一是坚持党的领导。
提高军休长青老龄大学的政治站位，建立健全“局党组统一领导、校领导班子牵头抓总、各学院具体落实、社会和军休干部共同参与”的办学工作机制，突出政治学院的政治功能，确保正确的政治方向，办成“党味浓郁”的军休干部的“党校”。
二是突出军队特色。
紧扣军休长青老龄大学的军人本色，建成军史长廊、军休荣誉室、军民广场、党建活动基地、“三团”活动阵地等，开展“口述历史”项目，保护性发掘整理和展示军休干部的英雄事迹，把军休长青老龄大学打造成爱国主义教育基地，建成“军味厚重”的红色军休长青老龄大学。
三是强化实践教学。
聚焦军休长青老龄大学的教学成效，密切联系社会，开展实践教学，组织参观东江纵队纪念馆、深圳党史馆、中共宝安县一大旧址等，举办“深圳红色故事”分享会，引导老同志坚决拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终自觉听党话、感党恩、跟党走。
坚持特色立校，争当军休老年教育新标杆一是创设体系架构。
依托三级服务管理体系构建“一校六院”的架构，结合各军休所优势特长，军休中心6个内设部门分别设政治学院、人文学院、艺术学院、颐养学院、公共学院、书画学院，着力打造“一院一特色”，逐步形成普惠性、下沉式军休大学网络体系，方便军休干部就近就便入学。
2024年老年大学领导班子工作总结
2024年老年大学领导班子工作总结尊敬的领导、各位同事：2024年已经过去了，回顾过去一年老年大学领导班子的工作，我们深感荣幸和骄傲。
在各位同仁的共同努力下，老年大学在教育事业发展、学生管理和党建工作等方面取得了卓越成绩。
现将2024年的工作总结如下：一、教育事业发展在教育事业发展方面，我们坚持高质量发展，注重培养学生综合素质。
我们加强师资建设，聘请了一批优秀的教师，为学生提供更加优质的教育资源。
同时，我们还优化教学内容和方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们开设了一系列的专业课程和兴趣班，丰富学生的学习生活。
今年，老年大学的课程设置更加丰富多样，学生的综合素质和学习成绩也有了明显提高。
二、学生管理在学生管理方面，我们注重学生的全面发展和个性特长的培养。
我们建立了健全的学生管理体系，制定了相应的学生管理规章制度，并定期开展学生的思想政治教育和心理健康教育。
我们积极组织学生参加各类学科竞赛和社会实践活动，培养了学生的团队意识和创新能力。
我们还加强与学生家长的沟通，通过家访和家长会议等形式了解学生的学习和生活情况，并及时解决学生出现的问题。
今年，老年大学的学生管理工作更加有序和规范，学生的综合素质和发展水平得到了有效提升。
三、党建工作在党建工作方面，我们坚持党的领导，加强党组织建设和党员教育。
我们建立了健全的党组织体系，加强了党员队伍的建设。
我们注重党员的思想政治教育和业务培训，通过举办党课和组织学习活动提高党员的政治素质和综合能力。
同时，我们还注重党员的先锋模范作用，鼓励党员在各个岗位上发挥党员先锋模范作用，带头参加各项工作，并做好学生和职工的服务工作。
今年，老年大学的党建工作更加扎实和有效，党组织的凝聚力和战斗力得到了显著提升。
四、综合管理在综合管理方面，我们注重各项工作的协调和推进。
我们加强了组织协调，做好各项工作的规划和督导。
我们加强了业务培训，提高了全体员工的综合素质和职业能力。
我们还注重学校的基础建设和设施设备的完善，提供更好的学习和工作环境。
2024年老年教育工作计划
苏教版小语教材非常重视读书感悟、背诵积累、迁移运用，继续把正确、流利、有感情地朗读课文作为各课教学的首项要求，其目的就是想方设法让孩子与语言“亲密接触”，让语言首先在孩子嘴上活起来，继而在他们脑海中活起来，然后在他们心中活起来，最终嵌入他们生命历程。
这样的环境和现实怎么不令我感到开心，我想新的学期只要我更加努力的工作，把教师工作和班主任工作做好，那么我就会迎来学生们精神，学习和健康的成长。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划：
一、学情分析
四年级六班共有学生61人。通过上学期的语文学习，全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯，特别是在习作方面，大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。班级班风正，学风浓，学生整体情况还算比较理想。但是，不容忽视的是班内有四、五名基础较差的学生，学习成一直不理想，这几名学生除了学习基础较差外，家庭教育也相对薄弱，其中几位家长的文化素质不高，教育孩子的方法欠妥当。因此，本学期需加大对几名后进生的辅导力度，尽快促使他们跟上学习进度，使之成为思想进步，成绩合格的学生。
五、做好课堂教学。八年级体育是基础，今年，对八年级进行实心球，立定跳远的教授。初步做好训练。加强学生的组织纪律观念，严把纪律。确实提高上课的效率。
六、篮球训练。6月底迁安市篮球赛，文明要提前做好谋划，组织训练。希望在比赛中取得好的成绩。
时间紧迫，任务繁重，但是我会对学生负责，对学校负责。真抓实干，确实圆满的完成本学年的各项工作。
二、教材分析：
本册教材在立足于便教利学，运用“减法思维”，简化头绪剪枝强干的原则基础上，保持了以下特点：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做好四个坚持，推动老年教育工作发展高新区中和街道老年大学常务副校长刘永康高新区中和街道老年大学始建于1998年，迄今已走过11个不平凡的春秋。
学校规模从最初的几十名学员发展到现在的1503名学员，由一个教学班发展到现在有武术、舞蹈、骑游、腰鼓、威风锣鼓、诗词、棋艺、声乐、器乐、政教、川剧等十一个教学家班（十三个专业）。
2006年12月，经四川省老龄委验收评估，被命名为“四川省乡（镇、街道）级示范性老年大学”。
十一年来，学校全面贯彻促进“健康、参与、保障”积极老龄化的教育方针和“增长知识、．丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，确立了“以人为本”这一中国老年教育的核心理念，在长期的办学实践中逐步形成了“坚持科学发展观，坚持和谐文化建设，坚持特色兴校”的办学思路，初步实现了我们“力争办成深受老年人喜爱的，具有鲜明特色和一定社会知名度的老年大学”的办学目标。
一、主要工作（一）坚持“以人为本”，狠抓制度建设和规范化管理一是学习实践科学发展观，全面贯彻促进“健康、参与、保障”的积极老龄化方针，全面落实“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，确立“以人为本”这一老年教育的核心理念，结合中和经济社会发展实际，制定了“中和老年大学办学章程”和“中和老年大学五年发展规划”。
二是狠抓组织建设。
在“班子”建设中始终坚持“民主集中制”和“群众公认”原则。
经过反复调研，今年我们调整充实了老年大学领导班子和服务班子，同时改选配强了教学班（队）的干部班子。
三是经多年努力逐步组建了一支专业水平高、教学能力强、敬业奉献、相对稳定的教师队伍。
四是狠抓制度建设。
依据“办学章程”，我们进一步完善了学校内部管理的规章、制度，做到了各部门、岗位职责明确，措施得力，管理有序，确保了全校工作高效运行。
五是狠抓校园和谐文化建设。
通过整治校园、美化校园、优化育人环境，初步形成了中和老年大学特有的和谐文化氛围。
（二）坚持多渠道增加投入，努力改善办学条件一是加强硬件设施建设。
街道党工委、办事处将原中心小学校址划拨给老年大学，老年大学目前拥有办学和教学场所面积2806.1平方米，活动场地1602平方米。
同时，先后共投入6万元资金基本完善了老年大学教育教学设施建设。
二是增加办学经费。
将老年大学经费纳入街道办年度财政预算，并逐年增加，近五年来，共投入资金45万元；今年中和街道决定将老年大学办学经费预算提高到30万元，并对重大事宜实行“一事一议”、酌情解决，确保了老年大学各项工作顺利开展。
三是引导社会投入。
为拓宽资金渠道，街道党政积极引导，学校大力争取各单位和企业支持老年大学建设。
近年共吸纳社会资金5万元用于学校建设。
(三)坚持以老年大学为主体，全面推进城乡老年教育事业发展一是构建城乡老年教育体系。
中和老年大学，目前共有学员1503人，其中本部学员618人，各社区教学班885人。
本部和社区教学班的教育教学工作由老年大学统一管理和指导，形成了以街道老年大学本部为主体，以社区老年大学教学班为基础的老年教育体系，实现了老年教育城乡全覆盖的目标。
二是健全老年协会。
街道成立了老年协会，目前共有会员1068人，各社区也成立了老协分会，目前共有会员3890人（中和老年人口比例为15％）。
老年协会与老年大学工作互补，有统有分地开展教育活动，在老年教育中发挥了重要作用。
三是加强“离退休党支部”建设。
针对中和街道外地购房定居、在外退休返乡和离开农村进城的老党员较多，不便管理的实际，尊重老党员意愿，我们单独成立了“离退休党支部”，把老党员组织起来，按时过组织生活，开展党日活动。
目前，支部共有党员106人（平均年龄69岁），他们在老年教育和社区建设中发挥了先锋模范作用，已成为促进和谐社区建设的一支重要力量。
（四）坚持“三个课堂’协调发展，着力提高老年人综合素质一是突出“学”，搞活“第一课堂”教学。
中和老年大学把开展，以公共课程为主要内容、以面授为主要方式的第一课堂教学作为首要任务来抓，开设有时事政治课，加强对党的路线方针政策以及时事政治学习；定期请街道党政主要领导到校上党课，或作中和经济社会发展形势报告，取得了教育与宣传的双重效果，为中和的发展营造了良好的社会氛围；还开设有法律、科技、卫生知识和青少年教育等课程，从提升老年人生活生命质量出发，全面满足老年人现实生活与自身发展的需求，着力提高老年人的思想政治素质和社会适应能力。
二是突出“乐”，丰富“第二课堂”教学。
中和街道历史悠久，文化底蕴厚重，我们坚持以“丰富群众文化生活，提升城市文化内涵”、推动“人居中和、商务中和、和谐新区”建设为目标，组建了威风锣鼓、舞蹈、声乐、器乐、武术、川剧、诗词、腰鼓等十一个教学班（十三个专业）。
充分满足了老年人不同的兴趣爱好，发挥老年人的不同兴趣特长，把专业知识的传授同实践训练活动结合起来，以活动为主要方式，让他们在乐中学，在学中乐，为延伸第一课堂教学效果，提高老年人科学文化知识和专业技能，为丰富学员生活、展示中和老年人的风采提供机会和平台，着力提高学员的精神文化生活质量。
三是突出“为”，拓展“第三课堂”。
我们积极发挥老年群体的资深优势，引导和组织他们积极参与社会公益活动，如先后组建了夕阳红艺术团、老党员自愿者服务队、政风行风监督员、文明劝导员队伍、老战士服务队、校外辅导员、机动三轮宣传队等多支队伍，在宣传党的大政方针政策、城市管理、文明城区创建、征地拆迁、关爱青少年以及扶贫帮困诸方面发挥了积极的作用。
充分体现了中和老人服务社会的奉献精神和生命质量的提升。
其中尤为突出的是学校威风锣鼓班（队）参加了非遗节开幕式表演、欢送法国总统希拉克等重大外宣活动，产生了巨大的社会影响。
威风锣鼓已成为学校代表中和对外宣传的一个文化品牌，充分展示了中和老年人的精神风貌，充分展现出中和街道加快发展的勃勃生机。
近三年，中和老年大学参加省、市、县、乡（镇、街道）各级各类社会活动、竞赛达100多项（次），荣获各级各类奖励近百项，受到了上级部门和社会各界的广泛好评和赞誉。
特别是在坚持多年的“关心下一代和孝亲敬老”献爱心活动和去年“抗震救灾”中十分突出地表现出中和老年群体的无疆大爱和高尚情操。
去年抗震救灾捐款达86409元（含灾后慰问时带去的款、物计13116元），近三年“关心下一代”、“孝亲敬老”捐款达24083元。
二、主要办学体会(一)党政重视是办好老年大学的保证中和历届党政对老年教育十分关心重视。
本届中和街道党工委、办事处深入学习实践科学发展观，更是将老年大学建设作为维护老年人权益，构建终身教育体系和学习型社会，推进“和谐中和”建设的一项重要工作来抓，切实加强了对老年教育工作的领导，构建了覆盖全街道老年教育体系，确保了场地、经费、人员和工作“四落实”，为办好中和老年大学提供了强有力的组织保证。
（二）全社会支持是办好老年大学的基础老年教育事业是一项系统性、社会性工程，需要全社会共同关心与支持。
我们在街道党政的领导下，充分整合社区教育资源，为老年人提供教育、文化、体育、卫生、法律等服务，组织专家、学者和专业人士为老年人作专题报告，积极组织开展老年大学与各社区的文明共建活动，积极争取辖区企业支持老年大学建设，在中和街道初步形成了“党政主导、社区参与、全民关怀”的良好氛围。
（三）抓好四支队伍建设是办好老年大学的关键一是抓好领导班子队伍建设。
中和街道党政遴选、配备的中和离退休党支部和中和老年大学两个班子，在办学过程中充分发挥了政治核心作用和“关爱老人、服务老人”的服务功能，以常务副校长刘永康同志为首的“一班人”为老年人勤办事、会办事、办好事，忘我工作，无私奉献，是一个为中和老年人所公认的“团结务实、廉洁高效”、有亲情、有热情、有激情的领导班子。
二是抓好师资队伍建设。
学校聘请了6名威望高、能力强，经验丰富的专业人员任专职教师，同时还聘请了十多名兼职教师。
良好的师资队伍保证了教育教学活动的有序开展和教育教学质量的不断提高，。
三是抓好骨干队伍建设。
充分发挥党员和各班（队）委这文学校骨干队伍的积极作用，定期对这支队伍进行专题培训，不断提高工作能力，逐步形成班子的工作合力，确保了学校各项工作有序高效推进。
四是抓好学员队伍建设。
严而有理，严而有度、管而不死、活而不乱的教育教学管理，把全校学员凝聚在一起，形成了一个“自主学习、互助学习、相互关爱”的良好学校集体。
（四）以人为本、不断提高老年人生命生活质量是办好老年大学的根本坚持以人为本，办“深受老年人喜爱的学校”是我们老年大学一切工作的出发点和落脚点。
坚持以人为本，就是以老年人全面、和谐发展为目标，从老年人的根本利益出发，不断满足老年人多方面的精神文化需求，让发展成果惠及全体老年人。
为此，学校一是坚持自主教育理念，充分尊重老年人自主学习的主体地位，开设有自选课，由学员自主选择、学有所长，满足学员与时俱进、不断变化的学习要求；二是在教学内容及教学形式的选择上，首先考虑结合党和国家的中心工作，结合中和街道经济社会发展实际，“围绕中心，服务大局”；其次坚持按需施教的原则，尽可能地考虑到老年人不同层面的多种要求，适应他们的文化基础和接受能力，让他们听得懂、记得住，让学员学有所获；三是全方位关爱老人现实生活与自身的发展，多方面、多层次地满足老年人日益增长的精神文化需求，竭尽全力关爱他们、为他们服务，对有病、有特殊需求的学员作个别探访和个别帮挟等。
这无疑是为提高老年人的生命生活质量开辟了一个崭新的天地。
伴随着人类社会的文明发展，“白发浪朝’呼唤老年教育；健康老龄化、积极老龄化、和谐老龄化理念催生了各级各类老年大学。
回首中和老年大学坚持科学发展观，积极探索特色办学之路的风雨历程，应该说，我们全体办学人员几多付出、几多收获！中和老年大学成就了中和老年群体在新时期、新阶段享受继续教育，追求和谐发展，提高生命生活质量的光荣与梦想！今天，中和老年大学已被中和老年人称为“求知的学园，温馨的家园，健康的乐园，和谐的校园”，被中和街道党政和社会各界视为构建“人居中和、商务中和、和谐新区”，推进中和“四个文明”建设的一支不可缺少的重要力量；被成都市老年大学协会誉为“一面乡镇老年大学的鲜艳旗帜”；今年7月召开的四川省老年大学协会片区第五次、成都老年大学协会第7次理论研讨暨经验交流会，在会议纪要中高度评价“高新区中和街道老年大学走出了一条特色办学之路。
”。