《过程控制系统》实验指导书
过程控制实验指导书2014.3.5
《过程控制系统》实验指导书吴建国、姬文亮、陆平编写2014.3目录1.实验一:典型过程的工程建模2.实验二:单回路控制系统设计及其工程整定3.实验三:串级控制系统设计及其工程整定4.实验四:集散控制系统实验5.附录一:JX300X系统6.附录二:900系列智能控制器实验一典型过程的工程建模1、实验目的掌握典型过程的工程建模方法。
其实验原理为:被调对象选为锅炉液位或锅炉温度;改变其操纵量使其产生阶跃扰动,测试阶跃变化时过渡过程曲线,并用阶跃响应法来实验辨识系统的数学模型τ、T0、K(参见图1以及教材)。
图1 阶跃响应曲线2、实验准备(被调对象选为锅炉液位)实验采用静压法测量锅炉液位的扩散硅压力变送器LT-3、1#调节器、LIC-3进水电动调节阀M1+VC1,以及被调对象构成了锅炉液位调节系统。
2.1 配管操作锅炉液位调节系统的流程图(用水箱水源和进水阀)见图2,按图2进行下列配管操作,去改变对象的工艺流程。
2.1 用带快速接头的软管将阀门相连通。
2.2 配线操作实验的仪表配线见图进行插棒连线(6根弱电,4根强电)。
2.3 记录曲线的方法(取其中之一即可)2.3.1 在DCS系统上记录数据;2.3.2 人工记录智能仪表上的数据.3、实验步骤3.1 阶跃响应法辨识数学模型3.2 系统调整到相对稳定关闭锅炉出水阀,手操1#调节器使锅炉的液位为200mm左右。
然后改变1#调节器阀位使进水流量FIT-1为常用值(20-30%),手操锅炉出水阀使出水流量FIT-2与FIT-1相等,等待几分钟看液位基本不变,即达到系统相对稳定。
3.3 系统的正向阶跃扰动系统在相对稳定的基础上,手操1#调节器阀位阶跃增加5-10%。
同时记录手动(开环)时锅炉液位LT-3的阶跃响应曲线,分析求解系统数模的三大特性参数:τ、T0、K。
3.4 系统的反向阶跃扰动系统在正向阶跃扰动达到稳定后,再手操1#调节器阀位阶跃减少5-10%,同时记录锅炉液位LT-3的阶跃响应曲线,分析求解系统的τ、T0、K。
过程控制系统实验指导书以及实验报告格式要求解析
《过程控制技术与系统》实验指导书过程控制系统组编华北电力大学前言1.实验总体目标通过实验,巩固掌握课程的讲授内容,使学生对过程控制系统的基本理论及分析方法有一个感性认识和更好地理解,使学生在分析问题与解决问题的能力及实践技能方面有所提高。
2.适用专业自动化、测控、集控专业本科生3.所修课程过程控制技术与系统或热工控制系统4.实验课时分配⒌PCS-B过程控制系统⒍实验总体要求1、掌握对象动态特性测量方法;2、掌握单回路控制系统原理和参数整定方法;3、掌握串级控制系统原理和参数整定方法。
⒎本实验的重点、难点及教学方法建议实验通过对控制系统的基本理论和方法有一个感性认识和更好地理解。
实验的重点及难点是:对象动态特性测量基本方法;单回路控制系统投运和参数整定方法;串级控制系统投运和参数整定方法。
目录实验一上水箱动态特性测试实验 (3)实验二上水箱液位控制系统实验 (6)实验三上下水箱液位串级控制系统实验 (11)附录一硬件介绍 (16)附录二软件使用说明 (34)附件三实验报告格式要求 (40)实验一上水箱动态特性测试实验一、实验目的1、被控对象动态特性测试;2、学习和了解DCS系统的原理及它在过程控制中的应用。
二、实验类型综合型三、实验装置1、DCS过程控制实验装置(其中使用:电动调节阀、上水箱及液位变送器、储水箱、增压泵等),液位变送器的量程一般在出厂前已调试好。
2、DCS控制机柜3、安装有组态及监控软件的计算机上水箱动态特性测试实验系统见图1-1图1-1 上水箱单容特性测试实验流程图四、实验步骤1、将过程控制综合实验装置的手动阀门1V1、V4打开, 1V2、1V3、1V7关闭。
2、确认实验装置和控制机柜电源正常。
3、点击主界面上方的“单容水箱特性”按钮进入单容水箱特性实验界面。
图1-2 实验系统主界面4、点击“开始实验”按钮,确认增压泵启动正常,调节阀开度为5%。
5、设置阀门开度值(点击设置按钮,在弹出的对话框中输入阀门开度,以0-100百分数表示),使上水箱水位稳定后。
过程控制系统试验
过程控制系统实验指导书荣卫平、张法业编2007年12月目录目录 (2)第一章安全注意事项 (1)1.1防止触电 (1)1.2防止烫伤 (1)1.3防止损坏 (1)1.4其他注意事项 (2)第二章 A2000多热工参数控制系统说明 (3)2.1系统简介 (3)2.1.1 对象系统组成 (3)2.1.2 控制系统组成 (4)第三章过程控制系统实验 (5)实验1实验系统认知 (5)一、实验目的 (5)二、实验设备 (5)三、实验原理与介绍 (5)四、实验要求 (6)五、实验内容与步骤 (7)六、思考问题 (7)七、实验结果提交 (7)实验2温度、压力、液位和流量测量实验 (8)一、实验目的 (8)二、实验设备 (8)三、实验原理与介绍 (8)四、实验要求 (10)五、实验内容与步骤 (11)六、思考问题 (11)七、实验结果提交 (11)实验3单容水箱液位数学模型的测定实验 (12)一、实验目的 (12)二、实验设备 (12)三、实验原理与介绍 (12)四、实验要求 (14)五、实验内容与步骤 (14)六、思考问题 (14)七、实验结果提交 (14)实验4单闭环流量控制实验 (14)一、实验目的 (14)二、实验设备 (15)三、实验原理与介绍 (15)四、实验要求 (17)五、实验内容与步骤 (17)六、思考问题 (18)七、实验结果提交 (18)实验5单容水箱液位定值控制实验 (18)一、实验目的 (18)二、实验设备 (18)三、实验原理 (18)四、实验要求 (20)五、实验内容与步骤 (21)六、思考问题 (23)七、实验结果提交 (23)实验6锅炉水温定值控制实验 (24)一、实验目的 (24)二、实验设备 (24)三、实验原理 (24)四、实验要求 (26)五、实验内容与步骤 (26)六、思考问题 (26)七、实验结果提交 (26)第一章安全注意事项安全注意事项:在安装、操作、维护或检查本系统之前.一定仔细阅读以下安全注意事项。
过程控制系统及装置实验指导书(简写本)^
过程控制系统及装置实验指导书刘解生重庆科技学院电子信息学院实验1离心泵、液位控制操作实习一、实验设备及实验目的1、实验设备:PC计算机、化工过程操作实习软件2、熟悉过程操作实习仿真软件的使用。
3、了解离心泵、液位的工艺流程。
4、掌握实际离心泵、液位过程控制的操作方法。
二、工艺说明1.工作原理离心泵一般由电动机带动。
启动前须在离心泵的壳体内充满被输送的液体。
当电机通过联轴结带动叶轮高速旋转时,液体受到叶片的推力同时旋转,由于离心力的作用,液体从叶轮中心被甩向叶轮外沿,以高速流入泵壳,当液体到达蜗形通道后,由于截面积逐渐扩大,大部分动能变成静压能,于是液体以较高的压力送至所需的地方。
当叶轮中心的流体被甩出后,泵壳吸入口形成了一定的真空,在压差的作用下,液体经吸入管吸入泵壳内,填补了被排出液体的位置。
2.“气缚”现象离心泵若在启动前未充满液体,则离心泵壳内极易存在空气,由于空气密度很小,所产生的离心力就很小。
此时在吸入口处形成的真空不足以将液体吸入离心泵内,因而不能输送液体,这种现象为“气缚”。
所以离心泵在开动前必须首先将被输送的液体充满泵体,并进行高点排气。
3.“汽蚀”现象通常,离心泵叶轮入口处是压力最低的部位,如果这个部位液体的压力等于或低于在该温度下液体的饱和蒸汽压力,就会有蒸汽及溶解在液体中的气体从液体中大量逸出,形成许多蒸汽和气体混合物的汽泡。
这些小汽泡随着液体流入高压区后,汽泡破裂重新凝结。
在凝结过程中,质点加速运动相互撞击,产生很高的局部压力。
在压力很大、频率很高的连续打击下,离心泵体金属表面逐渐因疲劳而损坏,寿命大为缩短。
离心泵的安装位置不当、流量调节不当或入口管路阻力太大时都会造成“汽蚀”。
4.离心泵的特性曲线离心泵的流量(F)、扬程(H)、功率(N)和效率(η)是其重要的性能参数。
这些性能参数之间存在一定的关系,可以通过实验测定。
通过实验测定所绘制的曲线,称为离心泵的特性曲线。
常用的离心泵特性曲线有如下三种。
过程控制系统实验指导书以及实验报告格式要求
《过程控制技术与系统》实验指导书过程控制系统组编华北电力大学前言1.实验总体目标通过实验,巩固掌握课程的讲授内容,使学生对过程控制系统的基本理论及分析方法有一个感性认识和更好地理解,使学生在分析问题与解决问题的能力及实践技能方面有所提高。
2.适用专业自动化、测控、集控专业本科生3.所修课程过程控制技术与系统或热工控制系统4.实验课时分配⒌PCS-B过程控制系统⒍实验总体要求1、掌握对象动态特性测量方法;2、掌握单回路控制系统原理和参数整定方法;3、掌握串级控制系统原理和参数整定方法。
⒎本实验的重点、难点及教学方法建议实验通过对控制系统的基本理论和方法有一个感性认识和更好地理解。
实验的重点及难点是:对象动态特性测量基本方法;单回路控制系统投运和参数整定方法;串级控制系统投运和参数整定方法。
目录实验一上水箱动态特性测试实验 (3)实验二上水箱液位控制系统实验 (6)实验三上下水箱液位串级控制系统实验 (11)附录一硬件介绍 (16)附录二软件使用说明 (34)附件三实验报告格式要求 (40)实验一上水箱动态特性测试实验一、实验目的1、被控对象动态特性测试;2、学习和了解DCS系统的原理及它在过程控制中的应用。
二、实验类型综合型三、实验装置1、DCS过程控制实验装置(其中使用:电动调节阀、上水箱及液位变送器、储水箱、增压泵等),液位变送器的量程一般在出厂前已调试好。
2、DCS控制机柜3、安装有组态及监控软件的计算机上水箱动态特性测试实验系统见图1-1图1-1 上水箱单容特性测试实验流程图四、实验步骤1、将过程控制综合实验装置的手动阀门1V1、V4打开, 1V2、1V3、1V7关闭。
2、确认实验装置和控制机柜电源正常。
3、点击主界面上方的“单容水箱特性”按钮进入单容水箱特性实验界面。
图1-2 实验系统主界面4、点击“开始实验”按钮,确认增压泵启动正常,调节阀开度为5%。
5、设置阀门开度值(点击设置按钮,在弹出的对话框中输入阀门开度,以0-100百分数表示),使上水箱水位稳定后。
过程控制系统实验指导书
过程控制系统实验指导书王永昌西安交通大学自动化系2015.3实验一先进智能仪表控制实验一、实验目的1.学习YS—170、YS—1700等仪表的使用;2.掌握控制系统中PID参数的整定方法;3.熟悉Smith补偿算法。
二、实验内容1.熟悉YS-1700单回路调节器与编程器的操作方法与步骤,用图形编程器编写简单的PID仿真程序;2.重点进行Smith补偿器法改善大滞后对象的控制仿真实验;3.设置SV与仿真参数,对PID参数进行整定,观察仿真结果,记录数据。
4.了解单回路控制,串级控制及顺序控制的概念,组成方式。
三、实验原理1、YS—1700介绍YS1700 产于日本横河公司,是一款用于过程控制的指示调节器,除了具有YS170一样的功能外,还带有可编程运算功能和2回路控制模式,可用于构建小规模的控制系统。
其外形图如下:YS1700 是一款带有模拟和顺序逻辑运算的智能调节器,可以使用简单的语言对过程控制进行编程(当然,也可不使用编程模式)。
高清晰的LCD提供了4种模拟类型操作面板和方便的双回路显示,简单地按前面板键就可进行操作。
能在一个屏幕上对串级或两个独立的回路进行操作。
标准配置I/O状态显示、预置PID控制、趋势、MV后备手动输出等功能,并且可选择是否通信及直接接收热偶、热阻等现场信号。
对YS1700编程可直接在PC机上完成。
SLPC内的控制模块有三种功能结构,可用来组成不同类型的控制回路:(1)基本控制模块BSC,内含1个调节单元CNT1,相当于模拟仪表中的l台PID调节器,可用来组成各种单回路调节系统。
(2)串级控制模块CSC,内含2个互相串联的调节单元CNTl、CNT2,可组成串级调节系统。
(3)选择控制模块SSC,内含2个并联的调节单元CNTl、CNT2和1个单刀三掷切换开关CNT3,可组成选择控制系统。
当YS1700处于不同类型的控制模式时,其内部模块连接关系可以表示如下:(1)、单回路控制模式单回路控制器具有丰富和灵活可变的运算控制功能;即具有连续控制功能,也具有一定的顺序控制及处理批量生产过程的能力。
过程控制系统实验、课程设计指导书
实验一 单回路温度控制系统的参数整定一、实验目的1、 掌握单回路控制系统的原理性组成;了解单回路温度控制系统实验装置的组成和原 理;掌握单回路温度控制系统的参数整定方法。
2、 掌握DCS 系统的监控和操作方法。
二、实验仪器及设备过程控制系统综合实验装置一套、SUPCON JX-300X DCS 系统一套 三、实验线路单回路温度控制系统流程示意图:温度调节器SP综合实验装置管路连接方式见图示(下页): DCS 控制站第一个机笼的I/O 卡件分布见下图:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19各块I/O卡件的信号安排见下表:说明:J1/01——J1/08卡件通道为SP313的第1路即SP313(1)J1/09——J1/16卡件通道为SP313的第2路即SP313(2)J1/17——J1/20卡件通道为SP313的第3路即SP313(3)四、实验内容及实验方法(一)、实验内容1、熟悉单回路温度控制系统的管路连接方式及各输入/输出信号与DCS卡件的连接方式。
2、根据温度控制系统管路连接方式调节相关手动球阀至对应开关位置,进行单回路控制系统参数整定的方法整定PID参数。
3、观察和比较PID参数变化对系统性能的影响。
(二)、实验方法及步骤1、按照综合实验装置管路图正确开关各手动球阀。
2、综合实验装置上电,打开水泵,等高位水箱开始溢流(恒压状态下),锅炉水位到高度的2/3时,关闭锅炉的进水阀和出水阀。
3、SUPCON JX-300X DCS系统上电,工程师站上调出监控画面(组态设计已做好),手动操作给锅炉加热到设定温度。
4、小开度打开锅炉的进、出水阀,使锅炉水流动,手动调节加热功率大小,使锅炉水温基本稳定在设定值上,初置调节器PID参数值,将DCS切换到自动控制状态。
5、在锅炉里加少量冷水或加大锅炉进水阀的开度片刻,以模拟扰动,观察系统的调节过程、响应曲线。
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《过程控制技术与系统》实验指导书过程控制系统组编华北电力大学前言1.实验总体目标通过实验,巩固掌握课程的讲授内容,使学生对过程控制系统的基本理论及分析方法有一个感性认识和更好地理解,使学生在分析问题与解决问题的能力及实践技能方面有所提高。
2.适用专业自动化、测控、集控专业本科生3.所修课程过程控制技术与系统或热工控制系统4.实验课时分配⒌PCS-B过程控制系统⒍实验总体要求1、掌握对象动态特性测量方法;2、掌握单回路控制系统原理和参数整定方法;3、掌握串级控制系统原理和参数整定方法。
⒎本实验的重点、难点及教学方法建议实验通过对控制系统的基本理论和方法有一个感性认识和更好地理解。
实验的重点及难点是:对象动态特性测量基本方法;单回路控制系统投运和参数整定方法;串级控制系统投运和参数整定方法。
目录实验一上水箱动态特性测试实验 (3)实验二上水箱液位控制系统实验 (6)实验三上下水箱液位串级控制系统实验 (11)附录一硬件介绍 (16)附录二软件使用说明 (34)附件三实验报告格式要求 (40)实验一上水箱动态特性测试实验一、实验目的1、被控对象动态特性测试;2、学习和了解DCS系统的原理及它在过程控制中的应用。
二、实验类型综合型三、实验装置1、DCS过程控制实验装置(其中使用:电动调节阀、上水箱及液位变送器、储水箱、增压泵等),液位变送器的量程一般在出厂前已调试好。
2、DCS控制机柜3、安装有组态及监控软件的计算机上水箱动态特性测试实验系统见图1-1图1-1 上水箱单容特性测试实验流程图四、实验步骤1、将过程控制综合实验装置的手动阀门1V1、V4打开, 1V2、1V3、1V7关闭。
2、确认实验装置和控制机柜电源正常。
3、点击主界面上方的“单容水箱特性”按钮进入单容水箱特性实验界面。
图1-2 实验系统主界面4、点击“开始实验”按钮,确认增压泵启动正常,调节阀开度为5%。
5、设置阀门开度值(点击设置按钮,在弹出的对话框中输入阀门开度,以0-100百分数表示),使上水箱水位稳定后。
过程控制系统实验指导书第二版
过程控制系统实验指导书
引言
浙江求是科教设备有限公司生产的 PCT 系列过程控制实验系统装置,可以非常好地满足过程控制 课程实验的要求。在这套设备由被控对象和控制台组成,通过手动或计算机控制,可以将被控对象 转变成不同特性的过控对象,因此,在此基础上可以进行简单的温度、压力、流量、液位的单回路 控制,而且也可以进行一系例复杂控制系统实验如:变比值控制、Simth 预估控制、解耦控制、三容 液位控制、换热器温度控制等。 一、PCT 系列过程控制实验装置特点:
过程控制系统实验指导书
实验一 单容自衡水箱液位特性测试实验一、实验目的1.掌握单容水箱的阶跃响应测试方法,并记录相应液位的响应曲线;2.根据实验得到的液位阶跃响应曲线,用相应的方法确定被测对象的特征参数K 、T 和传递函数;3.掌握同一控制系统采用不同控制方案的实现过程。
二、实验设备1.实验对象及控制屏,SA-11挂件一个,SA-14挂件一个,计算机一台。
万用表一个;2. SA-12挂件一个,3. SA-44-1挂件一个4. SA-24-1 挂件一个5. SA-21 挂件一个 SA-22挂件一个 SA-23挂件一个三、实验原理所谓单容指只有一个贮蓄容器。
自衡是指对象在扰动作用下,其平衡位置被破坏后,不需要操作人员或仪表等干预,依靠其自身重新恢复平衡的过程。
图2-1所示为单容自衡水箱特性测试结构图及方框图。
阀门F1-1、F1-2和F1-8全开,设下水箱流入量为Q 1,改变电动调节阀V 1的开度可以改变Q 1的大小,下水箱的流出量为Q 2,改变出水阀F1-11的开度可以改变Q 2。
液位h 的变化反映了Q 1与Q 2不等而引起水箱中蓄水或泄水的过程。
若将Q 1作为被控过程的输入变量,h 为其输出变量,则该被控过程的数学模型就是h 与Q 1之间的数学表达式。
根据动态物料平衡关系有Q 1-Q 2=A dtdh (2-1) 将式(2-1)表示为增量形式 ΔQ 1-ΔQ 2=Adt h d ∆ (2-2) 式中:ΔQ 1,ΔQ 2,Δh ——分别为偏离某一平衡状态的增量;A ——水箱截面积。
在平衡时, Q 1=Q 2, dtdh =0; 当Q 1 发生变化时,液位h 随之变化,水箱出 图2-1 单容自衡水箱特性测试系统 口处的静压也随之变化,Q 2也发生变化。
(a )结构图 (b )方框图 由流体力学可知,流体在紊流情况下,液位h 与流量之间为非线性关系。
但为了简化起见,经线性化处理后,可近似认为Q 2与h 成正比关系,而与阀F1-11的阻力R 成反比,即ΔQ 2=Rh ∆ 或 R=2Q ∆∆h (2-3) 式中:R ——阀F1-11的阻力,称为液阻。
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过程控制系统实验指导书信息与控制学院实验一PID 参数整定与单回路过程控制系统仿真一、 实验目的(1) 熟悉Simulink 的常用界面以及常用的功能模块; (2) 掌握C-C 工程整定参数的方法; (3) 掌握Z-N 工程整定参数的方法。
二、 实验内容已知被控广义对象的传递函数为:采用工程整定参数的方法,利用PID 控制器,完成P 、PI 、PID 控制时的参数整定、系统仿真图、单位阶跃响应。
三、 实验原理由题目可知系统的增益K 、时间常数T 和纯迟延时间τ分别为:K =8、τ=180s 、T =360s 。
1、C-C 工程整定参数方法根据C-C 工程整定方法的计算公式,可得 ① P 控制时:Kc=(T/τ+0.333)/K=0.2916利用图1.1所示的Simulink 系统方框图,将仿真时间设置为2000,启动仿真,便可在示波器中看到如图1.1所示的系统在P 控制时的单位阶跃响应曲线。
sp e s s G 180)1360(8)(-+=图1.1 系统仿真图及阶跃响应曲线(P控制)② PI控制时:K c=(0.9*T/τ+0.082)/K=0.2353;T i =(3.33*τ/T+0.3*(τ/T)^2)/(1+2.2*τ/T)*T=298.2857利用图1.2所示的Simulink系统方框图,将仿真时间设置为2000,启动仿真,便可在示波器中看到如图1.2所示的系统在PI控制时的单位阶跃响应曲线。
图1.2 系统仿真图及阶跃响应曲线(PI控制)③ PID控制时:Kc=(1.35*T/τ+0.27)/K=0.3713;Ti =(2.5*τ/T+0.5*(τ/T)^2)/(1+0.6*τ/T)*T= 380.7692Td=(0.37*τ/T)/(1+0.2*τ/T)*T=60.5455图1.3 系统仿真图及阶跃响应曲线(PID控制)由图1.3可知,根据C-C工程整定方法得到的控制器参数,系统在PID控制时阶跃响应的超调量大约为60%,上升时间大约为300s;过渡过程时间大约为2000s。
过程控制实验指导书
出流量 G 成正比。 本装置的调节阀采用线性的理想特性, 当水源压力 P 稳定的情况下, 由于管 道压力损失很小, 因此调节阀在系统中 S 接近于 1, 其工作特性基本上是线性的。 所以系统的广义对象是线性的,所构成的控制系统为线性控制系统。 2 控制面板: 1) O 为插座孔。 2) C1、C2、C3 为三个控制器,框中的 PV、SP、OUT 分别为控制器的测量 值、外给定、输出值; 3) 流量变送器 1、流量变送器 2 分别为两套管路的流量检测变送值经 F/I 转 换后的标准电流输出信号; 4) 电气转换器 1、电气转换器 2 分别为两套管路的调节阀输入信号插座孔, 接收来自控制器的标准电流输出信号并经电气转换器转换成标准气信号后 送到气动调节阀; 5) 比值器,即乘除运算器,左插孔、中插孔连结二个输入信号,右插孔将乘 除运算结果信号输出。乘法运算由比值模块控制器设置参数,当 AB=0 时为 乘法,当 AB=1 时为除法。 本装置的气动调节阀采用线性理想特性,s=1,系统的广义对象是线性的, 故本装置是线性控制系统。
符号
名称
说明 .无禁锁 (可修改一、二级参数)。 .禁 锁 (设定参数不可修改)。 .可进入修改仪表日期及时间。 .无禁锁(可进入修改三级参数设定)。 .显示程序比例带的设定值。 .显示程序积分时间的设定值。 .解除比例控制所产生的残留偏差。 .显示程序微分时间的设定值。
00
50 200
D
微分时间 积 分
B. 控制器的操作方式
1. 仪表的上电 打开控制器上端的红色电源开关按钮,指示灯点亮,即控制器进入工作状 态 。 2. 仪表设备号及版本号的显示 仪表在投入电源后,可立即确认仪表设备号及版本号。3秒种后,仪表自动 转入工作状态,PV显示测量值,SV显示控制目标值或输出量的百分比。如要求 再次自检,可按一下面板右下方的复位键,仪表将重新进入自检状态。
过程控制系统实验指导书
过程控制系统实验指导书实验一:基本的过程控制系统概念实验目的:1. 了解过程控制系统的基本概念和结构;2. 掌握过程控制系统中的传感器和执行器的作用和应用方法;3. 学会使用PLC进行基本的控制。
实验原理:过程控制系统的主要功能是对系统中的各种变量进行测量和控制。
通常包括传感器、执行器和控制器三个部分。
传感器负责采集过程变量的数值,执行器负责对控制对象进行控制,控制器负责数据的处理和算法的实现。
传感器主要用于测量过程中的各种参数,如温度、压力、流量等,把这些参数转化为电信号,通过信号传输到控制器进行处理。
传感器的种类繁多,能够根据测量范围、精度、稳定性等不同要求选用不同传感器。
执行器主要用于对控制对象进行控制,例如控制阀门的开闭、启动或停止泵等。
执行器的种类也很多,根据不同的控制需求,需要选择不同的执行器。
控制器是整个系统的中枢部分,主要负责调节和控制传感器和执行器之间的信号和数据。
控制器一般采用计算机和程序控制器,通过不断的接收、处理、输出数据,实现对控制对象的实时监控和控制。
在本实验中,我们将使用PLC进行控制,PLC是工业控制中最为常见的控制器之一,其硬件和软件具有可编程性、可扩展性等优点,可实现较复杂的控制功能。
实验步骤:1. PLC硬件结构的讲解与认识我们首先要理解PLC的硬件结构,如输入模块、输出模块、中央处理器(CPU)和编程接口等部分。
其中输入模块、输出模块用于将模拟量或数字量的信号转化为PLC识别的信号,在输出时将PLC的信号。
通过CPU控制,实现对各种执行器的控制。
编程接口是一个开发平台,具有图形设计和文字描述的功能,对于初学者来说非常简单实用。
2. 了解信号的类型及其转换方法为了实现对过程的监控和控制,我们需要测量过程参数,并将其转化为PLC可以识别的信号。
我们需要了解信号的类型及其转换方法。
通常包括电压、电流、频率、数字信号等类型。
我们可以使用一些基本的传感器,如温度传感器、压力传感器等,将它们的数值转化为电信号,并通过输入模块输入PLC。
09自动化《过程控制系统》实验指导书
实验1 用曲线拟合法估计模型参数实验目的:1) 掌握用曲线拟合法测试对象动态特性; 2) 熟悉MATLAB 仿真平台。
实验原理:图1.1 输入-输出过程模型在如图1.1 所示的过程模型中,可以通过实验测试或依据积累的操作数据,用数学方法得出过程的经验模型。
在获取了输入输出数据后,进行曲线拟合,可采用计算机和相关的软件实现。
首先根据实验数据和其它验前知识,假定对象的模型结构,然后最小化模型输出)(t y和实际输出y(t)在采样点上的误差平方和,即∑=-=ni i i t y t y J 12))()((min进行搜索时,当J 最小时相应的对象参数即为最优参数。
式中,n 为计算数据的个数。
优化的算法很多,如共轭梯度法、最速下降法、Powell 法、单纯型法、罚函数法等。
本实验利用MA TLAB 优化工具箱中的“lsqcurvefit”函数对过程阶跃响应曲线进行拟合,用户假定模型的结构,编写相应的fun 函数,即ym=fun (x , t ),其中x 为模型的参数向量,待确定,t 为时间向量。
给出待估计参数的初始值x0,调用曲线拟合函数计算模型参数向量的估计值x ,格式为x = lsqcurvefit (fun , x 0, t , y ),其中y 为与时间向量t 对应的输出实验数据。
实验要求:1) 用SIMULINK 工具箱搭建如图1.2所示的开环对象测试系统,模拟实验测试环节获取输入输出数据,此处输入采用单位阶跃信号。
设置合适的“start time”和“stop time”,使得能够得到一个完整的动态过程。
仿真类型设置为“Fixed -step”,并设置合适的计算步长(0.01~0.1)。
输入输出数据保存在dataty.mat 文件中,设置变量名为ty ;run 之后,可在命令窗口中输入load dataty.mat 将数据文件中的数据读入工作空间中,然后用size(ty)查看变量ty ,可见它的第一行(可用ty(1,:)提取)是时间向量,第二行(可用ty(2,:)提取)是与时间向量对应的输出响应数据。
过程控制系统实验指导书
三、对给定被控过程,设计节器
实验二 串级控制系统的建模与仿真
1. 对给定三阶系统,设计单回路PID调节器,观察并记录曲线,上升时间、超调量、调节时间、稳态误差。改变PID参数值,观察输出曲线的变化规律。
2.设计串级控制调节器,观察并记录曲线,上升时间、超调量、调节时间、稳态误差。
4. 综合题
1)假设被控对象的数学模型为 ,设计PI控制,使其超调控制在55%以下,用Matlab进行仿真,
2)加入纯滞后环节后变为: ,观察系统输出波形,用Matlab进行仿真,
3)设计Smith预估补偿控制,并求其输出波形,用Matlab进行仿真。
改变调节器参数值,观察输出曲线的变化规律。
比较两种控制方案,从中可得到什么结论?
3. 假设隧道窑的燃烧室、烧成带的数学模型为惯性加纯滞后环节 ,分别为 和 ,其控制系统的框图为:
图1隔焰式隧道窑温度控制系统框图
1. 请根据已知的燃烧室、烧成带的数学模型对隔焰式隧道窑温度进行控制,使其满足超调小于40%,用Matlab进行仿真,并给出仿真图形
2. 在此基础上设计串级控制回路,画出串级控制系统框图,用Matlab进行仿真,并给出仿真图形。
3. 给出加入一次扰动、二次扰动的仿真图,比较在单回路控制及串级控制作用下,同时加入一次扰动、二次扰动的仿真结果。
实验三 前馈控制系统
1.对给定惯性纯滞后过程对象、观察单回路PID调节器曲线,并记录上升时间、超调量、调节时间、稳态误差。
实验一 单回路控制系统的建模与仿真………………………………1
实验二 串级控制系统的建模与仿真…………………………………3
实验三 前馈控制系统…………………………………………………5
过程控制实验指导书(求是12.3.15)
过程控制系统实验指导书林宝全陈秀菊编电气学院实验中心一、实验目的1、了解调节器的功能和操作方法,学会使用调节器。
通过实验了解对象特性曲线的测量的思路和方法,掌握对象模型参数的求取方法。
2、通过实验掌握单回路控制系统的构成。
阶跃反应曲线法和整定单回路控制系统的PID参数,熟悉PID参数对控制系统质量指标的影响,用调节器仪表进行PID参数的自整定和自动控制的投运。
二、实验设备水泵、变频器、压力变送器、调节器(708型)、主回路调节阀、上水箱、液位变送器、调节器(818型)。
图1 液位单闭环实验接线图三、实验步骤1、液位系统建模1.1系统框图实验采用调节器手动输出控制调节阀,计算机采集并记录数据。
图2 上水箱特性测试(调节器控制)系统框图图3 恒压供水(调节器控制)系统框图1.2将上水箱特性测试(调节器控制)实验所用的设备,参照流程图和系统框图接线。
1.3 确认接线无误后,接通总电源、各仪表的电源,打开上水箱进水阀(V3)和下水箱排水阀。
1.4 变频器开关置”外控”,调节器Ⅲ设定”50”。
1.5 设置调节器Ⅰ参数(DIH为”400”),使用手动输出功能(run为”0”)。
(注意:更改调节器参数时,严禁用指甲按调节器面板,为防止损坏面板上的按钮,应用手指均匀用力)按调节器的增/减键改变输出值(如40),使上水箱的液位处于某一平衡位置,记下此时手动输出值。
1.6 按调节器的增/减键增加调节器手动输出(或用上位机调节手动输出),给系统输入幅值适宜的阶跃信号(阶跃信号约20%),使系统的输出产生变化,在液位较高处达到新的平衡状态。
1.7 观察计算机采集的上水箱液位的阶跃响应和历史曲线。
1.8 调节器的手动输出回到原来的输出值,记录液位下降的曲线。
1.9曲线的分析处理,对实验的记录曲线分别进行分析和处理,处理结果记录于表格1,根据实验结果求取P、I值(参照附录)。
2、测试分析扰动下液位控制系统的性能(闭环)计算所得的PID参数值置于控制器中。
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《过程控制系统》实验指导书电气工程学院自动化系09年 5 月实验项目实验编号实验名称时数页码01 过程控制实验装置的构成与基本操作 202 单回路控制系统对象特性测试实验 203 单回路控制系统基本PID控制实验 204 微分先行PID控制实验 205 2学生实验须知一实验要求1 认真进行实验预习和准备,应教师要求于实验前完成实验准备报告;2 按照安排的时间、地点和分组签到和参加实验。
因故调换应提交调换申请并经教师批准;3 在指定实验台(位置)进行实验,不得随意调换,不得动用非实验设备;4 实验时,主动参与,认真细致,互助合作,注意安全。
有问题主动向教师请教。
5 实验结束,整理好实验设备,报告指导教师检查实验结果,经认可后方可离开。
6 损坏设备,应予以赔偿。
二实验报告基本要求1 在院统一印制的实验报告用纸上书写报告;2 书写整洁,符号、表格和曲线规范;3 实验记录数据真实客观,实验结果分析认真正确;4 按时呈交。
实验报告作为教学档案由院留存。
三实验成绩评定1 每项实验的成绩综合学生出勤、实验过程(参与程度,实验结果,设备安全和人身安全)情况和实验报告质量(内容和规范性)给出。
不参加实验或不提交报告者,该项实验成绩为0分。
2 实验成绩计入课程平时成绩表;3 不参加实验及不提交报告达三次者,将取消该课程考核资格。
实验一过程控制实验装置的构成与基本操作一、实验目的1、了解本实验装置的结构与组成。
2、掌握单回路控制系统的基本组建方式。
3、掌握实验装置的基本操作与仪表的调整方法。
二、实验设备1、THGK-1型过程控制实验装置一套GK-02 GK-03 GK-04 GK-072、计算机一套三、实验装置的结构框图1、过程控制实验装置结构图2、S500系列变频器(3)多段速运行控制四、实验步骤:1、设备组装与检查:1)、将GK-02、GK-03、GK-04、GK-07挂箱由右至左依次挂于实验屏上。
并将挂件的三芯蓝插头插于相应的插座中。
2)、先打开空气开关再打开钥匙开关,此时停止按钮红灯亮。
3)、按下起动按钮,此时交流电压表指示为220V,所有的三芯蓝插座得电。
4)、关闭各个挂件的电源进行连线。
2、单回路控制系统接线:1)、控制方式1:将GK-04模拟 PID调节器的自动/手动切换开关拨到“手动”位置,电位器输出接其给定,传感器接其反馈输入,并将其“输出“接GK-07变频器的“2”与“5”两端(注意:2正、5负),GK-07的输出“A、B、C”接到GK-01面板上三相异步电机的“U1、V1、W1”输入端; GK-07 的“SD”与“STR”短接,设定变频器相关参数,调节电位器输出,使电机驱动泵正转打水(若此时电机为反转,则“SD”与“STF”短接)。
2)、控制方式2:传感器输出接GK-02单片机控制器输入,将单片机控制器的“输出1”端接 GK-07变频器的“2”与“5”两端(注意:2正、5负);单片机控制器rs232通讯端口接计算机串口1,将GK-07变频器的输出“A、B、C”接到GK-01面板上三相异步电机的“U1、V1、W1”输入端;GK-07 的“SD”与“STR”短接,使电机正转打水(若此时电机为反转,则“SD”与“STF”短接)。
3)、控制方式3:传感器输出接数字仪表控制器输入,将仪表的“输出”端接加热器两端;对数字仪表控制器参数进行设定。
3、变频器控制接线方式:1)、电位器控制方式:将电位器的自动/手动切换开关拨到“手动”位置,电位器输出接 GK-07变频器的“2”与“5”两端(注意:2正、5负),GK-07的输出“A、B、C”接到GK-01面板上三相异步电机的“U1、V1、W1”输入端; GK-07 的“SD”与“STR”短接,设定变频器相关参数,调节电位器输出,使电机驱动泵正转打水(若此时电机为反转,则“SD”与“STF”)。
2)、电流控制方式:将数字控制仪表的4~20mA输出接 GK-07变频器的“”与“5”两端(注意:4正、5负),GK-07的输出“A、B、C”接到GK-01面板上三相异步电机的“U1、V1、W1”输入端; GK-07 的“SD”与“STR”短接,设定变频器相关参数,使电机驱动泵正转打水(若此时电机为反转,则“SD”与“STF”)。
3)、电压控制方式:将数字控制仪表的0~5V输出接 GK-07变频器的“2”与“5”两端(注意:2正、5负),GK-07的输出“A、B、C”接到GK-01面板上三相异步电机的“U1、V1、W1”输入端; GK-07 的“SD”与“STR”短接,设定变频器相关参数,使电机驱动泵正转打水(若此时电机为反转,则“SD”与“STF”)。
五:实验报告要求绘制实验中的三种控制系统接线图。
实验二 单回路控制系统对象特性测试实验一 实验目的1.熟悉温度对象的数学模型及其阶跃响应曲线。
2.根据由实际测得的对象的温度阶跃响应曲线,用相关的方法分别确定它们的参数。
二、实验设备1.wk-1型温度控制实验装置 一套2.计算机系统 一套 三、实验原理阶跃响应测试法是系统在开环运行条件下,待系统稳定后,通过调节器或其他操作器,手动改变对象的输入信号(阶跃信号)。
同时,记录对象的输出数据或阶跃响应曲线,然后根据已给定对象模型的结构形式,对实验数据进行处理,确定模型中各参数。
电加热器温度对象模型可用用一阶惯性加滞后环节来近似描述时,常可用两点法直接求取对象参数。
其传递函数可以近似为:s e Ts Ks G τ-+=1)( (2.1) 式中T 为对象的时间常数,τ为纯滞后时间,K 为放大系数。
1.实验装置系统框图A/D D/A 接口多路模拟量输出通屏幕显示开关量输出通道 开关量输入通道键盘多路模拟量输入通执行机构与 温 度 对 象数据显示计算机 手动/自动转换图2.1 WK -1型温度控制系统组成2.两点计算法被控量()t y 以相对值表示,即()()()∞=y t y t y 0,当τ≥t 或τ<t 时有()()⎩⎨⎧≥-<=--τττt et t y Tt 100 (2.2) 选择几个不同的时间1t , 2t ,可得相应的()t y 0,如图 2.2所示。
由此可得在时间1t 与2t 的两个联立方程()()()⎪⎩⎪⎨⎧-=>>-=----T t T t e t y t t e t y τττ2111201210(2.3)两边取对数:0.00.0.0.0.0.0.0.0.1.1t 3t 4t 5t 2t τT0.393 0.55 0.632 0.865()∞y tA图2.2 带纯滞后对象的一阶近似()t y 0()[]()[]⎪⎩⎪⎨⎧-=---=--2021011ln 1ln t y T t t y T t ττ(2.4) 联解得:()[]()[]()[]()[]()[]()[]⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧------=----=20102011022010121ln 1ln 1ln 1ln 1ln 1ln t y t y t y t t y t t y t y t t T τ (2.5)在响应曲线上量出与1t 、2t 相对应的()10t y 、()20t y 值,即可按上式计算时间常数T 及纯滞后τ值。
一般选择()393.010=t y ,()632.020=t y ,因此得:()122t t T -= (2.6)212t t -=τ (2.7)计算出T 和τ后,还应在3t 、4t 、5t 时刻所对应的曲线值进行校验,与下列数值相近时为合格,即:τ<3t 时, ()030=t y(2.8) ()τ+=T t 8.04时, ()55.040=t y (2.9)()τ+=T t 25时, ()865.050=t y (2.10)这样计算出的T 与τ较上述切线法准确。
放大系数K 按式(2.11)求取。
()()[]x y y K ∆-∞=0 (2.11)式中x ∆为阶跃信号幅值。
四、实验步骤1.启动计算机,并通电实验装置,可控调压器开关拨到自动位置;2.进入TC 运行环境,运行实验程序set09.c,按顺序输入以下各参数: Ts: 3 (采样周期)U: 3或4 (阶跃信号幅值) Sum :500 (总采样个数)3.观察温度系统阶跃响应记录曲线,了解滞后特性,等500个点采集完毕后,计算机会自动处理相关数据,请检验计算出的T 和τ在3t 、4t 、5t 时刻所对应的曲线值是否与下列数值相近,即τ<3t 时, ()030=t y ()τ+=T t 8.04时, ()55.040=t y()τ+=T t 25时, ()865.050=t y4.检验合格时,把有关数据记录在下表格中。
序号 Ts U Sum K T τ()30t y ()40t y ()50t y 1 2 35.重复步骤2~4,适当改变Ts 或U 值,做2~3组,最后把合格K 、T 和τ求平均后作为对象的特性参数。
五、思考题1.除了两点计算法,还有那些其他方法?把两点法与其他方法的优缺点进行比较。
实验三 单回路控制系统PID 控制实验一、实验目的1.熟悉PID 控制原理。
2.掌握PID 参数调整方法。
二、实验设备1.wk-1型温度控制实验装置 一套2.计算机系统 一套 三、实验原理PID 控制中,存在着比例、积分和微分三种作用。
比例控制环节的输出量与输入量之间为一种固定的正比例关系,当偏差作为输入量时,只要一出现偏差,就能及时地产生与之成比例的调节作用,具有控制及时的特点,控制作用的强弱取决于比例系数Kp 的大小。
其不足之处是存在静差,特别是对于扰动较大、惯性也较大的系统,仅采用单纯的比例调节,很难兼顾动态和稳态特性。
Kp 的大小要根据被控对象的特性来折中选取,既能使静差减小,又要得到较好的控制品质。
积分控制可以对偏差进行记忆并积分,有利于消除静差。
只要偏差不为零,它将通过累积作用影响输出控制量,以求减小偏差,直到偏差为零;积分时间Ti 越大,则积分速度越慢,积分作用就越弱,反之几分作用强;缺点是具有滞后特性,会降低系统的响应速度。
微分控制的输出能够反映输入偏差变化的速度,而对于一个固定不变的偏差,不管其值多大也不会有微分作用输出,它根据偏差变化的速度,提前给出较大的调节作用,使偏差尽快消除。
具有比例、积分和微分三种作用的连续系统的PID 控制控制规律为:])()(1)([)(0⎰++=tdtt de Td dt t e Ti t e Kp t u (3.1)在计算机控制系统中,离散化的数字PID 控制算法分为两种,一种称为位置式PID 控制,其离散的表达式为:)]}1()([)(][{)(0--++=∑=k e k e TTdj e Ti T k e Kp k u k j (3.2)位置式算法的最大缺点是:新的控制输出与系统过去的状态有关,需要对过去所有的偏差累加计算,计算机的运算量非常大。