初一6班家长会精品
初一六班家长会(珍藏经典)
六、不允许带手机。(一经发现就没收,砸 烂) 七、不允许去学校外面地摊上买东西。(那 里坏孩子太多,不去招惹是非) 八、不允许穿奇装异服(包括发型),一律 统一穿校服。 九、作业每天发微信群通知,第二天再公布 没有完成作业的学生名单。 十、班级卫生。每周公布得分最高的组和最 低的组,最低的组替最高的组罚干一天。 (得流动红旗)
五、教育立竿见影是神话,我宁愿相信我的 孩子大器晚成。 就像身高,发育有早晚。没有谁因为孩 子身高比不上别人,天天打孩子,因为外表 的差异看得见,我们承认,但偏偏因为学习 你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你 又何苦呢?看不见的差异也是存在的,要不 我们怎么没成了爱因斯坦呢?我们要帮助他 进行时间管理,和他一起进行学习生活规划 ,用表格、用小结帮他,而不是责怪他。
从小学生变成初中生,进入 新的环境学习,大多孩子不能马 上适应,出现短暂性的成绩下滑 也是情有可原的。家长和孩子都 应该了解小学与初中学习的方法 差异,并掌握及应对方法。实践 证明,最优秀的孩子往往不是最 聪明的孩子,而是学习习惯最好 的孩子。
E: 关于孩子的教育
一、少一些颐气指使,多一些身体力行。种 瓜得瓜,种豆得豆,优秀不是天生的,是后 天培养的。我们都有责任。物质金钱代表不 了关爱。不要贪图省事安逸,把孩子放给学 校,放给补习班,这样可能安逸三五年,但 很可能会操劳下半辈子。 二、可以幸福也可以痛苦。别让本该有的幸 福因为学习变成互折磨。我们和孩子在一起 的时间其实很短。世界上只有最亲近的人, 能给最亲近的人伤害,而且长久。
四、全方位,多渠道细致了解学生动向。 每天早上我都会和各科老师咨询学生的作业 完成情况,平时的上课情况,以及其他方面的一 些风吹草动,一旦发现,我会立刻找学生谈话, 并分情况处理。
初一(6)班家长会发言稿
初一(6)班家长会发言稿尊敬的家长:你们好!首先,请允许我代表初一(6)班所有的任课老师以及我们的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。
今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,并就班级中存在的一些问题,和学生家长共同探讨研究。
希望通过孩子、家长、老师三方面的共同努力,使每个孩子在各方面都能取得进步。
一、班级情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生40人,其中男生20人,女生20人。
这半个学期,我对我们班学生的总体评价是:心理状态较好,积极乐观向上,绝大多数同学都比较乖巧听话。
竞选产生的班干部也表现出了对班级工作的高度责任心,能主动关注班级中的各种现象,及时与我交流,表现出了对其他同学的关心爱护。
如我们班的班长孙钰、副班长李京、文娱委员郭新钰、宣传委员张燕、卫生委员宋永双等同学,他们的表现都非常出色。
还有一些同学,像冉庆雪、庄妮、奚晓妹、蔡晓红、毛琳霞、李园等,虽然不是班干部,但很能为班级着想。
正是由于绝大多数同学的共同努力,使得我们班正保持在一个稳定团结、积极向上、互帮互组的良性竞争状态。
也由于同学的努力,在学校组织的各项活动中我们班都取得了非常好的成绩:在“学规范、知规范、守规范”知识竞赛中夺得全年级并列第二名;两次黑板报都获得年级一等奖;获得了六项评比的流动红旗;在广播操、跑操比赛中均获得年级二等奖;在刚刚结束的运动会上获得总分第二名的好成绩。
其中特别感谢我们班的杨鹏、郭新钰、方潇、奚晓妹、庄妮、柏柳等一批同学。
2、期中成绩分析(结合学生在校的表现)在讲学习成绩之前,我先要给大家谈谈小学与初中的区别:初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
(1)、在学习方法上:中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆的基础上灵活运用。
初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,而是要求学生逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。
初一六班家长会发言稿
大家好!我是初一六班班主任XXX,非常荣幸能够在这里与大家共同探讨孩子们的成长之路。
首先,请允许我代表全班师生,对各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示衷心的感谢!本次家长会的主题是“携手共育,助力成长”,旨在加强家校沟通,共同探讨如何更好地教育孩子,让孩子们在初中阶段健康、快乐地成长。
接下来,我将从以下几个方面与大家分享:一、班级概况首先,让我向大家介绍一下我们初一六班的基本情况。
本班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。
同学们来自不同的家庭,性格各异,但都怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。
在过去的几个月里,我们班级在各方面都取得了较好的成绩,这离不开家长们的支持和配合。
二、家校合作的重要性教育是一项系统工程,需要学校、家庭和社会共同努力。
其中,家校合作是关键。
家校合作不仅可以增进家长对学校工作的了解,还能让家长参与到孩子的教育过程中,形成教育合力,共同促进孩子全面发展。
1. 家校沟通家校沟通是家校合作的基础。
通过家长会、家访、微信群等形式,我们可以及时了解孩子在学校的表现,共同探讨教育方法,形成教育共识。
2. 家长参与家长参与是家校合作的核心。
家长要积极参与学校的各项活动,关心孩子的学习和生活,为孩子树立良好的榜样。
3. 教育合力教育合力是家校合作的目标。
我们要充分发挥学校、家庭和社会的教育资源,形成合力,共同促进孩子全面发展。
三、如何做好家校合作1. 家长要关注孩子的学习家长要关注孩子的学习,了解孩子的学习情况,与老师保持密切沟通。
在孩子遇到学习困难时,要给予鼓励和支持,帮助孩子克服困难。
2. 家长要关注孩子的心理健康心理健康是孩子健康成长的重要保障。
家长要关注孩子的心理变化,及时发现并解决孩子的心理问题,为孩子营造一个温馨、和谐的家庭环境。
3. 家长要关注孩子的品行教育品行教育是孩子成长的重要环节。
家长要注重培养孩子的道德品质,教育孩子遵守社会公德,尊重他人,做一个有责任感的人。
初中七年级六班期中家长会发言稿
初中七年级六班期中家长会发言稿今天,因为孩子们的缘分,我们走进了关坝中学,走进了七(六)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
下面请允许我对班级基本情况一一进行介绍一.班级情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生58人,其中男生26人,女生32人。
这两个月,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。
尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。
有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。
认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。
特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
初一学生代表家长会发言稿(6篇)
初一学生代表家长会发言稿(6篇)初一学生代表家长会发言稿(通用6篇)初一学生代表家长会发言稿篇1亲爱的爸爸妈妈,家长代表:你们好!伴着微雨,和着冬韵,我们为了同一个目标相聚在一起。
首先请让我代表初一(6)班的全体同学,欢迎你们能来参加学校召开的家长会。
望子成龙,望女成凤,是每一位做父母的心愿。
你们为了我们付出了很多,很多。
天冷了,给我们送来衣服;有什么好吃的,还要留给读书回来的我们。
你们尽力让自己的子女生活得更好,学习得更好。
你们的付出是难于计算的!在这里,我代表全体同学对你们表示衷心的感谢!转眼间,我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。
你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希望和梦想。
中学的生活是苦的,也是累的;是紧张的,也是充实的。
但请你们相信,是涌浪,我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰,我们就决不会害怕无垠的天空;是海燕,我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草,我们就决不会惧怕暴雨狂风。
您的儿女,是困难挫折所吓不倒的;您的儿女,是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任,坚持不懈地走向成功;您的儿女一定会化失败为动力,化苦累为信心;您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。
我们每一个同学决不辜负你们的期望,在校努力学习,以自己优异的成绩来回报父母,回报老师,回报社会。
金色的田野,放飞明天的希望。
我们相信,有你们的关心,有老师们的辛勤工作,我们明天托起的,将是一轮新世纪最辉煌的太阳。
天下多少惊人事,莫过人间父母情!自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!千言万语,道不尽我们心中的感激!纸短情长,写不尽我们心中的祝福!我们唯有在心中默默为你们祝福,用行动来证明,我们是你们最好的儿女。
最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福!再次衷心地感谢你们的光临!初一学生代表家长会发言稿篇2亲爱的叔叔阿姨们:您们好!我是来自初一三班的王__同学,很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。
【发言稿】初一六班家长会发言稿
【发言稿】初一六班家长会发言稿尊敬的师长、家长们:
大家好!
我是初一六班的家长代表,今天非常荣幸能够在这里代表各位家长发言。
作为家长,我们都非常关注孩子们在学校的学习和生活情况,尤其是初中的转变,会对孩子们的身心健康产生一定的影响。
因此,今天我想与大家分享一些观点和建议。
首先,我们需要认识到孩子们在初中阶段面临的巨大压力。
初中是孩子们迈向成年人的关键时期,学习内容和难度都有很大的提高,同时还要面对不断增加的考试和竞争。
这些压力会对孩子的身心发展造成影响,如何帮助孩子们应对这些压力是我们家长需要思考的问题。
其次,在学校生活方面,我们需要重视孩子们的社交和情感发展。
初中是孩子们结交新朋友和了解社会的关键时期,也是孩子们探索自我、建立自信的时期。
因此,我们需要关注孩子们的社交生活,帮助他们学会与人相处,并学会处理人际关系。
同时,我们还需要在教育孩子们的时候注重情感的培养,让他们能够从小学习爱和尊重,培养人与人之间的温暖和理解。
最后,我想强调一下,对于初中生而言,家长和学校之间的沟通非常重要。
家长和学校共同负责孩子们的教育与成长,我们应该密切合作、互相理解,做到“一人教,全家育”的教育
理念。
建议学校定期举行家长会,与家长交流孩子的学习和生活情况。
总之,初中是孩子人生中的一个重要阶段,它关系到孩子以后的成长和发展,我们不能放任孩子自己去应对各种考验,而应该与孩子共同面对,为他们提供必要的支持和指导。
感谢大家的聆听!
谢谢!。
一年六班家长会材料
初一六班家长会材料吉尚军尊敬的各位家长:你们好!欢迎大家在百忙之中为了孩子的发展,前来参加初一六班家长会,这也是家长与一年六班任课教师的首次见面会。
家长会的目的:家长会是家长与老师沟通的会,使家长与老师能更全面的去了解学生,共同努力,把学生教育好,这才是我们大家今天坐在一起的目的。
班级管理理念:关注每一名学生,不仅关注学习成绩,更注重品德教育,不仅学会求知,而且学会做人做事。
家长会流程:一、家长签到,并且留下准确联系号码;二、学校整体介绍(观看学校专题片);三、班主任介绍各科任课教师;四、班主任说明班级现状;五、班级建设和学生发展规划。
主题追梦校园扬帆起航方向家长积极配合,老师倾心教育,孩子努力学习。
班级现状:班级现有学生52人,男生26人,女生26人。
学生性别比例搭配非常合理,有利于学生全方面发展。
通过这一个多月的观察和了解,从行为习惯和入学考试成绩来看不容乐观。
有一部分学生好说谎、说脏话,应该引起家长的足够重视,这事关学生未来品行的发展。
思想教育只靠学校教育、班级教育是远远不够的。
思想教育的根归根结底是“家庭教育”,良好的家庭氛围、和谐的家庭关系是孩子德育教育发展的沃土。
孩子就是家庭的一面镜子,学生的言行习惯直接折射出家庭的现状。
父母就是孩子的榜样,父母的言行就是引领孩子发展的方向。
父母有爱心有善心,待人接物有礼术,就会培育出善良、明事理、懂得感恩的孝顺子女。
父母做事情有规划,培养出来的孩子思考问题才全面、有规矩。
父母有心胸,才会培养出大气有担当的孩子。
尤其是,要教育好学生一定要尊重老师,父母在孩子面前对老师的点滴评价,直接关乎学生对老师的思想导向,如果学生不喜欢这个老师,那么他还能主动去与老师进行沟通交流吗?他也就慢慢的不会喜欢这个学科,结果可想而知。
正所谓:“信其师,听其道”。
上课好动、注意力不集中,自律性差;还有一大部分学生知识基础差,基础知识不扎实,计算能力很弱,知识的理解应用能力没有。
初一年(六)班家长会
开学以来,在全班同学共同努力下,取得了入学军训会操二等奖,校 运会团体总分第三名,值周先进班级等一系列荣誉,整个班级和谐、 向上的气氛正在形成。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
期中考试情况分析
本次期中考试:
01
我班同学7科排名进入全年级前100名的同学有10人,进入年段前200 名的有22人。其中在年级前50名的同学有 5人 。这三个数字在年段平 行班中都居前列。
班级存在的问题:
01 部分同学自我约束能力较差,有几个同学 上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄;
02 个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时 间按时完成作业,拖欠作业的情况比较严 重,个别同学还有抄作业的现象;
03 少数学生上课注意力不集中,开小差,做 小动作、不愿做笔记;
班级存在的问题:
部分学生存在偏科 现象;
五.做一个智慧型的家长
当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子 有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失 败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向; 当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分 享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进 步!
学习成功的秘诀
勤奋
方法---提前预习,及时复习,红笔 订正,不懂就问。
早 晨:7:22 (抓迟到时间)
中午放学:11:35
下午上课:2:07(抓迟到时间)
下午放学:5:30
如果中午超过时间还没有到家有可能是因为作 业或者默写、听写没有过关被老师留下。下午 如果太晚回家有可能是因为考试耽搁(每周一 下午固定考数学,周二下午英语听力练习)或 者因为作业完成不理想被老师留下。
坚持----家长督促
现在多付出一点,尽了自己的努力和职责, 以后就可以轻松一点,享受更多的天伦之 乐; 自己也有一个幸福的晚年。
鸡泽三中七年级6班家长会发言稿
鸡泽三中七年级6班家长会发言稿各位家长上午好,感谢大家百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,由于我在邯郸参加教师培训,特委托李老师来替我发言,请各位家长见谅和理解。
自3月1日开学以来到现在今天4月30日已经整整过去两个月。
两个月时间,学生已适应学校的学习节奏和行为规范,能够融入到学校的学习中去,脚踏实地,克服了很多困难。
各位家长由于和孩子在一起的时间短,更多的是看到的是结果,很难看到孩子的奋斗过程。
孩子们来到学校每天都早早起床,整理床铺,梳洗打扮,打扫卫生,很多孩子年龄都不大,其实在家里都是父母眼里的小宝贝,小公主,每个周五孩子们都盼望回家,我特别理解孩子们回家的心情。
班里很多孩子在这两个月里几乎没有请过假,迟到和早退的,对班里的各项规章制度都能严格遵守,不仅努力学习,也能积极参加体育锻炼和班级劳动。
每天早晨我来到操场,我们班的班干部张若欣、董紫萱都能整理好队伍,查清人数,汇报缺勤和学生情况,非常认真负责。
在班里赵赛轩同学负责考勤,班里学生迟到早退,无故外出都能如实记录,是老师的好帮手。
现在国家也十分关心孩子的成长,每天都及时配发营养餐,在我们班这些工作都是由刘瑶负责,杜一曼,李泽阳,宋玲玲协助,每个人都认真负责,不仅及时发送到每个学生的手中,还要负责回收奶盒,督查学生不乱扔垃圾,特别是刘瑶同学在这次考试中还取得了第3名的好成绩。
我们班的刘瑞豪同学负责班级纪律,老师在的时候帮助老师维持纪律,老师临时离开及时登记违纪学生,这次考试和开学考试比起来进步了100多名。
张乐乐和范玮萱同学虽然在班里没有担任职务,但两人勤奋好学。
这次考试范玮萱成绩是我们班级第1名,在全年级占到70名,已经超过了很多实验班的孩子,还有张乐乐同学,以前也贪玩过,但及时调整了心态,认识到了学习的重要性,这次考试取得了班级第2名的好成绩,两个月时间,班里踏实好学的学生还有很多都在超越自我,力争上游,为班级争光。
开学以来有的同学进步了,有的同学努力了,有的同学却放松了对自己的要求,比如有的同学穿校服不规范,把校服穿在里面外面套外套,还有不怕热的,这么热的天,有的学生还在外面套棉袄的,更有在校服上乱写乱画的,有的还把裤子挽起来,自己在校服上和扣裤子上扣一个洞,老师问起来还说这样好看,以丑为美。
初一六班家长会材料
家长会材料一、开场白尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表初一六班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。
不要认为家长会开与不开无所谓。
如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。
在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。
怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合,齐抓共管。
说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。
假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。
希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。
三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。
相反,四年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。
二、介绍班级、任课老师情况我班共有学生58人,其中男生33,女生25人。
入学最高分297分。
从入学分数来看,我班处于劣势。
虽然入学分数只是一个参考,不代表一切,但不可否认的是,分数高的学生的各项素质就高些,分数低的学生除了基础弱些以外,通常在学习品质的某些方面存在问题。
希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,不要老是觉得自家孩子是最优秀的。
发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。
另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。
初一六班家长会
(3) 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让, 不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
3、抓时间 ①作息时间(早餐、午餐午休问题); ②学习时间(作业拖拉、效率低); ③周末、假期时间: 合理利用(可以帮 助子女整理“作业、考卷错题本”,利 用周末进行重做)。
重要通知
地理初二结业,并计入 中考总分。
历史、生物初三结业, 并计入中考总分。
班级日常工作
1、到校时间 早晨7:15;中午2:00 2、离校时间 上午11:25;下午4:55(10分钟净校) 3、家长签字本 ①记全②记好 ③家长签好字,目的:督促、示范、交流。
4.请假打电话发短信
没有任何形式、科目的辅导班!
2. 课任教师情况: 3. 班级管理目标:
新生入学后的基本特点及表现:
1.没有充分的心理准备:心中无物、 作业(书面/背诵)观念淡薄、不能保障充 足学习时间,没有做好吃苦耐劳的准备。
2.面对多学科教学的茫然:预习、听 讲、作业、复习。
3.初中学习生活的新要求:自觉性、 自律性差,不知道向45分钟课堂教学要质 量。
1、抓作业(忌只问不查,每天看记作业本, 不要偏科) ①数量,是否完成; ②态度,是否工整; ③改错,红笔更正; ④学习资料(各科同步学习、评价手册等)的 完成是否和教学同步,是否有空白。 ⑤程序,预习——听课——作业——复习。
2、抓思想(家长以身作则) 先做该做的事,后做喜欢做的事
(1)不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利 团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子 做一个光明正大、诚实的人。
业现象,早上补作业的现象。
三.家庭教育: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
七年级6班家长会
1.班级任课老师。(六科)
语文:刘老师
数学:李老师
英语:杜老师
班主任:李老师
历史:唐老师
地理:马老师
生物:王老师
本学期期中成绩前十名学生:
1、曹曼:693分 6、张澜:665分 2、张睿昕:681分 7、何凡:663分 3、郜昌杰:679分 8、曹雅楠:652分 4、罗世龙:677分 9、王楠:642分 5、曹育凤:672分 10、张晓宁:633分
热烈欢迎家长!
七年级(6)班
尊敬的各位家长:
今天首先感谢您们在百忙之中抽 空来参加家长会,协助并参与我们 的教育教学工作。关心、帮助、督 促贵子女学习是我们共同的心愿! 使您的孩子得到全面发展和提高是 我们共同的目标!
家长会的主题: 家长、老师好好学习, 学生天天向上
班级情况介绍:
七年级(6)班共有学生46名,其中男生27人,女 生19人。班级学生的整体情况是学生的学习基础 层次不齐,从入学的成绩来看,我班处于劣势,虽 说成绩不代表一切,但是成绩高的各方面的素质就 高,成绩差的除基础弱之外,学习行为习惯都存在 问题。希望家长正确认识自己孩子身上存在的不足。 本次期中考试我班整体情况不太理想,不论从尖子 生的人数和质量都不满意,成绩表下发家长传阅。
B.学习问题
1.有些学生上课不能专心听讲; 2.不太喜欢与同学交流学习; 3.不够积极发言; 4.不太喜欢看作文书、课外书. 5.课外的实践活动比较少,见识 比较狭窄。
6.有些学生经常要拖欠、抄袭 作业现象,书写马虎,对老师的批 阅不重视。
所以学习成绩跟不上!!!
学不上孩子。
家长在对孩子的学习方面更多 是监督孩子的学习,培养孩子的兴 趣,树立理想,能够主动学习,自 觉完成作业,学会学习。将来成为 一个有用之才,能更好的立足社会。
初一6班新生家长会
先到的家长可以做以下两件事: • 1.浏览板报上孩子们的军训日记; • 2.加入班级QQ群,
群昵称改为 ··同学爸爸/妈妈
家校合力,开启新征程!
——初一(6)班新生家长会
提醒:请将手机调至静音,谢谢配合
家长会议程
• 一、概况简述 • 二、军训总结 • 三、需要配合的工作 • 四、其他说明
年龄及学生身份特点; 指甲:勤修剪指甲,不留长指甲,不涂指甲; 言语:对师长:1.进教室报告;2.老师好/再见;
3.谢谢老师/叔叔/阿姨 对同学:1.请说普通话;2.文明用语,不
说脏话;3.不乱起外号。
3.督促养成良好的学习习惯
• 一是预习的习惯 在完成当天的作业以后,一定要督促学生
安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的 基本要求是:读、背语文和英语,其余科目通 读课文,在不懂的地方做标记,第二天带着疑 问听课,便于知识掌握。
二 、是学习方法上的困难。进入初中后,学 科增多,知识量增大,光靠死记硬背是不足 以解决问题的。需要学生的自主学习,对学 生的课前预习和课后复习的要求很高,否则, 很容易导致课堂上听不懂的情况出现。
2.良好文明教养及行为习惯
衣着:穿着夏季校服、运动鞋; 头发:男生一律短发,女生长发不得披肩(不合
要求立即整改); 仪容:不化妆、不戴饰物,装扮应合乎初中学生
一、概况简述
初一(6)班由41人构成 男生19人,女生22人 班主任: 学科:数学 联系方式:
二、军训总结
• 1. 军训日记
努力与坚持 团结与友爱 付出与奉献
•作
重点开展:习惯养成教育。
军训
角色转换
常规教育
初中生活特点 时间较紧 效率较高 任务较重 压力较大
初一6班家长会材料发言稿
初一6班家长会材料发言稿各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有老师和我们初一(6)班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天的会议主要安排了这几项内容:一、由我来介绍各位任课老师二、孩子的现状以及我们的措施三、希望家长予以配合的几个方面四、家长发言具体内容:二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的未来,孩子也是我们晚年幸福生活的希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。
现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。
这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。
实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。
一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的。
但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。
个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。
其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。
七年级6班家长会PPT课件
感谢您在百忙之中抽空来参加 家长会,关心、帮助、督促贵子女 是我们共同的心愿!使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标!
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!ຫໍສະໝຸດ 结束班级教学理念▪尊敬师长、团结同学 ▪勤奋刻苦、公平竞争 ▪追求优秀,更追求进步
▪ 关注、关心每一个学生
本次考试总体情况:
大部分同学成绩较差,所有 同学均需努力
初中考试 各科分数 中小学差别
家长和老师 是学生成长的
基石
给家长的一些建议
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友,多一点 沟通交流,少一点打骂,多一 点信任理解,少一点猜疑,那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互了 解学生在校及在家的情况,以便老师 能够更有针对性的实施教育,家长也 能够积极参与到学校的教育中来。使 每一位学生都能得到全面的发展与提 高。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
本班基本情况、任课教师 介绍及治班理念
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
导致一些学生产生手忙脚乱之感,容易失去协调与自控能
力。例如,小学晚上7、8点就可完成作业,而中学要常常
写到9、10点,甚至更迟;小学一篇作文通常要求写300—
400字,而到了初中,同样时间里,却要求提高到500—
600字。许多小学生抱着新鲜感进入初中新学校,对这些扑
面而来的问题都没有预见和思想准备,置身此中,就会感
子明白,生活中应该有一个主题,念书学习是每个
人必经的阶段,是学生性格塑造、学习习惯养成、
向成人学习模式靠近的时期。这个时候,让孩子自
己探索学习方式方法,学会生活上、学习上、思想
上的独立是最重要的。家长要使孩子明分析自己的长
处和短处,给予正确评价,并激励孩子不断向目标
精选ppt
6
而进入中学后,课程一下子猛增到语、数、英、政、史、
地、生七门学课,加上音、体、美、微机等多达十几门功
课。开学领到的新书就要一大摞。书多,课多,老师多,
教学方式方法多。就是过了一个暑假,学习内容激增,学
习难度也快速提高,教学速度大大加快。不只注重课本知
识的学习,还要注重课外知识的拓展、综合能力的培养,
精选ppt
4
1、造成初一新生出现心理问题的
原因是多方面的,究其产生不良
心理的原因,大致有以下几方面:
•
1.1、面对较为陌生的师生关系、同学关系,少了
依赖感。从一个熟悉的环境进入一个完全陌生的环
境——新学校、新同学、新老师,大部分初一新生都
会产生紧张、焦虑情绪,尤其是一些心理素质差的、
新环境适应能力弱的、过去在小学经常受老师批评的、
就瞎混吧。”
精选ppt
5
1.2、面对陡然增多的课程, 感到束手无策,产生畏难心理。
• 小学多为以语文、数学为主课,学习内 容浅显,篇幅短,容量小,难度低。课 堂教学注重直观形象思维模式的训练, 课堂气氛活跃,作业量小,学生只要上 课认真听讲,课后就能轻松容易地完成 老师布置的作业,或许能轻而易举地得 到理想的考试成绩。
精选ppt
8
2、家长应配合孩子实现“小升 初”的顺利转变。初一孩子由小 学到初中的过渡阶段,它需要一 个适应的过程。要顺利渡过这个 时期,缩短这个过程,还需要家 长配合老师从心理和学习方法上 给予及时的指导。
精选ppt
9
2.1、引导孩子热爱新学校、 新班级、新同学。
• 家长要处理好与老师的关系,家长要尊 师重教,鼓励孩子与老师做朋友,要加 深孩子对个人与集体关系的理解,让孩 子明确自己与集体的利害关系,自己是 班级的一个重要组成部分,自己的行为 直接关系的班级的荣誉,应该以大集体 的利益为重。
到困惑不解、手足无措。围绕学习活动而产生的心理行为
问题,如心理压抑、精神不舒畅、疲倦困乏、学习困难、
注意力不集中、“走神”频率高、焦虑作业、学校恐怖症、
厌学等成了大问题。
精选ppt
7
1.3、缺乏正确的自我认识 ,存在盲目的自信与自卑。
• 刚上初中的孩子,处于“半幼稚、半成熟”时期,既想独立自主,又离 不开大人的关照;既渴望别人的理解,但又蒙着层层面纱,不愿完全暴 露自己;理想远大,好胜心强,但又意志薄弱,承受不了相应的压力, 因而导致心灵格外脆弱,心理承受能力降低。小学采取的教育方式以鼓 励和表扬为主,看重的是孩子的个性发展,这就导致很多学生自以为很 了不起,对自己认识不清,总爱夸自己在小学如何如何。而新集体里高 手如林,人才济济,以前出色的可能不再拔尖,曾经的班长还可能连小 组长也当不上,学习成绩也不尽如人意。不少学生经受挫折的能力较差, 遇到困难,便立刻心灰意冷,不知如何应付,加上对新的学习生活、学 习任务、规范要求了解较少,自身的学习习惯、学习品质有问题,使大 部分同学在心理、学习、交往等各方面往往处于被动状态,不能很快适 应新初中,导致一部分同学落伍掉队,走了弯路,出现滑坡,一下子受 到大打击。
精选ppt
12
在中学孩子每天面临高强度的考试、作业、课外
班,一定会感到疲惫、厌烦、甚至厌恶,觉得为什
么只有自己这么苦累倒霉。其实到了这个年龄,家
长们应该给孩子树立起一个学习、努力、奋斗的人
生观,不要让孩子认为现在的努力是家长的一种惩
罚,或者是一种靠压制才能必须完成的任务,因而
感到无奈和不情愿,甚至增加了逆反心理。要让孩
精选ppt
11
2.2、引导孩子树立学习目 标。
• 孩子进入一个新的学习环境,要对自己 重新定位,弄清楚在新环境中的起点和 通过努力要达到的目标是什么,这个过 程是需要家长帮助孩子来完成的。假期 里,可以请亲戚朋友中上中学的哥哥姐 姐给孩子介绍经验,说说刚上初一要注 意的东西,会遇到的情况,让孩子有个 心理准备。
精选ppt
10
培养孩子团结友爱的精神,孩子将要在 一个大集体中与同学一起生活三年,同学 之间的关系直接影响到孩子的成长进步。 家长应该教导孩子,同学之间要互相帮助、 互相关心,共同面对困难、战胜困难。同 时告诉孩子,新的学习生活,新的起点, 你与所有同学一样都站在同一个起跑线上, 让孩子放下思想包袱,放下过去的荣光成 败,开始新一段精彩的人生。
部分过分追求完美的优秀生,往往是“开学恐惧症”
的易发群体。这些学生会表现出“恋旧”、“对抗”、
“消极”等不良情绪。比如,我们会听到这类话:
“还是我们小学的老师好。”“我们小学比这漂亮多
了。”“中学老师太凶,他(她)看我不顺眼,我就偏
不理他(她)。” “这个班级,没人理我,小学同学
多好啊。”“算了,进了这所学校,我算是没指望了,
精选ppt
1
精选ppt
2
讲座(一):
初一新生心理健
康状态分析及家
长调适对策
精选ppt
3
摘要:小学升初中这个时期是孩子 教育的关键时期,心理将面临各种 各样的问题,需要一个尽快适应、 及时调整的过程。要顺利渡过这个 时期,缩短这个过程,还需要家长 们配合学校从心理健康、学习等方 面给予及时合理的指导和调适。
努力。
精选ppt
13
2.3、加强和老师的交流、 沟通。
• 家长要提前预见到孩子进入初中后可能 会出现的心理落差。比如共同学习生活 六年的同学玩伴可能分开去了不同学校, 现在身边出现的同学都是陌生的面孔; 本来在小学是班级干部的孩子,到了初 中没能当上班委;初中老师可能不像小 学老师那样时时刻刻关注到每个孩子的 学习生活细节等等,诸如此类问题,在 这个年龄段孩子心中都是大事,很容易 造成他们的心理落差和孤独感。