小学六年级体育《游戏：打鸭子》教案

周次：第十三周课次：第3课次 ___年级教师_________

学习目标1、学会判断来球的速度，并做出快速躲闪反应。

2、发展快速躲闪能力，提高反应速度。

3、培养对体育活动的兴趣。

学习

内容游戏：打鸭子

学习

重点

快速反应

学习

难点

判断来球速度、方向

场地

器材

软排球

教学过程

学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想一

集中注意提高反应速度

体验快乐体育

二

热身练习1、集合队伍：由

二路纵队变四列

横队，放随身物

品，检查服装。

2、师生问好。

3、简要评讲路队

行走情况，激励学

习。

4、宣布课的内容、

任务。

5、注意力练习：

看谁反应快

1、慢跑：

绕篮球场慢跑

一、1、练习队形（如图）：

2、教与学的方法：

（1）教师将学生队伍调成四列，整

队。

（2）师生问好，教师简评路队行走

情况，表扬常规好的同学，激励同学们向

他们学习。

（3）教师宣布课的内容、任务。

（4）教师叫口令，学生做快速反应

游戏。

3、预期目标：

强化常规，激励学习，提高反应速度。

二、1、练习队形：

一路纵队，随老师指定表现较好领跑的

同学绕篮球场慢跑一圈。

老师

一圈四列横队排列散开站立，做操。

学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想

三

活动关节拉伸肌肉

三

快乐游戏提高反应2、徒手操：

四肢运动

扩胸运动

体侧运动

体转运动

腹背运动

全身运动

跳跃运动

整理运动

1、游戏：打鸭子

所有人员分成

人数相等的二组

人，一组同学站立

于画定区域内，一

组同学站立于画

定区域外，并持软

排球，以球击区域

内同学的下肢部

位，区域内同学可

以在区域内自由

躲闪，若被“打

到”，则出局，待

所有同学被“打”

三、1、练习队形：

2、教与学的方法：

（1）教师示范一遍动作，并讲解方

法，随后领做一个八拍。

（2）学生先看示范，后模仿练习，

每节练习四个八拍，做到动作到位，有力

度。

（3）要求：动作到位，有力度。

3、预期目标：

活动筋骨，提高肌肉弹性，减少受伤机率。

三、1、练习队形（如图）：

2、教与学的方法：

（1）教师先组织一队同学进行游戏

示范，同时讲解游戏的方法和要求。

老师

出局后，进行互换再游戏。

（2）教师组织学生分组到指定区域游戏。

学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想四

身心放松总结经验1、放松慢跑

2、学生自评、互

评。

3、老师简评。

4、回班级。

（3）学生按规则快乐游戏，老师巡

视指导，并当好裁判工作和安全工作，可

与学生多一起游戏。

3、预期目标：

提高反应速度，发展灵敏素质，培养

体育兴趣，促进师生情感。

四、1、练习队形：

2、教与学的方法：

（1）教师带学生一路纵队进行自然

地形放松慢跑活动。

（2）学生随教师放松慢跑，注意地

形的变化。

（3）学生自评、互评，教师评价。

3、预期目标：

放松肌肉，小结。