21珍珠鸟 PPT课件
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不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得 好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！
本课主要写了些什么？
二.细读品味
快速读课文：
找出最让你惊喜、感动的段落，美美 地读一读，并说说你的理由。
三、研读悟情
我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的？
要求：边读边画出重点的词句，并在旁边写写你的感受。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的 肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不 一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它 睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
信赖，不就能创造 出美好的境界吗?
四、升华主题
你认为究竟是什么拉近了 我和珍珠鸟之间的距离？
人与动物
两岁女孩的猩猩朋友
我的阿布大哥
“现代泰山”放豹归山
动物与动物
信赖，不就能创造 出美好的境界吗?
信赖如此美好，我们祈愿让真诚的关爱充满 生活的每个角落，让信赖之情流淌于万物之间。
写在最后
它，红嘴红脚，灰蓝色的毛， 后背还生出着珍珠似的白点； 它好肥，整个身子好像一个蓬 松的球儿。
一.初读感知
大声读全文，注意把课文读通、读准，边读边 思考：
本课主要写了些什么？
将下列句子读通顺、读准确。
一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上Байду номын сангаас珍珠鸟就像躲进幽深 的丛林一样安全。
三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又 娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
本课主要写了些什么？
二.细读品味
快速读课文：
找出最让你惊喜、感动的段落，美美 地读一读，并说说你的理由。
三、研读悟情
我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的？
要求：边读边画出重点的词句，并在旁边写写你的感受。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的 肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不 一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它 睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
信赖，不就能创造 出美好的境界吗?
四、升华主题
你认为究竟是什么拉近了 我和珍珠鸟之间的距离？
人与动物
两岁女孩的猩猩朋友
我的阿布大哥
“现代泰山”放豹归山
动物与动物
信赖，不就能创造 出美好的境界吗?
信赖如此美好，我们祈愿让真诚的关爱充满 生活的每个角落，让信赖之情流淌于万物之间。
写在最后
它，红嘴红脚，灰蓝色的毛， 后背还生出着珍珠似的白点； 它好肥，整个身子好像一个蓬 松的球儿。
一.初读感知
大声读全文，注意把课文读通、读准，边读边 思考：
本课主要写了些什么？
将下列句子读通顺、读准确。
一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上Байду номын сангаас珍珠鸟就像躲进幽深 的丛林一样安全。
三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又 娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长