最棒的玉米_1PPT课件
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教科版语文四上《最棒的玉米》课件(1)
秋季 如今 最差
胖胖的 心灰无是处 为止
棒
一定是最 先摘我啦！
明天一定 会轮到我的。
是啊， 你的确很 棒！
学习要求
轻声自由读课文7~9 小节，注意找出表示玉米 心情的词句。
他真的心灰意冷了。
“心灰意冷”是什么意思
为什么会“心灰意冷” “心灰意冷”的表现
“ 这可是今 年地里长得最棒
的玉米了，有了
这么棒的种子， 明年一定会大丰
收的。”
“好，我明年一定要长得 比今年还要棒。老婆婆，谢 谢你。”那个玉米感激地说。
我想对玉米说：“
。”
要正确地认识自己，无 论遇到什么困难，都要对 自己有信心,相信自己是最 棒的。
？
？
？
一连几天过去了，别的玉米都被
一一摘走了，只有那个很棒的玉米没 有被摘走。他真的心灰意冷了。
一阵秋风吹过田野，长得很棒的那个玉米孤零零地站 在那里，无奈地晃晃脑袋。他那深褐色的漂亮胡须，现在 已经干透了；原先长得水灵灵、黄灿灿的果实，如今也变 得像石头那样硬了。他越来越觉得自己浑身上下一无是处。
“我一直以为自己是很棒的，其实是最 差的。唉，看来我只好被太阳烤，秋雨淋， 直到烂掉为止了。”那个玉米连连叹气，老 抱怨 是抱怨自己的运气不好。
那个获得最高荣誉的玉米， 终于明白了没有被摘下来的原因 是： 1他长得一无是处。 2他长得并不是最棒的。 √ 3他长得很棒，留他做种子。
颗粒饱满，大小均等，色泽鲜艳的玉米粒才是 最好的玉米种子，第二年才会长出更好的玉米。
胖胖的 心灰无是处 为止
棒
一定是最 先摘我啦！
明天一定 会轮到我的。
是啊， 你的确很 棒！
学习要求
轻声自由读课文7~9 小节，注意找出表示玉米 心情的词句。
他真的心灰意冷了。
“心灰意冷”是什么意思
为什么会“心灰意冷” “心灰意冷”的表现
“ 这可是今 年地里长得最棒
的玉米了，有了
这么棒的种子， 明年一定会大丰
收的。”
“好，我明年一定要长得 比今年还要棒。老婆婆，谢 谢你。”那个玉米感激地说。
我想对玉米说：“
。”
要正确地认识自己，无 论遇到什么困难，都要对 自己有信心,相信自己是最 棒的。
？
？
？
一连几天过去了，别的玉米都被
一一摘走了，只有那个很棒的玉米没 有被摘走。他真的心灰意冷了。
一阵秋风吹过田野，长得很棒的那个玉米孤零零地站 在那里，无奈地晃晃脑袋。他那深褐色的漂亮胡须，现在 已经干透了；原先长得水灵灵、黄灿灿的果实，如今也变 得像石头那样硬了。他越来越觉得自己浑身上下一无是处。
“我一直以为自己是很棒的，其实是最 差的。唉，看来我只好被太阳烤，秋雨淋， 直到烂掉为止了。”那个玉米连连叹气，老 抱怨 是抱怨自己的运气不好。
那个获得最高荣誉的玉米， 终于明白了没有被摘下来的原因 是： 1他长得一无是处。 2他长得并不是最棒的。 √ 3他长得很棒，留他做种子。
颗粒饱满，大小均等，色泽鲜艳的玉米粒才是 最好的玉米种子，第二年才会长出更好的玉米。
《最棒的玉米》教科版语文四年级上册课件
“老婆婆，我可是最棒的哟”
这句话表达了玉米的自信和期待，也反映了它的单纯和善良 。
人物形象分析
玉米
象征着自信、善良、纯真和执着的人 物形象，它对自己的品质充满信心， 对未来充满期待，但也有面对失望的 脆弱。
老婆婆
一个智慧、善良和慈祥的人物形象， 她懂得欣赏玉米的优秀品质，也理解 它的失望和悲伤，通过摘下其他玉米 来安慰它，展现出她的关爱和理解。
05
拓展延伸
相关阅读推荐
《一颗种子的旅行》
介绍植物如何传播种子，与《最棒的玉米》中的玉米传播方式进行对比。
《小王子》
探讨成长、自我认知和人际关系，与《最棒的玉米》中的主题相呼应。
写作技巧点拨
人物描写
通过细节描写展现人物性格特点 ，如《最棒的玉米》中老人的形 象刻画。
情感表达
学习如何通过具体事件和描写表 达情感，如文中对玉米情感态度 的变化。
农夫对玉米的期待和 信任，进一步证明了 玉米的优秀品质；
玉米丰收时对农夫的 回报，体现了它的价 值。
பைடு நூலகம்
第三题解析
题目：“从这篇课文中你学到了什么？ ”
付出努力总会有回报。 信任和期待可以激发人的潜力；
答案：这道题考察的是学生的思考和表 达能力。通过学习这篇课文，可以学到 以下几点
坚韧和毅力是成功的关键；
过程与方法
通过朗读、默读、小组讨论等 方式，理解课文内容。
运用表格、思维导图等工具， 梳理故事情节和人物关系。
结合生活实际，深入思考故事 所蕴含的道理。
情感态度与价值观
体会玉米的情感变化，理解成长 过程中需要自信、坚强和勇气。
感受人与人之间的关爱和温情， 培养积极向上的情感态度。
培养学生对大自然的热爱，树立 保护环境的意识。
这句话表达了玉米的自信和期待，也反映了它的单纯和善良 。
人物形象分析
玉米
象征着自信、善良、纯真和执着的人 物形象，它对自己的品质充满信心， 对未来充满期待，但也有面对失望的 脆弱。
老婆婆
一个智慧、善良和慈祥的人物形象， 她懂得欣赏玉米的优秀品质，也理解 它的失望和悲伤，通过摘下其他玉米 来安慰它，展现出她的关爱和理解。
05
拓展延伸
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《一颗种子的旅行》
介绍植物如何传播种子，与《最棒的玉米》中的玉米传播方式进行对比。
《小王子》
探讨成长、自我认知和人际关系，与《最棒的玉米》中的主题相呼应。
写作技巧点拨
人物描写
通过细节描写展现人物性格特点 ，如《最棒的玉米》中老人的形 象刻画。
情感表达
学习如何通过具体事件和描写表 达情感，如文中对玉米情感态度 的变化。
农夫对玉米的期待和 信任，进一步证明了 玉米的优秀品质；
玉米丰收时对农夫的 回报，体现了它的价 值。
பைடு நூலகம்
第三题解析
题目：“从这篇课文中你学到了什么？ ”
付出努力总会有回报。 信任和期待可以激发人的潜力；
答案：这道题考察的是学生的思考和表 达能力。通过学习这篇课文，可以学到 以下几点
坚韧和毅力是成功的关键；
过程与方法
通过朗读、默读、小组讨论等 方式，理解课文内容。
运用表格、思维导图等工具， 梳理故事情节和人物关系。
结合生活实际，深入思考故事 所蕴含的道理。
情感态度与价值观
体会玉米的情感变化，理解成长 过程中需要自信、坚强和勇气。
感受人与人之间的关爱和温情， 培养积极向上的情感态度。
培养学生对大自然的热爱，树立 保护环境的意识。
最棒的玉米完整版PPT课件
.
1
玉米的故事
.
2
玉米的故事
.
3
.
4
.
5
“一定是最先摘 我啦，因为我是今 年长得最棒的玉 米！”
骄傲
.
6
么不把我摘走呢？ 一定是老婆婆的眼睛不好，没注意到 我。明天她一定会把我摘走的！”
自我安慰
“明天一定会摘我的。”
并不灰心
.
9
深褐色的胡须，现在已干透 变白；曾水灵灵地挤在一起的果 实变得就像石头一样理，一粒一 粒的，像是要裂开了似的。
.
16
.
10
.
11
“我一直以为自己最棒，而 实际上对子是一个最差的玉米。 自负过头了，就一定会受到惩 罚，现在只有被火热的太阳烤， 被风吹，被雨打，直到烂掉为 止了。”
伤心绝望
.
12
这是今年最好的 一颗玉米，留到 最后摘，是让他 做种子啊！
.
13
要想获得成功， 就要经得起考验！
.
14
.
15
Thank You !
1
玉米的故事
.
2
玉米的故事
.
3
.
4
.
5
“一定是最先摘 我啦，因为我是今 年长得最棒的玉 米！”
骄傲
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6
么不把我摘走呢？ 一定是老婆婆的眼睛不好，没注意到 我。明天她一定会把我摘走的！”
自我安慰
“明天一定会摘我的。”
并不灰心
.
9
深褐色的胡须，现在已干透 变白；曾水灵灵地挤在一起的果 实变得就像石头一样理，一粒一 粒的，像是要裂开了似的。
.
16
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10
.
11
“我一直以为自己最棒，而 实际上对子是一个最差的玉米。 自负过头了，就一定会受到惩 罚，现在只有被火热的太阳烤， 被风吹，被雨打，直到烂掉为 止了。”
伤心绝望
.
12
这是今年最好的 一颗玉米，留到 最后摘，是让他 做种子啊！
.
13
要想获得成功， 就要经得起考验！
.
14
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15
Thank You !
《最棒的玉米》PPT【精选推荐课件】
语言描写
变为失落
第二天，老爷爷又唱着快乐的歌儿收走 了其他的玉米，却唯独没有摘这个棒玉米。 “明天，老爷爷一定会把我摘走的!”棒玉米 仍然自我安慰着。
语言描写
开始有些动摇，但并不灰心
第三天，第四天，老爷爷没有来，从这 以后的好多天，老爷爷也没有来，棒玉米 觉得自己被摘走的希望越来越渺茫。
心理描写
西师大版 语文 三年级 下册
最棒的玉米
第一课时
guǒ
我会认 裹着
kěn
wèi
肯定 安慰
gū
估计
bó
qū róu
yo
搏斗 躯体 柔和 哟
多音字
zhòng
种
他在屋子的后面种了一 片玉米。
chà
我是今年最差的玉米。
差 chā
chāi cī
差别 出差 参差不齐
zhǒng
种子
我会写
裹肯慰 估
搏 躯柔哟
生字归类
神态描写
变为绝望
心理描写
朗读指导
在朗读棒玉米心理活动时，应用用低沉 的语调、悲哀的语气读出伤感的情绪。在读 的时候，特别要注意“估计”“以为”“最 差”“难受”等词语的语气和语调。
小练笔
看到最棒的玉米这样伤心和绝望，你想对 它说什么？把你想说的用几句话写下来。
棒玉米，你真是太可怜了。你别太难过了， 可能老爷爷不摘你，是留着你有大用呢。
这篇故事写了棒玉米从自信--（ 失落 ）绝 望—（ 恢复自信）的思想变化历程。
二、根据要求改写句子。
老爷爷唱着快乐的歌儿收走了其他的玉米。 改为“把”字句： 老爷爷唱着快乐的歌把其他的玉米收走了。 改为“被”字句： 其他的玉米被老爷爷唱着歌收走了。
三、请续写《最棒的玉米》这篇童话。
四年级上册语文课外拓展阅读课件-28.最棒的玉米 l 西师大版 (共10张PPT)
最棒的玉米
课外拓展阅读课件
飞翔的信念
多年前，一位穷苦的牧羊人领着两个年幼的儿子替别人放养。一天， 他们赶着羊来到山坡时，一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过，很快 （消失、绝迹）在远处。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要飞往哪 里？”“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。” 牧羊人说。他的大儿子眨着眼睛（羡慕、嫉妒）地说：“要是我们也能 像大雁一样飞起来就好了，而且我要飞得比大雁还高，去天堂，看妈妈 是不是在那里。”小儿子也对父亲说：“做个会飞的大雁多好啊！那样 就不用放羊了，可以飞到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下，然后
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 பைடு நூலகம்者强 。2021/ 8/7202 1/8/720 21/8/7 2021/8/ 78/7/2 021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月7 日星期 六2021/ 8/7202 1/8/720 21/8/7
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/720 21/8/72 021/8/ 78/7/20 21
（两个儿子的希望暗示 了他们生活的困苦。）
两个儿子试了试，并没有飞起来，他们用怀疑的眼神（瞅着、瞟着） 父亲。牧羊人说，让我飞给你们看。他试了两次，也没有飞起来，但他 肯定地说，我是因为年纪大了才飞不起来，你们飞不起来是因为年纪还 小，只要不断努力，就一定能飞起来。儿子们牢记了父亲的话，并一直 不断地努力，等他们长大后（果然、居然）飞起来了。他们发明了飞机， 他们就是美国的莱特兄弟。（原来如此啊）
3、 把下列句子改写成反问句。 牧羊人说，让我飞给你们看。
3、本题主要考察我们改写句子的能力。 参考答案：牧羊人说：“难道非要让我飞给你们看看吗？”
课外拓展阅读课件
飞翔的信念
多年前，一位穷苦的牧羊人领着两个年幼的儿子替别人放养。一天， 他们赶着羊来到山坡时，一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过，很快 （消失、绝迹）在远处。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要飞往哪 里？”“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。” 牧羊人说。他的大儿子眨着眼睛（羡慕、嫉妒）地说：“要是我们也能 像大雁一样飞起来就好了，而且我要飞得比大雁还高，去天堂，看妈妈 是不是在那里。”小儿子也对父亲说：“做个会飞的大雁多好啊！那样 就不用放羊了，可以飞到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下，然后
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 பைடு நூலகம்者强 。2021/ 8/7202 1/8/720 21/8/7 2021/8/ 78/7/2 021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月7 日星期 六2021/ 8/7202 1/8/720 21/8/7
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/720 21/8/72 021/8/ 78/7/20 21
（两个儿子的希望暗示 了他们生活的困苦。）
两个儿子试了试，并没有飞起来，他们用怀疑的眼神（瞅着、瞟着） 父亲。牧羊人说，让我飞给你们看。他试了两次，也没有飞起来，但他 肯定地说，我是因为年纪大了才飞不起来，你们飞不起来是因为年纪还 小，只要不断努力，就一定能飞起来。儿子们牢记了父亲的话，并一直 不断地努力，等他们长大后（果然、居然）飞起来了。他们发明了飞机， 他们就是美国的莱特兄弟。（原来如此啊）
3、 把下列句子改写成反问句。 牧羊人说，让我飞给你们看。
3、本题主要考察我们改写句子的能力。 参考答案：牧羊人说：“难道非要让我飞给你们看看吗？”
教科版语文四上《最棒的玉米》课件
或许，当一段不知疲倦的旅途结束， 只有站在终点的人，才会感觉到累， 其实我一直都明白，能一直和一人做 伴，实属不易。 事不出，不知谁近谁远。人不品，不知谁浓谁淡！
利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！ 水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！
茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？ 尘缘万千，有多少人能相依相伴？不 是所有的遇见都能守候，不是所有的 情缘都能拥有，不是所有的爱，都能 携手同行，不是所有的故事，都可以 写下完美的结局……
阅读提示： 1、自由朗读课文。 2、用“ ”划出描写玉米“棒”的句子。 3、用“~~~~” 划出描写玉米“差”的句子。
阅读提示： 1、自由朗读课文。 2、用“ ”划出描写玉米“棒”的句子。 3、用“~~~~” 划出描写玉米“差”的句子。
“一定是最先摘我啦。”一个 长得胖胖的玉米非常自信地说。
“是啊，你的确很棒。”周围 的玉米都齐声赞美他。
收获的第一天，那个很棒的玉米没有被摘走。
第二天，老婆婆朝那个很棒的玉米看了一
眼，还是没有摘他。 一连几天过去了，别的玉米都被一一摘走，
只有 唯独那个很棒的玉米没有被摘走。
原来的玉米
后来的玉米
深褐色的漂亮胡须
干透变白
鲜嫩的黄灿灿的
像石头那样坚硬
一阵秋风吹过田野，长得很棒的那个玉米孤零零地 站在那里，无奈地晃晃脑袋。他那深褐色的漂亮胡须， 现在已经干透变白；原先长得鲜嫩的、黄灿灿的果实， 如今也变得像石头那样坚硬了。他越看越觉得自己浑身 上下一无是处。
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பைடு நூலகம்
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“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土 的唐朝人“放妻协议”,这份离婚协议书的主 要内容是：“凡为夫妇之因，前世三生结缘， 始配今生为夫妇。若结缘不合，比是冤家， 故来相对；即以二心不同，难归一意，快会 及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，” 一别两宽，各生欢喜“,意思就是：我们好聚 好散吧
《最棒的玉米》教科版语文四年级上册课件
3个种类，每种都有独特的风味和用途。
最棒的玉米
如何选择最棒的玉米
选择玉米时，看外表是否饱满，手感是否坚实，而且要避免有斑点或受虫害的玉米。
最棒的玉米的外观特征
最棒的玉米应该有饱满的颗粒，金黄色的外壳，清爽的香味。
最棒的玉米的口感特征
最棒的玉米应该有脆甜的口感，每一颗都充满了汁液，让人垂涎欲滴。
玉米可以用于制作爆米花、玉米面粥、 玉米糕等美食，丰富了我们的饮食选 择。
结束语
总结玉米的特点和营养
玉米是一种丰富营养的食物， 具有多种应用，可以帮助我们 保持健康的饮食习惯。
为大家推荐选择最棒的 玉米
在购买玉米时，我们应该选择 外观饱满、口感脆甜的最棒的 玉米，享受美味与健康。
使大家在饮食上更加健康
《最棒的玉米》教科版语 文四年级上册ppt课件
最棒的玉米，教科版语文四年级上册ppt课件，介绍玉米的特点、种类、营养 价值，以及在生活中的应用，让大家选择最棒的玉米，享受更健康的饮食。
介绍玉米
1 玉米的来源
玉米是一种主食作物，起源于美洲，如今广泛种植于全球各地。
2 玉米的特点
玉米具有金黄色的颗粒和丰富的淀粉含量，同时也是一种高纤维食品。
玉米的营养价值
玉米的营养成分
玉米含有丰富的膳食纤维、维生素和矿物质， 如维生素A、维生素C、钾和镁。
玉米的健康功效
食用玉米可以提供能量，促进消化，增强免疫 力，预防心脑血管疾病等。
玉米在生活中的应用
1
玉米在工业上的应用
2
玉米的淀粉可以用于制作食品添加剂、 纸浆、玻璃纤维等工业产品。
玉米在饮食上的应用
通过学习关于玉米的知识，我 们可以在饮食中加入更多有营 养的食材，提升我们的健康水 平。
最棒的玉米
如何选择最棒的玉米
选择玉米时，看外表是否饱满，手感是否坚实，而且要避免有斑点或受虫害的玉米。
最棒的玉米的外观特征
最棒的玉米应该有饱满的颗粒，金黄色的外壳，清爽的香味。
最棒的玉米的口感特征
最棒的玉米应该有脆甜的口感，每一颗都充满了汁液，让人垂涎欲滴。
玉米可以用于制作爆米花、玉米面粥、 玉米糕等美食，丰富了我们的饮食选 择。
结束语
总结玉米的特点和营养
玉米是一种丰富营养的食物， 具有多种应用，可以帮助我们 保持健康的饮食习惯。
为大家推荐选择最棒的 玉米
在购买玉米时，我们应该选择 外观饱满、口感脆甜的最棒的 玉米，享受美味与健康。
使大家在饮食上更加健康
《最棒的玉米》教科版语 文四年级上册ppt课件
最棒的玉米，教科版语文四年级上册ppt课件，介绍玉米的特点、种类、营养 价值，以及在生活中的应用，让大家选择最棒的玉米，享受更健康的饮食。
介绍玉米
1 玉米的来源
玉米是一种主食作物，起源于美洲，如今广泛种植于全球各地。
2 玉米的特点
玉米具有金黄色的颗粒和丰富的淀粉含量，同时也是一种高纤维食品。
玉米的营养价值
玉米的营养成分
玉米含有丰富的膳食纤维、维生素和矿物质， 如维生素A、维生素C、钾和镁。
玉米的健康功效
食用玉米可以提供能量，促进消化，增强免疫 力，预防心脑血管疾病等。
玉米在生活中的应用
1
玉米在工业上的应用
2
玉米的淀粉可以用于制作食品添加剂、 纸浆、玻璃纤维等工业产品。
玉米在饮食上的应用
通过学习关于玉米的知识，我 们可以在饮食中加入更多有营 养的食材，提升我们的健康水 平。
教科版小学四年级语文上册最棒的玉米_课件1
当得知自己被当作来年的种子 留下来的时候，最棒的玉米有什么
想法？对于它的想法，你怎么看？
理清最棒的玉米的感情变化，
并说说你从中受到了什么启示？
最棒的玉米的感情变化
充满自信→自我安慰→并不 灰心→伤心绝望→恢复自信。
启发：
①天生我材必有用。 ②是金子总会发光的。 ③自信是成功的第一秘诀。
④锁定目标，持之以恒，成功就在前面。
它的这种心情？应该怎样读？
③看到最棒的玉米这样伤心和绝
望，你想对它说什么？把你想说的用
几句话写下来。
“我一直以为自己最棒，而实
际上却是一个最差的玉米。自负过
头了，就一定会受到惩罚。现在只
有被火热的太阳烤，被风吹，被雨
打，直到烂掉为止了。”
看到最棒的玉米这样伤心和
绝望，你想对它说什么？
“你是今年地里最棒的玉米 呀，结出了这么棒的种子。明年一 定会长出更多更棒的玉米来。”
有什么感受？
①一定是最先摘我啦，因为我是今 年长得最棒的玉米！
②奇怪呀，怎么不把我摘走呢？一
定是老婆婆的眼睛不好，没注意到我。
明天她一定会把我摘走的！
③明天一定会摘我的。
①“一定”是什么意思？三个 句子中“一定”的语气一样吗？为 什么？应该怎样读？
②是什么原因使最棒的玉米感到
伤心和绝望？文中哪些语句表现出了
谢
谢
最棒的玉米
生字学习
秆
ɡǎn
麦秆儿
惩
缕
chénɡ 惩罚 lǚ 一缕
用自己喜欢的方式读课文， 可以轻声读、大声读、默读、同
桌合作读。读后思考：
①从哪儿可以看出这是一个最棒 的玉米？ ②开始老婆婆为什么不摘最棒的 玉米，难道说它不棒吗？
教科版四年级语文上册《最棒的玉米【第1课时】》课件
粮食之一。
教科版四年级语文上册
我会认
gǎn
chéng
lǚ
秆
惩
缕
教科版四年级语文上册
易读错字
chěng
lǚ
惩罚
一缕
教科（漂亮）
piāo（漂浮
zhòng（种地
漂流）
栽种）
种
zhǒng（种子
物种）
教科版四年级语文上册
理解词语
灰心： （因遭到困难、失败）意志消沉。 造句：虽然我努力了，但是仍然没有考好，我有点儿灰心。 孤独： 独自一个；孤单。 自负： 自以为了不起。 惩罚： 处罚。 造句：老师惩罚了故意砸碎玻璃的同学。 瞬间： 转眼之间。 造句：天空忽然乌云密布，瞬间下起了大雨。 自我安慰： 指自己安慰自己。
最棒的玉米
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识3个生字；理解“安慰、自负、惩罚、一缕”等
词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教科版四年级语文上册
相关资料 玉米：又名棒子、包谷等，
属于禾本科。在沙土和黏土地
里均可生长。全世界玉米播种 面积仅次于小麦、水稻，居第 三位。在我国，玉米的播种面积很大，分布也很广， 是我国北方和西南山区及其他旱谷地区人民的主要
她挽起袖子，打开水龙头，撒上洗衣粉，开始洗衣服。 _______________________________________________________
(3)我现在只有被火热的太阳烤，被风吹，被雨打，直到烂掉为止了。
(仿写)
花儿被温暖的阳光照耀着，被微风吹拂着，被小雨滋润着，渐 _______________________________________________________ 渐露出了笑脸 _______________________________________________________
《最棒的玉米》课件
写作练习
总结词
写作练习可以帮助学生深入思考故事的主题和意义，同时提高学生的写作技巧和表达能力。
详细描述
教师可以布置写作练习，要求学生写一篇关于《最棒的玉米》的读后感或者故事后续。在写作过程中 ，学生可以深入思考故事的主题和意义，同时提高学生的写作技巧和表达能力。教师可以对学生的作 品进行点评和指导，帮助学生更好地提高写作水平。
详细描述
教师可以将学生分成不同的小组，每个小组的学生分别扮演故事中的不同角色，进行有 感情地朗读。在朗读过程中，学生可以更好地理解故事情节和人物性格，同时提高朗读
技巧和表达能力。
小组讨论
总结词
小组讨论可以帮助学生深入探讨故事的主题和意义，培养学生的批判性思维和沟通能力。
详细描述
教师可以组织学生进行小组讨论，探讨故事的主题和意义，以及故事中的人物形象和情节发展。在小组讨论中， 学生可以自由发表自己的观点和看法，同时学会倾听和理解他人的观点，从而培养学生的批判性思维和沟通能力 。
人物关系
01
02
03
主人与玉米
主人种植并期待玉米的成 长，表现出对玉米的关爱 与期望。
玉米与其他玉米
竞争关系，展现出不同的 性格特点。
主人与邻居
对比关系，表现出不同的 心态和结果。
CHAPTER 03
主题探讨
成长与变化
成长
通过课件内容，引导学生认识到每个人都会经历成长的过程，从无知到有知， 从幼稚到成熟。
情节安排
铺垫
通过铺垫手法，逐步引入故事情 节，为后续的高潮部分做准备。
高潮
在故事的高潮部分，通过紧张、刺 激的情节安排，使读者产生强烈的 情感共鸣。
结局
结局部分要合理、圆满，符合故事 主题和情感表达的需要，给读者留 下深刻的印象。
最新《最棒的玉米》PPT课件1课件ppt
招商广告语
0投资创业，实现你的人生梦想的第一步，就在富民农贸市场。 垄断性业态，为你的经营保驾护航。 通涨、通涨、通涨、只有农贸市场不受影响。 找工作，求发展，不如从事农产 下岗、再就业、再发展的黄金商机，富民农贸市场为你量身定做 农贸市场占位，十万人的消费人群，占位+抢位=金铺 龙城首批政府扶持专业农贸市场，摊、铺有限。 一天少抽一包烟、少喝一顿酒，富民市场商铺您拥有。
“流下伤心的眼泪”
玉米的绝望自卑
练一练
▪
这是一个怎样的玉米？ 画出有关的句 子 然后试着填一填，可以用上“失望、 绝望、失落、自信”等词语。
▪ 临近收获的日子，这是一个（）的玉 米；
▪ 收获的第一天、第二天，这是一个（） 的棒玉米；第三天、第四天……这是 一个（ ）的玉米；
▪ 漆黑的雨夜，这是一个（ ）的玉米；
半成品类
其它类
合作方式 1、保底联营方式 2、经营权卖断方式
1、0费用经营
优惠方式
2、市场统一工商营业执照（除特种产品外） （省却商户时间与精力）
3、前两年税费全免，相关费用减免。
4、市场管理公司免费培训专业销售知识。
经营模式
四统一：统一招商、统一管理、统一培训、统一宣传 三监管：商户监督市场管理者、商户监管市场种类，商户控监控摊位转让 四承诺：超市般卫生、商场化着装、专业化指导、市场化宣传
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西师大版四年级上册语文28 最棒的玉米课件(共28张PPT)
四、根据课文内容填空。
课文通过讲述一个最棒的玉米，在一次 又一次的打击下，由（自信）到（失落）到 （失望）到（绝望）的过程，最后被老爷爷 摘走时，才明白： （ 有一个平和的心态很重要 ）。
伤心—— 伤感 感悟—— 感想 估计—— 估摸 希望—— 期望
三、按要求变换句式。
1.他一定会把我摘走的。（改为“被”字句） 我一定会被他摘走的。 __________________________________________________
2.那个棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来。（改为“把”字句） 老爷爷轻轻地把那个棒玉米摘了下来。 __________________________________________________
28*
西师大版小学语文四年级上册
目录
预习检测
整体感知
精读细研
总结概括
拓展运用
每个人都有失落的时候。也许你 觉得自己很棒，却没有人夸奖你；也 许你觉得自己很有才华，却没有人赏 识你……不用着急，学了《最棒的玉 米》，你就什么都明白了。
玉米是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物。别名：
玉蜀黍、棒子、包谷、包米 。玉米是一年生
总结概括
主题思想
这是一篇童话故事，通过讲述玉米地里
一个最棒的玉米因老爷爷迟迟没有摘它而
丧失自信伤心绝望，最后被老爷爷当明年
的种子摘走的故事，告诉我们应该相信自
己，认清自己。
总结概括
颗粒饱满
结构导图
自信 人应该认清自己、 相信自己，在绝 望的时候更应该 有自信 两次摘走别的玉米 失落 棒玉米独自在玉米地里 棒玉米感悟 绝望 恢复自信 失望
好”说明玉米很自 信。
“交口称赞” 是侧面描写。
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请同学们满怀激 情地读这句话： 行，行，行， 你真行！ 棒，棒，棒， 我真棒！
每个人都有失落的时候。也许你 觉得自己很棒，却没有人夸奖你； 也许你觉得自己很有才华，却没有 人赏识你……
没关系，让我们一起来听《最棒的玉米》——
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自学指导
• 1.选择自己喜欢的方式读课文，读 准字音，读通句子。
• 2.用横线画出描写玉米“棒”的词 语或者句子
• 3.想一想：课文讲了一件什么事？
读一读 渺茫
漆黑 颗粒饱满
感悟
交口称赞 估计
自我安慰 躯体
一个最棒的玉米，一次又一次地被 老爷爷冷落，误以为自己是最差的玉米。 没想到老爷爷最后摘走它，是要拿它作 种子。
自学指导
• 再读课文，用笔画出描写棒玉 米情感变化的词语或者句子，在小 组内交流一下，说说自己的体会。
在生活中，你有过类似 的经历吗？请把你当时的心 情说出来吧！用你积累的， 有关自信的名言，诗句，来 勉励一下自己吧！
我们应该有恒心，尤其要有自信心。 ——居里夫人
只有满怀自信的人, 才能在任何地方都怀着自信深 入生活，并实现自己的意愿。
——高尔基 我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信 心的绿芽。
①收获那天，老爷爷肯定是最先摘 我，因为我是今年长得最棒的玉米！
②老爷爷可能没注意到我。明天， 明天，他一定会把我摘走的！
③ 明天，老爷爷一定会把摘我摘走 的。
我对自己的估计太高了，我总以为自己 是今年最好的玉米。其实，我是今年最差的 玉米，连老爷爷都不要我。白天，我顶着烈 日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像 要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，不 久躯体就要腐烂，我真难受啊！
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
看到最棒的玉米这样伤心和绝望， 你想对它说些什么？我们来劝劝它吧！
请你用“棒玉米，请你不要-------------------，你一定要-----------------------” 的句式来说。
“正当它想着的时候，这个让老爷爷
感到骄傲的棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下 来……”棒玉米会想些什么呢？你从中受 到了什么启发？
①你能简单写出玉米的心理变化吗？ （自信）—（失落）—（失望）—（绝望）—（醒悟）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
——拉劳士福古 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自 信心了。
——培尔辛
自信格言
课堂练习
1.选择恰当的词语填空。 自信 忐忑不安 心灰意冷 心花怒放 ①明明拿着钓鱼竿，（自信）地说：“一定是我最先钓到
鱼！”可是一个小时过去了，他还是一无所获，他开始变得 （心灰意）冷了。
②老师拿着测试卷走进教室，小丽心里忐（忑不）安担心极了。 “小丽，你这次考的很棒！”老师夸赞道，小丽听心了花怒放 （2.根据）课。文内容回答问题。
每个人都有失落的时候。也许你 觉得自己很棒，却没有人夸奖你； 也许你觉得自己很有才华，却没有 人赏识你……
没关系，让我们一起来听《最棒的玉米》——
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自学指导
• 1.选择自己喜欢的方式读课文，读 准字音，读通句子。
• 2.用横线画出描写玉米“棒”的词 语或者句子
• 3.想一想：课文讲了一件什么事？
读一读 渺茫
漆黑 颗粒饱满
感悟
交口称赞 估计
自我安慰 躯体
一个最棒的玉米，一次又一次地被 老爷爷冷落，误以为自己是最差的玉米。 没想到老爷爷最后摘走它，是要拿它作 种子。
自学指导
• 再读课文，用笔画出描写棒玉 米情感变化的词语或者句子，在小 组内交流一下，说说自己的体会。
在生活中，你有过类似 的经历吗？请把你当时的心 情说出来吧！用你积累的， 有关自信的名言，诗句，来 勉励一下自己吧！
我们应该有恒心，尤其要有自信心。 ——居里夫人
只有满怀自信的人, 才能在任何地方都怀着自信深 入生活，并实现自己的意愿。
——高尔基 我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信 心的绿芽。
①收获那天，老爷爷肯定是最先摘 我，因为我是今年长得最棒的玉米！
②老爷爷可能没注意到我。明天， 明天，他一定会把我摘走的！
③ 明天，老爷爷一定会把摘我摘走 的。
我对自己的估计太高了，我总以为自己 是今年最好的玉米。其实，我是今年最差的 玉米，连老爷爷都不要我。白天，我顶着烈 日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像 要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，不 久躯体就要腐烂，我真难受啊！
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
看到最棒的玉米这样伤心和绝望， 你想对它说些什么？我们来劝劝它吧！
请你用“棒玉米，请你不要-------------------，你一定要-----------------------” 的句式来说。
“正当它想着的时候，这个让老爷爷
感到骄傲的棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下 来……”棒玉米会想些什么呢？你从中受 到了什么启发？
①你能简单写出玉米的心理变化吗？ （自信）—（失落）—（失望）—（绝望）—（醒悟）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
——拉劳士福古 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自 信心了。
——培尔辛
自信格言
课堂练习
1.选择恰当的词语填空。 自信 忐忑不安 心灰意冷 心花怒放 ①明明拿着钓鱼竿，（自信）地说：“一定是我最先钓到
鱼！”可是一个小时过去了，他还是一无所获，他开始变得 （心灰意）冷了。
②老师拿着测试卷走进教室，小丽心里忐（忑不）安担心极了。 “小丽，你这次考的很棒！”老师夸赞道，小丽听心了花怒放 （2.根据）课。文内容回答问题。