第7章健康管理之健康危险因素评价

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健康管理师基础知识题库及答案(100题)

健康管理师基础知识题库及答案(100题)

健康管理师基础知识题库及答案(100题)健康管理师基础知识题库及答案(100题)1、正常儿童的实测体重应在同身高组标准体重的()A、均值的4个标准差范围内B、40~60百分位数范围C、45~55百分位数范围D、25~75百分位数范围(正确答案)答案解析:技能P32页,评价体重的几种方法。

2、按治疗手段建立的科学分类不包括()A、核医学B、放射治疗C、医学检验(正确答案)D、理疗学答案解析:p24页,考点临床医学分类和主要特征。

3、世界卫生组织(WHO)肥胖程度分类标准,体质指数在BMI35-39.9kg/m?为()。

A.肥胖1级B.肥胖2级(正确答案)C.肥胖3级D.超重答案解析:技能P33页,以体质指数为肥胖程度的分类指标时:世界卫生组织(WHO)肥胖程度分类标准:体质指数在25.0-29.9kg/m?为超重,≥30kg/m?为肥胖,BMI30-34.9kg/m?为肥胖1级,BMI35-39.9kg/m?为肥胖2级,BM≥40kg/m?为肥胖3级。

4、可用于评价人体营养状况的指标是()A、血糖B、血压C、皮褶厚度(正确答案)D、血脂答案解析:技能P33页,人体体格测量是评价营养状况的综合观察指标。

常用指标有体重、身高、皮褶厚度及上臂围等,其中以体重、身高最为重要。

5、慢性阻塞性肺疾病的危险因素,不正确的是()A、酗酒(正确答案)B、职业性粉尘和化学物质C、空气污染D、吸烟、感染答案解析:理论84-85页,引起COPD的危险因素包括个体易感因素和环境因素两个方面,环境因素主要包括吸烟、职业粉尘和化学物质、空气污染和感染。

6、估计人体腹部脂肪最简单实用的指标是()A、腰围(正确答案)B、臀围C、体质指数D、理想体重答案解析:技能33页,腰围是临床上估计患者腹部脂肪过多的最简单和实用的指标,不仅可用于对肥胖者的最初评价,在治疗过程中也是判断减肥效果的良好指标。

男性腰围≥90cm、女性≥85cm患肥胖相关疾病的危险性增加。

健康危险因素监测与评价(健康信息管理与风险评估课件)

健康危险因素监测与评价(健康信息管理与风险评估课件)

健康影响因素
遗传 康复 卫生服务
预防
治疗
生活 危害因素
第二节 健康危险因素评价
本节导言 健康危险因素评价是研究危险因素与慢性病发生及死亡之间数量依存关系及其规律
性的一种技术方法,其目的是促进人们改变不良行为和生活方式,减少危险因素,提高 健康水平。
学习目标
1. 简述健康危险因素评价的概念、意义。 2. 做出健康危险因素的评价。 3. 列举健康危险因素评价的应用。
第一节 健康危险因素概论
本节导言
健康管理最基础和核心的内容是针对健康危险因素所开展的干预和管理活动,因此全 面了解和掌握健康危险因素的相关知识、掌握健康危险因素的评价方法成为开展健康管 理活动必备的知识基础和核心技能。
学习目标
知道健康危险因素的概念、基本内容。
问题引入 慢性病的发生发展过程中,许许多多的因素在起作用。下面我们
危险分数
3.2 2.2 1.4 0.8 0.4 3.7 2.0 1.3
0.8
0.4 1.5 1.0 0.5 3.0 2.5 1.0 2.5 1.0 0.6 0.5 1.0 0.5 1.4 1.2 1.0 0.9 1.5 1.1 1.0 0.7 0.5 2.5 1.5 1.0 0.8 1.0
(二)健康危险因素评价的步骤
13.3(100) 12.5(94) 11.7(88)
10.9(82) 7.24 5.70 4.65 有 已控制 无 坐着工作和娱乐 有些活动的工作 中度锻炼 较强度锻炼 坐着工作,有定期锻炼 其他工作,有定期锻炼 父母二人60岁以前死于冠心病 父母之一60岁以前死于冠心病 父母健在(<60岁) 父母健在(≥60岁) ≥10支/日 <10支/日 吸雪茄或烟斗 戒烟(不足10年) 不吸或戒烟10年以上 超重75% 超重50% 超重15% 超重10%以下 降到平均体重

(完整版)社会医学重点整理

(完整版)社会医学重点整理

社会医学第一章概论1.掌握社会医学的研究对象与内容(掌握)研究对象:社会因素、人群健康、社会卫生状态、社会卫生措施内容:(1)研究社会卫生状况,主要是人群健康状况)(2)研究人群健康的因素,特别是社会因素(3)研究社会卫生策略和措施2.熟悉社会医学的性质和任务(熟悉)性质:社会医学是研究社会因素健康与疾病之间相互作用及其规律的一门学课任务:(1)倡导积极的健康观,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高人群的生命质量(2)改善社会卫生状况,提高人群的生命质量和健康水平。

(3)制定卫生政策与策略,指导区域性的卫生改革与发展,开展社区卫生服务和发展初级卫生保健(4)开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作3社会医学的基本理论(掌握)(1)卫生事业与社会发展相协调(2)健康与社会经济发展双向作用的观点(3)生物、心理、社会健康的观点(4)卫生服务重点是关注高危性的观点(5)疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点(6)卫生工作要求全社会参与的观点4社会医学基本理论的作用(1)规范社会医学的方向(2)知道社会医学的实践(3)明确社会医学的任务(4)推动社会医学的发展第二章医学模式1医学模式的演变(1)神灵主义医学模式(2)自然哲学的医学模式(3)机械论的医学模式(4)生物医学的模式2生物医学模式的缺陷(1)片面强调生物学因素,生物环境,忽视了心理和社会因素的治病作用(2)疾病表现形式变化:单因单果到多因单果到多因多果3影响人群健康因素(1)环境因素(2)生活方式及行为因素(3)生物遗传因素(4)医疗卫生服务因素4医学优先发展战略(1)预防疾病与损伤,促进和维持健康(2)解除由疾病引起的疼痛和痛苦(3)对疾病的治疗和对不治之症的照顾(4)避免早死,追求安详死亡5现代医学模式(生物、心理、社会)的基本内涵(1)人的社会属性决定了他的生存状态(2)从以疾病为中心到以病人为中心(3)医学模式的转换要求医师全面的关注病人6医学模式(medical model)的概念是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。

社会医学(人才评价考试)

社会医学(人才评价考试)

第一章绪论1.社会医学的三个发展阶段(1)社会医学的萌芽时期(1760年到1840年)(2)社会医学的创立时期(1840年到1880年)1848年,法国医生盖林首次提出“社会医学”(3)社会医学的发展时期(1880年到现在)法国医生格罗蒂扬在德国柏林大学开设社会卫生学讲座,首次提出健康、疾病与社会的相互关系。

2.社会医学的基本任务1、倡导积极的健康观2、推动医学模式的转变3、改善社会卫生状况,提高人群的健康水平4、制订卫生策略和措施5、注重特殊人群保健和控制社会病3.社会医学的学科性质(1)社会医学是一门交叉学科:医学+社会科学应用社会学、经济学、心理学、流行病学、卫生统计学等学科的理论和方法研究医学问题。

(2)学科的发展方向:高度分化:科学研究的需要高度综合:社会生产实践的需要(3)关于交叉学科的特点:着眼于社会生产实践。

4.社会医学是研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间的相互作用及其规律,制订相应的社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。

5.健康、心里健康的概念6.社会医学主要研究内容(1)研究社会卫生状况——社会生理学(2)研究影响人群健康的因素:社会因素与疾病和健康——社会病理学、社会诊断学(3)研究社会卫生策略和措施——社会治疗学7.社会医学基本理论(1)卫生事业与社会发展相协调的观点(2)健康与社会经济发展双向作用的观点(3)生物、心理、社会积极健康的观点(4)卫生服务重点是关注高危险人群和高危因素的观点(5)疾病防治中社会因素主导作用的观点(6)卫生工作要求全社会参与的观点8.三次卫生革命的任务第一次卫生革命以传染病,寄生虫病和地方病为主要防治对象。

第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主攻目标,主要是心脑血管系统疾病,恶性肿瘤,糖尿病,精神系统疾病和意外伤害。

第三次卫生革命以提高生命质量,促进全人类健康长寿,进一步实现世界卫生组织倡导的人人享有卫生保健的目标。

2023年专升本考试大纲 《健康服务与管理专业综合》考试要求

2023年专升本考试大纲 《健康服务与管理专业综合》考试要求

《健康服务与管理专业综合》考试要求Ⅰ、依据与说明《健康服务与管理专业综合》考试是我校健康服务与管理专业专升本招生考试专业课考试科目之一,考试对象为报考我校健康服务与管理专业的考生。

按照教育部有关部署和要求,根据《广东省2023年普通高等学校专升本招生工作规定》,特制定本科目考试大纲。

大纲旨在科学、公平、准确、规范地测评考生对健康服务与管理的概念、理念、服务流程、主要任务等相关内容的理解与掌握程度,并要求考生具备一定的分析问题、解决问题以及综合知识运用能力。

本科目考试的内容,包含了《健康管理学》、《社会医学》两部分的相关内容,考生可根据本大纲的内容和要求,自行学习相关内容或知识。

试卷总分为200分,采用笔试的方式进行,考试时间为150分钟。

Ⅱ、考核知识点及要求第一部分:健康管理学绪论了解:健康管理的性质和任务。

熟悉:健康管理的战略目标。

掌握:健康管理的任务,健康管理的研究对象和内容。

第一章健康管理概论了解:健康管理的服务流程。

熟悉:健康管理的目标和任务,健康管理的基本步骤。

掌握:健康管理的概念,健康管理的特点。

第二章健康风险因素和健康风险评估了解:健康风险评估的目的和意义。

熟悉:健康风险因素的基本原理和技术。

掌握:健康风险因素,健康风险因素评估概念,健康风险评估的种类。

第三章健康管理策略了解:需求预测方法和技术,疾病管理特点和目的。

熟悉:生活方式干预的技术,疾病管理的方法。

掌握:生活方式的管理的概念,疾病管理概念,健康生活方式的管理方法,影响需求的主要因素。

第四章健康教育与健康促进了解:健康传播效果,人际传播基本技巧。

熟悉:计划评价的类型,疾病人群的健康教育。

掌握:健康教育概念,健康促进概念,健康教育和健康促进的计划设计步骤,健康人群的健康教育,亚健康人群的健康。

第五章健康管理与中医治末病了解:中医治未病的理论基础。

熟悉:中医治未病在健康管理中的应用。

掌握:中医治未病的概念,九种体质类型的特征和调养方案。

第一章 健康管理概论(多选题)

第一章 健康管理概论(多选题)

1.生活方式管理的特点包括()A.以群体为中心,强调个体的健康责任和作用B.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用C.以预防为主,有效整合三级预防D.由健康管理师为目标顾客作出生活方式选择E.通常与其他健康管理策略联合进行答案:B,C,E2.疾病检测的任务是( )A.分离、鉴定致病因子B.评价生物制品、药品以及其他措施对防治疾病的效果C.研究人群抵抗疾病的免疫情况D.收集有关环境,社会因素的资料E.研究人口统计数字以及与公共卫生有关的信息答案:A,B,C,D,E3.对于HFA认识正确的是( )A.是指“2000年人人享有卫生保健”B.这是一个单一有限的目标C.不是指到2000年就不再有人生病或成为残疾D.人们运用更好的方法去预防疾病E.是指到2000年医护人员将为世界上每一个人治疗全部疾病答案:A,C,D4.高血压患者的健康管理服务错误的是()A.辖区内35岁及以上原发性高血压患者进行高血压筛查B.35岁及以上原发性高血压患者每年至少提供4次面对面随访C.根据患者情况进行分类干预D.对继发性高血压患者结合随访每年进行1次健康检查E.对原发性高血压患者结合随访每年进行2次健康检查答案:A,D,E5.健康管理的基本功能( )。

A.健康的监测B.分析和评估C.健康咨询D.健康指导答案:A,B,C,D6.影响人们的卫生服务消费需求的因素包括()A.患病率B.感知到的需要C.患者偏好D.个人请病假的能力E.保险中的自付比例答案:A,B,C,D7. 关于健康,WHO1986年的新定义包括()A.生理、心理、社会适应方面的完美状态B.生理、心理、社会适应、道德方面的完美状态C.健康是社会和个人的资源D.健康是天天生活的资源,并非生活的目的E.健康是个人能力的体现答案:C,D,E8.第二代疾病监测是( )A.被动地防止疾病的传入B.主动地阻止疾病传播C.对传染病、非传染病的监测D.对引起疾病爆发和传播的危险因素(包括行为因素)进行监测E.就是公共卫生监测答案:B,C,D,E9.初级卫生保健采用适宜技术,其特点包括()A.技术上领先B.科学上可靠C.经济上能承受D.方法简便易行E.为人们所接受答案:B,C,D,E10.健康管理产业的实施原则()A.理论研究与实践探索相结合B.坚持需求牵引与产业推动相结合C.坚持体系构建与功能重组相结合D.坚持技术标准与服务规范相结合E.坚持引进、消化与自主创新相结合答案:A,B,C,D,E11.以下符合优秀的灾难性病伤管理项目特征的是()A.转诊及时B.综合考虑各方面因素,制订适宜的医疗服务计划C.服务队伍包含多种医学专科及综合业务能力D.最大限度帮助患者自我管理E.尽可能让患者及其家人满意答案:A,B,C,D,E12.疾病管理的主要特点是()A.目标人群是患有特定疾病的个体B.以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心C.关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量D.医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要E.减少昂贵的、临床非必需的医疗服务答案:A,C,D13.下列属于基本卫生保健的内容的是()A.对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育B.供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施C.常见病和外伤的合理治疗D.临床疾病的及时诊治E.妇幼保健和计划生育答案:A,B,C,E14.以WHO四位一体的健康新概念依据,以下那些是亚健康的表现( )A.躯体亚健康B.心理亚健康C.社会适应性亚健康D.道德方面亚健康E.环境亚健康答案:A,B,C,D15.我国开展健康管理的医学背景( )A.人口迅速增长和人口老年化B.疾病谱和死因谱变化C.医学模式的转变D.医疗费用的高涨E.卫生资源的不合理的分配答案:A,B,C,D,E16.残疾管理的具体目标包括A.防止残疾恶化B.注重功能性能力C.设定实际康复和返工的期望值D.详细说明限制事项和可行事项E.实行循环管理答案:A,B,C,D,E17.健康管理师职业功能包括A.健康检测B.健康风险评估和分析C.健康指导D.健康危险因素干预E.业务指导、培训与研究答案:A,B,C,D18.目前对国人进行生活方式管理的重点包括A.膳食B.身体活动C.吸烟D.适度饮酒E.精神压力答案:A,B,C,D,E19.健康管理业务指导、培训与研究的内容包括A.健康教育B.理论技术培训C.指导培训D.专业研究E.操作指导答案:B,C,D,E20.我国卫生改革的发展需要遵循的基本原则包括A.坚持为人民服务的宗旨,以提高人民健康水平为中心B.发展卫生事业需从国情出发C.办医疗机构要以国家、集体为主D.扩大对外开放,加强国际卫生领域交流合作E.坚持社会主义物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬答案:A,B,C,D,E21.WHO“21世纪人人享有卫生保健”中指出,要扭转几大流行病的上升趋势,以下哪些属于上述流行病的范畴A.结核B.HIV/艾滋病C.疟疾D.烟草相关疾病E.暴力/损伤答案:A,B,C,D,E22.“21世纪人人享有卫生保健”要在2005年达到的具体目标是A.在国家间和国家内使用卫生公平指数作为促进和检测卫生公平的基础B.所有成员国将已经制定、实施和监测与人人享有卫生保健政策相一致的各项具体业务规范和运行机制C.全体人民将在其整个一生获得由基本公共卫生设施支持的综合、基本、优质的卫生服务D.建立适宜的全球和国家卫生信息、监测和警报系统E.在世界、区域和国家各级均要实施卫生政策和体制运作机制方面的研究答案:A,B23.世界卫生组织新增的三项全球性指标是A.孕产妇死亡率B.五岁以下儿童死亡率C.人均国民生产总值D.国家卫生经费用于地方卫生服务的百分比E.采用计划生育的育龄妇女百分比答案:A,B,E24.以下HFA指标中与卫生政策有关的是A.国民生产总值B.收入分配C.资源分配D.人人健康的政治义务E.人口增长率答案:C,D25.HFA的策略包括A.人权B.平等C.自力更生D.和谐E.高效答案:A,B,C,E26.WHO“21世纪人人享有卫生保健”的具体目标中提到要根除某些疾病,在2020年要消灭的有A.麻疹B.沙眼C.麻风D.淋巴丝虫病E.恰加斯病答案:A,B,D27.不良的生活方式是影响健康状态的重要原因,其中包括( )A.吸烟B.严重酗酒C.膳食不平衡D.睡眠不足E.从不运动答案:A,B,C,D,E28.疾病管理的特点包括()A.目标是患有特定疾病的群体B.目标是患有特定疾病的个体C.不以单个病例和减其单次的就诊事件为中心D.生活方式管理是核心E.医疗卫生服务干预措施的综合协调至关重要答案:B,C,E29.属于残疾二级预防的有( )A.必要的药物治疗B.预防性保健C.实行健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生D.早期医疗干预E.早期康复治疗答案:A,D,E30.对医疗服务过程的控制是A.医疗服务利用审查B.第二诊疗意见C.医疗服务监测D.第一诊疗意见E.无赔付优待和其他利润分享措施答案:A,B,C31.影响健康的危险因素分为A.生活方式/行为因素B.环境因素C.生物学因素D.健康服务因素E.个人体质答案:A,B,C,D32.生活方式指导包括A.营养指导B.体力活动指导C.控烟指导D.临床用药指导E.心理问题指导答案:A,B,C33.健康管理人群分类的意义在于A.提高干预的针对性和有效性B.进行合理分配安排,使有限资源达到最大利用C.对不同风险人群彩取更有针对性的干预手段D.提高卫生服务利用水平E.有效鉴别人群所处健康危险状态答案:A,B,C,D34.健康干预的策略包括A.了解你的伙伴——状态、愿望和目标B.群体化C.每阶段针对一个主要问题D.人性化E.健康生活方式终生培养、终生保持答案:A,C,D,E35.属于疾病分布中的人群分布的是A.季节分布B.民族分布C.城乡分布D.职业分布E.性别分布答案:B,D,E36.灾难性病伤管理的特征是A.医疗设备B.制订出适宜的医疗服务计划C.转诊及时D.最大化地帮助病人自我管理E.具备一支综合服务能力的队伍答案:B,C,D,E37.关于健康管理的叙述,错误的是A.健康管理的任务是慢性非传染性疾病的预防和风险因素控制B.健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果C.健康管理的主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者D.健康管理服务的两大支撑点是信息技术和医学技术E.健康管理是在健康管理医学理论指导下的医学服务答案:A,D38.健康管理师的职业功能包括A.健康监测B.健康评价C.健康指导D.健康危险因素干预E.健康促进答案:A,B,C,D,E39.影响人们健康服务消费需求的因素有A.健康因素以外的动机B.感知到的需要C.患病率D.消费者选择偏好E.商品带给消费者的效用答案:A,B,C,D40.美国健康管理产生的主要原因有A.降低卫生费用B.减少健康造成的损失C.提高劳动力健康水平D.提供科学健康信息E.采取行动改善健康答案:A,B,C41.健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员,其工作内容包括A.采集和管理个人或群体的健康信息B.评估个人或群体的健康和疾病危险性C.进行个人或群体的健康咨询与指导D.制订个人或群体的健康促进计划E.对个人或群体进行健康教育和推广答案:A,B,C,D,E42.需求管理常用的手段包括A.寻找手术的替代疗法B.帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式C.鼓励自我保健和干预D.为客户提供心理咨询E.给病人开处方答案:A,B,C43.我国老年人口的基本状况是A.平均预期寿命长B.老年人婚姻家庭稳定,主要依靠家庭养老C.老龄人口数量大,增长迅速D.区域发展不平衡E.男性老年人口比例高答案:A,B,C,D44.造成残疾时间长短的医学因素有A.疾病或损伤的严重程度B.心理因素包括压抑和焦虑C.工作任务的不满意程度D.药物治疗还是手术治疗E.个人选择的治疗方案答案:A,D,E45.健康管理在中国的发展及现状是A.市场需要是健康管理行业兴起的基础B.理念先进,学术理论与技术研究相对滞后C.专业人员匮乏D.市场稳定,奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式E.市场混乱,具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立答案:A,B,C,E46.危害人类健康的疾病有A.心脏病B.糖尿病C.高血压D.高血脂E.恶性肿瘤答案:A,B,C,D,E47.“改善和促进健康”指的是A.健康检测B.健康危险因素干预C.健康促进D.健康评价E.健康评估答案:B,C48.20世纪70年代末,“健康美国人(Healthy People)”的全民健康行动开展的三大目标是A.病前主动防B.预防疾病、拯救生命C.病后科学管D.提高人民生活质量E.坚持健康促进与疾病预防用以节约开支答案:B,D,E49.目前生活方式管理的重点包括A.膳食B.体力活动C.精神压力D.吸烟E.适度饮酒答案:A,B,C,D,E50.健康管理的特点是A.标准化B.足量化C.系统化D.目标化E.个体化答案:A,B,C,E51.关于基本卫生保健的定义,叙述正确的是A.是最基本的卫生保健B.人人都能得到的卫生保健C.人民群众和政府都能负担得起D.体现社会平等权利的卫生保健E.政府积极参与的答案:A,B,C,D,E52.疾病管理具有的特点是A.提高临床诊断的准确性B.疾病管理也就是个案管理C.强调医疗卫生服务和干预措施的综合协调D.不关注个体或群体连续性的健康状况及生活质量E.不以单个病例和/或其单次就诊事件为中心答案:C,E53.常见的健康需求管理方法有A.24小时电话就诊分流和健康咨询B.转诊服务C.健康课堂D.基于互联网的卫生信息数据库E.服务预约答案:A,B,C,D,E54.以系统为基础的疾病管理的基本特点有A.以人群为基础B.重视保健康复C.提高卫生资源的使用效率D.强调预防、保健、医疗多学科合作E.具有综合性、一体化的特点答案:A,C,D,E55.健康管理的任务有A.提倡运动B.减少药物滥用C.促进精神健康D.减少烟草使用E.减少超重和肥胖答案:A,B,C,D,E56.基本卫生保健包括A.合理布局B.社区参与C.预防为主D.适宜技术E.综合利用答案:A,B,C,D,E57.健康管理的基本步骤有A.健康检测B.健康信息收集C.健康风险评估D.健康评价E.健康风险干预和健康促进答案:A,B,C,D,E58.提供健康管理服务的机构包括A.医院、健康服务机构、社区以及工作场所B.政府C.企业及集体单位D.健康保险公司E.医疗保健机构答案:A,B,C,D,E59.健康管理的组成部分有A.健康信息收集,进行健康监测B.健康危险因素评价C.健康危险因素干预D.循环不断进行E.健康远程咨询答案:A,B,C60.疾病管理的内容包括A.人群识别B.医生与服务提供者协调运作C.病人自我管理教育D.过程与结果的预测和管理E.定期的报告和反馈答案:A,B,C,D,E61.社区慢性病综合防治的策略是A.重心下移B.只针对特殊人群C.健康促进D.一级预防E.关口前移答案:A,E62.健康包括A.躯体健康B.生理健康C.心理健康D.环境健康E.社会适应能力答案:A,B,C,E63.初级卫生保健工作主要包括A.健康促进B.预防保健C.合理治疗D.社区康复E.健康诊断答案:A,B,C,D64.综合的群体健康管理的要点有A.系统性收集健康状况、健康风险、疾病严重程度等信息B.评估信息和临床及经济结局的关联C.确定健康、伤残、疾病、并发症的可能性D.确定返回工作岗位或恢复正常功能的可能性E.帮助人们更好地管理自己的生活方式答案:A,B,C,D65.适宜进行健康干预的危险因素有A.膳食结构不合理B.糖尿病家族史C.吸烟D.运动不足E.饮酒答案:A,C,D,E66.健康管理常用的服务流程包括A.健康体检B.健康评估C.个人健康管理咨询D.个人健康管理后续服务E.专项的健康及疾病管理服务答案:A,B,C,D,E67.我国健康管理相关学术机构包括A.中华医学会健康管理学分会B.全国各级健康管理协会C.中华预防医学会健康风险评估与控制专业委员会D.各种健康管理公司E.杭州师范大学健康管理学院答案:A,C,E68.需求管理的主要内容包括A.环境支持B.自我保健服务C.社区医疗服务D.心理支持E.人群就诊分流服务答案:B,E69.管理的职能可分为A.计划B.组织C.领导D.协调E.控制答案:A,B,C,D,E70.按照新定义,健康管理的目标包括()A.制定健康计划B.完善健康和福利C.预防疾病高危人群患病D.增加临床效用、效率E.除或减少无效或不必要的医疗服务答案:B,C,D,E71.健康管理的性质包括()A.是对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程B.一般不涉及疾病的诊断和治疗过程C.集生命科学、管理科学和信息科学为一体的综合学科D.健康管理的对象是亚健康人群E.是一个提供综合性医疗卫生服务的模式答案:A,B,C,E72.健康管理的科学基础包括()A.健康管理来源于实践B.疾病发生前或发生发展过程中提供预防干预可阻断、延缓或逆转其进程C.遗传因素可以导致慢性病D.引起慢性病发生发展的危险因素,大部分是可以人为干预的E.健康管理效果显著答案:B,D73.健康管理的三大基本步骤包括()A.收集健康信息B.进行健康及疾病风险评估C.制定健康管理计划D.进行健康危险因素干预E.评估健康管理效果答案:A,B,D74.健康行为改变的主要技术包括()A.宣传B.教育C.激励D.训练E.市场营销法答案:B,C,D,E75.需求管理的目的包括()A.帮助人们维护自身健康,寻求适当的卫生服务B.改善生活环境C.控制费用,更有效地利用医疗保健服务D.提高病床周转率E.提高治疗效果答案:A,C76.个人感知到的卫生服务需要主要包括()A.个人对疾病危险和卫生服务益处的知识B.个人感知到的疗效C.个人评估疾病问题的能力D.个人感知到的疾病的严重性E.个人独立处理疾病问题的能力答案:A,B,C,D,E77.下列哪些功能属于健康管理师三级的职业功能()A.健康风险评估和分析B.健康指导C.健康管理方案的制定D.健康监测E.健康危险因素干预答案:A,B,D78.健康监测的主要内容包括()A.健康危险因素的评估B.健康监测方案的制定和实施C.体检方案的制定和实施D.健康信息收集、管理、分析和使用E.健康信息的传播和指导答案:B,C,D79.健康风险评估的主要内容包括()A.风险识别B.风险分析C.群体风险评估D.群体风险管理E.健康干预效果评估答案:A,B,C,D80.健康指导的主要工作内容包括()A.健康干预B.跟踪随访C.健康教育D.健康咨询E.健康维护答案:B,C,D,E81.健康危险因素干预的主要工作内容包括()A.制定干预计划B.实施干预方案C.实施健康指导D.监测干预效果E.实施干预与评估答案:A,B,D,E82.健康管理师应具备的职业道德包括()A.遵守专业标准B.职业道德基本知识C.学习先进技术D.职业守则E.礼仪和礼貌用语答案:B,D,E83.健康管理师应具备的基础知识包括()A.健康管理基本知识B.健康保险相关知识C.医学基础知识(预防医学、临床医学、中医学)D.其他相关知识(信息、心理、营养、运动、卫生营销、管理学、经济学)E.相关法律法规知识(卫生法学、伦理学)答案:A,B,C,D,E84.以下哪些是基本卫生保健的定义()A.人人都能得到的B.体现社会平等权利的C.人民群众能负担得起的D.政府能负担起的E.全社会积极参与的答案:A,B,C,D,E85.以下不是基本卫生保健工作八项内容的是()A.对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育B.改善食品供应和合理营养C.预防职业性病伤D.预防和控制地方病E.通过影响生活方式、控制自然和社会心理环境来促进精神卫生答案:C,E86.基本卫生保健的特点有()A.社会性B.群众性C.艰巨性D.长期性E.多层次性答案:A,B,C,D87.根据《阿拉木图宣言》基本卫生保健工作分为以下哪几个方面()A.促进健康B.预防保健C.合理治疗D.科研发展E.社区康复答案:A,B,C,E88.基本卫生保健的意义是()A.充分享有健康权B.促进社会经济发展C.提高人人健康水平D.提高精神文明水平E.满足个体需求答案:A,B,C,D89."干预和促进健康"指的是A.健康检测B.健康危险因素干预C.健康促进D.健康评价E.健康评估答案:B,C90.以下属于可开展健康管理服务的机构有A.医院B.美容院C.社区D.健康服务机构E.工作场所答案:A,C,D,E91.引起慢性病的重要危险因素有A.高血压B.高血脂C.饮酒D.吸烟E.肥胖答案:A,B,C,D,E92.健康管理的任务是A.防大病B.促健康C.管慢病D.病后科学管E.病前主动防答案:A,B,C93.生活方式管理的特点是A.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用B.以预防为主,有效整合三级预防C.通常与其他健康管理策略联合进行D.以人群为中心,强调人群的健康责任和作用E.以治疗为主答案:A,B,C94.疾病管理必须包含以下哪些部分A.人群识别B.循证医学的指导C.医生与服务提供者协调运作D.病人自我管理教育E.过程与结果的预测和管理以及定期报告和反馈答案:A,B,C,D,E95.初级卫生保健主要包括下面哪几方面的工作A.健康促进B.预防保健C.合理治疗D.社区康复E.健康教育答案:A,B,C,D。

健康管理风险评估的具体内容

健康管理风险评估的具体内容

健康管理风险评估的具体内容健康管理风险评估是一种系统性的方法,用于识别、评估和管理可能对个体健康造成潜在危害的因素。

通过对健康风险进行评估,可以帮助人们更好地了解自身健康状况,及时采取措施预防疾病的发生,提高生活质量。

下面将详细介绍健康管理风险评估的具体内容。

1. 健康历史调查:健康管理风险评估的第一步是了解个体的健康历史。

这包括个人疾病史、家族病史、生活习惯、饮食习惯、运动情况等。

通过了解个体的健康历史,可以更好地评估患病风险。

2. 身体检查:身体检查是健康管理风险评估的重要环节。

通过测量身高、体重、血压、血糖、血脂等指标,可以评估个体的健康状况。

此外,还可以进行眼科、口腔、听力等方面的检查,全面了解个体的健康状况。

3. 实验室检查:实验室检查是评估健康风险的重要手段。

通过检测血液、尿液、唾液等生理指标,可以了解个体的健康水平。

常见的实验室检查项目包括血常规、肝功能、肾功能、血糖、血脂、血压等。

4. 问卷调查:问卷调查是了解个体健康状况和生活方式的重要途径。

通过设计合理的问卷,可以了解个体的饮食习惯、运动情况、睡眠质量、心理健康等方面的信息。

问卷调查可以帮助评估个体的健康风险。

5. 风险评估工具:健康管理风险评估常常借助于专业的风险评估工具。

这些工具根据个体的健康历史、生活方式等因素,计算出患病的风险指数。

常用的风险评估工具包括心血管疾病风险评估、糖尿病风险评估等。

6. 结果解读和建议:最后,根据健康管理风险评估的结果,医生或健康管理师会对个体的健康状况进行解读,并提出相应的健康管理建议。

这些建议包括生活方式改变、饮食调整、运动计划、药物治疗等方面,帮助个体降低健康风险,预防疾病的发生。

总的来说,健康管理风险评估是一种重要的健康管理工具,可以帮助个体了解自身的健康状况,及时采取措施预防疾病的发生。

通过健康管理风险评估,可以提高个体的生活质量,延长健康寿命。

因此,建议每个人定期进行健康管理风险评估,关注自身健康,做到早预防、早发现、早治疗。

健康管理师-健康风险评估与分析(2020)讲义及习题

健康管理师-健康风险评估与分析(2020)讲义及习题

健康风险评估与分析章节概要学习单元一,健康风险识别学习目标:1.掌握主要的健康危险因素;2.掌握健康风险识别的步骤和方法.学习单元二,健康风险分析学习目标:1.了解健康风险的表示方法;2.掌握健康风险评估的应用方式.学习单元1健康风险识别一,健康危险因素1.健康危险因素的概念健康相关危险因素也称健康危险因素,是指机体内外存在的使疾病发生和死亡概率增加的诱发因素,包括个人特征,环境因素,生理参数,疾病或亚临床疾病状态等.健康危险因素是健康风险评估的依据,按是否可以纠正分为不可改变的危险因素(non-modifiable risks)和可改变的危险因素(modifiable risks).不可改变的危险因素可改变的危险因素家族遗传史,老龄化与性别,环境等心理不健康,不良生活方式(吸烟,身体运动不足,膳食不平衡),腰围超标(肥胖或超重),血脂异常,血糖/血压/血尿酸偏高等2.生活方式相关的危险因素(1)吸烟:吸烟增加罹患严重肺部疾患,癌症,心脏病,脑卒中和其他慢性病的危险性.吸烟越多,危险性就越大.(2)不合理膳食:健康饮食的目标是保持恒定理想体重,预防疾病和摄入充足,平衡的各种营养素.摄入丰富的谷类,蔬菜,水果和豆类(植物性食物中富含膳食纤维和多种营养素,而且脂肪含量较低,不含胆固醇)以及食用低脂,低胆固醇,低盐,低钠和低糖膳食(加工食品经过加工后其中的绝大部分膳食纤维,维生素和矿物质已被破坏且含大量的盐,脂肪和糖).(3)缺乏身体活动/运动:多进行身体活动将有助于降低胆固醇水平,升高HDL-C水平(HDL-C是“好”的胆固醇,它不会在动脉内沉积),并且还能缓解高血压,所有这些都有助于降低罹患心脏病的危险,也有助于降低发生其他慢性疾病,例如Ⅱ型糖尿病和脑卒中的危险性.进行身体活动的另一项好处是消耗掉多余的热能,有助于保持体重.一定强度的锻练(有氧运动)还能改善心肺功能.(4)酗酒:酗酒会暂时性地使血压升高并会导致高血压的发生.饮酒过多还会引起其他一些健康问题,例如肝病和胰腺疾病,脑部和心脏损害,并使发生多种癌症的危险性增加以及导致胎儿酒精综合征和车祸.酒精的热能密度较髙,因此必须严格限制饮酒.(5)压力:压力是面临挑战和需求时机体的体能,精神和感情方面的综合反应.不及时缓解的压力会增加脑卒中,心脏病和其他慢性疾病例如偏头痛,过敏,哮喘和背痛的危险性.压力能够暂时性地使血压升髙,若是这种状况持续较长时间,就会导致高血压.【习题演练】(多选)健康风险评估的种类包括A.疾病的风险评估B.生活质量评估C.一般健康状况评估D.行为方式评估E.疾病普查『正确答案』ACD『解析』健康风险评估的种类包括疾病的风险评估,一般健康状况评估,行为方式评估.3.体检中常用的健康风险评估指标及其意义(1)体重与体质指数(BMI)超重(肥胖)的人患高血压,高血胆固醇或其他脂质代谢紊乱,2型糖尿病,心脏病,脑卒中和某些癌症的危险性较大.苹果型体型者体内多余的脂肪将主要储存在腹部,这时罹患心脏病和2型糖尿病的危险性就比较大.中国人肥胖控制指南中设定的男,女性超重标准为BMI≥24.(2)血压高血压是一种严重疾病,它会导致脑卒中,心脏病,肾衰和其他疾病.血压是血流经过动脉时为抵御动脉壁的压力而形成的一种作用力.测量血压时,第一次测量的结果是收缩压,它是血液在泵出心脏时所达到的最大值.舒张压是在两次心跳之间测定的结果.通常,血压以分数表示,分子为收缩压,分母为舒张压,比如“110/71”.收缩压超过140mmHg,或舒张压超过90mmHg,就可以诊断高血压.(3)总胆固醇胆固醇是一种类似于脂肪的物质,由肝脏经脂肪,碳水化合物和蛋白质合成,是一种“结合剂(cement)”,在它的作用下,细胞膜相互接合.它还是肾上腺素和维生素D合成的原料.总胆固醇是LDL,HDL和VLDL的总和.即高胆固醇与心脏病之间的联系强度可以与吸烟和癌症的关系相提并论.这种联系的强度在55岁以下男性人群中最髙,但在妇女和55岁以上人群中也很高.研究人员发现,胆固醇水平降低1%,就意味着死于心脏病的危险性下降2%.(4)高密度脂蛋胆固醇和低密度脂蛋白胆固醇总胆固醇(TC)/HDL之比,衡量发生心脏病的危险.LDL 水平偏高对于预测男性发生心脏病发作极为重要.(5)总胆固醇/HDL之比总胆固醇/HDL之比是将总胆固醇浓度除以HDL-C浓度计算求得.假如某人的TC为200mg/dl,HDL-C为50mg/dl,则其胆固醇/HDL之比为200/50=4.0.衡量发生心血管疾病的危险性,这一比值越高,说明罹患心血管疾病的危险性也越大.(6)甘油三酯一般来说,甘油三酯水平高的人罹患心脏病的危险性就大.假如胆固醇水平保特正常,仅是单纯性的甘油三酯升高,则造成的危险性就要低的多.甘油三酯水平升髙还与糖尿病有密切关系,尤其是对已经有心脏病.饮酒和胰腺疾病也会使甘油三酯的水平升高.以植物性食物为主胆固醇水平会大幅度下降.但是在某种情况下,其甘油三酯水平不降反升,这是因为膳食中的碳水化合物被转化为甘油三酯而运往身体各部位,这种情况一般不会增加心脏病的危险性.(7)激素替代疗法这种药物治疗方法是要为已绝经妇女补充不再能自行合成的雌激素.所采用的药物为雌激素和黄体酮的混合物.选种治疗可以减少绝经造成的一些症状,比如潮红和情绪波动,而且有研究显示,这种治疗还能降低发生心脏病和骨质疏松的危险性.但是它也会在一定程度上增加乳腺癌的危险性.(8)左心室肥大(LVH)对于高血压病人来说,血流在动脉内遇到的阻力更大,这样,心脏就必须加大力度才能保证全身各部位的血液供应..但是它也可能会因为长期的工作压力而过度紧张.左心室的工作是将血液泵出心脏并运往全身各部位.正是这个左心室容易发生肥大,肌肉组织变厚并拉伸,这是长期高血压造成的后果.(9)脂蛋白(a)是一种与低密度脂蛋白LDL结构相近的颗粒,它含有的一种蛋白质称为载脂蛋白(a).因为遗传的不同,不同个体的这类蛋白质可能有所差异.研究表明,脂蛋白(a)也是心脏病和脑卒中的一项危险因素.血中脂蛋白(a)的水平根据遗传和膳食的不同而变化.(10)前列腺特异抗原PSA,是一种来源于男性前列腺细胞的蛋白质.PSA目前多被用来作为前列腺癌的筛查指标.正常及良性前列腺增生的前列腺上皮均可分泌PSA,对PSA升高应谨慎决策区别对待.PSA并不是反映前列腺癌的理想指标,但若是PSA水平过髙,就会提示进行其他更多的分析和检查. (11)前列腺增大对老年男性来说,随着年龄的上升,前列腺也在逐步增大.对某些人来说,若是前列腺增长过快,以致于引起排尿困难,就称之为前列腺良性肥大.对其他一些老年人来说,当罹患前列腺癌时,也会出现前列腺增大.4.健康危险因素与健康风险评价指标的关系5.健康危险因素信息采集的常用方式专门针对健康风险评估的需求进行的信息采集方式:二,健康风险评估的一般原理1.健康风险评估的定义也称为健康危害评估,用于描述和估计某一个体未来可能发生的某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性.这种分析的目的不在于做出明确的诊断.2.健康风险评估的研究目的3.健康风险评估的基本原理健康风险评估包括三个基本模块:问卷,危险度计算,评估报告.(1)问卷一般来讲,问卷的主要组成包括:①生理,生化数据,如身高,体重,血压,血脂等;②生活方式数据,如吸烟,膳食与运动习惯等;③个人或家族健康史;④其他危险因素,如精神压力;⑤态度和知识方面的信息(有时候需要)(2)风险的计算健康风险评价是估计具有一定健康特征的个人会不会在一定时间内发生某些疾病或健康的结果.常用的健康风险评价一般以死亡为结果,由于技术的发展及健康管理需求的改变,健康风险评估已逐步扩展到以疾病为基础的危险性评价.在疾病危险性评价及预测方面一般有两种方法.方法一:建立在单一危险因素与发病率的基础上方法概要方法评价将单一因素与发病率的关系以相对危险性来表示其强度,得出的各相关因素的加权分数即为患病的危险性简单实用,不需要大量的数据分析,是健康管理发展早期的主要危险性评价方法方法二:建立在多因素数理分析基础上方法概要方法评价采用统计学概率理论的方法来得出患病危险性与危险因素之间的关系模型.所采取数理手段,除常见的多元回归外,还有基于模糊数学的神经网络方法模型等为了能包括更多的危险因素,并提髙评价的准确性,这种以数据为基础的模型在近几年得到了很大发展与风险计算相关的专业词汇:a.前期暴露因素指行为生活方式危险因素(如吸烟),临床检验值(如胆固醇值),遗传因素(如乳腺癌的家旅史)等,这些都是与一个或多个结局成数量关系的因素.b.相对危险性反映的是相对于一般人群危险度的增减量.一般人群的危险度是按照人口的年龄性别死亡率/发病率来计算的.如果把一般人群的相对危险性定成1,被评估者的相对危险性就是大于1或小于1的值.个人的相对危险性乘以一般人群的死亡率就是若干年后死于发生某种疾病的概率.c.发病率也就是未来若干年内患某种疾病的可能性,又称为绝对危险性.(3)评估报告较好的情况是评估报告包括一份给受评估者个人的报告和一份总结了所有受评估者情况的人群报告.同时,与健康风险评估的目的相对应,个人报吿一般包括健康风险评估的结果和健康教育信息.人群报告则一般包括对受评估群体的人口学特征概述,健康危险因素总结,建议的干预措施和方法等.【习题演练】(单选题)健康风险评估的基本模块包括A.问卷,危险度计算,健康管理方案B.问卷,危险度计算,评估报告C.健康档案,危险度计算,健康管理效果评估D.健康档案,健康管理方案,健康管理效果评估E.健康档案,危险度计算,健康管理方案『正确答案』B『解析』健康风险评估的基本模块包括问卷,危险度计算,评估报告.【技能要求】一,健康风险评估的操作方法健康风险评估在操作上通常采用IT(信息科技)支持技术,通过软件或各种信息系统平台来收集并跟踪反映个人健康状况的各种信息,为参加个人提供个人健康信息清单,个人疾病危险性评价报告,个人健康管理处方及如何降低和控制危险因素的个人健康改善行动指南.1.工作条件2.内容和方法3. 3.步骤(1)采集个人健康信息,进行有关医学检查服务对象在健康管理师,医生的指导下单独或共同填写“个人健康及生活方式信息记录表”.(2)信息录入及报告打印信息收集完成后,由健康管理医生利用互联网评估或计算机软件评估个人的危险因素情况及特定疾病的患病风险,进而汇总“个人健康信息清单”,按病种分类的“疾病危险性评价报告”及“个人健康管理处方”等报告.(3)跟踪指导健康管理师或医生将评估的结果,包括健康信息清单,现患疾病及家族史,疾病危险性评价结果,疾病危险程度分级,健康管理处方及医生管理重点提示等信息定期提供给服务对象并解释,定期与服务对象保持联系,提醒服务对象按健康管理处方及健康行动计划去做.服务对象也可通过电话,门诊咨询等方式与负责医生保持联系.使用互联网的服务对象可通过网站查询及使用自己的健康资料.(4)随访(再次评价)按服务对象的疾病危险程度分级,可以根据临床指南以及疾病管理的原则制定随访的时间.(5)效果考核与评价对被管理对象个人的考核,包括个人健康危险信息的知晓度;参加个人的健康改善知识,行为变化;危险因素的控制情况;以及不同病种的控制率和有效率.对健康管理师及服务医师的考核,考核的内容包括工作量(管理人数,工作记录等);参加者对服务的满意度(问卷调查)等.二,缺血性血管疾病发病风险的评估冠心病和缺血性脑卒中二者的主要危险因素基本相同,各危险因素对发病的贡献大小顺序也相同,为了更恰当地反映我国人群存在的心血管病危险,该研究依据中美心肺血管疾病流行病学合作研究队列随访资料,将冠心病事件和缺血性脑卒中事件合并后的联合终点称为缺血性心血管病事件(即如某一个体兼患冠心病和缺血性脑卒中事件,则仅记为1例缺血性心血管病事件).该研究采用Cox比例风险模型,以缺血性心血管病事件作为预测模型的因变量,以年龄,收缩压(SBP),体重指数(BMI),血清总胆固醇(TC),是否糖尿病(GLU)和是否吸烟等6个主要危险因素为自变量,拟合分性别的最优预测模型.该工具是根据简易预测模型中各危险因素处于不同水平时所对应的回归系数,确定不同危险因素水平的分值,所有危险因素评分之总和即对应于缺血性心血管病事件的10年发病绝对危险.例:一个年龄50岁的男性,血压150/90mmHg,体重指数25kg/m2,血清总胆固醇5.46mmol/L,吸烟,无糖尿病.对其缺血性血管疾病发病风险的评估.第一步年龄50岁=3分,SBP150mmHg=2分,BMI25kg/m2=1分,TC5.46mmol/L=1分,吸烟=2分,无糖尿病=0分.第二步评分求和3+2+1+1+2+0=9分.第三步查得表中9分对应的10年发生ICVD的绝对危险为7.3%.平均危险是指同年龄所有人的平均发病危险.最低危险是指同年龄同性别人中,SBP<120mmHg,BMI<24kg/m2,TC<5.20mmol/L,不吸烟,无糖尿病者的发病危险.【习题演练】(单选题)缺血性血管疾病发病风险模型包括的危险因素是A.收缩压,体重指数,总胆固醇,冠心病史,是否患有糖尿病,是否吸烟B.收缩压,体重指数,总胆固醇,是否患有糖尿病,是否吸烟C.年龄,收缩压,体重指数,总胆固醇,冠心病史,是否患有糖尿病,是否吸烟,心电图检查D.年龄,收缩压,体重指数,总胆固醇,冠心病史,是否患有糖尿病,是否吸烟E.年龄,收缩压,体重指数,总胆固醇,是否患有糖尿病,是否吸烟『正确答案』E『解析』缺血性血管疾病发病风险模型包括的危险因素包括:年龄,收缩压,体重指数,总胆固醇,是否患有糖尿病,是否吸烟.学习单元2健康风险分析一,健康风险的表示方法1.死亡率和发病率第一,特定原因死亡率的临床定义已取得广泛共识;第二,居民死亡率表提供了一个全面,可靠的标淮参考.因而,基于死亡的危险度计算一般比较容易获得定义清晰的基础信息.相反地,发病对每一种健康结果(疾病或健康状况)的定义就不那么清晰了,而且也不象死亡率那样具有统一的案例报告要求.所以,在发病率的基础上研究健康风险评估的工具受到的挑战要大很多.2.危险度危险度的计算与疾病的前期暴露因素,即危险因素有关.前期暴露因素包括行为(如吸烟),临床测量(如血脂)和历史因素(如乳腺癌的家族史).一个前期暴露因素与一种健康结果之间的关系可以有多种方法进行计算,但最普遍的方法就是计算相对危险度.(1)相对危险度表示与人群平均水平相比,危险度的升高或降低.人群平均危险度可以来自一个国家或一个地区的按年龄和性别统计的死亡率表.如果把人群平均危险度定为1,则其他相对危险度就是比1大或比1小的数字.(2)理想危险度表示的是健康风险降低的空间.HRA的一个基本目标就是鼓励人们修正不健康的行为.为了计算每一种不健康行为的负面影响,对危险度进行二次计算.这次计算的基础是假设个人已经将每个不健康行为修正到了一个目标水平.例如,吸烟者已经戒了烟,高血压者已经将其血压降到了138/88mmHg以下.如此将所有先兆因素修正到目标水平计算出来的危险度叫做理想危险度.【习题演练】(多选)关于健康风险评估的理想危险度,说法正确的是A.肥胖者降低体重至正常水平B.高血压患者血压控制在正常范围C.对于有疾病家族史的受评估对象,则假设其没有疾病家族史D.所有受评估对象每天应该运动两小时以上E.让吸烟者戒烟『正确答案』ABE『解析』C选项,“疾病家族史”属不可改变的危险因素,不能通过行为调整.D选项“所有受评估对象”,此种描述过于武断.3.评估分值危险度有时也称为评估分值,两者的意义相同,都是用于表示个人的风险的高低.将可改变的危险因素改变和降低后达到的新的危险度也称为目标分值.目标分值:报告评估分值时所使用的计分机制也常常被用于计算目标分值,即假设受评估者成功地实现了所有建议其做的改变后而得到的分值.如果受评估者的信息显示与HRA建议的所有目标已经达到吻合了,意味着被评估者的危险因素都已经得到了改善,其目标分值也就和评估分值一样了.4.健康年龄健康年龄是指具有相同评估总分值的男性或女性人群的平均年龄.为得到健康年龄,受评估者的评估危险度要和同年龄同性别人群的平均危险度相比较.如果某个人的评估危险度与人群平均危险度相等,则他的健康年龄就是其自然年龄.如果某人的评估危险度高于人群平均危险度,则他的健康年龄大于其自然年龄;反之,若评估危险度低于人群平均危险度,则其健康年龄小于自然年龄.【习题演练】(多选)关于健康年龄的描述正确的是A.健康年龄小于自然年龄说明评估危险度高于人群平均水平B.健康年龄小于自然年龄说明评估危险度低于人群平均水平C.健康年龄大于自然年龄说明评估危险度低于人群平均水平D.健康年龄等于自然年龄说明评估危险度相当于人群平均水平E.健康年龄大于自然年龄说明评估危险度高于人群平均水平『正确答案』BDE『解析』健康年龄是指具有相同评估总分值的男性或女性人群的平均年龄.为得到健康年龄,受评估者的评估危险度要和同年龄同性别人群的平均危险度相比较.如果某人的评估危险度高于人群平均危险度,则他的健康年龄大于其自然年龄;反之,若评估危险度低于人群平均危险度,则其健康年龄小于自然年龄. 二,健康风险评估的主要作用【技能要求】一,健康风险评估工具的选择与使用健康风险评估报告旨在帮助受评估者预测未来患某种疾病的可能性,相对于同年龄同性别的一般人群的相对危险性,并提示受评估者可努力改善的空间.健康风险评估包括了简单的个体健康风险分级方法和复杂的群体健康风险评估模型.1.评估软件的选择目前都是采用软件来进行健康风险评估.常用的健康风险评估软件都能够为用户进行健康信息和体检结果的数据管理与汇总分析,对个人和单位体检客户做个体和群体健康风险评估,并针对不同的风险等级制定个性化的健康改善方案.还可以通过风险管理的功能来为个人和群体进行个性化健康干预,帮助改变不良生活方式,降低或消除疾病危险因素,不断改善和促进健康.2.填写风险评估问卷评估报告是以受评估者提供的个人信息为依据.应强调受评估者提供问卷数据的责任和义务,提醒受评估者务必完整准确地填写各项内容.除了允许缺失的项目及特殊注明的项目以外,不要出现空项.3.产生报吿的种类通过软件中的健康风险计算,一般可以产生如下的报告:个人健康信息汇总,缺血性心血管疾病评估,糖尿病风险评估报告,肺癌风险评估报吿,髙血压评估报告,生活方式评估报吿,个性化膳食处方,个性化运动处方,危险因素重点提示等.这些报吿为受评估者提供未来若干年内患某种疾病的可能性相对于同年龄同性别的一般人群的相对危险性的预测结果,并提示受评估者可努力改善的空间,同时依据受评估者存在的健康危险因素,产生相应的个性化膳食和运动处方,以便进行评估后的后续干预.二,常见健康风险评估报告的内容及解释1.个人健康信息汇总报吿展示受评估者的个人健康信息概况.应该能够清晰地看到受评估者的主要健康信息(包括个人疾病史,家族史,吸烟,运动情况,膳食情况)及体检指标的本次汇总及与上次评估所录入的健康信息进行前后对比,可作为受评估者的健康现状及变化情况的参考,但与相关医疗诊断无关.2.疾病风险评估报告这是评估报告的主要部分,包括单病种的评估结果,或者因为某种病而导致死亡的评估结果.病种主要包括缺血性心血管疾病,肺癌,糖尿病,髙血压等慢性病的风险评估.(1)风险评估结果以风险等级(相对危险性)和发病率(绝对危险性)两种方式来表达个人在未来发生某种疾病的风险大小.a.风险等级(相对危险性)相对危险性反映的是相对于一般人群危险性的增减量,如果把一般人群的相对危险性定成1,被评估个体的相对危险性就是大于1或小于1的值.报告中将与受评估者同年龄同性别的人群危险性分为五个等级(极高风险,高风险,中等风险,低风险,极低风险),将计算出的受评估者的相对危险性大小与人群水平比较,来判断其未来患某种疾病的风险等级的高低.b.发病率(绝对危险性)绝对危险性是以发病率的方式来表示未来若干年内发生某种疾病的可能性.报告中“当前风险”所对应的发病率表示根据当前的危险因素状况计算出未来若干年内发生某种疾病的可能性大小.“理想风险”所对应的发病率表示控制各项可改变的危险因素后,未来若干年内发生某种疾病的可能性大小.“当前风险”和“理想风险”之间的差值,即是受评估者的健康改善空间.如果受评估者已患某种疾病或已达到疾病诊断标准,则报告中不再显示风险评估结果.(2)危险因素状况以列表形式呈现各疾病相关的危险因素,受评估者前后两次评估中各个危险因素的变化情况以及与参考值的对比.。

社会医学-填空题

社会医学-填空题

第一章1社会医学是研究社会因素与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门学科。

2社会医学具有自然医学和社会科学双重性质的交叉学科。

3第一次卫生革命以传染病、寄生虫和地方病为主要防治对象。

4第三次卫生革命以提高生活质量,促进人类健康长寿为目标。

5 1848年法国医师盖林第一次提出社会医学的概念。

6社会医学的知识基础主要来自医学科学和社会科学。

7社会医学主要研究疾病和健康的社会属性,以分析和解决起源于社会文化的健康和疾病问题为主要的目的。

8社会医学的研究内容包括社会卫生状况、影响健康的社会因素、社会卫生策略与措施三个层面。

9社会医学的产生使预防医学从传统的生物预防扩大到社会预防,学科更有生命力。

10高危险性主要包括高危人群、高危环境、高危因素。

第二章1医学模式的发展经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式和生物-心理-社会医学模式五个阶段。

2笛卡尔认为“生物体只不过是机器”,他和法国的拉美特利分别撰写了《动物是机器》,《人是机器》。

3现代医学模式产生的背景是医学科学发展的社会化趋势、疾病谱和死因谱的转变、人们对健康需求的提高、医学学科的内部融合与外部交叉发展。

4影响人类健康的因素包括以下四类,它们是生物遗传、环境、生活方式及行为、医疗卫生服务。

5在生物医学模式指导时期,因为克服了疼痛、感染和失血三大难关,而大大提高了手术的成功率。

6在生物医学模式指导时期,在疾病预防领域,采用了杀菌灭虫、预防接种、抗菌药物三个主要武器,取得了人类第一次卫生革命的伟大胜利。

7世界卫生组织提出的健康观为:“健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是包括身体、心理和社会方面的完好状态。

8消极健康观下的健康被简单地定义为没有症状和体征。

第三章1社会因素是指社会的各项构成要素主要包括环境、人口和文明程度三个方面。

2社会因素影响健康的特点主要包括非特异性、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用3影响社会支持的因素主要有人际关系、社会网络、社会凝聚力。

《社会医学》PPT课件:第九章 健康管理与健康危险因素评价

《社会医学》PPT课件:第九章  健康管理与健康危险因素评价

讨论题
1. 在国外,健康管理不仅被很好地运用到保险业、 企业、医院等组织机构的尽快管理活动中,而且 也被应用到更为宏观的国家层面的人群健康管理 活动中。健康管理在我国刚刚起步,你认为如何 借鉴国外经验更好地为我国的人群健康服务?
2.进行健康危险因素评价时,为什么要收集当地性 别年龄别的疾病死亡率?这些资料如何获得?
谢谢!
这是第一份关注美国各年龄层人的多种疾病、创伤和 行为的报告,旨在于包括澳大利亚、加拿大、日本和西欧 多个国家在内的16个富国进行比较。造这些国家中,美国 在公共健康的多个关键领域都表现很差,如婴儿死亡率、 严重创伤和凶杀、少女妊娠、性病、与吸烟相关的死亡、 肥胖症、糖尿病、还有残疾人的比例。
讨论:美国是世界上经济最发达国家,在人均卫生支出也 是最高的,为什么会出现此种状况?影响其健康的危险 因素有哪些?健康管理的策略会有哪些积极的意义?
医院健康管理 的工作模式
健康体检
健康评估 健康干预
追踪随访
社区健 康管理 的工作 模式
(三)健康管理的基本策略
六个策略
生活方式管理 需求管理 疾病管理
灾难性病伤管理 残疾管理
综合人群健康管理
第二节 健康危险因素及其评价方法
一、健康危险因素 二、健康危险因素评价 三、个体健康危险因素评价方法 四、人群健康危险因素评价方法
(资料来源:参考消息,2013年1月11日,第三版)
LOGO
第一节 健康管理及其工作模式
一、健康管理
二、健康管理的工作模式
一、健康管理
(一)健康管理的概念、内涵及产生背景 (二) 健康管理的特点 (三)健康管理的发展
(一)健康管理的概念、内涵及产生背景
1.健康管理的概念

第七章 健康教育评价

第七章 健康教育评价
✓ 优点:设计和实施操作简单,节省人力、物力和财力资源。 ✓ 缺点:干预之外因素的干扰控制较为困难,如自然环境的变化、
其他政策措施的实施、目标人群的成熟程度。 ✓ 应用:周期比较短或资源有限的健康教育项目。 ✓ 评价注意:干扰因素的控制。
健康教育评价
31
➢ 2. 简单时间系列设计:
✓ 不设对照组,在对目标人群进行多次观察后,实施干预,干预 结束后再进行多次观察。
健康教育评价
36
➢ 1. 时间因素:
✓ 又称为历史因素,指在健康教育计划执行或评价期间发生的重 大的、可能对目标人群健康相关行为及其影响因素产生影响的 因素。
✓ 如与健康相关的公共政策的出台、重大生活条件的改变、自然 灾害等。干预活动之外的因素,但可能产生积极或消极的影响。
✓ 此外,随着社会经济的发展,经济、文化等因素的变化,人群 的行为、健康状况也会发生相应的改变。
4
评价
客观实际
预期目标
健康教育评价
5
评价(evaluation):
➢ 将客观实际与预期目标进行比较。 ➢ 系统收集、分析、表达资料的过程。 ➢ 旨在确定健康教育计划和干预的价值,为健康教育计划进一步
实施和后续项目决策提供依据。 ➢ 了解项目效果,全面检测、控制,保障计划的先进性和实施质
量,取得预期效果的关键措施。
✓ R(random):随机化,指采用随机抽样的方法确定干预组与 对照组。
✓ E(experiment):指接受健康教育干预的人群,称为干预组或 实验组。
✓ C(control):指在健康教育项目中不对其进行干预,用作参 照的人群,称为对照组。
✓ O(observation):指观察、调查、测量等收集资料的过程。 ✓ X:代表健康教育项目的干预措施。

《健康管理》第1章(答案)

《健康管理》第1章(答案)

《健康管理》典型考点(第1章)答案一、名词解释(本大题共 4小题,每小题 5 分,共 20分。

)1.健康管理:是以现代健康概念(生理、心理、社会适应能力)和新的医学模式(生理一心理-社会)及中医“治未病”的思想为指导,通过采用现代医学、管理学的理论、技术、方法和手段对个体或群体健康状况及其影响健康的危险因素进行连续全面的监测、评估、有效干预和跟踪,从而实现促进“人人健康目标”的新型医学服务过程。

2.健康危险因素:是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素,或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素。

包括环境危险因素、行为危险因素、生物遗传危险因素和医疗服务危险因素。

3.健康风险评估:健康风险评估是一种方法或工具,用于描述和评估某一个体未来发生某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性。

4.健康:健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是包括身体、心理和社会功能各方面的完好状态。

三、简答题(每题 10 分,共50 分)1.答案:健康管理的基本特点:1.前瞻性——前提2.综合性——保证3.全程性——未病即病预后4.普适性——所有人群健康管理的基本内容:认识健康状况——树立健康理念——建立健康行为2.答案:①了解健康状况; ②进行健康及疾病风险性评估; ③健康干预和健康促进。

3.答案:①提高健康意识,掌握健康知识和技能;②减少健康危险因素;③预防疾病高危人群患病;④避免和延缓疾病发生;⑤减少的医疗保健费用;⑥提升健康水平⑦提高生活质量4.答案:健康管理的组织形式包括社区健康管理、医院健康管理、体检中心健康管理、工作场所健康管理、学校健康管理。

5.答案:健康的危险因素分类:包括环境危险因素、行为危险因素、生物遗传危险因素和医疗服务危险因素。

基础知识第七章健康教育学

基础知识第七章健康教育学

健康教育的基本思想与内容


行为改变“三字经”:知→信→行
行为改变“三因素”:倾向、促成、强化


健康教育计划或项目组成:设计→实施→评价
基本手段:传播、教育、干预。


健康促进基本策略:倡导、赋(增)权、协调
最终目标:改变不利于健康的行为以 维护健康。
一、何为健康?
• 身体强壮为“健”,心怡为“康”(心情愉 快、宁静)。
卫生服务中实施免费结核病筛查项目普遍失败的原因而开始进行一系列的研究而发展起来 的,是以人们健康和疾病有关的信念为研究核心,试图解释和预测健康行为的心理模型;
2. ※强调感知(perception)在决策中的作用,影响感知的因素很多,是运用社会心理学
方法解释健康相关行为的理论模式。 3. ※健康信念模式认为信念是人们采纳有利于健康行为的基础,如果具有与疾病与健康相
1995
• 是指个人与其家庭、社区、国家一起采取措施,
鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康
问题的能力。
• (Z)其内含了个人与群体行为改变、政府行为
(社会环境)改变P118
• 重视个人、家庭、社会的健康潜能。
1、健康促进5个活动领域和3 项基本策略(渥太华宪章1986)Z
创造健康支 持性环境 建立促进健康 的公共政策 增强社区 能力 发展个人 技能 调整卫生 服务方向
第七章
健康教育学
第一节 健康教育与促进概述 第二节 健康相关行为改变理论 第三节 健康传播 第四节 健康教育计划设计、实施与评价
前言
健康管理与健康教育(health education)、 健康促进( health promotion)关系 思维方式和思路相同 基线调查—需求评估—实施干预—效果评价 方法不同 风险评估——危险因素干预

-健康管理概论-课后练习题单选多选判断★

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第一章健康管理概论一、单选题1、不属于健康管理的基本策略的是?(BA生活方式管理B团体管理C需求管理D疾病管理E灾难性伤病管理【解析】:健康管理的基本策略包括:生活方式管理、需求管理、疾病管理、残疾管理、灾难性伤病管理、综合的人群健康管理。

六大策略。

2、下列哪项不属于生活方式管理特点?(CA以个体为中心,强调个体健康责任和作用B以预防为主,有效整合三级预防。

C健康评估与监测相结合D通常与其他健康管理策略联合进行【解析】:生活方式管理的特点:1.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用。

2.以预防为主,有效整合三级预防。

3.通常与其他健康管理策略联合进行3、需求管理常用的手段不包括:(EA、采纳健康的生活方式B、帮助病人减少特定的危险因素C、寻找手术的替代疗法口、鼓励自我保健/干预等E、注重服务的可重复性和有效性【解析】需求管理常用的手段包括:寻求手术的替代疗法、帮助患者减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式、鼓励自我保健/干预等。

4、残疾管理的目的是(AA、降低费用B、提高服药率C、减少死亡率D、提高医疗服务质量E、降低费用,提高医疗服务质量【解析】:残疾管理的目的是减少工作地点发生残疾事故的频率和费用代价。

5、美国健康管理计划,“健康人民2010”的主要目标是(DA、提高健康生活质量,延长健康寿命B、消除健康差距C、降低婴儿死亡率D、提高健康生活质量,延长健康寿命,消除健康差距E、提高健康生活质量,延长健康寿命,降低婴儿死亡率【解析】:美国健康管理计划,“健康人民2010”的主要目标有两个:1.提高健康生活质量,延长健康寿命。

2.消除健康差距。

6、以下不属于健康管理基本策略的是(CA、生活方式管理B、需求管理C、行为管理D、灾难性病伤管理E、残疾管理【解析】:健康管理的基本策略包括:生活方式管理、需求管理、疾病管理、残疾管理、灾难性伤病管理、综合的人群健康管理。

六大策略。

7、残疾管理的具体目标不包括(DA、防止残疾恶化B、注重功能性能力而不是疼痛C、设定实际康复和返工的期望值D、注重疼痛而不是功能性能力E、评估医学和社会心理因素【解析】:残疾管理的具体目标包括:1.防止残疾恶化。

健康管理师7 第七章 健康教育学新

健康管理师7 第七章 健康教育学新

六、健康干预的效果评价
评价包括两个部分,一是对健康管理活动和措施执行进度与质 量的全面评估,二是对健康管理计划的效果和价值进行评价。 如何开展健康管理过程与效果评价,需要在健康管理几乎制定 阶段就予以确定,从这个意义上讲,评价贯穿于整个健康管理项目 过程的始终。通过评价,可以总结经验和教训,不断改进、完善健 康管理的理论和实践。 评价是管理的重要环节,准确的评价可以帮助健康教育工作者 客观地理解工作的成绩与不足。评价通常包括形成评价,过程评价 和效果评价。 效果评价中的近期和中期效果评价也称之为效应评价,而远期 效果评价又称之为结局评价。
3、确定优先干预的健康问题
通过需求评估,会发现目标人群或个体的健康需求是多方面、多层 次的,而一些健康需求往往互相关联,满足一项优先的需求实际可 以解决多个问题。另一方面,开展健康促进的资源又是有限的,有 必要对健康问题进行分类、排序,把有限的资源应用于群众最关切, 干预最有效的项目上。
二、确定干预目标
行 为
第三节 健康传播
一、传播的概念
是指人与人之间通过一定的符号进行的信息交流与分享,健康 传播是传播的一个分支,是运用各种传播媒介渠道和方法,为维护
和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息
的过程,是健康教育与 促进的重要手段和策略。
拉斯韦尔五因素传播模式
二、人际传播
1、人际传播的概念 也称人际交流,是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流 活动。主要通过语言来完成,但也可以通过其他方式,如动作、手 势、表情、信号(包括文字和符号)等来进行。 2、人际传播的特点 不需要任何非自然的媒介简便易行,不受机构、媒介、时空等 条件的限制; 传播中的反馈及时,双方的交流充分; 交流的双方可以互为传播者和受传者; 相对大众传播而言,信息量较少,覆盖的范围较小,传播的速 度较慢; 在多级的人际传播活动中,信息容易走样。

健康管理师技能试题及答案

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健康管理师技能试题及答案第一章第一节【健康监测】1、【单选】关于体检流程对体检质量的影响描述不准确的是()A:标本的采集保存和运送对检验数据质量有影响B:憋尿对体重指数有影响C:受检者情绪对体检数据有影响D:进餐不能引起血压波动性升高E:对问卷完成质量有影响2、【多选】健康体检的检中流程设计要求包括()A:检中风险防范B:常规项目与特殊项目的关系C:追踪随访D:胃肠镜检查腹部超声检查的顺序E:空腹与餐后项目的设计3、【单选】检前流程设计不包括A:检前注意事项的告知B:受检者对体检中心的了解C:检前健康教育D:对受检者体检需求的了解E:了解受检者性别、年龄、职业特征、生活方式、遗传史等4、【单选】关于健康体检指标筛选的原则错误的是()A:简明可行、指标不宜过多B:目的性强即体检行为的动因C:以医疗机构具备的检查检测项目为主D:所选指标及检测流程有科学依据E:对可比的指标内容进行分析,并尽可能量化5、【多选】健康体检的“备选项目”是()A:针对不同年龄、性别受检者B:个体化深度体检项目C:对慢性病风险个体进行的专业化筛查D:根据受检者提出的要求进行的检查E:指借助大型仪器的深度检查6、【多选】实施健康体检告知义务时,应明确告知的内容是()A:完成体检所需的准确时间B:针对受检者所做体检项目的意义,以及科学性和必要性C:按事先设定的顺序逐一完成体检项目D:空腹检查项目和体检流程E:特殊检查(或侵入性检查)的注意事项,可能存在的风险(医疗意外.并发症.不适症状),取得受检者的同意并签字第一章第二节【信息管理】1、【单选】以下选项不属于重点人群健康管理记录表的是A:重性精神疾病患者管理记录表B:居民健康档案信息卡C:孕产妇健康管理记录表D:0~6岁儿童健康管理记录表E:高血压患者健康管理记录表2、【多选】调查问卷的保存原则有A:保证信息档案的方便查阅B:保证信息档案的准确性C:保证信息档案的安全性D:保证信息档案的可读性E:保证信息档案的完整性3、【单选】中国成人超重和肥胖症预防与控制指南(试用)指出,中国成年人腰围达到多少时,患高血压、糖尿血脂异常的危险性就增加A:男性腰围≥85cm,女性腰围≥80cm B:男性腰围≥100cm,女性腰围≥90cmC:男性腰围≥90cm,女性腰围≥85cm D:男性腰围≥100cm,女性腰围≥85cmE:男性腰围≥95cm,女性腰围≥85cm4、【单选】中国成人判断超重的界限值是A:BMI≥24 B:BMI≥27 C:BMI≥25 D:BMI≥26 E:BMI≥285、【单选】临床上评价腹部脂肪的指标是A:BMI B:腰围体重比C:臀围D:腰围E:腰臀比6、【单选】下列哪项不属于腰围测量方法A:受测者腰部暴露,腹部放松站立,B:双臂垂于两侧,双脚分开30—40cmC:软尺放在腋中线胯骨上缘与第十二肋骨下缘的中线D:测量时受试者空腹、脱鞋、只穿轻薄衣服E:在正常呼气末测量腰围的长度。

健康风险评估

健康风险评估

健康风险评估健康风险评估是一种通过对个体身体状况、生活方式和遗传因素等进行综合评估,以预测患病风险并采取相应措施的方法。

对健康风险进行评估有助于个体及时认识自身的健康状况,并采取预防措施以减少患病的可能性。

健康风险评估的意义健康风险评估是一种有效的健康管理手段,可以帮助个体了解自身的健康状况,及时发现潜在的健康风险,并采取相应的预防和干预措施。

通过对个体的各项健康指标进行评估,可以更好地指导个体改善生活方式、提升健康水平。

健康风险评估的内容健康风险评估主要包括以下几个方面:1.生活方式评估:评估个体的饮食、运动、睡眠等生活习惯,分析是否存在不健康的生活方式。

2.健康指标评估:评估个体的身高、体重、血压、血糖、血脂等生理指标,了解是否存在健康风险。

3.遗传因素评估:评估个体的遗传背景,了解是否存在遗传性疾病的风险。

4.环境因素评估:评估个体所处的环境及工作条件,了解是否存在环境因素对健康的影响。

健康风险评估的重要性健康风险评估对个体健康管理具有重要意义:1.提前发现潜在风险:通过评估可以及早发现潜在的健康风险,采取相应的干预措施,降低患病的风险。

2.个性化健康管理:根据评估结果,可以定制个性化的健康管理方案,更好地指导个体改善生活方式和保持健康。

3.降低医疗成本:预防胜于治疗,及时预防患病可以有效降低医疗成本,提高生活质量。

结语健康风险评估是一种重要的健康管理方法,通过对个体的生活方式、健康指标、遗传因素和环境因素等进行综合评估,可以帮助个体及时认识自身的健康状况,并采取相应的预防措施以降低患病风险,提升健康水平。

希望每个人都能重视健康风险评估,关爱自己的健康,享受健康的生活。

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促进人们改变不良 的行为生活方式 降低危险因素 提高生活质量和改 善人群健康水平。 善人群健康水平。
To change unhealthy behavioral life style To reduce risk factors To enhance life quality and improve health level
1.9l
47%
1.9
0 4% 0 0
2.5 0.1 0.19
0.2 0.1
0 0
1.0
111.0
每年检查一次 降到平均体重 -
0
1.0
111.0
1%
0.7
39.2 0.2% 0 0 52.2%
0.2 1.0
11.2 1987 7167.45
一、概念
concept
1. 评价年龄 评价年龄(appraisal age) 依据年龄和死亡率之间的函数关系, 依据年龄和死亡率之间的函数关系,从死 亡率水平推算得出的年龄值称评价年龄。 亡率水平推算得出的年龄值称评价年龄。 2. 增长年龄(achievable age) 增长年龄 通过努力降低危险因素后可能达到的预期 年龄。 年龄。
第三节 健康危险因素评价的计算方法
Calculation methods of HRA
表7—2 某地某41岁男性健康危险因素评价表
死亡原因 死亡概率 疾病诱 指标值 危险 (1/10万) 发因素 分数 (1) (2) (3) (4) (5) 冠心病 1877 血压(kPa) 16.0/9.3 0.4 胆固醇(mg/dl) 192 0.6 糖尿病史 无 1.0 体力活动 坐着工作 2.5 家族史 无 0.9 吸烟 不吸 0.5 体重 超重30% 1.3 车祸 285 饮洒 不饮 0.5 驾车里程 25000公里/年 2.5 安全带使用 90% 0.8 自杀 264 抑郁 经常 2.5 家族史 无 1.0 肝硬化 222 饮酒 不饮 0.1 脑血管病 222 血压(kP8) 16.0/9.3 0.4 胆固醇(mg/dl) 192 0.2 糖尿病史 无 1.0 吸烟 不吸 0.8 肺癌 202 吸姻 不吸 0.2 慢性风湿 167 心脏杂音 无 1.0 性心脏病 风湿热 无 1.0 症状体征 无 0.1 肺炎 111 饮酒 不饮 1.0 肺气肿 无 1.0 吸烟 不吸 1.0 肠癌 111 肠息肉 无 1.0 肛门出血 无 1.0 肠炎 无 1.0 宜肠镜检查 无 1.0 高血压心 56 血压(kPa) 16.6/9.3 0.4 脏病 体重 超重30% 1.3 肺结核 56 X线检查 阴性 0.2 结核活动 无 1.0 经济和社会地位 中等 1.0 其他 1987 合计 5560 组合危 险分数 (6) 存在死 根据医生建议 亡危险 改变危险因素 (7) (8) 3585.07 定期锻炼 降到平均体重 541.5 100% 治疗抑郁 660.0 22.2 42.18 40.4 16.7 新危险 新组合 新存在死 降低量 分数 危险分数 亡危险 (9) (10) (11) (12) 0.4 0.6 1.O 1.0 0.11 206.47 3378.6 0.9 0.5 1.0 0.5 2.5 1.9 541.5 0 0.8 1.5 1.5 369.0 264.0 1.0 0.1 0.1 22.2 0 0.4 0.6 0.19 42.18 0 1.0 0.8 0.2 0.2 40.4 0 1.0 1.0 0.1 16.7 0 0.1 1.0 1.0 0.1 111.0 0 1.0 1.0 1.0 0.3 33.3 77.7 1.0 0.3 1.0 0.2 1.0 1.0 0.4 0.2 1.0 22.4 11.2 1987 3430.35 16.8 0 0 3737.1 危险降低程度 百分数(%) (13)
第二节 健康危险因素 health risk factors
一、危险因素的种类
1. 环境危险因素: 环境危险因素: 自然环境危险因素 社会环境危险因素 2. 心理、行为危险因素 心理、 3. 生物遗传危险因素 4. 医疗服务中的危险因素
category Environment risk factors Psychological and behavior risk factors Genetic risk factors Factors in medical service
二、资料收集
hering data
1. 当地性别年龄别疾病死亡率 2. 个人健康危险因素资料(5类) 个人健康危险因素资料( 类
⊙疾病史 ⊙行为生活方式 ⊙环境因素 ⊙生物遗传因素 ⊙医疗卫生服务
三、资料分析的步骤
Steps of analyzing data
将危险因素转换成危险分数 计算组合危险分数 存在死亡危险 计算评价年龄(appraisal age) 计算评价年龄 计算增长年龄(achievable age) 计算增长年龄 计算危险因素降低程度
计算组合危险分数时需注意的情况
1.与疾病相关的危险因素只有一项 . 2.与死亡原因有关的危险因素出现多项时,组合危 .与死亡原因有关的危险因素出现多项时, 险分数的计算步骤是: 险分数的计算步骤是: 大于1.0的值分别减去 后的余值作为相加项; 的值分别减去1.0后的余值作为相加项 大于 的值分别减去 后的余值作为相加项; 小于或等于1.0的各危险分数值作为相乘项 的各危险分数值作为相乘项; 小于或等于 的各危险分数值作为相乘项; 相乘项之积和相加项之和相加, 相乘项之积和相加项之和相加,得到该疾病的组合 危险分数。 危险分数。
自然环境危险因素
社会环境危险因素
心理、行为危险因素 心理、
二、危险因素的特点
Features of risk factors
广泛存在 潜伏期长 特异性弱 联合作用明显
universal existence long latent period feeble specificity obvious combination effects
第七章 健康管理之 健康危险因素评价
学习要求
概述 慢病自然史 危险因素的特点与种类 HRA的计算方法 的计算方法 个体评价和群体评价
教学目标
1、熟悉健康危险因素评价的方法和意义 2、了解健康危险因素的特点和种类
研究背景
客观: 客观:疾病谱和死因谱的改变 主观:健康需求的普遍提高 主观:
第一节 概 述
7-2
年龄
(三) 难以改变的危险因素型 三
( 每 期 死 亡 数 ) 口 人
5000 4000 3000 40 41 42 45 46 47 9000 8000
预 十 万
评价年龄
7000
年龄 年龄 年龄
7-3
年龄
二、群体评价
population appraisal
1. 人群的危险程度 2. 危险因素属性分析 3. 分析危险因素对健康 的影响
三、慢性病自然史
natural history of chronic Disease
无危险阶段 出现危险因素 致病因素出现 疾病形成阶段 症状显现阶段 劳动力丧失 none risk stage appearing risk factors appearing factors causing disease forming disease stage appearing symptom losing work ability
(一) 健康型 一
预 期 死 亡 数
口 人 万 十 ( 每
8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 40 41 42 43 44 45 46 47 增长年龄 评价年龄 实际年龄
年龄(周岁) 图7-1 健康型三种年龄示意图
(二)自创性危险因素型
预 期 死 亡 数 人 ) 万 ( 每 十 7000 6000 口 5000 4000 3000 2000 年龄 年龄 35 36 37 38 39 40 414243 44 年龄 评价年龄
I. danger degree of population II. analysis of risk factors attribute III. analyzing the effect of risk factors on health
小结 summary
健康危险因素评价的内容 健康危险因素的涵义及评价 健康危险因素评价的计算方法
一、健康危险因素评价 health risk factors appraisal, HRA 研究危险因素 慢性病发病及死亡之间数量 危险因素与 研究危险因素与慢性病发病及死亡之间数量 依存关系及其规律性的一种技术方法。 依存关系及其规律性的一种技术方法。
二、健康危险因素评价的目的 objective of HRA
第四节 健康危险因素评价的应用
Application of HRA
一、个体评价
1. 健康型 2. 自创性危险因素型 3. 难以改变的危险因素型 4. 一般性危险型 Individual appraisal
Healthy type Self-made risk type hard-changed risk type Average risk type
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