新老师工作计划范文

合集下载

新老师入职教学工作计划书

新老师入职教学工作计划书

一、前言作为一名新入职的老师,为了尽快适应新的工作环境,提高教学质量,现将本人入职后的教学工作计划如下:一、指导思想以我国教育方针为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,树立正确的教育观、质量观和人才观,努力提高教育教学质量,为学生的全面发展奠定基础。

二、工作目标1. 熟悉学校教学管理制度,掌握教学大纲和课程标准,确保教学工作有序开展。

2. 提高自身教育教学能力,不断丰富教学方法,激发学生学习兴趣,提高教学质量。

3. 关注学生个性发展,培养学生良好的学习习惯和道德品质。

4. 加强与同事的沟通交流,形成良好的团队协作精神。

三、具体措施1. 熟悉学校教学环境(1)了解学校的历史、文化、师资力量、教学设施等情况。

(2)熟悉学校的规章制度、教学计划、课程设置等。

2. 研究教材,掌握课程标准(1)认真研读教材,了解教材的编写意图、结构特点、重点难点。

(2)掌握课程标准,明确教学目标,确保教学内容的科学性、系统性。

3. 提高教育教学能力(1)积极参加教研活动,学习先进的教学理念和方法。

(2)开展教学实践,不断探索适合自己的教学方法,提高教学效果。

4. 关注学生个性发展(1)关注学生的兴趣爱好,因材施教,激发学生的学习兴趣。

(2)关心学生的心理健康,引导学生树立正确的价值观和人生观。

5. 加强与同事的沟通交流(1)积极参与集体备课,共同探讨教学问题,提高教学水平。

(2)与同事分享教学经验,互相学习,共同进步。

6. 完善教学反思(1)定期对教学工作进行总结,查找不足,不断改进。

(2)关注学生的反馈意见,及时调整教学策略。

四、时间安排1. 入职前:了解学校情况,熟悉教学环境,研究教材,制定教学计划。

2. 入职初期:参加教研活动,开展教学实践,关注学生个性发展。

3. 入职中期:总结教学经验,与同事沟通交流,完善教学反思。

4. 入职后期:不断提高教育教学能力,关注学生全面发展,为学校教育教学工作做出贡献。

五、预期效果通过以上措施的实施,本人将在较短的时间内适应新的工作环境,提高教育教学质量,为学生提供优质的教育资源,为学校的发展贡献力量。

新入职教师个人工作计划

新入职教师个人工作计划

新入职教师个人工作计划2022新入职教师个人工作计划范文(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,来为以后的工作做一份计划吧。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的2022新入职教师个人工作计划范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新入职教师个人工作计划1一、指导思想:课堂教学是推进素质教育,提高教育教育质量的主阵地,为了适应课堂改革的要求,把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,优化教学模式,构建高效课堂。

二、工作目标:1、深入学习和领悟学科教学模式,认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。

2、积极有效地落实学科课堂教学模式,让科学的教学模式成为实现高效课堂的手段。

3、重视对高效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。

三、工作措施(一)深入学习和领悟学科教学模式。

1、自主研读教学模式。

我是一名新教师,对于教学模式很陌生,学习和领悟学科教学模式,对于教学模式的解读。

课堂教学中运用情景教学,充分发挥学生主体性,小组合作学习的研究、自主学习、问题解决等教学模式在科学课堂教学中的应用”。

2、学习与模式相关的教学理论。

没有理论的指导,一切都是苍白。

正确的理论,让我们对教学模式的认识更加真实、更加深邃、更加准确。

3、虚心向同伴请教。

孔子说:三人行,必有我师。

对于教学模式欠缺考虑、想的不周到的地方。

和其他老师沟通,听取他们的意见,更加快速的领悟教学模式。

(二)应用教学模式,扎实开展教学。

1、以模式为依托,实施课堂教学。

紧扣新课程标准,以我校的教学模式为依据,在课堂教学上,教师和学生积极互动,共同发展,教学时师生相互交往的一种活动。

所以在课堂教学中要“用好”教材,而不能“教好”教材,在设计教学的过程中要灵活运用教材,开发和利用校内外一切有利于教学活动的课程资源。

新学期教师工作计划5篇

新学期教师工作计划5篇

新学期教师工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!新学期教师工作计划5篇新学期教师工作计划精选5篇你的工作计划准备好了吗?有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,下面是本店铺精心推荐的新学期教师工作计划,仅供参考,欢迎阅读!新学期教师工作计划(篇1)一、教材分析1、教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。

新学期教师个人工作计划范文三篇

新学期教师个人工作计划范文三篇

新学期教师个人工作计划范文三篇检讨书作为一种日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。

下面是我为大家整理的新学期教师个人工作计划范文三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新学期教师个人工作计划1一、指导思想:贯彻新课标和新课改精神,培养学生一定的音乐技能,特别注重培养学生学习音乐的兴趣,提高学生对音乐的识别能力。

要让一个本地学生改变主意(认为学音乐没用,音乐课是辅助课),切实提高学生的音乐素质。

二、基本情况分析:五年级学生为高年级学生,相对自制,课堂纪律较好,音乐基础相对薄弱,但接受能力较好,少数学生音乐素养较好,掌握乐理知识,歌唱状态、音色、乐感较好。

中学生人数居多,约50%-55%。

这些学生对音乐非常感兴趣,但由于自身条件或其他原因,他们的歌唱技巧需要进一步提高。

有些学生因为基础薄弱,对音乐缺乏兴趣而不乐观。

这些学生在班里人数不多,但对整个班级的影响很大,给班级带来了很多负面影响。

这些学生在课堂上大喊大叫,念错单词,玩小把戏。

但我相信,经过一个学期的努力,他们一定会进步的。

三、任务目标:(一)唱响乡土1.与教材、课程标准、教材歌曲密切相关的书籍2.没课前教10分钟乐理知识,然后教唱歌3.教歌曲,先听录音,然后老师教乐谱和单词1-2遍,然后老师听音高自学,直到正确为止。

4.每次学一首歌,都要在下节课检查,让个别同学唱。

如果有什么错误,老师会教你的。

5.学习是有记录的,让学生真正体会到学习音乐课的意义。

(二)声乐训练部分:在气息的控制下,逐渐扩大音高;用不同的力度、速度、音色来表达;唱歌要坚持音高,声音要饱满;学习两声部合唱,注意音量的平衡和音色的协调。

(三)欣赏部分:综合音乐作品的欣赏,学习一些旋律的初步知识,进一步加强情感体验能力,加深对音乐形象的感受,进入更深层次的欣赏。

(四)提高教学质量的措施:1.认真备课,做好备课、预习、反思,为了让学生有一个好的课堂做好充分的准备,备课时注意与新课程标准相结合。

新教师第一年工作计划(精选5篇)

新教师第一年工作计划(精选5篇)

新教师第一年工作计划(精选5篇)新教师第一年工作计划【篇2】一、指导思想1、强化措施,重视理论学习。

通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,全面推进素质教育,加强师资队伍建设的重要举措。

2、提高认识,更新教育观念。

全体教师通过学习,必须树立“以人为本”、以生为本“的教育观念,面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。

3、大力开展校本教研,积极实践课程改革理念,强化教研活动的主题性、针对性,加大课堂教学、评课的改革力度,促进教师的专业发展。

同时,充分发挥学科带头人的辐射带动作用,发挥他们的指导、引领作用,推进我校教育优质、均衡、持续发展。

二、工作目标与要求1、继续开展教师职业道德教育。

教师们要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。

2、组织全体教师分层次培训,在市、镇级课程培训的基础上,做好校级课程培训工作。

每位教师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容,对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清晰明确的认识。

各教研组长要利用开学初周二下午的业务学习时间,组织学习新教材,组织任课教师的交流会,努力让每位教师都能把握、领会新课程的要求与理念,用课程标准指导我们的教学实践。

3、鼓励教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。

建议语文教师订阅《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志,数学教师可订阅《小学数学教师》、《小学教学设计》等,其他科目可以订阅《中国教育报》、《教师报》或者专业对口的书籍杂志。

通过大量阅读去学人之长补已之短,紧跟课改步伐,做课改的弄潮儿。

4、经常上教育类网站、东莞教育网、大朗教育网和我校的校园网,及时捕捉新信息,扩拓视野,了解新动态。

要求每人每月继续上传资料到校园网、大朗教育网至少各1篇。

上传资料到东莞教育网每学期至少2篇。

镇各学科带头人每学年要在东莞市教研网上收集上传教学论文、教研案例、教学反思、教学设计、教学随笔等5篇以上,在大朗教育网站上收集上传10篇以上。

新学期教师个人工作计划最新5篇

新学期教师个人工作计划最新5篇

新学期老师个人工作方案最新5篇写工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点。

让自己做到清清楚楚、明明白白。

方案是我们走向积极式工作的起点。

下面是WTT精心推荐的新学期老师个人工作方案,仅供参考,!新学期老师个人工作方案一新的学期开场了,为了更好地开展教育教学工作,根据学校的工作要求,特制订如下方案:1、依法执教,自选重要的教育教学法律法规进展两次自学,做好有记录。

学习学校各项制度、方案、方案,做好记录。

2、建立自己和学生的成长档案,积极参与集体备课和读书交流活动。

3、参与师徒结对帮带互听活动,共同进步。

4、认真备讲批复改,踏踏实实做好自己的本职工作。

5、组织学生参加开学典礼和县运动会,指导学生做好四操,开展丰富多彩的阳光大课间体育运动;做好秋季多发性的传染病的防控工作。

6、继续进展“学—交—导—测—评”生本课堂教学形式的实验研究工作。

注重研讨交流和经历的提升。

7、加强学生常规教育,养成好习惯,做文明小学生。

关爱学生,尤其是住宿生,与家长经常沟通,保证孩子安康快乐地成长。

8、开展弘扬和培育民族精神活动月系列活动,组织开展观看爱国影片,筹备国庆节庆贺活动。

9、经常对学生开展平安教育。

如:对学生进展上下学交通平安教育;在全校开展一次严禁携带管制刀具及危险品的突击检查;珍爱生命、防止溺水等。

10、做好班级卫生清扫工作,教育孩子保护环境,确保校园的整洁。

11、坚持读书,丰富自己的知识储藏,积极参加各种培训,不断进步自己的业务程度。

12、在班级内设立图书角,鼓励学生多读书,读好书,好读书,营造读书气氛,打造书香班级。

总之,在工作中要认真按照学校要求用心做好每一项工作,及时总结,不断反思,让自己的教育教学工作能做得更好。

新学期老师个人工作方案二新的学期又起头了,为了使教学工作顺遂有序的进展,进步自己的教学质量,我做教学打算如下:一、进步教学质量。

要进步教学质量,关头是上好课。

为了上好课,我抉择做好下面的工作:⑴课前筹备:备好课。

新学期教师教学工作计划(五篇)

新学期教师教学工作计划(五篇)

新学期教师教学工作计划高一____班现有学生____人,男生____人,女生____人。

由于学生们刚刚进入高中学校学习,在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。

基于以前班主任的工作经验和现阶段的学生的具体学习生活特点,为使他们尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面发展,充分展示自己的才能,特制定计划如下。

一、思想建设:高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。

对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。

班主任要善于并用心观察,发现学生存在的问题,及时解决问题,善于用一切方法来激励先进的学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉队。

大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

开好每周的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。

二、组织建设:在班级干部任免中,采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设:以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据,根据本班学生的特点实际情况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。

四、学习方法:积极探索素质教育的新途径,配合各任课老师,开展各课兴趣小组,培养学生浓厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级浓厚的学风。

班主任工作计划一定要落到实处。

若落实到实践的过程中有不妥之处,则争取在实践中逐渐完善。

带好新一届的高一新生,我很有信心,我有经验,有能力,有水平,有良知,我不能把学校给我的重任完不成。

新学期教师个人工作计划(5篇)

新学期教师个人工作计划(5篇)

新学期教师个人工作计划(5篇)新学期教师个人工作计划篇1新的学期,新的开始,面对自己的教育教学工作,我真的有很多感触。

回顾上学期的工作,很多方面还是没有做好,不禁有很多失望。

最重要的是我没有一个好的计划。

为了避免上学期的情况,我会着眼于自己的实际情况,着眼于小事,做一些实在的事情。

因此,我这学期的计划如下:一、思想政治方面在自身思想政治方面,继续热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和觉悟。

注重个人道德修养,为人师表,严格要求自己,关心学生的学习和生活。

加强团结,与同事和睦相处,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

二、自身提高方面从自己的教学实际出发,从实际中来,回到实际中去,以教育科研为突破口,以抓课堂教研为依托,扎扎实实落实教学工作,让学生真正体验到课程改革的魅力。

要想做好这些工作必须提高自己的业务素质和业务能力,我打算从下列几点提高自己。

1、创造机会参加各种培训,通过培训注入新思想和新观念,为自身造血提供良好的平台。

2、通过参加各种教科研活动和课堂评价观摩活动,提高自己驾驭课堂和指导课堂教学的能力。

在参与中磨练提高自己。

我坚信只有真正的走进课堂才能得到最好的教学经验,同时也是真正意义上的提高。

3.多走走,多看,多走走,观摩课,优质课;多看名师的讲课和评价,从中学习课堂教学的艺术。

三、课堂教学方面在课堂教学方面我要有三个举措:第一:把好课前准备关。

课前准备是一堂是否成功的关键,只有扎扎实实地做好课前准备,才能为一堂好课铺平道路。

课前准备包括:学生准备,教师准备两者缺一不可,正所谓一个巴掌拍不响,所以本学期要抓好课前这两个准备关。

第二:抓好课堂环节关。

在课堂进行中,一堂好课能不能顺利的走向成功,我认为要力求力求做到课堂简洁明朗,时效性好。

第三:抓好课后指导。

小学生的课后辅导最重要的是找好学生兴趣的切入点,使学生乐意接受并积极参与,让评价真正为教学服务,为学生的成长服务。

新入职教师工作计划(6篇)

新入职教师工作计划(6篇)

新入职教师工作计划(6篇)新入职教师工作计划1作为一名新教师,本学期的教学计划如下:将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。

谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

(1)加强理论学习,更新教师观念。

1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。

培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,3、学习《课程标准》,对教材进行分析。

加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。

(2)加强课堂教学研究,提高教学质量。

1、加强内部沟通和学习。

积极参加集体备课活动,积极参加听课、听课、评课,与其他教师一起探讨教学过程中出现的问题,寻找解决办法,发扬团结协作、互相帮助、共同进步的团队精神,真正提高自己的教学水平。

2.在课堂教学中,要切实改变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。

3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

4、认真及时反思自己的教学行为,每周作好总结和课后反思。

结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

5、作好相关资料的收集和整理。

6.认真总结评估各项工作。

新入职教师工作计划2一、指导思想本学期,在“全心全意为师生的发展服务”的理念指导下,通过青年教师培养工程,建造一支师德高、业务精、理念新的青年教师队伍,提高我校的综合竞争力,为我校更好的发展奠定坚实的人才基础。

新学期教师个人工作计划5篇

新学期教师个人工作计划5篇

新学期教师个人工作计划5篇新学期教师个人工作计划5篇作为教师,认真写学期工作计划,不断提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。

下面是小编给大家带来的新学期教师个人工作计划5篇,以供大家参考!新学期教师个人工作计划一、教材分析这一册教材包括下面一些内容:图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和数学综合运用等。

因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法及统计是本册教材的重点教学内容。

二、教学目标1.理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行分数与小数的互化,能够比较熟练地进行通分和约分。

2.掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的公因数和最小公倍数。

3.理解分数加减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

4.知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关体积和容积单位的实际意义。

5.结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法。

6.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,以及将简单图形旋转90度;欣赏生活中的图案,灵活援用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。

7.通过丰富的实例,理解众数的意义,会求一组数据的众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

8.认识复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

10.体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。

形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

老师新学期工作计划样本(3篇)

老师新学期工作计划样本(3篇)

老师新学期工作计划样本新学期刚刚开始,以提高他们的专业水平和教学质量,提高幼儿学习和游戏的积极性,使所有儿童的具体计划工作主要有以下几点:一、理论研究要加强教育,提高个性化教学的质量,使儿童在德,智,体育,美全面发展方面,让他们从玩中学,学发挥。

二、加强思想和专业的学习,加强职业道德教育,加强问责制,规范言行,并加强建设的精神,使“五讲,四美”,当他们的孩子的一面镜子,他们的言行和精致的小男孩的行为。

业务精益求精,不断创新和改革,遵循和适应时代的要求。

三、幼儿园的规章制度,认真学习,不上班迟到,不提前下班,走出去的报告。

在走廊八卦职务教师的权限,不能离开自己的岗位,避免事故发生。

四、这样做的安全,健康,加强安全管理,加强“安全第一”的意识,因此,不时所有有关安全讲座,你必须做的“勤”眼勤,口底,在脚下地面手勤奋,及时发现隐患,防止事故发生,以确保儿童的人身安全。

和良好的安全教育,儿童和青少年自我意识的教育,幼儿教育不玩火,不跟陌生人走。

姓名,轮班工作,问题报告,并妥善处理值班教师的要求。

五、寄养儿童良好的卫生习惯,正确使用手帕,毛巾杯,饭前,后洗手的好习惯,保持干净整洁,仪器他们的手。

培养孩子良好的饮食习惯,食物的价值,不挑食,不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。

并确保儿童的户外活动,以促进身体和智力发育。

六、做了良好的教育和教学工作,行,所有的孩子,个性化,个性化的指令,每一类科学教育的发展目标,以提高教育质量和教学这样的孩子,实践教育和教学计划。

注重思想道德教育,幼儿教育,正面教育,教育和教学,以实现科学化,规范化。

坚持使用普通话,并在改革和创新,有所作为,积极开展科研活动。

七、在新的学校做家访,来访的记录。

在个别教育,补气的视差学生,关心每一个孩子,在教育子女与父母的密切协调,及时。

八、积极与其他教师在备课,共同研究和全面合作,并努力推动与进步的教学和学生。

要认真学习其他教师的经验,切实提高备课和课堂质量。

新学期教师教学的工作计划范文(合集3篇)

新学期教师教学的工作计划范文(合集3篇)

新学期教师教学的工作计划范文(合集3篇)1.新学期教师教学的工作计划范文第1篇一、自我分析:1、个人优势分析:(1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,能关注学生的综合全面发展。

(2)、有较扎实的教学基本功,教学中教学理念日益更新。

(3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。

(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

2、个人不足剖析:(1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。

(2)、整个小学各年级数学教学还没能全面把握。

3、工作目标:“多做”、“多想”、“多听”,在以后的教学中,不断改进自己的课堂教学;改掉自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为快乐的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。

(1)、提升个人修养,做有品位的教师。

用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。

(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。

善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。

(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的'能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!二、学生情况分析1、部分学生的上进心不强,没有学习的主动性,学生把学习作为一种负担,有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态。

新教师工作计划范文五篇

新教师工作计划范文五篇

新教师工作计划范文五篇一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本年级学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏、展示台、黑板报,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。

学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。

随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。

这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。

另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

高校新教师工作计划(五篇)

高校新教师工作计划(五篇)

高校新教师工作计划(五篇)一、指导思想教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标,最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。

根据党的的要求,落实教育优先发展战略地位,是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。

本学期里,物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。

以下是一些具体的设想:二、切实推进物理课程改革1、进一步更新教育观念新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”,这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。

要把每一位学生潜能的开发,健康个性的发展,自我教育、规划自身的发展,终身学习的意识和能力的初步形成,参与竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。

2、展示优秀课,推广探究性课堂教学模式新的物理课程标准由二大部分组成,一是科学探究,二是科学内容。

而科学探究则包括以下要素:1、提出问题2、猜想与假设3、制定计划与设计实验4、进行实验与收集证据5、分析与论证6、评估7、交流与合作。

将科学探究作为课程标准的内容之一,在我国科学教育史上是从未有过的。

显然,原有的以教师讲课为主的课堂教学模式已经不能适应新的物理教学。

我们必须改革课堂教学模式。

本学期在前两年探究式课堂教学介绍和引进的基础上,总结经验教训,邀请在第五届百名好课评比中获奖的老师开班展示,大力推广探究式课堂教学模式。

努力让每一个物理老师都理解这个模型,并运用到教学实践中去。

只有这样,新的课程标准才能得以落实。

否则,必然是旧瓶装新酒,无法适应课程改革的要求。

3、落实物理实践活动新课程标准特别强调社会实践活动。

初中教学大纲规定每学期至少要开展一次物理实践活动,高中教学大纲也规定每学期要开展一次研究活动。

而且中考和高考的命题越来越注重实际问题。

为了检验实践活动的开展情况,也为了展示我市前一阶段的成果,本学期将开展初中物理实践活动报告的收集与评价工作,然后在此基础上开展高中物理研究活动报告的收集与评价工作,掀起实践活动的高潮。

老师新学期工作计划范文2024(20篇)

老师新学期工作计划范文2024(20篇)

老师新学期工作计划范文2024(20篇)1.老师新学期工作计划范文2024 篇一一、指导思想新学期的数学教育教学工作,以校本教研为突破口,以有效课堂教学为研究的抓手,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。

二、主要工作(一)加强教学常规管理,提高教学质量1、备课备课是上好课,提高课堂教学质量的前提和基础,因此,我们必须抓好备课的管理,要求备课要做到五备:备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。

①备教材:要整体把握教材知识系统。

弄清各部分在整体中的地位,明了知识间的内在联系。

确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。

明确教学重点、难点。

要“用”好教材,对教材的处理要灵活,一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容,及时关注时代发展的新动向,吸收生活中鲜活的素材,并整理、融合到自己的教学中。

②备学生:要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪,要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。

③备教法学法:针对不同年级不同班级的学生特点,设计适宜的施教方案。

要设计好突出重点、突破难点的教学环节,分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。

设计的教学情境合理,符合学生认识心理和年龄特征,能充分调动学生的学习兴趣,能为学生分析问题和研究问题服务。

活动设计要坚持“以人为本”的宗旨,在方案中为学生的`主动参与留下时间和空间,为教学的动态生成创造条件。

在备课时,要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。

教师要给予学生相应的学法指导,培养学生的自学能力。

④备例题与练习:要根据教材和学生实际例题、习题,突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。

⑤备教学手段:能够根据需要选用各种教学手段,能够利用各种教学手段优化教学效果,积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。

2023教师新学期个人工作计划(15篇)

2023教师新学期个人工作计划(15篇)

2023教师新学期个人工作计划(15篇)教师新学期个人工作计划1一、指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。

继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。

特提出以下工作计划:二、教学重点工作(一)提高教师合作意识和团队意识。

提高教学质量,需要我们上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

(二)、继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》,学习本学科新《课标》。

备课和教学面向全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。

备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。

继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。

术,改革旧的教育教学理念。

让现在新的教学理念深入人心,使教学工作扎实稳步的向前推进。

(三)、调整教育常规要求,突出实效性。

教师教学常规本学期,我们将本着抓过程管理、突出实效的原则,让多媒体最大限度地辅助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求:1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)。

备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。

新教师培养工作计划(6篇)

新教师培养工作计划(6篇)

新教师培养工作计划(6篇) 新老师培养工作方案(精选6篇)时间如水,过去的成绩已经成为历史,新一轮的工作即将到来,现在是制定详细方案的时候了。

好的方案应该具备哪些特点呢?以下是我们为大家收集的新老师培养工作方案(精选6篇),欢迎分享。

第一篇:新老师培养方案新老师的培养应以党的教育方针为指南,以适应教育教学要求为标准,结合学校实际情况,以学校为主体,围绕思想、敬业态度、德行操守、学问修养、业务才能、管理程度等方面,开展以责任、敬业、奉献为主旋律的师德师风教育活动,全面提升新老师的道德程度、学科素质、心理素质、教育教学才能、教育科研才能、新课程改革的理论与创新才能,努力建立一支综合素质优良、富有活力和创新精神的教师队伍。

目前我校有130名老师,其中35岁以下的老师有24人,35-49岁的老师有77人,50岁以上的老师有28人。

为此,我们将采取以下措施:第二篇:青年老师培养工程通过实施青年老师培养工程,我们将培养对象在政治思想、职业道德、理论素养、专业知识、教育教学理论、教育教学教科研等方面具有较高素养和程度面,在创新精神和施行才能方面有较大的进步。

通过1-2年的努力,我们将使他们在短期内取得较大进步,形成自己的教育教学风格,成为校级骨干老师和教学能手。

第三篇:学科组内培养活动我们将在学科组内创设积极向上的文化气氛,营造你追我赶的良好态势。

深化课堂教学第一线,有计划地加以培养。

为新老师创造研究的条件,让他们想学、肯学、会学;想干、肯干、能干。

为他们搭建成长的平台,展示的舞台,让新老师脱颖而出。

第四篇:强化研究,更新观念我们将强化研究,更新观念,不断提高新老师的理论水平。

人的意识、观念的更新比行为更重要。

对新老师的培养要着重研究,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的研究,及时掌握教育发展的时代脉搏,新课改对老师的要求等方面的宣传,从而增强新老师认识问题、分析问题、解决问题的能力。

第五篇:加强学科组内“传、帮、带”活动青年老师不能等、靠、要,老师的成长主阵地在校内。

新老师工作计划和目标(5篇范文)

新老师工作计划和目标(5篇范文)

新老师工作计划和目标(5篇范文)新老师工作计划和目标(5篇范文)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的新老师工作计划和目标(5篇范文),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新老师工作计划和目标(5篇范文)1高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下高中教师个人工作计划:一,不断提高个人素质。

一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。

1,读书——用教育理论武装自己。

为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。

2,同伴互助——提高自己的教学。

作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问。

并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。

把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。

在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。

3,尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。

在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有较高质量的反思和教学工作计划。

4,参加教科研活动。

二,德育工作计划。

结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子。

新老师老带新工作计划(精选5篇)

新老师老带新工作计划(精选5篇)

新老师老带新工作计划(精选5篇)新老师老带新工作计划篇1本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力。

我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。

一、加强理论学习,用科学的理念指导工作1.本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程-与课程实施者的对话》、《常州市教学常规》.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。

2.本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。

3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课、并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平1.强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。

2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。

3.重视老教师的传、帮、带和对新教师的指导工作。

我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新老师工作计划范文
上学期,我作为一名新人进入了金海中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。

在工作的初期,我确实感到了很大的困难。

那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过一个半月的实习之外,可以说毫无工作经验。

面对新接手的工作,面对六个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,第一次上讲台我是硬着头皮上去的。

这使得站上教师的岗位的我,感觉到面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。

这还只是工作的第一步。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。

对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜,在课前都会做好教学工作计划。

听课的主要对象是梁晶老师,同时也听科组其他老师的课。

上一学期,我听了四十节课,听了易文校长、梁晶老师、曾艳老师、刘艳老师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。

听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将
老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。

从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

但是,不得不承认,新人就是新人。

由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。

第一次月考以及期中考试,我带的班成绩不是很理想:21到25 班中只有21班稍微好一点,其余班与其他平行班相比,差距还是有,特别是22班期末和上次期中很不理想。

所以,我自身感到压力也很大。

从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。

我认识到,在金海中学,由于学生整体水平的局限,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。

我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好,而且我也感觉到这边的学生的学习依赖性很强,所以,我也向这些老师学习,在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。

经过一段时间,也收到了比较明显的效果。

通过一个一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间,分析大多数学生的情况,找准
今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。

其实,我们这些新老师在这一学年的工作中,都十分认真负责,我在其中并不能算是最好的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。

和其他有经验的老教师相比,我还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

一份耕耘,一份收获。

教学工作苦乐相伴。

我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,做好xx年下半年工作计划,争取把工作搞得更好。

相关文档
最新文档