四年级语文下册拓展题精修订

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第二单元基础知识拓展训练-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)

第二单元基础知识拓展训练-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)

第二单元基础知识拓展训练-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.下面各组中全是多音字的一组是()A.吨详渗B.干埋测C.血看划D.刷斤末2.“振奋不已”中“已”的意思是()A.已经。

B.太。

C.停止。

D.后来,不多时。

3.下列不是纳米技术应用的一项是()A.保鲜蔬菜B.吸收雷达波C.检测癌症D.打乒乓球4.有一段顺序错乱的话:“①苍蝇和蜘蛛前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。

①有只蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当作一顿美餐。

①一只苍蝇飞进了森林,停在一棵大松树上。

①一大滴松脂滴下来,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

①脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球。

”它的正确顺序是()A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①5.下列词语中有错误的一组是()A.美餐划动挣扎冲刷B.推侧祥细恐龙笨重C.鸟翼开辟纳米拥有D.隐形健康预防冰箱6.“鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。

”这一句括号里应填的关联词语是()A.虽然……但是……B.不仅……而且……C.因为……所以……D.不管……总……二、填空题7.看拼音,写词语。

huá dònɡzhēnɡ zhásī háo miáo huìbìkāi( )( ) ( ) ( ) ( )yōnɡ yǒu bīnɡ xiānɡchú chòuɡānɡ tiěxū yào( ) ( )( ) ( )( )8.比一比,再组词遵( ) 例( ) 喉( )瘦( ) 酷( )尊( ) 列( )候( )搜( ) 配( )9.把下列词语补充完整,并选词填空。

( )俯( )仰连( )( )起天( )( )子茹( )( )血点( )( )笔五( )( )斓形( )各( )( )空翱( )( )( )相干在上面的词语中,我们可以用“______”来描写孔雀,用“______”来描写老鹰,用“________”来描写原始社会人们的生活状况。

语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练(一)(含解析)

语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练(一)(含解析)

期末现代文阅读拓展训练(一)-小学语文四年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.阅读短文,完成练习。

颤抖的毽子ㅤㅤ①记得大约是在小学四年级,学校里兴起踢毽子的游戏。

不但看踢的技巧,还要比一比谁制作的毽子最漂亮。

我踢毽子,单脚踢还可以,双脚踢就不熟练了。

所以,我决心要在制作毽子上超过别人。

我家养了一只大公鸡,它尾巴上的翎毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩。

我决定用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。

ㅤㅤ②这一天,我约了几个要好的同学,把大公鸡困住。

包围圈慢慢地缩小着,缩小着。

大公鸡似乎已经预感到面临的危险,它伸长了脖子,坚起了羽毛,好像要和我们争斗一场。

当我们地扑上去,擒住了它,地拔着它的翎毛时,大公鸡咯咯地叫着,再也忍受不住疼痛,竟然拼出了极大的力气,一下子就挣脱了我们,腾空飞起来。

ㅤㅤ③大概是因为冲得过猛,它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。

我们想了很多办法教它,但是都无济于事。

那只大公鸡在水里泡了很久,浑身的羽毛都湿透了,眼看就要被淹死了,它再也无力反抗了。

我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。

它辅在地上地瑞着气…ㅤㅤ④第二天一早,我带着新制作的毽子来到学校。

同学们都围了上来,纷纷夸奖我的毽子做得漂亮。

可是我却高兴不起来,望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着。

ㅤㅤ⑤后来,我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了,又开始吃东西了,又能喔喔喔地叫了。

我常常单独喂它一些好吃的。

但是,我从来没有让它看到那只漂亮的毽子。

(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。

(填序号)A.七手八脚B.一动不动C.一窝蜂D.志忑不安(2)“我”为什么决心要在制作毽子上超过别人?用横线“____”画出相关原因。

(3)给其余三个自然段列出小标题。

①决心制作毽子②③④⑤真诚弥补过错(4)[单选]“可是我却高兴不起来,望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着”。

对带点部分的正确理解是。

(填序号)A.“我”看到了毽子在风中摇摆B.表达了“我”当时的不满和愤怒C.表达了“我”内心的羞愧和对大公鸡的内疚D.当天的天气寒冷,“我”在寒风中颤抖(5)请读第⑤自然段,从内容或启发的角度提一个问题,并试着回答。

部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练(二)-(含答案)_1

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部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练(二)-(含答案)期末现代文阅读拓展训练(二)-小学语文四年级下册部编版课外阅读,完成练习。

故乡的山溪去年暑假,我随爸爸回到老家,老家青青的山,绿绿的水,崭新的瓦房,清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。

一天清晨,我闹着爸爸带我去找山溪的源头,走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走,我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,—饮而尽。

好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。

山溪给了我欢乐,我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥,只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。

小伙伴告诉我,摸的时候不能着急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。

我照着做了,果然摸到一只好肥大的虾,小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。

好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。

村里的孩子们就引山溪的水,主动浇一位军属老伯伯的田。

溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田块。

多么听话、多么无私的山溪啊!顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?开学前,我不得不告别山溪。

故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……1.写出反义词。

崭新________ 清澈________清晰________ 经常________2.根据意思,在文中找出相应的成语。

①一口气就喝完了,形容喝得十分爽快。

____②由不得自己,控制不住自己。

____3.用自己的话概括文章第2自然段的段意。

第2段:___ ____。

4.请找出第4自然段运用了比喻修辞手法的句子,画上“____”。

说一说,这句话把什么比作什么。

______ 。

5.短文最后一段,表达了作者________的情感。

6.你的家乡有什么特色风光呢?请用优美的语言接着写下去吧。

我最喜欢家乡的___________。

那里______。

语文四年级下册期末现代文阅读真题拓展训练(二)(含解析)

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期末现代文阅读真题拓展训练(二)-小学语文四年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022春•临泉县)阅读短文,完成练习。

小鸡我家买了九只小鸡,毛茸茸的就像九个小绒球。

它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。

小鸡怕冷,妈妈把电灯开着放在盒里,它们就安静了。

中午,我把盒子搬到院子里,让它们晒太阳。

一打开盒盖子,它们立刻欢乐起来,发出悦耳的叫声。

小鸡有各式各样的姿态:有的抬起头,睁着小眼睛向外望,好像在说:“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀,向上蹦;有的眯着小眼睛,让四月温暖的阳光晒着,像在休息;有的在梳理羽毛,散步。

小鸡要是饿了,就“叽叽叽”地叫,像是说“饥饥饥”。

这时只要把米碟放进盒里,它们就会一窝蜂似的围上来,一边啄米,一边发出悦耳的叫声。

一只小鸡啄了一口食,仰起头,小嘴一张一合吃了起来;一只小鸡啄得太多了,怎么也咽不下去,直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食,一不小心踩了另一只鸡,那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声,不问青红皂白地和它“打”了起来;一只小鸡为了半粒米,被别的小鸡包围住,出不去,就想出了好办法一从包围它的小鸡肚子底下,吃力地拱出来把米吃了。

小鸡虽然没有妈妈,但也合群。

要是有淘气的跳出了纸盒,它们就会拼命地叫,呼唤它们的伙伴。

这时我把它托回盒里,另外八只小鸡就马上围拢过来,显出亲热的样子。

(1)找出比喻句,打“√”表示。

①九只小鸡毛茸茸的,就像九个小绒球。

②小鸡让四月温暖的阳光晒着,像在休息。

③它们就会一窝蜂似的围上来。

(2)文中有个排比句,用横线画出。

这个排比句是围绕这个总起句写的。

(3)这篇短文详写了和这两个内容,略写了这个内容。

(4)请你仿照第1自然段,也写几句话来介绍一种小动物。

2.(2021春•华坪县期末)阅读《建个临时仓库来过冬》,完成下面各题。

像莲花一样,在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。

不过,它们的仓库有的是永久的,比如莲藕,有的则是临时的。

这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。

语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练(含解析)

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语文四年级下册期末现代文阅读拓展训练(含解析)期末现代文阅读拓展训练-小学语文四年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.阅读下面的短文,再完成练习。

竹子赞竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,帮助消化。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。

自古到今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力;这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息,不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?(1)“息”字的解释有:①呼吸时进出的气。

②停止。

③消息。

④利钱;利息。

短文中的“息息相关”的“息”应选___________解释;“自强不息”的“息”应选___________解释。

(2)把文中画“”的句子改为陈述句。

___(3)作者分别写了、、、的用途,说明竹子“全身是宝”。

(4)请你用“”画出表现竹子生命力顽强的语句,用“”画出作者由竹子引发联想的语句。

(5)短文写了竹子的、两个方面。

作者的目的是借歌颂竹子的品格,歌颂。

2.课外阅读。

最贵的项链①店主站在柜台后面,一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。

②她说:“我想买给我姐姐。

您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。

部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展特训-(含答案)

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部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读拓展特训-(含答案)期末现代文阅读拓展特训-小学语文四年级下册部编版阅读“诺曼底号”遇难记(节选)震荡可怕极了。

一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。

海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。

轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。

妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。

必须把六十人救出去!”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

1.用简洁的语言概括选文的主要内容。

______ ______2.画“——”的拟人句形象地写出了___________,突出了当时的形势非常________。

3.选文中加点的“吼喝”换成“喊道”好不好?为什么?______ ______4.下列对选文最后一句话的理解最准确的一项是()A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上的确切人数。

B.灾难刚降临,哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。

C.天黑,船上一片混乱,哈尔威船长无法清点人数,60人只是他的估计。

D.由于船上一片混乱、嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。

课外阅读沙湖从银川向北约六十千米,便是沙湖风景区。

提起沙湖,人们感叹最多的是它沙水相依的奇观,沙围着水,水环着沙,它们平和地依偎在一起,仿佛是相守走过千百年的恋人。

我们乘船驶入湖区。

湖水清漖、明净。

荡舟其中,感到清新舒畅。

湖内荷花竞相开放,争奇斗艳,可谓“①"。

游船在行进中,不时遇到一簇又一簇的芦苇。

有时在左,有时在右,有时仿佛要挡住去路,真有点儿“②”的感觉。

放眼望去,众鸟纷飞。

这里有一百多种野生鸟类,总数量有十万只以上。

位于湖中心的“百鸟乐园”又称“观鸟台”,是候鸟繁衍、栖息的理想之地。

在此,可观赏到天鹅海鸥、灰鹤等。

成群的鸟儿在空中盘旋,成为沙湖景色一绝。

语文四年级下册期末现代文阅读真题拓展训练(一)(含解析)

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期末现代文阅读真题拓展训练(一)-小学语文四年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2022春•武昌区期末)阅读短文,按要求做题。

短文ㅤㅤ它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上来来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!——选自老舍的《猫》(1)短文主要写的是A.猫高兴和不高兴的样子。

B.猫温柔可亲的样子。

C.猫一声不吭的样子。

(2)猫“丰富多腔地叫唤”的具体表现是。

(3)老舍先生是语言大师,短文中有许多生动有趣的描写表达了作者的情感。

你能从哪些关键词句体会到作者非常喜欢猫?请举一例说明。

2.(2022春•怀化期末)读曹文轩《痴鸡》选段,完成练习。

①那年春天,我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。

母亲说:“不能让它孵小鸡。

鸡不下蛋,你连买瓶墨水的钱都没有。

”母亲给了我一根竹竿,让我把它吓醒。

②我跑过去将黑母鸡撵起来。

它在前面跑,我挥着竹竿在后面追。

从屋前到屋后,从竹林追到菜园。

我追赶的速度不断加快,黑母鸡的速度却越来越慢,翅膀也耷拉下来,还不时地跌倒。

见竹竿挥舞过来,只好又挣扎着爬起,继续跑。

③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下。

黑母鸡钻到了草丛里,一声不吭地将自己藏到傍晚。

第二天,它“咯咯咯”地叫着,依旧寻觅着鸡蛋。

但它一下子就瘦损下来,似乎只剰下了一只空壳。

本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色,而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。

④其他鸡群趁机捉弄它,它们不是群起而追之,便是群起而啄之。

它毫无反抗的念头,且也无反抗的能力。

在追赶与攻击中,只能仓皇逃窜,最后蜷缩在角落里。

⑤过了几天,大姨妈家送孵出的小鸡来了。

⑥黑母鸡一听到小鸡叫,立即直起颈子,随即大步跑过来,翅大身轻,简直像飞。

部编版四年级语文下册 期末阅读拓展训练【含答案】

部编版四年级语文下册 期末阅读拓展训练【含答案】

部编版四年级语文下册期末阅读拓展训练时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、阅读《记金华的双龙洞(节选)》,回答问题。

内洞一团漆黑,什么都看不见。

工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

我顺着他的指点看,有点儿像。

其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。

这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

1. 石笋的“笋”字用音序查字法,应查大写字母();用部首查字法应先查(),再查()画。

(3分)2. 在文段中找出下列词语的近义词。

(2分)观看——() 黑暗——()3. 请用横线画出文段中具体表现石钟乳和石笋的形状变化多端的句子。

(2分)4. 结合文段内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读《小英雄雨来》选段,完成练习。

扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。

那个人(指李大叔),你看见没有?说啊!”雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。

啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

雨来疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。

雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。

鬼子又向他胸脯上打了一拳。

现代文阅读拓展训练(二)--2022-2023学年语文四年级下册(部编版)

现代文阅读拓展训练(二)--2022-2023学年语文四年级下册(部编版)

现代文阅读拓展训练(二)-小学语文四年级下册部编版课内阅读小英雄雨来(节选)太阳已经落下去。

蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“__________________________”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

1.把横线上的内容补充完整。

并说说这句话的意思。

____________________________________________________________。

2.选文中的景物描写的作用是()A.突出还乡河傍晚的景色真迷人B.景物描写增添了庄严、肃穆的气氛,对雨来的英雄形象起到渲染的作用。

C.在这片美丽的土地上生活着善良的村民们,人们希望雨来仍活在大家心中。

3.雨来是一个怎样的孩子?____________________________________________________________。

课内阅读。

记金华双龙洞(节选)在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

船两头都系.(xì jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。

我怀着好.(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。

眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝(cháo zhāo)我挤压过来。

我又感觉要是把头稍抬起一点儿,准会破角,擦伤鼻子。

大约行.(xíng háng)了两三丈的水程吧,就登陆了。

2023学年语文四年级下册第4单元能力拓展卷 (含解析)

2023学年语文四年级下册第4单元能力拓展卷 (含解析)

第4单元能力拓展卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.下面加点字的读音全都正确的一项是()A.供.养不周(gòng)叫嚣.(xiāo)B.看.门(kān)窥伺.(sì)C.提供.(gōng)奢.侈(sē)D.看.望(kān)促.进(cù)2.下列词语中错别字最多的一项是()A.犬吠快捷拱养京剧空空如也B.脾气局促待候附近三眼一板C.昂手辟如颇像敏睫杨长而去D.高傲资态既将饭馆一丝不苟3.“从容不迫”的“迫”的意思是()A.急促B.逼迫C.接近D.狭窄4.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.他因为做了错事而感到局促不安....。

B.元元上课注意力不集中,老是左顾右盼....。

C.语文老师总是不胜其烦....地给我辅导功课,使我深受感动。

D.路路学习向来一丝不苟....,连最细微的地方也不马虎。

5.“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。

”把鹅称为“老爷”,体现了作者的()A.不满,实话实说,鹅比偷吃的狗好一点。

B.喜爱,正话反说,拟人形象流露出亲昵。

C.讨厌,无话可说,这只鹅真的太难侍候。

D.无奈,哑口无言,对这只鹅真是又爱又恨。

6.下列句子中,关联词语运用不恰当的一项是()A.如果有什么东西响了一声,母鸡就立刻警戒起来。

B.无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

C.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

D.不但是在院里,而且是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

二、填空题7.看拼音写词语。

fàn ɡuǎn fù jìn pí qì mǐn jiékōnɡ kōnɡ rú yěánɡ shǒu dà jiào( )( )( )( )( )( )ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu pō xiàng tiān fàn cóng róng bú pò wú yōu wú lǜ( )( )( ) ( )( ) 8.按课文内容填空(1)“_______________”比喻外强中干的人。

部编版四年级语文下册期末《课外拓展》专项精选试卷 附答案

部编版四年级语文下册期末《课外拓展》专项精选试卷 附答案

部编版四年级语文下册语文要素分类评价21.课外拓展班级姓名得分时间:40分钟满分:100分一、阅读短文,完成练习。

(33分)一流风景胜地——漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区之一,千百年来它不知使多少文人墨客陶醉其中。

桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。

桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。

这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。

沿途景点多得令人目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。

那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。

山的姿态,也随着船的位置的变化,不断变化。

漓江景色之奇还在于山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。

尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。

1.根据意思在文中找出相应的词语,填入括号中。

(10分)(1)全世界一致认为。

()(2)形容东西太多,眼睛看不过来。

()2. 用“”画出具体描写水中倒影的语句。

(8分)3.细读短文,填空。

(15分)(1)桂林山水以四绝闻名中外。

(2)“漓江景色之奇”主要指。

二、阅读短文,完成练习。

(67分)狐狸、刺猬和青蛙狐狸、刺猬和青蛙一起走路,(竟然突然)他们看到了一块黄油。

青蛙说:“一分三,大家各吃一份。

”刺猬赞成,可是狐狸想独吞这块黄油,便不同意。

他想了一个歪点子,说:“那里有一个坑,咱们比赛,谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。

”刺猬听了,就绕着坑来回转,想跳进去。

狐狸也朝坑边走去。

只有青蛙慢慢跟着狐狸走。

狐狸走到坑边时,青蛙把他的尾巴咬住了。

青蛙暗想:狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。

(果然居然)是这样。

青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里,并且还比狐狸出来得快。

狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。

现代文阅读真题拓展训练卷语文四年级下册

现代文阅读真题拓展训练卷语文四年级下册

现代文阅读真题拓展训练卷语文四年级下册一、阅读理解(一)《美丽的小兴安岭》我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

小鹿在溪边散步。

它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

溪里涨满了春水。

一根根原木随着流水往前淌,像一支舰队在前进。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

秋风吹来,落叶在林间飞舞。

这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

1、这段话写出了小兴安岭()的特点。

A 美丽B 富饶C 既美丽又富饶D 以上都不是2、文中“抽出”这个词用得真好,它让你感受到了()A 枝条快速而有力地生长B 枝条生长很缓慢C 枝条很脆弱D 枝条很柔软3、第四自然段是围绕哪句话来写的?()A 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

B 秋风吹来,落叶在林间飞舞。

C 这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

D 秋天的小兴安岭十分迷人。

语文四年级下册暑假阅读理解复习拓展卷(一)(含解析)

语文四年级下册暑假阅读理解复习拓展卷(一)(含解析)

暑假阅读理解复习拓展卷(一)语文四年级下册统编版一.现代文阅读(共8小题)1.猫(节选)①猫的性格实在有些古怪。

②说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!③它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!④这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。

(1)抓住关键句,可以体会出文章所表达的思想感情。

你从选文哪句话直接体会出作者对猫的喜爱之情?(2)你从②③段哪些地方看出作者非常喜欢猫?举两例说说。

(3)“猫的性格实在有些古怪”,“古怪”的意思是 ,作者是如何表达对猫的感情的?(4)读句子,体会冒号的用法,再从词语中选择一个,仿照着写一写。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒懒洋洋的小猫粗心的小亮2.母鸡(节选)①可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

②不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有什么可怕的东西。

一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

③发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下让它的儿女吃。

结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。

假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

第二单元能力拓展卷-语文四年级下册(部编版)

第二单元能力拓展卷-语文四年级下册(部编版)
(2)《飞向蓝天的恐龙》这是一篇关于鸟类起源于_______假说的文章,介绍了恐龙的一支向________演化的过程,让我们领略了恐龙向鸟类演化的神奇魅力。
(3)《纳米技术就在我们身边》全文围绕纳米技术分别介绍了它的_______、_______以及_____________。课文通过一些具体的实例,让我们感受到了纳米技术与人们的生活_____________,纳米技术就在人们身边。
故本题选C。
8.松脂挣扎推测详细疾病预防健康病灶
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“脂、挣、推、测、病、健、康”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
6.下列没有运用作比较的说明方法的一项是()
A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。
B.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。
C.这块草地差不多有两个足球场那么大。
D.狗的嗅觉十分灵敏,研究表明普通犬类的嗅觉约是人类的40倍以上。
7.填入下列句中的词语最恰当的一组是()
①走进科技馆,在我们眼前的是一个个栩栩如生的恐龙模型。②近年来发现的大量化石:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。③辽西的发现向世人了恐龙长羽毛的证据。
B.瀑布如白练从天而降,发出震耳欲聋的响声。
C.中国的航天事业正呈现出勃勃生机。
3.对下面句子中的加点词语理解有误的一项是()
这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几万年了。
A.“约莫”一词说明这个时间是估算的,没有准确性。
B.“约莫”一词说明这个时间是科学家根据这块琥珀外表的样子推算出来的。
C.“约莫”一词说明这个时间的推算是有依据的,不是随意编造的,有一定的准确性。

部编版小学语文四年级下册第三单元能力拓展卷-(含答案)

部编版小学语文四年级下册第三单元能力拓展卷-(含答案)

部编版小学语文四年级下册第三单元能力拓展卷-(含答案)第三单元能力拓展卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.下面加点的“叉”字读音与其他不同的一项是()A.刀叉B.鱼叉C.叉腰D.劈叉2.下列词语没有错别字的一项是()A.永不慢灭B.藤箩的叶下C.母亲的漆上D.波涛的清响3.选择对加点词语理解正确的一项。

毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒。

()A.自然大方,有韵致,不拘束B.雨落的样子C.形容景物凄清、幽雅4.回顾诗歌《绿》,下列说法不正确的一项是()A.诗歌中的“挤”“重叠”“交叉”等词语突出了“绿”的形态变化。

B.这首诗让我们感受到了大自然蓬勃的生命力。

C.这首诗表现的“绿”,是大自然的景象更是诗人忧伤情感的流露。

5.下列对诗歌特点的理解,不正确的一项是()A.诗歌读起来朗朗上口,内容大气。

B.诗歌往往饱含着真挚的情感。

C.诗歌常常表达诗人独特的感受。

D.诗歌蕴含着诗人丰富的想象。

6.下列关于作家、作品说法不正确的一项是()A.《繁星》是冰心的第一部诗集,对母爱、童心、自然的赞美是其永恒的主题。

B.《繁星》由168首小诗组成,曾受到印度诗人泰戈尔《新月集》的影响。

C.冰心的主要作品有诗集《繁星》《春水》和散文集《寄小读者》等。

D.冰心原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”之意。

二、填空题7.读拼音,写词语。

téng luó____________ zh huī____________ méng lóng____________shān shān lái chí(____________ ) (____________ ) (____________ ) (________________________ )xiāo s____________ jiāo chā____________ du dào____________ bái xu ái ái(____________ ) (____________ ) (____________ ) (________________________ )8.比一比,再组词。

小学四年下册语文拓展练习

小学四年下册语文拓展练习

小学四年下册语文拓展练习一、选择。

1、和例句句意不同的一句是()。

例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?D.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?2、下列句子中没有语病的一句是( )A.看到白衣天使们为抗击“非典”而忘我工作,使我很受教育。

B.有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。

C.三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,现已进入蓄水阶段。

D.有关部门最近发出通知,要求各地在考试期间严防安全不出问题。

3、下列词语书写全对的一项是()A文名遐迩兴致勃勃肃然起敬 B 分门别类失魂落魄所向披糜C忧心冲冲琳琅满目人为因素 D 浑然一体谈笑风生不约而同4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息....。

B.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜....。

C.正因为他具有自命不凡....的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。

D.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,就会适得其反....。

5、下面一段话中,有一个句子与其他句子的表达中心不一致,这个句子是()①历史是城市的血脉。

②城市的历史往往是通过城市的建筑物和历史名人来体现的。

③城市的品味是城市的名片,也是城市的品牌。

④走到这样的城市里,你就会感觉走进了历史,感觉到这城市的历史深厚底蕴。

A. ①B. ③C. ②D. ④6、根据语句流畅通顺的要求,填入横线处的句子最恰当的是()这位老先生头发斑白,衣着朴素,________,_________,留给我的印象太深了。

A. 风趣的谈吐,渊博的学识B. 谈吐渊博,学识风趣C. 谈吐风趣,渊博的学识D. 谈吐风趣,学识渊博7、根据表达的要求,选出句子空缺处应填的词语,将其序号填到句子后面的括号里。

四年级语文下册 期末分类复习 课外阅读拓展【部编版 含答案】

四年级语文下册 期末分类复习 课外阅读拓展【部编版 含答案】

四班级语文下册期末分类复习课外阅读拓展(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、阅读短文,完成练习。

邓稼先的十元奖金①“两弹元勋”邓稼先,当年作为总指挥,每次核试验,都要带头钻到巷道里去取样,甚至还要跑到沙漠里查找爆炸后的原子弹碎片。

由于当时的防护条件很差,天长日久,他的身体患病超剂量的核辐射。

1986年,邓稼先因全身核辐射造成大面积溶血性出血,被迫住进北京的一家医院。

②住院期间,他的好友来探望时,曾问他:“争辩原子弹,国家到底给了你多少奖金?”邓稼先回答:“原子弹10元,氢弹10元。

”当年原子弹爆炸成功,国家给的奖金是1万元,加上单位拿出的十几万元,最终按10元、5元、3元三个档次,分别发给当时参与研制的科研人员。

邓稼先拿的是10元。

③这点奖金,现在看来,的确是不值一提。

但重要的是,获奖者的着眼点不在这里,而是“志存高远”。

邓稼先的感人事迹和精神境界,为此做了鲜亮注脚。

④为了研制“两弹”,邓稼先35岁隐姓埋名,离开繁华的都市,走进大漠深处。

这一走,就是28年!28年看不见家乡的花开花落,看不见长安街的车水马龙,听不到妻儿的欢声笑语。

多少个日日夜夜,他住在干打垒里,面前永久是如血的夕阳、如豆的灯光,是无边无际的荒漠、绵延起伏的雪山。

当时,科研条件也很差,没有高性能计算机,没有现代化车间,只能用古老的算盘计算试验数据。

邓稼先绝不是为了奖金之类的个人名利,而是要用满腔热血造出原子弹,浇铸国家强盛的根基。

⑤曾经有一位战友问他:“稼先,你说再过几十年,人们还记得我们这些人的名字吗?”邓稼先微微一笑,说:“记得或者不记得都不重要。

重要的是,我们为国家做了我们应当做的事。

”他想的,绝不是奖金之类的个人名利,而是深爱的祖国和人民,他在意的是自己该做的事做到了没有。

他是这样说的,更为此践行了一生。

在生命的最终时刻,他抖动着嘴唇,断断续续说出几个字:“我……为了……这件事……死了,值得!”他死而无憾,走得平稳。

部编版小学语文四年级下册现代文阅读拓展训练(二)-(含答案)

部编版小学语文四年级下册现代文阅读拓展训练(二)-(含答案)

部编版小学语文四年级下册现代文阅读拓展训练(二)-(含答案)现代文阅读拓展训练(二)-小学语文四年级下册部编版阅读。

月光下的蛙鸣一直以来,我坚信有一种爱,能唤起个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。

为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家里的三十几个仔鸡,想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。

我房间的后窗正对着屋后的一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次地把我惊醒。

母亲想尽了一切办法。

渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。

但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。

隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑,但是,第二天夜里,在月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打每一处草丛,做得认真又虔诚。

有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背,月光把她的白发漂得很白。

“母亲!母亲!”我大声喊,母亲听不见,她全神贯注于她手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……这一年高考,我被高分录取了。

很多年过去了,蛙声一点点地远逝。

可是,我又觉得它时时都在我的枕边,一声声,像不倦的提醒和教诲,给了我许多人生激励。

1.写出下列词语的反义词。

增加( )憔悴( )吵闹( )仔细( )2.母亲已经为“我”增加了营养,但“我”依然消瘦的原因是什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。

3.文中“她全神贯注于她手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……”一句,省略号省去的内容会是什么呢?_____________________________________________________。

4.文中画横线的句子,是对母亲的________描写,“一圈圈”“一遍遍”换成“一圈”“一遍”行吗?说说你的理由。

2023学年语文四年级下册第5单元能力拓展卷 (含解析)

2023学年语文四年级下册第5单元能力拓展卷 (含解析)

第5单元能力拓展卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.下列词语的注音或字形有误的一项是()A.扩.大(kuò)重荷.(hé)蜿蜒..(wān yán)B.一簇.(cù)镶.边(xiāng)臀.部(tún)C.范围努力代替分辨双肩D.浙江气势挤压登陆源头2.下列句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是()A.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神..。

B.尽管天气寒冷,但工地上的工人们仍精神..抖擞。

C.这孩子眼睛大大的,挺精神..的。

D.自从开展学雷锋活动以来,同学们的精神..面貌发生了很大变化。

3.下列词语搭配全部正确的一项是()A.冲破云霞跳出海面透过重围染成红色B.慢慢地上升渐渐地加强缓缓地奔腾高高地举起C.夺目的亮光伟大的奇观各色的映山红高高的石顶D.一块亮光一道红霞一片浅蓝十来进房子4.走进天山深处进入天山再往里走上面这些体现地点转换的句子在文中所起的作用是()A.铺垫B.过渡C.衬托5.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A.每当李明考试得了班里第一名的时候。

他总是一副神气十足....的样子。

B.我的心怦然一震....,终于明白了父爱的深沉。

C.妈妈每次逛街时,看到漂亮的衣服都手不释卷....,舍不得放下。

D.那件埋在地下千年的古董,终得重见天日....的机会。

6.下列句子中与其他三句意思不相同的一项是()A.这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。

B.这么多的狮子,姿态不一,难道有哪两只是相同的吗?C.这么多的狮子,姿态不一,怎么会有哪两只是相同的呢?D.这么多的狮子,姿态不一,不会没有哪两只是相同的。

二、填空题7.读拼音,写词语。

(1)在寒风瑟瑟的冬季,蜡梅花、zǐ luó lán( )、dù juān( )花、郁金香正迎风绽放,在阳光的映衬下显得格外耀眼,为冬季增添了bó bó shēng jī( )。

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四年级语文下册拓展题 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-四年级语文下册课外拓展1、《走,我们去植树》植树的好处是:①树是“绿色工厂“,能给我们送来清新的空气②能绿化祖国③能改造自然环境,为人类造福。

有关植树的谚语:A、要想长远富,莫忘多栽树B、荒地不开年年荒,栽树像办小银行B、杨柳下河滩,银杏上半山 D、自家栽树心意诚,看管精细成材林。

2 《第一朵杏花》含有“花”的成语:鸟语花香花前月下花团锦簇花言巧语花天酒地关于“杏花”的诗句:A、古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

志南《绝句》B、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

叶绍翁《游园不值》C、苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。

戴叔伦《苏溪亭》3 《燕子》含有动物的成语:莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞AABC式成语:蒸蒸日上亭亭玉立井井有条欣欣向荣翩翩起舞啧啧称赞与“燕子”有关的诗句:A、迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

——(唐)杜甫〈〈绝句〉〉B、几处早莺争暖树,谁家乳燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼,野草才能没马蹄。

——白居易〈〈钱塘湖春行〉〉C、细雨鱼儿出,微风燕子斜。

城中十万户,此地两三家。

——杜甫《水槛遣心》D、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

——晏殊《浣溪纱》4 《古诗两首》描写春季景色的诗句:A、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似刀。

—贺知章《咏柳》B、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

—杜甫《绝句》描写夏季景色的诗句:A、毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红杨万里《晓出静慈寺送林子方》B、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

-杨万里《小池》描写秋季景色的诗句:A、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

《枫桥夜泊》张继B、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

《望洞庭》刘禹锡?4、描写冬季景色的诗句:A、千山鸟飞绝, 万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

江雪----柳宗元B、墙角数枝梅, 凌寒独自开。

遥知不是雪为有暗香来. 梅花----王安石《练习1》描写春天的成语:春光明媚百花盛开鸟语花香春暖花开花红柳绿花团锦簇含有“春”字的成语:春光明媚春暖花开. 春风得意大地回春妙手回春请你写3句拟人句。

5?《苹果里的五角星》与“鲜为人知”意思相反的成语:众所周知家喻户晓人尽皆知驰名中外名闻遐迩举世闻名填上合适的关联词语。

1、从前,在大海中航行的轮船,(虽然)头是尖尖的,(但)总是开不快。

2、一个人握住一个鸡蛋使劲捏,(无论)怎样用力,(也)不能把它捏碎。

3、薄薄的鸡蛋壳(之所以)能承受这么大的压力,(是因为)它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

4、建筑师根据这种“薄壳结构)特点,设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。

6 《最佳路径》巧用成语。

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行,囫囵吞枣。

结果,对书中的内容不甚了了,在回答老师有关“三国”的问题时总是张冠李戴。

2、那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。

我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是浮光掠影,要我详细描述,有些困难。

”3、在学习上,我们遇到问题时就要寻根问底,即便遇到掌握的内容也不能浅尝辄止,还应该勤加练习,这样就能熟能生巧。

有道是“天道酬勤”。

上天就是偏爱于勤奋的人。

关于创造、创新的名言。

1、推陈出新是我无上的诀窍。

——莎士比亚2、所谓创新,往往是将早已存在的东西加以变化。

——普啦斯3、踩着前人的脚印前进,最佳结果也只是“亚军”。

——李可染7 《人类的“老师”》有关动物名称的名言:1、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

2、路遥知马力,日久见人心。

自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,你还知道哪些人类以生物为“老师”的事例?写一写。

《练习2》造句。

1、自然(天然的,原来就有的)……这块奇特的石头是自然形成的.2、自然(理所当然)……这道题目我昨天刚做过,自然不会写错的。

3、自然(不造作,不勉强,不呆板)……跳舞的时候,老师叫小红动作自然一点。

形容读书马虎的成语:丢三落四忘东忘西三心二意粗心大意囫囵吞枣心不在焉形容时间短而快的:顷刻间日复一日日月如梭光阴似箭昙花一现刹那间转眼间8 《三顾茅庐》描述诸葛亮一生的成语:初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力与“三国”有关的词语(有关历史故事的):空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关,斩六将万事俱备,只欠东风。

与三国有关的歇后语:张飞扔鸡毛——有劲难使关公赴会——单刀直入?诸葛亮征孟获——收收放放张飞使计谋——粗中有细诸葛亮弹琴——计上心来曹操遇蒋干——倒了大霉张飞贩私盐——谁敢检查诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测9 《祁黄羊》形容人猛然醒悟的成语:茅塞顿开恍然大悟豁然开朗含有数字的成语:学富五车千姿百态九牛一毛百尺竿头万紫千红六六大顺一泻千里形容品格高尚的成语:两袖清风大公无私奋不顾身舍己为人公正无私铁面无私10 《公仪休拒收礼物》有关廉洁自律的诗句:廉者,民之表也;贪者,民之贼也。

——包拯?所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

——欧阳修不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

——王冕?清风两袖朝天去,免的闾阎话短长。

——于谦《练习3》关于渴求人才的古诗:“我劝天公重抖搂,不拘一格降人才。

《己亥杂诗》龚自珍致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。

胡瑗大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。

安得猛士兮守四方! 《大风歌》(西汉)刘邦11 《永远的白衣天使》形容注意力集中的词语:全神贯注聚精会神屏气凝神目不转睛心无二用倾耳注目?赞美叶欣的成语:身先士卒临危不惧舍己为人救死扶伤玉洁冰清舍死忘生关于为民造福的名人名言。

一身报国有万死,双鬓向人无再青。

(陆游)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

(鲁迅)生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

(雷锋)12 《番茄太阳》形容雨大的词语:大雨如注滂沱大雨倾盆大雨狂风暴雨瓢泼大雨?描写花儿的词语:娇嫩纤弱色彩斑斓千姿百态亭亭玉立姹紫嫣红含苞欲放笑对生活的名言。

乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。

(白居易)生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。

---(英)莎克雷13 《第一次抱母亲》赞美母亲的成语:含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中歌颂母亲的诗句。

慈母爱子,非为报也。

(刘安)谁言寸草心,报得三春晖。

(孟郊)母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。

(字严)世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。

(字严)14 《我不是最弱小的》第三字是“如”的成语:暴跳如雷大雨如注一贫如洗挥汗如雨表里如一ABBC式成语:不了了之自欺欺人解衣衣人春风风人夏雨雨人上衣衣国关爱他人的名言。

人是要有帮助的。

荷花虽好,也要绿叶扶持。

一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

——毛泽东一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

——罗曼?罗兰《练习4》巧用成语。

1、医生(寻根问底 ),为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。

2、夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是(蔚为壮观)。

3、这次比赛,我输得心服口服,让我知道了(山外有山)的道理。

4、清明节,想到那些为了我们今天幸福生活(舍生忘死)的先烈,我不由顿生崇敬之情。

5、由于诸葛亮(才华横溢),所以能(料事如神),因此在每次的战争中总是能打败对手。

他为了国家真是(鞠躬尽瘁)、(死而后已)。

6、我们班的王明同学,在学习上遇到难题,总是(寻根问底),而不是(浮光掠影),所以,他对课内外的知识是(无所不晓)。

7、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。

人们常用(才华横溢)、(料事如神)来赞颂诸葛亮的聪明才智。

然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他(鞠躬尽瘁)、(死而后己),但势单力薄,最终(独木难支)(回天无力)。

8、在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想用:(齐心协力)、(众志成城)、(万众一心)等成语来形容这场景。

另外,我还收集了歌颂白衣天使品质的成语:(玉洁冰清)、(救死扶伤)、(处变不惊)。

15 《鸟语》有关“鸟”的成语:一石二鸟小鸟依人倦鸟归还倦鸟归巢笨鸟先飞惊弓之鸟鹤立鸡群和“春夏秋冬”结构相同的词语:东南西北上下左右酸甜苦辣个十百千吃喝玩乐有关“鸟”的诗句春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

——唐?孟浩然《春晓》千山鸟飞绝,万径人踪灭。

——唐?柳宗元《江雪》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

——唐?张继《枫桥夜泊》西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

——宋?张志和《渔歌子》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

-------杜甫《绝句》16《天鹅的故事》无×无×:无忧无虑无法无天无影无踪无边无际一×一×:一唱一和一板一眼一心一意一张一弛一来一去一收一放如×如×:如痴如醉如火如荼如诗如画如泣如诉有关团结合作的名言。

人心齐,泰山移。

独脚难行,鼓掌难鸣。

水涨船高,柴多火旺。

三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。

一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。

一花独放不是春,万紫千红春满园。

17 《生命的壮歌》描写植物的成语:一叶知秋苍松翠柏枝繁叶茂野草闲花、玉叶金枝、绿叶成荫关于生命价值的名言。

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

——西塞罗使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

——鲁迅生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

——佚名《练习5》谜语。

1、有头不长发,记忆人人夸,你把问题提,回答全不差。

-----电脑2、矮个子,桌上看,我看书,他做伴,我要去睡觉,他先闭上眼。

-----台灯3、白胖娃娃泥里藏,腰身细细心眼多。

---藕4、小马不停蹄,日夜不休息,滴答滴答声,催人早早起。

---闹钟5、小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。

---电视机6、紫色树,紫色花,紫花落了接紫瓜,紫瓜头上长小刺,紫瓜里面包芝麻。

---茄子7、稀奇古怪两只船,没有桨来没有帆,白天载人四处走,晚上横卧在床前。

---鞋子18《沙漠中的绿洲》关于“说”的成语:欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞。

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