转述句的改写

例如：小明对小红说：“我会帮你的。” 改为：小明对小红说，他会帮小红的。 （这句话是小兰转述给李丽的） 你读后发现了什么 ？
如果句子中还有其他的人就改成人的名字。说话内容中有连用同性别 或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
练习： 孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。” 改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。
如：亮亮对佳佳说：“你拉我一把。” 改为：亮亮对佳佳说，让佳佳拉他一把。 你读后又发现了什么？
通过添加一个“让”字使句子在表述上通顺、 连贯、合理。
练习：
妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”
改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 小明对小红说：“我成语竞赛一定会夺冠,你为我加油吧！” 改为:小明对小红说,她成语竞赛一定会夺冠,让小红为她加油吧！
改：小红说，她会把陈述句改为转述句。
小军说：“今天语文课我听得很认真。”
改：小军说，今天语文课他听得很认真。
东东说：“我喜欢上语文课。”
改：东东说，他喜欢上语文课。
当引述内容涉及其他人称时的改法：
如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”
改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
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你又发现了什么？
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就 应改为第一人称。（你——我），还应注意冒号前的 内容不变。
冀教版小学语文五年级下册句型专项训练
小明对小红说：“我成语竞赛一定会夺冠。”
改为：小明对小红说，她成语竞赛一定会夺冠。
你发现了什么？ 一、标点符号的改变 “冒号”改为“ ，” 双引号去掉。 二、人称的改变说话人即第一人称
“ 我 ” 要改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
我能改 小红说：“我会把陈述句改为转述句。”
我们也来试试： 妈妈说：“你作业做得快，待会儿我带你去超市购物。” 改：妈妈说，我作业做得快，待会儿她带我去超市购物。
老师说：“你们字写得真漂亮，令我赏心悦目。” 改：老师说，我们字写得真漂亮，令她赏心悦目。
红红说：“你文章写得那么好，我要向你学习。”
改：红红说，我文章写得那么好，她要向我学习。
第三个人来转述也就是小明对小红说话，然后让小兰转述给李丽听。
总结改法：
口诀：一去，二改。即去掉双引号， 二改是改冒号为逗号，改人称。
再见