2019年毕业生就业指导
大学生就业指导工作报告
【导语】作为⼤学毕业⽣，⾯对就业压⼒和严峻的就业形势，如何才能提⾼和充实⾃⼰呢？以下是整理的⼤学⽣就业指导⼯作报告，欢迎阅读！1.⼤学⽣就业指导⼯作报告 ⽬前，就中国国内⼤学毕业⽣的就业情况来看，当今⼤学⽣的就业形势确实不太乐观。
就好像许多⼈所说的那样，如今的⼤学⽣，毕业之后也就有可能意味着失业。
这⼀情况⾄少是能折射出这样⼀个简单的问题：当今的⼤学毕业⽣与以前相⽐，在数量上⼤⼤上升了许多，然⽽在质量⽅⾯却是下降了很多。
数量上升⽽质量下降是⼀个令⼈可悲可叹的事实。
我们现在是⼤四的学⽣，即将要踏⼊⼀个全新的⽣活圈⼦，我们该如何找⼀份好⼯作，更好地⽴⾜社会是我们⾯临就业的⼀个严峻的问题。
所以，在这学期开展的⼀门《⼤学⽣就业指导》课程是很有必要，这是⼀盏明灯，他帮助我们毕业⽣释疑解惑，调整⼼理状态，为对以后就业问题很懵懂的我们指明了⽅向。
作为应届毕业⽣，我深切地感受到所⾯对的就业压⼒和严峻的就业形势。
作为快要⾛出⼤学校门的毕业⽣，既然我们能认识到当前这⼀严峻的就业形势，我们就得做好迎接挑战的准备。
只有正确地认识到就业形势，才能更好地不断锻炼⾃⼰，提⾼⾃⼰和充实⾃⼰，排除我们前进的障碍，抓住机遇发展⾃⼰。
⽽⼤学⽣就业指导课正好为像我这样迷茫着的⼤学⽣提供了宝贵的信息，在课堂上⽼师所讲授的内容值得我们参考并应⽤到实际中去。
我印象最深的⼀堂课是我⾃⼰作⾃我介绍和⽼师为我们讲求职材料准备。
⽼师提供了机会给我们，让我们在课堂上作⾃我介绍，亲⾃感受⼀下⾯试时的情况。
虽然只是⼀种模拟的场合，在台上也只是⼀分钟的介绍，但是我并没有忽视，⽽是做好准备，因为我知道机会是留给有准备的⼈。
站在讲台的⼀刻，我感受到⽆形的压⼒，同时也很紧张，所以说话不是很流利，但是因为有做准备⼯作，所以思路还是清晰的，不⾄于临场发挥时不知所措。
其实，怯场和紧张感可能都是由于我们经验不⾜，缺乏在众⼈⾯前发⾔的机会⽽导致的，所以我认为，在踏⼊社会前，我们必须抓住每次机会去锻炼⾃⼰，表现⾃⼰，积累更多的经验，让⾃⼰在锻炼的过程中越来越强⼤，越来越优秀。
(完整版)2019年大学生职业生涯发展与就业指导章节测试(福州大学版)
1.[单选题] 舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成几个阶段?A.3B.4C.5D.6我的答案：C2.[多选题] 本门课程中所指的“三涯”分别指的是A.生涯B.职业生涯C.婚姻生涯D.学习生涯我的答案：ABD3.[判断题] 生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。
我的答案：对4.[判断题] 生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。
我的答案：对5.[判断题] 大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,包括大学期间的学涯规划和职涯规划。
我的答案：对1.2.51.[单选题] 一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,他的学科转换路径是A.从工程技术领域转换到自然科学领域B.从自然科学领域转换到社会科学领域C.从自然科学领域转换到工程技术领域D.从工程技术领域转换到社会科学领域我的答案：C2.[单选题] “管理学类”属于哪一个学科领域?A.人文学科B.社会学科C.自然科学D.工程技术我的答案：B1.[单选题] 自我认知冰山模型水面以上的部分是A.社会角色B.自我概念C.个性D.技能我的答案：D2.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要?A.兴趣B.能力D.动力(价值观)我的答案：D3.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么?A.兴趣B.能力C.个性D.动力(价值观)我的答案：B4.[多选题] 职业自我认知的四维模型包括A.兴趣B.能力C.性格(个性)D.动力(价值观)我的答案：ABCD5.[多选题] 自我认知冰山模型水面以下的部分包括A.社会角色B.自我概念C.个性D.动力我的答案：ABCD2.2.41.[单选题] 人类的气质类型中最细心的一种人是A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质我的答案：D2.[单选题] 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是A.实际型B.艺术型C.社会型D.常规型我的答案：C3.[多选题] 人类的气质类型包括A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质我的答案：ABCD2.3.71.[单选题] 小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。
大学生生涯规划就业指导
11、大学生五商修炼
成功铁三角
智商(Intelligence
Quotient)
情商
(Emotional Quotient)
2019/3/29 大学生生涯规划/就业指导
逆商
(Adversity Quotient)
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1) 情商的三大定义 认识自我情绪的能力。 妥善管理自己情绪的能力。 了解别人情绪的能力。
大学生生涯规划/就业指导
讲师:李庆远
2019/3/29
大学生生涯规划/就业指导
1
讲师简介 李庆远，1956年10月出生,中国10大培训师,理
学硕士曾任大学讲师，多所企管公司兼职高级讲 师和顾问师。从事企管工作 10 余年，担任过各类 企业的不同中高级职务，既是一名成功的职业经 理人，又是一个资深的 HR 专家和资深讲师，拥有 丰富的企管和培训经验。在 HR 管理组织发展理论 与实务方面有深厚的造诣。
2019/3/29 大学生生涯规划/就业指导 8
职业理想：个人对自己未来所从事的 职业和发展目标作出的想象和设计
阶段 萌芽 年龄 3-10岁 初步形 成 11-17岁 具体化 18-25 岁 调整 25-45 岁 稳定 45岁以 上
与职业期望相关的因素： 年龄、性别、身体素质、心理素质、 教育、家庭、地区、职业要求、 就业制度、社会风气
2019/3/29 大学生生涯规划/就业指导 21
3）、人生之果 ——“财商”和"健商"
财商：FQ (Financially Quotient)理财能力，特别 是投资收益能力。
“财商与你挣多少钱没有关系，而是测算你 能留住多少钱以及让这些钱为你工作多久的指 标。” 健商：HQ（Health Quotient），就是一个人对健康 的智慧和维护健康的能力。 “健康意识、健康知识和健康能力”
2019《就业指导》超新尔雅考试课后答案
一、单选题（题数：40，共分）1（）对于我们的职业规划有决定性作用。
（分）分A、兴趣B、能力C、性格D、价值观我的答案：D2下列对电话面试注意事项的描述中，错误的是（）。
（分）分A、应确保环境安静B、注意礼貌用语的使用C、记录重要信息D、语速一定要快我的答案：D3大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（）（分）分A、待遇第一B、两者兼顾C、坐等机遇D、藐视待遇我的答案：B4湖北省境内有多少所高校？（）（分）分A、122B、123C、124D、125我的答案：A5下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？（）（分）分A、正确认识社会关系B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。
C、人际资源能起到的作用是：提供信息、提供推荐D、利用社会关系求职就是走后门我的答案：D6下面属于了解就业信息的途径的是（）。
（分）分A、互联网B、校园招聘会C、人才中介D、以上都是我的答案：D7在《面试竞争比心态》的视频中，班长面试通过的主要原因是（）。
（分）分A、学习成绩优异B、竞争心态良好C、好胜心强D、着装得当我的答案：B8下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（）（分）分A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。
B、不需要了解C、仅仅表示尊重D、只是为了帮助自己回答面试问题我的答案：A9简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（）。
（分）分A、学校名称B、学历情况C、专业名称以上都是我的答案：D10社会对人才的整体要求中，企业要求排在第一位的是（）。
（分）分A、团队精神B、专业知识C、综合素质D、快速学习能力我的答案：C11以下原则中，属于最基本的礼仪原则的选项是（）。
（分）分A、守时原则B、尊重原则礼仪适度原则D、以上均是我的答案：D12结构化面试的最大特点是（）。
（分）分A、氛围很正式；B、题目灵活；C、标准化；D、面试官众多我的答案：C13我们对以下哪类就业信息应当提高警惕？（）（分）分A、路边粘贴的招聘小广告职位高、门槛低、薪酬高的职位C、需缴纳巨额保证金的工作D、以上都是我的答案：D14以下不属于就业信息网的是（）。
就业指导_实践教学(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展，就业市场竞争日益激烈，大学生就业问题成为社会关注的焦点。
为了提高大学生的就业竞争力，培养符合社会需求的高素质人才，就业指导实践教学在高校教育中显得尤为重要。
本文将从就业指导实践教学的意义、内容和方法三个方面进行探讨。
一、就业指导实践教学的意义1. 帮助大学生树立正确的就业观念就业指导实践教学使大学生能够了解社会就业形势，明确自己的职业定位，树立正确的就业观念。
通过实践教学，大学生可以认识到自身优势与不足，从而有针对性地提高自己的综合素质。
2. 提高大学生的就业技能就业指导实践教学注重培养大学生的实际操作能力，如沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
这些技能在求职过程中至关重要，有助于大学生在众多求职者中脱颖而出。
3. 增强大学生的就业信心通过就业指导实践教学，大学生可以提前了解职场环境，熟悉职场规则，从而增强自己的就业信心。
在求职过程中，信心是成功的关键因素之一。
4. 促进高校与企业的合作就业指导实践教学有助于高校与企业之间的交流与合作，为大学生提供更多实习、就业机会。
同时，企业也可以通过实践教学了解大学生的实际能力，为企业选拔优秀人才奠定基础。
二、就业指导实践教学的内容1. 职业规划与就业指导（1）职业规划：帮助大学生了解自己的兴趣、性格、价值观，明确职业目标，制定切实可行的职业规划。
（2）就业指导：传授求职技巧，如简历制作、面试技巧、求职信撰写等，提高大学生的求职成功率。
2. 实习实践（1）实习岗位：为大学生提供与专业相关的实习岗位，使他们在实际工作中提升技能。
（2）实习管理：对实习过程进行监督和管理，确保实习效果。
3. 校企合作（1）企业招聘：邀请企业来校招聘，为大学生提供就业机会。
（2）企业讲座：邀请企业专家进行讲座，分享职场经验，拓宽大学生的视野。
4. 职业素养培养（1）沟通能力：通过模拟面试、团队协作等实践活动，提高大学生的沟通能力。
（2）创新能力：开展创新创业教育，培养大学生的创新思维和创业精神。
就业服务站的工作总结报告
一、工作概述就业服务站自成立以来，始终坚持以服务高校毕业生就业为核心，积极发挥桥梁纽带作用，为高校毕业生提供全方位、立体化的就业服务。
现将我站2019年度工作总结如下：二、工作成效1. 拓宽就业渠道（1）加强与企事业单位合作，举办招聘会，为高校毕业生提供就业岗位。
（2）充分利用网络平台，发布就业信息，拓宽高校毕业生就业渠道。
2. 提升就业能力（1）开展就业指导培训，提高高校毕业生就业竞争力。
（2）组织职业技能培训，提升高校毕业生职业技能水平。
3. 促进创业带动就业（1）开展创业培训，帮助有创业意愿的高校毕业生实现自主创业。
（2）提供创业政策咨询，为创业者提供政策支持。
4. 加强就业服务体系建设（1）完善就业服务制度，确保就业服务规范化、制度化。
（2）加强就业服务队伍建设，提高服务水平。
三、工作亮点1. 创新服务模式（1）开展“一对一”就业指导，针对高校毕业生个性化需求提供就业服务。
（2）建立就业服务微信群，实时解答高校毕业生就业疑问。
2. 深化校企合作（1）与多家企业建立合作关系，为高校毕业生提供实习、就业机会。
（2）邀请企业代表走进校园，开展就业宣讲活动。
3. 强化政策宣传（1）举办就业政策宣传活动，提高高校毕业生对就业政策的知晓率。
（2）开展就业政策咨询服务，解答高校毕业生在就业过程中遇到的问题。
四、存在问题1. 就业服务资源有限，难以满足高校毕业生多样化需求。
2. 部分高校毕业生就业观念滞后，对就业服务认识不足。
3. 就业服务队伍素质有待提高，服务能力有待加强。
五、下一步工作计划1. 拓展就业服务资源，为高校毕业生提供更多就业机会。
2. 加强就业指导，引导高校毕业生树立正确的就业观念。
3. 提升就业服务队伍素质，提高服务水平。
4. 加强与高校、企业的沟通与合作，共同推动高校毕业生就业工作。
总之，就业服务站将继续努力，充分发挥桥梁纽带作用，为高校毕业生提供优质就业服务，助力高校毕业生顺利就业。
《应届大学生就业指导(2019年6月)》试题集
《就业指导》试题集一、单选题1．2015年我国高等教育毛入学率将达到多少？（C ）A、15%B、25%C、35%D、45% 2．“STAR”法则中的“T”指的是（A ）。
A、目标任务B、原则C、时间D、行动方案3．参加大型招聘会的技巧是（A ）。
A、观、听、问、递、记B、观、听、递、记C、观、听、问、递D、观、听、问4．大部分企业招聘员工的首要渠道是（A ）。
A、网络招聘B、举办招聘会C、熟人推荐D、社会招聘5．大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（B ）A、待遇第一；B、两者兼顾；C、坐等机遇；D、藐视待遇6．关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是（A ）。
A、知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。
B、好的心情就会有好的结果C、虽然心情不会影响行为，但是好心情总是好的D、做好准备会奠定好的基础7．关于档案投递正确的说法是（C ）。
A、毕业生自带；B、用人单位自取；C、不是所有用人单位都可以接收档案；D、只有政府部门可以接收毕业生档案8．结构化面试的最大特点是（C ）。
A、氛围很正式；B、题目灵活；C、标准化；D、面试官众多9．面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（D ）A、相关证件B、纸笔C、照片D、红包10．下列不属于缓解工作压力的是（A ）。
A、选择逃避B、老中青相互带C、参加心理文化活动D、及时宣泄11．下列对简历中都需要写“兴趣爱好”、“个人评价”哪些叙述是错误的？（D ）A、一般情况可以不写B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D、写不写都不能则能突出与应聘公司或工作岗位的相关性12．下列关于“家-职平衡”叙述正确的是（A ）。
A、从事一项工作，如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功B、从事一项工作，如果不能得到家人支持就不能成功C、从事一项工作，就要放弃生活D、从事一项工作，能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要13．下列关于“如何上大学”叙述正确的是（A ）。
加强学生就业指导服务,提高毕业生就业率
加强学生就业指导服务，提高毕业生就业率2023年，随着社会的发展，高校毕业生的就业率成为社会关注的焦点。
如何加强学生就业指导服务，提高毕业生的就业率，成为了学校和社会共同关注的问题。
本文将从学生就业现状、学生就业指导服务的现状和未来发展以及提高毕业生就业率的具体措施等方面展开探讨。
一、学生就业现状目前，我国高校毕业生就业形势依然不容乐观。
数据显示，2019年全国大学毕业生规模达到874万人，就业压力逐年增大。
截至2022年，高校毕业生就业率仍然较低，尤其是一些二线城市和三线城市的就业率更是较为严峻，甚至有部分学校的就业率不到40%。
当前疫情给毕业生就业造成了更为严峻的挑战。
2023年，随着疫情逐步好转，经济以及就业形势或许会好转，但仍然面临着不小的考验。
许多企业在经济下行期选择裁员，同时公务员、国企等已然成为高校毕业生的热门选择，使得毕业生的就业形势更加复杂和严峻。
二、学生就业指导服务的现状和未来发展当前学生就业指导服务也存在一定的问题。
大多数学校仅开设了一些基础性的就业指导课程和职业生涯规划辅导，长期以来就业指导服务存在着过分关注简历和面试等细节而缺乏全面性的问题。
由于缺乏针对性和实用性，一些毕业生往往还是不能灵活运用其所学知识和技能找到合适的就业机会，甚至有些毕业生毕业多年仍然没有找到自己喜欢的工作。
针对这种情况，未来学生就业指导服务需要进一步改进和提升。
除了更多更深入的劳动力市场信息（行业、工作等）和职业道路的信息，更需要针对性、个性化和创新的服务。
未来，学校在就业指导服务中还应该强化企业与学校之间的沟通和合作，增强学生的实践能力。
企业愿意提供实习和课题合作的机会，能够帮助学生增加更多的职业经验和应对职业风险的能力。
三、提高毕业生就业率的具体措施高校毕业生就业率的提高是一个系统工程，需要学校、家庭、政府等多方力量的合作。
本部分将从不同角度提出具体措施，以进一步提高毕业生的就业率。
1. 学校方面加强就业指导服务，尤其是高质量的指导服务，因为这可以帮助毕业生更好地融入到职业市场。
2019年大学生职业生涯发展与就业指导章节测试(福州大学版)知识分享
20 1 9 年大学生职业生涯发展与就业指导章节测试（福州大学版）1.1.41. ［单选题］舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成几个阶段？A. 3B. 4C. 5D. 6我的答案：C2. ［多选题］本门课程中所指的三涯”分别指的是A. 生涯B. 职业生涯C. 婚姻生涯D. 学习生涯我的答案：ABD3. ［判断题］生涯厚度，指的是个体在不同生命角色上投入的深度。
我的答案：对4. ［判断题］生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。
我的答案：对5. ［判断题］大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程，包括大学期间的学涯规划和职涯规划。
我的答案：对1.2.51. ［单选题］一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，他的学科转换路径是A. 从工程技术领域转换到自然科学领域B. 从自然科学领域转换到社会科学领域C. 从自然科学领域转换到工程技术领域D. 从工程技术领域转换到社会科学领域我的答案：C2. ［单选题］管理学类”属于哪一个学科领域?A. 人文学科B. 社会学科C. 自然科学D. 工程技术我的答案：B1. ［单选题］自我认知冰山模型水面以上的部分是A. 社会角色B. 自我概念C. 个性D. 技能我的答案：D2. ［单选题］四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要A. 兴趣B. 能力C. 个性D. 动力（价值观）我的答案：D3. ［单选题］四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么？A. 兴趣B. 能力C. 个性D. 动力（价值观）我的答案：B4. ［多选题］职业自我认知的四维模型包括A. 兴趣B. 能力C. 性格（个性）D. 动力（价值观）我的答案：ABCD5. ［多选题］自我认知冰山模型水面以下的部分包括A. 社会角色B. 自我概念C. 个性D. 动力我的答案：ABCD2.2.41. ［单选题］人类的气质类型中最细心的一种人是A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质我的答案：D2. ［单选题］霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是A. 实际型B. 艺术型C. 社会型D. 常规型我的答案：C3. ［多选题］人类的气质类型包括A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质我的答案：ABCD2.3.71. ［单选题］小明是个动手能力强，做事手脚灵活,动作协调的人。
就业指导2019-1
毕业生就业毕业生就业形势毕业生的形势毕业生毕业 目前生就业形势分析
1.往届毕业生 2.中学毕业冲入市场 3.下岗再就业人群 4.海归
竞争激烈
南京市国展中心招聘会
当前毕业生就业形势
1.就业的供给压力过大 2.经济发展阶段风险较大（国内外不确定因素） 3.大学生就业结构不合理
当前高校毕业生就业特点
2019年02月—2019年03月 确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专
业的信息，准备复习。
1、考研
二、复习阶段
2019年04月—2019年05月 第一轮复习：可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟
试题，着重于基础的复习。这个阶段是初级复习阶段。 推荐：考研各科复习指导
利
大部分时间用于学习，强化巩固几门课程
感受氛围\拼搏\阅历
可能冲击其他教学环节实施
弊
业余时间少，综合训练锻炼少
压力大，做好两种准备
ห้องสมุดไป่ตู้、考研
之前的关键俩问题是：
考研 OR 求职 谁可以考研（有没有什么先决条件，我成绩不好、 家庭困难怎么办） 不是非此即彼，而要坚持两手准备
1、考研
下一个要回答的问题是：
1、考研
读研目的调查（单位/百分比）
如上图所示，据中国教育在线调查显示，本科毕业生读研最主 要的动机是就业前景好和职业发展需要。绝大部分考生希望通过考 研的历练，提升学历“含金量”，增加就业竞争力，谋得将来更好 发展。
1、考研
1、考研
考研是一项挑战与机遇并存的选择。
未来职业发展起点更高，
晋升机会具有优先性
重要网站举例
江苏省高校毕业生就业网络联盟/ 全国大学生就业公共服务立体化平台 /； 江苏毕业生就业网 ； 江苏人事人才公共服务网 / 南京人事人才网 / 行业招聘网站： 中国测绘人才网/ 百大网()； 中华英才网()； 前程无忧网()；智联招聘/
职业发展与就业指导 职业发展与就业指导(41页)
工程造价专业（安装工程造价方向）
? （培养目标：本专业培养具备安装工程造价必须的文化基础 与专业理论知识、从事安装工程造价工作的高等技术应用型 人才。
? 主要课程：安装工程材料、建筑构造与识图、管道工程识图 与施工工艺、自动消防系统安装、工业管道与工业设备安装 工程识图与施工工艺、建筑电气识图与施工工艺、管道安装 工程预算、建筑电气安装工程预算、企业定额原理与编制、 工程量清单计价、工程造价电算化、安装工程项目管理、工 程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合 实训等。
感觉良好之前，先要有所成就。
? 3、你现在认为你的老师严厉了，但等你有了老板 时再这样想，老板可是没有任何限制的。
? 4、卖汉堡包并不会有损你的尊严。你的祖父母对 卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为“机遇”。
? 5、如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以 你不要抱怨，要从中汲取教训。
? 6、你的学校也许已经不再分优等生和劣等生了， 但生活却仍然在做出类似区分。
? 就业方向：本专业毕业生主要在建设单位、安装施工企业、 工程造价咨询机构、招投标咨询机构、工程监理、工程造价
? 主管部门等相关单位从事安装工程预结算、工程审计、投标 报价等。
建筑工程管理专业
? 培养目标：培养具备建筑工程管理专业必须的文化基础与专 业理论知识，具有建筑工程投标策划、工程投标报价、合同 管理、施工现场管理、工程资料管理等高等技术应用型人才。
用人单位最喜欢的工作态度： 准时、诚实、可靠、稳定、主动 合作、学习、幽默、乐于助人
用人单位最不喜欢的工作态度： 懒惰、迟到、缺席、不忠实、精神不集中、 太少或太多野心、被动、不诚实、不合作、 没礼貌、不守规则、破坏、不尽责、 无适应能力、虚假报告
大学生职业发展与就业指导2019尔雅答案100分
1.1生涯规划的内涵1因为“计划赶不上变化”,所以认为生涯规划没用,是因为:AA、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调和2职业生涯规划是:CA、就是做计划B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、找到好的职业机会3回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为BA、这是人生必然的事情B、曾经的努力是在小视野里进行的C、缺乏高人的指点D、学所的知识太窄了4站在更大的视野里进行个人生涯规划:AA、会让自己的未来更少一些后悔B、其实用处也不是很大C、可以占有更多资源D、那是庸人自扰的行为5“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?BA、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不是那么重要D、人活着就是为了改变世界6系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:AA、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会使人想得多做得少7一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是:DA、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够处处与他人比较D、缺乏自己的定位与认同8生涯发展具有一定的规律性,其意指:CA、生涯领域有许多理论B、人生发展是一个确定性的事C、不同人生阶段有不同的生涯任务D、个人可以主动改变的东西不多1.2生涯阶段的思维（上）1Super的生涯理论是:AA、发展论B、匹配论C、决定论D、认知论2生涯不同发展阶段,有不同的核心任务与目标,那么:CA、学龄前最重要的就是玩B、大学阶段就应该充分体验生活C、应该当前阶段与任务/目标完成状态D、把这些仅做参考即可3从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?BA、成长期B、探索期C、惯性期D、自我认同期4以下关于“生涯阶段理论”的描述,不对的是DA、所有的“补课”都成本高昂B、特定阶段有特定的任务C、未完成的任务会一直成为发展阻力D、未来一切都会好起来5大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?AA、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属6大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不妥当?CA、激发好奇心,广泛尝试B、尽可能地找机会实习实践C、尽快找到目标并全力以赴D、定位个人价值标准7大学阶段应该:AA、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱8从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:DA、作为探索期,这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工,做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少9生涯规划中的“补课”意味着什么?BA、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点1.3生涯阶段的思维（下）1作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?CA、拓展更多可能性B、尝试、验证一些梦想C、读万卷书D、初步锚定人生目标2从“生涯彩虹图”可以看出:AA、生涯就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福3人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?CA、基本是浪费时间的B、是消耗资源的过程C、助人释放压力获取能量D、休闲可以帮助建立人际关系4对于在大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议是:AA、当前阶段正是探索期,需要主动探索、尝试B、要找专业人员去做个规划C、大家都迷茫,所以无所谓的D、车到山前必有路1.4大学生涯：成长+探索1“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?DA、说明与父母感觉变淡漠了B、子女角色影响了学习C、只要父母健在,这个角色都是天然的D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间2课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,是因为:AA、生涯的诸角色都比较平衡B、角色很丰富C、有张弛起伏的变化性D、活到了将近80岁3从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:CA、需要主动为自己设计新角色B、人生大多活法都是被动的C、生涯发展的本质就是平衡、协调发展D、生涯发展是一个复杂的过程1.5大学规划目标：以终为始1大学阶段的“生涯必修课”是:AA、充分的未来选项探索B、按学校要求完成C、早早锁定职业目标D、与老师同学建立好关系2大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。
2019年大学生职业生涯发展与就业指导章节测试(福州大学版)
1.[单选题] 舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成几个阶段?A.3B.4C.5D.6我的答案： C2.[多选题] 本门课程中所指的“三涯”分别指的是A.生涯B .职业生涯C .婚姻生涯D.学习生涯我的答案：ABD3.[判断题] 生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。
我的答案：对4.[判断题] 生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。
我的答案：对5.[判断题] 大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,包括大学期间的学涯规划和职涯规划。
我的答案：对1.2.51.[单选题] 一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,他的学科转换路径是A.从工程技术领域转换到自然科学领域B .从自然科学领域转换到社会科学领域C .从自然科学领域转换到工程技术领域D.从工程技术领域转换到社会科学领域我的答案： C2.[单选题] 管“理学类”属于哪一个学科领域?A.人文学科B .社会学科C .自然科学D.工程技术我的答案： B1.[单选题] 自我认知冰山模型水面以上的部分是A.社会角色B .自我概念C .个性D.技能我的答案： D2.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要?A.兴趣B .能力D.动力(价值观)我的答案： D3.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么?A.兴趣B .能力C .个性D.动力(价值观)我的答案： B4.[多选题] 职业自我认知的四维模型包括A.兴趣B .能力C .性格(个性)D.动力(价值观)我的答案：ABCD5.[多选题] 自我认知冰山模型水面以下的部分包括A.社会角色B .自我概念C .个性D.动力我的答案：ABCD2.2.41.[单选题] 人类的气质类型中最细心的一种人是A.胆汁质B .多血质C .粘液质D.抑郁质我的答案： D2.[单选题] 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是A.实际型B .艺术型C .社会型D.常规型我的答案： C3.[多选题] 人类的气质类型包括A.胆汁质B .多血质C .粘液质D.抑郁质我的答案：ABCD2.3.71.[单选题] 小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。
大学生就业指导思想汇报
大学生就业指导思想汇报大学生就业指导思想汇报近年来，大学生就业形势严峻，给学校就业指导工作提出了新的挑战。
如何让大学生充分、全面、安心、满意就业.成为社会关注的热点问题本文认为以大学生的就业实际、自身因素、社会经济发展和高等教育教学改革为切入点.有针对性地对大学生进行思想政治教育，是解决大学生就业难的途径之一。
因此，加强就业指导中的思想政治教育工作，对实现毕业生就业，促进社会经济发展，建设和谐社会具有重要的意义。
教育部部长袁贵仁在2019年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上说:“国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说今年是我国经济最困难的一年，明年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。
那么，明年的毕业生人数630万人，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。
”触目惊心的数字，使高校毕业生就业难的问题引起社会各界的关注，也成为高校办学、治学的突出问题。
如何加强就业指导工作，尤其是加强就业指导中的思想政治教育工作显得十分重要和紧迫。
一、大学生就业难的原因(一)社会、学校的原因。
2.国际金融危机正加速从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延，对我国就业影响更加明显。
2019年高校630万毕业生，加上历年未就业人员，超过700万的毕业生需要解决就业问题。
可以说，在全球金融危机下找工作，是社会对“80后”这代人的又一次考验。
(二)大学生的主观原因2.就业能力差。
相当一部分毕业生学习成绩优良，而实践能力、团队精神、心理素质等十分欠缺，择业时很难让用人单位满意。
3.就业心理脆弱。
随着就业压力的增大，毕业生持有不同的就业心态，很多毕业生存在自我认识过高、理想脱离实际、心理封闭、害怕困难等问题，对困难和挫折的承受能力弱;协作意识和团队意识差;自卑感强，缺乏自信，与人交流、沟通存在障碍，等等。
4.精神追求欠缺。
现在的毕业生是“80后”，且独生子女较多，从小物质生活丰富，但精神上较脆弱，人生观、价值观、择业观很不完善，精神信仰匮乏，缺乏艰苦奋斗的心理准备，往往一遇到困难就畏缩退却。
就业指导——2019届毕业生就业数据分析
（2）互联网行业回归理性，应届生求职应避免“扎堆”
2019年应届生择业时，互联网/电子商务行业依然是吸 引最多求职者的行业。
目前，互联网行业依然被贴上高薪、福利好、文化开放 的标签，依然是求职者的首选。
智联招聘数据：2019应届毕业生就业形势认知
2、“慢就业”现象加剧，部分应届生逃避就业挑战
8.00%的大学 生选择慢就业， 较去年同期上 升1.01个百分 点。 选择逃避就业 压力的毕业生 占比在缓慢上 升。
智联招聘数据：2019应届毕业生毕业去向
3、近半应届生认可创业公司
创业公司一直被认为 辛苦且工作压力大。
智联招聘数据：2019应届毕业生找工作最看重因素
5、求职关注时间有所提前，求职态度更加积极主动
智联招聘数据：2019应届毕业生首次关注求职的时间
6、“海投”人数明显下降，95后求职目标更加精确
智联招聘数据：2019应届毕业生简历投递数量
总体来看，2019年参与求职的应届毕业生当中，求职时选择 “海投”行为的人数下降，主要和95后的求职特性有关，相 对于为了提升面试几率的“海投”行为，大部分95后更加关 注自己真正喜欢的岗位。
毕业生实际签约月薪同比有所提高，但期望与现实依然存 在偏差。
5、签约对口率有所上升，毕业生求职机遇与挑战并存
和去年数据对 比，2019年签 约对口率上升 5.29个百分点。
签约不对口率 虽然下降，但 仍超过三成。
智联招聘数据：2019应届毕业生实际签约专业对口情况
签约不对口现象的原因
很多学生入学时并未完全遵照个人兴趣报考专业； 严峻的就业压力也是造成专业不对口的重要原因
2019年春季班大学生就业指导答案
1【单选题】从Values到Vision就是A、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情我的答案：A得分：分2【单选题】生涯的“以终为始”的规划是：A、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标我的答案：C得分：分3【多选题】生涯愿景是：A、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待我的答案：ACD得分：分我们常说中国有三大产业，这三大产业分别是：农业、工业、服务业一个组织里,如果你想要拥有更多的资源,获得更大的资源分配权,你最好要进入这个核心层在三大产业中,第一产业以农业为主,农业就是与自然资源接触最密切的,比如说生产粮对1【单选题】大学生主体就业在第几产业A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布我的答案：C得分：分2【单选题】中国有多少种职业A、三百六十种B、九种C、几千种D、无限我的答案：C得分：分3【多选题】第二产业包括有：A、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业我的答案：ABCD得分：分师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。
错老师提到的关于职业世界的启发是：我们需要较早的清楚职业世界的分类框架，以及不同框架里的发展趋势，然后结合自己的（）定位一个领域框架，并做好在过渡过程中的补充性的工作。
价值1【单选题】生涯发展的路径依赖是指：A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性，只是一味随环境变化D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。
我的答案：D得分：分2【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是：A、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景我的答案：B得分：分3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展我的答案：ACD任何工作都有比较光鲜的一面，但是一定有一些大家并不喜欢的一面，所以如果说你要最终做出一个选择将在某一个领域里安身立命，最好的方式就是要对称性的了解它的内涵是什么。
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• 【二】户口迁移证
• 持本人身份证或证明材料到保卫科办理即 可
假如不情愿转户口的也能够办理托管，程序 和档案托管一样。
【三】学位证的颁发
• 获得学位证的必要条件 • 1缴清上学期间所有费用，2修满你专业要
求的学分3通过你重修科目 • 领取时间：在毕业生典礼结束后，办妥相
关离校手续后满足条件的同学即可领取 • 注意：因挂科需要延迟毕业的同学，校方
• 注：建议委托人才市场（具有人事代理权）保存 档案，交付一定的保存费用，人才市场能够据此 来帮你计工龄、代缴保险、动及时的向该单 位人事部门落实档案接收情况，如单位接 收档案学校就业办会将你的档案直截了当 寄往用人单位，带上学校的报到证你本人 的户口页能够签到该单位;假设不接收档案， 你的档案会寄到人才市场托管，户口那么 将打回生源地，带着校方的派遣证当地人 事局就会接收你的户口。
• 2：派遣证要紧针对暂时没有找到工作的同 学，学校会依照本人生源信息上的地址将 档案，户口迁移证直截了当寄回当地（生 源地）人才市场，寄到市一级的行政单位。
• 假如不情愿回原籍工作的，能够在当地托 管你本人的档案资料，户口，如：在昆明 工作的可在云南人才市场办理托管。每年 托管费详细请咨询人才市场。
2019年毕业生就业指导
毕业生档案
• 近年来，大学毕业生 对自己的档案不管不 问，已不是个别现象。 据了解，在各院校、 各级毕业生就业主管 部门和各地人事部门 人才交流中心，被大 学毕业生遗弃的档案 都很多。
毕业生档案
毕业生档案袋装档材料有： 1：体检表 2：学院教务处出具的个人成绩单 3：就业登记表 4：个人相关的党员，团员材料 5：个人相关处分，奖励 6：高中档案
• 毕业生电子档案上报 流程（学生）
• 1、登陆 /C N/School/SchoolView.a spx
• 2、在右图“学生登陆” 专科院校窗口选择学 校 “昆明冶金高等专 科学校”
•
• 3、进入学生登录页面后输入账户名及密码，账户名及密 码均为学号，登陆
• 班长每周五上午12:00往常将电子档发至齐 老师邮箱！
【一】报到证/派遣证
• 二者基本上学校开具的，关于学生离校后档案等 学生相关材料的交接的一种证明
• 1：报到证要紧针对找到正式单位的同学，如行政、 事业单位，国企等具有人事代理权的单位，可在 单位要求签署就业协议书时，到就业处领取就业 协议书。程序是：正式单位录用——领取、签署 就业协议书——拿报到证、档案、户口等——到 单位报到。
是没有印制你的毕业证的，校方只能颁发 肄业证。
就业推荐表的填写 三方协议的填写
培养方式：统招 学制：四年
学生成绩要通过学 院教务办核实并加 盖教务章才有效
样本
• 在学生处101领取就业协议，先让用人单位 盖章，再来学院盖章，一式四份最后要交 学院一份存档
• 就业协议一人只能一份，涉及到档案和户 口和报到证的开据，因此，签约前要慎重。
样本
毁约相关考前须知
• 毕业生与原用人单位协商取得同意后，交 付违约金。
• 向学校就业办提出书面申请并带上与原用 人单位解约协议的书面公函和现用人单位 的接收函才能够签订新的劳动合同
毕业生与就业相关的事项
• 【一】毕业生网上电子档案的填写 • 【二】招聘 • 【三】就业情况统计表
毕业生网上电子档案的填写
如今我们会将招聘的具体信息发到商学院 QQ群共享同时通知个班班长，将信息传达。 • 2、用人单位每周四都在学生处服务与就业 大厅举办招聘会，请有意向的同学留意。
• 就业情况统计表：它是用来统计各班就业 情况并综合毕业班从而是学院学校了解相 关情况的一种方式。
• 请各班同学再找到工作后尽快联系到班长， 并将你的就业单位和最新的联系方式告知 他。以便学院在毕业后对你的相关档案的 问题进行沟通。
毕业生生源信息审核
• 学院会以纸质的形式发放到班级进行核对， 请同学认真核对，生源信息的准确性直截 了当关系到你就业后你的档案的派发，报 到证或派遣证，户口迁移证是否能顺利到 达你工作单位。
• 核对完后需要本人的签名，并留下联系方 式。
离校相关手续的办理
• 【一】报到证/派遣证 • 【二】办理户口迁移证 • 【三】颁发学位证
• 4、分别点击“差不多资料”、“深入了解”、“推荐 表”，把信息填写完整。
• 5、“差不多资料”中需要上传一张照片，必须为证件照。 • 6、填写完毕核对无误后点击页面最下端的“保存”。务
必保存！
• 填写电子档案时间学院会具体通知，请耐心等候！
招聘信息
• 学校有两种招聘信息的发布： • 1、用人单位会直截了当联系我院辅导员，