网络时代我们大学生怎样实现自身价值

合集下载

网络时代的大学生应该怎样树立正确的价值观

网络时代的大学生应该怎样树立正确的价值观

网络时代的大学生应该怎样树立正确的价值观
在当下这个信息时代,大学生身处于转折点,既是接受教育的重要期,也颇具未来探索的可能性,树立正确的价值观对于大学生来说非常重要。

一是,大学生应热爱祖国,热爱家乡,学习爱国主义,增强国家意识,提高国家综合国力,共同耕耘一个强大的祖国,从而创造一个更加美好的明天。

二是,大学生要坚持真理,继承科学,坚持科学,以科学的思维获取知识,把科学融入自身思维,从而更好地服务人类,促进社会进步与发展。

三是,大学生要注重品德修养,积极参与文化和社会活动,发扬文明传统,对自身的性格和素质要有所提升,让自身的智慧、品行与创新思维成为自身的立足点,乐于分享乐普世,一起维护社会公共秩序。

四是,大学生要热爱工作,勇于挑战,克服困难,为自身的发展积累经验,关注国家大事,未来发展趋势,把社会发展需要与自己的技能和理念完美结合,锻炼自身的人脉网络,大量的实践习得技能。

综上所述,大学生做好自身价值观意识的建设,不仅能让自身丰富充实,也能有效建立国家的团结与强大,社会的秩序与稳定,实现经济的腾飞与民族复兴。

网络时代背景下大学生价值观的培养路径研究

网络时代背景下大学生价值观的培养路径研究

网络时代背景下大学生价值观的培养路径研究摘要:本文对网络时代背景下加强大学生价值观培养的意义进行了阐释,在分析大学生价值观培养方面存在的突出问题基础上,从构建价值观培养的多元协同体系、构建价值观为导向的考核评价体系、推进思想政治教育教学方法创新等三个方面对价值观培养路径进行了探析。

关键词:网络时代;价值观;路径大学生是祖国的未来,大学生的价值观状况关系党和国家的未来。

在网络时代背景下,随着信息技术的快速发展,互联网日益成为了人们的日常生活的一部分。

具有较高知识文化水平的大学生是运用互联网的重要群体之一。

大学生获取信息的渠道增加、与外界交流的方式增多、受外界的影响程度增强,这些因素对大学生的价值观产生了重要影响。

互联网所构成的虚拟世界已经和大学生的日常学习生活紧密联系在一起,日益突破虚拟的边界,成为大学生价值观培养需要重视的现实问题。

如何适应时代发展的变化,科学培养和引导大学生树立社会主义价值观,是思想政治教育工作者亟待解决的重要问题。

一、网络时代背景下加强大学生价值观培养的重要意义(一)适应网络时代的复杂现实环境1.在网络时代背景下,大学生的日常学习生活和网络紧密相连,网络日益成为大学生和外界沟通交流、获取信息的重要渠道。

网络世界是丰富多彩的,网络为大学生提供丰富的信息和资源,在网络中大学生接触到各种观点和观念、文化和习俗,获取来自各方面的知识和信息。

但网络正如一枚硬币,亦有正反面,网络信息的大量传播以及网络信息内容的鱼龙混杂、良莠不齐,对大学生的价值观产生严重影响。

2.在网络环境中,面对各种信息,大学生的判断和选择能力存在不足;面对各种有害信息,大学生的抵御能力匮乏。

而大学生经常处于这种复杂的网络环境中,网络信息对大学生的思想潜移默化的产生影响。

因此,在网络时代背景下,要适应时代要求,积极面对复杂环境,加强大学生价值观培养,网络时代的复杂环境是加强大学生价值观培养的客观要求。

(二)应对西方资产阶级的思想渗透1.随着经济全球化的快速发展,促进了世界各国的交流与合作,同时,世界各国在政治、经济、社会、文化等领域的竞争也日趋激烈,西方国家对我国在文化领域、意识形态领域的渗透持续进行。

当代大学生该怎样实现自己的理想

当代大学生该怎样实现自己的理想

当代大学生该怎样实现自己的理想在当今这个充满机遇与挑战的时代,作为当代大学生,怀揣着各自的理想,渴望在未来的人生道路上绽放出属于自己的光芒。

然而,理想的实现并非一帆风顺,需要我们付出不懈的努力和坚定的决心。

那么,当代大学生究竟应该怎样去实现自己的理想呢?首先,明确自己的理想是至关重要的一步。

很多大学生在初入校园时,对未来感到迷茫,不知道自己真正想要追求的是什么。

这就需要我们静下心来,认真思考自己的兴趣爱好、特长以及价值观。

是热衷于科学研究,渴望在学术领域有所建树?还是对商业运作充满热情,立志成为一名成功的企业家?又或者是心系社会,希望通过公益事业为他人带来帮助?只有当我们明确了内心的渴望,才能为实现理想找到正确的方向。

明确理想后,制定合理的规划是实现理想的关键。

这就如同建造一座高楼大厦,需要先有详细的蓝图。

我们可以将长期的理想分解为一个个阶段性的小目标,为每个阶段设定具体的任务和时间节点。

比如,如果你的理想是成为一名优秀的软件工程师,那么在大学期间,你可以先设定在某个学期内通过相关的专业课程考试,掌握一定的编程技能;在接下来的假期参加实习,积累实践经验;在毕业前获得相关的证书和项目经历。

通过这样逐步实现小目标,我们就能不断向理想靠近。

学习是大学生的首要任务,也是实现理想的重要基石。

在大学期间,我们要充分利用学校提供的丰富资源,努力学习专业知识,不断拓宽自己的知识面。

不仅要掌握书本上的理论知识,更要注重培养自己的实践能力和创新思维。

积极参加各种学术讲座、实验课程和小组讨论,与老师和同学们交流思想,碰撞出智慧的火花。

同时,还要学会自主学习,利用图书馆、网络等渠道获取最新的知识和信息,跟上时代的步伐。

除了学习专业知识,提升综合素质也是不可或缺的。

当今社会对人才的要求越来越高,仅仅具备专业技能是远远不够的。

我们要注重培养自己的沟通能力、团队协作能力、领导能力和解决问题的能力。

参加社团活动、志愿者服务、学生会工作等都是很好的锻炼机会。

网络环境下加强大学生社会主义核心价值体系教育的对策

网络环境下加强大学生社会主义核心价值体系教育的对策

网络环境下加强大学生社会主义核心价值体系教育的对策进入网络时代以来,党和国家高度重视大学生思想政治教育。

大学生作为国家宝贵的人才资源,是国家建设和社会发展的生力军,是寄托着未来发展希望的朝气蓬勃的新生力量,大学生的政治理想、思想素质和价值取向,关系到社会主义事业是否后继有人,关系到和谐社会的构建。

因此,对于高校而言,要积极通过网络途径,深入开展大学生社会主义核心价值体系教育,使之深入人心,转化为大学生的自觉追求。

网络媒介社会主义核心价值体系大学生在全球化浪潮下,我国的网络媒体也迅速得到发展。

大学生作为一群思维最活跃、最富有创新精神的高智力群体,其价值观极易受到社会变迁的影响,面对开放社会的多元文化思潮和意识形态冲击,大学生价值取向日益多元,必须以一定的主导意识形态作为构建大学生价值观的主旋律,那就是社会主义核心价值观。

如何利用好“网络”这一媒体,开展大学生社会主义核心价值体系教育,扩大社会主义核心价值体系的覆盖面,进行大学生社会主义核心价值体系教育,将是一个新的和富有吸引力的课题。

一、网络对大学生社会主义核心价值体系教育的影响1.网络开拓了大学生社会主义核心价值体系教育新渠道。

当今社会,利用网络进行教育、学习正在成为一种时尚和趋势。

网络的兴起势不可挡,网络的宣传作用日益显现,宣传、传播马克思主义就必须要有阵地,大学校园里建设马克思主义理论的网络阵地,使学生可以在线学习马克思主义理论,走进学生的日常生活,增强了理论学习的主动性、灵活性、自觉性。

高校在建设学校门户网站的同时,也重视具有特色的“红色网站”的建设。

马克思主义理论网络平台的建设,改变了过去一支粉笔、一块黑板、一本教案的理论课教学模式,通过网上纪念馆、博物馆对大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,避免大学生对理论说教的厌倦,使更多的学生有更多的机会接受更好的教育,极大地提高了大学生学习理论的热情,增强了马克思主义理论的吸引力。

2.网络的平等功能方便大学生的政治参与首先,网络可以实现政府信息公开,保证公民的知情权。

大学生在网络时代如何树立正确的价值观

大学生在网络时代如何树立正确的价值观

网络时代对大学生的价值观产生了深刻的影响,大学生在网络时代如何树立正确的价值观,是当前需要解决的一个重要问题。

首先,大学生应该树立正确的价值观,要坚持以马克思主义为指导,树立正确的世界观、人生观和价值观。

要认真学习马克思主义基本原理,掌握科学的世界观和方法论,树立正确的价值观。

其次,大学生应该树立正确的价值观,要树立正确的网络道德观。

在网络时代,大学生应该遵守网络道德规范,尊重他人的权利和隐私,不传播虚假信息,不侵犯他人的合法权益。

同时,大学生应该积极参与到网络文化建设中来,为网络文明建设做出自己的贡献。

第三,大学生应该树立正确的价值观,要树立正确的网络消费观。

在网络时代,大学生应该理性消费,不盲目追求名牌、奢侈品等高消费物品,合理规划自己的消费预算,树立正确的消费观念。

第四,大学生应该树立正确的价值观,要树立正确的网络娱乐观。

在网络时代,大学生应该注重健康娱乐,不沉迷于网络游戏、网络聊天等娱乐活动,合理安排自己的时间,积极参与有益的文体活动。

最后,大学生应该树立正确的价值观,要树立正确的网络信息观。

在网络时代,大学生应该掌握一定的信息素养和信息安全知识,不随意泄露个人信息,不参与网络诈骗等违法行为。

同时,大学生应该积极参与到网络信息的传播中来,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

总之,大学生在网络时代要树立正确的价值观,坚持马克思主义为指导,遵守网络道德规范和法律法规,积极参与网络文化建设和社会公益活动。

只有这样,才能在网络时代更好地发挥自己的作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

大学生网络舆论引导的时代价值与路径选择

大学生网络舆论引导的时代价值与路径选择

大学生网络舆论引导的时代价值与路径选择1. 引言1.1 概述大学生网络舆论引导的重要性在当今信息爆炸的时代,网络舆论已经成为影响社会舆论和舆论引导的重要渠道和方式之一。

大学生作为社会中具有一定影响力和较高网络活跃度的群体,其参与网络舆论引导具有重要的意义和作用。

大学生们在网络舆论中的言论和行为往往能够引导舆论方向,传播正能量,促进社会和谐。

大学生网络舆论引导具有重要的价值和意义。

大学生网络舆论引导可以通过传播正能量,树立良好的网络形象。

大学生群体作为社会中受教育程度较高、思维较开放的一部分,其言论和行为往往能够传递积极向上的价值观和态度,引导社会舆论朝着积极健康的方向发展。

大学生网络舆论引导可以促进信息传播和知识普及。

大学生具有较强的信息获取和传播能力,他们可以通过网络平台将有益的知识信息传播给更多人,帮助他人增长见识和知识。

大学生网络舆论引导还可以发挥引导作用,引导社会舆论关注时事热点、社会问题,推动社会进步和发展。

大学生网络舆论引导具有重要的价值和意义,可以传播正能量、促进信息传播和知识普及、引导社会舆论发展。

大学生应当充分认识到自身的影响力和责任,积极参与网络舆论引导,为社会和谐稳定做出积极贡献。

1.2 探讨大学生在网络舆论中的角色定位在网络舆论中,大学生扮演着重要的角色。

他们作为新生代的代表,具有更加开放包容的思维和更多的创新性,是网络舆论的参与者、引导者和监督者。

在网络舆论中,大学生可以扮演不同的角色,例如言论的传播者、信息的筛选者、舆论的引导者、矛盾的调解者等。

大学生可以作为言论的传播者,通过自己的社交媒体账号或者参与讨论平台,传达自己的观点和看法。

他们可以通过分享文章、转发信息等方式,将有价值的观点传播给更多的人群,引发讨论和思考。

大学生可以充当信息的筛选者,鉴别网络上的信息真伪,提高对信息的辨别能力,不盲目跟风,不信谣传谣,为网络舆论的清朗做出贡献。

大学生还可以扮演舆论的引导者,通过自己的言论和行为引导他人,传播正能量,提高网络环境的文明度和规范性。

我作为一名新时代期的大学生

我作为一名新时代期的大学生

我作为一名新时代期的大学生第一篇:我作为一名新时代期的大学生我作为一名新时代期的大学生,深为自己所处的盛世感到自豪,为此,我将着力从以下几个方面严格要求自己,团结同学,努力在工作中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来:首先,在思想上,我们将继续不断加强思想政治修养锻炼。

除了自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神外,我要经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。

使本人在工作上有更大的精神动力,做到学以致用,而不盲目;使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

其次,在生活上,我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己,使自己对工作始终保持信心和干劲。

再次,在工作上,我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己,使自己对工作始终保持信心和干劲。

在平凡的工作岗位上做一个平凡的人,以全心全意为人民服务的理念切切实实地为同学,为班级,为学院,为学校做点事。

经过党校培训的理论课程的学习,我们意识到端正入党动机十分重要。

我认为端正入党动机首先要有共产主义的理想信念。

一个人可以没有梦想,但他不能没有理想,不能没有前进的方向,不能没有指路的明灯。

共产主义是每一位共产党员的理想信念,是每一位共产党员必须为之奋斗的唯一目标。

其次,入党就意味着牺牲,牺牲时间,牺牲精力,牺牲享乐,甚至是牺牲生命。

入党就意味着奉献。

只有当人民的公仆,全心全意为人民服务,才能真正做到情为民所系,利为民所谋,权为民所用,才能真正做到奉献自己。

最后,我们应以实际行动争取加入中国共产党,自觉接受党组织的教育和考察。

每一个要求入党的当代大学生,都应按照党员的标准要求自己,学习和践行中国特色社会主义理论,投身于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践,锻炼成为符合时代要求的共产党员。

如何实现个人价值的演讲稿

如何实现个人价值的演讲稿

如何实现个人价值的演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家好!今天,我想和大家分享的主题是“如何实现个人价值”。

每个人来到这个世界上,都带着自己独特的使命和价值观。

而实现个人价值,
不仅仅是为了自己的成长和发展,更是为了社会的进步和发展。

那么,我们应该如何实现自己的个人价值呢?
首先,我们要明确自己的目标和追求。

每个人都应该有自己的人生目标和追求,这些目标可以是对自己的要求,也可以是对社会的贡献。

只有明确了自己的目标,我们才能在人生的道路上不迷失方向,不被琐事所困扰。

其次,我们要不断学习和提升自己。

只有不断学习和提升自己,我们才能适应
社会的发展和变化,才能更好地实现自己的个人价值。

正如老子所说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

”只有不断地学习和思考,我们才能不断地进步和成长。

最后,我们要勇于承担责任和义务。

实现个人价值,并不是一件容易的事情,
需要我们付出艰辛的努力和不懈的奋斗。

在这个过程中,我们要勇于承担责任和义务,不怕困难和挑战,坚定地走自己的道路。

总之,实现个人价值是每个人都应该追求的目标,也是每个人都应该肩负的责任。

只有明确自己的目标和追求,不断学习和提升自己,勇于承担责任和义务,我们才能真正实现自己的个人价值,成为社会的栋梁之才。

谢谢大家!。

当代大学生该怎样实现自己的理想

当代大学生该怎样实现自己的理想

当代大学生该怎样实现自己的理想大学,是人生中一段充满希望与可能的时光,也是一个塑造自我、追寻理想的重要阶段。

对于当代大学生来说,如何在这个充满机遇与挑战的时代中实现自己的理想,是一个值得深入思考和积极探索的问题。

首先,明确理想是实现理想的第一步。

理想是什么?它不是一时的冲动或空想,而是一个经过深思熟虑、符合自身兴趣和能力,且具有一定现实可行性的目标。

有些同学可能会说,我还不知道自己的理想是什么。

这并不可怕,大学为我们提供了丰富的资源和广阔的平台,让我们有足够的时间和机会去探索。

可以通过参加各种社团活动、实习实践、学术讲座等,接触不同的领域和事物,从而发现自己的兴趣所在。

也可以与师长、同学交流,借鉴他们的经验和想法,逐渐明晰自己的人生方向。

有了规划,接下来就是付诸行动。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在实现理想的道路上,没有捷径可走,只有脚踏实地,一步一个脚印地去努力。

这意味着要付出大量的时间和精力,克服种种困难和挫折。

比如,为了通过某个专业考试,可能需要每天早起晚睡,刻苦学习;为了提升自己的实践能力,可能需要主动寻找实习机会,哪怕会遇到拒绝和批评。

但正是这些经历,让我们不断成长和进步。

在行动的过程中,保持积极的心态也是不可或缺的。

实现理想的道路往往充满曲折,会遇到各种各样的困难和压力。

当遇到挫折时,不能轻易放弃,要相信自己的能力,相信只要坚持不懈,就一定能够克服困难。

同时,要学会自我调节,释放压力。

可以通过运动、听音乐、与朋友倾诉等方式,缓解紧张和焦虑的情绪,让自己以更好的状态迎接挑战。

学习是大学生的首要任务,也是实现理想的基础。

大学的学习环境相对自由,但这并不意味着可以放松对自己的要求。

要充分利用学校的图书馆、实验室等资源,广泛涉猎专业知识,不断拓宽自己的知识面。

同时,要注重培养自己的学习能力和创新思维。

不仅仅是死记硬背书本上的知识,更要学会思考、分析和解决问题。

如今的社会发展迅速,知识更新换代很快,只有具备了良好的学习能力和创新思维,才能跟上时代的步伐,在竞争中脱颖而出。

【思想】大学生思想汇报实现个人社会价值和最高理想

【思想】大学生思想汇报实现个人社会价值和最高理想

【关键字】思想大学生思想汇报:实现个人社会价值和最高理想主题为“你的欧洲-—你的未来”首届欧盟青年峰会通过了《罗马青年宣言》,倡议作为今天和未来的欧洲公民,年轻人和青年组织应在欧盟建设中发挥更积极的作用。

而我们要说的是:青年,你的世界——你的未来!敬爱的党组织:我很高兴能被推荐去上党课。

经过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。

同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,能给自己创造入党条件的。

今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。

我认为,开展这次教育活动是非常必要和及时的。

目前,在非公有制企业中有一些党员,特别是在流动党员中普遍存在有以下或多或少的问题,如:有些党员党性意识淡化,组织观念薄弱。

由于流动党员脱离组织生活时间太长,党性意识不断淡化,影响了党员先进性的发挥;另外,有些党员可能存在严重的雇佣思想,一心只想打工赚钱,缺乏责任感。

这些党员难以将自己的个人目标跟党的理想以及企业的发展目标结合起来。

党员先锋模范作用发挥不明显,为了保持党在非公有制企业中的先进性,我们必须改变目前的这种现状,加强和巩固基层党组织的建设。

首先,我谈谈学习期间对党的进一步认识。

在党课的大课堂中,我们不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及演讲教员旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。

中国共产党,一个沉甸甸的名字。

自1921年光荣诞生以来,中国共产党经历了左倾思潮的洗练,白色恐怖的绞杀,帝国主义的打击,血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下,反而使之越发鲜红欲滴。

中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原,以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁,以农村的群众**了城市的纸老虎。

因为有了中国共产党,中国人民站起来了。

通过这次学习,使我对党有了更为深刻而全面的认识,进一步认识到中国***不愧是一个伟大、光荣和正确的党。

大学生如何在网络时代坚守信仰和理想

大学生如何在网络时代坚守信仰和理想

网络时代对大学生的信仰和理想提出了新的挑战。

在这个时代,信息爆炸、社交媒体、数字化等新兴事物层出不穷,这些都对大学生的信仰和理想产生了深刻的影响。

首先,大学生需要坚定自己的信仰和理想。

在网络时代,信息纷繁复杂,各种价值观和信仰交织在一起,容易让大学生迷失方向。

因此,大学生需要保持清醒的头脑,坚定自己的信仰和理想,不受外界干扰。

其次,大学生需要加强自我教育。

在网络时代,各种信息层出不穷,大学生需要具备辨别是非的能力,选择正确的信息。

因此,大学生需要加强自我教育,提高自己的素质和能力,以应对网络时代的挑战。

第三,大学生需要积极参与社会实践。

在网络时代,大学生需要积极参与社会实践,了解社会现实,增强社会责任感。

通过参与社会实践,大学生可以更好地理解自己的信仰和理想,也可以更好地为社会发展做出贡献。

最后,大学生需要注重自我管理。

在网络时代,大学生需要注重自我管理,保持良好的心态和行为习惯。

大学生应该避免沉迷于网络游戏、社交媒体等不良行为,以免影响学业和生活。

总之,网络时代对大学生的信仰和理想提出了新的挑战。

但是,只要大学生坚定自己的信仰和理想,加强自我教育,积极参与社会实践,注重自我管理,就能够在这个时代坚守信仰和理想,实现自己的人生价值。

数字化时代大学生数字素养培育:价值、内涵与路径

数字化时代大学生数字素养培育:价值、内涵与路径

数字化时代大学生数字素养培育:价值、内涵与路径一、概述在当今社会步入全面数字化的时代背景下,大学生数字素养的培育显得尤为重要且迫切。

《数字化时代大学生数字素养培育:价值、内涵与路径》这一议题深度聚焦于新时代高等教育体系下,学生如何通过提升自身的数字素养以适应快速发展的信息技术环境,并在此环境中发挥积极的创新作用和持续发展能力。

随着科技的日新月异及互联网技术的广泛应用,数字化已然渗透到社会各个领域,深刻改变了人们的生活方式、学习方式以及工作模式。

大学生作为未来社会建设的主力军,其数字素养不仅关乎个人竞争力的提升,更关联着国家信息化战略的实施与推进。

探讨大学生数字素养的培育具有显著的时代价值与现实意义。

本研究旨在从宏观层面阐述数字化时代背景下大学生数字素养的培育价值,深入剖析数字素养的丰富内涵,包括但不限于信息获取与筛选能力、数据分析处理能力、网络伦理道德规范、创新能力与跨文化沟通能力等多维度要素。

同时,还将探索有效的培育路径与策略,力求构建一套科学合理的教育体系,确保大学生能够在数字化潮流中站稳脚跟,实现知识技能与综合素质的同步提升,为迎接未来的挑战做好充分准备。

1. 数字化时代的背景与特点此部分内容旨在为读者提供数字化时代的基础知识和对大学生数字素养培育重要性的理解,为后续章节的深入分析打下坚实的基础。

2. 大学生数字素养的重要性在数字化时代背景下,大学生数字素养的重要性日益凸显。

作为未来社会的主力军和创新源动力,大学生不仅需要掌握专业领域的知识技能,更应当具备适应并驾驭数字化环境的能力。

数字素养涵盖了信息技术的应用能力、信息资源的检索与评估能力、数字内容的创造与分享能力以及网络安全意识等多个维度。

随着信息化进程的加速推进,各行各业的工作方式、交流模式乃至思维方式都在向数字化转变,大学生若不具备扎实的数字素养,将难以高效地利用数字工具进行学习、研究及创新实践,从而可能在学业发展及职业生涯规划上处于劣势。

新时代背景下网络文化对大学生价值观的影响及对策分析

新时代背景下网络文化对大学生价值观的影响及对策分析

新时代背景下网络文化对大学生价值观的影响及对策分析作者:贾尧天来源:《汉字文化(教育科研卷)》2018年第15期【提要】新时代背景下,凭借信息技术的迅猛发展而繁荣起来的网络文化,正以惊人的速度在全球风靡起来。

网络文化作为一种全新的文化形态,与现实的传统文化有相似之处,但又极具自身魅力。

大学生在网络文化发展繁荣的过程中扮演重要角色,因而对当代大学生价值观的影响也极其深远,主要涉及到学习、生活、交往以及日后的求职等方面。

辩证地分析网络文化,并采取有效的对策加以引导,倡导以社会主义核心价值体系来引领青年大学生,使大学生树立健康向上的价值观。

【关键词】新时代网络文化大学生价值观影响对策网络文化作为一种新型的文化形态,充斥着当今人们工作和生活的方方面面。

一方面,网络文化的开放性、交互性等特征符合大学生渴望公平公正,向往平等自由等的心理希望;另一方面,网络文化的虚拟性又使大学生向犯罪化、功利化等消极的方面倾斜。

例如部分大学生利用网络文化的虚拟性及网络技术散播网络谣言,传播网络病毒,发表黄色低级信息等事例数不胜数。

在新时代网络文化背景下,充分利用网络文化,取其精华,去其糟粕,自觉抵制不良网络文化带来的冲击,帮助和引导大学生树立正确的价值观。

一、网络文化对大学生价值观的影响多元的网络文化背景下,积极与消极的因素并存。

就网络文化的时效性、共享性而言,对青年大学生在学习、生活、交往交流等方面产生了不可比拟的积极作用。

但又就网络文化的虚拟性而言,对青年大学生的价值观又有消极的腐蚀作用。

因而一定要扬长避短,趋利避害,审慎对待网络文化。

(一)网络文化对大学生价值观的积极影响第一,网络文化有利于大学生形成积极的就业观。

新时代背景下,随着网络的普及和更新换代,越来越多的人受益于网络文化所带来的方便和快捷。

大学生对网络文化的依赖程度日渐凸显,价值观也受到相应的影响。

传统知识内容已无法满足大学生的文化需求。

而此时网络文化时代的到来,恰恰弥补了这一方面的缺陷。

大学生如何实现自身价值1500

大学生如何实现自身价值1500

大学生如何实现自身价值引言大学生时代是一个追求自我发展和实现自身价值的关键时期。

然而,很多大学生在这个阶段感到困惑和迷茫。

因此,本文将探讨一些大学生如何实现自身价值的方法和建议。

1. 设置明确的目标实现自身价值的第一步是设置明确的目标。

你应该思考自己想要在大学期间和毕业后实现什么样的成就。

写下你的目标并制定详细的计划,以便你能够清晰地知道自己要做什么。

2. 持续学习和成长大学生时期是一个充满学习机会的阶段。

利用这个时期,不断扩展自己的知识和技能。

除了课程,参与学术研究、加入俱乐部和参加实习项目等活动,是提高自身价值的好途径。

记住,持续学习和成长是实现自身价值的关键。

3. 建立人际关系网络人际关系网络对于实现自身价值来说至关重要。

与同学、老师和行业专家建立良好的关系,可以为你提供宝贵的机会和资源。

积极参与社交活动,参加学术会议和网络社交平台等,都是扩大人际关系网络的好方法。

4. 充实自己的经验和实践大学生活不仅仅只是在课堂上学习知识。

你应该主动参与并充实自己的经验和实践。

参加社团活动、志愿者工作和兼职工作,可以让你锻炼自己的领导能力、团队合作能力和解决问题的能力。

这些经验和实践将为你的职业发展和自身价值提供强有力的支持。

5. 增强自信心实现自身价值的关键一点是自信心。

相信自己的能力和潜力,相信自己可以取得成功。

建立积极的心态,努力克服困难和障碍,不断挑战自己。

通过相信自己和不断进步,你将能够实现自身的1500价值。

结论大学生可以通过设置明确的目标、持续学习和成长、建立人际关系网络、充实自己的经验和实践以及增强自信心等方法来实现自身价值。

在大学生活中,每一步都是迈向1500价值的重要一步。

相信自己,努力付出,你必将取得丰硕的成果。

提示:以上为一篇使用Markdown文本格式的公众号爆款文章,可以直接复制粘贴到你的公众号后台进行发布。

网络文化背景下的大学生职业价值观教育

网络文化背景下的大学生职业价值观教育

网络文化背景下的大学生职业价值观教育网络文化背景下的大学生职业价值观教育一大学生职业价值观现状分析大学生的就业问题日益成为社会普遍关注的焦点问题。

大学生在选择职业时会受到一定的动机支配,而择业的动机一般都是由其价值观决定的。

大学生自主意识不断加强,但是随着这种自主权的增强,部分大学生的职业追求却越来越保守,他们经不起失败,也害怕接受失败,职业取向日益功利化。

(一)自主择业已成为大学生就业的主要渠道网络时代大学生们可以很快地投出简历,也可以很快地查询到适合自己的就业信息,而网络文化的共享性、开放性使得信息源本身不再属于少数人,而是服务于所有在线的人群,每天对于某一个岗位的查询点击率很容易就突破一千人次,万人争过独木桥的情况越来越普及,就业形势变得更为严峻。

面对这种情况,大学生并不怯懦,也不再等待、依靠和观望,而是凭借自己的能力追求自己的理想。

在一项调查中显示:"92.7%的大学生认同‘双向选择、自主择业这一就业形势’",选择在"择业时更倾向于听自己意见高达98.6%[1]",可见,当代大学生的求职主动性、自主择业意识在不断增强。

(二)职业价值趋向保守和功利化虽然当代大学生自主择业的意识不断增强,但面对网络文化背景下更为激烈的市场竞争,青年大学生普遍感到就业压力大。

在这种情况下,很多大学生不愿冒自主择业的风险而转向寻求其他就业途径。

据调查:"在回答‘近年来,大学生就业难已经成为一个不争的事实,面对此种境况,在就业时你会......’的提问时,四个选项中选择比例最大的就是‘尽量找一个稳妥的符合自己要求的职业’占48. 6%[2]",调查结果显示:在"假如您毕业后要找工作将会找什么样的工作"的提问中,选择"工作有挑战性"的仅占到总人数的7%。

大学生社交媒体指南如何在网络时代展示自己的价值

大学生社交媒体指南如何在网络时代展示自己的价值

大学生社交媒体指南如何在网络时代展示自己的价值社交媒体,这个充满着无限可能的平台,如今已经成为大学生展示自己的重要窗口。

在这个网络时代,我们有着更多的机会和自由来展示自己的价值,吸引他人的目光和关注。

那么,究竟如何在社交媒体上展示自己的价值呢?让我来带你一探究竟。

首先,一个吸引人的社交媒体账号必须有一个吸引人的头像和个人简介。

头像是别人第一眼看到你的形象,它应该确切地表达出你的个性和特点。

无论是清新自然的自拍还是艺术感十足的插画,都应该能够吸引别人的眼球。

而个人简介则是展示自己的另一个窗口,它应该简明扼要地介绍你的身份和兴趣爱好,甚至可以增加一些幽默或独特的元素,以吸引更多人关注你。

其次,社交媒体上的内容是吸引他人注意力的关键。

作为大学生,我们可以通过发布有深度和实用价值的内容来展示自己的知识和见解。

这可能包括分享你在学业、实习或社会实践中的经验和故事,观点独特的观察和评论,以及精心制作的原创文章和短视频等。

重要的是,你的内容应该是有价值的,能够给别人带来启发和思考。

同时,你也可以通过与他人互动和交流来扩大自己的影响力。

留下真实的评论,回复其他人的问题,参与讨论,与他人建立起真实而积极的关系。

除了内容的质量,社交媒体上的形式也是吸引人的关键。

我们可以借助各种多媒体手段来增加内容的吸引力。

通过精心挑选的照片、图表、音乐和视频,我们可以更好地传达自己的信息和情感。

此外,一个好看的排版和布局也能吸引目光。

使用清晰明了的标题和段落,以及适当的字体和颜色,能够使你的内容更容易被人理解和记住,从而更好地展现你的价值。

最后,要注意在社交媒体上保持自己的个性和独特性。

尽管社交媒体上有无数的信息和观点,但你仍然可以通过展示自己的专业知识、兴趣爱好和个人经历来凸显自己的独特性。

不要害怕表达自己的真实想法和感受,也不要盲目追随潮流和热点。

相反,要勇敢地做出选择,并始终坚守自己的原则和价值观。

通过以上几点,我相信你一定能在社交媒体上展示自己的价值,吸引更多人的关注和喜爱。

互联网时代价值观演讲稿

互联网时代价值观演讲稿

互联网时代价值观演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!今天我很荣幸能够站在这里,和大家一起探讨互联网
时代的价值观。

互联网时代是一个信息爆炸的时代,它给我们的生
活带来了巨大的便利,同时也给我们的价值观带来了挑战和冲击。

在这个时代,我们需要重新审视和塑造我们的价值观,让它更好地
适应这个时代的发展。

首先,互联网时代的价值观需要注重个人隐私和信息安全。


互联网上,我们的个人信息随时都可能被泄露和滥用,这对我们的
个人隐私和安全构成了威胁。

因此,我们需要强调个人隐私的重要性,同时也需要加强对信息安全的保护意识,不轻易泄露个人信息,不随意点击不明链接,保护好自己的信息安全。

其次,互联网时代的价值观需要注重真实和诚信。

在互联网上,虚假信息和谣言层出不穷,它们可能误导我们的判断和决策,损害
我们的利益和权益。

因此,我们需要强调真实和诚信的重要性,不
轻易相信和传播未经证实的信息,提高自己的辨别能力,保持理性
和客观的态度,做一个真诚和可信赖的人。

最后,互联网时代的价值观需要注重共享和合作。

在互联网上,我们可以轻松地获取各种知识和资源,我们也可以方便地与他人进
行交流和合作。

因此,我们需要强调共享和合作的重要性,不断扩
大自己的视野和知识,积极参与到各种合作中去,发挥自己的才能
和价值,共同创造更美好的未来。

在互联网时代,我们需要树立正确的价值观,让它成为我们行
为的准则和信念的支撑。

只有这样,我们才能更好地适应这个时代
的发展,更好地实现自己的人生目标。

谢谢大家!。

网络时代大学生价值观塑造研究

网络时代大学生价值观塑造研究

网络时代大学生价值观塑造研究
陈鹏宇
【期刊名称】《区域治理》
【年(卷),期】2023()2
【摘要】网络时代加强大学生价值观塑造,具有重要的价值意义,大学生是中国特色社会主义的重要参与者和建设者,是经济社会发展的后备军,更是维护国家统一和民族团结的重要力量。

身处高校的大学生的价值观念,尚在完善的过程中,易受到来自各方面的冲击和影响。

通过科学的方法解决大学生价值观塑造面临的挑战,能够帮助大学生正确应对价值观念完善阶段所遭遇的各种冲击和影响,从而培养可靠的接班人,为实现中华民族的伟大复兴贡献青年力量。

【总页数】4页(P0243-0246)
【作者】陈鹏宇
【作者单位】西南科技大学马克思主义学院
【正文语种】中文
【中图分类】D633
【相关文献】
1.网络时代大学生社会主义核心价值观的文化认同研究
2.网络时代民族地区大学生的社会主义核心价值观认同培育研究
3.中国现当代文学课程中大学生价值观塑造研究
4.网络时代大学生主流价值观培育研究
5.大学生“心理健康教育”课程对价值观塑造的研究
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

网络时代大学生怎样实现自身价值?
华北电力大学能源动力与机械工程
热能1108班李创111170806
摘要
近十年来,随着计算机网络技术的飞速发展,以及大学计算机课程的开设,使得大学生电脑使用基本普及。

但是,由现今网络社团所衍生的新型文化中表现出的开放,自由,互动,固然能让大学生拥有一个自我选择的机会去感知社会,了解社会,认识社会。

但是,网络中流行的黄色,暴力,过度娱乐化等等林林总总的问题,现代大学生是否有足够的辨别力和控制力来正确对待网络带来的弊端呢?
华北电力大学的录取通知书中“不建议大一新生携带电脑入校”①这么简短的一句话,似乎给了我们答案:大一新生没有足够的辨别力和控制力来正确对待网络时代带来的弊端。

但是,大二大三就有能力了?暂且不讨论这问题,只是思考这问题后的问题:网络时代我们如何实现自身价值?
关键词:网络时代大学生
一网络时代的特性
网络的诞生使命在于通过各种互联网服务提升全球人类生活品质。

互联网服务主要表现在网络传播,包括:网络传播,网络电话,网络硬盘,网络教育,网络金融,网络电视,网络保险,网络营销,网络语言和网络游戏等等。

②其中,网络语言和网络游戏与大学生联系最为密切。

网络传播特点③具体如下:
信息量大,速度快。

网络以其超链接的方式将存储信息的容量无限放大,而传统媒体却要受版面、频道、时间等因素限制,无法任意扩大和丰富所发布的信息内容。

传播手法多样。

网络传播不仅集传统媒体传播手段之大成,而且在传播过程中可以把文字、声音、图像等融为一体,实现以往各种传统传播手段的整合,满足了受众多方面需要。

传播过程多向互动。

传统的报纸、广播、电视等媒体是以传播者为中心的单向、线性传播,传播主体和受众之间存在信息不对称。

而在网络信息传播中,传播者和受众可以任意互换角色,受众既是信息的接受者,也可以成为信息的传播者。

交流具有开放性。

在网络上,人们可以在不同国家、不同民族之间就文化传统、思想观念、宗教信仰和生活方式等各个方面进行交流。

网络传播是完全开放的,全球共享、广泛参与是其鲜明特征。

传播主体广泛。

传统信息发布主体是某个具体的电台、电视台或者报社、杂志社。

而在互联网上,每个网民都可以是信息发布者。

同时,网络还具有传统媒体所没有的虚拟性,网络传播主体可以匿名,网民随意出入自由发言,发言机会均等。

二大学生的特性
大学生最主要的特性之一是追求新鲜感,接受新事物能力强。

“80后”“90后”的大学生是在网络影响下成长起来的一代,对新事物的接受能力非常强,喜欢寻求刺激、追求新鲜感,但学习能力也很强,思维活跃、创造性强。

,经常求新、求变,不能安于现状,并且善于从网络上接受新信息、学习新东西。

追求新鲜感所伴随的另外一个特性是自我控制能力较差,平时责任感不强,心理素质欠缺,容易盲目走进歧途。

因而在发展的网络时代,难以正确把握使用网络的“度”。

三网络时代下大学生的爱与恨
哀其不幸,怒其不争
1.网络因不受现实的制约,在网络中的随意性很强,各种可能都有发生。

2.上网的人是鱼龙混杂,良莠难分,什么人都有,心态各异。

在网络聊天中,有的人信誓旦旦地撒着弥天大谎,以满足他(她)的虚荣心。

有的人为讨好异性的欢心口吐莲花,巧舌如簧;有的人污言秽语,俗不可耐,形同畜类;更有的人巧设骗局,暗藏祸心,以卑鄙的手段某财劫色……
3.有的人上网的时间短,没有经验,思想单纯,心理准备不到位,心理防线让人一攻既破。

4.网络的监控力度不够完善,对各种违法乱纪的坏人打击不力,让他们有可乘之机,在网上散布一些垃圾信息,龌龊的画面及不文明的图象。

5.对一些游戏的制作商和销售商政府及相关单位没有较完善的监管制度和切实有效的打击力度,有的游戏对大学生的身心健康有很大的伤害等等。

6.有些人利用网络对人身进行攻击、漫骂、侮辱,发泄不满,制造对他人的恶劣影响。

7.好多大学生把网络当作了逃避现实的方式,为他们逃课提供了借口,以至于沉溺于虚拟的世界,危害了身体,甚至连心理都扭曲变态了。

8.网吧是许多犯罪的滋生地,很多善良的孩子就是从这里一步一步走向违法乱纪的。

在这里学会了撒谎、吸烟、喝酒、交异性朋友,甚至诈骗、勒索、偷盗。

疏远了和父母的亲情,和朋友的健康的友情,葬送了自己的前途命运,也破灭了亲人的希望,成为危害社会的一大毒瘤。

附实例调查:
1.在华北电力大学的大一男生宿舍,过了晚上十点,超过33%的学生在打游戏,约有10%至20%的学生在看电影或肥皂剧。

据说,此种现象在女生宿舍存在不少;
2.在华电的地下机房,上网的学生绝大部分是上网聊天(QQ,人人等等),在九号机房玩游戏的占了一大部分,还有为数不少的人在看电影;
3.黄色信息有所蔓延。

求知寻道,孜孜不倦
1. 网络是巨大的资料库和信息服务中心。

大学生们可以超越时空和经济的制约,最快的查找学习资料,学会更多课堂以外的知识,从信息中获取养料,完善知识结构。

同时,网
络又为学生提供角色实践的舞台,在这里可以大胆尝试,不断开拓。

2. 网络使得大学生的思想教育更具有实效性。

网络的出现拆掉了学校学社会之间的围墙,把大学生带入到一个更为广阔的天地,通过网络,大学生了解到大千世界的各种现象、思想观点、文化思潮,在一个比以往更加广泛的社会环境中积累社会知识,顺利参与社会生活。

3. 网络有利于大学生形成新的思维方式。

网络时代的发散性思维方式取代了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养大学生的发散性思维,帮助他们正确的看待周围的人和事,树立科学的人生观和世界观。

4. 有利于大学生提高自身素质。

网络作为一种教育手段,具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。

它不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助大学生在广阔的环境中学习和积累知识,而且有利于大学生发展和形成个性。

尤其是校园网和思想政治网的建立和发展,为大学生接受知识提供了更有利的条件。

甚至可以了解到更为真实的学生思想动态,从而提高了思想教育工作的针对性。

附实例调查:
各班级,各学生部门常常要用电脑整理和编写文件,这是每位学生都不能避免的,如最近笔者撰写的关于能动院科创实践的论文就是通宵达旦写出来的,还有通讯社,新闻中心的部员们也经常使用电脑编辑;
很多优秀上进的同学经常下载世界名校的公开课回来学习,还有一些同学自学制作网页,掌握软件等等;
平时用课件来复习。

四大学生应该有所为,有所不为
用孔夫子的一句话就是“择其善者而为之,其不善者而改之”,每个人都应该根据自己的实际情况去使用网络,但最基本的一条原则就是:向真,向美,向善!
其实,不仅仅是大学生,对于每个人,对于每一件新生的事物都一样,“向真,向美,向善”,这是最基本也是最重要的做人做事的原则,还望谨记。

《全国青少年网络文明公约》④
要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
参考书目:
①《华北电力大学新生入学注意事项》,2011年版
②内容摘自百度百科后整理
③沃纳•赛佛林,小詹姆斯•坦卡德《传播理论:起源、方法与应用》(第四版),第299
页,华夏出版社,2000年
④摘自《上网文明公约》。

相关文档
最新文档