《如何讲好一堂培训》PPT课件
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如何讲好一堂培训课
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1
版权归发布人所有
目录
• 培训前五件事 • 培训中的十八个细节 • 培训后
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2
培训前五件事
• 受众调查分析 • 目的目标设定 • 课堂设计 • 培训准备 • 组织者沟通
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3
受众调查分析
• 受众类型 1、业务经理、业务代表 2、市场督导、促销员 3、店长、店员 4、培训讲师、推广专员 5、临促培训 6、其他人员培训
2、听说过你们…… 3、你们领导说…… 桥:过渡----所以今天我来和大家做个分享 白:开场----今天的分享内容是
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16
5、自我介绍
• 生动有趣,便于记忆 • 有图有真相 • 不同的区域选择不同的图片
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来自百度文库
17
自我介绍
• ××× • 1350155××78 • 34×××06@QQ.CO
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25
13、讲解示范
• 要求受众做到的自己要先做到 模拟现场,讲解产品 出示样机,演示内容 出示道具,加强说服 对比示范,事实说话
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26
14、背诵记忆
背诵方法: 大声通读法----要声音响亮、先理顺口 领读齐诵法----要喊开始,要整齐 起立读记法----站立、除乏,集中精神 演示记忆法----结合演示,先搞清楚情况 要点记忆法----抓住要点,丰满话术
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30
17、处理冲突
• 手机响,打电话 • 走动、说话 • 睡瞌睡 • 消极发言 • 消极考试 • 抵制离场
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31
18、课堂总结
• 总结本堂课中的主要内容 • 强调要记忆的重点内容 • 布置课后作业 • 点评考试 • 表示感谢 • 祝福大家
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21
9、提问互动
• 提问要抓住要点,要有目的 • 提问要提醒受众关注 • 提问要幽默亲切,不要让受众过度紧张 技巧: 1、幽默的称呼、招呼 2、扮演记者
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22
10、穿插故事
• 故事具有可读性,娱乐性受众喜欢 • 故事能说明道理,故事激发兴奋感 穿插故事说明: 1、故事要有关联性----不要脱题 2、故事要能说明道理----要有哲理性 3、故事数量要适当,不要过多
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8
培训准备
• 硬件准备 1、培训服装、工牌等 2、样机、机模、演示内存卡 3、道具(图片、KT板、电教设备) • 软件准备 1、培训文件(签到表、话术、试卷、PPT等) 2、随同人员、助教开会沟通等
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9
组织者沟通
• 沟通对象一:公司领导(经销商)汇报计划 • 沟通对象二:业务代表,情况摸底 • 沟通对象三:受众领导,了解需求,组织实
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6
目的目标设定
• 目的 通过这堂培训,我们要达到什么效果 • 目标 1、考试及格率 2、模拟演练过关率 3、话术背诵过关率 4、训后信息反馈(效果评估)
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7
课堂设计
• 根据以上的具体情况来设计课堂呈现 1、教案设计(掌控重点、抓住案例) 2、场景模拟(生动呈现、增强记忆) 3、控制气氛(抓住受众、调动气氛) 4、讲究实效(练习考试、保证结果) 5、上下场设计
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4
• 受众需求 1、内容需求:企业文化、产品知识、销售技巧、
管理方法和其他需求 2、方式需求:授课、讨论、分享、练习等 3、场地需求:会议室、办公室、店面内等 4、时间需求:早中晚、时间长度、特定时间等 5、其他需求:团建、心态
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5
• 受众基础 1、受众的现状是什么 2、培训要改变什么 3、培训能改变什么
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13
2、课前准备
• 调试器材(电脑、投影、音响) • 检查文件 • 清点道具 • 调整情绪
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14
3、课堂主持
• 要求课堂纪律 • 介绍培训老师 • (高要求就是主持人暖场) • 但是大多数是老师自己串主持
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15
4、开场白
• 开场白技巧 引:话题----1、表示来培训的荣幸
M • 品牌推广部
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18
6、暖场互动
• 游戏暖场式 • 问题暖场式 • 金钱暖场式 • 舞蹈暖场式 • 视频暖场式 • 其他暖场式
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19
7、大纲介绍
• 介绍今天的培训内容 • 介绍今天的培训方式 • 介绍今天的培训时间
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20
8、内容呈现
• 内容呈现要条理清楚,思路明确 • 内容呈现要生动有趣,喜闻乐见 技巧: 1、要贴近现实,讲述现况 2、要图文并茂,生动有趣 3、要运用道具,加强说服 4、要考评问答,加强互动
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27
15、回答问题
• 课前要对可能出现的问题做预案 • 回答要准确别含糊 • 对不便回答的问题可以会后交流 回答问题的技巧: 1、对不知道的问题,可以转问求答 2、对不便回答的问题,要懂得拒绝
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28
回答问题技巧
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29
16、考试考评
• 产品考试----要简单明了 • 摸底考试----要基础要简单 • 演练考试----要事先示范 • 背诵考试----要鼓励要倾听 • 其他考试考评
1、课前预热 2、课前准备 3、课堂主持 4、开场白 5、自我介绍 6、暖场互动 7、大纲介绍 8、内容呈现 9、提问互动 10、穿插故事 11、讲述案例 12、播放视频 13、讲解示范 14、背诵记忆 15、回答提问 16、考试考评 17、冲突处理 18、课堂总结
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12
1、课前预热
• 和受众聊天 • 问工作情况 • 问其他的培训情况 • 问培训需求 • 问他们喜欢的培训方式 • 问他们对万利达的了解情况
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23
11、讲述案例
• 只有案例才有说服力 • 只有案例才有共鸣感 案例描述要点: 1、先交代时间、人物、背景 2、描述事件要有感染力 3、要把案例说明的道理分析分享
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24
12、播放视频
• 播放视频及图片、音乐 丰富受众感官,加强记忆 充分运用声、光、电手段,呈现受众感兴趣
的内容
施、控制培训流程
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10
培训中
• 组织实施说明
1、根据需求不同的课程有不同的呈现方式, 这里和大家分享的是一般课程呈现,也就 是大家最常使用的,会议室授课方式。
2、这里所讲的一般内容为企业文化、产品知 识、销售技巧、店面管理
3、要注意气氛营造,要让受众共鸣、感动
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11
培训中的十八个细节
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1
版权归发布人所有
目录
• 培训前五件事 • 培训中的十八个细节 • 培训后
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培训前五件事
• 受众调查分析 • 目的目标设定 • 课堂设计 • 培训准备 • 组织者沟通
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受众调查分析
• 受众类型 1、业务经理、业务代表 2、市场督导、促销员 3、店长、店员 4、培训讲师、推广专员 5、临促培训 6、其他人员培训
2、听说过你们…… 3、你们领导说…… 桥:过渡----所以今天我来和大家做个分享 白:开场----今天的分享内容是
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16
5、自我介绍
• 生动有趣,便于记忆 • 有图有真相 • 不同的区域选择不同的图片
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来自百度文库
17
自我介绍
• ××× • 1350155××78 • 34×××06@QQ.CO
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13、讲解示范
• 要求受众做到的自己要先做到 模拟现场,讲解产品 出示样机,演示内容 出示道具,加强说服 对比示范,事实说话
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26
14、背诵记忆
背诵方法: 大声通读法----要声音响亮、先理顺口 领读齐诵法----要喊开始,要整齐 起立读记法----站立、除乏,集中精神 演示记忆法----结合演示,先搞清楚情况 要点记忆法----抓住要点,丰满话术
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30
17、处理冲突
• 手机响,打电话 • 走动、说话 • 睡瞌睡 • 消极发言 • 消极考试 • 抵制离场
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18、课堂总结
• 总结本堂课中的主要内容 • 强调要记忆的重点内容 • 布置课后作业 • 点评考试 • 表示感谢 • 祝福大家
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21
9、提问互动
• 提问要抓住要点,要有目的 • 提问要提醒受众关注 • 提问要幽默亲切,不要让受众过度紧张 技巧: 1、幽默的称呼、招呼 2、扮演记者
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10、穿插故事
• 故事具有可读性,娱乐性受众喜欢 • 故事能说明道理,故事激发兴奋感 穿插故事说明: 1、故事要有关联性----不要脱题 2、故事要能说明道理----要有哲理性 3、故事数量要适当,不要过多
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8
培训准备
• 硬件准备 1、培训服装、工牌等 2、样机、机模、演示内存卡 3、道具(图片、KT板、电教设备) • 软件准备 1、培训文件(签到表、话术、试卷、PPT等) 2、随同人员、助教开会沟通等
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组织者沟通
• 沟通对象一:公司领导(经销商)汇报计划 • 沟通对象二:业务代表,情况摸底 • 沟通对象三:受众领导,了解需求,组织实
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6
目的目标设定
• 目的 通过这堂培训,我们要达到什么效果 • 目标 1、考试及格率 2、模拟演练过关率 3、话术背诵过关率 4、训后信息反馈(效果评估)
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7
课堂设计
• 根据以上的具体情况来设计课堂呈现 1、教案设计(掌控重点、抓住案例) 2、场景模拟(生动呈现、增强记忆) 3、控制气氛(抓住受众、调动气氛) 4、讲究实效(练习考试、保证结果) 5、上下场设计
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• 受众需求 1、内容需求:企业文化、产品知识、销售技巧、
管理方法和其他需求 2、方式需求:授课、讨论、分享、练习等 3、场地需求:会议室、办公室、店面内等 4、时间需求:早中晚、时间长度、特定时间等 5、其他需求:团建、心态
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• 受众基础 1、受众的现状是什么 2、培训要改变什么 3、培训能改变什么
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2、课前准备
• 调试器材(电脑、投影、音响) • 检查文件 • 清点道具 • 调整情绪
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3、课堂主持
• 要求课堂纪律 • 介绍培训老师 • (高要求就是主持人暖场) • 但是大多数是老师自己串主持
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4、开场白
• 开场白技巧 引:话题----1、表示来培训的荣幸
M • 品牌推广部
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6、暖场互动
• 游戏暖场式 • 问题暖场式 • 金钱暖场式 • 舞蹈暖场式 • 视频暖场式 • 其他暖场式
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7、大纲介绍
• 介绍今天的培训内容 • 介绍今天的培训方式 • 介绍今天的培训时间
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8、内容呈现
• 内容呈现要条理清楚,思路明确 • 内容呈现要生动有趣,喜闻乐见 技巧: 1、要贴近现实,讲述现况 2、要图文并茂,生动有趣 3、要运用道具,加强说服 4、要考评问答,加强互动
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15、回答问题
• 课前要对可能出现的问题做预案 • 回答要准确别含糊 • 对不便回答的问题可以会后交流 回答问题的技巧: 1、对不知道的问题,可以转问求答 2、对不便回答的问题,要懂得拒绝
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回答问题技巧
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16、考试考评
• 产品考试----要简单明了 • 摸底考试----要基础要简单 • 演练考试----要事先示范 • 背诵考试----要鼓励要倾听 • 其他考试考评
1、课前预热 2、课前准备 3、课堂主持 4、开场白 5、自我介绍 6、暖场互动 7、大纲介绍 8、内容呈现 9、提问互动 10、穿插故事 11、讲述案例 12、播放视频 13、讲解示范 14、背诵记忆 15、回答提问 16、考试考评 17、冲突处理 18、课堂总结
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1、课前预热
• 和受众聊天 • 问工作情况 • 问其他的培训情况 • 问培训需求 • 问他们喜欢的培训方式 • 问他们对万利达的了解情况
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23
11、讲述案例
• 只有案例才有说服力 • 只有案例才有共鸣感 案例描述要点: 1、先交代时间、人物、背景 2、描述事件要有感染力 3、要把案例说明的道理分析分享
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24
12、播放视频
• 播放视频及图片、音乐 丰富受众感官,加强记忆 充分运用声、光、电手段,呈现受众感兴趣
的内容
施、控制培训流程
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10
培训中
• 组织实施说明
1、根据需求不同的课程有不同的呈现方式, 这里和大家分享的是一般课程呈现,也就 是大家最常使用的,会议室授课方式。
2、这里所讲的一般内容为企业文化、产品知 识、销售技巧、店面管理
3、要注意气氛营造,要让受众共鸣、感动
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11
培训中的十八个细节