老师你好初一作文500字

老师你好初一作文500字

篇一：

我一向很害怕教师。少儿园的时候，教师从我身边走过我都会用手遮住脸，生怕教师打我，直到上了中小学我才彻底走出了这片阴影。

ＸＸ年级开学第一天，数学教师刚进教室我就害怕极了，嘴都快哆嗦起来了。这时，教师走下讲台，在我的课桌旁停了下来。教师要打我了!我立即用手遮住脸，全身起了鸡皮疙瘩。但教师并没有打我，她笑着对大家说：“孩子们，你们爱吃糖吗?”“爱——吃——”。听到“糖”这个字，我放松下来，快乐地答复。

班里就数我声音。“我也爱吃糖，所以你们就叫我糖(唐)教师吧!”。教师说完就把我拉上了台，这时我觉得一定是我方才声音太大，把教师惹怒了吧，想到这里，我的腿不由得颤抖起来，心跳也加了速。但教师依旧笑着对大家说：“教师给这位小朋友一块巧克力和一块棉花糖，那这位小朋友一共有几块糖呢?”“两——块——”大家扳着手指说。“真聪明”，教师把“1+1=2”这个算式写了下来，接着说：“那这个小朋友吃了一块巧克力厚，还剩多少快呢?”“一块——”。大家越来越兴奋。教师又把“2⑴=1”的算式写了下来。啊!唐教师上课真有趣!在后面的课堂里，我非常认真，每一道习题我

都可以流利地答复了。

教师节快到了，我想对唐教师说“教师，您好!您是第一个为我敞开‘光明之门’的好教师”。

篇二：

重点初中三年，稍纵即逝，在与教师的四年朝夕相处中，或许会说“无数”次的“教师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向教师道一声：“教师，你好。”------习题记

望眼四年前，当我还是一名刚刚升入实验中学的稚嫩的孩童时，就对教师有了最深刻的认识，还记得下雨时教师送来的一把伞;还记得教师细心的叮嘱:“多喝水，别感冒了。”还记得获得好成绩时，教师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美妙的回忆。

七年级初一，重点初中阶段最美妙的时段，每天都是无忧无虑的，教师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到教师的细心，面对着教师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，教师是为我们好的，下课时，教师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问习题，但是

对话中教师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级初二，这是重点初中生活的转折点，也是繁忙的一年，教师自然也是不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来教师的一声责骂，但那证明教师对你还是重视的。上课的低声密语，或许换来教师的一声怒斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在教师的呵护下，我来到了八年级初二下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的教师，来到了新的班级，遇到了新的教师，才让我发现原来每个教师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。

九年级初三，辛苦的一年，从刚升上九年级初三到现在，我时时刻刻都沐浴在教师的爱河中，教师的叮咛也遍及各个方面，学习、安康、体育，似乎都是教师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是教师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道习题，多背一个单词，这样的时机都不会放过，望着教师紧张的神情，我们便只有以我们的行动来回报教师。

教师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，教师是重要的一部分，在将来的路上，教师永远是我们的支持者。

假如现在有一部手机，那么我将拨打通往教师心灵的号码，用我

最真诚的心向教师说一声：“教师，你好。”

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