小说环境描写的作用(课件)

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清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌 吹来,微微地拂动着我窗前浓密的树叶,树 叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡 的美感。
(08年浙江卷《乌米》)
——交待故事发生的时间、地点
我冒了严寒,回到相隔2000余里,别 了20余年的故乡去。
又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响, 从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横 着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的 心禁不住悲凉起来了。
------再现了当时的天气情景-风大雪紧(交代 自然环境),推动了情节发展
酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。 从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之, 操曰:“使君知龙之变化否?” ……
——《曹操煮酒论英雄》
——展开、推动情节发展
结论:自然环境对情节发展有重要的影响
展开、推动、暗示小说的情节。
鲁迅的《祝福》第一段的环境描写:
学习目标
• 1.了解小说中环境描写的特点 和作用,熟悉环境类试题的考 查方式与特点。
• 2.总结解题规律,掌握解题思 路。
小说的特点:
1.完整的故事情节 2.鲜明的人物形象 3.典型的环境 4.深刻的主题 5.精巧的构思
2014湖北卷《六指猴》 小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在 情节安排与人物塑造方面有何作 用?请分别作简要分析。(4分)
请指出小说开头画线部分景物描 写的主要作用。(4分)
环境类题目的命题方向:
(1)在文中准确地找出描写环境的 句子; ➢(2)分析环境描写对塑造人物、故 事情节或表现主题所起到的作用;
(3)依据文章内容发挥想像续写一 段环境描写。
……无论我醒得多早,这歌声都已经回荡 在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的 晨空里了。
-----郁金香衬托出她对生命的热爱、 心灵的美好和典雅的气质 。
结论:自然环境自身承载着信息
• 交代人物活动的背景,点明事件发生 的时间(季节)、地点等,特别是渲 染气氛。
结论:自然环境承载人物个性某些信息
烘托、暗示人物的心理、性格或品质方面 的特征。
林冲取路投草料场时,“正是严冬天气,彤 云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪 来” ;出门沽酒时,“那雪正下得紧”;沽酒返 回时,“看那雪,到晚越下得紧了”。 间接描写之处很多:到草料场后,“仰面看那草 屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得 动”;回到草料场时,“那两间草厅已被雪压倒 了”……
小说自然环境描写作用(答题模板)
①交代了人物活动的……(时间、季节、地点、 背景),营造了……,还暗示了……(社会环 境的特点); ②烘托(揭示)了人物……(性格、心理或 身份特征)
③推动情节的发展,为下文写……作辅垫 (或跟上文……相……(呼应)。 ④表达(揭示、暗示、寄托)……主题。
源自文库
提示:不能就”环境“谈作 用
雪将住,风未定,一辆马车自北而来, 滚动的车轮碾碎了地上的冰雪,却碾不碎 天地间的寂寞。
李寻欢打了一个哈欠,将两条长腿在 柔软的貂皮上尽量伸直,车箱里虽然很温 暖很舒服但这段旅途实在太长,太寂寞, 他不但已觉得疲倦,而且觉得很厌恶,他 平生厌恶的就是寂寞,但他却偏偏时常与 寂寞为伍。
小说中自然环境描写 的作用
• ——通过反差强烈的对比,增强了祥林嫂命运的 悲剧性,揭露封建礼教吃人的本质,深化了小说 的主题。
结论:自然环境可以揭示主题。
技法总结
人物
环境 (自身作用)
(烘托映衬暗示…性格、 品质、身份)
情节
(交代时间、地点; (推动,暗示,铺垫)
为…提供了背景;呈 现出环境…的特点;
主题
营造氛围,暗示了 气…(社会环境 )。 (深化,暗示,揭示)
①先作整体阅读,大致了解小说包括自然环 境在内的的各要素的内容;
②然后依据环境和各要素之间的关联,条分 缕析。
分析作用一定要结合内容。
课堂实战
阅读学案上练习(2010·辽宁卷) ,完成后面的题目。 洗澡 □ 王安忆
小说多次写到“太阳”“树”和“知了”等, 这样写有哪些作用?请概括说明。
2014重庆卷《东坛井的 文中第2段的环境描写,突出了
陈皮匠》
古城怎样的特点?这对塑造陈皮
匠的形象有何作用?(5分)
2012江苏卷《邮差先生》请简要概括这篇小说中小城生活 的特点。(4分)
2011江苏卷《这是你的 请探究文中自然景物叙写的深刻
战争》
寓意,以及对表现人物的作用。
(6分)
2011江西卷《晚秋》
旧历的年底毕竟最像年底,村镇上 不必说,就在天空中也显出将到的气象来。 灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接 着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可 就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已 经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回 到我的故乡鲁镇的。
----环境描写暗示了封建气氛浓厚的社 会环境,为下文祥林嫂的死做铺垫。
20年来时时记得的故乡?
---渲染了沉寂、荒凉的气氛, 烘托出“我”的悲凉心情。
每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台 阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是 一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金 香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到 她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合 身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。她很友善, 每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我 想:她可能是位教师或幼儿园阿姨。 (《病人》)
李寻欢打了一个哈欠,将两条长腿在 柔软的貂皮上尽量伸直,车箱里虽然很温 暖很舒服但这段旅途实在太长,太寂寞, 他不但已觉得疲倦,而且觉得很厌恶,他 平生厌恶的就是寂寞,但他却偏偏时常与 寂寞为伍。
——古龙《多情剑客无情剑》
冷风如刀,以大地为砧板,视众生为 鱼。万里飞雪,将苍穹作洪炉,溶万物为 白银。
结论:自然环境→往往暗示社会 环境
《祝福》最后一段的环境描写:
• 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见 豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥 的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五 更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆 竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着 团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的 拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑 虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣 众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚, 豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
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