小说中环境描写的作用ppt课件

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进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地 大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一 行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰 之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬 着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一边是玻璃醢 . 地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联 牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻 焕烟霞.下面一行小字,道是:“同乡世教弟勋袭东安郡 王穆莳拜手书”。
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上 就过了 ,马上 。我却 觉得熬 不到第 二天。 , 也没有 考到同 一个大 学,但 两所学 校离得 是 写给珊 瑚的。 珊瑚的 信回得 自然快 。我们 了 许多忧 郁的字 句。信 里的语 句,有 着不符 常生活的
李寻欢打了一个哈欠,将两条长腿在 柔软的貂皮上尽量伸直,车箱里虽然很温 暖很舒服但这段旅途实在太长,太寂寞, 他不但已觉得疲倦,而且觉得很厌恶,他 平生厌恶的就是寂寞,但他却偏偏时常与 寂寞为伍。
①交代故事的时代背景,揭示了贫富悬殊、阶 级对立的社会 现 象 ,②为主人公的出场及性格命 运的展开作铺垫
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酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将 至。从人遥指天外龙挂,操与玄
德凭栏观之,操曰:“使君知龙 之变化否?” ……
——《曹操煮酒论英雄》
——展开、推动情节发展
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《驿路梨花处处开》中有一段 描写梨花的景物描写,那哈尼 姑娘从梨花中走来。
这里借助梨花烘托哈尼姑 娘的心灵美。
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“我在蒙眬中,又隐约听到远处的
2.
渲染了沉寂、荒凉的气氛,
烘托出“我”的悲凉心.情。
鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形 的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍 晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事, 现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多 花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出 到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没 有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜, 慢慢地坐喝。 1.这段文字属于 社会环境 描写,它的作用是:
2、自然环境
对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼 虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
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社会环境的作用 “桓帝禁锢善类,崇信宦官。及桓帝
崩,灵帝即位,大将军窦武、太傅陈蕃, 共相辅佐。时有宦官曹节等弄权,窦武、 陈蕃谋诛之,机事不密,反为所害,中涓 自此愈横。”
《三国演义》选段
——交代故事的时代背景
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练一练:
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我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故 乡去。
风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天 底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的 心禁不住悲凉起来了。
20年来时时记得的故乡?
1.这段文字对人物活动的时间、季节、气候和 地点作了描写,属于环境描写中的 自然环境 描 写
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环境类题目的命题方向:
(1)在文中准确地找出描写环境的 句子; ➢(2)分析环境描写对塑造人物、故事 情节或表现主题所起到的作用;
(3)依据文章内容发挥想像续写一 段环境描写。
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考题类型示例
07上海春季《父爱无价》:拍卖大厅“ 死一般的沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安 静”“人声鼎沸”等场景描写的用意是什么?
爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响
的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了
全市镇。”
——《祝福》
——象征和暗示,深化主旨(在这里,作者拿
有钱人的祝福活动和祥ຫໍສະໝຸດ Baidu嫂的惨死作了一个鲜明的对比。
一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福,
一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死
在雪地里,形成了强烈的对比,增强了祥林嫂遭遇的悲
剧性,加强了对旧社会杀人本质的揭露,深化了小说的
主题。深化作品主题)
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环境描写的一般作用
小结:自然 ①交代故事发生的时间、地点。 ②渲染气氛、奠定情感基调。 ③烘托人物,揭示人物心境,表现人物性 格。 ④推动情节的发展,为刻画人物作铺垫 ,打基础。 ⑤暗示社会环境,揭示社会本质特征或 展示世态风情。 ⑥深化作品主题。
清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌 吹来,微微地拂动着我窗前浓密的树叶,树 叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡 的美感。
(08年浙江卷《乌米》)
——交待故事发生的时间、地点
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天灰蒙蒙的,又阴又冷,长 安街两旁的人行道上挤满了男女 老少。”
——《十里长街送总理》
——渲染气氛,烘托人物性格 或某种心理;
——《林黛玉进贾府》
——交代人物的生存环境、社会关 系
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《一夜的工作》一文写周总理工 作的环境:“这是高大的宫殿式的 房子,室内陈设极其简单……”。 ——表现人物性格,揭示文章主题。
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社会环境描写主要作用: 交代人物的生存环境、
社会关系、交代作品的时 代背景等。
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自然环境的作用
……无论我醒得多早,这歌声都已经回荡 在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的 晨空里了。
08浙江卷《乌米》:指出第5自然段中 景物描写所采用的手法,并简析该段景物 描写的作用。
08海南宁夏卷《二十年后》:小说两次 写到“一阵冷飕飕的风”,有什么作用?
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环境
1、社会环境
对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土 人情的描写;在具体的文章中则指对人物的活动 有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境 因素的描写。
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小说鉴赏
——环境描写
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学习目标
1.探讨小说环境描写 的作用
2.把握环境描写的解 题技巧
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小说的特点:
1、完整的故事情节 2、鲜明的人物形象 3、典型的环境 4、深刻的主题 5、精巧的构思
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考点分析:
1.把握故事情节; 2.揣摩人物形象; 3.注意环境描写; 4.概括主题内容; 5.品味语言特色; 6.分析写作技巧
——古龙《多情剑客无情剑》
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冷风如刀,以大地为砧板,视众生为 鱼。万里飞雪,将苍穹作洪炉,溶万物为 白银。
雪将住,风未定,一辆马车自北而来, 滚动的车轮碾碎了地上的冰雪,却碾不碎 天地间的寂寞。
李寻欢打了一个哈欠,将两条长腿在柔 软的貂皮上尽量伸直,车箱里虽然很温暖 很舒服但这段旅途实在太长,太寂寞,他 不但已觉得疲倦,而且觉得很厌恶,他平 生厌恶的就是寂寞,但他却偏偏时常与寂 寞为伍。
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