高考文言文阅读模拟训练：《宋史-侯可传》(附答案解析与译文)
宋史-侯蒙传阅读答案与翻译
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高考文言文阅读模拟训练：《明史-韩宜可传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《明史·韩宜可传》（附答案解析与译文）韩宜可,字伯时,浙江山阴人。
元至正．．台辟为掾,不就。
洪武初,荐．．中,行御史授山阴教谕,转楚府录事。
寻擢监察御史,弹劾不避权贵。
时丞相胡惟庸、御史大夫陈宁、中丞涂节方有宠于帝,尝侍坐,从容燕语。
宜可直前,出怀中弹文,劾三人险恶似忠,奸佞似直,恃功怙宠,内怀反侧,摧置台端,擅作威福,乞斩其首以谢天下。
帝怒曰:“快口御史,敢排陷大臣耶!”命下锦衣卫狱,寻释之。
九年,出为陕西按察司佥事。
时官吏有罪者,笞以上悉谪屯凤阳,至万数。
宜可疏争之曰:“刑以禁淫慝,一民轨,宜论其情之轻重,事之公私,罪之大小。
今悉令谪屯,此小人之幸,君子殆矣,乞分别以协众心。
”帝可之。
已,入朝京师。
会赐诸司没官男女,宜可独不受。
且极论:“罪人不孥古之制也有事随坐法之滥也况男女人之大伦婚姻逾时尚伤和气合门连坐岂圣朝所宜。
”帝是其言。
后坐事将刑,御谨身殿亲鞫之,获免。
复疏陈二十余事,皆报可。
未几,罢归。
已,复征至,命撰祀钟山、大江文,谕日本、征乌蛮诏,皆称旨,特授山西右布政使。
寻以事安置云南。
惠帝．．即位,用检讨陈性善荐,起云南参政,入拜左副都御史,卒于官。
是夜大星陨,枥马皆惊嘶,人谓宜可当之云。
赞曰:太祖英武威断,廷臣奏对,往往失辞。
而韩宜可辈,抱其朴诚,力诤于堂陛间,可谓古之遗直矣。
伯巨、敬心以缝掖．．诸生言天下至计,虽违于信而后谏之义,然原厥本心,由于忠爱,以视末季沽名卖直之流,有不可同日而语者也。
(节选自《明史·韩宜可传》)1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.罪人不孥/古之制也/有事随/坐法之滥也/况男女/人之大伦/婚姻逾时/尚伤和气/合门连坐/岂圣朝所宜B.罪人不孥/古之制也/有事随坐/法之滥也/况男女/人之大伦/婚姻逾时/尚伤和气/合门连坐/岂圣朝所宜C.罪人不孥/古之制也/有事随/坐法之滥也/况男女/人之大伦/婚姻逾时/尚伤和气合门/连坐岂圣朝所宜D.罪人不孥/古之制也/有事随坐/法之滥也/况男女/人之大伦/婚姻逾时/尚伤和气合门/连坐岂圣朝所宜2.下列对文中加粗的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )A.至正,年号,是中国封建王朝用来纪年的一种名号。
2019-文言文《侯可字无可,华州华阴人》阅读答案-word范文 (4页)
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少倜傥不羁，以气节自许。
既壮，尽易前好，笃志为学。
随计①入京，里中醵金赆行②。
比还，悉散其余与同举者，曰：“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。
”且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣！”遂留不去。
病者愈，辍己马载之，徒步而归。
孙沔征侬徭，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。
巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。
可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。
再调华原主簿。
富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。
可晨驰至富家，发椟出券归其主。
郡吏赵至诚贪狡凶横，持守以下短长，前后莫能去。
可暴其罪，荷枷置狱，言于大府诛之，闻者快服。
签书仪州判官。
西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。
”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。
韩琦镇长安，荐知泾阳县。
说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊③以抚之。
琦上其功。
可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。
与田颜为友。
颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。
人曰：“其待侯君乎？”且殓而可至，拊之乃瞑。
颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。
方天寒，单衣以居，有馈白金者，顾颜之妹处室，举以佐其奁具。
一日自远归，家以窭告，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。
”可恻然，计橐中装④略当其数，尽与之。
关中称其贤。
(选自《宋史·列传》)[注] ①计：计吏，考察官吏的官员。
②醵：聚集钱财；赆：临行时赠送礼物。
③熟羊：地名。
④橐中装：指珠玉之类的财物。
5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．娶妇必责财，贫人女至老不得嫁责：索求B．夏人循环间见，疑为诱骑不敢击间：间或C．富人有不占田籍而质人田券至万亩质：质问D．颜无子，不克葬克：能够解析“质”，“抵押”的意思。
【备考高考】统编版高考语文文言文阅读专题练习(及答案)(1)
【备考高考】统编版高考语文文言文阅读专题练习(及答案)(1)一、高中语文文言文阅读1．阅读下文，完成小题。
樊侯①庙灾记（宋）欧阳修①郑之盗，有入樊侯庙刳神像之腹者。
既而大风雨雹，近郑之田麦苗皆死。
人咸骇曰：“侯怒而为之也。
”②余谓樊侯本以屠狗立军功，佐沛公至成皇帝，位为列侯，邑食舞阳，剖符传封，与汉长久，《礼》所谓“有功德于民则祀之者”□！舞阳距郑既不远，又汉、楚常苦战荥阳、京、索间，亦侯平生提戈斩级所立功处，故庙而食之宜矣。
方侯之参乘沛公，事危鸿门，振目一顾，使羽失气，其勇力足有过人者，故后世言雄武称樊将军，宜其聪明正直，有遗灵矣。
③然当盗之倳②刃腹中，独不能保其心腹肾肠哉？而后贻怒于无罪之民，以骋其恣睢，何哉？岂生能万人敌，而死不能庇一躬耶？岂其灵不神于御盗，而反神于平民而骇其耳目耶？风霆雨雹，天之所以震耀威罚有司者，而侯又得已滥用之耶？④盖闻阴阳之气，怒则薄而为风霆，其不和之甚者凝结而为雹。
方今岁且久旱，伏阴不兴，壮阳刚燥，疑有不和而凝结者，岂其适会民之自灾也耶？不然，则喑呜叱咤，使风驰霆击，则侯之威灵暴矣哉！【注释】：樊哙，汉代开国功臣之一。
②倳：插入，刺入。
（1）入第②段方框处恰当的一项是（）。
A. 乎B. 欤C. 兮D. 哉（2）列对第②段内容分析正确的一项是（）A. 叙述樊哙出身以及军功，目的是为了表达赞赏追思之情。
B. 引用《礼》相关语句，阐述郑人为樊哙立庙祭祀的原因。
C. 借助对史实的陈述，直接批驳开头部分人们的错误观点。
D. 回顾樊哙当年的勇武与功德，从而验证其死后具有神灵。
（3）文表面上说樊侯的神灵不会贻怒百姓，却暗含对典型官僚的批判，请结合文章内容加以分析。
（4）文针对“侯怒而为之也”的观点批驳有力，层层推进，请结合③④两段内容加以分析。
【答案】（1）B（2）B（3）从为樊侯神灵辩护的语言，如“独不能保其心腹肾肠哉？”“贻怒于无罪之民，以骋其恣睢”等中可以看出“樊侯”的神灵是无能又蛮横无理的，不敢对盗贼发威却对老百姓滥施淫威，由此我们可以看出实际上作者刻画了一个横暴的官僚典型，文末的一句“则侯之威灵暴矣”更是直接发出批判的声音。
2020年高考语文二轮文言文专题复习--《宋史 侯益传》专练
《宋史侯益传》专练侯益①，汾州平遥人。
唐光化中，李克用据太原，益以拳勇隶麾下。
后唐明室立，益面缚请罪，明宗曰：“尔尽忠节，又何罪也？”晋初，范延光反大名，张从宾据河阳为声援。
晋祖召益谓曰：“宗社危若缀旒②，卿能为朕死耶？”益曰：“愿假锐卒五千人，破贼必矣。
”益率禁兵数千人，次虎牢。
从宾军万余人，夹汜水而阵。
益亲鼓士乘之大败其众击杀殆尽汜水为之不流。
晋祖大喜，拜河阳三城节度。
契丹入汴，益率僚属归京师，诣契丹主，自陈不预北伐之谋。
契丹授以凤翔节度。
汉祖即位，加兼侍中。
益自以尝受契丹命，闻汉兵入洛，忧之，浚城隍为备。
孟昶遣益所亲王处回赍书招益，复遣绵州刺史吴崇恽厚遗之。
益遂与其子归蜀。
汉祖知其事，遣王景崇率禁军数千，倍道趋岐下，召益入朝。
时汉祖已不豫，召至卧内，谓之曰：“侯益貌顺朝廷，心怀携贰，尔往至彼，如益来，即置勿问，苟迟疑不决，即以便宜从事。
”益惧，即谋入朝。
会闻汉祖崩，景崇欲诛益。
从事程渥，景崇里人也。
益因遣之说景崇曰：“君致位通显，亦可少知止足，何必怀祸人之心，为已甚之事乎？况侯君亲戚爪牙甚众，事若妄发，祸亦旋踵至矣。
”景崇怒曰：“子去，勿为游说，吾将族尔。
”益知不用渥言，即率数十骑奔入朝。
隐帝遣侍臣问益结连蜀军之由，益对曰：“臣欲诱之出关，掩杀之耳。
”益厚赂史弘肇辈，言景崇之横恣。
诸权贵深庇护之，乃授以开封尹兼中书令。
景崇闻之，遂据城叛。
显德元年冬，告老，以本官致仕归洛。
太祖即位，以耆旧厚待之。
乾德初，郊祀，礼与丞相等。
三年，卒，年八十，赠中书令。
（节选自《宋史·列传第十三》，有删改）【注】①侯益一生经历了整个五代十国时代。
②缀旒：比喻君主被臣下挟持，大权旁落。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．益亲鼓士／乘之大败／其众击杀殆尽／汜水为之不流B．益亲鼓／士乘之大败／其众击杀殆尽／汜水为之不流C．益亲鼓／士乘之／大败其众／击杀殆尽／汜水为之不流D．益亲鼓士／乘之／大败其众／击杀殆尽／汜水为之不流2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．节度，即节度使，唐代开始设立的地方军政长官，可全权调度一地的军、民、财三政。
高考文言文阅读模拟训练：《赤壁赋》《宋史-苏轼传》(附参考答案与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《赤壁赋》《宋史·苏轼传》（附参考答案与译文）阅读下面的文言文选段，完成1～15题。
(19分)苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”(节选自《赤壁赋》) 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。
生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
程氏读东汉《范滂①传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”徙知徐州。
河决曹村泛于梁山泊溢于南清河汇于城下涨不时泄城将败富民争出避水轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪小人，当效命。
”率其徒持畚锸③以出。
筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
雨日夜不止，城不沉者三版。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。
朝廷从之。
(选自《宋史·苏轼传》，有改动) 【注】①范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏，因抑制豪强，反对宦官，33岁死于狱中。
其母深明大义。
②涂潦：泥水。
③锸(chā)：锹。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．河决/曹村泛于梁山/泊溢于南清/河汇于城下/涨不时/泄城将败/富民争出避水/B．河决曹村/泛于梁山泊/溢于南清河/汇于城下涨/不时泄/城将败富民/争出避水/C．河决/曹村泛/于梁山泊溢/于南清河汇/于城下涨/不时泄城/将败富民/争出避水/D．河决曹村/泛于梁山泊/溢于南清河/汇于城下/涨不时泄/城将败/富民争出避水/【参考答案】D【解析】“泛于梁山泊”“溢于南清河”“汇于城下”是并列词组，前后都断开，故选D。
2020年高考语文三轮文言文专题复习--《宋史-侯可列传》专练
《宋史-侯可列传》专练侯可,字无可,华州华阴人。
少倜傥不羁，以气节自许。
既壮,尽易前好,笃志为学。
随计．入京,里中醵金赆行。
比还，悉散其余与同举者,曰:“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。
”且行，闻乡人病,念曰:“吾归，则彼死矣!”遂留不去。
病者愈，辍己马载之，徒步而归。
孙沔征侬徭,请参军事，奏功得官,知巴州化城县。
巴俗尚鬼而废医,唯巫言是用。
娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。
可为约束．．，立制度,违者有罪，几变其习。
再调华原主簿。
富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。
可晨驰至富家，发椟出券归其主。
郡吏赵至诚贪狡凶横,持守以下短长,前后莫能去。
可暴其罪,荷枷置狱。
言于大府诛之，闻者快服。
签书仪州判官。
西夏寇边使者使可按视即以数十骑涉夏境猝与之遇亟分其骑为三四令之曰建尔旗帜旋山徐行夏人循环间见疑以为诱骑不敢击。
韩琦镇长安，荐知泾阳县。
说渭源羌酋．输地八千顷,因城熟羊①以抚之。
琦上其功。
可轻财乐义,急人之急,忧人之忧。
与田颜为友。
颜病重,千里求医,未归而颜死，目不暝。
人曰:“其待侯君乎?”且敛而可至。
拊之乃瞑。
颜无子,不克葬,可辛勤百营，鬻衣相役,卒葬之。
方天寒,单衣以居,有馈白金者,顾颜之妹处室,举以佐其奁具。
一日自远归,家以窭告,适友人郭行扣门曰:“吾父病，医邀钱百千,卖吾庐而不售。
”可恻然,计索中装略当其数,尽与之。
关中．．称其贤。
(选自《宋史·列传第二百一十五》[注]①熟羊:地名。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.西夏寇边/使者使可按视/即以数十骑涉夏境/猝与之遇/亟分其骑为三四令/之曰/建尔旗帜/旋山徐行/夏人循环间见/疑以为诱骑不敢击B.西夏寇边/使者使可按视/即以数十骑涉夏境/猝与之遇/亟分其骑为三四/令之曰/建尔旗帜/旋山徐行/夏人循环间见疑/以为诱骑不敢击C.西夏寇边/使者使可按视/即以数十骑涉夏境/猝与之遇/亟分其骑为三四/令之曰/建尔旗帜/旋山徐行/夏人循环间见/疑以为诱骑不敢击D.西夏寇边/使者使可按视/即以数十骑涉夏境/猝与之遇/亟分其骑为三四令/之曰/ .建尔旗帜/旋山徐行/夏人循环间见疑/以为诱骑不敢击2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )A.计:计吏,指掌管计簿的官吏或考察官吏的官员，文中用后一种解释.即侯可跟随考察官吏的官员人京。
文言文阅读综合测试(解析版)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)
文言文阅读综合测试(解析版)（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
(16分)C．遗，送，与《师说》“小学而大遗，吾未见其明也”中的“遗”意思不相同。
D．咸，都，与《兰亭集序》“群贤毕至，少长咸集”中的“咸”意思相同。
3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）(3分)A．吕蒙有忧患意识，他深知关羽作战勇武，历来觊觎东吴，其军队驻扎在长江上游，日久必定对东吴不利，于是谋划对其动手。
B．吕蒙治军严明，他严令部众不得冒犯百姓，索取钱物，还下令将城中府库的财宝贴上封条，并不启用，只等孙权来后再作处理。
C．吕蒙将关羽设置在江边的哨兵尽数捕获，并严密封锁消息，关羽对此毫无所知，还在带兵回奔南郡时多次派人向吕蒙询问消息。
D．两则材料都谈到了“大意失荆州”这一历史事件，关羽因轻信陆逊对他的推崇，而把南郡守军陆续调往樊城是他“大意”的表现之一。
4．请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)（1）遂称病笃，权乃露檄召蒙还，阴与图计。
（2）有取民一笠以覆官铠者，其人系蒙乡里，垂涕斩之。
5．吕蒙在占领南郡、擒获关羽的过程中使用了哪些计策？请结合材料加以概括。
(3分)【答案】1．BEF2．A3．D4．1（1）于是吕蒙声言病重，孙权于是用一封不加缄封的文书将他召回，暗中与他商议计策。
（2）有一个抢百姓一顶斗笠来覆盖将领盔甲的人，这人是吕蒙的同乡，（吕蒙）流着眼泪将他斩首。
5．①假装回建业养病，以迷惑关羽。
②趁南郡空虚，突袭攻取。
③抚慰关羽部下家属，使其失去斗志。
【解析】1．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：现在征虏将军关羽驻守南郡，潘璋率一万游击军队沿江上下活动，随时应敌。
我吕蒙替国家在前据守襄阳。
“征虏守南郡”是动宾结构，“征虏”指征虏将军关羽，“南郡”作“守”的宾语，应在“南郡”后断开，所以选B；“潘璋将游兵万人循江上下”是主谓结构，“潘璋”是主语，“将游兵万人循江上下”作“潘璋”的谓语，应在“上下”后断开，所以选E；“应敌所在”是动宾结构，“应”是谓语，“敌所在”作“应”的宾语，应在“所在”后断开，所以选F。
《宋史·侯可传》阅读练习及答案译文
侯可字无可，华州华阴人。
少倜傥不羁，以气节自许。
既壮，尽易前好，笃志为学。
随计①入京，里中醵金赆行②。
比还，悉散其余与同举者，曰：“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。
”且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣！”遂留不去。
病者愈，辍己马载之，徒步而归。
孙沔征侬徭，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。
巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁，可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。
再调华原主簿。
富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。
可晨驰至富家，发椟出券归其主。
郡吏赵至诚贪狡凶横，持守以下短长，前后莫能去。
可暴其罪，荷枷置狱，言于大府诛之，闻者快服。
签书仪州判官。
西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。
”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。
韩畸镇长安，荐知泾阳县。
说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊③以抚之。
琦上其功。
可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。
与田颜为友。
颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。
人曰“其待侯君乎？”且殓而可至，拊之乃瞑。
颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。
方天寒，单衣以居，有馈白金者，顾颜之妹处室，举以佐其奁具。
一日自远归，家以窭告，适友人郭行扣门曰“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。
”可恻然，计橐中装④略当其数，尽与之。
关中称其贤。
（选自《宋史·列传》）注：①计：计吏，考察官吏的官员。
②醵：聚集钱财；赆：临行时赠送礼物。
③熟羊：地名。
④橐中装：指珠玉之类的财物。
7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A．娶妇必责财，贫人女至老不得嫁责：索求B．夏人循环间见，疑以为诱敌不敢击间：间或C．富人有不占田籍而质人田券至万亩质：质问D．颜无子，不克葬克：能够8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．少倜傥不羁，以．气节自许即以．数十骑涉夏境B．其．候侯君乎琦上其．功C．病者．愈，辍己马载之，徒步而归。
2024年高考语文复习新题速递之文言文阅读(含解析)
2024年高考语文复习新题速递之文言文阅读（2023年9月）一、文言文阅读（共25小题）1．（2023 仁寿县校级开学）阅读下面的文言文，完成各题。
晋楚之君相与为好，会于宛丘之上。
宋使人往之，晋、楚大夫曰：“趣以见天子礼见于吾君，我为见子焉。
”使者曰：“冠虽弊，宜加其上；履虽新，宜居其下；周室虽微，诸侯未之能易也。
师升宋城，犹不更臣之服也。
”揖而去之，诸大夫瞿然，遂以诸侯之礼见之。
齐攻鲁。
子贡见哀公，请求救于吴。
公曰：“奚先君宝之用？”子贡曰：“使吴贵宝而与我师，是不可恃也。
”于是以杨干麻筋之弓六往。
子贡谓吴王曰：“齐为无道，欲使周公之后不血食，且鲁、邾①之赋归齐，不识以此益齐，吴之利与？非与？”吴王惧，乃兴师救鲁。
诸侯曰：“齐伐周公之后，而吴救之。
”遂朝于吴。
楚庄王欲伐普，使豚尹观焉。
反曰：“不可伐也。
其忧在上，其乐在下。
且贤臣在焉，曰沈驹。
”明年，又使豚尹观，反曰：“可矣。
初之贤人死矣，谄谀多在君之庐者，其君好乐而无礼；其下危处以怨上。
上下离心，兴师伐之，其民必反。
”庄王从之，果如其言矣。
赵简子将袭卫，使史黯往视之，期以一月，六月而后反。
简子曰：“何其久也？”黯曰：“谋利而得害，由不察也。
今蘧伯玉为相，史蛸佐焉，孔子为客子贡使令于君前甚听其佐多贤矣。
”简子按兵而不动。
秦、楚毂兵，秦王使人使楚，楚王使人戏之曰：“子来亦卜之乎？”对曰：“然。
”“卜之谓何？”对曰：“吉。
”楚人曰：“噫甚矣子之国无良龟也。
王方杀子以衅钟，其吉如何？”使者曰：“秦、楚毂兵、吾王使我先窥。
我死而不还，则吾王知警戒，整齐兵以备楚，是吾所谓吉也。
且使死者而无知也，又何衅于钟，死者而有知也，吾岂错秦相楚哉？我将使楚之钟鼓无声，钟鼓无声则将无以整齐其士卒而理君军。
夫杀人之使，绝人之谋，非古之通议也。
子大夫试熟计之。
”使者以报楚王。
楚王赦之。
（节选自《说苑奉使》）【注】①邾：古国名，在今山东。
（1）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
2023届高考语文复习：文言文专题训练《宋史夏守赟传》(含答案)
2023届高考语文复习：文言文专题训练《宋史夏守赟传》（含答案）文言文专题训练------《宋史夏守赟传》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
夏守赟，字子美，并州榆次人，夏守恩弟。
初守恩给事襄王邸王问其兄弟守恩言守赟四岁而孤日侍王邸不得时抚养心辄念之王为动容即日召入宫而怜其幼听就外舍后二年，复召入，王乳母齐国夫人使傅婢拊视之。
稍长，习通文字。
王为太子，守赟典工作事。
及即位，授右侍禁。
李继迁叛，命使绥、夏伺边衅，迁西头供奉官、寄班祗候。
康保裔与贼战，没，部曲畏诛，声言保裔降贼，密诏守赟往察之。
守赞变服入营中，廉问得状，还奏称旨。
诏恤保裔家，以守赟为真定路走马承受公事。
转崇仪使、提举仓草场。
帝甚亲信之，遣中使问守赟曰：“欲管军乎？为横行使乎？”守赟曰：“臣得日近冕旒足矣。
”寻迁西上阁门使、提举诸司库务，以右千牛卫大将军、昭州刺史为枢密都承旨，兼领三班院。
守恩坐赃废，守赟亦以镇海军节度使罢管军，之本镇。
逾年，徙定州路都总管，召知枢密院事。
既入见，帝问西事，守赟言：“平时小障屯兵马不及千余，贼兵盛至，固守不暇，安能出斗邪？宜并其兵以据冲要，伺便邀击，功或可成。
”帝然之。
刘平、石元孙败，人有以降贼诬告者。
守赟颇辨其枉，引康保裔事为质，自请将兵击贼。
换宣徽南院使、陕西马步军都总管兼经略、安抚、缘边招讨使，命勾当御药院张德明、黎用信掌御剑以随之。
寻诏驻军河中，居数月，徙屯鄜州。
其子随为陕西缘边招讨副使。
时晏殊、宋绶知枢密院，又召守赟同知院事。
随卒，守赟请罢，以宣徽南院使、天平军节度使判澶州，以疾徙相州。
疾稍平，复为真定府定州等路都总管，未至，徙高阳关，就判瀛州。
卒，赠太尉，谥忠僖。
（节选自《宋史夏守赟传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．初/守恩给事襄王邸/王问其兄弟/守恩言/守赟四岁而孤/日侍王邸/不得时抚养心/辄念之/王为动容/即日召入宫/而怜其幼/听就外舍/B．初/守恩给事襄王邸/王问其兄弟/守恩言/守赟四岁/而孤日侍王邸/不得时抚养/心辄念之/王为动容/即日召入宫/而怜其幼/听就外舍/C．初/守恩给事襄王邸/王问其兄弟/守恩言/守赟四岁/而孤日侍王邸/不得时抚养心/辄念之/王为动容/即日召入宫/而怜其幼/听就外舍/D．初/守恩给事襄王邸/王问其兄弟/守恩言/守赟四岁而孤/日侍王邸/不得时抚养/心辄念之/王为动容/即日召入宫/而怜其幼/听就外舍/2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A．侍禁，有文武之分，职在侍值禁中，故称。
2023届高考语文复习：文言文专题训练《宋史王随传》(含答案)
文言文专题训练-----《宋史王随传》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
王随，字子正，河南人。
登进士甲科，为将作监丞、通判同州，迁秘书省著作郎、直史馆、判三司磨勘司。
为京西转运副使，陛辞，且言曰：“臣父母家洛中,乃在所部，得奉汤药，圣主之泽也。
”真宗因赐诗宠行，以羊酒束帛令过家为寿。
迁淮南转运使，父忧，起复。
时岁比饥，随敷属部出库钱，货民市种粮，岁中约输绢以偿，流庸多复业。
擢知制诰，以不善制辞，出知应天府。
一日，帝谓宰相曰：“随治南京太宽。
”王旦曰：“南京，都会之地，随临事汗漫，无以弹压”。
改知扬州。
再加右谏议大夫、权知开封府。
仁宗为太子，拜右庶子，仍领府事。
周怀政诛，随自陈尝假怀政白金五十两，夺知制诰，改给事中、知杭州。
乾兴初，复降秘书少监，徒通州。
以州少学者，徙孔子庙，起学舍，州人喜，遗子弟就学。
岁大饥转运使移府发常平仓米计口日给一升随置不听曰民所以饥者由兼并闭籴以邀高价也乃大出官栗，平其价。
复给事中，为龙图阁直学士、知秦州。
秦卒有负罪逃入蕃部者，戎人辄奴畜之，小不如意，复执出求赏。
随下教能自归者免死，听复隶军籍，由是多来归者。
又建请增蕃落卒，给废陷马地，募民耕种。
坐事，徒河南府。
入为御史中丞，同知礼部贡举，迁尚书礼部侍郎、翰林侍读学士。
明道中，为江淮安抚使，还拜户部侍郎、参知政事，请与同列日献前代名臣规谏一事。
议者谓非辅弼之职，其事遂寝。
顷之，以疾在告，诏五日一朝，入中书视事。
为相一年，无所建明。
与陈尧佐、韩亿、石中立同执政，数争事。
会灾异屡发，谏官韩琦言之，四人俱罢。
随以彰信军节度使、同中书门下平章事判河阳。
薨，赠中书令，谥章惠，后改文惠。
（节选自《宋史王随传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．岁大饥/转运使移府发常平仓米/计口日给一升/随置不听/曰/民所以饥者/由兼并闭籴/以邀高价也/B．岁大饥/转运使移府/发常平仓米/计口日给一升/随置不听曰/民所以饥者/由兼并闭籴以邀高价也/C．岁大饥/转运使移府/发常平仓米/计口日给一升/随置不听/曰/民所以饥者/由兼并闭籴以邀高价也/D．岁大饥/转运使移府发常平仓米/计口日给一升/随置不听曰/民所以饥者/由兼并闭籴/以邀高价也/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．甲科，古代考试科目名，唐宋进士分甲乙科，明清通称进士为甲科。
高考文言文阅读训练及答案
高考文言文阅读训练一．阅读下面一段文言文，完成11－14题。
李超，字魁吾，淄之西鄙人。
豪爽好施。
偶一僧来托钵，李饱啖之。
僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。
有薄技，请以相授。
”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。
三月，艺颇精，意得甚。
僧问：“汝益乎？”日：“益矣。
师所能者，我已尽能之。
”僧笑，命李试其技。
李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾越移时，诩诩然骄人而立。
僧又笑曰：“可矣。
子既尽吾能，请一角低昂。
”李忻然，即各交臂作势。
既而各撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。
僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。
”李以掌致地，惭沮请教。
又数日，僧辞去。
李由此以名，遨游南北，罔有其对。
偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。
尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。
有好事者，不妨下场一扑为戏。
”如是三言。
众相顾，迄无应者。
李在侧，不觉技痒，意气而进。
尼便笑与合掌。
才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也。
”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。
尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。
”李请之再四，尼不可。
众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏。
但两相会意可耳。
”李诺之。
然以其文弱故，易之。
又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。
方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。
尼乃起。
少间李腾一踝去。
尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。
尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李异归，月余始愈，后年余，僧复来，为述往事。
僧惊曰：“汝大卤莽!惹他为何？幸先以我名告之，不然，股已断矣！”11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：A．李超，字魁吾，淄之西鄙人鄙：粗俗B．又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名要：求取C．然以其文弱故，易之易：轻视D．偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场适：到……去12．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是A．吾少林出也。
有薄技，请以相授/独是成氏子以蠹贫，以促织富B．师所能者，我已尽能之/ 径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑C．李在侧，不觉技痒，意气而进/天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例D．幸先以我名告之/每闻琴瑟之声，则应节而舞13．下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是①李请之再四，尼不可。
高考文言文阅读模拟训练：《宋史-曹翰传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《宋史・曹翰传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10～14题。
曹翰，大名人。
少为郡小吏，好使气陵人，不为乡里所誉。
乾祐初，周太祖镇邺，与语，奇之，以隶世宗帐下。
世宗镇澶渊，署为牙校，入尹开封，留翰在镇。
会太祖寝疾，翰不俟召，归见世宗，密谓曰：“主上不豫．．，王为冢嗣，不侍医药而决事于外廷，失天下望。
”世宗悟，即入侍。
及世宗即位，补供奉官，从征高平，参豫谋画。
寻迁枢密承旨，从征瓦桥关，会班师．．，留知雄州。
世宗大渐，谕范质等以翰为宣徽使，质以翰饰诈而专，寝之。
宋初，从征泽、潞。
乾德二年，太祖亲征西蜀，涧谷深险，翰令凿石通道，师旋以济；诏兼西南诸州转运使．．．，自石门径趋归州，饷运不乏，由夔、万入会王全斌军，成都以平。
未几，军校吕翰杀武怀节，据嘉州以叛。
翰及诸将夺其城谍知贼约三鼓复来攻翰戒知更使缓向晨犹二鼓贼众不集而溃因而破之剑南遂平开宝二年，从征太原，复为行营都壕砦使。
既班师，会河决澶州，令翰董其役，翰出银器助役，沉所乘白马以祭。
将征江南，命翰率兵先赴荆南，改行营先锋使，进克池州。
金陵．．平，江州军校胡德、牙将宋德明据城拒命。
翰率兵攻之，凡五月而陷。
太平兴国四年，从征太原，为攻城南面都部署，与崔彦进、李汉琼、刘遇三节度分部攻城，翰攻东北，而刘遇攻西北，与刘继元直，城尤险固，遇欲与翰易处，翰言：“观察使班次下，当部东北。
”遇坚欲易之，数日不决。
上虑诸将不协，遣谕翰曰：“卿智勇无双，西北面非卿不能当也。
”翰乃奉诏，筑土山瞰城中，数日而就，继元甚恐。
又从征幽州，率所部攻城东南隅，卒掘土得蟹以献。
翰谓诸将曰：“蟹水物而陆居，失所也。
且多足，彼援将至，不可进拔之象，况蟹者解也，其班师乎？”已而果验。
翰在郡岁久，征敛苛酷，政因以弛。
上以其有功，每优容之。
会汝阴令孙崇望诣阙，诉翰私市兵器，所为多不法。
诏遣御史滕中正鞫之，狱具，当弃市，上贷其罪，削官爵。
淳化三年，卒，年六十九，赠太尉。
高考文言文阅读模拟训练：《宋史-吕蒙正传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《宋史·吕蒙正传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10～14题。
吕蒙正字圣功，河南人。
父龟图，起居郎．．．。
初，龟图多内宠，与妻刘氏不睦，并蒙正出之，颇沦踬窘乏。
及蒙正登仕，迎二亲，同堂异室，奉养备至。
蒙正初入朝堂，有朝士指之曰：“此子亦参政耶？”蒙正阳为不闻而过之。
同列不能平，诘其姓名，蒙正遽止之曰：“若一知其姓名，则终身不能忘，不若毋知之为愈也。
”赵普开国元老，蒙正后进，历官一纪，遂同相位，普甚推许之。
先是，卢多逊为相，其子雍起家即授水部员外郎，后遂以为常。
至是，蒙正奏曰：“臣忝甲科及第，释褐止授九品京官。
今臣男始离襁褓，膺此宠命，恐罹阴谴，乞以臣释褐时官补之。
”自是宰相子止授九品京官，遂为定制。
因对，论及征伐，上曰：“朕比来征讨，盖为民除暴，苟好功黩武，则天下之人熸亡尽矣。
”蒙正对曰：“隋唐数十年中四征辽碣人不堪命炀帝全军陷没太宗自运土木攻城如此卒无所济且治国之要在内修政事则远人来归自致安静”上韪之。
尝灯夕．．设宴，蒙正侍，上语之曰：“朕躬览庶政，万事粗理，每念上天之贶，致此繁盛，乃知理乱在人。
”蒙正避席曰：“乘舆．．所在，士庶走集，故繁盛如此。
臣尝见都城外不数里，饥寒而死者甚众，不必尽然。
愿陛下视近以及远，苍生之幸也。
”上变色不言。
上尝欲遣人使朔方，谕中书选才而可责以事者，蒙正退以名上，上不许。
他日，三问，三以其人对。
既而卒用蒙正所荐，果称职。
真宗即位，进左仆射。
会营奉熙陵，蒙正追感先朝不次之遇，奉家财三百余万以助用。
葬日，伏哭尽哀，人以为得大臣体。
富言者，蒙正客也。
一日白曰：“儿子十许岁，欲令入书院，事廷评、太祝。
”蒙正许之。
及见，惊曰：“此儿他日名位与吾相似，而勋业远过于吾。
”言之子，即弼也。
后弼两入相，亦以司徒致仕．．。
其知人类如此。
许国之命甫下而卒，年六十八。
赠中书令，谥曰文穆。
(选自《宋史·吕蒙正传》，有删改)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．隋唐数十年中/四征辽碣/人不堪命/炀帝全军陷没/太宗自运/土木攻城/如此卒无所济/且治国之要在内修/政事则远人来归/自致安静B．隋唐数十年中/四征辽碣/人不堪命/炀帝全军陷没/太宗自运土木攻城/如此卒无所济/且治国之要/在内修政事/则远人来归/自致安静C．隋唐数十年中/四征辽碣/人不堪命/炀帝全军陷没/太宗自运/土木攻城/如此卒无所济/且治国之要/在内修政事/则远人来归/自致安静D．隋唐数十年中/四征辽碣/人不堪命/炀帝全军陷没/太宗自运土木攻城/如此卒无所济/且治国之要在内修/政事则远人来归/自致安静11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．起居郎，古代官职，掌管记录皇帝日常言行与国家大事，这些记录以备后人修史之用。
03 全国新高考Ⅱ卷(2022-2024)三年高考真题集训-2025年高考语文一轮复习之文言文阅读
【2025高考一轮复习考点专题精练】2022-2024年全国新高考Ⅱ卷真题汇总训练（2022年新高考2卷）阅读下面的文言文，完成10~14题。
吴汉，字子颜，南阳人。
韩鸿为使者，使持节，降河北，人为言：“吴子颜，奇士也，可与计事。
”吴汉为人质厚少文造次不能以辞语自达邓禹及诸将多所荐举再三召见其后勤勤不离公门上亦以其南阳人渐亲之上既破邯郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语曰：“吾欲北发幽州突骑，诸将谁可使者？”禹曰：“吴汉可。
禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。
”上于是以汉为大将军。
汉遂斩幽州牧苗曾，上以禹为知人。
吴汉与苏茂、周建战，汉躬被甲持戟，告令诸部将曰：“闻鼓声皆大呼俱进，后至者斩。
”遂鼓而进，贼兵大破。
北击清河长垣及平原五里贼，皆平之。
吴汉伐蜀，分营于水南水北，北营战不利，乃衔枚．．引兵往合水南营，大破公孙述。
吴汉兵守成都，公孙述将延岑遗奇兵出吴汉兵后，袭击破汉，汉堕水，缘马尾得出。
吴汉性忠厚，笃于事上，自初从征伐，常在左右，上未安，则侧足屏息，上安然后退舍。
兵有不利，军营不完，汉常独缮檠其弓戟，阅其兵马，激扬吏士。
上时令人视吴公何为，还言方作战攻具，上常曰：“吴公差强人意．．．．，隐若一敌国矣。
”封汉广平侯。
吴汉尝出征，妻子在后买田业。
汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”遂尽以分与昆弟外家。
吴汉爵位奉赐最尊重．．，然但治宅，不起巷第。
夫人先死，薄葬小坟，不作祠堂，恭俭如此。
疾笃，车驾．．亲临，问所欲言。
对曰：“臣愚无所识知，唯愿慎无赦而已。
”病甍，奏谥曰：“有司议宜以为武。
”诏特赐曰忠侯。
（节选自《东观汉记》卷十）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门/上亦以其南阳人/渐亲之/B．吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门上/亦以其南阳人/渐亲之/C．吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门/上亦以其南阳人/渐亲之/D．吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不离公门上/亦以其南阳人/渐亲之/【答案】C【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
高考文言文阅读模拟训练：《宋史-朱熹传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《宋史•朱熹传》（附答案解析与译文）朱熹，字元晦，徽州婺源人。
熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。
”熹问曰：“天之上何物？”父异之。
就傅授以《孝经》一阅题其上曰不若是非人也尝从群儿戏沙上独端坐以指画沙视之八卦也年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。
乾道五年，除知南康军，间诣郡学，引进士子与之讲论。
访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。
会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，熹始拜命，即移书他郡，募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。
熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。
郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。
知台州唐仲友与王淮同里为姻家，吏部尚书郑丙荐之，迁江西提刑，未行。
熹行部至台，讼仲友者纷然，按得其实，章三上，淮匿不以闻，熹论愈力。
宁宗之立，韩侂胄居中用事。
熹忧其害政，数以为言，且约吏部侍郎彭龟年共论之。
会龟年出护使客，熹乃上疏斥言左右窃柄之失，在讲筵．．复申言之。
御批云：“悯卿耆艾．．，恐难立讲，已除卿宫观。
”提举南京鸿庆宫。
庆元五年致仕。
熹登第五十年，任于外者仅九考．．，立朝才四十日。
家故贫，箪瓢屡空，晏如也。
诸生之自远而至者，豆饭藜羹．．，率与之共。
自熹去国，侘胄势益张。
何澹为中司，首论专门之学，文诈沽名。
刘德秀仕长沙，首论留正引伪学之罪，“伪学”之称，盖自此始。
攻伪日急，至上书乞斩熹。
方是时，士之绳趋尺步、稍以儒名者，无所容其身。
从游之士，特立不顾者，屏伏丘壑；依阿巽懦者，更名他师，过门不入，甚至变易衣冠，狎游市肆，以自别其非党。
而熹日与诸生讲学不休，或劝以谢遣生徒者，笑而不答。
嘉泰初，学禁稍弛。
淳佑元年正月，上视学，手诏以周、张、二程及熹从祀孔子庙。
（选自《宋史•卷四百二十九•列传第一百八十八•道学三》，有删改）1．【考点：文言断句】下列对文中画曲线线部分的断句，正确的一项是（）A．就傅/授以《孝经》/一阅/题其上曰/不若/是非人也/尝从群儿戏沙上/独端坐以指画沙/视之/八卦也/B．就傅/授以《孝经》/一阅/题其上曰/不若/是非人也/尝从群儿戏/沙上独端坐以指画沙/视之/八卦也/C．就傅/授以《孝经》/一阅/题其上曰/不若是/非人也/尝从群儿戏沙上/独端坐以指画沙/视之/八卦也/D．就傅/授以《孝经》/一阅/题其上曰/不若是/非人也/尝从群儿戏/沙上独端坐以指画沙/视之/八卦也/【答案】C【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
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高考文言文阅读模拟训练：《宋史·侯可传》
（附答案解析与译文）
侯可，字无可，华州华阴人。
少倜傥不羁，以气节自许。
既壮，尽易前好，笃志为学。
随计入京，里中醵金赆行。
比还，悉散其余与同举．者，曰：“此金，
乡里所以资应诏者也，不可以为他利。
”且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣!”遂留不去。
病者愈，辍己马载之，徒步而归。
孙沔征侬摇，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。
巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用。
娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。
可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。
再调华原主簿
．．。
富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。
可晨驰至富家，发椟出券归其主。
郡吏赵至诚贪狡凶横，持守以下短长，前后莫能去。
可暴其罪，荷校置狱，言于大府诛
之，闻者快服。
签书仪州判官。
西夏
．．寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。
”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。
韩琦镇长安，荐知泾阳县。
说渭源羌酋输地八千顷，因城熟
羊[注]以抚之。
琦上其功。
又议复郑白渠，得召对
．．，旋以微罪罢。
官至殿中丞，卒于家，年七十二。
可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。
与田颜为友。
颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。
人曰：“其待侯君乎?”且敛而可至，拊之乃暝。
颜无子，不克葬，可亲勤百营鬻衣相役卒葬之方天寒单衣以居有馈白金者顾颜之妹处室举以佐其奁具一日自远归，家以窭告，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。
”可恻然，计橐中装略当其数，尽与之。
关中称其贤。
（节选自《宋史·侯可传》）
[注]熟羊：地名。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3分)
A.可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具/
B.可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之/方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具/
C.可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具/
D.可辛勤百营/鬻衣相役/卒葬之方/天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）(3分)
A.举，参加科举考试。
科举制度从我国周代开始至清代光绪年间结束。
B.主簿，文中指我国古代的官职名，一般掌管文书簿籍、办理事务等。
C.西夏，中国历史上的党项人建立的政权，国号大夏，史称“西夏”。
D.召对，古时君主召见臣下，让其回答有关政事、经义等方面的问题。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）(3分)
A.侯可重义轻利，关爱他人。
乡里人凑钱送侯可进京考试，他还清乡里人的钱后，还有剩余，就都分给一同考试的人；留下来照顾生病的同乡，将马送给同乡，自己徒步回家。
B.侯可体恤百姓，移风易俗。
巴州迷信鬼神，不信医道；娶媳妇必要女方的财物，穷人家的女孩子到老都不能出嫁。
侯可约束这种习俗，订立法度，几乎改变了当地风气。
C.侯可刚强正直，惩奸除恶。
华原有富人不占有田地簿册却和别人签有田地的契约，侯可赶赴富人家打开木匣将田契还给主人；将贪婪狡诈凶蛮专横的衙役赵至诚绳之以法。
D.侯可足智多谋，临危不惧。
侯可带领数十骑兵在边境与西夏人相遇，他将人马分成三四队，命令部下树起旗帜绕山缓慢而行；西夏人把他们当作诱敌的骑兵而不敢攻击。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
（1）说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊以抚之。
琦上其功。
(4分)
译文：
（2）人曰：“其待侯君乎?”且敛而可至，拊之乃瞑。
(4分)
译文：
5.帮助友人郭行时，侯可被关中称贤的原因有哪些? (3分)
【答案解析】
1.B；“葬之”为完整的动宾结构，意思是“安葬了他”；“方”为副词，修饰“天寒”，意思是“天正冷”故不能断开，排除CD两项。
“颜之妹处室”为主谓宾结构，“颜之妹”是主语，谓语是“处”，宾语是“室”，宾语“室”后应断开，意思是田颜的妹妹还没有出嫁，排除A项。
故选B。
译文：侯可辛勤地百般料理，卖掉自己的衣物帮助办事，终于把他埋葬了。
正是天气寒冷的时候，他穿单衣生活，有人赠送他白银，（他）看到田颜的妹妹还没有出嫁，就全都拿出来帮她置办了嫁妆。
2.A；“从我国周代开始”错误，我国周代还没有科举制度。
我国古代科举制度始于隋朝，是隋文帝杨坚创立的。
3.A；“他还清乡里人的钱后”错误，原文中的“比还，悉散其余与同举者”是“等到他考完试回来，把剩下的钱分给与他一同参加考试的人”的意思，不是“等到还清钱”的意思。
4.①（侯可）说服渭源羌地的酋长输出土地八千顷，于是在熟羊建城来抚慰他。
韩琦上报他的功劳。
②人们都说：“他大概是在等侯可吧？”将要入殓的时候侯可到了，用手抚他的眼睛，才闭上眼睛。
5.①救人急难，真诚而不迟疑；②不顾家里穷困，倾囊帮助他人。
【参考译文】
侯可，字无可，是华州华阴人。
年轻时就卓越豪迈不受约束，用有气节来评价自己（自认为自己有气节）。
成年之后，全都改变以前的爱好，专心致志地学
习。
他跟随计吏进京城赶考，里中凑钱送他上路。
等到回来时，把剩下的钱都散给了别的一同考科举的人，说：“这些钱，是乡里用来资助应诏的人的，不能挪作其他的用处。
”将要动身了，听说一个同乡病了，惦念说：“我要是回去的话，那么他会死了！”于是留下来没有离开。
得病的人痊愈了，侯可牵出自己的马给他骑，自已徒步回家了。
孙沔征讨侬徭（北宋时壮族首领），请侯可参谋军事，上奏功功劳得到官位，做了巴州化城县知县。
巴地的风俗崇尚鬼神而不信医道，只听信巫师的话。
娶媳妇一定要索取财物，穷人家的女孩子到老不能出嫁。
侯可对这种习俗加以约束，订立法度，违反的人有罪，几乎改变了当地的风气。
后来又调任华原主簿。
有个不占有田地簿册的富人却和别人签有田地的契约达到一万亩，每年索取地租。
侯可一早骑马直奔富人家，打开木匣拿出田契归还给它的主人。
当地的街役赵至诚贪婪狡诈凶蛮专横，掌握太守以下很多人的短处，前后任职的官吏没有谁能除去他。
侯可揭露他的罪行，让他戴上重枷，投入大狱。
报告给上一级官府诛杀他，听到这个消息的人都称快佩服。
他又签书任仪州判官。
西夏人入犯边境，使者让侯可按查巡视，他就带领数十骑兵来到西夏边境，突然与西夏人相遇，立刻把他的人马分为三四队，命令他们说：“树起你们的旗帜，围绕着山慢慢地走。
”西夏人看到他们循环着不时地出现，怀疑他们是诱敌的骑兵不敢攻击。
韩琦镇守长安，推荐侯可做了泾阳知县。
（侯可）说服渭源羌地的酋长输出土地八千顷，于是在熟羊建城来抚慰他。
韩琦上报他的功劳。
又议论收复郑白渠，得到皇帝召见问话，随即因为微小的罪过被罢免。
做官至殿中丞，在家中去世，时年七十二岁。
侯可轻视财物乐于为义，为他人着急的事而着急，为他人担忧的事担忧。
他与田颜是好友。
田颜病重，侯可千里去求医，他还没回来而田颜就死了，眼睛没有闭上。
人们都说：“他大概是在等侯可吧？”将要入殓的时候侯可到了，用手抚他的眼睛，才闭上眼睛。
田颜没有儿子，没人能够安葬他，侯可辛勤地百般料理，卖掉自己的衣物帮助办事，终于把他埋葬了。
正是天气寒冷的时候，他穿单衣生活，有人赠送他白银，（他）看到田颜的妹妹还没有出嫁，就全都拿出来帮她置办了嫁妆。
有一天从远处回来，家里人把相当穷困的情况告诉了他，正好友人郭行敲开他家的门说：“我的父亲病了，医生要钱百千，卖我家的房子却卖不出去。
”侯可显出怜悯同情的样子，估计袋子里的钱大致和他要的差不多，全给了他。
关中的人都称赞他的贤德。