幼儿园中班开学第一课安全教案三篇

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幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇)

幼儿园开学第一课安全教育教案(7篇)幼儿园进行开学第一课安全教育，旨在教授他们基本的安全知识和技能，以提高他们的自我保护意识和能力。

下面是整理的幼儿园开学第一课安全教育教案（7篇），希望能够帮助你。

幼儿园开学第一课安全教育教案（篇1）教学目标1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾、灭火器教学过程一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。

身上穿红袍，脾气真暴躁。

惹起心头火，一跳八丈高。

（火）请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。

那火除了对我们有好处，有没有害处呢？请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？（打火机、火柴、鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。

火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。

所以小朋友不能玩火。

3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。

逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演练在教室里点燃废纸，让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。

幼儿园安全教育第一课教案(精品多篇)

幼儿园安全教育第一课教案（精品多篇）开学第一课安全教育教案篇一新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。

为了全班同学的安全，今天我组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。

这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。

4、严禁校园内的施工场地或危险楼房、地段、游玩、逗留。

以免发生以外。

5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7、安全。

自觉遵守交通规则，不准骑摩托车或电动车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安全。

不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。

寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

9、严防煤气中毒。

住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食，严防食物中毒。

12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。

外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。

学习进步，健康成长。

安全开学第一课教案篇二今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。

今天利用开学第一节课的时间围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流安全问题“保护自己，人人有责”。

你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。

中班开学第一课安全教案

中班开学第一课安全教案中班开学第一课安全教案1活动目标1、学习区分可吃和不行吃的东西。

2、增加自我疼惜意识，留意饮食安全。

环境创设教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。

重点与难点幼儿区分出什么是能够吃的，什么都会不能够吃的。

活动过程：一、说一说：怎样了1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了，或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很苦痛的'样貌。

2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。

二、看看：可不能够吃1、教师出示教学挂图《可不能够吃》，请幼儿观看，并说说哪些东西能够吃，哪些东西不能够吃。

2、教师出示实物，哪些能够吃，哪些不能够吃。

三、玩耍：火眼金睛教师供给图片，让幼儿将能吃的和不能吃的物品进展分类。

价值分析：第一环环节是运用情景引起兴趣，导入主题。

其次环节是让幼儿在图片和食物中了解能够吃和不能够吃的东西，拓展幼儿的生活阅历。

第三环节是在玩耍中稳固了解，体验欢快。

反思与调整：中班开学第一课安全教案2活动目的：让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车，增加孩子们的安全意识。

活动预备：ppt课件，录音机，自制方向盘活动过程：一、谈话导入活动，小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。

二、开放活动：1、引导幼儿说出做车都应留意什么样的安全问题，孩子们答复(引导说出做自行车、电动车必需要把好扶手，脚不能乱动，坐摩托车时必需要带头盔)2、出示课件，做公交车时要留意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外，这样太危急了)3、坐车还要留意什么?(不能吃东西，不能在车上乱跑)4、连续出示课件，在车上要系好安全带，12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副驾驶的位置上，在公交车上必需要抓紧扶手，留意前门上车，后门下车。

5、出示课件，请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗?为什么?稳固对乘车安全学问的把握。

6、假设孩子们被困车中要怎样办?(必需要大声呼救，能够用安全锤用劲敲车窗)7、生疏红、绿灯，记住红灯停，绿灯行。

幼儿园中班开学第一课安全教育教案5篇

幼儿园中班开学第一课安全教育教案5篇幼儿园中班开学第一课安全教育教案篇1活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。

2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?2、提出问题，请幼儿思考：⑴为什么不能蒙头睡觉?⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?⑶为什么不能趴着睡?二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。

(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。

(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?三、游戏”宝宝睡觉了”。

1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。

想一想，宝宝怎么睡才更舒服。

2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。

幼儿园中班开学第一课安全教育教案篇2教学目标：1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全，‘教案’安全教育教案。

2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：导、读、议、评相结合。

课时：一课时。

教学过程：一、遵守交通规则，注意人身安全。

自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。

中班开学第一课安全教案范文

中班开学第一课安全教案范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班开学安全第一课安全教案(通用17篇)_0

幼儿园中班开学安全第一课安全教案（通用17篇）幼儿园中班开学第一课安全教案1.情感目标:通过图片和实际体验，让孩子体会到在雪天正确处理安全问题，珍爱生命的情感。

2.认知目标:让孩子知道一些下雪天穿衣、走路、玩耍的安全知识。

3.技能目标:知道雪天消除安全隐患的方法和技能。

二、活动准备。

雪地旅行的照片。

三、活动过程。

(一)引入对话:。

“今年冬天很冷。

这几天下了几场大雪，路很滑。

我们的孩子在下雪天应该注意什么来保护自己不受伤害？”根据自己的生活经验，有哪些安全措施可以引导孩子在下雪天谈论？(二)教师总结。

1.下雪天，要放低重心，走好每一步。

最好选择积雪厚的地方，注意地面情况。

我们必须避免踩在薄而平的雪片或冰面上，以防滑倒。

2.上下学回家的路上，注意交通安全，一定要走人行道。

由于冰雪路面车辆制动距离大大延长，经常出现制动侧滑、转弯失控的情况。

所以离经销店比较远，需要选择安全的位置避开车辆。

过马路时，应先站在路边调整好雨帽和雨伞的角度，使其不遮挡视线，再小心通过。

不要急跑，不要从两辆车中间穿过，也不要突然改变行走方向或后退。

3.下雪天要注意穿鞋，路面容易结冰。

不能穿没有花纹的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。

最好穿保暖、防滑的鞋子，或者抓地性好的运动鞋，并且要尽量平稳前行，以防意外。

4.玩户外游戏时，可以打雪仗，但一定不要往同学脸上、头上扔雪球，以免伤到眼睛和头。

5.上下台阶时要注意，把握身体重心，保持身体平衡，避免摔倒。

6.玩雪的过程中也会有很多隐患，比如摔伤、划伤、碰伤等。

一旦受伤，要及时向大人求助。

孩子，安全来自于时刻警惕，意外来自于瞬间麻痹。

安全第一，健康第一。

天寒地冻，请小心保护好自己！(三)结尾部分。

下雪天骑自行车，我们的父母是如何注意安全的？四、活动结束。

1.估价。

2.摘要。

幼儿园中班开学安全第一课教案【】1、懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。

2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。

3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。

幼儿园中班安全开学第一课教案

幼儿园中班安全开学第一课教案中班安全教案篇一活动目标：1、能区分陌生人与熟人。

2、知道不吃陌生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。

3、知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的同意。

活动准备：1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3---4张。

2、饼干、巧克力、玩具适量。

活动过程：1、出示照片，引导幼儿学习区分陌生人和熟人。

(1)请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组，说一说每一组都有谁。

(2)小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，认识的人是熟人，不认识的人是陌生人。

2、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。

(1)陌生人都是坏人吗?哪些陌生人是好人?哪些陌生人是坏人?为什么?(2)小结：陌生人中有好人也有坏人。

很多陌生人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境，警察能保护大家的安全，所以他们是好人。

但陌生人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏主意，做一些坏事，欺骗小朋友，有的还会伤害小朋友。

所以遇到陌生人时，要多加小心。

3、教师和幼儿进行游戏《遇到陌生人》，引导幼儿学习与陌生人正确交往。

(1)教师扮演陌生人，走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答，引导全体孩子思考、讨论：你同意他的说法吗?怎样回答更好?陌生人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了!”婷婷：“谢谢你!我不认识你，我不吃巧克力。

你走吧!陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的名字，咱们做朋友吧!”瑞瑞：“请别摸我!我不认识你，我要去找爸爸了。

”陌生人：“同同，妈妈在那边等你，让我来接你，跟我走吧!”同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。

”陌生人：“唉!这些小孩真机灵!”(2)小结：陌生人给的食物不吃也不要;陌生人触摸、拽拉自己时，要马上避开，大声告诉他不行;陌生人要带你走时，一定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。

安全教育第一课幼儿中班(3篇)

第1篇一、课程背景随着社会的不断发展，幼儿安全问题日益受到关注。

幼儿时期是孩子们成长的关键时期，也是他们身心发展的关键时期。

在这个阶段，孩子们对周围世界的认知能力、自我保护意识、安全防范能力等方面都处于发展阶段。

为了提高幼儿的安全意识，培养他们的安全行为习惯，我们特开展安全教育第一课，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识。

二、课程目标1. 了解幼儿常见的安全隐患，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿的安全行为习惯，增强自我保护能力。

3. 让幼儿学会在遇到危险时，如何正确应对，寻求帮助。

4. 培养幼儿的团队协作精神，提高应对突发事件的应变能力。

三、课程内容1. 课堂导入（1）教师带领幼儿回顾上一节课所学内容，引导幼儿思考：我们身边有哪些安全隐患？（2）教师简要介绍本节课的主要内容，激发幼儿的学习兴趣。

2. 幼儿常见安全隐患（1）交通安全：过马路、乘坐交通工具、行走道路等方面的安全。

（2）居家安全：用电、用火、用气、防烫伤、防摔伤等方面的安全。

（3）校园安全：防欺凌、防意外伤害、防自然灾害等方面的安全。

（4）饮食安全：食品安全、预防食物中毒等方面的安全。

3. 安全行为习惯的培养（1）过马路时，遵守交通规则，走人行横道，红灯停，绿灯行。

（2）不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。

（3）不玩火、不玩电、不玩危险物品。

（4）吃饭时，细嚼慢咽，不暴饮暴食。

（5）遇到危险时，保持冷静，寻求帮助。

4. 突发事件的应对方法（1）火灾：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，迅速撤离火场。

（2）地震：躲到坚固的家具下，保护好头部，等待救援。

（3）溺水：大声呼救，寻找救生工具，进行自救。

5. 团队协作精神的培养（1）遇到困难时，相互帮助，共同解决问题。

（2）学会倾听，尊重他人的意见。

（3）遵守纪律，服从指挥。

四、教学活动1. 角色扮演（1）教师分别扮演家长、幼儿、陌生人等角色，让幼儿在情景中体验不同的安全行为。

（2）引导幼儿思考：在哪些情况下需要保持警惕，如何正确应对？2. 安全知识竞赛（1）将幼儿分成若干小组，每组回答问题，答对加分。

幼儿园中班开学第一课安全教案【三篇】

⼩朋友上学安全最重要！⼩编整理了幼⼉园中班开学第⼀课安全教案【三篇】，希望对你有帮助!⼀　开学的第⼀课，要教育孩⼦们如何爱护⽣命，保护⽣命，这也是我们作为⼀名教师的天职，⽽不仅仅是母鸡⼀般的⽤⾃⼰的躯体替孩⼦遮挡灾难。

⼀、学习⾃我保护知识。

开学第⼀课，我们应该告诉孩⼦们要学习⼀些⾃然灾害的躲避⽅式，学习⽤⾃⼰的⼒量保护⾃⼰。

例如，每个学校，每个幼⼉园都有各种安全预案，但这些预案常常是束之⾼阁。

开学第⼀课，我们应该弹去⽂章的风尘，引领孩⼦们⼀步⼀步去做，做踏实，四川红枣中学⼆千多名学⽣，仅仅⽤了1分30余秒全部有序地撤离到操场，⽆⼀伤亡，靠的就是平时的⽣命教育，扎实地演练。

雷⾬天不能在⼤树下避⾬，发⽣⽕灾怎么办，这样⼀些⾃护知识，都要在⽇常⽣活中不断地灌输给孩⼦们。

再⽐如，在幼⼉园⾥，在家庭中常会有孩⼦把⼀些⼩⾖籽放到⽿朵⾥，⿐孔⾥，我们可以开展⼀些诸如此类的教育活动，让孩⼦们了解⾃⼰的⾝体器官，学习⼀些疾病的预防知识。

⼆、防范为主，警钟常鸣幼⼉年龄⼩，来到幼⼉园就是我们的孩⼦，孩⼦的安全是健康学习⽣活的⾸要条件。

作为⼀名教师，要时常向⾃⼰敲响安全的警钟，从幼⼉⼊园的⼀瞬间就要时刻排查有可能出现的安全问题，如晨检中是否有孩⼦带了不安全的物品⼊园，哪⼀个孩⼦⾝体不舒服，需要多加关注，午休时要特别叮嘱值班的教师，做好交接班⼯作，是否有孩⼦穿了不适合运动的服装等等;带孩⼦户外活动，要提前检查玩具的安全性。

三、多⽅把关，保障幼⼉的⽣命安全 1、⼊园环节：设⽴严格的门卫制度，要求门卫⼯作⼈员密切关注进出幼⼉园的⼈员，严防陌⽣⼈进⼊幼⼉园。

使⽤接送卡，严禁陌⽣⼈接送幼⼉。

晨检坚持⼀看、⼆问、三摸、四查，不马虎。

2、晨间活动环节：要确保有⼀⼈在班照顾幼⼉的晨间活动，⽼师不能只顾打扫、去拿东西⽽忽略了活动中的幼⼉。

3、户外活动环节：确保幼⼉都在教师视线之内，防⽌幼⼉⾃⾏玩⼤型玩具，检查幼⼉服装，有没有不安全因素。

幼儿园中班开学第一课安全教育教案范文（通用16篇）

幼儿园中班开学第一课安全教育教案范文（通用16篇）幼儿园中班开学第一课安全教育教案范文（通用16篇）幼儿园中班开学第一课安全教育教案1活动目标：1、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。

2、使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、培养幼儿能积极参加活动，并学会自我保护。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

活动准备：安全标示图片。

活动重点：幼儿记住火警号码119。

安全温馨提示：演练时注意安全。

活动过程：一、导入人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。

火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。

例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、教学（一）、小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办？如何进行逃生？（幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。

）1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。

火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

（二）、除了以上的情况外，最主要的是干什么？（引导幼儿说出火警号码，并记忆。

）还有那个小朋友知道别的特殊号码？例如：匪警110急救120三、游戏：1、《快速反应》规则：幼儿听到教师指令后，迅速撤离，比一比哪一个幼儿最快。

幼儿园开学第一课安全教育教案优秀5篇

幼儿园开学第一课安全教育教案优秀5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班开学第一课交通安全教案范文(精选5篇)精选全文

可编辑修改精选全文完整版幼儿园中班开学第一课交通安全教案幼儿园中班开学第一课交通安全教案范文（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的幼儿园中班开学第一课交通安全教案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园中班开学第一课交通安全教案1教学意图：通过小鸡的旅行，生动有趣的让幼儿知道路上存在的危险，知道如何避免危险，在轻松的氛围中学习交通知识。

鼓励幼儿积极参与，对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣，初步了解并运用于生活。

活动目标：1、认识一些交通标志，了解一些常见的交通指挥手势。

2、遵守交通行为规则，知道什么是正确的什么是错误。

3、培养幼儿自觉遵守交通规则。

活动准备：1．PPT。

2．警帽，警服。

活动过程：一、“小鸡出壳”动画小视频，激发幼儿兴趣。

引导语：咦，听什么声音？二、小鸡的旅行故事，知道遵守交通规则的重要性。

1、学习过马路的小知识。

2、认识几个常见的交通标识。

3、对一些马路上常见的现象判断对错。

三、游戏学习指挥交通，能看懂动作的意思。

1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。

指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。

如左转右转，停止，直行等。

2、游戏：带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等，轮流交替扮演做游戏。

幼儿园中班开学第一课交通安全教案2设计意图：中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。

虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。

通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。

初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

开学第一课中班安全教育活动的教案

开学第一课中班安全教育活动的教案开学第一课中班安全教育活动的教案（精选30篇）作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么应当如何写教案呢？下面是店铺收集整理的开学第一课中班安全教育活动的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学第一课中班安全教育活动的教案篇1活动目标：1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的.电器开关等。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家。

2、自制图片4幅、磁带。

活动过程：1、观看情境表演，使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。

（1）教师向幼儿介绍今天老师和小朋友一起为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

（2）教师提问，让幼儿回答。

师：你们知道为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不知道该不该开门，等大家回？（3）总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。

（4）再次表演，让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人（生疏人可随便找理由）。

2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识。

（1）玩小刀等尖锐的东西。

（2）一人在安静地玩玩具。

（3）在床上翻跟头。

5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。

生疏人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。

开学第一课中班安全教育活动的教案篇2活动目标：1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。

2.能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。

幼儿园中班开学第一课安全教育教案

幼儿园中班开学第一课安全教育教案2023年幼儿园中班开学第一课安全教育教案（通用19篇）2023年幼儿园中班开学第一课安全教育教案（通用19篇）活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园活动过程：一、入园活动1、热度接待入园幼儿，相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检二、入厕在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题三、室内活动说说自己的`新发现。

如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全四、离园活动1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。

2、知道靠右行，不抢行。

3、按幼儿园的作息时间入园。

五、延伸活动父母给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全认识。

游戏目标：1、通过开“圆圆超市”的游戏，发展幼儿扩散思维的能力。

2、引导幼儿学习用语言描述物体的特征，而不讲出物体的名称。

游戏准备：1、布置好商店柜台：录音机及磁带2、圆圆超市的牌子，各种圆的东西事先放在一辆小车里游戏过程：1、开始部分，用语言集中注意，引起对游戏的兴趣。

小朋友，昨天我们在哪里参观的？这些超市里是卖什么的？你喜欢超市里买东西吗？好，现在我们就来玩开超市的游戏。

2、基本部分（1）挂店牌，庆祝开业。

开超市首先要有个店牌，（出示牌子），我们这个超市叫什么名字？（集体认读牌子）。

（2）设想商品。

圆圆超市里是专门卖圆的东西，请你们想一想，你想把什么东西放到超市里卖？（幼儿自由讨论、阐述）（3）进货：小朋友想到的圆东西真多，现在，老师当经理，经理就去进货了。

（从门外推进小车，车搬出三大盒东西，请三位幼儿扮售货员，分别按吃的、用的、玩的布置柜台）（4）引导幼儿集体评判，说出物品的名称及分类是否正确。

幼儿开学第一课安全教育教案(精选7篇)

幼儿开学第一课安全教育教案(精选7篇)幼儿开学第一课安全教育教案（篇1）活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

3、初步培养幼儿的安全意识。

4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

5、加强幼儿的安全意识。

活动重难点：重点：幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

难点：帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2、编排情境表演。

活动过程：一、导入活动，激发兴趣。

兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。

看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)二、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?2、人多的时候应该怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。

从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。

眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。

如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

三、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

1、兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们那样玩?2、兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。

(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。

)幼儿开学第一课安全教育教案（篇2）一、快乐活动目标：1、知道安全设施有哪些，了解其对人类的帮助。

2、教育幼儿不玩弄危险性物品。

3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

二、快乐活动准备：各种安全设施的图片，游戏场景、道具。

三、快乐活动过程：1、快乐激发：观察几种生活中比较常见的标志，了解其作用。

2、快乐认知：①、请幼儿观察生活中比较常见的几种安全设施，并展开讨论。

②、介绍各种安全设施的用途：地道、天桥、航标、灯塔、照明设备、防水设施、护栏、标志等等。

幼儿园开学第一课安全教案(优秀5篇)

幼儿园开学第一课安全教案（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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xxxx开学第一课安全教案三篇
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

下面就是我给大家带来的幼儿园中班开学第一课安全教案三篇，希望能帮助到大家！
xxxx开学第一课安全教案一
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例
学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、xx应注意安全的地方：
1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期堂安全课：在开学天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全课，坚持安全，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

xxxx开学第一课安全教案二
活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
活动过程：
一、xx活动
1、热情接待xx幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发现。

如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全
四、离园活动
1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不抢行
3、按xx的作息时间xx
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识
xxxx开学第一课安全教案三
活动目标：
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)
你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结：小明很机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。

现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。