资料分析知识点-参考模板
资料分析笔记整理好

资料剖析笔录整理一.资料剖析基础观点与解题技巧1.资料剖析中心运算公式2.资料剖析常用基本观点3.资料剖析速算技巧二.资料剖析高频高点梳理1.ABR 类问题2.比重类问题资料剖析基础观点与解题技巧一、基期、本期基期,表示的是在比较两个期间的变化时,用来做比较值(基准值)的期间,该期间的数值往常作为计算过程中的除数或许减数;本期,相对于基期而言,是目前所处的期间,该期间的数值往常作为计算过程中的被除数或许被减数。
【注】和谁对比,谁做基期。
二、增添量、增添率(增添速度、增添幅度)增添量,表示的是本期与基期之间的绝对差别,是一绝对值。
增添率,表示的是末期与基期之间的相对差别,是一相对值。
增添率 =增添速度(增速) =增添幅度(增幅)【注】在一些“最值”比较题的题干表述中,常常出现“增添(长)最多”和“增添(长)最快”,我们需要注意,前者比较的是增添量,尔后者则比较的是增添率。
三、同比、环比同比和环比均表示的是两个期间的变化状况,可是这两个观点比较的基期不一样。
同比,指的是本期发展水平与历史同期的发展水平的变化状况,其基期对应的是历史同期。
环比,指的是本期发展水平与上个统计周期的发展水平的变化状况,其基期对应的是上个统计周期。
【注】环比常出此刻月份、季度有关问题。
四、公式运用与练习资料剖析的观察离不开对于两个期间的数值的比较,由此得出四个观点,即基期( A),本期( B), 增添率( R),增添量( X)。
增添量 =基期量 * 增添率 =本期量 - 基期量 =本期量 - 本期量 /1+ 增添率增添率 =增添量 / 基期量 =(本期量 - 基期量) / 基期量 =本期量 / 基期量-1 本期 =基期 +增添量 =基期 +基期 * 增添率 =基期 * (1+增添率)基期 =本期 - 增添量 =本期 /1+ 增添率【习题操练】【例一】 2012 年 1-3 月,全国出入口总值为 8593.7 亿美元,同比增添 7.3%,此中:出口4300.2 亿美元,增添7.6%;入口4293.6 亿美元,增添6.9%。
《资料分析》核心知识点-参考模板

1 基础知识设基期量A,现期量B,增长率r%,增长量△m。
50.00 33.33 66.37 25.00 75.00 20.00 40.00 60.00 80.00 16.67分数83.33 14.29 28.57 42.86 57.14 71.43 12.50 37.50 62.50 87.50分数11.11 22.22 44.44 55.56 77.78 88.89 9.0909 18.1818 27.2727 8.3333分数8.3333 9.0909 11.11 12.50 14.29 16.67 18.1818 20.00 22.22 27.2727分数25.00 28.57 33.33 37.50 40.00 42.86 44.44 50.00 55.56 57.14分数60.00 62.50 66.37 71.43 75.00 77.78 80.00 83.33 87.50 88.89分数2 比较增长量基数A、B均既可同时表示现期量又可同时表示基期量,a、b表示增长率,表示增长量确定型(放缩型)不确定型(估算型)现象描述已知则已知则推导过程当基数A、B均表示基期量时:∵∴∴当基数A、B均表示现期量时:∵∴∴当基数A、B均表示基期量时:①若⇔⇔⇔⇔②若⇔⇔⇔⇔当基数A、B均表示现期量时:①若⇔⇔⇔⇔②若⇔⇔⇔⇔计算方式直接计算(带约算)基数---相对,增长率---相对。
识记结论名师出高徒基数差异大,则基数大者大;基数差异小,则基数小者大。
3 比较基期量/下期量基数A、B均表示现期量,、表示基期量,、表示下期量现象描述已知则(1)与大小待计算(“基期待定”)(2)已知则(1)(2)(“下期待定”)通俗语言表述我长了那么多才比你高,说不定以前我还没你高。
我现在本身就比你高,加之我又比你长得快,所以后我肯定比你更高。
我只长了一点点后就比你高,说明我之前肯定也比你高。
我现在虽比你高,但我长得比你慢,说不定以后我还没你高。
行测资料分析笔记

资料分析笔记1.同比与环比同比:指与历史同期相比较。
环比:指与紧紧相邻的上个统计周期相比较。
2020.8与2020.7 ;2021与2020.12 ;2020年第三季度与2020年第二季度不同的百分数进行比较,其相对变化指标一定要用百分点表示。
两个百分数进行比较时,遵循“高减低加”的四字原则。
2.增长量与增长率增长量:是指社会经济现象在一定时期内增长(或减少)的绝对量。
2019年:15万2020年:20万20-15=5万增长率:增长率是指现期量与基期量之间进行比较的一种相对指标,增长率通常用r表示,增长率在报表中还被称为增速或增幅。
2019年:10万→40万2020年:50万3.现期与基期基期:跟谁比谁是基期,年份日期更靠前的为基期。
4.年均增长量与年均增长率年均增长量:是时间序列中的逐期增长量的平均数,它表明信息在一定时段内平均每期增加(减少)的数量。
年均增长率:是反映某种信息在一个较长时期中逐期递增的平均速度,通常以百分数形式表示。
5.拉动增长率与增长贡献率拉动增长率:部分量的增长对总量增长的一个贡献。
增长贡献率:是指总体中某部分的增加值占总值增加量的比重。
6.比重与平均数比重:是指部分占整体的比例。
平均数:是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数所得的商。
(后÷前)常见的平均数计算:①平均每...的表述中,每字后面的为总份数即分母,平均每人多少钱(钱数÷人数)。
②...均...的表述中,均字前面的总份数即分母,人均收入(收入÷人数)。
③单位...,单位后面的为总份数即为分母,单位面积产量(总产量÷总面积)。
7.顺差与逆差顺差:在一个时期内,一个国家(或地区)的出口商品额大于进口商品额(挣钱>花钱),叫做对外贸易顺差(又称净出口额,出超)。
逆差:在一个时期内,一个国家(或地区)的出口商品额小于进口商品额(挣钱<花钱),叫做对外贸易逆差(又称净进口额,入超)。
资料分析知识点

资料分析〔知识点归纳〕1:统计术语:增长量:增长率/增长幅度/〔增幅〕/增长速度〔增速〕:开展速度:拉动增长:B是A的一局部X%=B增量/A基期量增长奉献率:B是A的一局部X%=B增量/A增量平均增长率:平均增长量:同比增长:环比增长:百分数、百分点:翻番:累计数额:前N个时期的累计数值定基指数:现期指数:限期数值=100:基期数值环比指数:增长率=现期指数-上期指数GDP:国内生产总值GNP:国民生产总值贸易顺差、贸易逆差:基尼系数:衡量收入差距的指标恩格尔系数:衡量食品支出占比的指标五年方案:2021年-2021年是十三五期间,五年推断。
〔二五断3年〕三大产业:第一产业:农业,林业,畜牧业,渔业第二产业:采矿业,制造业,建筑业,电力,热力,燃气及水生产和供给业。
第三产业:除一二外其他各行业,俗称效劳业。
产业增加值:就是GDP做题步骤:1、看第一题问题〔图表类直接做题〕2、阅读材料3、标记中心词4、找出第一题数据后完成第一题5、阅读全文,标注全文段中心词〔增长或降低不必标记〕6、根据题目找所需数据7:注意时间表述及单位表述8、选项计算简单的优选计算,可通过排除得出答案必会速算技巧1、图形法:柱状图、趋势图:数据大小通过柱的长短或点的上下判断数据的增减可以“柱〞的长度增减或“点〞的上下变化判定,有时候可以通过固定格数来判定。
由于基期一直在变,所以柱状图斜率不能当成增长率,可以表示增长量的增长速度。
1、直线上升,增长量不变,增长率减小。
2、直线下降,增长量不变,增长率绝对值增大。
饼状图:数据大小通过扇形角度大小判定,明显比例直接目测。
直尺法:增长量直接用直尺量量角器法:角度/3602、估算法:定性分析3、直除法:〔除数乘以某个数是否超过了被除数,本质:截位放缩〕1选项首位不同时,直除取首位直接得出答案。
2直除法只能排除2个答案时,则必须进一步计算。
3一般取分母前三位计算,误差1%内,精度不高取两位即可。
资料分析高频考点与公式必背

对于资料分析而言,必须具备的基本功是要掌握一些基本概念,并且了解清楚各种题型 涉及的基本公式;另外,还需要掌握一些简化做题过程的基本方法。剩下的,就需要大量做 题,在做题当中不断强化各种题型、公式的记忆,最重要的是,根据不同的情况,灵活运用 各种做题技巧。一定要注意,资料分析是“速算”,而不是精确计算。
放缩法放缩法是指在数字的比较计算当中如果精度要求并不高或数字相差比较大通8过对中间结果进行适当地放或缩从而迅速得到待比较数字大小关系的速算方式
目录
前言..................................................................................................................................................... 3 第一堂 资料分析必背知识点.........................................................................................................5
知识点一 统计术语...............................................................................................................5 知识点二 速算技巧...............................................................................................................6 知识点三 其他重要方法及公式.........................................................................................13 第二堂 题型精讲.........................................................................................................................17 考点一 基期、现期量、增长量....................................................................................................................................................................................................... 63 第三堂 综合分析.........................................................................................................................68
国考之资料分析总结和解析

资料分析一、现期比重多。
1.三量关系2017年 1~4月份,全国社会消费品网上零售额 19180亿元,同比增长 32.0%。
其中,实物商品网上零售额 14617 亿元,增长 25.9%。
在实物商品网上零售额中,吃、穿和用类商品零售额分别增长 19.3%,18.4%和 29.5%。
【例 1】(2018 山东)2017 年 1~4 月份,实物商品网上零售额占社会消费品零售总额的比重约为:A.12.9%B.29.4%C.53.6%D.76.2%【解析】例 1.时间 2017年 1~4月,为现期,出现“占……比重”,判断为现期比重问题。
主体为“社会消费品零售总额”,列式:14617/113102,选项差距大,截两位,首位商 1,对应 A项。
【选 A】【注意】1.目前题库正确率仅有 32%,本题不难,但正确率比较低,本题错选 C、D项比较多。
2.定位为“全国社会消费品网上零售额 19180 亿元,同比增长 32.0%”,错选D项(关键词坑)。
3.有同学定位表格 4 月数据 27278,错选 C 项,实际问题时间为 1~4 月,而非 4月(时间坑)。
【例 2】(2019河北)2019 年 1~2月,采矿业营业收入利润率约为多少?A.11.1%B.12.3%C.13.2%D.15.3%【解析】例 2.时间 2019 年 1~2 月,为现期问题,问利润率,判断为现期比重问题。
定位表格材料,列式:701.5/6308.4,如果对数据比较敏感,发现分子、分母刚好有9倍关系,则原式≈1/9≈11.1%,对应A项。
如果对数据不敏感,对比选项,选项次位差=首位,截三位计算,701.5/631,首位商 1、次位商 1,结果 11 开头,对应 A项。
【选 A】【注意】资料分析中,利润率=利润/收入,如果除以成本,会错选 D项。
2018 年上半年,全国移动互联网累计流量达 266 亿 GB,同比增长 199.6%;其中通过手机上网的流量达到 262 亿 GB,同比增长 214.7%。
行测资料分析知识点

资料分析知识点一、知识点1.百分数与百分点百分数(百分比):表示数量的增加或减少例如:比过去增加了40%,设过去为100,则现在是100×(1+40%)=140比过去降低了40%,设过去为100,则现在是100×(1-40%)=60降低到原来的40%,若原来是100,那么现在就是100×40%=40注意:占、超、为、增的区别。
“占计划的百分之几”用完成数除以计划数乘100%,比如计划为100,完成60,占计划就是60%;“超计划的百分之几”要扣除基数,比如计划100,完成120,超计划的就是用(120-100)÷100×100%=20%计算;“为去年的百分之几”,就是等于或者相当于去年的百分之几,比如今年完成256个单位,去年为100个单位,今年为去年的百分之几就用256÷100×100%=256%计算;“比去年增长百分之几”应扣除原有基数,比如去年100,今年256,算法就是(256-100)÷100×100%,比去年增长156%。
百分点:指速度、指数、构成等繁荣变动幅度。
例如:工业增加值今年的增长速度为20%,去年增长速度为15%,今年比去年的增长幅度提高了3个百分点。
今年物价上涨了5%,去年物价上涨了10%,今年比去年物价上涨幅度下降了5个百分点。
2.倍数与翻番倍数:两个有联系指标的对比。
例如:某城市2000年的人均住房使用面积达到了15平方米,为1978年5平方米的3倍(15÷5=3)翻番:指数量加倍。
例如:国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,就是指2020年的国内生产总值是2000年的4倍。
翻N番应为原来数。
3.发展速度与增长速度发展速度:是反映某种社会经济现象发展速度的相对的指标,它是表明发展水平与基期发展水平之比,用来说明报告期水平已发展到基期水平的若干倍或百分之几,即说明社会经济现象发展变化的快慢,一般用百分数(以基数水平为100)表示。
国考(省考)资料分析要点

国考(省考)资料分析要点增长最多:增长量最大;增长最快:增长率最大。
➢平均增长率如果某个量初期为A,经过N 期之后变为B,平均增长率为x%,那么:A⨯ (1+ x%)N= B➢同比增长、环比增长同比增长:与上一年的同一时期相比的增长速度;环比增长:与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。
➢翻番:即变为原来的2 倍。
翻n 番:即变为原来的2n倍。
➢累计数额累计数额一般以月份或季度来计算,指的是当年从年初至该月份或该季度的总数额。
三大产业的产值又经常被称为“产业增加值”,所以“第二产业增加值”就是第二产业GDP,而不是第二产业GDP 与上年相对的增长量。
➢指数如果我们固定某一个时期为基期,那么得到的指数称之为“定基指数”;如果我们总以上期为基期,那么基期其实是浮动的,这样得到的指数称之为“环比指数”。
对于“定基指数”,我们可以直接用指数代替原来的数值来计算其增长率;对于“环比指数”,我们可以直接将指数减去100,再加个百分号,就是其增长率。
下表是2006-2013年我国GDP指数,其中定基指数以1978年数值为基期,环比指数以上年数值为基期。
如果我们要计算2009 年的GDP增长率:1. 如果用定基指数计算,直接计算即可:(1872.7-1714.4)÷1714.4;2. 如果用环比指数计算,将109.2 减去100,再加个百分号,得到9.2%就是其增长率。
国考(省考)资料分析要点文字型材料表格型材料柱状图、趋势图饼图通用重点阅读对象材料主旨(即标题)、时间表述、单位表述、注释(包括图示)略读对象具体数据参考时间30-60 秒15-30 秒10-25 秒10-15 秒分题型结构阅读分节中心词横、纵标目横、纵轴类别名称第5 讲:网状图“网状图”一般用一个三角形网状图表示某个对象在三个方面的分布比例,这种图形一般包括“定性分析”与“定量分析”两种操作方式。
➢定性分析:某个点离哪个顶点越近,说明在这个顶点所代表的方面的分布比例越高;➢定量分析:某个点在一个顶点所代表的方面的分布比例=这个点到该顶点对边的长度÷该顶点到对边的长度第6 讲:核心要点要点提示:➢时间表述:注意时间表述上的相似与错位;➢单位表述:注意单位表述上的相似与错位;➢适当标记:标结构、标重要信息、标需要计算的数据等等;➢简单着手:先易后难;➢答案选项:决定了我们方法的采用,简化了很多计算与思维过程。
资料分析知识点公式总结

资料分析知识点公式总结资料分析是一种通过统计学和概率理论来获得和分析数据的方法。
它主要用于对数据进行模式、趋势和关系的识别。
资料分析通常通过使用数学公式来计算各种参数和统计量,从而得出对数据的解释和预测。
在本文中,我们将总结一些常见的资料分析知识点和公式。
1. 中心趋势中心趋势是数据集中值的度量。
常见的中心趋势包括平均数、中位数和众数。
平均数是一组数据的所有数值之和除以数据个数。
其公式为:\[\bar{x} = \frac{\sum_{i=1}^{n} x_i}{n}\]其中,\(\bar{x}\)代表平均数,\(x_i\)代表第i个数据值,n代表数据个数。
中位数是一组数据中居中位置的数值。
如果数据个数为奇数,中位数为排序后的中间值;如果数据个数为偶数,中位数为排序后中间两个值的平均数。
众数是一组数据中出现频率最高的数值。
2. 离散度离散度用于衡量一组数据的分散程度。
常见的离散度包括极差、方差和标准差。
极差是一组数据中最大值和最小值的差值。
方差是一组数据与其平均数之差的平方和的平均数。
其公式为:\[s^2 = \frac{\sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2}{n-1}\]其中,\(s^2\)代表方差,\(x_i\)代表第i个数据值,\(\bar{x}\)代表平均数,n代表数据个数。
标准差是方差的平方根。
其公式为:\[s = \sqrt{s^2}\]3. 相关性相关性用于衡量两组数据之间的关系。
常见的相关性包括协方差和相关系数。
协方差是一组数据对之间的平均偏差乘积。
其公式为:\[Cov(X, Y) = \frac{\sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})(y_i - \bar{y})}{n}\]其中,\(Cov(X, Y)\)代表X和Y的协方差,\(x_i\)和\(y_i\)分别代表两组数据的第i个数值,\(\bar{x}\)和\(\bar{y}\)分别代表两组数据的平均数,n代表数据个数。
(完整版)资料分析知识点(整理版)

资料分析第一节 增长【例1】2012年国家外汇储备33116亿美元,2011年国家外汇储备31812亿美元。
{求增长量}2012年国家外汇储备比上年增加了多少亿美元?○1{求增长率}2012年国家外汇储备比上年增加了百分之几?○2解析:33116-31812;○1○2%10013181233116%100318123181233116⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⨯-【例2】2012年2月因低温冷冻天气造成直接经济损失61亿元,比1月份减少27亿元,比2011年2月减少21亿元。
2012年2月的损失比1月减少了百分之几?比上年2月减少了百分之几?解析:;○1%100276127⨯+○2%100216121⨯+【例3】2012年社会消费品零售总额183996亿元,2012年社会消费品零售总额比2011年增长了14.3%。
{求基期量}①2011年社会消费品零售总额为多少亿元?()%3.141183996+{求现期量}②按此增速,到2013年社会消费品零售总额预计达到多少亿元?()()%3.141183996+⨯{求现期量}③2012年社会消费品零售总额比2011年多多少亿元?()%3.14%3.141183996⨯+第二节 同比增长与环比增长1.同比是强调相同时间特性下的两个量之间的比较;而环比则是强调时间顺延下的两个量之间的比较。
时间同比增长环比增长棉花产量2010年2009年相比与2009年相比钢材产量2010年2月2009年2月相比与2010年1月相比花卉产量2010年2月14日与2009年2月14日相比与2010年2月13日相比2、有关公式第三节 年均增长与年均增长率 时间差首段时间该指标量末段时间该指标量平均增长量-=如果第m 年数据指标为A ,第n 年数据指标为B ,那么这几年年均增长量=mn AB --★年均增长量是指标在一段时间内平均每年的增长幅度。
如果第m 年数据指标为A ,第n 年数据指标为B ,这几年的年均增长率为,且①x 1-=-m n AB x (1)已知第m 年数据指标为A ,年均增长率为,求第n 年数据指标B 。
国考资料分析复习资料【范本模板】

资料分析————---专项一、资料分析题的特点(一)资料分析题比较简单,资料分析题是数学部分中比较简单的,出题的知识点不像数学运算那么多,能出题的也就那么几大块,如:增长,比重,平均数,倍数这些,所以能够把这些知识点弄明白,那么资料分析也就没有什么大问题了。
资料分析通常都是放在哪做?都是放在前面做的。
以往有的同学行测的分数低,可能是因为把时间都花在了其他的问题上,剩下资料分析不是不会做,而是因为没有时间做了。
所以资料分析一定别放在后面,一定放在前面去做。
因为它简单,分得的容易。
(二)资料分析的第二个特征就是提分很容易,能够在短时间内将分数提上来.因为资料分析题简单,所以再配以合适的做题方法,那么正确率达80%是完全有可能的,如果不会正确的方法,做得时候不是说不会,而是你会很费时间。
所以,资料分析可以在短时间内就把分数题上来,一定要给与足够的重视.二、做好资料分析题的能力想要做好资料分析题,应该具备几种能力:(一)快速列式的能力:给你一个题,你得知道它求的是什么量,才能够知道用什么公式,按照什么样的方向去求解.(二)快速求解的能力:公式列出来了,也不能放那儿,得把数算出来.所以就得有快速运算的能力,能够根据自己所列的公式把最终的结果算出来。
三、资料分析必须掌握的概念(一)增长增长是我们资料分析里研究的最多的量.增长是资料分析里核心的概念.增长是什么?增长说白了就是多了。
主要研究的是增长量和增长率.什么是增长量和增长率.举个例子:吉林省2012年棉花的产量为1000万吨,2013年棉花的产量为1200万吨,增长量=现期值—基期值一共三个量,已知其中的两个量可以求出另外一个量,增长量是一个真实的量,是一个绝对的量,有具体的含义,带单位。
增长率=基期值增长量=基期值基期值现期值-=基期值现期值—1 增长率是个相对量,是两个实际量的比值,增长率指的是两个量之间的比较,不带单位。
这里的“基期值”和“现期值”都是代称.增长量和增长率的概念知道了,还得知道这里的20万吨和20%究竟是属于谁的,应该是属于2013年的。
资料分析基础知识-

资料分析基础知识-第二部分资料分析基础知识与解题技巧一、基期、本期:本期是指:我们把材料中给出的当年量,叫做本期(用符号A表示);公式:本期=基期+增长量=基期+基期×增长率=1+增长率)基期是指:我们把上一年或者上一个阶段的量叫做前期(用符号B表示);公式:基期=本期-增长量=本期1+增长率注意:和谁比较,谁就做基期。
虽然这一对名词不会出现在所给材料和问题里,但理解这两个概念是解决好资料分析问题的关键。
例一:20**年1-3月,全国进出口总值为8593亿美元,比20**年同期增加590亿美元。
解析:其中8593亿美元就是本期量,8593-590=8003就是前期量。
二、增长(减少)量、增长(减少)率:增长量是指:本期与前期的差值就是增长量;公式:增长量=基期量*增长率=本期量-基期量=本期量-本期量1+增长率减少量=基期量-末期量增长率是指:增长量与前期量的比值(用符号r表示)。
增长率=增长量/基期量=(本期量-基期量)/基期量=本期量/基期量-1 减少率=(基期量-末期量)÷基期量注意:1、增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速)这三个都是相对速度的说法,都是增长量与前期量的比值,即:增长率=增长速度(增速)=增长幅度(增幅)2、在一些“最值”比较题的题干表述中,经常出现“增加(长)最多”和“增加(长)最快”,我们需要注意,前者比较的是增长量,而后者则比较的是增长率。
例二:20**年1-3月,全国进出口总值为8593亿美元,比20**年同期增加590亿美元,同比增长6.7%。
辉煌人生解析:其中比20**年同期增加590亿美元是增长量,同比增长6.7%是增长率。
三、同比、环比:同比: 指的是本期发展水平与历史同期的发展水平的变化情况,其基期对应的是历史同期。
环比:指的是本期发展水平与上个统计周期的发展水平的变化情况,其基期对应的是上个统计周期。
注意:以11月为例,跟去年11月相比叫同比,跟上个月10月相比叫环比四、百分数、百分点:百分数:是形容比例或者增长率等常用的数值形式,期本质是:分母为100的分数。
《资料分析》核心知识点

《资料分析》核心知识点在当今信息爆炸的时代,资料分析成为了一项至关重要的技能。
无论是在学术研究、商业决策还是日常生活中,我们都需要从大量的数据和信息中提取有价值的内容,做出明智的判断和决策。
那么,什么是资料分析?简单来说,资料分析就是对各种数据和信息进行收集、整理、分析和解释,以获取有用的知识和见解。
接下来,让我们一起深入探讨资料分析的核心知识点。
一、数据收集数据收集是资料分析的第一步,也是最为关键的一步。
没有准确、完整的数据,后续的分析就无从谈起。
数据收集的方法多种多样,包括问卷调查、实验观察、实地调研、文献查阅等等。
在收集数据时,我们需要明确研究的问题和目标,确定所需的数据类型和范围,选择合适的收集方法,并确保数据的可靠性和有效性。
例如,如果我们想要了解某个城市居民的消费习惯,我们可以通过问卷调查的方式,设计合理的问题,涵盖消费金额、消费品类、消费频率等方面,然后在不同的区域和人群中进行发放和回收。
同时,为了提高数据的质量,我们还需要对问卷进行预测试,对收集到的数据进行筛选和清理,去除无效和错误的数据。
二、数据整理收集到的数据往往是杂乱无章的,需要进行整理和分类,以便后续的分析。
数据整理包括数据录入、数据编码、数据清洗等环节。
数据录入就是将收集到的数据输入到电子表格或数据库中,便于存储和管理。
在录入数据时,要注意数据的格式和准确性,避免出现错误。
数据编码是将定性数据转化为定量数据的过程,例如将性别编码为1(男)和 2(女),将职业编码为不同的数字代码。
数据清洗则是去除重复数据、缺失数据和异常数据,保证数据的完整性和一致性。
三、数据分析方法数据分析方法多种多样,常见的有描述性统计分析、推断性统计分析和数据挖掘。
描述性统计分析主要用于对数据的集中趋势、离散程度和分布形态进行描述。
常用的指标包括均值、中位数、众数、标准差、方差等。
通过这些指标,我们可以快速了解数据的基本特征。
推断性统计分析则是基于样本数据对总体特征进行推断和估计。
公务员资料分析知识点

1. 基期与现期:做为对比参照的是基期,而相对于比较的是现期。
2. 增长量与增长率:增长量是用来表述变化的绝对量;增长量则表述两者变化的相对量。
3. 年均增长率、年均增长量:现期量=基期量×(1+年均增长率)”,其中n 为相差年数;年均增长量=(现期量-基期量)÷n,其中n 为相差年数。
4. 百分数与百分点:量A 占量B 的百分比例:A÷B×100%,n个百分点即n%5. 同比与环比:同比:指和某一相同时期(比如去年同一时期)相比较的情况。
环比:指和与之紧紧相连的上一统计周期相比较的情况。
6. 成数与翻番:成数:几成相当于十分之几。
翻番:翻一番为原来的2倍;翻两番为原来的4倍;以此类推,翻n 番为原来的 27倍。
7. 倍数:增长n 倍(增长了、增长、多了),即增加n00%,就是增长率,现值=原值×(1+n);是原来的几倍(增长到、是),说的是增长后的结果,现值=原值×n 。
8. 斜率≠增长率9. 比重:比重是指部分在总体中所占的比率,占、比重、贡献率、利润率、产销率。
主要公式:比重=部分÷总体;利润率=利润÷收入;产销率=销量÷产量;增长贡 献率=部分增量÷整体增量。
10.平均数:均;每;单位。
公式:平均数=后面+前面,人均GDP=GDP ÷人数;每户消费=消费÷户数;单位面积产量=产量÷面积。
题型识别:A 是B 的n 倍 常用公式:n=A÷B倍数是n 倍与增长r 倍:n=r+1,r=n-1题型识别口 占,比重,贡献率,利润率,产销率比重=部分-总体;部分=总体x 比重;总体=部分÷比重 利润率=利润-收入;产销率=销量÷产量;常用公式口 增长贡献率=部分增量-整体增量;题型识别:均;每;单位 常用公式:后面÷前面平 均 数人均GDP=GDP ÷人数;每户消费=消费÷户数;单位面积产量=产量-面积比例相关 比重11.顺差和逆差:顺差:在一个时期内,一个国家(或地区)的出口商品额大于进口商品额,叫作对外贸易顺差(又称出超)。
公务员资料分析知识点

16.基尼系数:是国际上通用的、用以衡量一个国家或地区人民收入差距的常用指标,基尼系数介于0~1之间,基尼系数越大,表示不平等程度越高。
13.GDP(国内生产总值):它是指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产的最终产品和服务价值的总和,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。一个国家的国内生产总值就是三大产业增加值之和。
14.GNP(国民生产总值):它是指一个国家(或地区)所有国民在一定时期内生产的最终产品和服务价值的总和。
8.斜率≠增长率
9.比重:比重是指部分在总体中所占的比率,占、比重、贡献率、利润率、产销率。主要公式:比重=部分÷总体;利润率=利润÷收入;产销率=销量÷产量;增长贡献率=部分增量÷整体增量。
10.平均数:均;每;单位。公式:平均数=后面÷前面,人均GDP=GDP÷人数;每户消费=消费÷户数;单位面积产量=产量÷面积。
5.同比与环比:同比:指和某一相同时期(比如去年同一时期)相比较的情况。环比:指和与之紧紧相连的上一统计周期相比较的情况。
6.成数与翻番: 成数:几成相当于十分之几。 翻番:翻一番为原来的2倍;翻两番为原来的4倍;以此类推,翻n番为原来的2n倍。
7.倍数:增长n倍(增长了、增长、多了),即增加n00%,就是增长率,现值=原值×(1+n);是原来的几倍(增长到、是),说的是增长后的结果,现值=原值×n。
1.基期与现期:做为对比参照的是基期,而相对于比较的是现期。
2.增长量与增长率:增长量是用来表述变化的绝对量;增长量则表述两者变化的相对量。
资料分析公式汇总【范本模板】

资料分析公式汇总考点已知条件计算公式方法与技巧备注基期量计算已知现期量,增长率x%基期量=截位直除法,特殊分数法已知现期量,相对基期量增加M倍基期量=截位直除法已知现期量,相对基期量的增长量N基期量=现期量-N 尾数法,估算法基期量比较已知现期量,增长率x%比较:基期量=1。
截位直除法2。
化同法(分数大小比较)3。
直除法(首位判断或差量比较)4。
差分法如果现期量差距较大,增长率相差不大,可直接比较现期量现期量计算已知基期量,增长率x%现期量=基期量+基期量×x%=基期量×(1+x%)特殊分数法,估算法已知基期量,相对基期量增加M倍现期量=基期量+基期量×M=基期量×(1+M)估算法已知基期量,增长量N现期量=基期量+N 尾数法,估算法增长量计算已知基期量,现期量增长量=现期量—基期量尾数法已知基期量,增长率x%增长量=基期量×x% 特殊分数法已知现期量,增长率x% 增长量=×x%1.特殊分数法,当x%可以被视为时,公式可被简化为:增长量=2。
估算法(倍数估算)或分数的近似计算(看大则大,看小则小)如果基期量为A,经N期变为B,平均增长量为xx=直除法增长量比较已知现期量,增长率x%增长量=×x%1.特殊分数法,当x%可以被视为时,公式可被简化为:增长量=2。
公式可变换为:增长量=现期量×,其中为增函数,所以现期量大,增长率大的情况下,增长量一定大增长率计算已知基期量,增长量增长率=截位直除法,插值法已知现期量,基期量增长率=截位直除法求平均增长率:如果基期量为A,第n+1期(或经n期)变为B,平均增长率为x%x%=—1代入法,公式法B=A(1+X%)n当x%较小时可简化为B=A(1+nx%)求两期混合增长率:如果第一期和第二期增长率分别为r1和r2,那么第三期相对第一期增长率为r3r3= r1+r2+r1r2 简单记忆口诀:连续增长,最终增长大于增长率之和;连续下降,最终下降小于增长率之和(正负号带进公式计算)求总体增长率:整体分为A,B两个部分,分别增长a%与b%,整体增长率x%x%=x%=a%+已知总体增长率和其中一个部分的增长率,求另一部分的增长率求混合增长率:整体为A,增长率为a%,分为两个部分B,C,增长率为b%和c%混合增长率a%介于b%和c%之间混合增长率大小居中增长率比较已知现期量与增长量比较增长率=代替增长率进行大小比较相当于分数大小比较发展速度已知现期量与基期量发展速度==1+增长率截位直除法,插值法增长贡献率已知部分增长量与整体增长量增长贡献量=截位直除法,插值法贡献率贡献率%=贡献率是指有效或有用成果数量与资源消耗及占用量之比,即投入量与产出量之比拉动增长求B拉动A增长几个百分点:如果B是A的一部分,B拉动A增长x%x%=截位直除法,插值法比重计算某部分现期量为A,整体现期量为为B现期比重=截位直除法,插值法某部分基期量为A,增长率a%,整体基期量为B,增长率b%现期比重=一般先计算,然后根据a和b的大小判断大小某部分现期量为A,增长率a%,整体现期量为B,增长率b%基期比重=×一般先计算,然后根据a和b的大小判断大小求基期比重—现期比重:某部分现期量为A增长率a%,整体现期量为B,增长率b%两期比重差值计算:现期比重-基期比重=-×=×(1—)=×1.先根据a与b的大小判断差值计算结果是正数还是负数;2.答案小于|a—b|3.估算法(近似取整估算)4.直除法比重比较某部分现期量为A,整体现期量为B现期比重=相当于分数大小比较,同上述做法基期比重与现期比重比较:某部分现期量为A,基期比重=×直除法,当部分增长率大于整体增长率,则现期比增长率a%,整体现期量为B,增长率b% 重大于基期比重。
1资料分析常识(扫盲)

2011年,分产业看,我国第一产业增加值47712亿元,比上 年增长4.5%;第二产业增加值220592亿元,增长10.6%;第 三产业增加值203260亿元,增长8.9%。(471546)
一、常用概念和术语
(一)、常用概念
物价指数
居民消费价格指数(消费价格指数)---CPI:是根据与居民生活有 关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标 。 生产者物价指数(生产价格指数)---PPI:是衡量企业购买的一篮 子物品和劳务的总费用。 通货膨胀率
国家统计局:2011年三季度我国企业景气指数为133.4,四 季度为128.2,比三季度回落5.2点。
一、常用概念和术语
(一)、常用概念
五年计划
一、常用概念和术语
(二)、常用统计术语
基期与现期(末期、报告期)
在资料分析中,涉及某个统计指标发生变化时,经常是一个时期 的量相对于另一个时期的量发生变化。此时,作为对比基础的时 期称为基础时期(简称基期),而相对于基期的时期为现在时期 (简称现期)。
2011年12月份,全国居民消费价格总水平同比上涨4.1%, 环比上涨0.3%。
一、常用概念和术语
(二)、常用统计术语
百分数与百分点、千分数
1、百分数,是形容比例或增长率等常用数值形式,其实 质是分母为100的分数。
【例】某国去年粮食产量为 150 万吨,今年粮食增产了 30 万吨,则今年粮食增产 20%。(30÷150×100%)
是指本地区所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果,等于各产业增 加值之和。
地区生产总值
一、常用概念和术语
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资料分析(知识点归纳)
1:统计术语:
增长量:
增长率/增长幅度/(增幅)/增长速度(增速):发展速度:
拉动增长:B是A的一部分
X%=B增量/A基期量
增长贡献率:B是A的一部分
X%=B增量/A增量
平均增长率:
平均增长量:
同比增长:
环比增长:
百分数、百分点:
翻番:
累计数额:前N个时期的累计数值
定基指数:现期指数:限期数值=100:基期数值
环比指数:增长率=现期指数-上期指数
GDP:国内生产总值
GNP:国民生产总值
贸易顺差、贸易逆差:
基尼系数:衡量收入差距的指标
恩格尔系数:衡量食品支出占比的指标
五年计划:2016年-2020年是十三五期间,五年推断。
(二五断3年)三大产业:
第一产业:农业,林业,畜牧业,渔业
第二产业:采矿业,制造业,建筑业,电力,热力,燃气及水生产和供应业。
第三产业:除一二外其他各行业,俗称服务业。
产业增加值:就是GDP
做题步骤:
1、看第一题问题(图表类直接做题)
2、阅读材料
3、标记中心词
4、找出第一题数据后完成第一题
5、阅读全文,标注全文段中心词(增长或降低不必标记)
6、根据题目找所需数据
7:注意时间表述及单位表述
8、选项计算简单的优选计算,可通过排除得出答案
必会速算技巧
1、图形法:
柱状图、趋势图:
数据大小通过柱的长短或点的高低判断
数据的增减可以“柱”的长度增减或“点”的高低变化判定,有时候可以通过固定格数来判定。
由于基期一直在变,所以柱状图斜率不能当成增长率,可以表示增长量的增长速度。
1、直线上升,增长量不变,增长率减小。
2、直线下降,增长量不变,增长率绝对值增大。
饼状图:
数据大小通过扇形角度大小判定,明显比例直接目测。
直尺法:增长量直接用直尺量
量角器法:角度/360
2、估算法:定性分析
3、直除法:(除数乘以某个数是否超过了被除数,本质:截位放缩)
1选项首位不同时,直除取首位直接得出答案。
2直除法只能排除2个答案时,那么必须进一步计算。
3一般取分母前三位计算,误差1%内,精度不高取两位即可。
4直除结果相加,和的值在2个单位内往上波动,差的值的往下一个单位内波动。
(比如四位数,后两位直接不算按2600+,3500+)4、放缩法(51页)
通过中间结果进行适当放大或缩小,从而比较大小。
若A>a且B>b,则:A+B>a+B>a+b,A-b>a-b>a-B。
若A>a>0且B>b>0,则:A*B>a*B>a*b,A/b>a/b>a/B。
1、大数增加而小数减小,差值扩大。
2、大数减小而小数增加,差值缩小。
3、大数增加多而小数增加少,差值扩大。
4、大数增加少而小数增加多,差值缩小。
5、大数减小多而小数减小少,差值缩小。
6、大数减小少而小数减小多,差值扩大。
点睛:现期量和增长率(减少率)都大,则增长率(减少率)大。
增(减)长率用较大的数代替,得到增(减)长率也变大。
5、插值法(58页)
1、A与B比较,若可以找到一个数X,A>X,B<X,则A>B。
6、截位法(62页)
以近似值代替除数
7、复变法(71页)
1乘积的增长率:a%+b%+a%*b%
2比值的增长率:a%-b%/1+b%
3比例变化公式:
以基期计算:(A/B)*(a%-b%)/(1+b%)
以现期计算:(A/B)*(a%-b%)/(1+a%%)
4同向变化模型(三大):
假定A、B,增长率a%、b%,比值A/B=a%-b%/1+b% (75页)
5混合增长模型(连续两年增长)
R=(r1+r1)*(1+r2)-1=r1+r2+r1*r2与r1*r2的大小,取决于r1*r2的正负值。
同增同减,最后降低。
8、化同法:(分子或分母化同,比大小)
某个分数分子、分母分别远小于另一个分数分子、分母。
某个分数分子、分母分别小于另一个分数分子、分母。
且两个分数的分子或分母存在明显的倍数关系。
9、差分法:
分子分母分别做差,得出差分数,用差分数跟小分数作比较,若查分数>小分数,则大分数>小分数。
若差分数<小分数,则打分数小于小分数。
10、增长法:
混合增长率R=(1+r1)*(1+r2)*(1+r3)*.....*(1+rn)-1
第一期A0,第二期A,第二期相对第一期增长x%
则:A=*(1-x%)
第一期A0,第二期A,第二期相对第一期减少x%
则:A=*(1+x%)
11、十字交叉法:
A*a%+B*b%=(A+B)*r% 推出A/B=(r-b)*(a-r)
12、年均增长率与各年增长率
告诉了每年的增长率是多少,则直接算平均数。
13、年均增长率与混合增长率
告诉了年均增长率是r,年份N,总增长率R,则套用公式。
R=Nr+N(N-1)*r^2/2。
R>Nr 或者r<R/N
14、翻番近似值公式
N=0.72/r(N是年份,r是年均增长率)
上述公式在r<19%时,近似值结果误差率<5%
15、三角上溯模型
2009年,某地区完成GDP共计8372,同比增长8.2%,增长率提高了1.1个百分点。
则可求出2007年的GDP,这种模型称为三角上溯模型。
2008年GDP:8372/(1+8.2%);
2008年GDP增长率:8.2%-1.1%=7.1%;
2007年GDP:(8372/(1+8.2%))/(1+7.1%)
16、综合法(没什么用)
1、错位相加/减A*99=A*100-99,A*101=A*100+A
2、乘/除以5,25,125的速算技巧
A*5=10A/2,A*25=100A/4,A*125=1000A/8,A/125=0.001A*8
3、乘以1.5的速算技巧:1949*1.5=1949+1949/2
4、相同互补型两数相乘速算技巧
十位相同,个位互补。
72*78=5616,乘积的头=7*7+7=56乘积的尾=2*8=16
十位互补,个位相同。
38*78=2964,乘积的头=3*7+8=29乘积的尾=8*8=64
百位相同,后两位相加=100。
325*375=121875乘积的头3*3+3=12,乘积的尾25*75=1875
百位十位相同,各位互补。
232*238=55216,乘积的头23*23+23=552,尾2*8=16
17、修正法(重点)
加减运算中的误差控制(看选项差值,取后一位计算)
相对误差的估算(左移2位百分法,左移三位千分法)
乘法运算中的误差分析
1、相乘,这两个数的相对误差之和,近似为总体的相对误差。
2、相除,这两个数的相对误差之差,近似为总体的相对误差。
近似数字的“相对误差”与选项之间的差异
看选项的差异再进行计算,选项差异大,则大胆误差计算。
有向误差分析,估算是大了还是小了、
误差抵消与精度更高
乘法时,一个数增大5%,则另一个数减少5%,控制误差。
除法时,一个数增大5%,则另一个数增大5%,控制误差。
---精心整理,希望对您有所帮助。