如何写好一件事作文作品
写好一件事的好方法作文(实用7篇)
写好一件事的好方法作文(实用7篇)作文各种写作方法作文各种写作方法就在下面，不同的类型有不同的写法，看看下面的方法吧!1.第一人称叙事法特点：由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2.第三人称叙事法特点：用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3.顺叙法特点：顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4.倒叙法特点：倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把一些部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5.插叙法特点：插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。
使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。
在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
6.补叙法特点：补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。
怎样写好一件事[5篇]
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怎样写好一件事[5篇]第一篇：怎样写好一件事怎样写好一件事（一）写自己感受深的事。
写记事的文章，首先要求熟悉这件事，别人问起来，自己能把事情的来龙去脉讲清楚，要知根知底儿。
只有这样才能对所记的事情印象深，感受才深。
自己经历过的事情，自己应该熟悉，有的事情感受也深，就容易写好。
就是那些亲眼所见或亲耳所闻的事，同样也可以写好。
比如《少年闰土》中所记的几件事，都是“我”听闰土讲的，作者用第一人称写出来，不也很真实、感人吗？规劝同学们不要编造事件来写，也不要写那些道听途说的事情，那样写出来既不真实，也不感人。
（二）把事情写清楚。
有了感受深的事情，就有了写记事文章的内容。
要把内容表达好，还必须注意把时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果交代清楚。
这也就是我们常说的记叙文六要素。
比如《跳水》这篇课文所记叙的，事情发生时间是“这一天”；地点是“轮船上”；人物是“孩子”、“船长”和“水手们”；事情的起因是“猴子逗孩子”；经过是“孩子生气了，不顾一切地追猴子，竟走上了那最高的横木，处境非常危险。
船长急中生智，逼迫孩子跳水”；结果是“水手们捞上来孩子，孩子得救了”。
《跳水》的六个要素既齐全，交代得又清楚，我们读了印象很清晰。
如果缺少一个要素，或交代得不清楚，文章就不完整，眉目就不清楚，可见要写清楚一件事，交代清楚六要素是很重要的。
（三）把事情写具体。
只有把事情写具体了，别人读了才会明白是怎么回事。
如果只写一些抽象的概念，没有具体的事实，或者只写事情的梗概，缺少细节的描写，都不会感动人。
当然强调写具体，不是要求节节详细，处处具体，那样又犯了没有详略的毛病了。
这里讲的写具体指的是根据表现中心思想的需要，选择一些重要的环节，重要场面和重要人物，要加以具体的描写。
比如《黄继光》这篇课文，开头一段简明地交代了事情发生的时间、地点，以及上级下达的“天明之前夺下敌人占领的五九七·九高地”的命令，接着详细地描述了黄继光舍身炸敌人雕堡的经过。
写事作文的技巧和方法
写事作文的技巧和方法写事作文是一种常见的文体，它要求作者以自己的视角和感受，客观地描述某一事件或事物，使读者产生共鸣。
写事作文的成功与否，关键在于作者的观察力、感悟力和表达能力。
下面，我将分享一些写事作文的技巧和方法，希望能对你有所帮助。
首先，写事作文要有鲜明的主题。
在选择写事作文的题材时，要注意选取生活中真实、有意义的事件或事物，确保主题鲜明，有故事性和感染力。
比如，可以写一次难忘的旅行经历、一次感人的志愿活动、一次令人难忘的生日聚会等。
主题鲜明的写事作文，能够吸引读者的注意，让读者对文中所描述的事件产生浓厚的兴趣。
其次，写事作文要注重细节描写。
细节是写事作文的灵魂所在，它能够使作文更加生动、形象，让读者仿佛置身其中。
作者可以通过对事件的时间、地点、人物、气氛、情感等方面的细致描写，使作文更加具体、丰富。
比如，可以描写旅行中的风景、志愿活动中的感人瞬间、生日聚会中的欢乐气氛等。
通过细节描写，读者能够更加深入地了解事件的发生过程和作者的内心感受。
再次，写事作文要注意情感表达。
情感是写事作文的灵魂，它能够使作文更加真实、感人。
在写事作文中，作者可以通过对事件的感受、情感的表达，使作文更加贴近读者的心灵。
比如，可以表达作者对美景的赞叹、对志愿活动的感动、对生日聚会的喜悦等。
通过情感表达，读者能够更加深刻地感受到事件所带来的情感冲击和内心的感受。
最后，写事作文要注重结构和语言的运用。
良好的结构和精准的语言是写事作文的基础，它能够使作文更加条理清晰、语言精准。
在写事作文中，作者可以通过合理的结构安排和精准的语言运用，使作文更加有层次、有品味。
比如，可以通过时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等方式来组织作文的结构，使其更加清晰、连贯。
同时，要注重语言的精准和生动，避免使用空洞的词语和语句，力求用生动、具体的语言来表达事件和情感。
总之，写事作文是一种需要观察力、感悟力和表达能力的文体，它要求作者以真实的事件和感受为素材，通过细节描写和情感表达，使作文更加生动、感人。
写事作文的方法写
写事作文的方法写
事作文是一种叙述性的写作方式，通常是描述一件事情的发生过程，具体的写作方法如下：
1.明确事件:选择一件与主题相关的事情，了解其大致情况，明确事件的背景、过程和结果。
2.构思思路：在明确事件后，先根据自己的思路，将事件的主要情节或环节梳理出来，明确自己想要表达什么。
3.撰写开头：开头需要引起读者的兴趣，并简单介绍事件的背景或概要。
4.详细叙述：在叙述事件的过程中，尽可能地详细描写，符合实际情况的发生过程。
注意要用生动的语言来描写，让读者感受到事件的真实性和紧迫感。
5.分段落描写：在事件的不同环节之间，可以适当分段，利用空白来营造紧张、悬疑或情感上的波动。
6.总结结论：在事件描述结束后，需要总结事件的结果或反思事件给人类带来的启示。
7.编辑校对：写作完成后，需要进行编辑校对和润色，避免出现错别字、语病等
问题。
总之，写事作文需要注重事实性和叙述性，尽可能地让读者感受到事件的真实性和紧迫感，让读者在阅读过程中更容易理解和感受到事件的关键点。
写事作文的技巧和方法
写事作文的技巧和方法首先，选择一个有代表性和独特性的事件或事物。
写事作文的第一步就是选择一个有足够吸引力和表现力的事件或事物作为写作的对象。
这个事件可以是自己亲身经历的，也可以是身边发生的，甚至可以是历史上的某个事件，但一定要有代表性和独特性，这样才能吸引读者的注意力。
其次，进行详细的观察和记录。
在选择好写作对象之后，就需要进行详细的观察和记录。
观察要细致入微，要注意事件或事物的外在表现和内在含义，要注意事件的发展过程和细节，记录要详细、准确，可以用文字、图片、录音等方式进行记录。
然后，进行客观的叙述和生动的描写。
写事作文的关键在于叙述和描写。
叙述要客观、真实，不能夸大和虚构，要根据观察和记录进行客观的叙述。
描写要生动、形象，要通过细节描写和具体描述，让读者有身临其境的感觉。
最后，进行深入的思考和感悟。
写事作文不仅仅是对事件或事物的客观描写，更重要的是通过事件或事物的描写，进行深入的思考和感悟。
要对事件或事物进行分析和解读，要表达自己的观点和看法，要引起读者的共鸣和思考。
通过以上几点技巧和方法，我们可以写出一篇生动、真实、有思想深度的写事作文。
下面是一篇高质量的写事作文范文，供大家参考：标题，雨中的故事。
今天下午，我在回家的路上遇到了一场突如其来的大雨。
天空黑压压的，乌云密布，瞬间就下起了倾盆大雨。
我匆匆找了一家遮雨的小店躲了进去，看着外面的雨势越来越大，心里不由得有些担忧。
就在这时，我看到了一对母子在雨中奔跑着向这边走来。
母亲提着一个破旧的伞，小男孩则跟在她身后，一双小手紧紧地拉着她的裙子。
他们的衣服已经被雨水浸透，母亲的头发也被雨水打湿了，但她却一直在保护着小男孩，不让他淋湿。
母子俩走进了小店，母亲把小男孩抱在怀里，温柔地拭去他身上的雨水。
小男孩抬起头，望着母亲的脸，眼中满是感激和依恋。
母亲轻轻地亲了亲他的额头，微笑着对他说，“别怕，妈妈会一直保护你的。
”。
看到这一幕，我的心里顿时涌起了一股暖流。
在作文中怎样写好一件简单的事
在作文中怎样写好一件简单的事【范文一】一件简单的事世界上有太多太多的故事，有些故事很传奇，有些故事很感人，而有些故事却很平凡，甚至有些人都不会想到这些故事。
今天，我想讲一件平凡却有些特别的事。
那是一个平凡的下午，我在图书馆里阅读，突然听到身边传来“咔哒”的声音，下意识地看了一眼，发现旁边的哥哥（称呼他为哥哥，是因为他比我年龄大）在打开一个塑料袋。
我好奇地盯着他，哥哥看过来，微笑着问了我一句：“这个是给我妹妹的，味道很好，你也尝尝吧。
”然后，他递给我一颗小小的糖果。
这件事情很简单，但却让我感受到了一份温暖。
哥哥素不相识，但能做出这样的事情，让我真心赞叹他的善良和大方。
这件事情告诉我们，一个人的小小行为，不会引起震撼，但却能温暖周围的人，这也是一件很值得做的事情。
在写这篇作文时，我们要营造出一种亲切的氛围，让读者能够体会到情感的温度。
除了使用一些叙述性词语或短语外，比如平凡、微笑、盯着他等等，我们还可以适当多用一些形容词，比如善良、大方等，这能够让读者对情感把握的更加深刻。
除此之外，我们还应该强调这些小事情的价值，让读者意识到这些小小的行为的力量。
【范文二】一件微不足道的事情时光如梭，转眼已经来到了大学生活的最后一年。
虽然已经从高中毕业已经过去了好几年了，但是我依然还记得高中的一个同学。
他叫小明，是我第一天来到新班级时和我说话的那个人。
有一次，我犯了一个低级错误，将口香糖粘在了桌子上，然后就被小明发现了。
虽然那个口香糖对我来说并没有什么重要性，但是小明看起来很生气，拿起了橡皮擦，然后助手而行，将口香糖擦了干净。
我很感激他，但是却因为他的这件事情而感到很震惊。
我从来都没有见过有人会为了一个陌生人的小小错误，而付出如此的行动。
然而，不管别人是否认为这件事情有多微不足道，我依然觉得这是一次非常特别的情感交流。
通过一次微不足道的事情，小明明确的传递了一个信息，那就是他在乎人与人之间的关系。
在写这篇作文时，我们要营造出一种慷慨激昂的情绪。
写事的作文满分范文(优秀10篇)
写事的作文满分范文(优秀10篇)写事的作文满分范文篇1每个人都有许许多多的趣事，有童年的、家庭的。
但你们有学校的趣事吗?我就有，下面我给你们说一说吧!这件事就发生在前几天的体育课上，因为要配合别的老师给班上一节体育课，所以这节课老师让大家解散。
我和一些同学玩编花篮，跳着跳着，突然有位同学撞我一下，我立刻就倒了。
因为我们是围成一圈，脚缠在一起的，所以我一倒，剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去，只有那个撞我的同学没有倒，她故作担心地问道：“有事吗?”我们喊：“没事!”说着便慢慢地爬起来，随口又来一句：“就怪了!”我们说完，那个同学一溜烟跑掉了。
有位同学看见了我，大声地喊：“快来看呀，这里倒了一大堆人!”很多同学听到了，赶忙跑过来，把我们扶起来，一块儿开始玩新的游戏。
像这样的事情，我经常发生。
虽然这件事就发生在前几天，可它仍让我非常难忘。
写事的作文满分范文篇2旋转幽婉，诗意抒情，点点凝聚在字里行间；涓涓流水，群鸟随云；任其诗意徘徊，经久难散。
品一篇美文，仿佛品一壶千载的醇酒；丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。
酒愈酿愈醇，文愈品愈香，可以是笔尖触水的柔情，含蓄又历历在目；可以是疏朗飘逸并清爽酒劲，雁过碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”美文，抑是一门艺术；一门永无止境的艺术。
悲惨哀怨也又哀艳动人；血与心帆的鼓噪谱写的歌，只可会意，而又难以言传，静静的，云静风清之时，慢慢品味，细细把玩。
用心去感受，感受或喜或忧，或低回或高昂。
体验风卷残云，扫遍枫叶的惆怅，看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。
催人泪下，肝肠欲断的怨声载道，苦不欲生。
抑或如同那“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀，无人吐露的凄凉萧索。
美文，抑是一篇艺术，一门承载着太多血泪的艺术。
豪情壮怀，桀骜不逊；“天生我材必有用，千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈，欲与天公试比高；舍我有取谁？文字，天生就容不得羁绊，耐不得束缚，经历了太多太多，冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空；逾越九天，展开一场雷电风云的殊死较量，你死我亡！哪怕艰险阻障，还不是一样地风采神韵，始如当初！且后对人生的思量，对社会人情的批判，对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝，势不可挡！由得读者自己心生感慨。
记事作文怎么写 如何写好记事作文
记事作文怎么写如何写好记事作文
一、在叙事中融入描写
描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。
按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。
在记事类文章中，较多运用到的是人物描写。
人物描写的方法主要包括：肖像描写（外貌描写）、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、细节描写等。
除了人物描写之外，描写还包括对环境的描写和对场景的描写等。
“融入描写”，就是在叙写具体事件的每一个步骤时，对人物的语言、动作、心理、细节等，包括在描写环境和场景的时候，用更多的笔墨去做更为细致的刻画。
刚才所展示的第二段材料中，就写到了大量的人物语言、动作等，爸爸的，妈妈的，爷爷奶奶的。
同样是爱孩子，他们的方式却有不同，这是自然而然的。
这样的语言和动作的描写，就更好地突出了一家人在“我”摔倒之后的不同反应，人物形象也就更加地鲜明了。
二、在叙事中融入感情
我们知道，无论是写人，还是记事的文章，包括写景状物的文章，都有作者的感情融在里面。
在平时的阅读课上，老师往往会分析完整篇课文之后，提炼出文章的主旨，揭示文章所抒发的作者的某种感情。
所以，我们在叙事的过程中也需要融入个人的情感，表达自己的感受，或是描绘自己的心情，这样就极容易引起读者的共鸣，也容易触动阅卷老师的心。
具体来说，我们可以在叙事的过程中融入个人情感，也可以在文
章的结尾处抒发感情，以此点题。
记真事，说真话，抒真情，这是我们一直倡导着的写作理念。
怎样写好一件事范文6篇
怎样写好一件事一：写作指导．1.交代清楚事情的起因、经过和结果。
一件事，总离不开时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果这六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排，做到重点突出、详略得当。
2.条理要清晰。
每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
记叙的顺序一般有以下几种：(1) 顺叙。
即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。
这样写，可以将事情的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。
运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事情发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事情发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。
在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事情发展规律为顺序的。
(2)倒叙。
即把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述，然后再从事情的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。
这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
(3)插叙。
指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。
这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
3．结构要完整。
要注意文章开头与结尾的安排，做到首尾呼应，过渡自然，前后照应。
4．要写真情实感。
(1)选择真实的材料来写。
无论是写人叙事，还是描景状物，不仅要保证人、事、景、物是生活中真正存在的或存在过的，还要保证你对它们的观察、分析、判断、总结是准确的、客观的，你对它们的情感是真实的。
(2)要把所选的材料写真实。
如果是写人，就要真实准确地写出这个人的特点，做到“写谁像谁”；如果是写事，就要有条有理地写出事件的始末，做到“有头有尾”“有详有略”；如果是描写景物，就要抓住景物的特点来写，做到“形神兼备”。
写事作文方法步骤
写事作文方法步骤咱们写事作文，就像是给朋友讲述一段精彩的经历，得让人家听得入迷，感同身受。
那到底咋整才能写得精彩呢？且听我慢慢道来。
首先，选好那件要写的事儿特别关键。
这事儿得是你自己亲身经历的，或者是你亲眼看到、亲耳听到的，这样你写起来才有感觉，才能把细节描绘得活灵活现。
比如说，有一次我和小伙伴们去公园放风筝，这就是个不错的素材。
选好了事儿，接下来就得好好琢磨琢磨怎么开头。
开头可不能太啰嗦，得一下子抓住读者的眼球。
像我那次写放风筝，开头就直接写“阳光正好，微风不燥，我和小伙伴们兴冲冲地奔向公园，准备好好放一场风筝。
”这样简单明了，又能让人感觉到一种兴奋和期待。
然后，中间部分就是重点啦！得把事情的经过详详细细地写出来。
就说放风筝吧，我先写我们怎么准备的，带了什么样的风筝，什么样的线轴。
到了公园，看到的景色是咋样的，人多不多，大家的表情是兴奋还是紧张。
再写一开始风筝怎么也飞不起来，我们急得直跺脚，又是怎么不断尝试，调整角度，放线收线。
这中间每个人的动作、语言、表情都不能放过。
比如，小明急得满脸通红，一边跑一边喊：“哎呀，这风筝咋就不听话呢！”小李则眯着眼睛，认真地观察着风向，嘴里还念念有词：“等等，等风再大一点。
”我呢，紧紧握着线轴，手心都出汗了，眼睛一刻也不敢离开风筝。
写的时候，还得注意有起有伏，不能平铺直叙。
比如说，风筝好不容易飞起来了，我们正高兴呢，结果一阵大风刮来，风筝线断了，我们又赶紧去追。
这一折腾，心情就像坐过山车一样，读者读起来也觉得刺激有趣。
在描述的过程中，别忘了加入自己的感受和想法。
比如，当风筝终于高高飞起的时候，我心里那个美呀，觉得自己就像一只自由自在的小鸟。
当风筝线断了，心里那叫一个失落，感觉心都跟着风筝飞走了。
除了这些，还可以多运用一些修辞手法，让文章更生动。
像描写风筝在空中摇摆的样子，我就写“那风筝就像一个调皮的孩子，在空中左摇右晃，就是不肯乖乖听话。
”形容风大，我会说“风像一个发狂的巨人，呼呼地吹着，差点把我们都吹跑了。
专题06“一件事作文”写作模板与作文题记写作技巧-初中语文作文模板与技巧点拨
专题06：“一件事作文”写作模板与作文题记写作技巧初中记叙文主要以记事为主，也有不少写人的文章。
一般来讲，记事的文章，要着力对事件意义的探求，要在事件所具有的多方面的思想意义中找出最重要、最动人的“闪光点”；写人的文章，要着力于对人物思想的发掘，要努力从刻画人物形象中表现出人物的“精神美”。
为了中考记叙文的成功，必须高度注意构思的技能与技巧。
下面介绍记叙文常用的、基本的模板，可以灵活地借鉴、运用。
“一件事作文”写作模板一、第一部分：（第一段，大约100字）1.题目下面一行写一个题记，题记12行。
例如：如今，岁月逝去的光阴，依然按盖不住我对父爱的依恋。
——题记“怕”让你成功。
人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。
——题记千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。
——题记我们可以失望，但决不能盲目。
——题记2.第一段一定要用流畅的语言，引起主题，引起下文。
这种开头方式其实很简单。
建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。
（3行左右）例如：记忆的碎片，在青春的思绪里泛起，往事涌上心头，眼前仿佛又出现XXX的一幕。
那是人生之路的一个路标，是心灵海洋的一朵浪花，是精神世界的一处花园。
它使我懂得什么是爱、责任和奉献。
二、第二部分（2—4段，大约400字）A、讲述故事。
交待时间、地点、人物、时间等。
（大约70字，3行左右）B、分层次讲故事，这一段是主要叙事段。
出现各种描写、修辞。
（100字左右，5行左右）（可设置一个过渡句段，单独1句话，1行即可）C、故事的深入，这一段也是主要叙事段。
出现各种描写。
（100字左右，不超过5行半）D、故事的高潮，这里必须有心理描写，因为这个故事最终使你有所感悟。
（100字，不超过5行半）（提醒：故事的叙述过程中要注意多与题目中的核心词照应，就是多点题。
特别是故事之后的议论抒情部分。
）三、第三部分（结尾，大约100字，45行）1.末尾段无疑是抒情。
写事作文的技巧和方法
写事作文的技巧和方法写事作文是一种以自己亲身经历或所见所闻为素材，通过文字叙述的文体。
它要求作者要真实、客观地叙述事件的经过，表达自己的感受和思考。
下面我们就来探讨一下写事作文的一些技巧和方法。
首先，写事作文要注重细节。
细节是作文的灵魂，它可以使作文更加生动、真实。
在写事作文中，我们可以通过描写人物的神态、语言、行为，环境的气氛、色彩、声音等细节来丰富作文的内容，使读者仿佛置身于现场，感受到作者所经历的一切。
其次，写事作文要注重情感表达。
情感是写作的灵魂，它可以使作文更加感人、有温度。
在写事作文中，我们可以通过对事件的感受、思考，表达出自己的情感，让读者能够感同身受，产生共鸣。
另外，写事作文要注重结构安排。
一个好的结构可以使作文更加有条理、连贯。
在写事作文中，我们可以采用起承转合的结构，先交代事件的起因，然后展开事件的经过，接着进行事件的转折，最后得出自己的感悟或结论。
这样的结构安排可以使作文层次清晰，逻辑严谨。
此外，写事作文要注重语言运用。
语言是作文的外衣，它可以使作文更加优美、生动。
在写事作文中，我们可以运用形象生动的比喻、拟人、排比等修辞手法，使作文更加有感染力，让读者留下深刻的印象。
最后，写事作文要注重自我审美。
审美是作文的灵魂追求，它可以使作文更加出彩、有个性。
在写事作文中，我们要注重自己的情感体验和思想感悟，勇于表达自己独特的见解和感受，做到真情实感，不拘泥于形式，使作品更具个性化、独创性。
总之，写事作文是一种真实、生动的文体，它要求作者要注重细节描写，情感表达，结构安排，语言运用和自我审美。
只有在这些方面做到位，作文才能更加优秀、有感染力。
希望大家在写事作文时能够多加练习，不断提高自己的写作水平，创作出更多优秀的作品。
写事作文的技巧和方法
写事作文的技巧和方法写事作文是一种以真实事件或个人经历为素材的作文形式，它要求作者通过对事件的描述和感悟，展现出对生活的思考和感悟。
而要写好一篇写事作文，需要一定的技巧和方法。
下面我将分享一些写事作文的写作技巧和方法。
首先，写事作文要有鲜明的主题。
作者在写作时应该明确自己要表达的主题是什么，是对生活的感悟，是对某个事件的反思，还是对某个人物的评价等。
只有明确了主题，才能在写作中有所侧重，避免内容散乱，让读者能够清晰地理解作者的写作意图。
其次，写事作文要有生动的细节。
细节是写事作文的灵魂所在，它可以让作文更加生动、真实，也可以让读者更好地理解作者的观点。
在写作时，作者可以通过描述事件的细节、人物的形象、环境的氛围等，来增加作文的真实感和吸引力。
另外，写事作文要有情感的表达。
情感是写事作文的情感渲染，它可以让作文更加动人、感人。
在写作时，作者可以通过对事件的感悟、对人物的评价、对生活的思考等，来表达自己的情感，让读者更容易被作文所感染。
此外，写事作文要有合理的结构。
一个好的结构可以让作文更加有条理、清晰，也可以让读者更容易理解作者的写作意图。
在写作时，作者可以通过合理的开头、扣人心弦的情节、深入的分析和合理的结尾，来构建一个完整的结构，让作文更加完整。
最后，写事作文要有自己的观点。
写事作文并不仅仅是对事件的描述，更重要的是对事件的思考和感悟。
在写作时，作者应该明确自己的观点，通过对事件的描述和分析，来展现自己的思想和情感，让读者更容易被作文所感染。
综上所述，写事作文的技巧和方法包括有鲜明的主题、生动的细节、情感的表达、合理的结构和自己的观点。
只有掌握了这些技巧和方法，才能写出一篇优秀的写事作文。
希望本文所述的技巧和方法能够对你有所帮助，让你能够写出更加出色的写事作文。
最新写清楚一件事作文范文6篇
最新写清楚一件事作文范文6篇在我房间的书架上，有一个醒目的存钱罐，我可喜欢它了!这个存钱罐很有个性的，它是一间小屋子，小屋子高15厘米，它是一个不规则图形。
紫色和白色的两层屋顶像一大一小的两个饭碗!屋顶下面是一排乳白色的门窗，门窗上有一条条的木栏，有一个地方还做了一个小窗台呢!颇为精致。
这间小屋子的主人是形象生动的老鼠三兄弟，粉红色的耳朵，骨碌的小眼睛，长尾巴，尖嘴巴两边还长着两撮小胡须，活泼极了，生龙活虎的。
瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢!老三双手小心翼翼地捧着刚偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翘得“三尺”高，脸上笑容满面。
而活泼可爱的老三，它聚精会神地看着屋外的鸡蛋，可能正寻思找个时机把鸡蛋偷走。
这三只小老鼠的举动样子多么可爱、有趣啊!人们以丰富的想象力、巧夺天工的手艺品造就了这些栩栩如生、惟妙惟肖的工艺品，真令人佩服得五体投地!我不仅喜爱这件工艺品，更热爱生活中的艺术，它给人以美的熏陶，耐人寻味，它是我们生活中一样不可缺少的东西。
今天吃晚饭的时候，我感觉自己的一颗牙松动了。
妈妈一看：哟，要换牙了，吃完饭我带你去医院拔。
哎呀，别的小朋友拔牙时总是大哭大叫的，拔牙一定是很疼的。
想到这，我心里不免有些害怕。
连下楼的时候也不像以前出门那样轻松愉快了，而是走得慢慢的，犹如腿灌了铅似的。
一路上，我也无心欣赏美丽的夜景，只想着拔牙好害怕。
到了医院，我们来到口腔科。
一见到穿着白大褂的医生，我就更紧张了，心都快跳到嗓子眼了。
在妈妈的劝说下，我无可奈何，慢慢地做到了拔牙的椅子上。
医生阿姨让我张开嘴给她看，趁我不注意的时候轻轻一拔，牙齿就掉下来了。
我居然一点儿也没感觉到疼，心里悬着的一块石头终于落了地。
这件事让我明白了：不要看到别人怎样就认为怎样，有些事一定要自己尝试了才知道。
在我的书桌转折角有一件醒目的“龙”工艺品，是在我很小的时候爸爸去大连旅游后回来送给我的，是我喜欢的一件艺术品。
这条“龙”十分结实直径大约是6厘米，整条龙盘在一个大贝壳上。
写作方法：4个方面写好一件事情 作文怎么写？如何描写一件事情？
写作方法：4个方面写好一件事情作文怎么写？如何描写一件事情？描写一件事情是写作中非常重要的一部分，通过生动的描写可以使读者更好地了解事情的经过、情节、细节和意义。
下面我将从背景、经过、细节和意义四个方面进行描写。
背景描写：事情发生的背景是我们了解事情的起点，可以通过以下几个方面进行描写：时间背景：描述事情发生的具体时间，如白天、夜晚、季节等，以展现事情发生的环境。
地点背景：描述事情发生的具体地点，如城市、乡村、室内、室外等，以展现事情发生的场景。
社会背景：描述事情发生的社会背景，如社会风气、文化背景等，以展现事情发生的背景氛围。
经过描写：事情的经过是事情发展的过程，可以通过以下几个方面进行描写：起因：描述事情发生的起因，如某个事件、某个冲突等，以展现事情的触发点。
发展：描述事情的发展过程，如各种行动、对话、冲突等，以展现事情的发展轨迹。
结果：描述事情的结果和结局，如解决问题、产生影响等，以展现事情的结果和影响。
细节描写：事情的细节是事情发生过程中的具体情节和细节，可以通过以下几个方面进行描写：视觉细节：描述事情发生过程中的视觉细节，如人物的表情、场景的细节等，以展现事情的视觉形象。
听觉细节：描述事情发生过程中的听觉细节，如声音的变化、人物的对话等，以展现事情的听觉感受。
感觉细节：描述事情发生过程中的感觉细节，如气味的变化、触感的感受等，以展现事情的感官体验。
意义描写：事情的意义是事情发生后所带来的深远影响和启示，可以通过以下几个方面进行描写：个人意义：描述事情对个人的影响和启示，如成长、改变等，以展现事情对个人的意义。
社会意义：描述事情对社会的影响和启示，如社会变革、价值观的转变等，以展现事情对社会的意义。
普遍意义：描述事情对人类普遍的影响和启示，如人性的探索、人生的意义等，以展现事情的普遍意义。
通过以上四个方面的描写，可以使读者更加全面地了解一件事情的背景、经过、细节和意义。
当然，描写一件事情并不仅限于以上几个方面，还可以根据具体情境和需要进行更加细致和深入的描写。
写事作文的方法与技巧
写事作文的方法与技巧写事作文的方法与技巧写事作文主要是能够把事情的起因经过以及结局写清楚，下面是小编为大家收集的关于写事作文的方法与技巧，仅供参考，欢迎大家阅读。
写作要点一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。
环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。
环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
如何把场面写具体写好场面要注意以下四点：第一，要交待清楚场面的背景。
如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
例如：这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。
我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。
”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。
【经验交流】在作文中怎样写好一件简单的事
【经验交流】在作文中怎样写好一件简单的事写好一件简单的事，并不一定需要使用太多的文字或者冗长的叙述。
在作文中写好一件简单的事，关键是要用准确、简洁、生动的语言表达出事件的发展过程和其中的感受，使读者能够明白事情的经过和受到的启示。
下面将以一次帮助他人的小事为例，展开叙述。
忙碌的周末，阳光明媚，我刚刚完成了学校布置的大量作业，感到身心疲惫。
就在这时，我收到了一封邮件，信中的内容仅仅只有简短而悲伤的几个字：“亲爱的，妈妈生病住院了，请你尽快回家。
”读到这个消息，我的心如同凉水一般，顿时温暖的阳光仿佛就变得阴暗了。
紧张而焦虑的我，立刻预订好了回乡的火车票，背起沉甸甸的行李，匆匆忙忙地来到车站。
可是到了车站，却发现火车早已晚点了。
电子屏幕上不断闪现的晚点时间，仿佛在嘲笑我的无奈和焦虑。
站在拥挤的候车室里，我感到内心的无助越发地强烈起来。
就在这时，我看到一个老人困惑地环顾四周，手里拿着一张车票，他应该是迷路了。
我顺着直觉，走向老人，温和地问道：“叔叔，您是在找哪一趟火车呢？”老人有些迷茫地望着我，似乎无法理解我的问题。
我耐心地用手势和简单的语言与他交流，渐渐地明白了他的问题。
原来，他是来送儿子回学校的，但由于焦虑和紧张，弄丢了火车票和儿子的车票，现在不知道该怎么办了。
看着老人的困惑和慌张，我感到一股温暖涌上心头。
我想到了自己刚刚接到的妈妈生病的消息，也是同样焦虑和无助。
于是，我下定决心要帮助老人，一个陌生的叔叔。
我详细地询问了老人儿子的座位号和出发时间，然后带着老人来到了客运中心。
我告诉工作人员老人的情况，并请求能不能重新打印一张票给他。
工作人员热心地帮助了我们，不仅打印了一张新的车票，还告诉我们具体的候车时间和乘车地点。
我和老人一起回到了候车室，看着他脸上的笑容，我感到一种巨大的满足。
尽管我不能改变妈妈生病的事实，但至少能在帮助他人的过程中，平复自己内心的焦虑和无助。
时间过得很快，火车的到来标志着我的回程即将开始。
在作文中怎样写好一件简单的事
在作文中怎样写好一件简单的事
写好一件简单的事需要从以下几个方面展开：
1. 选择合适的话题：选择一件简单的事情，可以是自己的日常生活经历，也可以是一个小故事或感悟。
2. 立意和主题：要明确作文的立意和主题，通过这件简单的事情来传递一种思想或价值观念，让读者在其中得到启发和教育。
3. 结构安排：作文要有明确的开头、中间和结束，合理的结构安排能让读者更容易理解和接受作文的内容。
4. 文采和表达：写作时要注重用词的精炼和语句的通顺，注重语言的美感和表达的精准。
5. 修辞手法和符号：可以适当运用一些修辞手法和符号来加强作文的感染力和可读性，比如比喻、拟人等。
考虑以上几个方面，结合实际情况，可以写出一篇富有情感和思想性的好作文。
一件有趣的事作文600字（精选30篇）
一件有趣的事作文600字（精选30篇）一件有趣的事作文600字一、作文的写作方法1）确定中心，写出深意。
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。
即善于从普通的小事中写出深意来。
2）文章的六要素要交待清楚。
一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3）言之有序，条理要清楚。
根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。
一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4）详略得当，突出重点。
一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5）要把事情写具体。
能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。
这样，文章的内容才会具体、生动。
6）渲染环境，生动感人。
任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
二、一件有趣的事作文600字（精选30篇）作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
以下是小编精心整理的一件有趣的事作文600字（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
一件有趣的事作文600字1欢笑一路伴我成长，我觉得，最有趣的一件事，就是那次给哥哥做牛排了。
有一次，哥哥来我家玩，我自告奋勇地给哥哥做牛排。
我学着妈妈的样子，先从冰箱里拿出一袋牛排，然后，放在水里解冻，解冻好后，再开火、倒油、加热。
看着蓝色的火苗、冒气的油锅，我屏住呼吸，小心翼翼地把牛排放进锅里，瞬间，油就像调皮的小雨点，一齐跳了出来。
吓得我赶紧关上火躲开了，有几滴油差点儿溅到我身上。
“没事吧？小宝！让妈妈来做吧？”“还是我来吧！”我灵机一动，取下爸爸的头盔，戴在头上，又带上手套，围上围巾，穿上袖套。
怎么写好一件事情作文400字左右(精选9篇)
怎么写好一件事情作文400字左右(精选9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文专项：如何写好一件事让我感动的一件事有许多事情在我记忆的长河中已经被冲刷得模糊了，可是有一件事，却像刻在我的心中一样，回想起来依然是那样清晰。
那是一天中午，忽然下起了大雨。
那雨水像断了线的珠子，接连地掉下来。
该去学校了，可雨还是哗哗地下着，于是我撑开伞，往学校走去。
走着走着，忽然听见后面有一个女孩一边跑一边喊：“大姐姐，我可以在你的伞底下避一避雨吗?”我看了看娇小的她说：进来吧!”虽然嘴上这样说，可是我心里却想：这伞本来就小，再加上她，肯定会更不舒服。
于是，一路上，雨伞就有意无意地往我这边偏，而女孩却是微笑着向前走。
雨水不停地打在她的身上，她的多半边衣服都湿了。
到了一个拐角处，我一不小心，脚底下一滑，眼看就要摔倒了，幸亏那个女孩一把抓住我。
她看见我的裤脚上粘了一大片泥水，说：“我有手帕，帮你擦一擦吧!”她说完，就拿出一块洁白的手帕，蹲下来给我擦裤脚。
看着她那被染黑了的白手帕，我忍不住问她：“你没有雨伞吗?”她说：“有。
”“那你为什么不带?”“我的雨伞借给邻居大哥哥了。
他上中学，路非常远，没有伞会淋雨生病的。
”听了她这些话，我的脸一下子红透了，我忽然觉得她那娇小的身躯一下子变得那么高大，我只有仰头才能看得到……难忘那个下雨天，更难忘那个娇小的女孩。
从那以后，我的生活中也增加了许多认识的或不认识的人们感激的微笑.写作启示：1、列好故事的提纲（顺序）按照事情发生、发展和结局的顺序来写，段落层次跟事情发展的过程基本一致。
顺叙的使用最为广泛。
示例 : 以“一件感动的事”为例，构思（框架）如下：一、有一件事刻在“我”心中。
（略写）二、“我”和小女孩之间发生的事。
（详写）三、启迪“我”做一个助人为乐的人。
（略写)2、采用倒叙的方式组织材料。
倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后回到事情发展的顺序上进行叙述。
示例 :写父亲关心自己的一件事，采用倒叙的形式如下：在我心目中，父亲是最高大的。
我可以尽情地依靠着他，他为我筑起了一道遮风挡雨的墙。
我非常非常的爱他。
想到父亲，往事一幕幕浮现在我的眼前……(下文就是对事情的具体叙述)按照这个方式将写一个印象深刻的人3、写好人物的语言、动作、表情和心理活动。
写事情总是离不开人物，写好人物在当时情境中的语言、动作、表情和心理活动，对表达文章的中心起到至关重要的作用，请赏析文章中的语言、动作、表情和心理活动，分别有什么作用。
写出描写人物外貌、神态、动作、心理的词语，看谁写得多。
神态描写训练给下列描写神态的句子配对。
紧张时嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。
愤怒时鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。
哭泣时不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来高兴时竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。
发愣时两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。
伤心时亮晶晶的泪珠在他的眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上运用神态描写，合理的想象进行扩写。
1、妹妹挨了批评，样子非常可怜。
2、正在发愣的他，突然被老师叫起来回答问题心理描写考试后，发卷子，你紧张过吗？月考之后天灰暗暗的，世界都好像失去了色彩。
我开始讨厌明媚的阳光，喜欢躲在黑暗的角落，偷偷哭泣，没人会理解我的。
月考的成绩像暴风雨，我怕他把我吹到地狱。
耳边总是批评，只有嘲笑，我开始害怕和同学讲话，怕被嘲笑，怕看见红彤彤的卷子，怕“红灯”一直伴随我，我怕……考成这样，我有脸见父母吗？爸妈起早贪黑，岁月无情地在爸妈脸上留下难以抹去的痕迹。
离家只有几步远，可我的腿却有铅一般重。
怎么抬也抬不起来。
头也是，总是低垂着。
成绩就像是鞭子一样抽打着我的身体。
我体无完肤。
家中，父亲听了我的报告，阴沉着脸，无表情地说：“快吃饭吧！”随后，点了一跟烟，似在思索着什么，那根烟已经不再是烟，而是牵动我心情的导火索。
我大气都不敢出一声，静静地吃饭。
我怕，怕这暴风雨前的寂静。
当我无意中说想吃苹果时，父亲不辞劳苦地买了一箱，一面擦擦汗，一面笑着对我们说：“这是别人送的。
”那肥胖的身子，不知是怎样把苹果抱回来的……我默默地承受着这一切，独自品味着那咖啡似的成绩单，为下一次月考而努力。
【评析】这篇习作紧扣月考，通过描写自己月考失败后的担心、联想到父母的付出，最后写出父母对我月考成绩的反应，从多个方面，不同角度写出小作者忐忑不安、伤心的心理过程。
每当考试不理想，试卷即将分发时，每个人的感受都是不一样，怎样把这些心理变化描写出来呢？看看下面的几点分析吧！1、我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听MP3，不看电视，不打游戏机了。
唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”品尝感受：就是自己对自己讲的无声的话。
你是不是也像上文一样祈祷过，把这种状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就是生动的人物的心理活动描写啦。
选段中作者通过“想”、“心说”等提示语把自己的心理转为文字描述出来，再现了小作者的心理变化。
总会想起那张照片“帮我和路拍张照片吧！”您比划着。
我们坐在竹椅上，您的头倚靠在我的右肩，银丝闪闪……咔嚓，瞬间定格。
背后，是青翠的竹林。
竹林还在，第三茬竹笋刚破土而出，小小的，伏在高大的竹林下。
多希望我还是小小的。
不自觉总会想起那张照片……小时侯，老屋前青翠的竹林里鸟鸣啾啾，把我唤醒。
我嬉戏于清凉的竹林间，惊飞一丛丛墨绿发亮的小鸟。
它们扑棱扑棱的消融于汪蓝天际。
林内一刹那特别静谧。
我懊悔：“小鸟还会飞回来吗？”您像“麦田里的守望者”一直守在竹林外：“会的，这是它们的家！” 黑幕垂落，盛夏的夜空深邃迷人。
在泼洒过井水的阳台上，我躺在您身旁，听您讲神奇的“猎人与母老虎”故事，也跟着您辨认天上的“牛郎”、“织女”。
“咕……唧……”竹林传来了鸟儿困睡的嘟哝声，我笑了，您也笑了。
小鸟又飞回来了，明早仍有脆脆的合唱。
我在您的轻抚吟唱中安心入睡。
高大慈祥可亲的您，疼我胜过疼您自己。
一次，我的左脚不小心绞进了爸爸的凤凰牌自行车轱辘里，脚踝上露出骨头。
坚韧的您哭了，那是我第一次看到您哭！爱人在您儿子8岁那年，狠心地到了另一个世界。
您没哭！脚伤恢复的每个晚上，您总坐在我床边，摇着蒲葵扇，摇摇停停。
您很困，可是赶不开您。
我一呻吟，您就醒了，帮我抚摸伤口。
考到县里最好的初中，离家很远，我要寄宿。
离别时，您总要颠着小步一直送我到村口，握别时却强烈地感觉到您的手变小了，心里阵阵酸楚。
妈说您中风了，舌头转不动。
赶回家，见您婴儿般蜷缩在床角。
您怎么这么瘦小了啊？鼻子一酸，我忍不住抽泣起来。
您想坐起，可力不从心，我忙扶起。
您抓住我的手：“卯卯……”不停地发出单音。
怕您不安与伤心，可我怎么也止不住那泉涌的泪水。
眼前苍老而憔悴的您，因失语而大力拍打着床沿，一声声敲打在我的心上。
妈说：“长孙回来，您很高兴是吗？”您点点头嗷嗷地哭了。
我想安慰您却说不出话，只能陪着您垂泪。
临别时，您挣扎着想下床送我，腿脚却不听使唤。
泪水又一次迷糊了我双眼……“帮我和路拍张照片吧！”您比划着，姐明白了，抱着您到竹林外，我们坐在竹椅上，您的头倚靠在我的右肩，银丝闪闪，拂着我的脸，柔柔的香香的痒痒的。
咔嚓……回望您曾无数次站过的村口，那里空荡荡，我的心也空荡荡……爸说您只能吃流质食物了，我的心一阵阵发紧！初二，您“狠心”的去了鲜花盛开的天堂。
鸟儿飞了还会回来，我还没长大，您怎么舍得离开？奶奶，我很想您！看着竹林，总会想起那张照片……可照片和我被偷的手机一起遗失了。
总会想起那张照片翻开相册，一张微微泛黄的旧照片映入眼帘。
照片上的中年人抱着一个笑靥如花的小姑娘，明明是那么唯美的画面，我却感觉到针刺般的痛。
照片上的人是我曾经误会过的大伯呀!那个小姑娘，就是我。
两年前，大伯因病去世，望着照片上熟悉的大伯，一行清泪顺着脸庞落下，滴在照片上……在我的记忆中，大伯很严肃，我好像从来没看见过他的笑容。
我也不怎么和大伯说话，因为我觉得大伯一点也不喜欢我。
直到那一天，我改变了对大伯的看法，黄昏时分，我坐在一块高高凸起的大石头上看夕阳，落日的余光撒在大地上，一片详和的气氛，这也让我无限陶醉。
好景并没有持续多久，只见刚刚万里无云的天空，此刻却乌云密布。
我的心情一下子降到了冰点，不禁怒道：“什么鬼天气，让我好好看会儿美景不行吗?”话刚说完，天竟似乎故意地下起雨来，石头变得十分光滑，我想尽办法也下不去了。
这时候，我惊喜地看到大伯正好朝着家的方向走去，路过我的时候，他却只淡淡地看了一眼，什么也没说，径直离开，居然越走越快。
我抹了一把脸上的雨水，心想：大伯真的不喜欢我，好狠心的大伯!可是，正当我在埋怨大伯时，雨中出现了一个熟悉的身影，是大伯!只见大伯扛着梯子、夹着一把未撑开的伞，疾步走到我面前，“小宇，快把伞打开，然后沿着梯子下来，我帮你把梯子撑住。
”那一刻，我泪水充满眼眶;那一刻，我什么都明白了，原来大伯的爱从未缺席，只是比旁人隐藏得更深罢了。
思绪回到现实，看着眼前的照片，泪水再次涌了出来，流到嘴里，好咸，好咸……这张照片已成为我最珍贵的东西，因为它承载着我对大伯深深的思恋。