东大20秋学期《管理技能开发》在线平时作业2参考答案

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[东大]20秋学期《企业管理概论》在线平时作业2答案辅导资料

[东大]20秋学期《企业管理概论》在线平时作业2答案辅导资料

[东北大学]20秋学期《企业管理概论》在线平时作业2
前言:请读者认真阅读本套试卷,确定是您需要的学习资料在下载!!
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.下述关于决策的描述中,哪一种说法是正确的?()
A项.大多数管理人员都愿意冒险。

B项.大多数管理人员都讨厌冒险。

C项.对风险的态度因人而异。

D项.应用定量决策方式可以排除决策中的人为因素。

[正确选择答案]:C
2.决策是工作和日常生活中经常要进行的活动,但人们对其含义的理解不尽相同,你认为以下哪种理解较完整?()
A项.出主意
B项.拿主意
C项.既出主意又拿主意
D项.评价主意
[正确选择答案]:C
3.“得道多助,失道寡助”体现的是()
A项.治国思想
B项.管理哲学的思想
C项.用人思想
D项.治家思想
[正确选择答案]:B
4.以下关于企业文化的描述中,正确的是( )。

A项.变化较慢,一旦形成便日益加强
B项.变化较快,随时补充新的内容
C项.变化较慢,但每年都会抛弃一些过时的内容
D项.变化较快,特别是企业管理人员变更时
[正确选择答案]:A
5.关于货物验收,下列说法不正确的是()。

A项.货物验收由保管方负责
B项.验收货物的品名、规格、数量、外包装状况
C项.货物验收采取全验方法
D项.散装货物按国家有关规定或合同规定验收
[正确选择答案]:C
6.下列关于内部招聘的说法,不正确的是( )。

A项.有利于调动员工的工作积极性
B项.不利于吸引外部人才。

东北大学23年秋《人员培训与开发》在线平时作业2-答案

东北大学23年秋《人员培训与开发》在线平时作业2-答案

东大23年秋《人员培训与开发》在线平时作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,组织需求分析不包括下列哪一项?()
【A.项】人力资源规划分析
【B.项】生产效率分析
【C.项】文化分析
【D.项】工作绩效评价分析
[正确答案]:B
第2题,特别任务法常用于()。

【A.项】技能培训
【B.项】知识培训
【C.项】管理培训
【D.项】态度培训
[正确答案]:C
第3题,()指的是确定员工为了有效地完成工作任务,所必须掌握的技能和能力【A.项】任务分析的目标
【B.项】任务分析的步骤
【C.项】任务分析的模式
【D.项】任务分析的层次
[正确答案]:D
第4题,战略层次的培训需求分析一般由( )发起。

【A.项】咨询小组
【B.项】人力资源部
【C.项】部门主管
【D.项】高层管理者
[正确答案]:B
第5题,头脑风暴法的缺点不包括( )。

【A.项】学员参与性较强
【B.项】对培训顾问要求
【C.项】培训顾问主要扮演引导的角色
【D.项】主题的挑选难度大
[正确答案]:A
第6题,在制定培训规划时,制定培训策略的目的在于()
【A.项】根据工作要求规定培训类型
【B.项】确定培训内容安排的前后顺序
【C.项】翻译和提炼早期收集的信息
【D.项】发现工作任务适合的培训类型。

东北大学《管理技能开发》试题与答案

东北大学《管理技能开发》试题与答案

《管理技能开发》一、单选题1一些企业的成功,如微软、西南航空公司、索尼公司、通用电气以及达拉斯牛仔足球俱乐部等大部分是由于他们的____________质量而取得成功。

A管理B 团队成员C顾客D供给商E经销商我的答案:A2计划的基本技巧之一是_______________A目标评估B目标选择C目标比较D目标设定我的答案:D3为雇员寻找机会来扩充他或她的能力,并提高表现的是 . A委派者B谈判者C辅导员D教练我的答案:D4当高激励、高品质性能和高满意度同时发生时,下列除了哪项是员工会出现的心理状态?A他们认为自己正在做的是有意义的事情,因为他们的工作对其他人很重要.B他们对原来的工作感到有个人责任C他们学习如何履行好自己的工作D他们害怕承担失去工作的风险我的答案:D5________证明进程,并帮助演示了各步骤之间如何相互关系。

A流程图B甘特图C知觉图D决策树我的答案:A6_______类型的人们不断进行自省,并在不断强化中表达他们的思想和情感。

A亲密B间接C自我控制D保守E直接我的答案:E7根据短文,有效()包括为适当的人提供合适的职位、同时考虑组织目标和员工的满意度.A工作轮换B工作设计C工作丰富化D扩大就业我的答案:B8一个团队集体共同努力、协作产生的工作成果超过所有个体工作成果的总和,就是所谓的 .A协同作用B个人主义C权利D政治E收益分享我的答案:A9____________是消除实际和预期结果之间的差异的过程。

A解决问题的过程B确定问题的过程C认识问题的过程D制定决策的过程我的答案:A10根据大卫.麦克弗兰,下列哪些是在工作时作为激励人不需要提及的?A安全B成就C权力D联盟我的答案:A二、判断题1根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向。

A错误B正确我的答案:A2即使是有效行为,绩效评估也不会增加生产力或减少旷工。

A错误B正确我的答案:A3当实施解决方案的近似结果时,确定性存在是在事先得知的。

东北大学《管理技能开发》在线平时作业1-00001

东北大学《管理技能开发》在线平时作业1-00001

《管理技能开发》在线平时作业1-00001任何阶段任何事情可能出现的干扰,沟通过程成功与否取决于_______环节A:编码B:解码C:传递D:噪音参考选项:D对______来说原则比人更重要,他们往往有一段时期难以适应,从而无法理解知识。

A:感性的人B:理性的人C:觉察的人D:守旧的人参考选项:B受访者中,在领导者、朋友、合作者或同事中,人们最想要的是 .A:经验B:激励C:专业知识D:忠诚参考选项:D不会以消极方式面对压力的个人会以_______方式更好的应对压力。

A:外控思想B:弹性C:冒名顶替者综合征D:性格内向的性格参考选项:B人际沟通过程包括以下组成部分,除了:A:发出者B:接受者C:信息D:噪音E:途径参考选项:D根据力场分析,施加压力是为了维持过去的行为或抵制新的行为。

A:驱动的力量B:抑制的力量C:重复的力量D:文化的力量参考选项:B一个团队集体共同努力、协作产生的工作成果超过所有个体工作成果的总和,就是所谓的 .A:协同作用B:个人主义C:权利D:政治E:收益分享参考选项:A和的组织,在组织中容易被高层领导者植入新的价值观.A:较年轻、较小型B:较年轻、较大型C:较成熟、较小型D:较成熟、较大型参考选项:A迈尔斯布里格斯个性分析指标可能确定________这一类型的人总是对自己的想法和情感不断自我反省、不断从外部世界退回自我世界。

A:性格外向的人B:性格内向的人C:敏感的人D:易觉察事物的人参考选项:B当使用______时,知觉通过五种感官准确的发生。

A:直觉B:影响因素C:性格内向D:性格外向E:感觉参考选项:E直接内向的人,表达他们的想法和感情没有力量。

A:错误B:正确参考选项:A当实施解决方案的近似结果时,确定性存在是在事先得知的。

A:错误B:正确参考选项:A股东不被视为利益相关者。

A:错误B:正确参考选项:A性格内向的人对个人想法及其反映具有内省性且不占优势。

A:错误B:正确参考选项:B一个有效会议的最佳时间跨度不少于90分钟。

20秋学期《管理技能开发》在线平时作业2[附答案]

20秋学期《管理技能开发》在线平时作业2[附答案]

[东北大学]20秋学期《管理技能开发》在线平时作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 70 分)
1.自我指导职业生涯规划的第一步是_________
A.实施
B.分析
C.选择
D.评估
E.计划
[正确选择是]:E
2._______________要求鉴定人将员工进行特定的分类,如顶部的五分之一或第二个五分之一。

A.小组的排名顺序
B.个人排名
C.成对比较
D.回归比较
[正确选择是]:A
3.问题是要求候选者在规定情境下描述自己的决定。

答案可以有助于能力评估.
A.封闭式
B.开放式
C.探讨式
D.假设式
E.通用式
[正确选择是]:D
4.当人们反驳对方时,_______交流比_______交流更有力.
A.语言,非语言
B.非语言,语言
C.影响因素、非语言
D.语言,影响因素
[正确选择是]:B
5.一个人倾向于实践,且善于交际、热情、奔放,是描述下列哪一项?
A.感觉理性判断
B.直觉理性判断
C.影响思维的因素
D.直觉感性判断
E.直觉感性判断
[正确选择是]:E
6.根据立场分析,推动行动方针发展为新的或不一样的现状。

A.驱动的力量。

东大20秋学期《行政管理学》在线平时作业2

东大20秋学期《行政管理学》在线平时作业2

(单选题)1: 网络规划方法源于()美国学者甘特创制的甘特图表。

A: 19世纪末
B: 20世纪40年代
C: 20世纪末
D: 20世纪50年代
正确答案: A
(单选题)2: 在日常的具体行政领导制度中,()是行政领导的最直接的要求和体现。

A: 处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度
B: 上下级行政领导者之间联系的制度
C: 协调行政领导班子内部关系的制度
D: 行政首长负责制
正确答案: A
(单选题)3: 认为行政组织是一个“结构的社会技术系统”,并由许多分系统组成的理论是()A: 权变组织理论
B: 科层组织理论
C: 组织平衡理论
D: 系统分析组织理论
正确答案: D
(单选题)4: 《中华人民共和国行政监察法》于()年公布实施。

A: 1996.5.9
B: 1997.9.5
C: 1995.9.5
D: 1997.5.9
正确答案: D
(单选题)5: 财政部就国家财政收支实施的监督是()
A: 职能监督
B: 主管监督
C: 专门监督
D: 一般监督
正确答案: A
(单选题)6: 在社会主义市场经济条件下,政府的管理范围有()
A: 企业的人事管理
B: 企业的生产经营管理
C: 企业的注册登记
D: 企业的财务管理
正确答案: C
(单选题)7: 我国从中央到地方共设()政府预算。

A: 2级。

东北大学智慧树知到“行政管理”《管理技能开发》网课测试题答案2

东北大学智慧树知到“行政管理”《管理技能开发》网课测试题答案2

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

住在富人区的她东北大学智慧树知到“行政管理”《管理技能开发》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.迈尔斯—布里格斯个性分析指标可能确定________这一类型的人总是对自己的想法和情感不断自我反省、不断从外部世界退回自我世界。

A.性格外向的人B.性格内向的人C.敏感的人D.易觉察事物的人2.根据文章内容,合作的目标是通过置他人的需求和关心高于自己来维持和谐的关系()。

A、正确B、错误正确答案:B3.在已知的最佳解决方案中选拨最可行的办法是_______________。

A.制定决策B.问题限定C.问题意识D.问题解决4.一个有效会议的最佳时间跨度不少于90分钟。

()A.正确B.错误5.以下全部用于企业降低模棱两可的道德行为,除了()。

A、超负荷工作的雇员B、正规的规则和条例C、明确的岗位描述D、书面道德准则正确答案:A6.人们通过尽量回避(战争)或毁灭(可能)来应对压力源()。

A、正确B、错误正确答案:B7.法律本身是道德的适当向导()。

A、正确B、错误正确答案:A8.如果管理者对员工保持中立态度,评价雇员的表现管理者表现出一种()。

A、集中趋势B、角的影响C、新近度重点D、光环效应正确答案:A9.下列哪一项可以应用于整个组织?()A.运营计划B.战略计划C.营销计划D.销售计划E.生产计划10.领导是管理的一种职能,这种职能能够引导和团结组织中的成员()。

A、正确B、错误正确答案:A11.秘书这一工作岗位以高强度的压力为特点。

()A.正确B.错误12.当一个人或一个组织是不成熟的时候作出低标准的道德选择的可能性会增加。

()A.正确B.错误13.直接内向的人,表达他们的想法和感情没有力量。

()A.正确B.错误14.事实证明,强有力的文化与高组织绩效有关()。

A、正确B、错误正确答案:A15.()是自己不去做却有能力去影响一个人或一群人的行为方式。

东大15秋学期《管理技能开发》在线作业3满分答案

东大15秋学期《管理技能开发》在线作业3满分答案

东大15秋学期《管理技能开发》在线作业3满分答案单选题判断题一、单选题(共 10 道试题,共 70 分。

)1. 下面的职业都可能拥有高强度的特点,除了:A. 管理者B. 秘书C. 空中交通控制者D. 精算师-----------------选择:D大众理财作业满分答案2. 下列哪一项不是在文本中提到的最流行的综合性表现比较呢?A. 群体排序法B. 个体排序法C. 配对比较法D. 回归比较法-----------------选择:D3. 一下所述选项中,哪一项不是发生在反馈过程中的:A. 观察B. 反映C. 评估D. 后果-----------------选择:B4. 根据短文,有助于通过扩展员工的工作能力和知识,来开发员工。

A. 协调B. 代表团C. 谈判D. 行为修正-----------------选择:B5. 以下哪项最能说明,“保持自己了解自己在做什么”的概念?A. 自觉的生活B. 自我接纳C. 自我负责D. 自信E. 个人操守-----------------选择:A6. 以下哪一项技能,使管理者能够意识到事物如何结合在一起,并促进制定良好决策?A. 概念技能B. 人际技能C. 技术技能D. 政策技能E. 财务技能-----------------选择:A7. _______________是关于重新安排的物资,尽快对现有库存低于一定的数量的例子。

A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 创新解决问题D. 流程图-----------------选择:A8. 管理者在下列哪种思维方式下“利用”人们实现他们的目标,可能鼓励不道德的决定?A. 务实心理B. 务虚心理C. 剥削心理D. “麦迪逊大街”心理-----------------选择:C9. 下列哪一项对获得合作和保持支出是至关重要的?A. 了解如何形成赢—输组合B. 了解如何形成赢—输组合C. 了解如何形成输—赢组合D. 了解如何形成输—输组合-----------------选择:B10. 下列所有选项中,哪一个不是管理者较为常见的选择方式来减少接受或拒绝错误:A. 申请表格B. 笔试C. 情境模拟D. 智商测试-----------------选择:D15秋学期《管理技能开发》在线作业3单选题判断题二、判断题(共 6 道试题,共 30 分。

【东北大学】20春学期《管理技能开发》在线平时作业2(参考)

【东北大学】20春学期《管理技能开发》在线平时作业2(参考)

20春学期《管理技能开发》在线平时作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 70 分)1.新的管理人员,以及今天的多数大学毕业生,经常缺乏下列哪些技能?A.口头交流B.书面交流C.技术技能D.计算机操作技能E.组织技能答案:A2.随着领导者工作的逐渐熟练,其个人的行为应该是:A.保持不变B.增强C.减弱D.随之变化答案:D3.是指在一个工作中需要不同的任务数量和频率,并且这些任务是重复的.A.工作设计B.工作轮换C.扩大就业D.工作丰富化E.工作范围答案:E4.普遍认为大多数人刚开始工作的人预期改变职业至少_________次。

A.一至两次B.三至四次C.五至六次D.七至八次E.超过八次答案:B5.如果管理者对员工保持中立态度,评价雇员的表现管理者表现出一种________。

A.集中趋势B.新近度重点C.光环效应D.角的影响答案:A6.________在接受者的信念中被反映出来,即发出者是可信的A.接受者信任B.发送者信任C.语义D.传播E.参考框架答案:B7.从历史上看,与制造工作相比较,工作设计是 .A.更细微、更专业化B.更细微、不专业化C.更粗犷、不专业化D.更粗犷、更专业化答案:A8.一些企业的成功,如微软、西南航空公司、索尼公司、通用电气以及达拉斯牛仔足球俱乐部等大部分是由于他们的____________质量而取得成功。

A.管理B.团队成员C.顾客D.供给商E.经销商答案:A9.下列选项最能说明一个行动的预期结果?A.一个计划B.一个目标C.一个规则D.一个程序E.一个政策答案:A10.一下所述选项中,哪一项不是发生在反馈过程中的:A.观察B.反映C.评估D.后果答案:B二、判断题 (共 6 道试题,共 30 分)11.事实证明,强有力的文化与高组织绩效有关.答案:正确12.人们通过尽量回避(战争)或毁灭(可能)来应对压力源。

答案:错误13.领导是管理的一种职能,这种职能能够引导和团结组织中的成员。

东北大学《管理技能开发》在线平时作业2

东北大学《管理技能开发》在线平时作业2

学期《管理技能开发》在线平时作业2
当一个人以开放思维的方式理解问题时,______在起作用,另一方面,当一个
人的思维非常迅速的做出同意或者不同意的决定时,他的________能力更完善。

A:感知、判断
B:判断、感知
C:判断
D:判断、影响因素
E:保守、影响因素
参考选项:A
从历史上看,与制造工作相比较,工作设计是 .
A:更细微、更专业化
B:更细微、不专业化
C:更粗犷、不专业化
D:更粗犷、更专业化
参考选项:A
一个组织要求在一个狭窄的细分市场中追求独特性的竞争策略被称为
_______________战略。

A:成本领先战略
B:差异性战略
C:道德策略
D:聚焦战略
E:技术策略
参考选项:D
受访者中,在领导者、朋友、合作者或同事中,人们最想要的是 .
A:经验
B:激励
C:专业知识
D:忠诚
参考选项:D
以下哪一选项策略对下属使用时,可能会被视为非法操纵?
A:推理
B:友善
C:联盟
D:制裁
参考选项:D
关注生存,组织文化的奖励可以扭转组织衰退命运的员工.
A:学院
1。

[东北大学]20秋学期《企业管理概论》在线平时作业2-资料答案

[东北大学]20秋学期《企业管理概论》在线平时作业2-资料答案

[东北大学]20秋学期《企业管理概论》在线平时作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)1.下述关于决策的描述中,哪一种说法是正确的?()[选项]A.大多数管理人员都愿意冒险。

[选项]B.大多数管理人员都讨厌冒险。

[选项]C.对风险的态度因人而异。

[选项]D.应用定量决策方式可以排除决策中的人为因素。

【正确答案是】:C2.决策是工作和日常生活中经常要进行的活动,但人们对其含义的理解不尽相同,你认为以下哪种理解较完整?()[选项]A.出主意[选项]B.拿主意[选项]C.既出主意又拿主意[选项]D.评价主意【正确答案是】:C3.“得道多助,失道寡助”体现的是()[选项]A.治国思想[选项]B.管理哲学的思想[选项]C.用人思想[选项]D.治家思想【正确答案是】:B4.以下关于企业文化的描述中,正确的是( )。

[选项]A.变化较慢,一旦形成便日益加强[选项]B.变化较快,随时补充新的内容[选项]C.变化较慢,但每年都会抛弃一些过时的内容[选项]D.变化较快,特别是企业管理人员变更时【正确答案是】:A5.关于货物验收,下列说法不正确的是()。

[选项]A.货物验收由保管方负责[选项]B.验收货物的品名、规格、数量、外包装状况[选项]C.货物验收采取全验方法[选项]D.散装货物按国家有关规定或合同规定验收【正确答案是】:C6.下列关于内部招聘的说法,不正确的是( )。

[选项]A.有利于调动员工的工作积极性[选项]B.不利于吸引外部人才[选项]C.可能会导致组织内部“近亲繁殖”现象的发生。

东大20新上学期《管理沟通(二)》在线平时作业3

东大20新上学期《管理沟通(二)》在线平时作业3

(判断题)1: 写劝说性信息要平衡情感和逻辑诉求
A: 对
B: 错
正确答案: T
(判断题)2: 口头沟通的不足就是存在信息失真。

A: 对
B: 错
正确答案: T
(判断题)3: 微信内容要尽量简短,最好在300字以内。

A: 对
B: 错
正确答案: T
(判断题)4: 换位思考是按照受众的意愿、兴趣、希望和偏好来说话和写作。

A: 对
B: 错
正确答案: T
(判断题)5: 在传递负面信息时,成功的沟通者常常以中立的陈述开场,作为向陈述坏消息的原因的过渡。

A: 对
B: 错
正确答案: T
(判断题)6: 自我沟通是发生在同一行为主体身上的自我意识沟通。

A: 对
B: 错
正确答案: T
(判断题)7: 图解型幻灯片表示步步推进关系。

A: 对
B: 错
正确答案: T
(判断题)8: 演讲是一个单向沟通的过程。

A: 正确
B: 错误
正确答案: B
(判断题)9: 好的倾听者会寻找方法来克服倾听过程中潜在的障碍。

A: 对
B: 错。

[东北大学]20秋学期《管理技能开发》在线平时作业1辅导答案

[东北大学]20秋学期《管理技能开发》在线平时作业1辅导答案

【奥鹏】-[东北大学]20秋学期《管理技能开发》在线平时作业1
注:每学期试题都会有所不同,请认真做好复习!
一、单选题 (共 10 道试题,共 70 分)
1.当管理者为实现目标或对决定如何执行工作时,将权力转移给雇员,随后发生的是 .
[A选项]-协调
[B选项]-代表团
[C选项]-谈判
[D选项]-行为修正
解析:试题难度4颗星
【参考选择】:B
2.根据力场分析,施加压力是为了维持过去的行为或抵制新的行为。

[A选项]-驱动的力量
[B选项]-抑制的力量
[C选项]-重复的力量
[D选项]-文化的力量
解析:试题难度4颗星
【参考选择】:B
3.下列哪一项不是魅力型领导精于管理的方面:
[A选项]-融资
[B选项]-关注
[C选项]-意义
[D选项]-信任
解析:试题难度4颗星
【参考选择】:A
4.是利用事实和数据来做出理性的思想逻辑或想法.
[A选项]-推理
[B选项]-友善
[C选项]-联盟
[D选项]-谈判
[E选项]-自信
解析:试题难度4颗星
【参考选择】:A
5.面试官对某一位候选者在长相或行为与自己相似时的偏袒是 .
[A选项]-相似错误
[B选项]-晕轮错误
[C选项]-对比错误
[D选项]-旋转错误
解析:试题难度4颗星
【参考选择】:A。

东大20秋学期《人员培训与开发》在线平时作业1【标准答案】

东大20秋学期《人员培训与开发》在线平时作业1【标准答案】

20秋学期《人员培训与开发》在线平时作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.在培训方法中,( )适用于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题。

A.实践法
B.讲授法
C.专题讲座法
D.研讨法
答案:C
2.战略层次的培训需求分析的内容不包括()
A.外部环境
B.组织条件
C.组织目标
D.人员变动
答案:C
3.自身环境分析包括()
A.家庭因素、专业知识、个人经历、社会资源
B.兴趣爱好、专业知识、个人能力、社会资源
C.家庭因素、专业知识、专业技能、社会资源
D.性格因素、专业知识、专业技能、人际关系
答案:A
在培训方法中,( )主要适用于以掌握技能为目的的培训。

A.实践法
B.讲授法
C.专题法
D.研讨法
答案:A
5.以下不属于影响培训于开发的企业外部因素的是()
A.经济环境
B.社会文化环境
C.技术环境
D.组织类型
答案:D
6.企业的培训风险不包括()
A.人才流失带来的经济损失
B.培训成本超出预算
C.专业技术的保密难度增大
D.送培人员选拔失当。

东大14秋学期《管理技能开发》在线作业1答案

东大14秋学期《管理技能开发》在线作业1答案
?
正确答案:D
10.谈判引用的最广泛的例子之一是劳资工资谈判.
A.集体
B.政治
C.分配
D.综合
?
正确答案:C
二,判断题
1.人们通过尽量回避(战争)或毁灭(可能)来应对压力源。
A.错误
B.正确
?
正确答案:A
2.要同时考虑到组织的目标和员工的满意度,有效的工作设计应尽量使适当的工作由适当的人担任.
A.错误
A.错误
B.正确
?
正确答案:B
6.制定决策是在切实可行的选拔方案中寻找最佳解决方案。
A.错误
B.正确
?
正确答案:B
3.的改善是一种通过使用奖励或惩罚来改变员工行为的技术。
A.态度
B.行为
C.能力
D.知觉
?
正确答案:B
4.基因工程或经济衰退是的例子。
A.计划性变革
B.无计划性变革
C.化解危机形变革
D.应对性变革
?
正确答案:B
5.根据本章,以下的思维方式可以鼓励非道德决定,除了:
A.务实心理
B.
务虚心理
C.剥削心理
D.“麦迪逊大街”心理
?
正确答案:B
6.下列哪一项不是在文本中提到的最流行的综合性表现比较呢?
A.群体排序法
B.个体排序法
C.配对比较法
D.回归比较法
?
正确答案:D
7.管理者在下列哪种思维方式下“利用”人们实现他们的目标,可能鼓励不道德的决定?
A.务实心理
B.务虚心理
C.剥削心理
D.“麦迪逊大街”心理
B.正确
?
正确答案:B
3.调停人是对群体思维的检查者,并处在一个没有比“我们一直做它的方式”更好的判断的位置。

[东大]20秋学期《管理技能开发》在线平时作业2

[东大]20秋学期《管理技能开发》在线平时作业2
10.目的是为多数人提出但是违背现行的做法提供建议的是 . A.中间人 B.仲裁员 C.调解员 D.魔鬼代言人 E.反馈者 正确答案:D
二、判断题 1.人们通过尽量回避(战争)或毁灭(可能)来应对压力源。 A.正确 B.错误 正确答案:B
2.根据本文,目标是一个行动的最终结果。 A.正确 B.错误 正确答案:A
5.一个人倾向于实践,且善于交际、热情、奔放,是描述下列哪一项 A.感觉理判断 B.直觉理性判断 C.影响思维的因素 D.直觉感性判断 E.直觉感性判断 正确答案:E
6.根据立场分析, 推动行动方针发展为新的或不一样的现状。 A.驱动的力量 B.抑制的力量 C.重复的力量 D.文化的力量 正确答案:A
7.________证明进程,并帮助演示了各步骤之间如何相互关系。
A.流程图 B.甘特图 C.知觉图 D.决策树 正确答案:A
8.组织文化特征中,被描述给雇员并被期望表现出精准和分析的方面被称之为 . A.创新和冒险精神 B.注重细节 C.结果导向 D.以人为本 E.团队方向 正确答案:B
9.______是政府机构与执行联邦法律禁止歧视的。 A.国税局 B.平等就业机会委员会 C.美国联邦贸易委员会 D.联邦通讯委员会 正确答案:B
3.最好的团队往往很小. A.正确 B.错误 正确答案:A
4.领导是管理的一种职能,这种职能能够引导和团结组织中的成员。 A.正确 B.错误 正确答案:A
5.合作是团队规范发展阶段的主题。 A.正确 B.错误 正确答案:A
6.雇员钟情于使用政治技能建立权利基础以及建立与需求有关的权利。 A.正确 B.错误 正确答案:A
3.问题是要求候选者在规定情境下描述自己的决定。答案可以有助于能力评估. A.封闭式 B.开放式 C.探讨式 D.假设式 E.通用式 正确答案:D
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12.根据本文,目标是一个行动的最终结果。
答案:正确
13.最好的团队往往很小.
答案:正确
14.领导是管理的一种职能,这种职能能够引导和团结组织中的成员。
答案:正确
15.合作是团队规范发展阶段的主题。
答案:正确
16.雇员钟情于使用政治技能建立权利基础以及建立与需求有关的权利。
答案:正确
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40
7000
个人所得税税率表三
(非居民个人工资、薪金所得,劳务报酬所得,稿酬所得,特许权使用费所得适用)
级数
应纳税所得额
税率(%)
速算扣除数
1
不超过3000元的
3
0
2
超过3000元至12000元的部分
10
210
3
超过12000元至25000元的部分
20
1410
4
超过25000元至35000元的部分
25
A.小组的排名顺序
B.个人排名
C.成对比较
D.回归比较
答案:A
3.问题是要求候选者在规定情境下描述自己的决定。答案可以有助于能力评估.
A.封闭式
B.开放式
C.探讨式
D.假设式
E.通用式
答案:D
4.当人们反驳对方时,_______交流比_______交流更有力.
A.语言,非语言
B.非语言,语言
C.影响因素、非语言
D.语言善于交际、热情、奔放,是描述下列哪一项?
A.感觉理性判断
B.直觉理性判断
C.影响思维的因素
D.直觉感性判断
E.直觉感性判断
答案:E
6.根据立场分析,推动行动方针发展为新的或不一样的现状。
A.驱动的力量
B.抑制的力量
C.重复的力量
D.文化的力量
答案:A
7.________证明进程,并帮助演示了各步骤之间如何相互关系。
A.流程图
B.甘特图
C.知觉图
D.决策树
答案:A
8.组织文化特征中,被描述给雇员并被期望表现出精准和分析的方面被称之为.
A.创新和冒险精神
B.注重细节
C.结果导向
D.以人为本
E.团队方向
答案:B
9.______是政府机构与执行联邦法律禁止歧视的。
级数
累计预扣预缴应纳税所得额
预扣率(%)
速算扣除数
1
不超过36000元的部分
3
0
2
超过36000元至144000元的部分
10
2520
3
超过144000元至300000元的部分
20
16920
4
超过300000元至420000元的部分
25
31920
5
超过420000元至660000元的部分
30
52920
2.牢固的质量意识。德国企业对产品质量一向是最重视的。他们认为没有物美价廉的产品,只有精品和次品。他们的许多产品都是以精取胜,成为世界知名的品牌。德国企业精益求精的价值观已深入人心,成为员工的一种自觉行为。德国企业员工追求技术完美和注重质星的强烈意识,技术不断进步,保持良好的质量,制造一流产品,是德国企业具有较强竟争力的重要原因。
2660
5
超过35000元至55000元的部分
30
4410
6
超过55000元至80000元的部分
35
7160
7
超过80000元的部分
45
15160
20秋学期《管理技能开发》在线平时作业2
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共10道试题,共70分)
1.自我指导职业生涯规划的第一步是_________
A.实施
B.分析
C.选择
D.评估
E.计划
答案:E
2._______________要求鉴定人将员工进行特定的分类,如顶部的五分之一或第二个五分之一。
6
超过660000元至960000元的部分
35
85920
7
超过960000元的部分
45
181920
个人所得税预扣率表二
(居民个人劳务报酬所得预扣预缴适用)
级数
预扣预缴应纳税所得额
预扣率(%)
速算扣除数
1
不超过20000元的
20
0
2
超过20000元至50000元的部分
30
2000
3
超过50000元的部分
3.注重独创性研究开发。德国研究经费占国民生产总值2.9%,居世界前列。德国人相信研究与开发决定企业未来,因而不论经济如何不景气,也不削减开发费用,并在研究中重视独创性和高度专业性,最大限度发挥个人创造潜力,这是德国研究与开发体制的长处。
附件2
个人所得税预扣率表一
(居民个人工资、薪金所得预扣预缴适用)
德国企业是欧洲企业的代表
1.企业培训。德国企业培训的突出特点是注重能力的培养,解决实际存在的问题。通过探讨和实验寻求解决问题的最佳途径和方法,给每个员工充分的自由发挥的空间,极大地调动了他们的积极性,也大大地提高了参训学员的素质和解决问题的能力。德国企业培训工作还有一个十分重要的任务,就是让员工认同企业的价值观。
A.国税局
B.平等就业机会委员会
C.美国联邦贸易委员会
D.联邦通讯委员会
答案:B
10.目的是为多数人提出但是违背现行的做法提供建议的是.
A.中间人
B.仲裁员
C.调解员
D.魔鬼代言人
E.反馈者
答案:D
二、判断题(共6道试题,共30分)
11.人们通过尽量回避(战争)或毁灭(可能)来应对压力源。
答案:错误
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