高考语文小小说的主题鉴赏课件

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高考小说鉴赏之主题ppt课件

经典题例
面包沃尔夫冈
16.请概括小说的主要情节。（4分) 答：①妻子深夜被厨房的声音惊醒,发现丈夫偷吃面包； ②妻子和丈夫谈论“厨房的声音”，丈夫撒谎掩饰； ③妻子替丈夫圆谎； ④妻子把自己的面包分给丈夫。
面包沃尔夫冈小说的主题是什么？
答：小说通过饥荒中妻子维护丈夫尊严并为他省下口粮的小故事，不但表现了患难与共的真情，也歌颂了二战后饥荒中，人们互相砥砺互相关爱的精神。分析：第二段中，妻子已经很明确判断出丈夫偷了面包，但她并没有明言。丈夫在被窝中吃面包，妻子可以安然入睡，也体现了她对丈夫深挚的爱。最后妻子以谎话对谎话，更能体现她对家人和家的深沉的爱。
洗澡王安忆 2）小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）
自然环境描写的作用 ①揭示故事发生的时间、地点。 ②推动情节的发展。 ③揭示人物心理，烘托人物性格。环境是小说存在的背景，为小说提供空间和时间范围，也是小说中人物活动的场所，环境则是人物和情节发展的舞台。 ④渲染气氛，为刻画人物作铺垫，打基础。
• 社会环境的作用
• 社会环境描写，是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等状况的描写，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外装饰布置以及当地风土人情等等。分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的背景和情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同角度思考。
范进中举之后的情节，则重在讲他喜极发疯，胡屠户则成了一条“变色龙”，对女婿的态度来了一个一百八十度的大转弯，送肉送钱表示祝贺，口称“贤婿”“老爷”，夸赞他是天上的星宿。地方乡绅也登门贺喜，送银又送房。这一情节，见出世态的炎凉。联系范进中举前后的情节，我们就不难理解小说暴露人们趋炎附势的嘴脸这一主题。

高考复习现代文阅读——小小说鉴赏 PPT课件

小宝歪着头站起身，随手又扔了一个鸡蛋，“哈哈哈，什么年代了，还讲尊严！小光头，告诉你，有钱就有尊严，没钱就没尊严！为了钱，尊严算个屁！哈哈哈……” 小宝突然不笑了，因为他感到有一股强劲的内力向背心袭来。降龙十八掌！郭靖闻言大怒，一跃而起，一招“亢龙有悔”打向小宝，随即朗声道：“竖子！汝死不足惜！所谓尊严，须从民族尊严讲起！若依汝之说，契丹人、金人、蒙古人若有钱与你，你便可放弃尊严，卖国求荣，将大好河山拱手让予蛮夷？” “哼！太过份！”萧峰银牙咬碎，一掌将客桌击成碎片，“郭大侠，你倒是很有民族尊严啊！但你一口一个蛮夷，全然不顾我契丹人的尊严，难道契丹就没有民族尊严吗？” 话未毕，萧峰一招“见龙在田”径向郭靖袭去，郭靖以“飞龙在天”硬接一掌，两人顿时战作一团。
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11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。

高考复习小小说的鉴赏 PPT课件

结尾艺术举隅
揭真相、破主题《书法家》大意外、新高潮《项链》炼哲理、解疙瘩《客厅里的爆炸》
著名文学评论家阎纲论小小说：
秤陀虽小，能压千斤。以小见大，一以当十。
小小说就是小说的绝句。
小小说鉴赏小结
以小见大靠情节，情节巧妙有三点。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
马车驶出燕国边境，驶过满是荒烟蔓草的旷野，驶过高峻险恶的大山，驶进人烟密集的城镇，驶进物资阜盛的城郭，离秦国越来越近，我的心越抽越紧，心中的怒火也越聚越多。
路旁时常有饿死的人的尸首，小村中常见兵士劫掠后放火的浓烟，瘦弱疲惫的农人挣扎着在田间劳作，寒风从颓坏的墙缝吹进贫寒的人家，吹在身无完衣的百姓身上。战火、杀戮带来了无边的灾难。
那天，阳光很灿烂，我出来觅食时，我发现山坡上飘满了白云，我仔细看时，原来那是一群羊在山上吃草。我顿时大喜，就在我准备扑上去吃掉一只羊时，我发现放羊娃坐在山凸上，他手上拿着一根长长的鞭子。我想，我如果扑上去吃羊时，放羊娃一定会大声喊叫，那么山下的人们一定会赶来救助，那么我就得不偿失，搞不好还有生命危险。我眼珠一转，顿时想出一条妙计。我大摇大摆走了出来，慢慢地朝一只小羊走去。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

高考语文一轮复习：小说课件(共57张ppt).ppt

契诃夫
①提倡“客观地”叙述，说“越是客观给人的印象就越深”。②常常以普通人的日常生活为题材，凭借巧妙的艺术手法对生活和人物的心理进行真实而又细致的描绘和概括，从中展示出重要的社会内容。
欧·亨利 ①写作的题材和对象固定化。②篇幅短小，构思巧妙，引人入胜。③幽默诙谐。④结局出人意料。(欧·亨利式结尾)
人物 ①导引人物出场。②交代人物身份，表现人物性格。③揭示人物心境。
情节推动故事情节的发展。
主题 ①揭示社会的本质。②揭示文章的主题。
关键技法两步解答分析环境描写作用题
第一步，找句子，析特点。找到文中有关环境描写的具体语句，分析环境的特点。因为环境的特点与作者写此环境的作用是相对应的。
第二步，定角度，找对应。找到分析环境描写作用的思维角度并作对应分析。
分步解题第一步，找句子，析特点。第二自然段中的
环境描写主要是自然环境描写，描写了房子、树和风等，点明了环境的恶劣。
第二步，定角度，找对应。
角度
分析
“房子又矮又小”说明居住环境差。“风大。树像绿狮子……发出环境猛兽似的嗥叫”运用比喻和拟人的手法，形象地写出这里“风大”
的特点。通过描写长不高的树和风大，体现出自然环境的恶劣，突出了守在这里的人们的艰难。
情节 ①推动情节的发展。②为后文情节的发展做铺垫或制造悬念。③作为情节发展的线索。 ④与标题相呼应，诠释标题的内涵。⑤舒缓节奏，调整读者的心情。
主题 ①深化主题。②揭示主题。
2.社会环境描写的作用
角度
作用
环境 ①交代故事发生的时间、地点，如《孔乙己》开头一段描写了鲁镇酒店的格局，点明故事发生的地点等。②交代时代背景，揭示社会关系，渲染特定氛围。
老婆婆曾生过一个孩子，那孩子夭折了。从那以后，她再也没有生过孩子。那时，他们年轻力壮，老头自己动手做了几只木碗，换了一口大锅，好像他们要生一大群孩子。她说：“拿什么养活他们呀?”丈夫自豪得不得了： “咱们这里，想要多少娃娃就有多少娃娃。”丈夫大手一指，外边是辽阔的原野。旷野无边无际，伸向远方。好多年以后，从大城市来的洋学生把这辽阔的土地叫太平洋。老头不知道什么太平洋，老头只知道他要养许多娃娃，老头就从太平洋开始的地方垦荒。老头端着簸箕【注】把金黄的麦种大把大把撒出去。那正是落日时分，泥土波涛汹涌就像沸腾的金属。老头的手臂跟鹰一样伸向苍穹，把落日给遮住了，手臂粗壮的黑影投落到地上，随即发出一阵粗重的刷刷声。麦种的大网捕获了土地，肥大的土块跟鱼群一样跳起来，向四周奔窜。太阳落下去，麦子升起来。老头端着空簸箕，眼睛充满梦幻般的光芒。那年，他去团部接受重要任务。他已经30岁，他在农场最偏远的地方开荒种地，领导想起了他的婚姻问题。传他去团部的重要任务就是解决这个问题。他骑马跑了三天三夜，赶到团部。他喊报告进去的时候，政委正给一个青年女子谈话，政委的脸色不太好看。那女子却眉是眉眼是眼，长得很好看。他都看呆了。女子不看他，他看人家。政委说：“怪我无能，没把工作做通。”漂亮女子转身走了。

高考小说阅读鉴赏ppt(共107张)

二、小说的特点:
• 1、完整的故事情节 • 2、鲜明的人物形象 • 3、典型的环境 • 4、深刻的主题 • 5、精巧的构思
几个命题要点： • 把握故事情节
• 揣摩人物形象
• 注意环境描写
• 概括探究主题
• 理解小说标题
6.品味语言特色
7.分析写理概括情节； • 2.分析情节作用； • 3.鉴赏结构技巧
• 一、了解小说的基本知识 • 小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征,被称为小说的三要素。高考中小说阅读的命题直指五个关键词:情节、环境、人物、手法、主题。
• 1.小说的人物。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说的人物多为虚构,往往是杂取种种人,合成一个。小说的人物具有典型性,因为从生活中许多同类原型中撷取典型因素创造出来的角色,必然比生活中的人更鲜明突出。小说塑造人物的手段多种多样,外貌、心理、行动、语言描写是作者刻画人物的重要手段。
• 阅读一篇小说,对其人物,一般可从四方面揣摩: • ①重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行, 影响着人物的性格。 • ②通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。 • ③小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。 • ④注意作者对人物的介绍和评价。
3.从情节与小说环境的关系考虑这一情节是否暗示了社会环境?是否有突出(烘托、交代)人物活动的环境,使环境更具典型性的作用? 4.从情节与小说主题的关系考虑一般来说是点题、突出主题或揭示主旨。如《古渡头》一文结尾以任情高歌代替诉苦,强化了表现苦难的力度,从批判社会现实的黑暗到表现渡夫追求自由生活的信念,深化了作品的主题。 5.从情节与读者感受的关系考虑就是站在读者的位置上考虑情节的作用。如设置悬念,吸引读者注意力,引起读者的阅读兴趣,引发读者思考等。

高考复习小小说的鉴赏 PPT课件 2

读下去。
• 如《睡美人》。小说一开头就说女A角失踪了，这样写有什么好处？
• ①引起读者的思考。女A角为什么突然失踪呢？从而吸引读者把小说读下去。
• ②引出下文的情节。因为女A角的突然失踪，才有下文女B角的上台演出。
• ③突出人物形象。女A角故意失踪，是为了让
贤，从而表现了女A角善于发现人才、想方设法使用人才的美好心灵。
领悟内涵，分析艺术出评价。
表现力；理解作品反 ②突出小说中人物、情节、环境构成
映的社会生活和情感的形象世界，鼓励考生从不同角度和
世界，探索作品蕴含层面发掘作品的丰富意蕴。
的民族心理和人文精 ③强调从人物形象、时代背景、环
神。”“命题材料以境氛围、细节描写、语言表达等方面
• 作用：激起士兵的反战情绪，
•
揭示作品的主题。
拓展练习：
• 将军泪
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
③衬托主题。如07海南调研题《界河》，自然环境描写突显出大
自然的美丽可爱，反衬出战争的残酷、可恶。侧面烘托了战争摧残人生，毁灭生命的主题。
•
④。推动情节的发展。如07海南调研题《界河》，第一句话写天
气突然放晴，气候转暖，推动了情节的发展，为下文的洗澡作铺垫。
•
• （渲染气氛。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、恐怖的环境，渲染了夏瑜就义前的悲凉气氛。

高中语文微型小说阅读鉴赏课件

形象、画面中，传达深刻的思想内涵，揭示生活的本质意义，引起人们心灵的共振，这微型小说也称“小小说”、“微观小说”、就需要由小见大，从微知著。
微型小说在写作上追求的目标是
微，篇幅短小，不超过一千五百个字新，指的是立意新颖，风格清新。密，指的是结构严密。奇，指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。
珍珠与砂
有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练,被蚌吐回了海底,而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。珍珠与砂的价值天壤之别，可细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢？我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了应有的光泽和慧质，而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，就应该照亮自己的人生。
这篇作品如果按时间为序，其情节流程本应该是这样的：1. 因迷路而走进了沙漠；2. 肇教授为了鼓励大家不要绝望，要有信心走出沙漠，就用一壶沙假装为一壶水；3.“我” 为了这壶水和3个同伴进行了紧张的对峙;4. 在艰难的对峙与妥协中,他们坚持到了黄昏； 5.他们终于发现了绿洲。
而本文的情节流程却是：3—1—4— 5—2。
教学重点：把握小说的情节结构上的特点，分析小说的主要人物形象，感悟小说的思想意蕴。
创设情境导入
“守住信念”、“怀抱希望”
余纯顺不堪干渴魂归罗布泊考察队_______ 走出大沙漠

高考语文小说阅读鉴赏PPT课件

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小说阅读探究题的解题方法
二、探究情节
心障瘟疫袭击了山寨。三天内，夺去十几条人命。寨人纷纷出逃。除几个走不动的老人外，只有健壮的阿罗留在寨里。老人们听天由命，每天靠在墙脚晒太阳。阿罗诸备了足够一个月用的粮食及饮用水，便将自己房子门窗反锁上，过起与外界隔绝的生活。阿罗每天吃了便睡，但恶梦频频。四天前一起饮酒的死了的二狗，五天前一起打猎的死了的胡三。……他屡屡惊醒。山外救援队十天后来了，几个老人居然还活着，阿罗却已死在床上，医检报告显示，阿罗并未感染瘟疫。
主要人物的作用： 1、揭示某种典型人物；2、揭示某种社会现象，表现作者的歌颂和批判；3、表现作者的理想信念。次要人物的作用： 1、为主要人物服务，起烘托作用；2、揭示或暗示主题；3、若是线索人物，自然是贯穿全文的线索；4、有时次要人物的出现也有推动情节发展的作用。
4
需要记住的一些常规的思考方向
2、不合理。①阿罗虽有心理障碍，但健壮的他还不至
于死；②可能感染瘟疫的老人活着，这夸大了所谓自然、
健康生活方式的作用，不符合医学常识；③小说为强调
心理障碍的可怕，不惜违背科学常识，是一种耸人听闻
的写法。
14
小说阅读探究题的解题方法
三、探究标题
冤家现在，他们兄弟俩终于都过世了。一个画家和一个医生。画家一直自以为有绘画的天才。他自大、骄傲而且易怒，向来看不起他兄弟那副庸俗、多愁善感的德性。然而，他实际上并没有什么才气，如果不是他兄弟的接济，他早就要三餐不济了。奇怪的是，尽管他的画从技巧、内涵各方面看来都是极粗俗、拙劣的作品，他还是持续地画着。偶尔举办几次画展，总是刚好卖出两幅画，每次都是如此，一幅不多一幅不少。终于，医生也绝望地认清他兄弟的“天分”了。在不断地接济和支持之后，医生发现自己的兄弟天生就只能当个二流的画家，心里着实十分难过。可是他一直隐埋在心里。医生去世的时候留下所有的遗产给他的兄弟。画家在医生的房子里发现了二十五年来他卖给那个匿名者的所有作品。起初他疑惑不解，最后他给自己找到了解释——这狡猾的家伙终于做了一次正确的投资。

小小说鉴赏技巧ppt课件

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2、写景法：
如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。
再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。
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三、小说的情节：
1、情节的组成： 2、情节安排技巧：
一波三折式首尾呼应式倒叙式戛然而止，留下空白式
3、贯穿情节的线索—事、物、人、情、时间、空间
4、情节的发展—表现性格. 5、情节的发展——表现主题.
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三、小说的情节：
（小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它是生活片
断的有机剪辑，又是矛盾发生、展开、发展的过程）。 1、情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、
结局、尾声。 2、情节安排技巧： ①就全文来说有一波三折式。作用是引人入
彼伏”“人声鼎沸”是为了渲染气氛，反衬父爱
无价。
⑦制造悬念。如上海07春季高考〈父爱无价〉：
作者写拍卖会上“死一般的沉寂”“附和声此起
彼伏”“人声鼎沸”是为了制造悬念，推动情节
发展，突出小说主题。
⑧照应。如《睡美人》，结尾写她在观众席上微
笑鼓掌，照应了开头写女A角突然失踪，突出了女
2021精选ppt
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4、分析戛然而止，留下空白的结尾。如：
书法家
书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，
请他留字。“写什么呢？”高局长笑眯眯地提起
笔，歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应
手的好字吧。”“那我就献丑了。”高局长沉吟
片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大
字从笔端跳到宣纸上：“同意。”人群里发出啧
是因为“他实在无法扣动扳机”，从而写出了他

高考复习小小说鉴赏 PPT课件

感知文章的起点。命题者在为小说命题时，大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
• 分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手： ①理清小说的结构；②寻找线索；③抓住场面。
一会儿心里明白了，师傅好容易冷静下来，说：“天罡刀法乃我平生绝技，于今你已经得到了，可以无敌于天下了，你还有什么不满足的呢？”
徒儿拜磕在地，说：“师傅曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒儿想这天罡刀法总有解法，望师父教我。”
师父说：“刀法乃精、气、神所致，实在五行之外。” “谢师父。”徒儿起来，拱手。然后背转身去，却是不走。横在小道上，如一截树桩。 “师父，天罡刀法就算无敌于天下，若是师父另传他人，徒儿与他也只是个平手。” 师父长叹，说：“为师已是风烛残年，你是我最后一个徒弟，这话可不是今天说的呵！”
了”，脸蛋、脖子黑得像锅底。同时，他整天都是一幅脏兮兮，黑乎乎的样子。
耿黑头在武艺上有着一般人难以企及的高强本领,“他枪打得准, 百发百中”,“百步之内可以打灭香火,千尺以上可以击中飞鸟”,以至当时的敌伪军在互相诅咒时,都以遇到耿黑头作为一种报应。
然而恰恰正是这样一个武艺高强的神枪手，在一次执行任务中却失手了，他在40米外枪击一个伪军小队长时，子弹没有打中目标。这个时候的耿黑头却十分机敏，他对那个吓瘫在地的伪军小队长说，死要让你死个明白，他诉说了伪军小队长的罪状后，才一枪把他的脑袋开了瓢。接着，他又对跟随伪军小队长的小兵说："回去告诉他们，你黑头爷爷的子弹不光长眼睛，还能勾魂！你没见不用往他身上打，从他头顶上这么一过，他就三魂出窍了！"

[PPT]高考语文高考小说阅读鉴赏课件剖析

高考考点复习
1
点击考纲
• 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。 • 文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。 • 感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力； • 理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
2
能力等级
• 1、分析综合 C （1）分析作品结构，概括作品主题（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 • 2、鉴赏评价 D （1）体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力（3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价 • 3、探究 F （1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神（2）探讨作者的创作背景和创作意图（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读
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三要素之人物
• 小说中的人物，又称为典型人物，是作者根据现实生活，采用“杂取种种，合成一个”的艺术手法创作出来的，他（她）对比生活中的原型，往往具有更集中，更普遍的代表性。 • 小说的形象特征包括两个方面，外在的特征和内在的特征。外在特征是指人物的外貌、衣着、职业、生活习惯等；内在的是指人物的心理状态、精神品质、命运变迁等。 • 小说塑造人物形象的方法主要包括直接刻画和间接刻画。直接是指对人物的外貌、心理、动作、语言等方面直接描写来表现人物特征；间接刻画更多的是通过环境描写与他人的言行来体现、烘托、反衬人物的性格命运。 • 小说塑造人物的作用整体上说就是反映社会现实生活，具体而言，有以下几点（1）、通过人物来表现某种价值观、道德观或行为品质；（2）、通过人物的命运发展来反映某种社会现状；（3）、借助人物形象表达作者的某种主张或寄托某种感情。 • 分析人物时要从以下两个角度：一是从分析环境入手，二是从分析情节入手，这充分彰显了情节与环境为中心人物服务的文体特征。

小小说阅读鉴赏ppt

•
①这种异常单调和阴暗的环境、景物，与华老栓爽快和充满希望的心情，形成十分鲜明的对照，暗示华老栓希望破灭的必然性；② 为夏瑜的牺牲制造孤寂肃杀的气氛，暗示了革命者脱离群众的悲哀；③暗示当时的社会现实的阴暗、凄凉和恐怖。
小小说中的人物
细节闪现
性格心理
情感
局部暴光
情绪思想
• .小小说因其“小”，基本要素的展示
往往呈现出具体而微的特色。
• 出场的人物少，主要人物更少； • 一般不作细致的环境描写，鲜用或不用工
笔勾画，多用白描、速写式的勾勒； • 情节集中，头绪不能太多，章法与结构方面有特殊要求。
创作小小说
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小小说不意味着肤浅单薄。写的是小题材，撷取的是生活中的一个小片断，却是生活内容的高度浓缩。它集中反映生活的矛盾和冲突。
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚书籍是巨大的力量。 ---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。 ---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

高考小说阅读——主题ppt课件

根本原因：没有关注或依据社会背景理解社会意义。

联系课本知识《祝福》
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《迎宾竹》主题理解参考：
①一个成功者（成功的领导）离不开一个贤内助（好妻子）的支持和帮助。
②领导者要洁身自好，廉洁奉公，更要警惕手法隐蔽而多样的拍马、行贿等不良不法行为，同时要勇于接受批评，闻过即改。
③领导者的亲属，对领导的工作既要支持和帮助，更要勇于监督，对其错误要敢于批评等。
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陈小手的得名是因为他的手特别小，比女人的手还小，比一般女人的手还更柔软细嫩。他专能治难产。横生、倒生，都能接下来（他当然也要借助于药物和器械）。据说因为他的手小，动作细腻，可以减少产妇很多痛苦。大户人家，非到万不得已，是不会请他的。中小户人家，忌讳较少，遇到产妇胎位不正，老娘束手，老娘就会建议：“去请陈小手吧。” 陈小手当然是有个大名的，但是都叫他陈小手。接生，耽误不得，这是两条人命的事。陈小手喂着一匹马。这匹马浑身雪白，无一根杂毛，是一匹走马。据懂马的行家说，这马走的脚步是“野鸡柳子”，又快又细又匀。我们那里是水乡，很少人家养马。每逢有军队的骑兵过境，大家就争着跑到运河堤上去看“马队”，觉得非常好看。陈小手常常骑着白马赶着到各处去接生，大家就把白马和他的名字联系起来，称之为“白马陈小手”。
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常见题型
①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；
②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；
③结合全文主题，谈谈你对某一个人某一句话（某一个问题）的理解或看法。
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如何把握小说的主题呢？
一、从小说标题中把握作品的主题。二、从小说的情节和人物形象入手；三、联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识

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②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的； ③在语言运用上有何特点
例：世界上最短的微型小说（美国科幻小说家弗里蒂克。布朗）地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声…… 思考： 1、这篇全世界最短的微型小说，是在一次主题征文活动中出现的，猜猜看，那它可能是一次以什么为主题的征文活动？
环境问题
2、据说，当时此文获得了3000美元的最高奖金。你认为这可能吗？它的这一句话，包含了可供你展开想象的许多内容？
地球上怎么只剩下最后一个人了？发生一次什么样的全球毁灭性的灾难？核战争？星球碰撞？还是地球爆炸？而这个地球上的最后一个人是怎样幸存的？躲在哪里？从哪里归来？有什么保存生命的法宝？既然是地球上的最后一个人了，那么还会有谁来
一位中士两个士兵下河游泳，却再没有见到他们，只听到几阵机枪扫射，然后，便是一片沉寂。此后，司令部就下了那道禁令。
然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。 “这该死的命令！”那天夜里他忿忿地诅咒道。这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。对，明天要去，他一定要去——让那禁令见鬼去吧！士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。梦中，他似乎看到了它——一界河。那河就在他的面前，期待着他。他站在岸边，正欲跃入水中。就在此刻，那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘。她正待他奔来——突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈！这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮…… 他终于站到河边。天气多好啊！他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两道弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印迹。他时而仰泳，时而匐泳。他顺流漂浮，又长时间地潜入水中…… 当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒似的口气和他讲：“到哪儿去?是不是上我那里?”
他笑笑，说：“不。不上你那里——我找我的情妇。”他回头看了女人一下。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们两个人走到路灯下。
女人突然嚷了起来：“啊!” 他也不由抓住了女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里、他们的眼睛闪着光，他喊着：“约安!”把女人抱起来了。
7、世界最短恐怖小说：惊醒，身边躺着自己的尸体。 8、世界最短黑帮小说：穿上马甲，别让人认出来。 9、世界最短童话：癞蛤蟆娶到天鹅喽！ 10、世界最短寓言：蚂蚁累死了，蚁后还那么胖。 11、有篇叫《塞车》的小说是这样的：车车车……
小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人的语言
来描绘生活事件，塑造人物形象，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术地反映和表现社会
小说备考要点及题型
（一）人物形象常见题型： 1、结合全文，简要分析人物形象。 2、XXX是一个怎样的人物？ 3、XXX有哪些优秀的品质？ 4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
（二）故事情节常见题型： 1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？ 2、XX事物、XX人物在小说中有什么作用？
小小说的鉴赏
1、最短的爱情哲理小说： “你应该嫁给我啦？” “ 不。” 于是他俩又继续幸福地生活在一起
2、《生活》（作者：北岛）正文：网 3、最短的荒诞小说：有一个面包走在街上，它觉得自己很饿，就把自己吃了。
4、世界最短伦理小说：“不！” 5、世界最短武侠小说：高手被豆腐砸死了。 6、世界最短励志小说：那头截肢的猪终于当上日本首相了！
左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。
突然，他发现约在30公尺开外前方有一个脑袋。他停下来，想看得清楚些。另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。
他立刻回过神来，恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死
一样的寂静，是他打的，而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸。他亦飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人刚刚爬出水面。
他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体，是一个很容易击中的靶子。
突然，他觉得自己无法扣扳机。对方那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来一般。自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。
(三）概括 ①用一句话或简明的语句概括故事情节； ②文中共写了哪几件事，请依次加以概括； ③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）
（四）环境描写 ①在文中准确地找出描写环境的句子； ②就指定的环境描写说出其作用； ③依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。
生活的一种文学体裁。小小说，人称之“螺狮壳里做道场”，又称之“精巧记叙
文”，它截取生活长河里的一朵浪花，表现出生活的波涛汹涌。它要求习作者有一颗善感的心，一双善于捕捉生活瞬间的慧眼，以生动再现生活的笔墨，使此短文迸射出强劲的艺术张力。
请欣赏下面的小小说名篇德军剩下来的东西
战争结束了；他回到了从德军手里夺回来的故乡，他匆匆忙
敲门？是外星人？机器人？还是其它动物？如果敲开门以后，那将是一个什么样的情形呢？
界河命令很明确：禁止下河洗澡！同时规定沿岸200公尺内不得擅入。
河两岸纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方部队。记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！
（五）主题思想 ①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）； ②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）； ③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。
（六）表达技巧
①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；