位置与方向》PPT课件

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人教版数学六年级上册位置与方向课件(共17张PPT)

人教版数学六年级上册位置与方向课件(共17张PPT)

西
A市 30°

600km
100km


怎样表示距离呢?
B市 30°
1cm表示100km.
西
A市 30°

600km
100km


你能标出C市的位置吗?
C市
30°
西
A市 30°

600km
100km

台风到达A市后,移动 速度变为40千米/时, 几小时后到达B市?
200÷40=5(小时)
答:5小时后到达B市.
在确定这点在图上的位置 时应注意什么?怎样确定?
在绘制平面图时,一般先确定角度, 再确定图上的距离。
三、巩固提高
1. 在平面图上标出校园 内各建筑物的位置。
(1)教学楼在校门的 正北方向150m处。
(2)图书馆在校门的 北偏东35°方向150m处。
(3)体育馆在校门的 西偏北40°方向200m处。
体育馆 教学楼 图书馆
150m
Байду номын сангаас
200m
35° 150m
40°
2.选一选。
(1)北偏西30°,还可以说成( C )。
A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60°
(2)小强看小林在( A ),小林看小强在( C )。
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
3.家在学校西偏北50°方向960米处,老师家在学校 南偏东30°方向1200米处,如果他们同时从家以每 分钟80米的速度去学校,谁会先到?先到多长时间? (画图并计算)。
第2课时 根据方向和距离标出物体位置
R·六年级数学 上册
【学习目标】

《方向示意图》位置与方向PPT课件 (共13张PPT)

《方向示意图》位置与方向PPT课件 (共13张PPT)
人民大会堂 天安门城楼
中国国家 博物馆
三、知识运用
2.
根据下面的描述,标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面, 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面, 实验楼在操场的西面。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

六上数学第二单元位置与方向课件(27张PPT)

六上数学第二单元位置与方向课件(27张PPT)
方向移动了540km,然后改变 方向,向西偏北30°方向移 动了600km,到达A市。接着, 台风又改变方向,向北偏西 30°方向移动了200km,到达 B市。
三、巩固练习
1.
根据上面的路线图,说一说小玲从家去书店和回来 时所走的方向和路程,并完成下表。
家→商场 商场→书店 书店→商场 商场→家
30°方向上,距离是 200 m。
(3)邮局在小明家 南 偏 西 50°方向上,距离是 600 m。
(4)游泳馆在小明家 西 偏 北 40° 方向上,距离是 600 m。
四、课堂小结
在生活中怎样描述物体的位置呢?
方向:物体所在方向离得较近 (夹角较小)的方向 位置:被测物体和观测点之间的距离
数学六年级 上册
影响,C市也将有大暴雨。
B市位于A市北偏西30°

方向、距离A市200km。
B市 ·C市 C市在A市正北方,距离 300km A市300km。请你在图中
200km 西
标出B市、C市的位置。 A市
30° 东
100km
600km
台风中心


B市
200km
西
A市
台风到达A市后,移动 速度变为40千米/时, 几小时后到达B市?

200 ÷ 40 = 5(小时)
答:台风5小时后到达B市。 南
三、巩固练习
以市政府为观测点,标出下列 场所的位置。
1.篮球场在市政府正北方 向200米处。
2.游乐广场在市政府北偏 东30°方向100米处。
3.游泳馆在市政府正南方 向300米处。
篮球场 30 游乐广场
°
游泳馆
四、课堂小结
怎样在平面图上 确定物体位置?

位置与方向ppt课件

位置与方向ppt课件
位置和方向可以通过单一的坐标系来表示,实际上位置和方向需要使 用多个坐标系来进行描述。
如何避免被误导
01
02
03
04
要避免被误导,需要充分了解 位置和方向的概念,以及它们
之间的关系。
要了解不同的参考系对位置和 方向的影响,以及如何选择正 确的参考系来表示位置和方向

要了解位置和方向的测量方法 ,以及如何使用不同的工具和
GPS使用方法
03
04
05
1. 打开GPS接收机,进 入导航软件。
2. 选择目的地,开始导 航。
3. 根据导航提示,进行 路线规划、实时定位、 查询历史轨迹等操作。
北斗导航系统简介
北斗导航系统
是我国自主研发的卫星导航系统,由空间段(卫星)、地面 段(地面站)和用户段(接收机)组成。
北斗导航系统特点
导航技巧
学习简单的导航技巧,如利用太阳、星星等自然标志物判断方向 。
城市交通与规划
交通枢纽
分析城市交通枢纽的位置和功 能,如火车站、机场、公交车
站等。
城市路网
掌握城市路网的结构和特点, 了解不同类型道路的通行能力 和交通组织方式。
交通规划
学习交通规划的基本原理和方 法,了解城市交通规划的策略 和措施。
利用手表判断
将手表放平,让时针指向太阳,时针 与12点之间的夹角平分线所指的方向 ,大致就是南方。
04
CATALOGUE
位置与方向的运用
地图定位与导航
01
02
03
04
卫星定位
利用GPS等卫星定位系统,实 现高精度地图定位和导航。
地图数据
采用高质量的地图数据,提供 详细的路名、建筑物、公共设

(赛课课件)三年级下册数学《位置与方向》 (共12张PPT)

(赛课课件)三年级下册数学《位置与方向》 (共12张PPT)

制作方向板
你来填一填
自制学校地图
同学们,现在我们一起去操场。站在操 场中心你看到的4个方向都有些什么, 把它们画下来,标上名称,大家自己制 作一副校园地图,比比谁认得方向最标 准,谁画得最好。
地图通常是按上北下南,左西右东绘制 的,并引导学生按绘制地图通常所用的 方式绘制示意图。 Nhomakorabea游戏
“我说你做”的轻松游戏: 全体起立,面向南——点点头,转向西
位置与方向
第一课时
位置与方向
小朋友们,咱们以村庄为中心来说一说, 菜园、学校、竹林、稻田分别位于村庄 的什么方向?
初步感知方向
同学们,其实东南西北在我们日常生活 中经常都会遇到,你们还知道哪些知识 或者词语和东南西北有关呢?
今天我们就要去操场看看,找找这些方 向。
太阳东升
同学们,现在我们大家一起面朝东方,如 果知道了东方,怎么辨认其他三个方向呢? 东和西相对,南和北相对。 东和西相对,南和北相对。 那么你能根据书上的图填一填空吗? 图书馆在校园的东面,体育馆在校园的 面; 教学楼在校园的 面,大门在校园的 面。
10、低头要有勇气,抬头要有低气。1 7:16:57 17:16:5 717:16 5/3/202 1 5:16:57 PM
11、人总是珍惜为得到。21.5.317:16:5 717:16 May-21 3-May-21
12、人乱于心,不宽余请。17:16:5717 :16:571 7:16M onday, May 03, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.321.5. 317:16: 5717:1 6:57Ma y 3, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月3日 星期一 下午5时 16分57 秒17:1 6:5721. 5.3

三年级数学下册_位置与方向一认识东南西北(12张ppt)人教版精品课件

三年级数学下册_位置与方向一认识东南西北(12张ppt)人教版精品课件
4.利用指南针辨认方向。


二 探究新知
还记得刚刚的口诀吗?
二 探究新知
早晨起来, 面向太阳, 前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南。
二 探究新知
图书馆在校园的东面,体育馆在校园的 西 面。 教学楼在校园的 北 面,大门在校园的 南 面。
三 对应练习
东与( 西 )相对,北与(南 )相对。
三 对应练习
利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南; 第1课时 认识东、南、西、北 图书馆在校园的东面,体育馆在校园的 面。 利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南; 太阳还能帮我们指引方向。 生活中辨认方向的方法: 一位勤劳老公公,天色一亮就开工。 东与( )相对,北与( )相对。 说一说,教室里的东、南、西、北面各有什么? 面向太阳, 我国有五座名山,合称“五岳”。 太阳还能帮我们指引方向。 早晨起来,面向太阳, 面向太阳, 早晨起来,面向太阳, 知道一个方向,相对的另一个方向也就确定了。
五 巩固练习 你能在图上找到它们吗?
2.
北京
(恒山)
2016米
(泰山)
(华山)
1524米
2160米 1440米
(嵩山)
(衡山)
1289米
我国有五座名山, 合称“五岳”。它 们分别是中岳嵩山、 东岳泰山、南岳衡 山、西岳华山、北 岳恒山。
六 拓展延伸
生活中辨认方向的方法:
1. 早 晨 太 阳 在 东 方 ;2.晚上北极星在北面;
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
二 探究新知
怎么辨认它们的位置呢?
第1课时 认识东、南、西、北 第1课时 认识东、南、西、北 若有一天不见他,不是下雨就刮风。 利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南; 教学楼在校园的 面,大门在校园的 面。 太阳还能帮我们指引方向。 第1课时 认识东、南、西、北 早晨起来,面向太阳, 一位勤劳老公公,天色一亮就开工。 怎么辨认它们的位置呢? 我国有五座名山,合称“五岳”。 东与( )相对,北与( )相对。 生活中辨认方向的方法: 教学楼在校园的 面,大门在校园的 面。 我国有五座名山,合称“五岳”。 前面是东,后面是西, 知道一个方向,相对的另一个方向也就确定了。 利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南;

六年级上册位置与方向(PPT40页)人教版

六年级上册位置与方向(PPT40页)人教版
位置与方向(二)
1.通过解决问题,体会 确定位置在生活中的应用,
了解确定位置的方法。
2.学会通过测量描述 物体在平面图上的具体 位置,并会根据描述在 平面图上画出物体的具
体位置。
3.通过小组合作交流 探讨,掌握画图的方法。
本节重点
台风中心
台风是一种自然灾害,它以台风中 心为圆心在周围上百千米的范围内 形成极端气候,有极强的破坏力。
C市
B市 200km
300km
B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北 方, 距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。
C市
B市 200km
300km
巩固提高
1. 在平面图上标出校园内各建筑 物的位置。 (1)教学楼在校门的正北方向1 50m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35 °方向150m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40 °方向200m处。
1.方向 2.距离
确定物体位置的两个条件

A市
西
30° 东
100km

台风中心
台风到达A市后,改变方向,向B市移 动。受台风影响,C市也将有大到暴雨
B市位于A市北偏西30° 方向、距离

A市200km。C市在A市正北方, 距
离A市
300km。请你在例1的图中标出B市
、C市的位置。
B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北 方, 距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。
(2)小辉在小明( )偏( )( )°的方向上,距离 小辉
是( )米。
小明 北
小亮
四个好朋友正好可以围成一
个正方形。

六年级上册数学课件-位置与方向(PPT40页) 人教版

六年级上册数学课件-位置与方向(PPT40页) 人教版

选一选。 (1)北偏西30°,还可以说成( )。
A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60°
(2)小强看小林在( ),小林看小强在( )。 A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
看图填空:
(1)学校在小明家北偏

m。
方向上,距离
看图填空:
(2)书店在小明家

距离是
m。
方向上,
,但在生活中一般说与物 怎样在图上表示600km的实际距离呢?
北偏东50° B. B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。 点(4,2)南偏西45°方向20 m处是点( , );
体所在方向离得较近(夹

A市
西
30°东
南 东偏南30 °
角较小)的方位。
即时练习:你能说出蓝色线表示的方向吗 ?
心为圆心在周围上百千米的范围内 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
张老师家在学校西偏北50°方向960米处,李老师家在学校南偏东30°方向1200米处,如果他们同时从家以每分钟80米的速度去学校,谁会先到?先到多长时间?(画图并计算)。
(2)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。
南偏西30° B. 请你在例1的图中标出B市、C市的位置。
台风大约多少小时后到达A市?
即时练习
小林家
北 岛
40°
西
200米
灯塔
40〫 东

小林家在灯塔的( )偏( )( )°方向( )米处 。 岛在灯塔的( )偏( )( )°方向 ( )米处 。
观察左图后,说一说:
以灯塔为观测点:A岛在 ___偏_____ 的方向上,距离是 __米;B岛在___偏______ 的方 向上,距离是___千米。

位置与方向ppt课件

位置与方向ppt课件
确定物体的位置关系以 参照物体为中心,根据“上 北下南,左西右东”原则,
确定方向。
教学楼
多功能厅
餐厅
存车处
小组合作:
1.餐厅在操场的( )角,存车处在操场的( )角,科技楼在操场的( ) 角。 2.餐厅在存车处的( )角,科技楼在多功能厅的( )角,多功能厅在科技 楼的( )角。
通过刚才的学习,同学们有什么发现吗?
观测点不同,相对应的物体所在的方向就不同。
你会辨 别方向 了吗?
只要确定一个方向,就可以找到其他 三个方向, 东与西相对,南与北相对。

东南

课堂小结
这节课你们都学会了哪 些知识?
东与西相对,南与北相对。
只要确定一个方向,就可以找 到其他三个方向,
课堂小结
这节课你们都学会了哪 些知识?
地图通常是按“ 上北下南,左西右东 ”绘制的。
这节课你们都学会了哪 些知识?
认识方向
学习目标:
1、结合现实情境认识东南西北四个方向,给定东南西北四个方向中 的一个方向,能辨认其余三个方向。 2、知道东北、西北、东南、西南四个方向,会用这些方位词描绘物 体所在的方向。 3、了解用数学可以描述生活中一些事物和现象,感受方向和日常生 生活有密切联系,提高综合运用知识的能力。 4、了解指南针的作用,知道他是我国劳动人民发明的,激发学生学 习的兴趣和民族自豪感,丰富学生的生活经验。
重点: 1、掌握辨认东南西北四个方向的方法。 2、认识东北、西北、东南、西南四个方向。 3、在地图或平面图上辨认方向。 难点: 1、能根据一个给定的方向辨认其余的三个方向。 2、能在平面示意图和实际情境中辨认东、南、西、北、 东北、西北、东南、西南八个方向。
你能看懂右图 吗?
观察右图,你能 得到什么信息?

位置与方向(整理和复习)ppt课件

位置与方向(整理和复习)ppt课件
学校
400米。
距离
西
小明家
45°

(2)书店在小明家
书店
_东__偏_南__ _4_5_°
邮局
的方向上,距

离是_2_0_0__米。
完整版PPT课件
7
北 游泳馆
西 40°小明家 35°
邮局 南
(3)邮局在小明家
学校
_西__偏_南__ _3_5_°的
方向上,距离是
_5_0__0_米。 东 (4)游泳馆在小明
怎样画出来呢?
完整版PPT课件
15
完整版PPT课件
16
北偏西60°
800米
南偏西45°
400米
北偏东45° 南偏东60°
400米 800米
2400米 48分
完整版PPT课件
17
完整版PPT课件
18
位置与方向, 生活常遇到, 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。
完整版PPT课件
书店
完整版PPT课件
家 _西__ 偏 _北__
_4_0_°_的方向上,
距离是_6_0_0_米。
8
完整版PPT课件
9
图片欣赏
完整版PPT课件
10
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北京和上海 两地相距大 约1067千米。
完整版PPT课件
11
位置与方向

北京在上海的北偏
北京 东
西约30°的方向上。
南 西
上海在北京的南偏 东约30°的方向
位置与方向复习
完整版PPT课件
1
完整版PPT课件
2

早晨起来,面向太阳,

前面是东,后面是西,

六年级上数学课件位置与方向人教版(共10张PPT)

六年级上数学课件位置与方向人教版(共10张PPT)

六年级(2)班的同学进行队列表 演,每组人数相等,小明站在最后 一组的最后一个,用数对表示是 (8,6),请问他们班有多少人 参加了教版 (共10张PPT) 六年级上数学课件-位置与方向 人教版 (共10张PPT)
六年级上数学课件-位置与方向 人教版 (共10张PPT) 六年级上数学课件-位置与方向 人教版 (共10张PPT)
六年级上数学课件-位置与方向 人教版 (共10张PPT) 六年级上数学课件-位置与方向 人教版 (共10张PPT)
用数对确定位置
1、如果用(X,4)表示某同学的位 置,能确定在哪里吗? 2、数对(3,X)与数对(3,Y) 的位置有什么特点? 3、数对(X,4)与数对(Y,4) 的位置有什么特点?
填一填: 1、用数对表示物体位置的方法:先数出物 体所在( ),再数出物体所在( ); 2、数对的书写方法:用( )把代表列数和 行数的数或字母组合在一起,用( )把代 表列数、行数的数或字母隔开。 3、用数对表示位置,逗号前面的数表示 ( ),逗号后面的数表示( )。

北师大版四年级数学上册总复习---第5课时《方向与位置》PPT课件

北师大版四年级数学上册总复习---第5课时《方向与位置》PPT课件
(2)小刚从家去学校,先向( 西 )走(1200)米, 再向(西北)走(900 )到学校。
2.图中,如果气象台和电视台同列,与图书馆同行, 那么气象台的位置是( 1,3)。
说明气象台在第3行。 说明气象台在第1列。
在下面的方格图上标出A(2,1),B(7,1),C(9, 4),D(4,4)四个点,并把这四个点顺次边接成一 个封闭图形,看看是什么图形。
(8,1)
2.在方格图上标出点A,B,C,D,它的位置分别是 (1 , 1),(5 , 1),(5 , 4),(1 , 4),并把它们按A→B→C→D→A 的顺序连接起来。
(1)说一说这是一个什么图形。
D
C
(2)如果每个小方格的边长表示1厘
A
B
米,你能算出这个图形的周长吗?
(4+3)×2=14(厘米) 答:这是一个长方形,如果每个 小格是1厘米,周长是14厘米。
广播大厦:(5,4)
(2)下午她们又到位置是 (9,9)的景点去玩。你知 道妙想去的是什么地方吗?
儿童乐园
4.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。 (3)游玩结束后她们乘公交车回家, 沿途有哪些建筑物?在什么位置?
电视塔:(3,8)
1.我来做向导
(1)小明从家去学校,先向(东北)走(600 )米, 再向(东 )走( 800)到学校。
描述简单的路线图
你能说一说强强上
商场
学的行走路线吗?
上学:强强向东北方向走450米到达广场,然 后向东走500米到电视台,接着向南走200米到商 场,最后向东走300米到学校。
描述简单的路线图
你能说一说强强放
商场
学的行走路线吗?
放学:强强向西走300米到商场,然后向北 走200米到电视台,接着向西走500米到广场,最 后向西南方向走450米到家。

《位置与方向》ppt课件

《位置与方向》ppt课件

极坐标系
极坐标系是一种以极点为中心的坐标系,其中极轴表示角度,极径表示 距离。
在极坐标系中,任意一点P的位置可以用一个有序数对(r,θ)表示,其中r 是点P到极点的距离,θ是点P与极轴之间的夹角。
极坐标系可以用来描述曲线、曲面等几何元素的位置和形状。
05
位置与方向的拓展知识
三维空间中的位置与方向
原点
坐标轴上的交点,表示为 (0,0)。
平面直角坐标系
平面直角坐标系是一种常用的坐标系, 其中x轴和y轴互相垂直,交于原点。
平面直角坐标系可以用来描述二维平 面上的点、线、面等几何元素的位置 和形状。
在平面直角坐标系中,任意一点P的 位置可以用一个有序数对(x,y)表示, 其中x是点P到x轴的距离,y是点P到y 轴的距离。
方向的定义
总结词
方向描述了从一个点到另一个点的相对方向,通常用角度或方位来表示。
详细描述
方向描述了从一个点出发到另一个点的路径。在二维空间中,方向可以用角度 来表示,例如北偏东30度;在三维空间中,方向可以用方位角来表示,例如北 偏东30度、仰角45度。
位置与方向的表示方法
总结词
位置与方向的表示方法有多种,包括坐标系、极坐标系、经纬度等。
地图上标注有各种交通路 线,包括公路、铁路、航 空和水路等,方便用户规 划出行路线。
导航系统中的位置与方向
导航系统的功能
导航系统的技术
导航系统可以实时显示车辆的位置、 速度、行驶方向等信息,并提供路线 规划和导航功能。
导航系统主要依赖于全球定位系统 (GPS)和地理信息系统(GIS)等技 术,实现精确的位置和方向定位。
相对方向的描述
例如,如果A点相对于B点是北方 ,那么B点相对于A点就是南方。
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学校在小亮家的___偏 ___ ___的方向上,距离 约是___米。
你能说出学校 距他们家的方 向和路程吗?
学校在小刚家的___偏 ___ ___的方向上,距离 约是___米。
说一说小伟上学可以怎么走, 说出每一段的方向。
小伟走哪条路 最近?
你还能提出什么数学 问题?
根据上图,说一说这些城市的相对方向。
位置与方向》PPT课件
北京和上海两 地相距大约 1067千米。

北京 东
北京在上海的 _偏_约_的
方向上。
南 西
北 上海
上海在北京的 南偏东约30°在我的东偏南 45°的方向上, 距离是1米。
45°
你在我的__偏 __ __的方向上,
距离是__米。
45°
根据上面的路线 图,说一说每一 赛段所走的方向
和路程?
2号点
1号点
终点
50米
起点
说一说每一 赛段所走的方 向和路程。
你能说出学校 距他们家的方 向和路程吗?
学校在小芳家的___偏 ___ ___的方向上,距离 约是___米。
你能说出学校 距他们家的方 向和路程吗?
学校在小红家的___偏 ___ ___的方向上,距离 约是___米。
你能说出学校 距他们家的方 向和路程吗?
活动乐园:
谢谢!
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