党员评价激励机制
企业党建工作中的党员先进性评定与激励机制探索
企业党建工作中的党员先进性评定与激励机制探索摘要："党员先进性评定与激励机制"是企业党建工作中的一个重要方面，对于激发党员的积极性和创造力，推动党员队伍的整体发展起到关键作用。
通过对党员的先进性进行评定和激励，可以促使党员们不断进取、勇担责任，在实现个人价值的同时，也为企业的发展贡献力量。
关键词：企业党建工作；党员先进性评定；激励机制引言企业党建工作在推动企业发展和稳定的过程中也应注重党员的先进性评定和激励机制的探索。
党员作为企业的中坚力量，他们在岗位上的表现和个人的成长具有重要意义。
通过建立科学合理的党员先进性评定和激励机制，可以激发党员的工作热情和责任感，推动企业的创新发展，实现共同的目标。
1企业党建工作的重要性1.1坚持党的领导，确保企业正确方向党建工作可以使企业始终坚持党的领导，确保企业发展的正确方向。
党组织可以通过制定企业发展战略和指导方针，引导企业向着良好方向前进。
党员的先进性和品质优势可以确保企业管理层的廉洁奉公，权力运行的透明公正，有效抵制腐败现象的产生，为企业的稳定发展提供坚实保障。
1.2推动企业转型升级，增强竞争力在市场经济环境下，企业需要不断进行转型升级才能保持竞争力。
党建工作可以发挥党员队伍的战斗堡垒作用，通过学习马克思主义的理论，增强自身的综合素质，推动企业技术创新、管理创新和体制机制创新。
党组织也可以提供先进的科学文化理论指导，帮助企业实施战略规划，并通过党员干部的带头作用激发员工的积极性与创造力，提高企业的核心竞争力。
1.3增强员工凝聚力和归属感党建工作可以增强员工的凝聚力和归属感，促进员工形成良好的团队协作精神。
通过党组织的培训和教育，党员们可以增强责任意识、纪律意识和担当精神，为企业发展贡献力量。
党建工作还能够促进企业内部公平公正的分配机制，提高员工的福利待遇和获得感，增进员工对企业的认同感和归属感，提高员工对企业的忠诚度。
1.4培育企业良好文化氛围党建工作可以培育和弘扬企业的良好文化氛围，形成积极向上的工作氛围和价值观。
以党员量化积分考评机制创新党员管理的路径分析
以党员量化积分考评机制创新党员管理的路径分析摘要：在新形势下加强和改进国有企业党的建设是国有企业党建工作的出发点和着力点，本文通过论述以党员量化积分考评机制创新党员管理的路径分析，对于加强党员考评，保持党员队伍的先进性和纯洁性发挥着积极作用。
关键字：党员；量化；创新；路径一、开展党员量化积分考评的意义一是能增强党员的先进意识。
开展党员量化积分考评能使广大党员时刻保持坚定的理想信念，自觉履行党员义务，在日常工作生活中，争做勤于学习、锐意进取服务群众、甘于奉献的表率，做到平时看得出来，关键时候站得出来，危险时刻豁得出来。
二是能提高党员的综合素质。
开展党员量化积分考评能使广大党员通过经常性教育，参加各种集中学习活动，不断提高思想境界、理论素养和业务水平，成为本职工作的行家里手，成为单位的骨干力量。
三是能使党员牢记党的宗旨。
开展党员量化积分考评能使广大党员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，不辱使命，继承和发扬党的优良传统，真心实意帮助群众解决实际困难。
四是能转变党员的工作作风。
开展党员量化积分考评能使广大党员把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为一切工作出发点和落脚点，坚持深入基层、深入群众，求真务实、真抓实干，不断提高工作效能和服务质量，以实际行动密切党群干群关系。
二、开展党员量化积分考核的现状及优势为全面加强党员的教育管理，保持党员队伍先进性，积极推动广大党员发挥先锋模范作用，南露天煤矿党委坚持以围绕中心、服务大局，分类指导、逐层推进，动态管理、注重实效，贴近实际、民主公开为基本原则，下发了《南露天煤矿党员积分考评管理办法》，紧密围绕“学习教育、履行义务、立足岗位、承诺奉献”的工作目标，建立健全了党员量化积分管理考评机制，在所属各党支部组织开展党员量化积分考评工作。
党员量化积分考核管理以全体党员为主体，做到全员参与，按照党员量化积分考核项目内容对党员考核管理进行积分量化，党员积分根据党员参加有关活动、学习等相关情况进行打分，通过党小组核实，党支部汇总后进行公开。
党内激励、关怀、帮扶制度
党内激励、关怀、帮扶制度为全面贯彻落实党的十七大关于建立党内激励、关怀、帮扶机制的精神，深入贯彻落实科学发展观，关心爱护老党员、病残及生活困难党员，有效激励党员发挥先锋模范作用，帮助党员解决实际困难和问题，进一步做好党内关怀工作，促进党内和谐，不断增强党组织的亲和力、凝聚力和战斗力，现结合我校实际，制定党内激励、关怀、帮扶制度。
1. 一、建立激励、关怀、帮扶专项资金通过“行政拨一点、党费拿一点、单位捐一点”等方式建立党内帮扶资金，用于激励、关怀和帮扶党员。
1. 二、建立党内表彰奖励制度坚持弘扬正气，鼓励先进。
每年“七、一”，党委开展一次先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评比表彰活动。
推荐上报参加市直评选的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。
1. 三、建立健全党内关怀机制1、每年 七、一 ，全校举行新党员入党宣誓，老党员重温入党誓词活动。
2、建立 送温暖、献爱心 和走访慰问制度。
每年元旦、春节， 七、一 期间，各级党组织要认真开展 送温暖 走访慰问活动。
走访慰问离休老干部、老党员、生活困难、患病住院的党员。
在党员、家庭成员去世、家庭受灾或发生意外、生活遇到特殊困难时，党组织对这些党员家庭走访慰问，积极创造条件解决党员在工作和生活中的实际困难，增强党员的归属感。
（参照校有关规定执行）3、建立困难党员台帐制度建立党员统计台帐，特别是对生活困难党员、鳏寡孤独党员、老弱病残党员等特殊群体党员要做好深入细致的调查摸底工作，并分类建立统计台帐，为党内开展结对联系、扶贫帮困、生活救助等提供准确的信息，确保弱势群体党员始终处在组织的关爱之中。
4、建立经常性谈心制度。
党员干部之间、党员干部与党员之间要经常交流思想，谈话形式既可以单独谈心，也可以集体谈话。
5、建立政治关怀机制。
重视党员的成长进步，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开。
党组织的换届选举、重要事项决定、发展党员、党费收缴、使用等党员关注的问题都要进行公开，保障党员对党内事务的知情权和参与权。
关于建立党员激励机制的几点认识
关于建立党员激励机制的几点认识作者：刘莉来源：《现代企业文化·理论版》2008年第08期【摘要】文章结合近年来的实际工作，就建立健全党员激励机制进行了探讨。
【关键词】党员激励机制；有效措施；先进典型党的十七大报告中指出，先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。
因此，建立党员激励机制，采取有效措施加强党员队伍建设，提升党员素质，调动广大党员工作的积极性、主动性和创造性是基层党组织义不容辞的责任。
文章结合近年来的实际工作，就建立健全党员激励机制谈几点粗浅认识：一、建立党组织与党员谈心制度近年来，为进一步落实大庆油田公司《党支部工作细则》和《关于进一步加强党员教育管理监督工作的意见》精神，我们天然气分公司以创建“六好”党支部活动为载体，大力加强对党员的教育管理工作。
基层党支部十分关心每一名党员的思想、工作、及生活情况，建立了党组织与党员谈心制度。
要求党支部委员要经常与党员谈心，与他们交流思想，沟通感情，激励他们发挥党员的先锋模范作用。
一是在发现党员工作突出时及时谈心。
主要是交流思想，肯定成绩，鼓励他们继续努力。
如当党支部发现党员主动帮助有困难的员工做好事时，就及时找他们谈心，对他们的行为给予充分的肯定，并且多次在党员大会和员工大会上提出表扬，突出党员作用的发挥，极大地激发了他们的工作热情。
二是发现党员思想有波动时及时谈心。
在日常工作中，基层党支部靠诚信与党员交流思想搭桥铺路，赢得他们的信任，他们有什么话都愿意对党组织说。
比如，工作中当支部书记发现一名党员整天闷闷不乐，工作起来也没有了精神时，就应主动去与她聊天，了解她为什么情绪低落的原因，耐心倾听她们心中的苦恼，针对她们的情况，支部书记主动推心置腹地与她交谈，并建议她如何去处理这些问题，使她们摆脱烦恼，使党员对党组织充满了感激和信任之情。
二、建立党组织活动制度实践证明，建立有效的党组织活动制度，不仅能够充分发挥党组织的战斗堡垒作用，更能促进各项工作的有效开展。
党建工作的激励与激励机制
党建工作的激励与激励机制引言：党建工作是党员教育培训、组织建设等一系列工作的总称，是保持党的先进性和一体化发展的重要保障。
而在党建工作中，激励党员积极参与以及推动工作的进展是至关重要的。
因此，建立有效的党建工作激励机制是十分必要的。
本文将从提高党员积极性、加强党员培训、营造良好环境三个方面来阐述党建工作的激励与激励机制。
主体：提高党员积极性激励机制的设计首先需要考虑如何提高党员的积极性。
在实际工作中，我们可以通过定期开展先进典型事迹报告和表彰大会，充分表彰先进模范。
这样的举措不仅可以激励那些先进者，还可以为其他党员树立榜样，激发他们的积极性。
此外，加强对党员的思想教育也是激发积极性的重要手段。
通过党课、读书会等形式，使党员了解党的理论和政策，增加对党的信仰，从而增强党员的使命感和责任感。
加强党员培训党建工作的激励还需要有一个健全的培训机制。
党员是党建工作的主体，他们需要不断提升自己的理论水平和实践能力。
为此，可以通过开展各种形式的培训，如组织党员参加党校培训、举办专题讲座、开展党内干部轮训等，提高党员的知识储备和工作能力。
此外，还可以鼓励党员参与各类学习交流活动，如学习党的文献、参加研讨会等，培养党员思想上的开放性和创新精神。
营造良好环境党建工作的激励机制还需要有一个良好的发展环境。
在实践中，我们可以通过改善党建工作的条件和待遇，为党员提供更好的发展平台。
例如，可以加强对基层党建组织的支持，提供更多的项目资金和资源支持，激发党员的工作热情。
同时，也可以营造开放、公平、透明的竞争环境，让优秀的党员有更多的机会发挥才华。
此外，还可以建立健全的考核评价机制，以激发党员的主动性和创造性。
结语：党建工作的激励与激励机制对于党的事业发展至关重要。
提高党员积极性、加强党员培训、营造良好环境是有效激励党员的重要途径。
只有通过建立健全的机制，我们才能不断激励党员积极参与党建工作，为党的事业贡献自己的力量，推动党的建设不断向前发展。
农村基层党员干部考核评价、评优表彰等激励制度
农村基层党员干部考核评价、评优表彰等激励制度为切实把党组织的约束性与党员的自觉性有机结合起来，激励广大党员干部自觉发挥模范作用，为党组织表彰先进、民主评议提出准确的依据，按照《党章》规定，结合我乡实际，制定本制度。
一、明确每个党员的责任要求以实践"三个代表"重要思想为指导，按各个党员担负的不同岗位职责，从理论学习、党性修养、爱岗敬业、联系群众等方面，由党员与党小组一起制定年度责任目标的具体内容，党支部对个人提出具体要求，同时确立本岗位工作目标，每个党员进行目标自我承诺。
然后由党支部与党员签约，使每个党员的责任意识和具体职责结合起来，要求党员在自已的岗位上"树立一面旗，凝聚一股力，带动一个村"二、落实激励措施1、用事业的发展激励人，重视个人价值的实现和自身积极性，创造性的发展，解决好党员思想工作、生活等实际问题。
2、用榜样的力量激励人，重视先进典型的培养和宣传，充分发挥榜样的带头示范和激励作用。
加强舆论宣传，并注重将精神激励与物质激励结合起来。
总结推广老党员经验；激励理想追求。
3、用进步的方向激励人。
青年党员是未来和希望，积极创造条件让他们成长为工作骨干。
物质激励要有力度，对有贡献的党员进行重奖。
三、加强民主评议通过党员自评、群众测评及支部党员考核来检查目标责任落实程度。
从政治思想，工作表现，群众工作，遵纪守法等几个方面确定若干测评内容，除对党员的常规要求外，特别注重对创新精神和做好群众工作方面的要求，对不同层次党员可作相应的具体规定：党员干部注重廉洁、管理能力和政绩的考核；一般党员评议强调服务意识和服务水平。
在评议中产生的好党员受支部和表扬和奖励，在群众中树立标兵形象。
四、健全党内激励管理机制，完善奖惩制度1、把竞争机制，效益机制引入到评先树优等活动中来，对一些先进组织、先进个人既要给予政治荣誉，也要给予适当的物质奖励。
2、建立村干部激励机制，形成竞争上岗，能上能下的干部管理格局，加强干部队伍的考核与管理，使干部选拨任用工作科学化、规范化。
关于建立健全党内激励、关怀、帮扶机制的实施方案
关于建立健全党内激励、关怀、帮扶机制的实施方案建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，是深入贯彻落实科学发展观、坚持以人为本执政理念的客观需要，是尊重党员权益、落实党员主体地位的必然要求，是增强党员归属感、荣誉感和责任感的重要举措。
为了进一步加强党的基层组织建设，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，以党内和谐促进社会和谐和公司稳定。
根据上级有关规定，结合公司实际，现就建立健全党内缴励、关怀、帮扶机制提出如下实施方案。
一、指导思想和基本原则1、指导思想:坚持以和“为指导，深入贯彻精神，全面落实科学发展观，着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设，坚持以人为本，充分尊重和落实党员主体地位，建立健全责任明确、措施有效、制度完善、保障有力的工作机制，通过政治、思想、工作、生活、情感等全方位的党内激励、关怀、帮扶，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为转危为机和实现公司和谐发展提供坚强的政治保证。
2、基本原则:一是坚持精神激励与物质帮扶相结合。
既注重对党员进行精神方面的慰问和激励，又要在力所能及的范围内给予党员以物质上的支持和帮助，努力激发党的政治热情，增强党员荣誉感，保障党员权益，帮助党员解决困难，调动党员积极性。
二是坚持党内关怀帮扶与关心帮助群众相结合。
通过党内激励、关怀、帮扶，强化党员宗旨意识，更好地服务广大人民群众。
三是坚持全方位覆盖与分类指导结合。
注重对广大党员全方位、经常性地激励、关怀、帮扶，同时从不同类型党员实际出发，有针对性地采取措施，不断满足党员的政治、文化、精神、创业等方面的需求。
四是坚持加强管理监督与关心帮助党员相结合。
在物质帮扶的同时，要加强对生活困难党员的教育管理，使他们生活上有依靠，思想上有追求，工作上有作为，在工作和生活中能够尽自已所能积极发挥党员的先锋模范作用。
二、主要内容1、建立党员“三必访”、“五必谈”制度。
即党员生病、住院必访，工作、生活中有重大困难必访，党员无故不缴纳党费或不过组织生活必访；工作变动时必谈，受到表彰或处分时必谈，群众有不良反映时必谈，“政治生日”时必谈，退休时必谈。
党员评价激励机制
环江作业区联合机关党支部党员评价激励机制第一条根据《中国共产党章程》和保持共产党员先进性具体要求，结合《中共第七采油厂委员会基层党组织建设考核办法》，特制定本办法。
第二条评价的基本原则（一）客观公正、实事求是；（二）全面考评、突出实绩；（三）民主公开、群众公认；（四）定性与定量相结合。
第三条评价对象本办法适用于党组织关系在油田公司第七采油厂范围内的在岗党员。
第四条评价内容包括党员在理想信念等10个方面的表现情况。
详见附表“党员考核标准”。
第五条评价程序和方法（一）自我总结：对照党员标准，总结个人一年来在思想、工作学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
（二）述职评议：党员围绕考评内容撰写述职报告，述职报告应客观公正，简明扼要，并要是实事求是地查摆自己的不足。
党员述职应与党员民主评议结合进行。
（三）支部考评：支部考评必须建立在认真进行民主评议基础之上，主要采取民主测评的办法，测评的范围是党员所在支部，并邀请部分群众代表参加，（具体考评标准和考评汇总表见附表）。
（四）考评等级和考评结果的确定1、考评等级的确定考评结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
得分>=90分者原则上可定为优秀，得分在89-70分者原则上可定为合格，得分在69-60分者原则上可定为基本合格，得分<=59分者原则上定为不合格。
被考评党员当年凡有下列情形之一者，定为基本合格：（1）受到留党察看及以下处分的；（2）因失职或责任事故给单位声誉和利益造成不良影响或严重损失的；（3）具有其他不称职行为或无故不参加年度考评的；（4）所带员工中有违法乱纪或受过处分和其他处理的；（5）负责的党员责任区当年生产任务和其他指标任务没有完成的。
2、考评结果的确定党员年度考评结果，由基层党支部结合本人实际情况，在全面衡量的基础上，通过集体研究确定每个人的考评结果，并报上级党组织审定。
（五）反馈考评结果经上级党组织审核确定后，由党支部书记负责向党员本人进行反馈。
【公文范文】党员激励机制经验交流
党员激励机制经验交流为树立和完美新情势下党内鼓励、关心、帮扶机制，亲密党和人民群众的血肉联络，加强广阔党员的声誉感、任务感和归属感，鼓励党员发扬前锋榜样效果，加强各级党组织的向心力、凝集力和战役力，营建连合调和、积极进步的党内气氛，以党内调和促进社会调和，助推科学开展，麦积区针对分歧类别、分歧条理党员状况，经过施行党内鼓励关心帮扶“六项工程”，积极立异任务载体，打造关喜欢平台，展开了树立健全党内鼓励关心帮扶机制试点任务，获得了明显成效。
一是“暖和工程”聚人心。
20XX年制订了《关于施行党员“暖和工程”的定见》，积极施行党员“暖和工程”，对老党员、贫穷党员和五保户党员执行生涯津贴准则，20XX年在为12名开国前的老党员每人下发960元生涯津贴的还，开端为春秋在80岁以上、党龄30年以上的党员按每人每月20元的规范下发作活补助，两年共为518名高龄贫穷党员下发作活补助12万多元。
本年将补助进步到每人每月30元，第一季度补助资金已下拔到位。
对优异党员、坚苦党员和逝世党员家眷执行慰劳准则，群众党员去逝后由地点村党支部怀念慰劳，担任过村干部的党员去逝后由地点乡镇党委怀念慰劳；上一年抗震救灾时期，全区共慰劳坚苦党员和受灾党员348户，本年春节时期，筹措资金24.7万元，对全区96名老党员和离退体党员、21名优异常识分子党员、86名优异党员和855名生涯坚苦党员分条理进行了慰劳。
二是“安康工程”强体魄。
关怀分歧条理党员的身心安康，对老党员、坚苦党员、优异党员、妇女党员按期进行体检，近两年，对全区67名老党员、520名坚苦党员、120名优异党员、2663名妇女党员免费在社区卫生效劳所及乡镇卫生院进行了体检。
每季度组织医疗卫生人员对全区114名离休干部和12老党员上门进行安康反省，并树立安康档案。
三是“关喜欢工程”现真情。
积极施行“留守儿童关喜欢”工程，各村党组织普遍组织党员干部担任“署理家长”，与留守儿童结成对子，黉舍党组织连系儿童生长特点，树立“心灵驿站”、“悄然话”信箱等，展开心思安康教育指点，树立班主任、任课教师、优异学生与留守儿童“一对一”、“多对一”等帮扶准则，面临面、手把手地指点功课。
党员激励关怀帮扶机制
党员激励关怀帮扶机制为进一步落实党的十七大报告提出了“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员”和县委有关激励、关怀、帮扶党员的要求，增进党的团结，激发党员的光荣感和使命感，调动党员的积极性和创造性，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，结合劲涛镇实际，制定党员激励关怀帮扶机制：一、建立党员领导干部联系点制度，充分发挥党员领导干部在党内激励、关怀、帮扶中的组织、导向作用。
把各级党员领导干部激励、关怀、帮扶党员特别是困难党员情况作为党建联系点建设的重要内容。
党员领导干部党建联系点做到“两清”（基本情况清、发展思路清），“两亲自”（亲自抓党员干部的学习培训，亲自参加联系支部有关会议），“两典范”（改进干部作风的典范、精神文明建设的典范）的包联要求。
乡镇党委书记是关心党员“直接责任人”责任、党支部书记“具体负责人”责任，把激励、关怀、帮扶党员特别是困难党员情况纳入责任体系，在全镇形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门精心抓，乡镇党委全力抓”的激励、关怀、帮扶党员工作格局。
二、建立结对帮扶制度，充分发挥各个方面在党内激励、关怀、帮扶中的应有作用。
党委成员和支部班子成员联系党代表、联系困难党员、党代表联系党员、党员联系群众制度。
组织机关有能力的党员开展结对帮扶困难党员活动。
注重思想帮扶。
组织党员干部读书、看报、学文件、看电教片、现身说法，引导困难党员自强不息、创业致富。
针对年老体弱的城镇困难党员在春节、“七一”期间慰问送去党的温暖。
把生活困难党员、离任老干部、有突出贡献的党员、基层老党务工作者、建国前老党员作为党内关怀帮扶的重点，分类采取措施予以激励、关怀、帮扶。
三、建立教育管理制度，激励困难党员自立自强。
采取思想发动、创建创业平台、示范带动等形式，营造良好氛围，激励困难党员自强不息，负重奋进。
⑴抓好党员经常性教育。
坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全体党员头脑，指导基层党组织制订党员学习规划，完善“三会一课”制度，落实“党员电教科技致富工程”，使困难党员在学习中感受到党的温暖，增强在党意识和克服困难的决心。
创新党员激励机制 永葆党员先进本色
创新党员激励机制 永葆党员先进本色
（中共温州市龙湾区卫生局委员会）
心理学理论告诉我们：每个人都有自己的愿望和需求，只有不断激发个人的愿望和满足其需求，才能最大限度地调动其积极性和创造性。同理，在党员管理中，只有深入了解每个党员的愿望和需求，用党的理论和工作的成就去激发他们为党的事业和建设小康社会而忘我工作、不断追求的热情和动力，才能使他们真正做到永葆先进本色，永起先锋模范带头作用。现就如何创新党员激励机制探讨如下：
1、改进党员争优创先奖励制度。目前奖励优秀党员的主要做法有：与岗位工作挂钩，在年度考核或年终评比中评选先进，在"七一"前后评选优秀党员和党务工作者等，而且表彰奖励的党员比例十分有限，对于绝大多数党员来说是可望不可及的事情，不利于激发多数党员参加到学先进做先进的活动中去。因此，建议在"先教"活动的基础上，以各单位制定的《党员先进性标准》为依据，以当年的党建目标和工作目标为内容，制定适合单位实际和党员状况的奖励制度。奖励项目应包括单项奖和综合奖，且以单项奖为主，如读书奖、论文奖、党建积极分子奖、"三会一课"优秀组织奖等，使每一位党员都能时刻感受到党组织的关怀和鼓励。要严格按照先进性要求和党章规定，依据不同岗位特点和党员个人特点积极探索和建立目标激励、物质激励、竞争激励和荣誉激励等一系列能够最大限度地调动和发挥党员的积极性和创造性的奖励制度。
4、加强党员激励工作的组织领导。加强党员激励机制的组织领导工作，落实工作责任。单位党组织应高度重视党员激励机制的建立和实施工作，要按照科学发展观的要求研究和制定党员激励的方法、内容、奖励办法等，要指导支部做好党员激励和考评的具体工作，使党员激励工作真正落到实处。
1
抓好党员教育是提高党员素质的关键，但要改进党员教育的方式、方法和内容。在教育的方式上，要实现"三个转变"：由缺乏对党员个性了解和渗透的单一型教育，向区分党员的职业层次、理论层次和文化层次而采取不同教育方法的层次型教育转变；由过去的那种你讲我听的单调的静态教育，向寓思想教育于艺术性、知识性、趣味性的动态教育转变；由缺乏沟通的单向引导型教育，向相互尊重、相互理解、平等对待的双向交流型教育转变。在教育方法上，做到"五个结合"：集中培训与分散自学相结合；正面示范教育与反面警示教育相结合；理论教育与工作实践相结合；电化教育与大众传播媒介教育相结合；党校教育与社会教育相结合。在教育内容上，围绕"三度"做文章：拓宽教育广度，把科技、法律、经济等方面的知识纳入党员教育内容；挖掘教育深度，按照实际、管用的原则，掌握知识精髓；加大教育力度，通过完善轮训培训、考试考核等项制度，保证教育质量。
浅谈建立党员绩效考核激励机制的实践
一
思 觉悟
是 考 核 方 法 简 单 。 对 党 员 的 考 核 评 价 通 常 采 用 一 次性 集 中 考 核 ． 缺
政 治 觉 悟
乏 平 时对 工作 绩 效 的 考 核 。 一 般 采 取 党 员 述 职 、 民主 测 评 等 静 态 考 核 方 法 ，致使 考 核 者 对 党 员情 况 的 了 解 较 多 地 停 留在 感 性 认 识 阶 段 ， 缺
一
图 １ 销 售 事 业 部 党 员 绩 效 考 核 指 标 体 系 图
＼
、
、
评价 结构 思 想觉悟 品德作风 工作能力 工 作业绩 廉洁自 律 、 、 ＼
优秀党员表彰激励制度
优秀党员表彰激励制度
优秀党员表彰激励制度
为了进一步增强党员的光荣感和责任感，使党员能够真正地感受到党组织的温暖，从而增强党组织的向心力和凝聚力，努力营造弘扬先进、鞭策后进的良好氛围，特制定本制度。
一、权利激励
通过落实党章规定的党员八项权利来树立广大党员的自豪感和责任感。
二、荣誉激励
通过党员目标管理绩效考核，表彰在教育教学中充分发挥先锋作用突出的党员来号召广大党员学习先进，力争先进。
三、物质激励
对教育教学工作突出、成绩优异、贡献特别的党员除了着重从精神上予以奖励外，还给予一定的实物奖励。
四、政治激励
对优秀党员和先进党组织进行大力表彰和奖励的同时，把优秀党员作为优先选拔干部的一个重要条件。
建立健全基层党员队伍激励、关怀、帮扶工作机制
建立健全基层党员队伍激励、关怀、帮扶工作机制基层组织建设和党员队伍建设是党的建设的基础工程，加强党的先进性建设，必须切实抓好这两大基础工程。
党的十七大报告提出“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员。
”这就要求基层党组织从保持党的先进性和提高党组织的凝聚力、战斗力出发，建立健全工作机制，切实抓好对基层党员的激励、关怀、帮扶工作。
一、开展党内激励、关怀、帮扶工作的重要性党内激励、关怀、帮扶是指按照科学发展观和以人为本的要求，落实党员主体地位，尊重基层广大党员的权益和需要，通过激发党员主体意识，坚持党员的教育管理与关怀服务并重，切实从思想上、工作上、生活上激励、关心、帮助基层干部、老党员和困难党员，增强党员的荣誉感、自豪感和归属感，把基层党组织建成团结凝聚党员的坚强战斗堡垒。
加强党内激励、关怀、帮扶工作，是深入贯彻落实科学发展观、坚持以人为本执政理念的客观需要。
科学发展观的核心是以人为本，体现在党的组织内部，就是以党员为本，这是党员主体地位的理论前提。
党员主体地位反映在党组织和党员的关系上，就是党的各级组织的权力来源于党员，他们与党员之间形成权力的受托和委托关系，党内权力运行必须接受党员主体的监督。
党的各级组织不仅仅是党员的教育和管理机关，还是党员的精神归依和依靠力量，党组织有义务给党员以人文关怀，为党员提供相应的服务和帮助。
我党是以马克思主义为指导的先进党派，党组织对党员的激励、关爱和帮扶，以及党员之间的相互关心和相互帮助，体现的正是党的先进性本质。
党组织的凝聚力和战斗力，很大程度上来自于党员对党组织的归属感和认同感。
而这种归属感和认同感，不是自然而然产生的。
党内的激励、关怀和帮扶，会使党员更加感受到来自组织的温暖，从而增强党员对组织的归属感和认同感，增强党在整体上的凝聚力。
有助于党员更好地提高自己的思想认识水平和工作能力，真正把党组织的关怀转换成一种激励、一种责任、一种动力，以敬业奉献的精神，更加自觉地、积极地投身到中国特色社会主义伟大实践中去。
党内激励机制落实情况
党内激励机制落实情况锹峪一小一、总则1、为认真贯彻落实党的十八大关于建立党内激励、关怀、帮扶机制，促进党内和谐、尊重党员主体地位的精神，按照中组部《关于建立健全党内激励、关怀、帮扶制度的若干意见》的要求，切实做好党内帮扶关怀激励工作，加强党的基层组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，特制定本制度。
2、党内激励、关怀、帮扶工作，遵循解放思想、实事求是的原则，将普遍关爱与重点帮助相结合，解决思想问题与解决具体困难相结合，保障享受权利与督促履行义务相结合，立足实际、更有效地增强基层党组织的凝聚力和党员的荣誉感，全面推进锹峪第一小学党员教育管理工作。
二、制度1、建立党内表彰奖励制度。
坚持实事求是、公开、公平、公正的原则，深入开展创先争优活动。
每年“七一”期间，开展“创先争优”评选表彰活动，优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。
2、建立困难党员登记制度。
要对生活困难党员、老弱病残党员等特殊群体党员分类建立台帐，组织党员开展结对联系、扶贫帮困、生活救助等活动，确保弱势群体党员始终处在党组织的关爱之中。
3、建立党内探访制度。
对于党员患病住院、家庭成员去世、家庭受灾或发生意外、生活遇到特殊困难、有较大思想波动时，要及时指派专人到党员家中进行探访。
4、建立重大节日慰问制度。
每年“七一”期间，要广泛开展走访慰问老党员、优秀共产党员活动；每年春节前，对所有生活困难党员进行走访慰问。
5、建立党员亡故关怀制度。
党员亡故时，在尊重党员遗愿和亲属意愿的前提下，要派人参加吊唁，并对其家属进行慰问。
6、建立党内谈心谈话制度。
要与班子成员、支部委员每年谈一次心。
党组织负责人要带头开展谈心活动，做到“五必谈”：党员取得成绩时必谈、遇到困难时必谈、发生矛盾时必谈、出现过错时必谈、存在问题时必谈。
二、对党员的帮扶1、帮扶对象是指积极履行党员义务，因病、因灾等原因致贫的困难党员。
2、建立困难党员管理台帐。
党支部建立台帐，内容主要包括困难党员基本情况、家庭成员情况、年收入情况、工作生活情况、困难情况及原因、帮扶人及帮扶措施等。
十星党员评估方案
十星党员评估方案标题：十星党员评估方案引言概述：十星党员评估方案是一项旨在评估党员综合素质和履行党员义务情况的制度，通过对党员的表现进行评估，激励党员更好地发挥先锋模范作用，提高党员队伍的整体素质。
下文将详细介绍十星党员评估方案的具体内容和实施方法。
一、评估标准1.1 政治表现：包括党员是否积极参加党的组织生活、是否认真学习党的理论知识、是否遵守党的纪律规定等。
1.2 工作表现：包括党员在工作岗位上是否认真履行职责、是否积极主动为群众服务、是否遵守工作纪律等。
1.3 社会贡献：包括党员是否积极参预社会公益活动、是否为社会做出贡献、是否带动周围群众共同进步等。
二、评估流程2.1 初评：由党支部对党员进行初步评估，根据评估标准进行打分，形成初步评估结果。
2.2 定级：根据初评结果，确定党员的星级等级，分为五星、六星、七星、八星、九星和十星。
2.3 定期复评：每年对十星党员进行定期复评，根据党员在一年内的表现重新评定星级等级。
三、奖惩机制3.1 奖励措施：对于表现优秀的十星党员，可以赋予奖金、荣誉证书、表彰会议等奖励措施，激励其继续发挥模范作用。
3.2 激励政策：建立激励政策，对于获得高星级评定的党员可以享受一定的福利待遇和政策倾斜。
3.3 惩罚措施：对于表现不佳的党员，可以采取警告、降级、撤销党员资格等惩罚措施，催促其改正错误。
四、宣传推广4.1 宣传教育：通过党报党刊、党课讲座、宣传栏等形式，宣传党员评估方案的重要性和意义，引导党员积极参预评估活动。
4.2 案例分享：定期组织评估优秀的十星党员进行经验分享，激励其他党员向他们学习，争取获得更高的评定星级。
4.3 社会宣传：利用新媒体平台和社交网络，向社会公众宣传十星党员评估方案的实施效果和成果，提升党员形象和社会声誉。
五、改进完善5.1 反馈机制：建立党员对评估方案的反馈机制，及时采集党员意见和建议，不断改进和完善评估方案。
5.2 监督机制：建立独立的监督机构，对评估方案的实施情况进行监督检查，确保评估工作的公正和透明。
党支部党员激励制度
党支部党员激励制度为加强党的纯洁性建设，根据长效机制要求，特制定党员激励制度。
一、建立健全党员意识养成机制。
通过党内交心谈心、互帮互学等做法，建立党内“传帮带”机制，发挥优秀党员、党员领导干部、老党员的党性优势帮扶帮教。
二、建立健全党员能力增强机制。
建立党员“促学”机制，解决为什么学的问题；建立党员“助学”机制，解决怎样学的问题；建立党员“督学”机制，解决学得怎样的问题；建立党员“践学”机制，让党员在实践锻炼中检验学识、增长才干。
三、建立健全党员责任落实机制。
要分类明确党员责任，把党章规定的党员义务与党员身份、岗位特点结合起来，细化落实每一类型党员的责任义务；要制定党员工作责任目标，根据不同岗位党员的岗位任务和工作能力，制定操作性强的责任目标，为党员保持纯洁性提供明确导向；要建立党员责任目标落实督查制度，对党员责任目标落实情况进行定期督促检查、汇报交流、考核评比，使责任目标落实督查与民主评议党员、党内创先争优等工作相结合。
四、建立健全党员作用发挥机制。
要不断创新党员施展才华、落实责任的载体，为党员保持纯洁性搭建平台。
健全党员为经济社会发展服务的责任制，找准发挥作用的着力点；完善党员联系群众机制，找准发挥作用的需求点；总结推广纯洁性教育活动中行之有效的做法，找准发挥作用的带动点；拓宽党员发挥作用的渠道，找准发挥作用的结合点。
五、建立健全党员考核评价机制。
一是要构建党内考核与群众评价相结合的纯洁性考评制度。
建立以党员责任目标管理为基础、定性考核和定量考核相结合、党内考核与群众评价相结合的党员保持纯洁性考评制度。
二是要建立考评后征求意见和提供建议的机制。
党组织要将党员考核评价结果和收集的意见建议，向党员反馈和征求本人意见。
三是要建立考评结果运用机制，使考核评价结果与党员的奖惩、使用挂钩。
六、建立健全党员管理监督机制。
要将现代管理学包括管理心理学、目标管理、激励管理等科学理念与方法引入党员队伍的管理，建设高素质的党务管理人才队伍，构筑先进的党内管理思想文化；建立严密的内部控制机制和有效的外部约束机制，在现有的党员干部监督管理信息系统、经济责任审计系统、党风廉政监察系统等基础上，建立一个全面、科学的党内监督系统。
要建立健全保持党员先进性的长效激励惩戒机制。
16、要建立健全保持党员先进性的长效激励惩戒机制。
建立健全党员保持党员先进性的长效机制，关键在于制度创新，而科学合理的考核评估和奖惩激励机制，是激发党员发挥先锋模范作用、保持先进性的内在动力。
实践证明，良好的效果考核，有利于建立保持党员先进性的长效激励奖惩机制。
建立健全党员的表彰激励机制。
激励机制是一种激发内在活力的诱导性、驱动性机制，它可以唤起党员的内在动力，引导党员增强自律性，引导党员的思想行为向着党员管理预期的方向发展。
对于目前“四个多样化”的社会现实，建立具有良好指导意义的激励机制是有重大现实意义的。
具体而言，表彰激励机制可采取以下多种方式：（1）目标激励。
主要是通过目标管理，使党员有具体的奋斗目标，对优秀党员和先进党组织进行大力表彰和奖励，有利于形成实现和保持党员先进性的良好氛围。
（2）榜样激励。
一个优秀的党员就是一面旗臶，从雷锋、焦裕禄到今天的孔繁森，影响了中国一代又一代人。
要充分发挥模范党员的榜样作用，特别是身边优秀党员的先进事例，用生动的实例影响、教育和激励党员。
（3）竞争激励。
广泛开展“创先争优”活动，在党员队伍中营造学先进、赶先进、争先进的良好氛围。
建立健全对党员的表彰激励机制，要实行精神激励与物质激励并重的原则，激发党员的光荣感、荣誉感、责任感，启发、影响、带动广大党员干部和群众进取精神。
建立健全对党员的约束惩戒机制。
惩处是一种特殊的教育手段。
对违纪者进行惩处是一种思想上的震撼，有利于党员队伍先进性的保持。
（1）强化道德约束机制。
道德是调节人们行为规范的基本准则，是在法律基础上对人提出的更高的要求。
对党员来说，应当而且必须具有更高的道德要求。
对党员和党员领导干部而言，其职业道德要以法律或法规的方式加以确定和强化，从道德法的角度约束权利行为，增强清正廉洁的自觉性。
（2）认真贯彻《中国共产党纪律处分条例》等法律法规，依法坚强对违纪党员的处罚力度。
对于严重不合格党员，要依照程序予以清除。
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环江作业区联合机关党支部党员评价激励机制第一条根据《中国共产党章程》和保持共产党员先进性具体要求，结合《中共第七采油厂委员会基层党组织建设考核办法》，特制定本办法。
第二条评价的基本原则（一）客观公正、实事求是；（二）全面考评、突出实绩；（三）民主公开、群众公认；（四）定性与定量相结合。
第三条评价对象本办法适用于党组织关系在油田公司第七采油厂范围内的在岗党员。
第四条评价内容包括党员在理想信念等10个方面的表现情况。
详见附表“党员考核标准”。
第五条评价程序和方法（一）自我总结：对照党员标准，总结个人一年来在思想、工作学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
（二）述职评议：党员围绕考评内容撰写述职报告，述职报告应客观公正，简明扼要，并要是实事求是地查摆自己的不足。
党员述职应与党员民主评议结合进行。
（三）支部考评：支部考评必须建立在认真进行民主评议基础之上，主要采取民主测评的办法，测评的范围是党员所在支部，并邀请部分群众代表参加，（具体考评标准和考评汇总表见附表）。
（四）考评等级和考评结果的确定1、考评等级的确定考评结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
得分>=90分者原则上可定为优秀，得分在89-70分者原则上可定为合格，得分在69-60分者原则上可定为基本合格，得分<=59分者原则上定为不合格。
被考评党员当年凡有下列情形之一者，定为基本合格：（1）受到留党察看及以下处分的；（2）因失职或责任事故给单位声誉和利益造成不良影响或严重损失的；（3）具有其他不称职行为或无故不参加年度考评的；（4）所带员工中有违法乱纪或受过处分和其他处理的；（5）负责的党员责任区当年生产任务和其他指标任务没有完成的。
2、考评结果的确定党员年度考评结果，由基层党支部结合本人实际情况，在全面衡量的基础上，通过集体研究确定每个人的考评结果，并报上级党组织审定。
（五）反馈考评结果经上级党组织审核确定后，由党支部书记负责向党员本人进行反馈。
第六条考评结果的使用（一）考评结果作为晋级、晋职的重要依据。
1、考评结果为优秀的，在管理人员聘任、职务晋升、职称评定等方面应优先推荐，或给予适当的物质奖励与精神奖励。
2、考评结果为基本合格的，由支部对其进行批评教育。
3、考评结果连续两年为基本合格的，由支部对其诫勉谈话。
4、考评结果为不合格的，应予以劝退或除名。
（二）考评结果与单位业绩考核直接挂钩。
挂钩的比例以综合得分60分为起点，每降低1个百分点，扣减被考评党员单位相应业绩考核项目的1%。
第七条考评工作纪律考评由基层党支部负责，行政部门参与，考评人员要认真履行考评职责，按照规定的程序实施考评，全面、准确、细致地了解和客观公正地反映考评对象的情况。
考评工作人员和考评对象违反有关纪律和规定的，一经查实，严肃处理。
第八条有关问题的说明（一）由单位派出脱产学习在考评年度内超过半年的党员只做工作总结，并定为合格等次。
（二）在考评年度内转岗的党员由现所在支部考评，转岗前的有关情况，由现支部负责征求原支部的意见。
（三）实行年度考评制。
第九条本办法由厂党委组织科负责解释。
第十条本办法自发布之日起试行。
机关联合党支部党员学习机制1、党员的学习由党支部根据上级党组织的指示精神确定学习内容，制定学习计划。
2、党员学习以自学为主，每年参加所在党组织集体学习活动时间累计不少于12天。
3、党支部要建立党员自学检查督促制度，支部书记定期检查督促，确保党员自学落到实处。
4、集体学习要坚持考勤制度，执行签到制，要有专门的学习记录，与党员笔记相符合。
党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故不能参加支部学习的要提前请假。
凡一年内无故三次不参加学习者，年终取消评比优秀党员资格。
5、党支部要坚持理论联系实际，引导党员努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力，要把提高党员的政治水平、思想水平和业务水平，努力解决本部门和本职工作中的实际问题作为重点。
既要掌握中央重要指示精神，又要着眼于实际，要与学习业务指示和单位当前重点工作结合起来；既要着眼于提升党员政治素养，又要重视党员业务技能的提升。
6、学习方法要灵活多样。
对于边远井站、离退休、内部退养党员，要充分借鉴先进性教育活动各基层单位创造的“十二学”经验，确保学习教育效果。
要充分发挥网络、电视等现代媒体手段，活化学习内容，使学习教育更加生动活泼。
7、加强学习交流活动。
利用集体学习等平台，开展学习笔记评选、读书心得交流、重点问题研讨等活动。
机关联合党支部党群干部的培养、选拔和管理机制党群干部是指党群职能部门专（兼）职从事党群业务工作的人员以及基层党群组织的负责人，加强党群干部的培养、选拔和管理，对于促进企业党的建设具有十分重要的作用。
（一）党群工作是企业管理工作的有机组成部分，党群干部是企业的管理干部。
要在职称评定、选拔任用、奖惩兑现、福利待遇等方面与同级行政管理人员同等对待。
（二）加强党群干部岗位培训。
党群工作的特殊性要求党群干部必须具有较为深厚的政治理论基础、较好的政策水平及良好的工作方法与技巧，还要熟悉生产经营业务。
因此，必须重视加强党群干部的培训工作，切实解决好在部分党群干部中存在的“想干不会干，、干不好”的问题。
（三）积极推进党群干部与行政领导干部“交叉任职，转岗交流”的做法。
促进行政与党群、经营与党群、技术与党群干部之间的相互交流和渗透，既有利于各类人员的换位思维，形成共识，又有利于企业复合型人才的培养。
、（四）合理科学的设置企业党群干部岗位。
1、在进行劳动岗位编制时从劳动定员上明确党群工作人员在企业中的岗位。
2、专职党务工作和思想政治工作人员的数量，原则上按员工总数的1%左右进行配备，特殊行业的可以略高于这个比例。
3、工会、共青团的专（兼）职干部配备比例，按有关规定执行。
机关联合党支部区务公开管理办法第一条为了加强民主监督，促进廉政建设，推进我区持续、快速、和谐发展，制定本管理机制。
第二条区务公开在区党委领导下进行，由区党支部、行政负责人组成区务公开领导小组，负责区务公开的组织领导，指导协调、方案制定及工作总结、考核等工作。
1、区务公开领导小组办公室设在综合组，负责收集员工提案、组织协调，检查工作，反馈情况。
2、区务公开监督检查小组由纪检监察、工会干部和员工代表组成。
负责监督公开内容是否真实、全面。
公开时间是否及时，程序是否合适，员工反映的问题是否得到解决等。
同时将员工对区务公开的内容的意见反馈给承办部门，督促落实。
第三条基层单位的区务公开由基层工作小组负责落实，区支部书记为第一责任人。
第四条区务公开违规行为1、公开内容不符合要求、不真实；2、公开程序不规范；3、公开渠道不畅通；4、无故拖延公开时间；5、不能及时、耐心的解答员工反映的热点、焦点性问题，造成员工上访。
第五条区务公开实行责任制考核1、区务公开违规行为的单位和个人。
视情节给予批评、警告、经济处罚，发生员工群体性上访等较为严重问题的。
给予相应的行政处罚。
第六条未及时、保质保量完成上级部门安排的区务公开的资料上报、信息反馈、协作配合等工作任务。
并造成一定负面影响的，对第一责任人除进行一定的经济处罚外，是情节给予批评、警告、诫勉谈话、调离岗位处理。
第七条本机制适用于全区各单位和部门，由厂企业文化科负责解释。
第八条本机制子发文之日起执行。
环江作业区机关联合党支部党员定期考核、分析机制定期考核、分析党员是加强党员管理的一种基本形式，是以党支部为单位，根据《党章》规定的党员权利、义务，结合本单位实际，按照党员的职业、岗位、专业技能情况，确定党员在一定时期内的工作目标，责任制的形式进行考核，并进行综合分析。
（一）考核、分析的主要内容1、参加党内生活方面。
党员参加“三会一课”、“民主评议会”、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和《党章》的学习及其它党内生活情况。
2、完成工作任务方面。
党员的本职工作任务完成情况、工作质量和工作水平，安全、技术和工作效益等。
同时，包括“党员责任岗“所要求的各项工作内容。
3、社会活动方面。
党员在思想政治工作、联系群众、遵纪守法、计划生育和社会公德、职业道德、家庭美德建设及参与社会公益活动等方面的表现，以及“党员责任区”的表现和所起的作用。
（二）综合考核1、制定考核标准。
各班站根据本单位党员所在工作岗位的实际，按照考核的主要内容，组织制定简要的、易于考核的若干标准。
2、考核形式及办法。
考核小组一般由党支部委员和党小组长组成。
考核主要采取听、看、查、访等方法。
即：听取党员在党小组会上的自我评价和相互评价；实地查看各项工作的完成情况；检查各项指标完成的统计材料；走访党外群众，听取他们对党员的反映。
在此基础上油考核小组对每名党员作出评价。
3、综合分析。
对考核结果，党支部要认真进行分析，总结成绩，寻找差距，抓住带有倾向性的问题，及时召开党员大会进行讲评，并有针对性地开展党员教育。
对考核存在问题的党员，采取个别谈话等方式予以指出，帮助改进。
全年考核的综合情况作为评选优秀党员的重要依据。
（三）考核、分析一般每年进行1次。
党员队伍和员工队伍分析同时进行，分析结果向上级党组织书面汇报。
机关联合党支部党组织定期汇报机制（一）基层党委每半年以书面形式向公司党委报告一次工作。
基层党总支（直属支部）每季度以书面形式向基层党委报告一次工作；基层单位党支部没季度以书面形式向基层党总支报告一次工作。
（二）党委（总支、支部）书记每半年向本单位党委（总支、支部）报告一次工作，并做好记录。
（三）党员每月以书面或口头形式向党小组或党支部汇报自己的思想、工作、学习情况。
（四）单位党组织的书面汇报由党委办公室（党群工作部）负责整理，党委书记审签后报送。
机关联合党支部党中心组学习机制党委中心组学习是为了加强党员领导干部政治理论学习，营造学习风气，改进思想作风，提高政治理论水平和领导能力二建立的一项十分重要的制度。
（一）党委中心组一般每2个月组织学习一次，每次不少于2个小时，全年不少于6次，必要时可以增加会议次数。
中心组学习由党委书记主持，班子成员参加，党委（行政）办公室、组织人事部门、企业文化部门负责人列席，其他需参加会议的人员由党委书记根据学习内容要求确定。
（二）党委中心组学习要求年初有学习计划安排，年终有总结汇报。
（三）学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想；党和国家的大政方针、政策；上级党组织的指示、规定；廉政建设有关规定要求；从事生产经营所必备的经营、管理、法律知识。
（四）学习形式：采取会议宣读、收看录像、专题讲座、专题讨论和个人自学相结合。
（五）党委（行政）办公室做好中心组学习记录，班子成员要做好个人学习笔记，撰写个人学习心得体会。