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我和我的祖国串词

我和我的祖国串词（一）

主持人 1：祖国啊，祖国，我生活在您温暖的怀抱！

主持人 2：祖国，您是我的母亲，是我心灵的港湾！

主持人 1：祖国您是山川

主持人 2：祖国您是河流

合：祖国，您是我们幸福的家园

主持人男：有请 ** 带来《我和我的祖国》

我和我的祖国串词（二）

男：我爱我的祖国，那是五千年孕育的灿烂文明，那是 ** 载沧海桑田的真实写照，你的生日也是 13 亿中华儿女共同的生日。

女：你的生日是孩子们在作业本上写下的最大快乐。

男：你的生日是车间流水线上诞生的美好生活。

女：你的生日是金秋的田野上收获的麦浪飘香的瓜果。

男：你的生日是科学实验室里提交的创新报告。

女：你的生日是驻守边防哨卡的士兵迎来的宁静拂晓。

男：你的生日是中国品牌进入世界500 强的灿烂微笑。

女：今晚，我们从全国各地赶来，为你祝福向你报道。

男：无论我们从事什么行业。

女：无论我们的年龄有多大有多小。

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我和我的祖国串词（三）

当积贫积弱的中国成为过去，

当繁荣昌盛的中国成为现实。

祖国在我们心头变得更加清晰

清晰得让我们感到，

一个中国人的荣光，

一个中国人的自豪！

请欣赏由 ** 工厂选送的歌伴舞《我和我的祖国》，演唱：曾巧

科学发展观核心是以人为本，发展是第一要务。作为一名教育工作者，学习和实践科学发展观，让我了解了做教师思想境界的高尚；让我明白了良好的师德之魂——“爱与责任”的深刻含义；也使我更加懂得了作教师若以人为本、倾注爱心就会营造阳光，只有乐于奉献、履行责任才能铸就师魂。

一、倾注爱心，营造阳光没有爱就没有教育。爱是教育的提前，更

是一名教师应具有的师德核心内容，要培养学生的优秀品质，教师就必须要有良好的师德。教师有了爱，教师的智慧才能像春雨，无私地

滋润着幼苗和花朵。教师顽强拼搏的汗水才能浇灌着出智慧之花、文明之果。的确，为了学生，教师愿意把自己宝贵的时间、精力，以及

整个生命都献给教育事业。有位教育家曾说过：“教育之没有情感，

没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有

教育。”老师充满爱意的阳光就是一颗热爱学生的心，有了爱心面对学生才会多赞扬、多激励，少训斥、无讥笑。老师用爱心使学生总处在自由、民主、开放的环境中及生动快乐的氛围中，学生的情操才能得以陶冶，智力才得以发展，觉悟得到提高，人格得到健全，才能更好的促进

孩子们快乐成长。爱心是人间最真挚的情感，也是教师教育学生最好

的情感基础。我们要常常把自己放在孩子的高度上和他们沟通。不管怎样的学生，他们都需要交流，他们都有一个属于自己的世界。我们要像

阳光一样照射在每一位学生身上，做到思想上关怀，生活上体贴，人格

上尊重，学习上帮助，让他们感受到集体的温暖，体会到老师的良苦用心，唤起他们奋勇向前的信心和勇气。陶行知先生早就指出，教师对

学生应该一视同仁，不能厚此薄彼，教师要注意“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。正可谓“带着一颗心来，

不衔半根草去。”作为教师，我们要关心学生、尊重学生、对学生持一

种宽容的态度、了解学生。用我们的爱，去感染一群群天真的孩子；用

我们的爱，去洗刷出一片明净的天空。

二、履行责任，乐于奉献“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而，教师却是清贫的。选择了教师就意味着你选择了两袖清风和一室“蜗

居”，选择了教师就更意味着你选择了责任和奉献。陶行知先生早年也曾出访海外 26 国，但最终却满怀一腔热血，布衣草鞋，走向村庄，让中国的教育在贫困中放出曙光，那就是因为他坚守着无怨无悔、乐于奉献的信条。当然，当今社会又有多少像陶行知先生那样的教师像

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小草一，默默无，甘于奉献。他有的离家，扎根山区；有

的舍弃情，一心扑在事上⋯⋯在高科技代的今天，在教育改革的考面前，他矢志不渝、迎而上、无怨无悔的心志怎不令我

慨！小学教，是一个在碎碎的工作中默默耕耘、辛勤，

奉献出自己宝青春年的，常有人小学教是“没出息的孩

子王”，但那些在教育事上兢兢、三十年如一日的老教育工作者不正是在“一切了孩子，了孩子的一切”而默默奉献了自己

的一生，道真的就只一个“没出息”了得？当教了孩子

造一个更好的学境，放弃了休息，放弃了与家人共叙天的好

光，回到学校，研教材，翻料，当那一堂堂精彩的

呈在众人面前，当一个个孩子露出惊和的面，您可能才会教造美的世界而感到由衷吧。

三、提高能，造魂霍姆林斯基：“只有把自己知的百

分之一用于堂授就了的教才是真正自己学科的人”。可，作教必

治学，勤基本功，刻不忘提高自己的能。既要精通学科知，又要博采众，要有硬的有关本。者只有达到厚薄，游刃有余的境界，才能做到以不万，真正任教。作教，能的提高是根本。我随注重理学。西关小学的教学量是全区的，我校十分注重提高教学量作学校生命，并采取行之有效的措施，加和提高了教的水平。在校的下，我教个个要求上，努力学。比如我每周都要行政治理学，撰写心得体会；每学期都要一本

好书、写一万字读书笔记、讲一节高质量的公开课；一篇论文、搞一

个教改实验课题也是每位青年教师都在实现的目标。其次，我们还苦练内功，培养做教师的六种教学能力：即把握教材的能力；储备雄厚

的学科知识的能力；处理教材的能力；课堂管理能力；课堂教学环节

的设计能力；正确评价学生的能力等。同时，我们在认真写好教案、

听课笔记、批改记录、学生作业、读书笔记等的同时，对自己平时存

在的问题及时改进。为了更好地充当”传道、授业、解惑”的角色，

在一个个平凡的日子里不断地充实自己，一点一滴地积累知识，这就是“叶子的事业”。

四、精于教书，大胆创新面对高科技迅猛发展的挑战，面对多层次

素质人才的呼唤，教师只有尽快地掌握多媒体教育技术，才能适应社会的需要。掌握现代教育技术迎接挑战，创新教学，大胆进行教育科

研更是教师成长的必由之路。也是衡量教师成熟的重要标志，同时也是学校发展、创办特色的基础和前提。国际间人才创造力的竞争也在

要求教师不断更新观念，更新知识，提高教育科研能力。而唯一的途

径就是学习、学习再学习，创新、创新再创新。“高山仰上，景行行止。虽不能至，然心向往之。”学习科学发展观就必须树立以人为本

的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，着眼于每一个学生的发展，让每一个学生都

成才。

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