(完整版)应用文语言得体
(完整版)应用文语言与文学语言的不同
应用文语言与文学语言的不同语言是文章的一个重要组成部分。
语言的不同，构成了不同文体的不同风格。
应用文是用来处理公务和私务，具有某些惯用格式的一种文体。
它的特点有：文体的实用性，体式的规范性，表述的简洁性。
这些特点决定了它在语言运用方面有它自身独特的风格。
本文将通过应用文语言特点与文学作品语言特点之间的比较来具体分析应用文语言的特征，以帮助大家更好地理解应用文，写好应用文。
应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体和人民群众在处理公共事务或私人事务中，所使用的具有某种固定格式和直接应用价值的文体（包括公务文书和私务文书）。
应用写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有显著不同。
应用文的性质、特征和作用决定了应用写作的语体风格是庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅。
而文学作品是语言的艺术，多描写抒情，铺排夸张，情景交融，形象生动。
文学语言丰富多采，给人以美感，具有感人至深的力量。
不同的文体，有不同的社会功能，也形成了不同的语言特色。
应用文的语言究竟有什么特色呢？让我们先作个简单的比较。
《红楼梦》中的王熙凤是这样出场的：这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
而在一篇调查报告中，介绍一位工程师时，却用的另一种语体：“张××，男，现年四十二岁，一九六二年清华大学机械系毕业，可阅读英、日外语专业资料，工作勤勤恳恳，积极努力。
近年来，工厂的几项重大技术课题，都有他参与或是在他主持下攻克的，被公认为‘全厂一号技术尖子’。
他从一九五七年起便申请入党，但因出身于地主家庭，哥哥曾被错划‘右派’，工厂一些领导认为，对他只能在技术上使用，不能在政治上重用。
应用文语言得体的含义
篇一：应用文写作的语言要求应用文写作的语言要求蔡梦月摘要：应用文是人们日常工作、学习和生活中处理公私事务时所使用的一种实用文体，应用文的语言具有规范、准确、得体等特点。
应用文的写作中，应根据文种的不同而使用恰当的语言表达。
关键词：应用文写作语言应用文撰写的目的在于运用，所使用的语言是一种规范化的陈述性的实用语言。
因此，为了表意明确、无歧义，应用文体要使用规范化的书面语言、严格遵循语法规则行文、如实的表达事物的本来面目。
总的说来，应用文语言的使用具有严谨、庄重、恰当、准确、朴实、得体、简明、生动等要求，在行文过程中，根据具体文种来确定与之相符合的语言风格。
一、应用文语言的特点（一）规范性应用文使用人们长期以来形成的、约定俗成的较为规范的书面语言。
为了表意准确，一般不使用口语、方言、俗语、俚语等。
应用文的语言规范，主要体现在专用词语的使用方面，这些词语具有特定的含义、明确的表意，使用时不能随意替换，比如：应用文写作开头所使用的“兹因、根据、依照、鉴于“等；正文的过渡用语如“通知如下、公告如下”等；文章结尾的“为盼、为荷、特此证明、现予公布、请速函复”等。
这些定型化和规范化的公文语言，一旦调换便很难简洁明了的传达文意。
（二）准确性应用文写作中要使词语的含义确定、单一，所用词语的概念及其内涵在理解上趋于一致，一个字、一个词、一个句子，含义只能指向同一个意思，同一种理解。
，不能出现歧义或多义，否则语义会“差之毫厘，失之千里”。
为了使应用文的语言确切、无歧义，一方面，要准确把握每一个词的确定含义。
比如“定金”和“订金”，在合同文书里，“定金”和“订金”在法律权责上具有完全不同的解释。
“定金”是规范的法律概念，在合同双方的买卖交易中，买家履行合同后可抵作价款或者收回，若违约则无权要求返还，若卖方毁约，则需双倍返还定金；而“订金”相当于预付款的性质，若卖方违约，只须原数退还“订金”，无需双倍返还。
一字之差，不仅是语言规范的问题，承担的法律权责也有所不同。
应用文方面知识点总结
应用文方面知识点总结一、应用文的基本类型1. 书信类应用文书信类应用文是我们日常生活中最常见的应用文类别，包括邀请函、感谢信、道歉信、求职信、辞职信、投诉信等。
这些书信类应用文通常需要遵循一定的格式和规范，比如信头、称呼、正文、结尾等部分。
此外，书信类应用文还需要注意语言的得体和表达的真诚。
2. 公文类应用文公文类应用文是指政府、企事业单位发布的文件、公告、通知等。
这类应用文需要着重注意格式的规范、语言的严谨和表达的清晰，因为它们通常会涉及一些重要的事务和决定。
3. 广告类应用文广告类应用文是指用来宣传促销产品或服务的文本，包括海报、传单、广告词等。
这类应用文需要注意吸引人眼球的方式和精准的表达，以吸引目标群体的注意力。
4. 学术类应用文学术类应用文主要指学术会议邀请函、专业报告、学术论文等。
这类应用文通常需要使用专业术语、遵循学术规范，并具有较高的学术性和权威性。
二、应用文的写作技巧1. 格式规范不同类型的应用文有不同的格式要求，比如书信类应用文需要包括信头、称呼、正文、结尾等部分；公文类应用文需要包括标题、主送、抄送、正文、日期、签名等内容。
因此，在写应用文时要仔细阅读要求，确保格式规范。
2. 语言得体无论是书信、公文还是广告类应用文，都需要使用得体的语言。
书信类应用文要求语言亲切、真诚，不宜使用过于正式的措辞；公文类应用文需要使用严谨、规范的语言，不宜出现口头化的用语；广告类应用文需要注意语言的简洁、生动，能够吸引目标群体的眼球。
3. 表达真诚书信类应用文的语言要求真诚，表达对收信人的诚挚感情。
比如在求职信中要表达对岗位的热情和期待，在道歉信中要表达对过失的真诚歉意。
只有表达真诚才能更好地打动对方，达到预期的目的。
4. 表达清晰无论是公文、广告还是学术类应用文，都需要表达清晰。
公文类应用文要求逻辑清晰、表达明了，以便对方能够准确理解文件的内容和意图；广告类应用文要求简洁明了，要能够一目了然地传达产品或服务的优势和特点；学术类应用文要求概念清晰、观点明确，以确保学术观点的正确传达。
应用文的总结名词解释
应用文的总结名词解释应用文是指在社会实践中，为了满足特定要求而编写的文书。
它包括许多不同类型的文体，例如申请信、求职信、推荐信、行业报告等等。
应用文的目的是向读者传达信息或者表达观点，以适应特定的情境和目的。
下面将对应用文中常见的一些名词进行解释，从而帮助读者更好地理解应用文的特点和要求。
1. 言简意赅言简意赅是应用文的基本要求之一。
它要求作者在表达时简洁明了，用尽可能少的字语达到准确的表达效果。
不啰嗦和冗长的表达方式能够使读者更加迅速地理解作者的意图。
在应用文中，言简意赅的表达方式尤为重要，因为时间和空间都是宝贵的资源。
例如，在一封求职信中，应聘者需要在有限的篇幅内准确传达自己的优势和能力，以吸引雇主的注意。
2. 结构合理结构合理是指应用文应该具备明确的结构，包括开头、主体和结尾。
开头需要引起读者的兴趣，概括性地介绍文中要表达的主要内容。
主体部分则是对具体问题的阐述，包括事实、分析和论证等。
而结尾则是对整篇文章进行总结，并提出相应的建议或者观点。
一个合理的结构能够使读者更好地理解作者的意图，并能够更加系统地记忆所读的内容。
3. 重点突出在应用文中，重点突出是一种有效的表达方式。
通过使用适当的排版、引用、加粗等手法，作者能够使关键信息或者观点在文章中脱颖而出，引起读者的注意。
在申请信中，应聘者可以加粗自己的特长，以便于雇主在阅读时快速了解应聘者的优势。
在行业报告中，作者可以使用图表和重点标注，以便于读者更好地理解数据和分析。
4. 语言得体语言得体是指应用文应该使用符合规范和礼仪的语言。
在不同的应用文中，使用的语言风格可能有所不同。
例如，在推荐信中，应该使用正式的、客观的语言，以确保作者的评价具有权威性。
而在申请信中，应聘者可以使用更为亲切的、直接的语言，以建立与雇主的联结。
无论使用何种语言风格，都应避免使用口语化、粗俗或者含有歧视性的语言，以免给读者留下不良的印象。
5. 格式规范格式规范是应用文的重要要求之一。
应用文的语言特点
篇一：应用文的语言特点应用文的语言特点一、简练——言简意赅、文约事丰简练技巧：1、应用文语体保留部分文言词望函告为荷！来信收到，详情知悉，勿念！2、运用节缩词语如：经贸——经济贸易三无产品——无商标、无生产厂家、无生产日期三个代表、入世、三农3、习惯用语：本、贵、该、根据、按照等二、朴实——开门见山、自然质朴三、得体——说话讲究分寸、适度如：请示公文，用语要谦虚，讲究礼貌，结尾多用”望“、”请“、”给予指示“，以表示下级对上级的尊重。
注意事项应用文标题：除法规、规章加书名号，一般不用标点符号。
可加引号。
公文式标题“关于”的用法，表求对事由在中心词语起关涉、介绍、提示、隔离的作用，与事由部分组成介宾结构，大多数情况下不能省略。
标题常用黑体或宋体，字号在三号至二号之间。
篇二：应用文的语言特征应用文的语言特征一、朴实——开门见山、自然质朴文学作品属形象思维范畴，主要用场景渲染、人物描写、心理刻画等手法塑造出活生生的艺术形象来感染读者，即“以情动人”。
语言上特别重视积极的修辞手法，特别讲究动词、形容词的锤练。
应用文是一种处理公私事务的工具，是用来说明事实、解决实际问题的，侧重于“以事告人”。
所以语言要求朴实无华、开门见山。
例如在述职报告中就写“该干什么、干了什么、干得怎么样”，直陈直述，不展开论述，不夸张、不掩饰、更不能虚构。
大多数的应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸张等修辞手法。
叶圣陶先生在谈公文写作时说：“公文必须写得一清二楚、十分明确，句稳词妥，通体通顺，让人家不折不扣地了解你说的是什么”。
例如我国的《现金管理条例》第一条是：“为了改善现金管理，促进商品生产和流通，加强对社会经济活动的监督制定本条例。
朴实特征还表现在多用庄重典雅的书面语，少用或不用口语词、方言词、土俗俚语、歇后语。
例如某财务大检查通知中写道：“费用错误列支的，务必纠正。
今年的要纠正，去年的也不要放过。
今后不论超产奖还是什么乱七八糟的这个奖那个奖，统统都得在利润中支付。
应用写作技能与规范
应用写作技能与规范应用文是一种在社会活动中所经常使用的书面材料，它主要用于处理各种事件，表达和传递信息，实现人们的各项工作和生活。
随着人类交往的频繁、社会的进步，应用写作越来越重要。
为了提高学生对应用写作的认识，学习并掌握应用写作技能与规范，我们举行了“模拟应用文”活动，把应用文的格式整理归纳出来，以便大家查阅，使大家充分掌握应用文格式及要求，准确把握应用文的内涵和外延，为今后的学习和工作打下良好的基础。
运用恰当，语言得体是应用文语言表达的基本要求，学生平时注意收集一些常见应用文的语言，并且多练习，使自己在写作时少犯或不犯这方面的错误。
（一）标题： 1、正标题。
这是最主要、最常见的一种，如《全县共产党员开展新年爱国卫生运动》、《关于奖励见义勇为者的决定》等。
2、副标题。
正标题下面，另起一行，用圆括号写上“副标题”。
其形式有两种：一种是紧接正标题之后，揭示事物的性质、特点或作用，如《发扬南泥湾精神，争取更大光荣》、《坚持锻炼身体，讲究卫生防病》；另一种是交代事物的背景、原因，如《做眼保健操，增强同学们的视力》、《修路搭桥是方便群众的好办法》。
3、文种标题。
如《倡议书》、《邀请书》等。
4、双标题。
两个正标题之下，有时还需要加副标题。
一般写明倡议、邀请的原因，还需交待时限、地点、对象、事由等。
（二）主送机关：主要是根据领导批示或按领导同志的职务高低、业务繁简而定。
如《关于评选XX县劳动模范的通知》、《关于召开企业厂长、经理工作会议的通知》等。
应用文的规范化就是要求根据不同的目的和用途制订统一的格式，即固定的格式。
在应用文写作过程中，应该按照规范化的要求行文，切忌无章可循，随心所欲。
（三）正文：如公务性通知、布告、通告、通知、指示、请示等。
它一般由缘由、事项和落款组成。
（四）结尾： 1、署名：一般是第一行正中写“发文机关+发文时间”。
单位名称多列在标题下或第一行的左边。
有的也可以将单位名称移至发文机关之下，但要靠右边写。
应用文写作(常用文体)
1、以“关爱自然、美化家园”为己任，从自己做起、从家庭做起，爱护环境、 不乱扔垃圾、不损坏公共设施、不乱堆乱放物品；
2、自觉遵守公共秩序，自行车不乱停乱放，不闯红灯、不乱穿马路。
到坎门东沙村“渔海民俗馆”广场，来参加我们班“寻觅春天的足迹” 春游活动，并作“励志”演说。敬请光临！
一份邀请书30。7班班委 2015年3月26日
温馨提示: 时间: 上午9点，地点: “ 渔海民俗馆”广场
写邀请书, 关键是要把要举办的活动 内容、活动的时间与地点表达清楚, 字里 行间要展现出诚意, 态度殷切。
3.在日常的生活中，对发现有损坏绿化等不文明行为的人或事，主动予以劝导。
一个倡议，一种承诺，一份责任。亲爱的同学们， 让我们行动起来，关注生 态环境，关爱绿色生命；积极参加美化活动，为建设美丽家园做贡献！我们坚信： 我们的家园会绽放灿烂的笑容，焕发无限的活力；我们的生活也会更加美好！
307班班委
请柬 近段时间，随处可听见“光盘”一
时间：3月29日。
地点：素有“海上不达拉宫”美称的 坎门东沙村。
让我们积极参加吧！
一、撰写借条:
为了让这次春游活动的内容更加丰富, 班委决 定要举行以 “寻觅春天的足迹” 为主题的系列比 赛, 这需要一定的经费, 下面是班长庄曜玮同学向 生活委员借班费留的借条。
向生活委员 借 条
庄曜玮
今借班费279元，用于班级春游活动。此据为证
语言运用一: 能根据生活需要，写常见应用文。
我们常见的应用文: 启事、通知、 条据（借条、请假条、便条…… ）、
书信（感谢信、慰问信、表扬信、邀 请函、倡议书、请柬、申请书……）
公文语言运用的得体要求
公文语言运用的得体要求
以下是十条关于“公文语言运用的得体要求”：
1. 要准确恰当呀，就像射箭要正中靶心一样。
比如在描述事情时，不能含糊其辞，要精准表达。
2. 得简洁明了呢，别像裹脚布一样又长又啰嗦。
像“速速前来”就比“请以比较快的速度到这里来”简洁多啦。
3. 注意规范严谨呀，可不能随随便便。
例如一些专业术语的使用，不能自己创造。
4. 语言要庄重严肃哦，不能嘻嘻哈哈的。
在正式公文中就不能用太俏皮的话。
5. 要符合文体特点嘛，写通知就不能像写散文。
比如通知就得把要求讲清楚。
6. 表达要通顺流畅啊，别疙疙瘩瘩的。
就像开车要一路顺畅，不能老是卡顿。
7. 避免歧义好不好，不然会让人误解的。
像“这个苹果不大好吃”，到底是好吃还是不好吃呢？
8. 用词要贴切合适呀，就像钥匙配锁一样。
不能张冠李戴。
9. 语气要恰当适度呀，不能太生硬或太软弱。
该强硬时就得强硬。
10. 得注意受众感受哇，要考虑对方能不能接受。
比如对群众说话，
就得通俗易懂些。
总之，公文语言运用得体非常重要，它关系到信息能否准确传达，工作能否顺利开展。
我们可得重视起来呀！。
应用文写作语言的正确运用
应用文写作语言的正确运用摘要：一切文化都包含在语言之中并借助语言来表达，语言全面地储存着文化的整体信息。
应用文与社会生活息息相关，其语言有着深广的文化内涵。
应用文语言的实用性特征及规范化的要求，促进了社会有序而和谐的发展并折射出时代文化精神。
本文试从五个方面来谈谈应用文语言的正确运用。
关键词：应用文写作语言运用“文章之始，多缘实用”，应用文是一种古老而又充满活力的文体，而语言应是应用文的第一要素，亦即最基本的起决定作用的要素。
因为直接服务于工作和生活的文章的内容必须用实用性的语言来表达，而特定的文章体式是具有可变性的（现代应用文与古代应用文的体式就不完全一样，现代应用文的体式也在发展、变化之中），唯有实用性的语言能够体现应用文的本质特征。
由此可见应用文语言的研究是很重要的。
而要使应用文正常有效地发挥作用，我们需在起决定作用的语言上下一番狠功夫。
下面笔者就应用文写作的语言运用来谈谈一些粗略认识。
一、应用文语言表述要准确准确是写作时首要的和基本的要求，应用文的写作尤其如此。
而词语选用的精确与否，直接影响到应用文语言表达是否具有准确性。
古人曾说过“一字入公文，九牛拔不出”，的确，有时候一词之差，一个疏忽，就会造成严重的后果。
准确是应用文的生命。
所谓准确性，就是指应用文的语言要恰如其分地表达应用文的内容，使人一看就知道应用文的中心思想和基本精神。
要注意应用文语言涵义的单意性，绝对不能模棱两可。
应用文写作是为解决实际问题和交际的需要所产生的，有明确具体的目的。
应用文写作中所涉及的人与事，一定要确有其人其事，情节、细节、数字都不能虚构。
应用文的语言表达要求清楚明白、准确无误，做到不晦涩，不含混；用词造句应妥贴稳当，行文要舒展流畅，表意要准确周密。
如“与会者请于10月7日前来报到”，这是语言产生歧义的表现。
二、应用文语言运用要规范应用文语言规范是应用文拟写和处理工作规范化的基础。
长期以来，为适应处理各种事务和交际交流的需要，形成了各种应用文文种。
应用文语言得体的含义
应用文语言得体的含义
应用文语言得体是指在应用文中使用恰当、精练、准确、得体的语言表达方式，既符合语法规则，又符合语用规则。
它不仅能够使应用文的内容更加清晰明了，还能够增加读者的阅读兴趣和信任度。
在应用文中，应注意以下几点：
1.遵循语法规则，语言表达要准确无误、符合规范，避免使用错别字、俚语、口语化的表达方式等。
2.使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂的词汇和长句子，以免造成阅读障碍。
3.注意语气和态度，避免使用过于轻浮或过于正式的语言，要根据文章的目的和读者的背景选择合适的语言风格。
4.注意信息的传递和组织，避免重复、繁琐、不必要的内容，要让读者能够快速、准确地获取所需信息。
综上所述，应用文语言得体是一种高度重视语言表达的态度和行为，只有掌握了得体的语言表达方式，才能够让应用文内容更加丰富、生动、准确，更好地达到其宣传、传递信息的目的。
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应用文写作语言要求应用文的语言要求
应用文写作语言要求应用文的语言要求应用文的语言要求 1.准确准确，就是要正确地、恰当无误地表达出所要表达的内容，用词用语含义清楚，概念恰当明确，不产生歧义，不引起误会，无溢美之词，无隐恶之嫌。
要做到语言准确，必须要把握词语的分寸感和合适度。
特别是要区分同义词、近义词在适用范围、词义轻重、搭配功能、语体雅俗、词性差别等方面的细微差别。
要做到语言准确，还要注意语意鲜明，不能模棱两可，含糊其辞，以免产生歧义，延误工作。
如“大致尚可”、“有关部门”、“条件许可时”、“事出有因，查无实据”等表达含糊的词应谨慎使用。
2.简明简明，指文字的简洁、明白，用较少的文字清楚表达较多、较丰富的内容，要“有话则长，无话则短”。
要做到简明，首先要精简文意，压缩篇幅，突出主干，把无关或关系不大的内容删去。
其次要反复锤炼，提高概括能力，杜绝堆砌修饰语，适当使用缩略语，如“五讲四美”等。
第三，要推敲词语，锤炼句子，一句话就能说明白的决不用两句话，一个词能概括清楚的决不用两个词。
恰当地运用成语、文言词语等，也有助于语言的简明。
第四，要注意用词通俗，不用生僻晦涩的字句。
应该指出的是，“简”要得当，不能苟简，要以不妨碍内容的表达为前提，绝不能为简而生造词语、乱缩略、滥用文言，不能让人不明白或产生歧义，引起误解。
3.平实应用文是为解决实际问题而写的，它的语言重在实用。
一个字、一句话，往往至关重要。
为了便于读者理解，应用文语言应力求平实。
行文时多用平直的叙述，恰当的议论，简洁明了的说明。
比如，它具有行政约束力和法定的权威性，因此，用语必须朴素、切实，不能浮华失实，不能乱用形容词或俚俗口语。
应用写作要求用语平实，但平实不等于平淡。
我国历史上保留下来的许多既是应用文，同时又是文学佳作。
4.得体应用文实用性强，讲究得体，一方面要适合特定的文体。
按文体要求遣词造句，保持该文体的语言特色。
如宜庄重，调查报告须平实，学术论文应严谨，社交文书需较浓的感情色彩，广告就常用模糊的语言，使用说明书则需具体实在，商业交际文书要委婉，合同书则要精确等。
语言应用之得体练习
语言应用之得体练习（2019.05.27）1、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信，其中有五处不得体，请我出并加以修改。
恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。
曾经我是您的高足，现在学生也没让你失望！值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助！①________________________②________________________③________________________④________________________⑤________________________2、下面是高三某班全体学生毕业前写给老师的一封感信，其中有五处不得体的地方，请找出并作修改。
感信尊敬的老师：您好！在高三这一年里，是您，挽救了我们。
是老师那亲切、期盼的眼神，穿越我们荒芜的心，留下一片绿意；是老师那颗颗汗水，洒落在我们贫瘠的精神土地上。
即将离别，难忘音容。
敬爱的老师，现在距离决胜高考，只有几天时间了。
在这向高考目标最后冲刺的时日，我们决心集中精力，争分夺秒，努力拼劲，以出色的成绩来回报老师一年的教育培养。
此致敬礼您的高徒：××××年×月×日①改为②改为③改为④改为⑤改为3、下面是某校红帆文学社一则启事的部分容，其中有几处表达不够得体，请找出其中五处并加以修改。
《红帆》是我校的校刊，堪称我市校刊中的翘楚。
它背后有阵容强大的专业作家顾问团，我市知名作家明、轻等均忝列其间。
新学期《红帆》将全新起航，新设“学海扬帆”、“师生面对面”等栏目，请各位同学惠赠稿件，本刊将择优录用。
如本刊需要改动稿件，将主动垂询作者，共同磋商。
同时欢迎喜爱文学的同学加盟，您的加盟对我们来说堪称锦上添花，我们也会鼎力相助，帮您圆您的文学梦。
4、下面是某中学百年校庆公告的正文初稿,在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
应用文语体
应用文的语体特点□摘要：应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所撰写的实用性文章的总称。
它具有直接的实用价值，有约定俗成的表达要求，行文也比较简约。
究其实,应用文是一个很宽泛的概念，可以说除文学作品外的其它文章都属于应用文范畴，它同文学作品的区别是非常明显的。
所以，尽管应用文写作是写作学的一个分支，却有着其特殊性。
把握的不是应用文严格而繁琐的格式，而是对应用文独特的语体特征的把握。
□关键词；应用文写作语体特征应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所撰写的实用性文章的总称。
它具有直接的实用价值，有约定俗成的表达要求，行文也比较简约。
究其实,应用文是一个很宽泛的概念，可以说除文学作品外的其它文章都属于应用文范畴，它同文学作品的区别是非常明显的。
所以，尽管应用文写作是写作学的一个分支，却有着其特殊性。
把握的不是应用文严格而繁琐的格式，而是对应用文独特的语体特征的把握。
一、应用文的语体特征所谓语体，“是指在一定的语言环境中形成的具有一定的表达特点、风格和语感的语言体系。
”人们在运用语言进行交际时，由于交际的目的、讲述的内容以及对象、范围、方式的不同，而逐渐形成了各具特点的语言表达风格，也就形成了各种不同的语体。
就语言的传播方式来讲，有口头语和书面语两种语体，应用文属于书面语体；就语言的表达内容和功能来分的话，又有新闻语体、政论语体、事务语体、科技语体和文艺语休等，应用文属于事务语体。
“事务语体，是机关、团体或个人之间处理政务或事务的一种语言形式。
”它是在长期的写作实践中逐步发展、演变而形成的一种语言体系，也是一种约定俗成、世所公认的语体。
应用文写作最基本的要求是得体，得体就是得当、恰当。
得体对于应用文来说显得尤为重要，因其往往直接影响到应用文处理事务、沟通关系的现实效果。
应用文写作的底线是不能失体，一旦失体，轻则有伤大雅，重则不伦不类，甚至造成严重的影响。
八种常见应用文格式(共3篇)
篇一：应用文格式8图片已关闭显示，点此查看1图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：八种常见应用文格式八种常见应用文格式夫子1．书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
2．启事启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。
第二行空两格起，写启事内容。
末尾右下方分两行写署名、日期。
启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。
有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3．通知通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。
第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。
下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。
署名和日期分两行写在正文的右下方。
4．电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。
电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。
署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。
怎样理解应用文语言得体的要求
怎样理解应用文语言得体的要求要理解应用文语言得体的要求，首先需要明确什么是应用文。
应用文是一种用于交流和传递信息的文字形式，具有应用价值和实用性。
它与其他文体相比，更加注重对读者的影响力和效果，因此需要使用得体的语言来达到这一目的。
语言得体的要求是指在应用文中，应该注意遵守一定的语言规范和准则，确保表达准确、清晰，并且与受众相符合。
下面将从以下几个方面详细阐述应用文语言得体的要求。
一、准确性：应用文的语言要准确无误，不盲目使用模糊、含糊不清的词语或措辞。
要避免使用模糊的代词，确保读者能够清晰地了解所传达的信息。
此外，不论是正式的文体还是非正式的文体，语法和用词的准确性都是得体语言的基本要求。
二、简明扼要：应用文要求简明扼要，尽量用简单的词语和句子来表达意思。
应该避免冗长和累赘的表达方式，使信息尽快、尽量准确地传达给读者。
另外，还需要注意段落结构，有适当的段落分割和组织，使内容条理清楚。
三、恰当的词汇和措辞：选择恰当的词汇和措辞是语言得体的关键。
应用文应根据受众的需求和接受程度，选择合适的词汇和措辞。
尽量不使用生僻、难懂的词汇，以免引起读者的困惑。
同时，避免使用讽刺、挖苦或具有攻击性的措辞，以免引起误解或冲突。
四、客观公正：应用文应保持客观公正的态度，不带个人情感和偏见。
使用客观的语言来描述事实和情况，不掺杂个人观点和偏见。
客观性是语言得体的重要特征，可以增加文本的可信度，使读者对所传达的信息产生信任感。
五、符合语境：应用文语言要适应不同的语境和读者需求。
要根据不同的读者群体来选择合适的语言风格和表达方式。
如果是正式场合的应用文，应该使用正式、严肃的语言风格；而如果是非正式场合的应用文，可以使用活泼、亲切的语言风格。
要对读者的接受程度和理解能力进行准确的估计，以便选择最符合读者需求的语言形式。
总之，理解应用文语言得体的要求是为了让读者更好地理解和接受所传达的信息。
准确性、简明扼要、恰当的词汇和措辞、客观公正以及符合语境是语言得体的基本要求。
应用文的语言要求简洁,质朴,得体
应用文的语言要求简洁,质朴,得体应用文语言的要求有：准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体。
应用文作为一种实用性文体，语言上与其他文体相比较，主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。
扩展资料：一、应用文的定义及特点定义：应用文的含义通常是指各级国家机关、企事业单位、社会团体以及个人处理公私事务、传播信息、表达意愿等所应用的具有一定格式的文体总称。
它是人类在长期的社会实践活动中形成的，在处理公私事务时经常使用的实用性文体，是保证人们日常生活和工作正常运转的'重要工具，是人际交往中必不可少的重要文体。
是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。
是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
特点：应用文在内容上十分重视实用性；“真实”是文章的生命，一切文章都要求具有真实性；它根据不同的领域、不同的具体业务、不同的行文目的，选用不同的文种；应用文在传递信息、解决实际问题方面取得好的效果，必须注意时间、效率，讲究时效性；应用文有其惯用的外观体式和主体风格。
二、应用文语言的要求有哪些1、简洁朴实应用文作为一种实用性文体，语言上与其他文体相比较，主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。
而且应用文语言上特别重视积极的修辞手法，特别讲究动词、形容词的锤练。
2、沿习一般说“文无定法”，但写作应用文应当遵循“惯例”。
应当符合相对稳定的格式、表述规定的内容、使用习惯的语言。
标题、开头、结尾、转折过渡采用习惯的用语。
例如，公文中的“指示”是要求受文者干什么的，通常结构安排是：“为什么”——“干什么”——“怎么干”——“希望和要求”四段式。
3、多元一般文章多用文字表述，应用文除了用文字表述外，还可以用数据、表格、图形来说明事理，可谓“语出多门”。
特别是财经类应用文则大量采用数据、表格、统计图形。
语言文字运用语言得体.pptx
3、两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友
为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要
求：话语得体，符合规定的语言表达方式。（06
重庆）
（1）一位同学幽默地
说：
。
（2）一位同学含蓄地
说：
。
（（11)）同如学果们我,请是为刘我翔打，气你,虽就然是我孙是海必平胜啊的！,你但不也不 要去觉能得行不吗好？意思.
三、注意适应场合 交际的场合包括时间、地点、人物、
氛围等。这里主要说氛围。交际的场合 各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、 轻松之别等等。场合不同了，表达用语 也必须随之变化，因地而异，讲究分寸， 巧妙用语，以求达到最佳表达效果。
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生活场合
日常场合： 要亲切、自然、灵活 正式场合： 要严肃、庄重、规范 娱乐场合： 要幽默风趣、生动活泼 悲伤场合： 严肃、低沉、哀挽
2、向别人“介绍、推荐”这种文具盒，就 带有一定的广告性质，主要是介绍它的质量、 功用及其他优点，以引起人们的兴趣。否则 就不得体。
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二、注意交际对象 交际对象有性别、年龄、身份、经历、文
化背景等具体因素。在运用语言作文交际时， 应该切合实际。俗话说，到什么山唱什么歌， 看什么人说什么话。在语言表达过程中，要 特别注意说话人和听话人的身份、地位，根 据不同的思维习惯和语言习惯去表情达意， 既要做到言为心声，又要避免千人一言，让 人闻其言而知其人，突出鲜明的个性特色。
(（2)2同）学如们果,能你为能我来打给气我吗助?阵我，很也希许望我能会得获到得您更们
的好支的持名.次呢！
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4、请为你班方队撰写一段校运动会入场 式上经过主席台时的解说词。
语言运用(简明、连贯、得体)
语言应用(语言简明、连贯、得体，语段修改)一、考纲要求语言简明、连贯、得体，是从三个不同的角度对语言运用提出的较高的要求。
二、知识要点(一)关于语言表达的简明“简明”的本质要求是用最经济的语言材料传送最大的信息量，达到最高的准确性和可理解性，收到最大的表达效果。
简即简要，就是话语要尽可能少，不能哕唆重复，不要说多余的话，它反映了量的要求。
“明”即明白，就是意思表述得清楚，使对方能够明白无误地理解，它含有效果方面的要求。
简明遵循的准则：交际的双方具有共同的背景知识时，这部分内容就应该简化或者省略，通俗地说，即对方已知的耍不讲或少讲，对方不清楚的要讲明白。
尽量做到如下几点：1．不啰唆句子里不要有表意作用完全相同的成分，能省略的虚词尽量省略，可以用指代性词语指代的内容，尽量用指示代词。
2．不费解不滥加省略，不滥用关系复杂的长句。
3．没歧义要用词准确。
特别是多义词，在句内的意思要确定；句内短语结构要明确，不要让人去猜疑；词序要合理；句中指代词的指代对象要明确；句子不要缺少应有的结构成分；句中的标点符号使用要正确。
4．不杂糅不要把两个不同意思糅合在一个句子里，使两种句子结构错杂在一起，纠缠不清。
总之，简明就是语言表达简练而意思明确，不说废话，不要让人难以理解。
(二)关于语言表达的连贯语言连贯，是指词语与词语、句子与句子连接得紧密妥帖，前后呼应，语意畅达，试卷命题着眼于语言的线性特点：内容(语境)的一致，角度(话题、陈述对象)的一致、思想情调的一致、句式结构的一致等，也兼及语言的衔接和呼应。
(三)关于语言表达的得体语言得体指的是语言运用与语言环境保持和谐一致，恰如其分。
命题往往着眼于：①依据语境．用语准确，句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④分清目的，恰当用语；⑤注意文体，把握语体。
重在考查学生能否根据语体的不同、对象差异、说话场合、表达方式、目的要求等调整语言。
三、命题特点(一)语言表达的简明从内容上看，在中考中，对语言的简明的考查通常结合应用文去考查，紧密联系社会生活，时代感很强，体现语文工具性的特点。
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启事是指将自己的要求，向公众说明事 实或希望协办的一种告知性应用短文。 通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、 刊物上。
设题角度多为：口语与书面语使用差别，
语用语气和感情褒贬色彩
解题技巧： a、规范雅正，不能用口语。
b、态度诚恳，措辞礼貌不要使用文学 性太强的词语。
c、命令式或带有要挟性语言。
当堂检测
（2018•卷Ⅰ）下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不 合书面语体的要求，请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发 现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间 正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。 望大家配合。 【答案】“堵住”改为“堵塞”；“管子”改为“管道”； “换掉”改为“更换”；“打算”改为“计划”；“正遇上” 改为“正值”
应用文得体
【目标引领】
1、知识与能力：掌握常见应用文使用语言知识 提高答题能力。
2、过程与方法：通过积累训练，探讨 高考应用文试题改革趋势，寻求规律， 掌握考查重点和技巧。
3、情感态度和价值观：继承发扬传统 文化精神，以得体的语言营造良好的 人际环境
考点解读：能够恰当使用语言，体现语境和语体要求
考查形式：2017年全国高考三套试卷全部以四选一
的选择题的形式考查，考查重点是谦敬辞的运用。2018年全国 三套试卷以修改题形式对书面语和口语这一考点进行考查。考 查重点不局限于谦敬辞的运用，而是从更广的层面上考查日常 用语交际和特定场合下书面语表达能力（具体语境中运用不同 语体色彩词语的能力）考查范围扩大。试题设计以中国的传统 文化为基点选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用 角度来检测考生的表达能力。
合作解疑
请柬
启事
请柬
阅读下面一份请柬内容，指出用语不得体的毛病 并பைடு நூலகம்改。 亲爱的李安国大爷：
您好！本月8日是俺爹七十岁寿辰，兹定于当天中 午11：30在贵府举办生日派对。敬请您和大娘届时 务必光临OK。
王小刚敬上
2014年12月2日
修改为
1、亲爱的太口语话不庄重用在请柬中不合 适，可去掉。 2、俺爹口语化改成家父。 3、贵府谦敬不分可改为寒舍。 4、生日派对外来语不符合传统文化礼俗改 为寿宴。 5、大娘口语化改为伯母。 6、务必口气强硬可去掉。 7、OK去掉。
精讲点拨
应用文以社会化的书面语体为主，使用得到社会认同的通行语体。其 语体构成及注意事项。 文言文。由于传统因素影响应用文中还有一部分文言文如：鉴于、遵 照、敬请、当否、可否。 对称语（称呼对方的语体）。如：“贵”“你”，贵公司。 谦敬用语。是一大类，为考查的一个重要方面。 使用书面语，不用口语、俗语、习惯用语、个性化用语、外来词语和 网络用语。如在应用文中使用“商榷”不用“商量”，使用“诞辰” 不用“生日”，使用“拟”不用“打算”。 不用夸张性词语。应用文中不少夸张性词语如汗牛充栋、无力回天等 应少用或不用，以免造成华而不实娇柔造作之感。 少用缩写性词语，避免产生歧义。否则会让读者费解，影响到公文传 递信息的功能，而且也影响公文制法机关的尊严与文件的权威性。如 人大，可以理解为中国人民大学，人民代表大会。 注意语气强硬。不用带有命令性强制性或者要挟性语言。 注意感情色彩词语的运用即褒贬词语运用要得体。
请柬是礼仪性书信 ，用语应庄 重达雅富有礼貌。
设题角度多为：传统礼貌用语、书面 语与口语
解题技巧：a、注意不要有语体残缺或赘余。 b、弄清楚人物之间的关系即上下级、 平级、长辈、平辈等。 c、注意语气软硬的区别，不要使用 强硬口气 d、熟练识记常用礼貌用语。 e、不要用外来词语
牛刀小试
下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是 （2分） （甲）我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文 化报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造 诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动 的开展做出认真的指导。（丁）敬请届时光临。 A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁）
牛刀小试
（2018•卷Ⅱ）下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处 词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体 风格一致。
如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内 幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏 目联系，本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支 持。 参考答案：“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；“打 探者”改为“知情者”；“关爱者”改为“关注者”；“征询” 改为“征集”；“等着”改为“期待”或者“等待”。
启事
下面一则启事用语不得体请修改。 寻物启事
秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。 本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了。请 拾者立即送往xx楼xx号，本人将适当给予酬谢，否则 后果自负。
祝你好运。 张三
2018年7月7日
修改为
寻物启事 本人昨晚不慎在图书馆遗失一把雨伞，请拾到者联系 xx号楼xx。深表感谢。 联系电话：xxxxxxxxx
日常禁用语
日常生活中需要避讳的一些内容。 生理上的缺陷。如耳聋、脸麻、腿瘸、五官违常、胖瘦失宜等。如
果不是亲密无间，或者对方不够开朗，说话时应当对上述种种现 象避开，不得已时采取间接表达方式。 家庭不幸。家属死亡、父母离异、难言之隐等内容，如果不是当事 人主动提及，则不宜贸然询问。 个人在为人处世方面的短处，学业能力上的不足，种种不够体面的 经历和现状，这些也都是不希望他人触碰的敏感神经。 入境问俗，入乡随俗。
巩固拓展
（2018•全国卷Ⅲ）下面是一封信的主要内容，其中有五处不得 体，请找出并作修改。
获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因 俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去 近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。 盛夏快来了，请先生保重身体。 【答案】“教书”改为“从教”；“光临”改为“前往”或 “参加”；“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；“先 睹为快”改为“指正”或“斧正”；“快来了”改为“降至” 或“将临”。