宽容主题班会PPT课件
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宽容主题班会课件
是划“√”，否划“×”，介于中间划“O”。
1
你是否容易原谅别人不自觉的过失?
2
你认为老实人在生话中经常吃亏吗?
3
你是否常常认为老师对你的批评是出于成见?
4
朋友们是否指责你为人过于敏感?
5
你愿意同以前和你对立的人一起玩吗?
6
你与别人相处是否信奉“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”?
7
一共12道题，你可以按自己行为表现符合的程度：“是、是与不是之间、不是”，进行打分。 凡是单数题，是“√”为2分，介于中间“O”1分，否“×”为0分； 凡是双数题，是“√”为0分，介于中间“O”为1分，否“×”为2分。
学会宽容
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世界上最宽阔是海洋，比海洋 更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——雨果
--让我们拥有比天空更宽阔的胸怀
01
传 统 美 德 教 育
02
宽容
过桥
议一议 小破孩 小丫
故事
有着广阔心胸的人们
01
宰相肚里可撑船
古时候，有个年近古稀的老宰相，又娶了个名叫彩玉的小媳妇。彩玉年方二九，长得如花似玉。自从嫁给这位老宰相，虽说有享不尽的荣华富贵，可她总是闷闷不乐，暗暗埋怨父母不该把她给一个老头子。 一天， 彩玉独自到后花园赏花散步，碰上了住在花园旁边的年轻帅气的家厨助理。这位赵姓家厨做得一手好吃的祖传圣旨骨酥鱼。彩玉和年轻的家厨相谈甚欢并由此一见钟情。从那，彩玉常常偷偷地到花园里同赵姓家厨相会。 有一回，彩玉对赵厨说你我花园相会，好时光总让人觉得缠绵难分。我有一计，可使咱俩天天多在一起相处，赵厨问什么妙计，彩玉就如此这般地说出了自己的主意。 原来，老宰相恐怕误了早朝，专门养了一只朝鸟”。这鸟天天五更头就叫，老宰相听到鸟叫，就起身上朝。彩玉让赵厨四更前就来用竹杆捅朝鸟，让它提前叫唤，等老头子一走，他俩就可团聚了。 这天，老宰相听到朝鸟的叫声，连忙起身。等来到朝房门外，刚好鼓打四更。他想，这鸟怎么叫得不准了！就转身回了家发现了真相，但他并没有声张，又上朝去了。老宰相在中秋时把彩玉和赵厨叫在一起，作诗道：“中秋之夜月当空，朝鸟不叫竹杆捅，花枝落到粉团上，老姜躲在门外听。” 赵厨一听，自知露了馅，赶忙跪在桌前，说“八月中秋月儿圆，小厨知罪跪桌前，大人不把小人怪，宰相肚里能撑船。” 彩玉见事情已经挑明，也连忙跪倒在地，说中秋良霄月偏西，十八妙龄伴古稀，相爷若肯抬贵手，粉团刚好配花枝。” 老宰相听了哈哈大笑说花枝粉团既相宜，远离相府成夫妻，两情若是久长时，莫忘圣旨骨酥鱼” 彩玉和赵厨听了，连忙叩头谢恩。从此， 宰相肚里能撑船这个典故和圣旨骨酥鱼漫漫在民间开始流传。
爱与宽容主题班会PPT课件
什么是宽容
理解差异
宽容是指对他人的不同想法、价值观和生活方式持开放和包容的态度。
以同情心待人
宽容需要用理解和同情心去对待他人,即使他们与自己存在差异。
保持平和
宽容还需要维持内心的平和和平静,不被他人的行为激怒或冲动。
宽容的重要性
宽容是通往和谐社会的关键。它能促进人与人之间的理解和交流,减少冲突和矛盾。宽容不仅能给予他人机会改正错误,也能让我们以更开放的心态看待世界,接纳差异。
爱与宽容的区别与联系
定义差异
爱是一种积极正面的情感,体现在对他人的关心和支持。而宽容则是一种包容和谅解的态度,能够对他人的错误或缺点予以理解。
行为差异
爱表现为主动给予和关心,而宽容则更多地体现在被动接受和理解他人。两者都需要以开放和善意的心态对待他人。
内在联系
爱和宽容都源于内心对他人的尊重,是一种正向的人格品质。拥有爱的人往往也具有宽容的品格,两者是相辅相成的。
拥抱爱与宽容能帮助我们内心保持平静,面对挫折和挑战时保持积极乐观。
社会的和谐
以爱与宽容的态度对待他人,有助于促进社会的和谐发展。
社会中的爱与宽容
在日益复杂的社会中,我们需要充满爱与宽容的心智。只有通过彼此接纳、理解和同情,我们才能建立一个更加和谐共融的社区。爱的力量能够消除偏见,宽容的态度能够化解矛盾,让不同背景的人们和谐共处。
宽容的故事分享
一个家庭在夕阳的温暖微光中相拥而立，充满了宁静和和谐。父母以无条件的宽容心待子女,即使孩子犯了错误,他们也选择理解和支持,用爱化解矛盾。这样的家庭氛围让每个人都感受到被接纳和关爱的力量。
这个温暖的场景生动地诠释了宽容的真谛 - 以同理心和善意对待他人,用包容和谅解化解分歧,最终达成和解并增进感情。这样的故事启发我们应该如何在生活中实践宽容,以开放和包容的心态面对他人,共同营造一个更加美好的社会。
国际宽容日学习宽容主题班会教学课件
• 忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切， 拥抱一切吧，和谐共存是永恒的主题。
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
——《联合国宪章》
国际宽容日
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家 人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系, 打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首: 千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了 六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今.
力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。
——《联合国宪章》
思考
宽
容
是什么？ 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
• 宽 容 是 一 缕 阳 光 ， 它 照 亮 人 的 心 间 。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向，也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面，至今不肯忘怀。
道，和睦相处。”
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
(完整)一年级宽容主义教育主题班会PPT课件
宽容的方式
理解立场：努力理解他人的观点和立场 ，不轻易批判或评价。
包容差异：接受不同背景、文化和兴趣 的人，分享彼此的喜悦和快乐。
培养宽容的方 法
培养宽容的方法
演讲：请学生分享自己在体验 宽容时的感受和收获。
角色扮演：组织小组活动，让 学生通过角色扮演来模拟宽容 的场景。
培养宽容的方法
绘画：鼓励学生用绘画表达宽容、友爱 的画面。
宽容的意义
宽容的意义
学习：宽容使我们能够接受并 尊重他人的观点和差异。
和谐：宽容建立友善和睦的人 际关系，提升班级的凝聚力。
宽容的意义
成长：宽容促进自我成长，帮助我们成 为更好的人。
宽容的方式
宽容的方式
听他人的声音：尊重并倾听他 人的意见和想法。 不做人身攻击：避免用言语或 行动伤害他人的感情。
(完整)一年级宽容主义 教育主题班会PPT课件
目录 引言 宽容的意义 宽容的方式 培 Nhomakorabea宽容的方法 结语
引言
引言
主题：宽容主义教育 目的：培养学生宽容、理解和 尊重他人的品质
引言
简介：本次班会将通过故事、图画和互 动活动等形式，帮助学生了解宽容的重 要性，以及如何在日常生活中展现宽容 的品质。
宣传海报：小组合作设计宣传海报，弘 扬宽容的理念。
结语
结语
总结：宽容是一种美德，需要 我们从小树立宽容的意识。
号召：让我们每个人都成为宽 容的使者，共同创造和谐宽容 的班级环境。
结语
感谢：谢谢大家的参与和聆听。
谢谢您的观 赏聆听
主题班会学会宽容快乐生活ppt课件
2
每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3
每天做一件帮助他人的好事；
6
每天写出一个令你反感的人的一条优点.
5
为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；
4
当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷；
学会宽容——快乐生活的作业
宽 容 宣 言
宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。
最高贵的复仇是宽容（雨果）
责人要宽，责已要严
严以律已，宽以待人
刻苦自己，厚待别人
以春风待人，以寒风自待
得放手时须放手，得饶人处且饶人
宽容是什么？
听故事，谈收获
01
感悟宽容 听了这些故事，你有什么收获？
02
有关宽容的故事
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了 一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措， 但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说： “这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德—— 宽容。
02
感悟宽容
03
我认为， 宽容是……
1
宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。
2
宽容是一种气量。它磨练人的意志。
3
宽容是一种气质，它能增加你和朋友之间的友谊。
4
宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默，减少人生的沉重感，让人生充满快乐和欢笑。
用心朗诵
谢谢！
学会宽容，快乐生活
1
亲身体验！
小学主题班会-国际宽容日-课件(共25张PPT)
吕蒙
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PART 04
我们应该如何宽容
彼此以善邻之道|海纳百川有容乃大
我们应该如何宽容
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上，假如 对方达不到自己的要求，便会感到失 望，每个人都有自己的思想、优点与 缺点，何必要求别人迎合自己呢？
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪，应 该把目标和要求定在自己能力范围之内， 懂得欣赏自己已得到的成就。
节日起源
1995年，为纪念联合国成立50周年，时任联合国教科文组织总干 事费德里科·马约尔撰文强调宽容的重要性。同年11月16日，联合 国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年11月 16日为“国际宽容日”，旨在促进多元社会中人们平等、和谐、 和平地共处。
起 源
节日起源
设立宗旨
宽容是国际关系的基石，承认世界多元，尊重各种文明 对人类多样性的贡献。世界领袖强调体育在和平与发展 中的作用，创造宽容气氛，促进体育与发展行动计划的 制定。
曾国藩
宽容的著名经典事例
一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬 走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得 “椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成 了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段 日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知 我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼， 成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。无独有偶，有位老师发现一位学生上课 时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自 己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生 上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。
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PART 04
我们应该如何宽容
彼此以善邻之道|海纳百川有容乃大
我们应该如何宽容
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上，假如 对方达不到自己的要求，便会感到失 望，每个人都有自己的思想、优点与 缺点，何必要求别人迎合自己呢？
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪，应 该把目标和要求定在自己能力范围之内， 懂得欣赏自己已得到的成就。
节日起源
1995年，为纪念联合国成立50周年，时任联合国教科文组织总干 事费德里科·马约尔撰文强调宽容的重要性。同年11月16日，联合 国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年11月 16日为“国际宽容日”，旨在促进多元社会中人们平等、和谐、 和平地共处。
起 源
节日起源
设立宗旨
宽容是国际关系的基石，承认世界多元，尊重各种文明 对人类多样性的贡献。世界领袖强调体育在和平与发展 中的作用，创造宽容气氛，促进体育与发展行动计划的 制定。
曾国藩
宽容的著名经典事例
一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬 走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得 “椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成 了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段 日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知 我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼， 成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。无独有偶，有位老师发现一位学生上课 时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自 己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生 上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。
国际宽容日主题班会PPT课件
03 宽容的著名经典事例
福地宽的雨宽赐像也润的于上福地宽 于，容人滋容福天赐着人宽的于，容 被它就，润的于上福大。容细被它就 宽赐像也着人宽的于地宽的雨宽赐像 容福天赐大。容细被，容人滋容福天 的于上福地宽的雨宽它就，润的于上 人宽的于，容人滋容赐像也着人宽的 。容细被它就，润的福天赐大。容细
的雨宽赐像也着人于上福地宽的雨 人滋容福天赐大。宽的于，容人滋 ，润的于上福地宽容细被它就，润 也着人宽的于，容的雨宽赐像也着 赐大。容细被它就人滋容福天赐大
01 节日起源
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽 容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容 就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就 像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就像
我们该如何宽容
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也 赐福于被宽容的人
PART FOUR
04 我们该如何宽容
1、对自己不要太苛求
为了避免因挫折而影响自己的情绪，应该把目标和要求定在自己能力范围之内，懂得欣赏自 己已得到的成就。
2、对他人期望不要过高
很多人把希望寄托在他人身上，假如对方达不到自己的要求，便会感到失望，每个人都有自 己的思想、优点与缺点，何必要求别人迎合自己呢？
01 节日起源
节日起源
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐 福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福 于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋 润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。宽容 就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于 被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽 容的人，也赐福于被宽容的人。宽容就像天上的细雨滋润着 大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
宽容主题班会课件
国际宽容日 11月16日
仇恨袋
人生在世，人际间的磨擦，误解和恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。因此，人们之间需要理解和宽容。
议一议
01
请你来设想：会发生哪两种情景？ 分别会产生什么结果？
02
班级调查
你曾与他人(同学、亲人、其他人）发生过矛盾或冲突吗？ A、经常 B、有时 C、偶尔 D、没有
悄给楚军的瓜园浇水，结果楚军的瓜也长得越来越好。楚
军首领了解真相后，大为感动，并上书楚王。楚王听了也
觉得很惭愧，立刻派人备了厚礼赴梁道歉，并一再向臣下
赞扬宋就的美德。以后，梁楚交好多年。
看故事，猜结尾
战国时期，楚庄王在一次班师后举行祝捷宴会，通宵达旦，群臣欢聚一堂，并请来众嫔妃佐酒助兴。突然一阵风起，蜡烛俱灭。黑暗中一名微醉的将军抓住了许妃的手，许妃不知是谁，又不便声张，就一把扯下那人帽子上的缨带，悄悄跑到庄王前去告了状，那人当然很慌张，因为只要蜡烛燃起，他立刻就会被认出而获罪。
01
谁知就在这时，庄王却下令：为尽今晚之欢，大家一律解下缨带，开怀畅饮；然后，才传令点火。蜡烛亮起，众人已皆无缨带，庄王也如无事一般，直至席散。这就是历史上著名的“绝缨”之会。
02
看故事，猜结尾
几年后，楚派襄老统兵伐郑，其部将唐狡主动请为先锋。唐只率百名士兵，拼命冲击，杀得郑军落荒而逃。后续大军竟一路无阻，直取郑都荥阳。原来，唐狡就是当年的断缨者，蒙庄王宽宏大量，容人之过，所以唐狡能以死相报。
01
书生大怒，立即责骂李立靖公说：“你居大位而不能康济天下，又不引咎辞职，让位给别人，妨害贤能之士的仕途，你能不感到惭愧吗？”
李文靖公马上一再恭敬地说：“我屡次求请辞退，无奈皇上没有允许，所以我不敢走！”
仇恨袋
人生在世，人际间的磨擦，误解和恩怨总是在所难免，如果肩上扛着“仇恨袋”，心中装着“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰了，最后，只会堵死自己的路。因此，人们之间需要理解和宽容。
议一议
01
请你来设想：会发生哪两种情景？ 分别会产生什么结果？
02
班级调查
你曾与他人(同学、亲人、其他人）发生过矛盾或冲突吗？ A、经常 B、有时 C、偶尔 D、没有
悄给楚军的瓜园浇水，结果楚军的瓜也长得越来越好。楚
军首领了解真相后，大为感动，并上书楚王。楚王听了也
觉得很惭愧，立刻派人备了厚礼赴梁道歉，并一再向臣下
赞扬宋就的美德。以后，梁楚交好多年。
看故事，猜结尾
战国时期，楚庄王在一次班师后举行祝捷宴会，通宵达旦，群臣欢聚一堂，并请来众嫔妃佐酒助兴。突然一阵风起，蜡烛俱灭。黑暗中一名微醉的将军抓住了许妃的手，许妃不知是谁，又不便声张，就一把扯下那人帽子上的缨带，悄悄跑到庄王前去告了状，那人当然很慌张，因为只要蜡烛燃起，他立刻就会被认出而获罪。
01
谁知就在这时，庄王却下令：为尽今晚之欢，大家一律解下缨带，开怀畅饮；然后，才传令点火。蜡烛亮起，众人已皆无缨带，庄王也如无事一般，直至席散。这就是历史上著名的“绝缨”之会。
02
看故事，猜结尾
几年后，楚派襄老统兵伐郑，其部将唐狡主动请为先锋。唐只率百名士兵，拼命冲击，杀得郑军落荒而逃。后续大军竟一路无阻，直取郑都荥阳。原来，唐狡就是当年的断缨者，蒙庄王宽宏大量，容人之过，所以唐狡能以死相报。
01
书生大怒，立即责骂李立靖公说：“你居大位而不能康济天下，又不引咎辞职，让位给别人，妨害贤能之士的仕途，你能不感到惭愧吗？”
李文靖公马上一再恭敬地说：“我屡次求请辞退，无奈皇上没有允许，所以我不敢走！”
学会宽容,善待他人-主题班会(共19张ppt)
7
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐 传递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理 解他,试着去了解他的苦衷；
5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；
6.每天写出一个令你反感的人的一条
14
[ 故事一 ]
一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个 畜栏里。
有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声 号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是 抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼 小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两 回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住 我，却是要我的命啊！”
感悟：
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方
的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我
们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心
他人。 2020/5/22
15
[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成
你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客
没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全丧命。女人说：咱们真 幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停 留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩 的地点了……
[小故事三 ] 妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶
快把鱼翻过来、油放太多了！” 妻子不耐烦脱口而出：“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在
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国际宽容日学习宽容主题班会图文PPT教学课件
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
民主和可持续发展的一项基本条件。世界领导人在2000年通过《
人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,
打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首: 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
千年宣言》时就认识到了这一点，因此，他们将宽容作为二十一
世纪国际关系必须建立其上的根本价值之一。
宽容主题班会 ppt课件
ppt课件
11
3、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料 影响了人们的出入，我会———————
4、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认 可和赏识时，我会 ———
5、如果我的同桌是位争强好事的人，我 会———————
6、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不 顾他人情绪的搭档时，我会—————— —
ppt课件
12
测测你的心胸宽广度
请对下列问题作出“是”或“否”的选择，每题 答“是”记1分，答“否”记0分：
1、有很多人总是故意跟我过不去。 2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，
最令我难堪。
3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。 4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然
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6
仇恨袋
古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一 天他在山路上行走时，发现路中间有个袋子似的东西很碍脚， 便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开，反而膨胀起 来，海格力斯有点生气，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那 东西又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的 木棒很砸下来，那东西竟然加倍的膨胀，最后大得把路都堵 死了。一位圣人路过，连忙对海格力斯说：“朋友，快别动 它，忽略它、离开它远去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，它便 小如当初，你的心里老记着它，侵犯它，它就会膨胀起来， 挡住你前进的路，与你敌对到底！
来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那
些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将
像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次
对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法
五年级主题班会：宽容之心PPT课件
宽容的重要性
宽容的重要性
宽容可以促进和谐的人际关系 宽容可以减少冲突和争吵，建立友善的 学习环境
宽容的重要性
宽容可以培养学生的同理心和 尊重他人的能力
宽容的实践方 法
宽容的实践方法
尊重他人的观点和意见，不轻易做出批 评或嘲笑 学会倾听和理解，给分享自己的经历和感 受，增进相互理解和共情能力 培养学生解决冲突的能力，通 过沟通和妥协达成共识
五年级主题班会： 宽容之心PPT课件
目录 引言 宽容的定义 宽容的重要性 宽容的实践方法 总结
引言
引言
主题：宽容之心 目标：培养学生宽容心态，增 进互相理解和友谊
引言
内容：宽容的定义、宽容的重要性、宽 容的实践方法
宽容的定义
宽容的定义
宽容是指对他人的错误、缺点 和不同意见持开放、宽容的态 度 宽容不是放任，而是尊重他人 的选择和差异
总结
总结
宽容是一种重要的品质，对于个人成长 和社会和谐都至关重要
通过培养宽容之心，我们可以建立友善 、尊重和包容的学习环境，为未来的成 长奠定基础
谢谢您的观赏聆听
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生命的汪洋
在于包容深深浅浅的缘分
心 因为宽容显得真实
爱 因为宽容才被看- 见
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宰相肚里可撑船
李文靖公（原名李沆）当宰相时，有一位
很狂的书生叩马献上书状，批评李文靖公的缺
点。
李文靖公谦虚地道谢：“等我回家后，再
详细阅览！”书生大怒，立即责骂李文靖公说：
“你居大位而不能康济天下，又不引咎辞职，
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宽容是什么？宽容是一种依托于博大 胸襟的高尚境界。宽容不是放任、不是纵 容，不是消极的无所作为。宽容意味着尊 重、信任、理解和沟通。宽容是宽松气氛 的刻意营造，是不同主张的彼此交融.
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宽容 能让我们更好的团结在一起!
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原来 幸福是在懂得宽容 后才开始的
因为 大海的宽容
在于汇集大大小小的川流
马家爵
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气量，又称度量，是指一个人 对人对事宽容忍让的限度。俗 话说，宰相肚里能撑船。气量 大的人历来受人欢迎。你是一 个气量大的人吗?
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心理测试：测试你的气量
是划“√”，否划“×”，介于中间划“O”。 (l)你是否不计较别人对你讲话的态度? (2) 你是否喜欢嘲笑或贬低与你意见不一致的人? (3)你是否乐于看到同你关系不好的人取得成绩? (4)你和别人争吵以后，是否常常越想越气? (5)你听到有人讲你的坏话，是否能做到一笑了之? (6)别人讲话刺伤了你，你是否一定要回敬对方几句?
14-20分，说明你的气量还可以，在很多问题上，你 能原谅别人的态度，但在有些问题上，你又同别人 很计较。总的说，你是一个比较容易同人相处的人；
7-13分，说明你气量不很大，在不少问题上，你计较 别人对你的态度，计较自己的个人得失，你和同学、 同事、家人相处不时会发生矛盾；
6分以下，说明你的气量很小，你经常生别人的气， 认为别人和你过不去，而且试图还击或报复别人。 你的情绪总是感到压抑，别人也不喜欢同你相处。
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是划“√”，否划“×”，介于中间划“O”。
(7)你是否容易原谅别人不自觉的过失? (8)你认为老实人在生话中经常吃亏吗? (9)你是否常常认为老师对你的批评是出于成见? (10)朋友们是否指责你为人过于敏感? (11)你愿意同以前和你对立的人一起玩吗? (12)你与别人相处是否信奉“人不犯我，我不犯 人，人若犯我，我必犯人”?
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上述12道题，你可以按自己行为表现符合的程 度：“是、是与不是之间、不是”，进行打分。
凡是单数题，是“√”为2分，介于中间“O”1分，否 “×”为0分；
凡是双数题，是“√”为0分，介于中间“O”为1分， 否“×”为2分。
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21分以上，说明你是一个气量很大的人，你不计较 别人对你的态度，善于原谅别人的过失，相信你是 一个很容易和同学、同事、家人相处的人；
让位给别人，妨害贤能之士的仕途，你能不感
到惭愧吗？”
李文靖公马上一再恭敬地说：“我屡次求
请辞退，无奈皇上没有允许，所以我不敢走！”
李文靖公跟这位书生谈话，始终没有发脾
气或忤逆的意思。 -
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看小品
为什么……
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宽容能带给我们什么
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让我们一起找出我们身边 心胸宽广的伙伴们
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到底什么叫宽容
事例1:某班干在自习课上因为A违纪而登记了 他的名字,A下课后到班干处求情,于是班干原 谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了.于是A 到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
事例2: 某班干一向公正严明,对于违纪的同学 严管不误,最终有部分同学认为他多管闲事, 太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有 投该班干的票,因为他登记过自己的名字.那么 到底不宽容的是班干,还是那部分同学呢?
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世界上最宽阔是海，洋比 海洋 更宽阔的是天空，比 更天宽空阔的 是 。 人的胸怀
——雨果
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传
统
美
德 教 ---让我们拥有比天空更宽阔的胸怀
育
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3
议一议
小破孩
小丫
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故事
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5
宰相肚里可撑船
草船借箭
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故事
心胸狭窄的人们
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2004年2月23日云南大学在校 学生马家爵杀死同学四人,而 杀人的动机和目的，仅仅只 是为了打牌时同学怀疑他作 弊。最后于当年4月7日马家爵 被判处死刑。