初中九年级物理声现象专项突破试题
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声现象
中考分值:3分
中考题型:选择题、填空题
中考热点概括
一、声音的产生和传播
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.声音产生的条件和传播的方式。
2.声音可以在固体、液体和气体中传播,不能在真空中传播。
3.声音在固体、液体和气体中的传播的快慢。
4.声音在空气中的传播速度。
【呈现形式】以上考点常以填空题或选择题的形式出现,在考查基础知识的基础上,对知识点进行简单的应用,多以从声音的产生和传播的综合考察。
二、声音的特性
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.声音的三要素。
2.响度和音调及其影响因素。
【呈现形式】以上考点常以填空题或选择题的形式出现,主要是对基础知识点的考查,多以对声音三要的素的辨别的角度出现。
三、超声波和次声波
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.人耳听见的频率范围。
2.超声波的频率范围及作用。
【呈现形式】以上考点常以填空题或选择题的形式出现,多对基础知识点的了解的考查。
四、噪声的危害和控制
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.乐音和噪声。
2.减小噪声的途径。
【呈现形式】以上考点常以填空题或选择题的形式出现,多从基础知识点的了解的角度进行考查。
典型例题剖析
【例题1】(山东聊城,第Ⅱ卷第1题)夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音过程中减弱噪声。
【解析】声音是由物体振动产生的,蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜振动引起的。产生的声音是通过空气传播到观众的耳朵中去的。声音的减弱分为三部分,门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音传播过程中减弱噪声。
【答案】振动传播
【例题2】(11济宁)为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是
【解析】声音的响度和振幅有关,振幅越大,响度越大。A是研究真空中不能传播声音。B是研究声音的音调与空气柱的长度的关系。C是研究声音产生的条件。D是研究振幅大,响度大。
【答案】D
【例题3】(09四川自贡)两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此,请你提出一个要研究的问
题。
【解析】声音在传播的过程中,能量会损失,在不同中物质中,损失的情况是不同的,二在不同德物体中声音的传播的速度也是不同的,一般在固体中最快,其次是液体,最慢的是气体。
【答案】声波在固体中传播的能量损失比在空气中少吗?声音的传播距离与介质有关吗?声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗?
【例题4】(湖南岳阳市第2题)能说明“声音的传播需要介质的是()
【解析】声音在真空中不能传播,本道题很综合,但只有A是说明声音的传播是需要介质的。
【答案】A
达标检测练习
一、选择题:
1.(江苏南京)关于声音,下列说法中正确的是()
A.声波具有能量B.声音可以在真空中传播
C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
答案:A
2.(安徽芜湖)关于声现象,下列说法正确的是()
A.物体不振动可能也会发出声音B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
答案:B
图2
3.(河南)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______ 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于__________________ 。
答案:低钢尺振动的频率小于20Hz
4.(湖北荆门)婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法,错误的是()
A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
答案:C
5.(江苏南通)下列有关声现象的说法中,正确的是()
A.气体不能发声B.声音是一种波
C.声音能在真空中传播D.声源的振幅越大,音调越高
答案:B
6.(山东烟台)吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的()
A.振幅B.响度C.音调D.音色
答案:C
7.(上海)使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的()
A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
答案:A
8.(四川成都)关于图l所示四幅图片的说法中,正确的是()
A.图片A所示的实验表明,真空不能传声
B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低
C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱
D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
答案:A
9.(山东临沂,第I卷第2题)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的
A.音色
B.音调
C.响度
D.频率
【答案】C
10.(山东省潍坊市第1题)噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一,控制噪声污染应防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手,下事例中属于阻断噪声传播的是()