九年级语文上册全册基础训练试卷及答案

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大象出版社《基础训练》九年级语文(全一册)第一单元答案

大象出版社《基础训练》九年级语文(全一册)第一单元答案

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练(含单元评价卷)语文九年级全一册参考答案课时练习部分参考答案第一单元1沁园春雪第一课时预习反馈一、B 【解析】“汗”读hán。

二、D 【解析】“天娇”应为“天骄”。

三、D四、1.毛泽东润之词牌名题目 2.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高 3.须晴日,看红装素裹,分外妖娆 4.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 5.俱往矣,数风流人物,还看今朝五、第一层(第1~3句):总写北国雪景。

第二层(第4~10句):具体描写北国风光。

第三层(第11~13句):想象雪后北国风光。

感知探究1.长城黄河山脉高原广阔博大宽广雄伟旷达2.“北国风光,千里冰封,万里雪飘。

”在内容上,勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图;在结构上,总领起下文的描写,为下文具体分写雪景作好铺垫。

3.比喻、拟人。

以“舞”字形容群山披雪似“银蛇”逶迤曲折,以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾,极为传神地把冰封雪盖的群山、高原写活了,赋静景以动态,使之生机勃勃。

第二课时感知探究1.“惜”是可惜、叹惜、惋惜,有美中不足之意。

概括了历代英雄人物的文治不足,定下对他们的评论基调,饱含惋惜之情而又有批判,措辞极有分寸。

“惜”字领起从“秦皇汉武”到“只识弯弓射大雕”几句。

2.《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华嬴政刘彻李世民赵匡胤他们是按历史顺序排列的3.能建功立业的英雄人物。

表达了词人对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情,也抒发了作为无产阶级革命家的伟大抱负。

“今朝”是一个新的时代,新的时代需要新的风流人物。

“今朝”的风流人物背负历史的使命,超越了历史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必将创造空前伟大的业绩,这是词人坚定的自信和伟大的抱负,也是全词的主题。

(意思对即可)4.“略输”和“稍逊”等词语,既不全盘肯定,又不一笔抹杀,把诗人对历史上的英雄人物肯定中寓有批判的情感,委婉、含蓄地表达出来。

九年级上册语文试卷及答案

九年级上册语文试卷及答案

九年级上册语文试卷及答案试卷试题:第Ⅰ卷(30分)一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计21分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.折腰(zhé) 风骚(sāo) 鲜妍(yàn) 妖娆(ráo)B.佝偻(lǚ) 宽宥(yòu) 惊骇(hài) 枉然(wǎnɡ)C.阴翳(yì) 觥筹(ɡuānɡ) 绮户(qǐ) 累赘(zhuì)D.冠冕(miǎn) 麾下(huī) 珐琅(fà) 野蔌(sù)2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.嘶哑天骄濡养相得益章B.呢喃阴翳缀满彬彬有礼C.漫游脏物灰烬李代桃僵D.飘逸困厄妄想富丽堂黄3.下列加点成语使用不正确的一项是( )(3分)A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。

B.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。

C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。

D.如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽。

4、下列句中没有语病的一项是 ( )(3分)A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

5、(2017·德阳模拟)对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是( )(3分)A.山舞银蛇,原驰蜡象。

(比喻、对偶、拟人)B.风从水面掠过,留下粼粼碧波;雨从山头飘过,留下片片新绿;阳光从林间穿过,留下丝丝暖意;我们从时代的舞台走过,该留下点什么东西呢?(排比、反问)C.闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧。

(比喻)D.有责任感的“80后”现在少了吗?不少!当灾难来临时,他们挺身而出,勇于献身。

部编九年级语文上册专项训练--课内古诗文基础训练带答案

部编九年级语文上册专项训练--课内古诗文基础训练带答案

部编九年级语文上册专项训练--课内古诗文基础训练(带答案)专项提分卷(七)课内文言文基础训练(满分:116分考试时间:45分钟)一、岳阳楼记(46分)1.请用“/”给下列句子划分朗读节奏。

(3分)(1)此则/岳阳楼之大观也(2)若夫/淫雨霏霏(3)先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐2.解释下列加点的词。

(24分)(1)谪守巴陵郡谪:贬官(2)增其旧制制:规模(3)予观夫巴陵胜状胜:美好(4)横无际涯际涯:边际(5)朝晖夕阴晖:日光(6)南极潇湘极:至、到达(7)迁客骚人迁:贬谪、降职(8)连月不开开:指天气放晴(9)日星隐曜曜:光芒(10)樯倾楫摧倾:倒下摧:折断(11)薄暮冥冥冥冥:昏暗(12)去国怀乡去:离开国:指国都(13)至若春和景明景:日光(14)沙鸥翔集集:停息(15)锦鳞游泳鳞:代指鱼(16)岸芷汀兰汀:小洲(17)长烟一空一:全(18)宠辱偕忘宠:荣耀偕:一起(19)把酒临风把:持、执(20)予尝求古仁人之心求:探求(21)或异二者之为或:或许、也许,表示委婉的语气3.指出下列句中的通假字并解释。

(4分)(1)百废具兴“具”同“倶”,全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”,嘱咐4.指出下列句中加点词的古义。

(5分)(1)微斯人古义:如果没有今义:细小(2)此则岳阳楼之大观也古义:景象今义:观看(3)越明年古义:到今义:跨过(阻碍),跳过(4)增其旧制古义:规模今义:制度(5)是进亦忧,退亦忧古义:指“处江湖之远”(或:处在僻远的江湖间,指被贬谪到边远地区做地方官)今义:后退5.将下列句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)览物之情,得无异乎?(他们)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(2)浮光跃金,静影沉璧。

浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。

(3)不以物喜,不以己悲。

不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。

(4)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

在朝廷做官就为百姓担忧,被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。

人教版九年级语文上《我的叔叔于勒》基础训练(含答案)

人教版九年级语文上《我的叔叔于勒》基础训练(含答案)

《我的叔叔于勒》基础训练一、基础训练题(一)选出下列黑体字注音全都正确的一项()A. 阔绰(chuò)惯例(lì)衣冠(guān)恐怖(bù)B. 糟蹋(tà)减价(jià)拟定(ní)变更(gēng)C. 于勒(lè)栈桥(zhàn)拮据(jí)赚钱(zhuàn)D. 跃然(yào)赔偿(cháng)别墅(shù)计较(jiǎo)(二)选出下列词语中有错别字的一项()A.骤然冷酷贵族裸露B.泡影跌宕侵蚀涉及C.豁然崇拜撕破领捂D.脉络揣摩怨恨撞见(三)选择括号中恰当的词语,填在句中横线上。

(只填字母)(1)如果于勒(A.能在 B.竟在 C.在)这只船上,那会叫人多么(A.高兴 B.欢喜C.惊喜)。

(2)我母亲对我们的(A.贫困 B.穷苦 C.拮据)生活感到非常(A.痛苦 B.痛心 C.悲痛)。

(四)指出下列句子所运用的修辞手法。

1.在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。

()2.这封信成了我们家里的福音书。

()3.我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

()4.我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。

”()(五)指出下列各句运用的描写手法。

1.我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。

”()2.在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

()3.母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。

他可真算得一个有办法的人。

”()4.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。

()(六)选择题。

1.选出文章以“我的叔叔于勒”为题理解有误的一项()A.这个标题像一面镜子,照出了菲利普夫妇的丑恶灵魂。

B.这个标题的重点在“我的叔叔”四个字上。

C.于勒是小说的主人公。

九年级语文基础练习(带答案)

九年级语文基础练习(带答案)

1.下列加点字注音无误的一项是(C) (2分)A. 抹杀(mǒ) 脊梁(jǐ) 模式(mó)B. 遁词(dùn) 省悟(xǐng) 慨叹(kài) 譬如(pì)C. 鲁钝(dùn) 汲取(jí) 玄虚(xuán) 滞留(zhì)D. 诓骗(kuāng) 诬蔑(wū) 创意(chuàn) 豢养(huàn)2.下列词语没有错别字的一项是(B) (2分)A. 腐草为萤辩伪去妄持之以恒轻而易举B. 不足为惧自暴自弃哑口无言地大物博C. 走头无路孜孜不倦自吹自擂根深蒂固D. 怀古伤今行之有效前仆后继随即应变3.下列句中加点词语使用有误的一项是(C) (2分)A. 一部电影必须有许多生动的细节,细节抓得好,处理得好,的确能起到画龙点睛的作用。

B. 班长把同学们希望到野外秋游的想法报告给班主任,这种“为民请命”的精神赢得了同学们的赞赏。

【为民请命:替老百姓申诉痛苦。

】C. 支教的王老师,看着村子里山穷水尽的现状,不禁热泪盈眶。

【比喻走投无路,陷入绝境。

】D. 不言而喻,在历史的长河中,诸葛亮一直是“智慧”的代名词。

4.下列病句修改有误的一项是(D) (2分)A. 城镇建设要充分体现“天人合一”理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。

(将“提高”改为“体现”)B. 只要走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

(将“只要”改为“只有”)C. 由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。

(将“由于”删去)D. 全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。

(删去“几乎”)5. 下列古诗文赏析有误的一项是( B )(2分)A.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现了作者远大的政治抱负。

B.“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”使人恍如看到夏、秋时节漫山遍地的野花竞相开放的景象。

初中语文九年级上册《岳阳楼记》基础训练练习题 附加答案

初中语文九年级上册《岳阳楼记》基础训练练习题 附加答案

岳阳楼记基础训练一、据注音填写汉字并解释:①滕子京zhé( )守巴陵郡________ ②百废jǖ( )兴 _______③zhǚ( )予作文以记之________ ④bó( )暮冥冥________⑤心kuàng( )神yí( )_______⑥宠辱xié( )忘_____二、解释加点的词:越.明年()增其旧制.()予观夫巴陵胜.状()朝晖.夕阴()前人之述备.矣()至若春和景.明()沙鸥翔集.()而或.长烟一空()去国..怀乡()()迁客骚人..()连月不开.()把.酒临风()波澜不惊.()三、“/”给下列句子划节奏:1、刻唐贤今人诗赋于其上2、是进亦忧,退亦忧。

3、前人之述备矣4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

5、属予作文以记之6、居庙堂之高则忧其民四、翻译下列句子:1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:2、刻唐贤今人诗赋于其上:3、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?4、览物之情,得无异乎?5、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君:6、微斯人,吾谁与归?7、沙鸥翔集,锦鳞游泳:8、不以物喜,不以己悲:五、据课文内容填写、默写:1、文中表明滕子京被贬后仍积极治理政事并取得成绩的句子是 _____ ______。

2、文中具体写从岳阳楼眺望洞庭湖远景的句子是、、、、、。

3、登斯楼也,,,,感极而悲者也。

登斯楼也,,,,其喜洋洋者也。

4、而或,浮光跃金,,,此乐何极!5、《岳阳楼记》,作者,字,(朝代)文学家。

是他的谥号。

六、阅读课文第5节:1、解词:或.异二者之为不以.物喜微.斯人吾与谁归.古仁人...之高、是.进亦忧...之心.、居庙堂2、“二者”指哪两种心情?(用文中句子回答)3、“进”指的是 _____________。

“退”指的是_____________ 。

4、“以物喜”照应前文__________ ,“以己悲”照应前文 ______ 。

人教部编版九年级语文上册《敬业与乐业》基础训练1(含答案)

人教部编版九年级语文上册《敬业与乐业》基础训练1(含答案)

基础训练1.自主预习课文,选出加点字注音有误的一项()A.旁骛.(wù)佝.偻(jù)B.解剖.(pōu)强聒.不舍(guō)C.亵渎.(dú)骈.进(pián)D.教诲.(huì)拣.择(jiǎn)2.写出可以替代句中加下划线部分的词语。

(1)我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句,与原意不相符地造出来的。

()(2)但必先有业,才有可敬、可乐的主体,道理极容易明白。

()(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友唠唠叨叨说个没完。

()3.根据课文填空。

(1)孔子说:“饱食终日,,难矣哉!”(2)我便一点不迟疑答道:“百行业为先,。

”(3)孔子自述生平,说道:“其为人也,,,不知老之将至云尔。

”(4)作者认为乐业的理由是(5)用一句话概括文章内容:4.揣摩下列语句,回答问题:(1)“人类一面为生活而劳动,一面为劳动而生活”中“为劳动而生活”是什么意义?(2)“会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来”这句话中包含怎样的苦乐观?(3)从讲演词的角度分析下面两段话,你认为哪一段表达效果更好些?为什么?A.这件事分明不能不作,却满肚子不愿意做。

不愿意做又不能逃过。

结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。

这是专门替自己开玩笑。

B.这件事分明不能不作,却满肚子不愿意做。

不愿意做又能逃得了吗?到底不能。

结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。

这不是专门替自己开玩笑吗?参考答案1.A2.(1)断章取义(2)理至易明(3)强聒不舍3.(1)无所用心(2)万恶懒为首(3)发愤忘食,乐以忘忧(4)首先,苦乐全在主观的心,不在客观的事。

其次,凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。

(5)这篇讲演论述了敬业与乐业的重要性,希望大家发扬敬业、乐业的精神,过人类合理的生活。

4.(1)“为劳动而生活”,就是为劳作也就是为职业而生活。

人教部编版九年级语文上册试题已传《第三单元 课外古诗词诵读》基础训练(含答案)

人教部编版九年级语文上册试题已传《第三单元 课外古诗词诵读》基础训练(含答案)

基础训练一、《月夜忆舍弟》1.月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?明明是普天之下共一轮明月,诗人偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。

这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合,因为它极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的浓浓思念。

2.结合全诗,请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?①怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;②忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。

(本题不能作简单化的回答,要顾及全诗)3、赏析“戍鼓断人行,边秋一雁声”。

首联描绘了一副边塞秋天的途径:“戍鼓断人行,秋边一雁声。

”“戍鼓”指戍楼上宵禁的鼓声。

“断人行”写所见,点明 ;“戍鼓”“雁声”写,写出。

这两句渲染了的气氛,这就是“月夜”的背景。

4.用自己的话说说“有弟皆分散,无家问死生”的意思。

由于战乱,致使我们弟兄分散在各地,连消息都极难得到:家已不存,兄弟彼此之间都不知道是死是生。

5.“月是故乡明”是流传千古的名句,不知曾被多少人用来表达自己的心声。

请问:故乡的月亮真比外面看到的更亮吗?你是怎么理解这句诗的?在思乡人的眼里,故乡的月色总是格外的明亮。

“露从今夜白,月是故乡明”表达了对亲人们的悠悠深情。

6.这首诗里,除了诗人思念弟弟、思念故乡的感情之外,你还体会到什么?关注国家和平,希望能过上安定幸福的生活。

7.古代文人咏月的诗数不胜数,你能写几句吗?(4句以上,多写加分)(1)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

(2)月下飞天镜,云生结海楼。

(3)夜来诗酒兴,月满谢公楼。

(4)长安一片月,万户捣衣声。

(5)明月松间照,清泉石上流。

二、《长沙过贾谊宅》1依现代汉语来看,这首律诗不押韵;但按唐代的读音,此诗是合乎律诗规范的。

推测一下,本诗的“悲”“崖”和_____、_____、_______是押韵的。

迟、时、知2下列对作品的赏析错误(D)(3分)A.首联写贾谊被贬长沙三年,有志不伸,心境悲凉,奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。

人教版九年级语文上《故乡》基础训练(含答案)

人教版九年级语文上《故乡》基础训练(含答案)

基础训练一、基础训练题1.下列加点字的注音全都正确的一组是()A.既.然(jì)阴晦.huì)断茎.(jǐng)心绪.(xù)B.闰.土(rùn)寓.所(yú)亲戚.(qī)祭祀.(shì)C.脚踝.(huái)潮汛.(xùn)嗤.笑(chī)瑟.索(sè)D.作揖.(jí)惘.然(wǎng)恣睢.shuī)隔膜.(mó)2.下列解词中有错误的一组是()A.既然:这里是已经的意思。

心绪:心情。

如许:这么些。

鄙夷:看不起。

B.苏生:苏醒、重现。

嗤笑:讽刺。

打拱:作揖。

C.恣睢:放纵、凶暴。

偶然:心里好像失去什么的样子。

展转:形容生活不安定,到处奔波。

D.无端:无缘无故。

萧条:荒凉、冷落的意思。

愕然:吃惊的样子。

阴晦:阴沉、昏暗。

3.下列各句都运用了修辞方法,请将它们的修辞方法写在括号内。

(1)两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

()(2)现在我所谓的希望,不也是我自己手制的偶像吗?()(3)我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

()(4)然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国不人不知道华盛顿似的。

()(5)我只觉得四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷。

()4.结合上下文,解释加点的词语。

(1)时候既然..是深冬。

既然:(2)我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛..年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。

仿佛:(3)我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西--便是现在也没有知道--只是无端..的觉得状如小狗而很凶猛。

无端:5.写出下面句子所用的描写方法。

(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

初中语文九年级上册《精神的三间小屋》基础训练练习题 附加答案

初中语文九年级上册《精神的三间小屋》基础训练练习题 附加答案

精神的三间小屋 基础训练语言基础知识1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A.襟.怀(jīn ) 积攒.(zǎn ) 自惭形秽.(huì) B.宽宥.(yòu ) 嘹.亮(liáo ) 化为灰烬.(jìn ) C.窗棂.(líng ) 轻觑.(qù) 李代桃僵.(jiāng ) D.矗.立(chù) 憎恶.(è) 鸠占鹊.巢(què) 2.下列词语中无错别字的一项是 ( )A.蔑视 濡养 轻觑 水落石出B.栖息 要决 旷野 相得益彰C.嘟囔 沧桑 游义 悄无声息D.坍塌 飘零 显郝 形销骨立3.对句中加点词语理解有误的一项是 ( )A.假如恨比爱多,小屋就阴风惨惨,你的精神悲戚压抑,形销骨立....。

(形容身体极其消瘦) B.否则,鸠占鹊巢....,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。

(比喻强占别人的房屋、土地、产业等)C.规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰....的局面。

(相互得到表彰) D.即便怀有效仿的渴望,也终是可望而不可即......,便以位卑宽宥了自己。

(形容看来可以实现而实际难以实现)4.给下列多音字注音并组词。

盛⎩⎨⎧________)(________)( 恶⎪⎩⎪⎨⎧________)(________)(________)( 语言表达训练5.判定下列语句所运用的修辞手法。

(1)我们可以不美丽,但我们健康。

我们可以不伟大,但我们庄严。

我们可以不完满,但我们努力。

我们可以不永恒,但我们真诚。

( )(2)你的一生,经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上。

( )6. 结合语境,在横线上填上恰当的内容。

初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景;接受着心灵的熏陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑的杰出成就;走进黄土高原,惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势;登上地球之巅,___________;___________,___________。

初中语文九年级上册《醉翁亭记》基础训练练习题 附加答案

初中语文九年级上册《醉翁亭记》基础训练练习题 附加答案

11 醉翁亭记基础训练课内练习一、给下列加点字注音饮少辄.()醉林霏.()开岩穴暝.()伛偻..()提携.()山肴.()野蔌.()觥.()筹交错二、解释下面红色词①名.之者谁②有亭翼然..临于泉上、③醉翁之意.不在酒④若夫日出而林霏开..⑤野芳.发而幽香6.临溪而渔.⑦非丝.非竹.⑧树林阴翳.⑨觥筹.交错⑩已而..夕阳在山11.林壑.尤美12.泉香而酒冽.三、解释句中加括号的词1.望之蔚然而深[秀]者佳木[秀]而繁阴2.太守自[谓]也太守[谓]谁3.[环]滁皆山也 [环]而攻之而不胜四、下列句子没有通假字的一句是()A.寒暑易节,始一反焉。

B.劝君更尽一杯酒。

C.属予作文以记之。

D.予尝求古仁人之心,或异二者之为。

五、阅读并回答问题环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,教自号日醉翁也。

醉翁之意不在酒,在平山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

1.解释句中加括号的词。

A.望之[蔚然]而深秀者。

()B.醉翁之[意]不在酒。

()2.指出下列句中的“之”所指代的具体事物。

①名之者谁?()②得之心而寓之酒也。

()3.这个语段中,有一个现在常用的成语,这个成语是,这个成语的意思是。

4.“太守与客来饮于此”,句中的“此”所指代的是。

5.醉翁亭的建造者是,命名者是。

6.这段文字的写景部分有一定的顺序。

作者首先写,其次写,最后写。

7.这段文字的中心是。

课后练习一、选出加点字注音完全正确的一项()A.亲戚.(qì)始龀.(chèn)穷匮.(kuì)孀.妻(shuānɡ)B.霪.雨(yín) 野蔌.(sù)白芷.(zhǐ) 船楫.(jí)C.觥.筹(gōnɡ) 城阙.(quē) 畎.亩(quǎn)万仞.(rèn)D.箕.畚(jì)老叟.(shǒu)颓.然(tuí)天津.(jīn)二、解释下列句中加括号的词1.[名]之者谁?() 2.有亭翼然[临]于泉上()3.醉翁之[意]不在酒()4. [若夫]日出而林霏开()5.野[芳]发而幽香()6.临溪而[渔]()三、指出下列各句的修辞方法1.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

语文基础训练九年级上册答案

语文基础训练九年级上册答案

〔语文基础训练九年级上册答案〕
一、知识点归类。
1.给加点的字注音。
沁园春(qìn)) 襁褓( qiǎng )( bǎo ) 教诲(huì) ....
佝偻( gōu )( lóu ) 亵渎(xiè)(dú) 骈进(pián) .....
强聒(guō) 颓废(tuí) 谀词(yú) ...
分外(fèn) 成吉思汗(hán) 数风流人物(shǔ) ...
今朝(zhāo) 斗笠(dǒu) 品行(xíng) ...
朴刀(pō) 折了本(shé) 变更(gēng) ...
廓然无累(lěi) 省得(shěng) ..
3.改正词语中的错别字。
洸惚(恍) 多嗦(哆) 潮迅(汛) ...
庸禄(碌) 灰尽(烬) 殒落(陨) ...
5.重要作家、作品回顾。
(1)《雨说》——郑愁予——_中国台湾_(国籍)——诗人
(2)《蝈蝈与蛐蛐》——济慈——英国(国籍)——浪漫主义诗人
(3)《夜》——叶赛宁——俄罗斯(国籍)——诗人
(4)《敬业与乐业》——梁启超(作者)——广东新会人——中国近代维新派代表人物
扶掖(yè) 祭祀(sì) 秕谷(bǐ) ...
愕然(è) 鄙夷(yí) 嗤笑(chī) ...
瓦楞(léng) 恣睢(zì)(suī) 拮据(jié) ....
嗔怒(chēn) 褴褛(lán)(lǚ) 别墅(shù) ....
磕头(kē) 惘然(wǎng) 佯攻(yáng) ...
2.给多音字注音。
旁婺(骛) 渺汒(茫) 贱桥(栈) ...
4.改正短语中的错别字。
红妆素裹(装) 强刮不舍(聒) 一代天娇(骄) ...
润如油高(膏) 格尽职守(恪) 重蹈复辙(覆) ...

人教版基础训练 语文九年级全一册第2单元答案

人教版基础训练 语文九年级全一册第2单元答案

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练(含单元评价卷)语文九年级全一册参考答案课时练习部分参考答案感知探究1.我们要敬业。

2.(1)当大总统(2)拉黄包车3.道理论证。

论证不敬业的危害,从反面论证了中心论点。

(意思对即可)4.一个人对于自己的职业不敬,从学理上说,就是轻慢职业的神圣;没有一个良好的态度,就不能从内心深处认真思考如何做好,那么其结果肯定是一团糟,连自己也不会满意,结果自己害了自己。

5.不好。

因为作者是从两方面加以论证的,如果去掉一个,就少了一层意思,论证不严密。

6.(1)“为劳动而生活”,就是为劳作也就是为职业而生活。

人类既然不是“消化面包的机器”,那么“消化面包”就是为了更好地劳动。

(2)一是劳苦总是免不掉的,二是劳苦中也有快乐,三是从劳苦中能找到快乐,四是劳苦中的快乐才是真快乐。

7.B句的表达效果好。

A句“不愿意做又不能逃过”是一般陈述句,B句改成设问句“不愿意做逃得了吗?到底不能”,不但能吸引听众,启发思考,而且使语言表达生动活泼,更加有力。

A句“这是专门自己替自己开玩笑”,也是一般陈述句,B句改成否定反问句,表达了强烈的肯定意思,语气活泼而有变化,感染力比A句强。

拓展提升一、【示例】逆境虽然是人人都不愿拥有的际遇,但有时却能磨炼人们坚强的意志;孤独虽然是人人都不愿忍耐的感受,但有时却能激发人们奋发的勇气。

二、1.我们不应满足于做“匠人”,要有较高目标、有追求、有不断创新的精神。

2.甲:比喻论证。

把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜,把大师按也能让你品出傲然的风姿二、1.友谊的基础是美德 2.不能。

因为A句对应“不要求他人做不道德的事”,B句对应“别人求你做不道德的事,你也不要做”。

3.首先摆出不恰当的观点,然后举例论证“爱朋友胜过爱自己”(或举例论证“我们爱朋友犹如爱自己”是不恰当的),最后得出结论。

4.为了自己过分钟情友谊,依恋友谊而妨碍了朋友的大事(或舍不得离开而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务)。

九年级语文上册全册基础训练试卷及答案

九年级语文上册全册基础训练试卷及答案

2011年九年级语文上册全册基础训练试卷及答案一、文言文(一)默写1.风劲角弓鸣,。

《观猎》2.昨夜江边春水生,。

《观书有感》(其二)3.惶恐滩头说惶恐,。

《过零丁洋》4.,随风直到夜郎西。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5.若为佣耕,?《陈涉世家》6.,则久已病矣。

(二)阅读《诉衷情》,完成7-8题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封候,匹马戍梁州。

关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

7.“关河”的意思是。

(2分)8.下列理解错误的一项是 (2分)A.词的开头时间作者的回忆。

B.“尘暗旧貂裘”借用了苏秦的典故。

C.“泪空流”是感慨自己的年纪大,力不从心。

D.“心在天山”表达了作者抗金的理想与愿望。

(三)阅读语段,完成9-11题(8分)桃花源记陶渊明①晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。

9.解释下面句子加点的词(4分)(1)武陵人捕鱼为业.()(2)欲穷其林.()10.用现代汉语翻译下面的句子(2分)阡陌交通,鸡犬相闻。

11.下列理解正确的一项是(2分)A.“晋太元中,武陵人捕鱼为业”一句充分证明了史上实有其人。

B.第①段交待了渔人误入桃花源的经过。

C.“土地平旷……并怡然自乐”呈现一派和谐富足之景。

D.第②段介绍了桃花源中宁静的生活环境与淳朴的社会风尚。

(四)阅读下文,完成12-15题(12分)副使失物李士衡①,使高丽②,一武人为副。

高丽礼币赠遗之物,士衡皆不关意,一切委于副使。

时船底疏漏,副使者以士衡所得丝帛藉船底,然后实己物,以避漏湿。

至海中,遇大风,船欲倾覆,舟人大恐,请尽弃所载,不尔,船覆必难免。

2024年九年级上册语文第七单元基础练习题(含答案)

2024年九年级上册语文第七单元基础练习题(含答案)

2024年九年级上册语文第七单元基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 憎恶(zēng wù)挑剔(tiāo tī)B. 憎恶(zēng è)挑剔(tiāo dī)C. 憎恶(zēng wù)挑剔(tiāo dī)D. 憎恶(zēng è)挑剔(tiāo tī)2. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 他这个人很诚恳,值得我们推心置腹。

B. 他这个人很虚伪,总是推心置腹。

C. 他这个人很狡猾,善于推心置腹。

D. 他这个人很实在,从不会推心置腹。

3. 下列诗句中,出自《行路难》的是()A. 青青园中葵,朝露待日晞。

B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C. 会当凌绝顶,一览众山小。

D. 采菊东篱下,悠然见南山。

4. 下列文学常识,表述正确的一项是()A. 《岳阳楼记》的作者是范仲淹,出自《范文正公集》。

B. 《醉翁亭记》的作者是苏轼,出自《苏轼文集》。

C. 《小石潭记》的作者是柳宗元,出自《柳河东集》。

D. 《爱莲说》的作者是周敦颐,出自《周元公集》。

5. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。

B. 老师告诉我们,一定要养成勤于思考的习惯。

C. 为了提高自己的学习成绩,他每天晚上都坚持去图书馆看书。

D. 由于天气原因,导致比赛不得不推迟进行。

6. 下列文学作品中,属于小说的是()A. 《出师表》B. 《范进中举》C. 《马说》D. 《鱼我所欲也》7. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A. 予独爱莲之出淤泥而不染B. 濯清涟而不妖C. 中通外直,不蔓不枝D. 可远观而不可亵玩焉8. 下列句子中,句式不同于其他三项的是()A. 此人一一为具言所闻B. 告知以其事C. 长安君何以自托于赵D. 安陵君因使唐雎使于秦9. 下列句子中,翻译正确的一项是()A. 此人一一为具言所闻。

九年级上册语文基础训练

九年级上册语文基础训练

选择题
下列哪项不是古代文学中常见的修辞手法?
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
D. 数据统计(正确答案)
下列哪部作品不属于中国古典四大名著?
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《水浒传》
D. 《封神演义》(正确答案)
下列哪位诗人是唐代的?
A. 杜甫(正确答案)
B. 苏轼
C. 辛弃疾
D. 李清照
下列哪个成语与“勤奋学习”无关?
A. 悬梁刺股
B. 凿壁偷光
C. 学富五车
D. 画蛇添足(正确答案)
下列哪句诗出自李白之手?
A. “会当凌绝顶,一览众山小”
B. “床前明月光,疑是地上霜”(正确答案)
C. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”
D. “白日依山尽,黄河入海流”
下列哪部作品是鲁迅的代表作?
A. 《骆驼祥子》
B. 《子夜》
C. 《阿Q正传》(正确答案)
D. 《边城》
下列哪个词语不是用来形容文章风格的?
A. 朴实无华
B. 辞藻华丽
C. 言之有物
D. 声如洪钟(正确答案)
下列哪句诗描绘了秋天的景色?
A. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”
B. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”(正确答案)
C. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
D. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”
下列哪位人物是《三国演义》中的主要角色?
A. 林黛玉
B. 武松
C. 贾宝玉
D. 诸葛亮(正确答案)。

2024年九年级上册语文第一单元基础专项练习(含答案)

2024年九年级上册语文第一单元基础专项练习(含答案)

2024年九年级上册语文第一单元基础专项练习(含答案)试题部分一、选择题:10道1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 憎恶(zēng wù)挑剔(tiāo tī)祈祷(qí dǎo)B. 哀婉(āi wǎn)摺皱(zhé zhòu)惬意(qiè yì)C. 惨淡(cǎn dàn)感慨(gǎn kǎi)拘泥(jū nì)D. 惨绝人寰(cǎn jué rén huán)气急败坏(qì jí bài huài)恬不知耻(tián bù zhī chǐ)2. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A. 这部电影的情节跌宕起伏,引人入胜,让人叹为观止。

B. 老师在课堂上表扬了小明,他的学习成绩一直名列前茅。

C. 暑假期间,同学们自发组织去敬老院探望老人,大家不约而同地去了。

D. 警察叔叔在追捕逃犯的过程中,不遗余力地保护了人民群众的生命财产安全。

3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们认识到保护环境的重要性。

B. 老师要求同学们不仅要认真完成作业,还要积极参加课外活动。

C. 为了提高自己的学习成绩,他每天晚上都坚持复习到深夜。

D. 在这个充满竞争的时代,我们要不断地努力学习,才能不被时代淘汰。

4. 下列诗句中,属于豪放派诗人创作的是()A. 采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明)B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(孟郊)C. 会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫)D. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易)5. 下列文学常识,表述正确的一项是()A. 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的长篇小说。

B. 《孔乙己》是鲁迅创作的短篇小说,反映了封建社会的黑暗。

C. 《水调歌头·明月几时有》是唐代诗人苏轼创作的词。

人教部编版九年级语文上册基础知识专项训练含答案

人教部编版九年级语文上册基础知识专项训练含答案

人教部编版九年级语文上册基础知识专项训练一、语段综合1. [2024·长春第九十中学期末] 阅读下面的文段,完成题目。

①什么样的经典作品能让人为之怦然心动?②【甲】是唯美词人纳兰性德格高韵远的“人生若只如初见”“山一程,水一程,身向榆关那畔行”;是古典诗词美学研究者王国维对人生三境的论述;是心存山河的才女林徽因体现至臻性情与天真理性的名篇;是追求“家人闲坐,灯火可亲”的汪曾祺所钟爱的一食一味与人间草木□③【乙】一个人要是有了读书的癖好,就有了看世界的一种特别的眼光,甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。

④(1)下列对词语的字音或字形判断正确的一项是()A. “怦然心动”中的“怦”应该读pēn。

B.“癖好”中的“癖”应该读pǐ。

C.“至臻”中的“至”应该写成“致”。

D.“丰富多彩”的“彩”应该写成“采”。

(2)文段中□处应填写的标点是()A. ;B. 、C. ,D. 。

(3)下面的句子是从文段中抽出来的,若想放回文段,最恰当的位置是()时下流行的碎片化阅读,是一种浮躁、浅显、低效的阅读,我们缺乏的是对经典作品的深度阅读。

A. ①处B. ②处C. ③处D. ④处(4)“一个人要是有了读书的癖好,就有了看世界的一种特别的眼光”是()A. 转折关系复句B. 假设关系复句C. 并列关系复句D. 递进关系复句(5)下列说法不正确的一项是()A. 语段中的“唯美”“钟爱”“甚至”的词性不一致。

B. “人生三境”“家人闲坐”“一食一味”短语结构各不相同。

C. 【甲】句的主干是“是格高韵远”。

D. 【乙】句为我们指出了读书的意义。

2. 阅读下面语段,完成题目。

①麦积山石窟位于甘肃省天水市东南小陇山中。

②山高142 米,形如堆积的麦秸,故名。

现存窟龛221 个,各类造像3 938 件10 632 身,壁画979.54 平方米左右。

麦积山石窟保存的造像多为泥塑。

壁画大部分剥.落,但价值极高。

第87 号石窟的造像是佛陀弟子迦叶。

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2011年九年级语文上册全册基础训练试卷及答案一、文言文(一)默写1.风劲角弓鸣,。

《观猎》2.昨夜江边春水生,。

《观书有感》(其二)3.惶恐滩头说惶恐,。

《过零丁洋》4.,随风直到夜郎西。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5.若为佣耕,?《陈涉世家》6.,则久已病矣。

(二)阅读《诉衷情》,完成7-8题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封候,匹马戍梁州。

关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

7.“关河”的意思是。

(2分)8.下列理解错误的一项是 (2分)A.词的开头时间作者的回忆。

B.“尘暗旧貂裘”借用了苏秦的典故。

C.“泪空流”是感慨自己的年纪大,力不从心。

D.“心在天山”表达了作者抗金的理想与愿望。

(三)阅读语段,完成9-11题(8分)桃花源记陶渊明①晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。

9.解释下面句子加点的词(4分)(1)武陵人捕鱼为业.()(2)欲穷其林.()10.用现代汉语翻译下面的句子(2分)阡陌交通,鸡犬相闻。

11.下列理解正确的一项是(2分)A.“晋太元中,武陵人捕鱼为业”一句充分证明了史上实有其人。

B.第①段交待了渔人误入桃花源的经过。

C.“土地平旷……并怡然自乐”呈现一派和谐富足之景。

D.第②段介绍了桃花源中宁静的生活环境与淳朴的社会风尚。

(四)阅读下文,完成12-15题(12分)副使失物李士衡①,使高丽②,一武人为副。

高丽礼币赠遗之物,士衡皆不关意,一切委于副使。

时船底疏漏,副使者以士衡所得丝帛藉船底,然后实己物,以避漏湿。

至海中,遇大风,船欲倾覆,舟人大恐,请尽弃所载,不尔,船覆必难免。

副使仓皇,悉取船中之物投之海中,更不暇拣择,约投及半,风息船定,既而,点检所投,皆副使之物,士衡所得在船底,一无所失。

注释:[李士衡]北宋人,当时为官。

[高丽]古国名。

12.解释下列句中的加点的词(4分)(1)李士衡使.高丽()(2)副使者以.士衡所得丝帛藉船底()13.用现代汉语翻译下面句子(3分)既而,点检所投,皆副使之物。

14.文中表明李士衡对高丽人“赠遗之物”的态度是(用文中的话回答)(2分)15.短文讽刺了“副使者”(3分)二、现代文(48分)(一)阅读下文,完成16-20题(20分)文化与国家①文化是国家的“心”,没有文化,国将不存。

②中华民族的脚步,体现了文化的进步、文化的力量。

孔子(创设、设立、创建)的儒家学说,引出了后来中国文化史上最活跃、最富创造力的百家争鸣的局面,并在此基础上形成了大一统的秦汉文化;唐代文化充实丰盈、生气勃勃,成就了封建时代的又一个文化高峰,哺育了中国社会发展史上的一段繁荣昌盛。

③强势的济世文化,可以治愈历史造成的伤口。

建国以来的60年,无论中国还是世界争争斗斗的事情很多。

自以为能“横扫一切”的“文化大革命”,打着文化的名号反文化,最终毁了它所谓的“革命”。

而以孔子为代表的文化却是另有一种命运。

“文化大革命”鼓吹打倒“孔老二”,之后却带来一场新的“孔子热”和“国学热”。

这.,就是文化的力量,纵然被围困、逼仄,却能激荡出后来一种更有力量的文化。

“拨乱反正”、“改革开放”都呈现一种不可阻遏的文化态势。

④文化是一个民族对国家认同和凝聚力的基础。

只有基于共同信仰、共同的价值观念、共同的民族心理,国家的统一与安全才得以实现和延续。

因此,文化不仅为政治经济制度的建立和运行提供合法性的理论解释,而且为国家的政治稳定、经济发展提供精神资源和人力资源。

与人“和为贵”,讲求“修身、齐家、治国平天下”,和谐人类推动社会;与大自然“天人合一”,参赞天地化育万物。

中国文化是平和的文化,大气、睿智而沉实。

因此,文化已成为国家安全的深层内涵。

⑤如此,社会发达而气质平和,就构成了一种国家文化的力量。

只有有国家,才有世界。

一个强大文化的国家,才能屹立于世界之林。

(原文有改动)16.造词填空(2分)孔子(创设、创立、创建)的儒家学说。

17.第③段加点的“这”指的是(2分)18.作者就“文化是国家的‘心’,没有文化,国将不存”,从以下三个方面进行阐述:(9分)①②③19.第④段画线句子属于论据,它的内涵是(4分)20.下面说法不正确的一项是(3分)A.文化是一个民族对国家认同和凝聚力的基础。

B.第③段用引证法证明了强势的济世文化的作用。

C.“拨乱反正”“改革开放”都呈现出一种文化态势。

D.一个有强大文化的国家,才能屹立于世界之林。

(二)阅读下文,完成21-26(28分)我欠痛苦一杯羹①高明是个普通的学生,是我邻居家儿子。

从小学到高中,几乎是无惊无险,然而第一年高考,却因3分之差,只得在象牙塔外徘徊。

②记得是去年盛夏,我在上班的路上遇见他去报名复读,就替他鸣不平说:“高校真是太不人性化了,仅仅3分之差就把你拒之门外!”③邻居家儿子听了我的话,淡然一笑,继而答谢说:“谢谢叔叔,没办法,谁让我成绩就是这样的不起眼呢是!这是痛苦嫌我这一路“苦”吃得不多,所以故意给我设置障碍,它希望通过这种方式让我记住,没有痛苦筛子的过滤,幸福将是粗cāo的。

”④我不禁为一个大男孩的乐观而感到由衷欣慰。

本来高三已是一段不堪回首的路,而邻居家儿子偏偏重走了这段“回头路”,其中的难熬程度可见一斑。

后来,我曾一次次地遇见他,在上学的路上,在楼梯口,在小区的篮球场上,每一次他总是那么笑容可掬。

⑤今年夏天,邻居家儿子再一次走进了高考考场。

最后,成绩一公布,我们整个小区都沸腾了,他以优异的成绩被复旦大学录取。

这可是一件皆大欢喜的事情,因为,按照我们小区规定,只要是本小区业主子女,凡考入名牌大学者,都可获得2万元的现金奖励,这样一来,他大学四年的部分开销被小区开发商“埋单”了。

⑥我恰巧在楼道里遇见了领奖金回来的邻居一家人,我赶忙向他道贺,他的笑容和去年夏天的几乎没有二致,依然是那样的波澜不惊..........,他说:“去年落榜是我欠痛苦一杯羹,理应还它,今年考中是因为依米花开了,我一定会格外珍惜的……”⑦“依米花开?”我疑惑不解,打断了他的话。

男孩父亲微笑着对我说:“我告诉他这一样一个故事。

在非洲的戈壁滩上有一种叫依米的小花。

在许多游人眼里,它就是一株不起眼的小草,但它要开花。

在某个清晨,它会突然绽放出光彩夺目的花朵。

依米的花期只有两天。

为了等待这一天,它需要付出一生的时间。

所以,我对孩子说,任何守望都有一定的时间与距离,抵达需要足够的毅力和耐心。

”⑧在为男孩父亲的家教叫好的同时,我不禁暗暗地钦佩邻居家儿子,这种失之泰然和坚持目标的心态,拥有这样一段难忘的经历和对困难处之坦然的人,怎么可能不被成功青睐呢?此时,依米花开似火把、似明灯,瞬间照亮我的心房!⑨依米花啊,你是非洲戈壁滩上美丽的花,你更是人们心中的坚强之花!(原文有改动)21.读拼音,写汉字:粗cāo (2分)22.第⑥段中加点的句子“依然是那样的波澜不惊..........”在文中具体指:(4分)23.第⑧段“此时,依米花开似火把、似明灯,瞬间照亮我的心房!”这句话运用了的修辞方法,其作用是(5分)24.请结合文章内容简析邻家男孩的主要特点(两点即可)(6分)25.对文中“我欠痛苦一杯羹”理解正确的一项是(3分)A.成功的前提一定是痛苦。

B.成长的道路上经常会有痛苦相伴相随。

C.痛苦是挫折,是财富,人生应该经历一些痛苦。

D.高明第一年没考上大学,完全因为没有经过考痛苦的考验。

26.阅读第⑦段画线处,用第一人称写“我要开花”的叙述片断(80字左右)。

(8分)三、作文(60分)27.作文题目:情暖心田要求:1.写一篇600字左右的作文。

2.不得抄袭;3.文中不要透漏个人相关信息。

静安区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案及评分标准一文言文1 将军猎渭城 2艨艟巨舰一毛轻 3 零丁洋里叹零丁4 我寄愁心与明月5 何富贵也6 向吾不为斯役7 关塞河防,指山川险要处 8 C9 (1)职业(2)完10 田间小路,交通相错,村落之间能互相听到鸡鸣狗叫的声音11 C12 (1)出使(2)用、把、拿(任选一个即可)13 一会儿,副使清点他投到海里的物品,扔的都是他自己的东西14 士衡皆不关意,一切委于副使。

15 自私自利,聪明反被聪明误二现代文(一)16 创立17 "文化大革命"鼓吹打到"孔老二",之后却带来一场新的"孔子热"和"国学热"18(1)中华名族的脚步,体现了文化的进步,文化的力量(2)强势的济世文化,可以治愈历史造成的伤口(3)文化已经成为国家安全的深层内涵19 道理人类的和谐和人与自然地和谐20 B(二)21 糙 22 男孩在高考落榜与高考榜上有名时均处之坦然23 比喻生动形象的表达了"我"感动于男孩面对磨难,最终考上大学的顽强精神和依米坚持开花的精神。

24 邻家男孩心态好(坚强),在高考落榜面前,说"我欠痛苦一杯羹";乐观,在复读时依然打篮球,依然笑容可掬;有毅力(执着顽强),学习依米坚持开花的精神,考上复旦大学。

25 B26 例我叫依米,是生长在非洲戈壁滩上的一种小花。

我的外形像一株小草但我知道我是小花,我要开花。

我的花期只有2天,为了等待开花,我用一生的时间去准备着。

在某个清晨,我终于开出了光彩夺目的花朵。

三、作文(60分。

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