气胸护理与健康教育

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气胸健康教育内容

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气胸健康教育内容气胸健康教育内容:一、什么是气胸?气胸是指气体通过肺组织漏入胸腔腔隙,造成肺泡、肺泡旁的间质、支气管被压迫以至坍塌,肺组织失去张力而发生肺不张。

二、气胸的分类:1:自发性气胸:即无明显的外力作用下发生的气胸。

2:创伤性气胸:指因外伤引起的气胸,如胸部穿刺、胸部手术等。

3:继发性气胸:发生在已有肺疾病、肺损伤或其他疾病治疗过程中的气胸。

三、气胸的症状:1:突发的剧痛:多数患者会出现胸痛或胸闷感,疼痛通常为突然发作且剧烈,可能会放射到肩膀或背部。

2:呼吸困难:气胸会导致患者呼吸急促或困难,表现为快速浅表呼吸或加速的呼吸频率。

3:咳嗽或喘息:患者可能伴有咳嗽或喘息,尤其是在尝试深呼吸时会出现。

4:肺功能下降:由于肺组织的受压,患者可能会出现肺功能下降的症状,如氧气不足、心跳加快等。

四、气胸的危害:1:呼吸功能受限:气胸会导致肺组织失去张力,影响正常的呼吸功能。

2:导致严重并发症:若气胸未及时治疗,可能引发张力性气胸、肺栓塞等严重并发症,威胁生命。

五、气胸的治疗:1:观察治疗:对于轻度气胸,医生可能选择观察治疗,即密切观察患者的症状和体征,避免剧烈运动,以减少气胸的进一步扩大。

2:胸管引流:对于较严重的气胸,可能需要进行胸管引流治疗,通过插入胸腔引流管,将气体排出胸腔,恢复肺组织的正常张力。

3:手术治疗:对于复发性气胸或需要及时治疗的情况,可能需要进行手术治疗,修复气胸的原因,如闭式胸腔减压术或肺胸膜粘连术等。

附件:1:气胸患者常见症状记录表格2:气胸自我观察指南3:气胸的饮食指导法律名词及注释:1:张力性气胸:气体滞留在胸腔内,无法排出,导致胸腔不断积气,造成胸腔内压力增大,对心脏血管和肺部造成严重威胁的情况。

2:肺栓塞:血栓或其他物质阻塞肺动脉或其分支,引起肺血流灌注紊乱,导致呼吸衰竭、心脏衰竭等危及生命的情况。

气胸健康教育

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1.有效咳嗽、咳痰向病人讲解腹式呼吸和有效咳嗽、咳痰的意义并给予指导,出院后仍应坚持腹式呼吸和有效咳嗽。

2.功能锻炼告知病人恢复期胸部仍有轻微不适或头疼,但不影响患侧肩关节功能锻炼,锻炼应早期进行并循序渐进;但在气胸痊愈的1个月内,不宜参加剧烈的体育活动,如打球、跑步、抬举重物等。

3.定期复查胸部损伤严重的病人,出院后须定期来院复诊,发现异常及时治疗。

伴有肋骨骨折病人术后3个月应复查胸部X线检查,以了解骨折愈合情况。

气胸健康教育

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气胸是一种肺部疾病,它是由于肺部受到损伤或疾病引起的。

当空气进入胸腔,使得压力增加,肺部无法像平时那样扩张和收缩,从而导致呼吸困难。

气胸通常分为两种类型:自发性气胸和创伤性气胸。

自发性气胸是指无明显原因或外部伤害,肺部自身发生充气的情况。

创伤性气胸则是由于外部伤害引起的,如肋骨骨折或胸部手术引起的损伤。

常见的气胸症状包括突然出现的剧烈胸痛、呼吸困难、咳嗽、肩膀或下背部疼痛等。

如果有以上症状出现,应立即就医,进行相关检查和治疗。

为了预防气胸的发生,我们应该注意以下几点:
1. 避免剧烈运动或高强度活动,特别是在海拔较高的地方。

这样可以减少肺部受压的可能性。

2. 如果你有家族中有气胸病史,应该及时就医进行体检,以及定期进行肺部的检查。

早期发现并治疗气胸,可以减少其发展成严重情况的可能性。

3. 不要忽视胸痛和呼吸困难等症状,尤其是在呼吸急促或剧烈运动后。

这些症状可能是气胸的早期表现,应及时就医诊断和治疗。

4. 如果你曾经有过自发性气胸的历史,应该避免高风险活动,如潜水、飞行等。

这些活动会增加肺部受到损伤的风险。

综上所述,气胸是一种需要引起重视的肺部疾病。

通过预防和早期治疗,可以减少气胸对身体的影响。

如果你有任何相关症状或疑虑,应及时就医咨询医生。

出院健康教育处方

出院健康教育处方

自发性气胸患者出院健康教育处方病人出院前,做好预防宣教和自我护理指导,减少自发性气胸的复发和并发症的发生。

1、养成良好的饮食习惯,应多吃蔬菜和含纤维多的食物,以保持大便通畅。

2、避免到人多拥挤的公共场所,防止发生感染和交叉感染。

3、嘱病人戒烟。

4、避免吸入各种有害气体及粉尘。

5、加强适当的体育锻炼,提高身体素质。

6、指导病人自我监测,如咳脓痰,痰液粘稠或者分泌物增加时,是感染的征兆。

告诉病人需及早进行治疗,因此预防和积极治疗上呼发展和肺大泡形成的重要一环。

吸道感染是预防和减缓COPD支气管扩张患者出院健康教育处方在病人出院前,做好预防宣传教育和自我护理指导,减少感染及并发症的方式。

1、预防呼吸道感染,不要接触患有流行性感冒的人群,若有症状及时就医。

2、嘱病人不吸烟、不喝酒。

3、时常保持精神舒畅,避免过度活动。

4、避免在尘烟多的环境中活动。

5、指导病人自我监测,如有咳嗽加重、痰量增多,咽喉部不适和温热感,可能是咳血的信号,应即将就医。

急性胰腺炎患者出院健康教育处方1、及时治疗胆道疾病、肠寄生虫病等与胰腺炎发病有关的疾病。

2、戒酒,防止急性胰腺炎的发生。

3、建立有规律的饮食及适宜生活环境,避免刺激。

规律的生活和饮食疗法可防止疼痛。

胸腔积液患者出院健康教育处方在出院前,做好卫生宣传教育和自我护理指导,减少该病的复发和并发症的发生。

1、胸腔积液属消耗性疾病,由于大量蛋白质丢失,饮食应赋予高蛋白、高维生素、高热量,可选择鱼类、肉类、牛奶、鸡蛋、绿色蔬菜和豆制品。

2、按时服药,定期复查。

3、禁止随地吐痰,如为结核病人应实行分餐制。

4、嘱病人戒烟。

5、加强体育锻炼,提高机体反抗力。

6、教会病人有关胸膜炎发病的征兆与症状,如咳嗽、胸痛、发热等,及早到医院接受治疗。

慢性肺源性心脏患者出院健康教育处方病人出院前,做好预防宣传教育和自我护理指导。

1、肺心病病人加强营养至关重要,应指导病人掌握饮食营养知识,嘱病人多进高蛋白,低脂肪易消化食物,多吃蔬菜,水果。

气胸健康教育内容

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气胸健康教育内容
定义
气胸是指气体在胸膜腔内聚集,导致胸膜腔压力增高,引起肺
部部分或全部塌陷。

气胸可分为自发性气胸和创伤性气胸两种类型,其中自发性气胸是最常见的类型。

症状
气胸的症状主要包括:
1. 剧烈而突然的胸痛,可能会向肩膀或背部放射;
2. 呼吸急促,表现为呼吸困难;
3. 咳嗽,常伴有气短感;
4. 肺部塌陷可能导致面色苍白或发绀。

原因
气胸的主要原因包括:
1. 自发性气胸:由于肺组织的破裂或肺表面的小疾病导致气体
进入胸腔;
2. 创伤性气胸:胸部受到外力打击或穿刺导致胸腔破裂,气体进入胸腔;
3. 高原气胸:在高原地区呼吸过快或气道受到阻塞时,胸腔中的气体增多。

诊断
气胸的诊断主要依靠医生的临床判断和相关检查,包括:
1. 病史询问:询问患者是否有胸部外伤、呼吸困难等症状;
2. 肺部听诊:医生通过听诊器听取患者肺部的声音,观察是否有异常;
3. 胸部 X 光检查:通过胸部 X 光片来确定胸腔是否存在气体积聚。

治疗
气胸的治疗主要包括:
1. 自行吸气:对于轻度气胸,患者可以尝试自行吸气来减轻胸痛和呼吸困难;
2. 胸管引流:对于较严重的气胸,医生可以通过胸管引流的方式,将胸腔内的气体排出;
3. 外科手术:对于反复发作的自发性气胸,外科手术可能是一种有效的治疗方法。

预防
为了预防气胸的发生,可以采取以下措施:
1. 避免剧烈运动或高强度体育活动;
2. 注意避免胸部受到外伤或损伤;
3. 避免过度用力或突然改变呼吸频率。

自发性气胸的健康教育指南修订版

自发性气胸的健康教育指南修订版

自发性气胸的健康教育指南修订版IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】自发性气胸的健康教育指南定义:胸膜腔为不含气体的密闭潜在腔隙,当气体进入胸膜腔,造成积气状态时,称为气胸。

肺组织及脏层胸膜的自发破裂,或靠近肺表面的肺大泡、细小气肿泡自发破裂,使肺及支气管内气体进入胸膜腔所致的气胸,称自发性气胸。

临床症状胸闷、胸痛、气促、呼吸困难、发绀、休克。

治疗方法1.一般疗法:轻者卧床休息,避免过多搬动,肺脏压缩20%以下不须抽气,采用高浓度吸氧以增快气体吸收。

2、抽气疗法:病情危重行腔穿刺或闭式引流术排气。

3、外科治疗:反复发作的气胸和肺大泡需手术治疗(往往病人及其家属都会错认为手术就能根治自发性气胸,其实,手术治疗是可以降低复发率,而并不是根治。

)原发性自发性气胸 特点:青壮年男性体形瘦高常规X 线检查肺部无明显病变用药指导1、镇咳和镇静剧咳时用止咳药,烦躁不安者用镇静剂,大便秘结者服缓泻剂或灌肠。

2、对并发症进行抗休克,抗感染处理。

饮食指导1、饮食以粗纤维,高营养易消化的软食为宜。

2、避免食用辛辣的食物,预防咳嗽。

休息、活动指导1、卧床休息为主,采取半坐卧位,嘱患者避免用力咳嗽及大声谈笑,以免引起自发性气胸加重或反复发作。

2、作胸腔闭式引流者,翻身时注意管道固定,防止管道被压、扭曲。

3、治愈出院后,可恢复正常生活和劳动。

1、约20%的气胸患者可复发,一般在两年以内,尤其在开始半年内易复发。

2、避免诱因,预防上呼吸道感染,避免剧烈咳嗽。

积极防治原发病,气胸出院后3到6个月不要做牵拉动作,廓胸运动,以防诱发气胸,一旦出现胸痛、呼吸困难,应及时就医。

3、一般治愈出院不需回院复查,每日做数次手臂和肩的全范围关节活动,防止肩关节粘连。

要注意保持心情愉快,情绪稳定,注意劳逸结合,多安排休息,尽量避免强体力劳动,不要用力屏气,如吹喇叭、吹萨克斯风等;对于有肺部疾病的患者应积极治疗原发病,如哮喘患者应预防哮喘发作,慢性支气管炎及慢性阻塞性肺气肿患者应积极控制感染症状。

自发性气胸健康教育

自发性气胸健康教育

自发性气胸健康教育自发性气胸健康教育一、什么是自发性气胸?自发性气胸是指在没有任何外部原因的情况下,肺部发生气胸现象。

一般情况下,肺表面有薄而柔软的肺膜将肺组织包裹着,并且与胸壁内膜紧密贴合,形成胸腔。

而自发性气胸则是因为肺膜发生跑气现象,使得气体进入胸腔,使胸腔内压力增加,导致肺部无法正常展开。

二、自发性气胸的症状⒈剧烈胸痛:自发性气胸常伴随剧烈的胸痛,疼痛方式通常为突然发生,呈刺痛或压迫样痛,疼痛部位主要集中在胸骨后、背部或肋骨周围。

⒉呼吸困难:由于气胸导致肺部压力增加,气体无法正常进入肺部,从而导致呼吸困难。

⒊心慌:气胸可能会影响心脏的正常工作,导致心慌。

⒋青紫:气胸可能导致肺部无法正常提供氧气,从而引起皮肤发绀,即出现青紫现象。

三、自发性气胸的分类⒈原发性自发性气胸:在健康的人群中自发发生的气胸。

(1)原发性自发性闭合性气胸:肺组织出现破口,但没有与外界环境相通。

(2)原发性自发性开放性气胸:肺组织与外界环境相通,气胸气体可外溢。

⒉继发性自发性气胸:由于其他疾病或因素引起的气胸。

(1)创伤性自发性气胸:由外伤引起。

(2)疾病性自发性气胸:由其他疾病引起。

四、自发性气胸的治疗方法⒈观察治疗:对于程度较轻或肺部气胸面积较小的患者,观察治疗可能会给予一定的帮助。

在医生的指导下,在休息、避免剧烈运动的条件下观察患者病情的变化。

⒉抽气胸治疗:通过切开胸膜腔,将胸腔内的气体排出,恢复胸腔内压力平衡,使肺重新展开。

这是常用于治疗严重气胸的方法。

⒊胸腔镜手术:对于复发性气胸的患者,可以考虑采用胸腔镜手术,通过镜下操作修复肺组织或防止气胸复发。

⒋药物治疗:若造成气胸的原因是肺组织病变引起的,医生可能会给予相应的药物治疗,以治疗根本原因,预防气胸再次发生。

五、如何预防自发性气胸?⒈避免剧烈运动:剧烈运动可能加大胸部压力,增加发生气胸的可能性,因此应该避免剧烈运动。

⒉避免高海拔环境:高海拔环境下气压较低,容易诱发气胸,所以在高海拔环境应该多休息,避免过度运动。

气胸的健康教育

气胸的健康教育

气胸的健康教育气胸是一种常见的胸部疾病,它通常由于肺部的气体积聚在胸腔中引起。

气胸会导致胸痛、呼吸困难和其他不适症状,给患者带来不小的身体和心理负担。

因此,开展气胸的健康教育对于提高公众的健康意识、预防及及早治疗气胸非常重要。

以下是对气胸的一些基本知识和健康教育的分点介绍:1. 气胸的定义和类型:- 气胸指的是肺部气体进入胸腔,使胸腔内压力升高,导致肺部受挤压,从而影响呼吸功能。

- 气胸分为自发性气胸和创伤性气胸两种类型。

- 自发性气胸是指在没有外部伤害的情况下,肺部组织发生破裂导致气体泄漏进入胸膜腔。

- 创伤性气胸是指由于外部力量的作用,如车祸、刺伤等导致肺部破裂,气体进入胸腔。

2. 气胸的症状和诊断:- 包括剧烈胸痛、呼吸困难、胸部不适感等症状。

- 通过身体检查、胸部X光和CT扫描等检查方法可以诊断气胸。

3. 气胸的危害和并发症:- 气胸会降低肺的功能,影响呼吸,导致氧气供应不足。

- 随着气胸的加重,患者可能会出现低氧血症等相关并发症。

4. 气胸的预防和自我保护:- 避免从事高风险职业或活动,如潜水、高空作业等,以防止气胸的发生。

- 注意保护胸部,避免剧烈的碰撞和外力伤害。

5. 气胸的治疗方法:- 轻度气胸可以采取保守治疗,包括休息、吸氧和观察。

大多数情况下,气胸可以自行愈合。

- 重度气胸可能需要进行无创或有创性治疗,如胸导管引流和手术。

6. 气胸患者的护理和康复:- 患者在治疗期间需要保持休息,避免剧烈活动,遵医嘱进行治疗。

- 康复阶段,适度的身体锻炼有助于提高肺功能和预防复发。

7. 相关的健康知识:- 学会正确的呼吸方式,避免长时间深呼吸或过度用力呼气。

- 注意保持身体健康,避免病毒感染引发呼吸道疾病。

总结:气胸的健康教育对于公众有着重要的意义。

大家应该了解气胸的定义、症状、诊断和治疗方法,学会预防气胸的措施,并注意自身身体健康。

同时,对于已经患有气胸的患者,需要遵医嘱进行治疗,并进行适当的康复锻炼。

气胸的健康教育

气胸的健康教育

气胸的健康教育气胸是一种常见的胸腔疾病,通常由于肺部或胸腔壁的破裂引起。

该疾病可导致剧烈的胸痛和呼吸困难,严重影响患者的生活质量。

为了帮助人们更好地了解气胸的预防和治疗,本文将详细介绍其相关知识和健康教育。

一、气胸的定义和症状气胸是指气体进入胸腔,导致肺部受压缩,无法充分展开的疾病。

根据气体进入胸腔的原因和方式,气胸可分为自发性气胸和创伤性气胸两种类型。

自发性气胸通常是由于肺部组织的局部受损引起,而创伤性气胸则是因为外部创伤导致胸腔与外界环境直接相通。

主要的气胸症状包括剧烈的胸痛、呼吸困难和发绀。

胸痛常常突然发生,患者可能觉得胸部受到了重物的压迫,呼吸困难是由于受限制的肺容积导致。

发绀是由于肺部无法充分吸入氧气,血液中氧气含量降低而引起的。

二、气胸的危险因素和预防气胸的发生可以有多种因素,包括身体结构异常、慢性肺疾病、外伤等。

一些人可能天生胸廓过窄或肺组织薄弱,容易发生气胸。

患有慢性肺疾病如肺纤维化、支气管扩张等的人也更容易遭受气胸的困扰。

为了预防气胸的发生,人们应该注意以下几点:1.避免剧烈运动或高风险活动:剧烈运动或高风险活动可能导致胸部受伤,增加气胸的风险。

患有慢性肺疾病的人应尤其注意,避免过度用力。

2.戒烟和限制饮酒:吸烟和过量饮酒可能损害肺部组织和导致肺功能减退,增加气胸的概率。

因此,戒烟和限制饮酒对于预防气胸非常重要。

3.保持良好的姿势:保持正确的姿势有助于维持肺的正常功能。

练习正确的站立和坐姿,并尽量避免长时间低头或驼背。

4.及时治疗慢性肺疾病:如果患有慢性肺疾病,应定期接受医生的检查和治疗。

控制肺疾病的病情对于预防气胸至关重要。

三、气胸的治疗方法对于已经发生气胸的患者,及时的治疗是至关重要的。

治疗气胸的方法包括非手术治疗和手术治疗两种。

非手术治疗主要是通过胸腔穿刺来排出胸腔内过多的气体。

医生会用特殊的工具将针头插入胸腔,从而将气体释放出来,使肺重新充气。

手术治疗通常用于复发性气胸或严重气胸的患者。

气胸健康教育PPT课件

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目录 气胸简介 气胸的原因 气胸的处理方法 预防气胸的注意事项 气胸的并发症和风险 结语
气胸简介
气胸简介
什么是气胸: 气胸是胸腔内的气体 在胸腔和肺之间积聚,导致肺膨胀 不畅或塌陷的一种疾病。 气胸的症状: 呼吸困难、胸痛、咳 嗽、肩膀或胸部的突然剧烈疼痛。
气胸的原因
气胸的原因
自发性气胸: 健康人在剧烈运动、喷嚏 或咳嗽时,可能因肺发生破裂而导致气 胸。 创伤性气胸: 外伤或手术导致空气进入 胸腔。
气胸的原因
病理性气胸: 由于并发疾病( 例如Байду номын сангаас气肿或肺癌)引起。
气胸的处理 方法
气胸的处理方法
观察和休息: 对于较小的气胸病例,可 采取观察和休息的方法进行治疗。 气胸抽气: 对于较严重的气胸病例,可 能需要进行气胸抽气手术,以释放积聚 在胸腔内的气体。
结语
如有任何疑问或不适,请立即 就医寻求专业帮助。
谢谢您的观赏聆听
气胸的处理方法
病因治疗: 针对引起气胸的病因进 行治疗,例如手术修复肺部损伤或 治疗相关疾病。
预防气胸的 注意事项
预防气胸的注意事项
避免剧烈的运动或活动,尤其是在海拔 高的地区。 健康饮食,保持身体健康,减少疾病的 发生。
预防气胸的注意事项
定期检查,及早发现并治疗可 能引起气胸的疾病。
气胸的并发 症和风险
气胸的并发症和风险
感染: 气胸可能导致感染并引起严重的 并发症。 肺萎陷: 气胸重复发作可能导致肺萎陷 ,加重症状。
气胸的并发症和风险
同侧气胸: 在一个肺部治愈之后, 可能会出现同侧气胸的风险。
结语
结语
气胸是一种常见的胸腔疾病,引起呼吸 困难和胸痛等症状。

气胸健康教育内容

气胸健康教育内容

气胸健康教育内容气胸健康教育内容一、什么是气胸气胸是指气体进入胸腔,并导致胸腔内压力增高,导致肺部部分或全部坍塌的病症。

气胸可分为自发性气胸和创伤性气胸两种。

⒈自发性气胸自发性气胸是由于肺组织在无明显外力作用下自行发生损伤,导致气体进入胸腔而引起的气胸。

常见症状包括胸痛、呼吸困难等。

⒉创伤性气胸创伤性气胸是由于外部创伤,如刺伤、挫伤等导致胸腔堵塞,气体无法正常进出胸腔而引起的气胸。

治疗和预防创伤性气胸需要避免胸部的外伤。

二、气胸的病因和诱因⒈主要病因主要的气胸病因包括肺部疾病(如肺气肿、肺炎等)、胸外伤、肺部感染等。

⒉诱因气胸的发生还与以下诱因有关:剧烈运动、高空作业、长时间使用呼吸机、吸烟、咳嗽过程中的剧烈咳嗽等。

三、气胸的症状和体征⒈症状气胸的常见症状包括胸痛、呼吸困难、肩膀疼痛、胸闷等。

如果气胸严重,可能导致严重的呼吸困难,危及生命。

⒉体征气胸的体征主要表现为胸廓形态异常,受累的一侧胸廓饱满度减少,胸廓对称性失调,肺呼吸音减弱、体征消失等。

四、气胸的诊断和治疗⒈诊断气胸的诊断主要依靠临床症状、体征和辅助检查(如胸部X线、CT等)医生会根据病情严重程度,确定是否需要进一步治疗。

⒉治疗治疗气胸的方法包括观察治疗、胸腔闭式引流、胸腔镜手术等。

具体治疗方法会根据患者的情况而定。

五、预防气胸的措施⒈在高风险行业从事工作的人员应定期进行肺功能检查,确保肺部功能正常。

⒉避免长时间进行剧烈运动,减少胸腔压力的变化。

⒊戒烟,避免吸入有害气体和颗粒物。

⒋健康饮食,保持良好的营养和免疫力。

⒌定期体检,及时发现和治疗肺部疾病。

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法律名词及注释:无。

气胸健康教育

气胸健康教育

气胸健康教育
《气胸健康教育》
气胸是指胸腔内部发生空气或其他气体的异常积聚,导致肺组织受压缩,影响呼吸功能的一种疾病。

它可能会因为外伤、肺部疾病或其他原因而发生。

气胸不仅会给患者带来疼痛和不适,严重的气胸甚至可能危及生命。

为了预防和处理气胸,健康教育至关重要。

首先,了解气胸可能的病因是非常重要的。

外伤性气胸通常发生在发生刀伤或其他胸部外伤后,而自发性气胸则可能与肺部疾病有关。

其次,认识气胸的症状也是必要的。

气胸患者通常会出现剧烈的胸痛、呼吸困难、胸部不适等症状。

一旦出现这些症状,应该立即就医。

最后,了解气胸的治疗方法也是非常重要的。

治疗气胸的方法可能包括吸气放气胸腔抽液、胸腔闭式引流术等。

除了以上的知识外,健康教育也应该强调气胸的预防措施。

避免剧烈运动或重物举起可能会减少外伤性气胸的发生,戒烟和避免不良工作环境可以降低自发性气胸的风险,定期进行体检也能帮助发现一些与气胸相关的疾病。

综上所述,《气胸健康教育》对于普及气胸的知识、预防和处理方法至关重要。

只有充分了解气胸,才能更好地预防和处理这一疾病,保护自己的健康。

气胸的健康教育

气胸的健康教育

气胸的健康教育1.休息:病人应卧床休息,避免用力咳嗽、打喷嚏等。

2.饮食指导:以高蛋白、高纤维饮食为主,蛋白以优质蛋白为首选,如:鱼、肉、鸡肉、豆腐等,以促进胸膜的进一步愈合修复;高纤维饮食如:芹菜、竹笋、莴笋、豌豆尖等等,以保持大便通畅,防止用力解便,胸腔压力突然加大而使气胸复发。

3..保持心情愉快,情绪稳定,注意劳逸结合。

4.胸腔闭式引流病人的健康指导1).保持管道密闭:①妥善固定,随时检查管道有无折叠,脱出。

②长玻璃管没入水中3~4cm。

③搬动病人或更换引流瓶时应双重夹闭。

④管道意外脱落时,立即用手捏住置管处皮肤,并通知医生用无菌凡士林纱布填塞。

2).保持引流装置无菌。

保持敷料清洁、干燥。

3).保持引流通畅:①保持正确体位,半卧位或床头抬高30°,有利于呼吸和引流。

②定时挤压管道。

③鼓励患者咳嗽、深呼吸。

引流瓶放置应低于胸部的切口位置并挂于床边,防止人员碰撞;下床活动时,引流瓶保持在膝盖水平以下;请您不要打开或倾倒引流瓶;若引流管接头松脱时,则用手捏紧引流管靠近身体这侧,立即呼叫护士。

4). 运动指导:每天定时行深呼吸训练或呼吸训练器训练,进行有效咳嗽,促进肺复张,防止肺部感染;手术后可进行手术侧手臂的功能锻炼,如上肢抬举训练、梳头、吃饭等。

5).拔管指征:48~72h后,24h引流量少于50mL,脓液少于10mL,无气体,X线示肺膨胀良好,病人无气促等不适可拔管。

拔管时按照医生的指导保持吸气状态。

拔管后适当休息,并注意保持拔管处敷料的清洁;如有呼吸困难、胸闷、皮下气肿等,及时通知医护人员。

5.在气胸痊愈的一个月内,不能进行打球、跑步、游泳等剧烈的活动,尽量避免双手上抬的动作。

如病员突然出现胸痛、胸闷、呼吸困难等,应立即到医院就诊。

自发性气胸健康教育

自发性气胸健康教育

自发性气胸健康教育自发性气胸是指因肺部疾病使肺组织和脏层胸膜破裂,或靠近肺表面的肺大疱、细微气肿疱自行破裂,使肺和支气管内空气逸入胸膜腔。

多见于男性青壮年或患有慢性支气管炎、肺气肿、肺结核者。

本病属中医“喘证”范畴。

病因病理一、西医病因病理1、发病原因自发性气胸的发生原因多为肺部疾病引起,如慢性支气管炎,肺结核等。

当肺部疾病形成肺大疱时,这些大疱容易在猛烈咳嗽或搬重物等动作下破裂,使气体进入胸腔,形成自发性气胸。

2、病理生理自发性气胸会导致肺容量减小,肺部受压,影响呼吸功能。

同时,由于胸腔内积聚的气体压力高于大气压,会使肺部进一步受压,使呼吸更为困难。

二、中医病因病机1、发病原因中医认为,自发性气胸的发生多因情志刺激,过度劳累,用力过度等因素诱发。

如忧思恼怒,久咳肺虚,复因调节呼吸运动功能失调,肺气骤然胀满,失其肃降所致。

亦有的与疲劳有关。

2、病机特点本病以实证为主,病位在肺,与肝脾有关。

如《景岳全书·喘促》指出:“实喘之证,以邪实在肺也。

”其邪在肺,或为痰浊阻肺,或为寒邪客肺,或为热邪壅肺。

实证多由肺气不宣降,郁闭不宣所致。

若病久不愈,可发展为虚证。

虚证多见于阴虚火旺者。

临床表现一、症状1、症状视积气多少而定少量气胸时,可无明显症状;中至大量气胸时,感胸闷、气促、呼吸困难,尤以活动后明显;有时可伴有胸痛、咳嗽;严重时还可出现发绀和休克。

高龄患者中,体质较差者常出现症状加重,且容易发生并发症。

张力性气胸时,胸腔内压骤然升高,常有针刺样或刀割样的疼痛;并可放射到肩部或上腹部;严重时可伴有发绀、休克等症状。

2、体征少量气胸时无明显体征;中至大量气胸时,气管向健侧移位,患侧胸部隆起,呼吸运动与触觉语颤减弱;叩诊呈过清音或鼓音;听诊呼吸音减弱或消失。

左侧少量气胸时,心尖搏动可向右侧移位。

右侧少量气胸时则不明显。

左侧张力性气胸时心脏可向左移位。

右侧张力性气胸时心脏移位不明显。

叩诊左侧鼓音心脏呈浊音界。

气胸健康教育内容

气胸健康教育内容

气胸健康教育内容气胸健康教育内容什么是气胸?气胸,又称为自发性特发性气胸,是指气体进入胸腔导致肺部部分或整体缩小。

气胸可以分为两种类型:自发性气胸和创伤性气胸。

自发性气胸是没有明显外部伤害的情况下发生,而创伤性气胸是由外部创伤(如刺伤或撞击)引起。

气胸会导致呼吸困难、胸痛和其他不适感。

气胸的症状和原因症状- 呼吸困难或窒息感- 胸痛或胸部紧缩感- 咳嗽或咳血- 心慌或心跳加速- 肩膀痛或颈部疼痛- 充血的脸部或指尖原因- 肺部疾病,如慢性阻塞性肺疾病(COPD)或肺不张- 肺部感染或肺结核- 肺损伤,如肺部撞击或外伤- 吸烟或滥用药物如何预防气胸保持健康生活方式- 戒烟和避免被动吸烟- 避免滥用药物或含有大气压物质的嗨药- 注意预防呼吸道感染,如流感和肺炎避免外伤- 注意安全,避免发生车祸或其他意外事故- 在进行危险运动或活动时佩戴适当的保护装备定期体检- 定期到医院进行体检,特别是有患气胸风险的人群,如患有COPD等肺部疾病的人群气胸的治疗方法自然吸收- 对于小面积、无症状的气胸,可以采取观察加自然恢复的方式进行治疗- 在医生的指导下,避免剧烈活动,以免加重症状胸腔闭式引流- 对于大面积或有明显症状的气胸,可能需要进行胸腔闭式引流- 医生会在胸腔插入引流管,通过引流管排出胸腔内的气体,并保持胸腔内正常压力手术治疗- 对于复发性气胸或无法通过其他方法治疗的气胸,可能需要进行手术- 手术治疗可以通过修复或加固肺部组织来解决气胸问题气胸的并发症和预后并发症- 气胸可能会导致气胸引起肺内压力不平衡,影响肺部功能,导致肺功能下降- 气胸可能会导致肺部感染的风险增加预后- 对于自发性气胸,经过合适的治疗和预防措施,大部分患者可以完全康复- 但对于复发性气胸或气胸并发其他严重呼吸系统疾病的患者,需要长期的医疗管理和治疗总结气胸是一种肺部疾病,会导致呼吸困难、胸痛和其他不适感。

通过保持健康的生活方式、避免外伤和定期体检,可以降低患气胸的风险。

气胸患者健康教育

气胸患者健康教育

气胸患者健康教育(一)疾病简介气胸是指气体进入胸膜腔,造成积气状态,称为气胸。

通常分为三大类:自发性气胸、创伤性气胸和人工气胸。

起病大多急骤,典型症状为突发胸痛、继而胸闷或呼吸困难,并可有刺激性干咳。

根据病情可采用胸腔闭式引流术、开胸或胸腔镜手术治疗。

(二)健康指导1.术前指导(1)加强营养,进食高蛋白、高热量、丰富维生素、易消化的饮食,术前晚进食少渣饮食,晚上10点以后禁食禁饮。

以防止上麻醉后呕叶物误入呼吸道。

(2)练习床上使用便器。

术前晚9时左右护士会给予开塞露通便以减轻术后腹胀(3)戒烟两周以上,配合护士练习正确的咳嗽咳痰方法,训练腹式呼吸和深呼吸,预防术后肺部感染、肺不张等并发症。

(4)术前一天修剪指甲(趾甲)、理发、剃胡须,做好个人卫生后穿开襟睡衣,等待次日手术。

术前取下假牙及各种配饰交由家属保管,请勿带入手术室。

2.术后指导(1)术后六小时内禁食禁饮,去枕平卧。

六小时后可以少量饮水,若无不适,可以进食流质、半流质饮食,逐步过渡到普通饮食。

需以清淡易消化鼓养丰富的饮食为主,忌油腻,需少量多餐。

(2)术后呼吸道分泌物会增多,积极配合护士做好胸部体疗、深呼吸、有效咳嗽等。

(3)在床上多做翻身、抬臀等动作,避免局部皮肤长期受压。

适当摇高床头,取半卧位以利胸管引流。

(4)术后根据需要会留肾多根管道。

若有疼痛不活。

可遵医嘱活当使用止痛药物,不要随意将管道拔出。

翻身或坐起时注意检查各种管道是否打折、松脱,伤口敷料有无渗血,如有异常及时通知医护人员。

不要随意移动胸瓶,以防脱落、倾倒,若不慎将胸瓶倾倒,应立即将胸瓶扶正并通知医护人员。

(5)术后初期,会留置尿管,拔除尿管后4小时内应解一次小便,以免时间过长导致尿潴留。

术后病情未稳定不能下床者,需在床上使用便器大小便。

(6)吸氧过程中不能随意调节氧流量,以免影响吸氧效果。

病区禁止吸烟、禁止明火。

(7)术后应戒烟,保持大便通畅;1个月内避免剧烈咳嗽、打喷嚏、抬举重物、用力屏气,半年内避免剧烈运动及重体力活,以免气胸复发。

气胸护理学教案模板范文

气胸护理学教案模板范文

一、教学目标1. 知识目标:- 掌握气胸的基本概念、分类、病因和临床表现。

- 理解气胸发生的原因和病理生理变化。

- 熟悉气胸的诊断方法和治疗原则。

2. 技能目标:- 能够根据患者的病情,进行正确的气胸护理评估。

- 掌握气胸患者的护理措施,包括监测、观察和紧急处理。

- 能够进行气胸患者的健康教育。

3. 态度目标:- 培养学生对气胸护理工作的责任心和同情心。

- 增强学生应对突发状况的能力和团队协作精神。

二、教学内容1. 气胸概述- 气胸的定义、分类、病因和临床表现。

- 气胸的病理生理变化。

2. 诊断与治疗- 气胸的诊断方法:影像学检查、实验室检查等。

- 气胸的治疗原则:保守治疗、胸腔闭式引流、手术治疗等。

3. 护理评估- 生命体征的监测:呼吸频率、深度、节律、血氧饱和度等。

- 胸部体征的观察:呼吸音、啰音、胸膜摩擦音等。

- 病情变化的评估:疼痛程度、呼吸困难、体位变化等。

4. 护理措施- 病情监测:密切观察生命体征、呼吸状况、胸膜腔压力等。

- 呼吸道管理:保持呼吸道通畅,必要时给予吸氧。

- 胸腔闭式引流的护理:保持引流管通畅,观察引流液的颜色、性质和量。

- 疼痛管理:给予适当的镇痛措施,观察疼痛程度的变化。

- 饮食指导:给予高蛋白、高维生素、易消化的饮食。

5. 健康教育- 气胸的预防知识:避免剧烈运动、预防呼吸道感染等。

- 治疗和护理注意事项:遵医嘱用药、保持良好体位等。

三、教学方法1. 讲授法:系统讲解气胸的相关知识,包括病因、诊断、治疗和护理。

2. 案例分析:通过具体病例分析,让学生掌握气胸的护理要点。

3. 模拟训练:进行胸腔闭式引流等护理操作的模拟训练,提高学生的实践能力。

4. 小组讨论:分组讨论气胸患者的护理方案,培养学生的团队协作精神。

四、教学评价1. 理论考核:通过笔试或口试,考察学生对气胸相关知识的掌握程度。

2. 技能考核:通过实际操作,考察学生对气胸护理技能的掌握程度。

3. 临床考核:在临床实习中,考察学生对气胸患者的护理能力。

气胸病人的健康教育指导

气胸病人的健康教育指导

气胸病人的健康教育指导概述是不含空气的密闭的潜在性腔隙。

任何原因使胸膜破损,空气进入胸膜腔,称为气胸。

可分为:外伤气胸、继发性气胸、自发性气胸。

胸腔闭式引流的注意事项1、管道密封;2、保持引流通畅;3、妥善固定;4、观察引流液的性状、引流量及颜色并详细记录;5、拔管:拔管24小时内,应注意观察病人的拔管局部有无渗液、出血、漏气、皮下气肿等,如发现异常,应及时报告医生处理。

进行肺功能锻炼的目的及方法1、肺功能锻炼。

用均衡而持续的力量做深吸气到达最大吸气量时,再慢慢匀速呼出。

例如:吹气球、如此反复4-5次,间隔1-2小时后再重复进行。

目的是让肺叶充分膨胀,以增加肺泡表面张力,增加肺活量,提高肺功能。

2、咳嗽训练。

目的是帮助病人掌握有效的咳嗽方法,合理运用身体的各部肌肉提高排痰能力,术后可有效咳嗽,防止肺部感染的发生,有利于恢复。

方法为深吸一口气,屏气然后收腹,用力咳嗽。

让病人反复练习,每小时1次。

同时为了减轻术后咳嗽时引起的疼痛,可在病人咳嗽时用双手轻压胸廓两侧起固定作用。

疼痛明显时及时告知医生。

出院指导1、出院后应劳逸结合,避免因体力恢复差或肺功能未完全恢复而产生新问题。

2、经常使室内通风换气,保持空气清新,预防呼吸道感染。

3、定期按医师嘱咐到门诊复查,一般术后2周复查1次,以后每月1次,以求彻底康复。

如出现胸闷、气促、胸痛等症状,应及时就诊。

4、养成良好的生活习惯。

每日坚持做呼吸功能锻炼,方法如前所述,降低气胸复发率。

5、戒烟。

吸烟增高气胸的复发率,故一定要戒烟。

自发性气胸健康教育

自发性气胸健康教育

自发性气胸健康教育自发性气胸健康教育什么是自发性气胸?自发性气胸是一种常见的胸部疾病,它发生在胸腔内气体在没有外部力量作用下自行进入胸膜腔的情况。

胸膜是覆盖在肺部和胸腔内壁的薄层组织,当气体进入胸膜腔时会导致胸腔内压力增大,使肺部无法正常膨胀。

自发性气胸通常是由于肺组织的脆弱性或破裂点引起的。

它可以分为两种类型:原发性自发性气胸和继发性自发性气胸。

- 原发性自发性气胸通常发生在年轻人身上,没有明显的诱因。

多数情况下,气胸是由于肺组织的小破裂点导致的。

- 继发性自发性气胸通常发生在有肺部疾病或肺组织受损的人身上。

它可能是由于肺部感染、肺组织破裂、肺纤维化等原因造成的。

自发性气胸的症状和诊断自发性气胸的主要症状是突然出现的胸痛和呼吸困难。

其他可能的症状包括胸部紧迫感、咳嗽、声音低沉、心跳加速等。

有时候,气胸还可能导致面色苍白、唇色发紫和指甲床变蓝。

如果出现这些症状,应该及时就医进行诊断。

自发性气胸的诊断通常包括身体检查、胸部X射线检查和肺功能测试。

在身体检查中,医生会仔细听诊患者的胸部,寻找异常的呼吸声。

胸部X射线检查可以显示胸膜腔内的气体积聚情况。

肺功能测试可以评估肺部功能状态。

自发性气胸的治疗自发性气胸的治疗方法根据病情的严重程度和患者的整体健康状况而定。

轻度自发性气胸可能不需要特殊治疗,而是会在一段时间后自行恢复。

严重的自发性气胸可能需要进行治疗。

常用的治疗方法包括:1. 抽气治疗:通过在胸腔内插入导管,将积聚在胸膜腔内的气体抽出,以减轻胸腔内的压力。

这是一种常见且有效的治疗方法。

2. 胸腔闭式引流:在抽气治疗后,可能需要插入胸腔引流管,以持续排除胸膜腔内的气体,并防止气胸再次发生。

3. 手术治疗:对于严重的自发性气胸,手术治疗可能是必要的。

手术通常是通过在胸腔内进行修复,以修补气胸引起的肺组织破裂。

自发性气胸的预防与注意事项虽然自发性气胸可能无法完全预防,但有一些注意事项可以减少其发生的机会。

气胸病人的护理

气胸病人的护理

气胸病人的护理
【观察要点】
术前观察要点
1、观察有无胸闷、气促、发绀、呼吸困难、休克等症状;有无气管移位、呼吸音减弱等。

2、观察有无合并其他脏器损伤;有无并发休克、感染、皮下及纵隔气肿等。

3、其它按胸外科一般病人术前观察要点。

术后观察要点
1、观察术前症状有无减轻或消失。

2、潜在并发症:如肺不张、感染、呼吸衰竭、休克等。

3、其它按胸外科一般病人术后观察要点。

【护理措施】
术前护理
1、张力性气胸患者应立即排气减压,危急状况下可用一粗针头在伤侧第2肋间锁骨中点连线处刺入胸膜腔排气,以降低胸膜腔内压力。

2、协助医生行胸膜腔闭式引流术,并做好相应的护理。

3、若有其他重要脏器损伤应立即协助医生抢救。

4、保持呼吸道通畅,给氧气吸入(3—5L/min)。

5、其它按胸外科一般病人术前护理常规。

术后护理
1、胸腔闭式引流护理。

2、其它按胸外科一般病人术后护理常规。

【健康教育】
1、自发性气胸者应避免各种诱因以防复发,如①保持情绪稳定,劳逸结合,避免剧烈运动。

②预防感冒。

③合理饮食,避免便秘。

④戒烟等。

2、其它同胸外科病人一般健康教育。

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四、胸腔引流管拔除之注意事项
(1).当胸腔引流液低于每日100 C.C.时、 呈淡黄色澄清液、无气泡产生,经 医师诊治过肺已完全扩张时,即可 由医师拔除胸管。 (2).胸腔引流管拔除后应即早执行手臂 与肩膀运动,以防插管侧上肢肢体 关节僵硬。每日执行2~3次,时间长 短则视病人之病况,宜于三餐饭前执 行,若有伤口剧烈疼痛或其它不适情 况,应暂停止并休息。 图二.胸管拔除后手臂与肩膀的运动 图二 胸管拔除后手臂与肩膀的运动
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6.使用点滴注射病人,可将胸腔引流瓶利用 纸盒提带绑在点滴架上以方便行走。
三、胸管引流注意事项 (1).当活动中,胸腔引流管应保持密闭 通畅,若不慎脱出或断裂,请即刻 利用管路上的黑色夹子夹住 管路, 以免大量气体进入胸腔内,导致张 力性气胸,并立即通知医护人员处 理。 11
(2).勿自行拔除胸腔引流管与引流瓶之 接合处、倾斜引流瓶或擅自开启引 流瓶盖倒出引流液、或将引 流管夹 住等危险行为,以免造成危及性命 的后果。 (3).胸腔引流管放置期间,病人若发生 有呼吸困难、呼吸喘或费力多采坐姿或半坐卧及多作深 呼吸、咳嗽,以促进气体或液体的 引流,以使肺扩张。
胸部X光检查
肺部高解析度 电脑扫描检查 HRCT
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伍、治療
一、休息与观察: 经医师诊治后,若气胸范围小,病人 呼吸困难或胸部紧缩感之症状不明显, 不需做进一步治疗时,则: 1. 多休息与观察身体不适的症状是否 改善。 2. 当呼吸不顺畅时,会提供鼻导管或 氧气面罩等氧气治疗方式,改善症 状。 3. 运用胸腔闭式引流方式 引流过多气体,使肺部 扩张,改善气胸症状。
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肆、檢查
1.胸部 光检查: 胸部X光检查 胸部 光检查: 可以利用胸部X光检查发现气胸情况及 是否有纵膈腔偏移现象。 2.胸腔超音波检查: 胸腔超音波检查: 胸腔超音波检查 可以发现肺实质病变、诊断气胸之 工具之一。 3.肺部高分辨率计算机断层检查: 肺部高分辨率计算机断层检查: 肺部高分辨率计算机断层检查 利用高分辨率计算机断层检查可发现 肺 脏表面是否有气泡疾病、或肺实质病 变产生。
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回家注意事项: 柒、回家注意事项: 1.出现下列症状时,需立即返诊: 呼吸快速或呼吸困难、胸部运动或呼 吸咳嗽时感到突然尖锐痛、心跳加快。 2.为了预防气胸再次发生,需戒烟。 3.手术后三个月内,病人宜避免作剧 烈运动,例如:打篮球、跑步等。
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4.气胸经保守治疗未开刀的病人,复 发机率高,两年内平均可达四分之 一,尤其再患者有一半以上复发机 会。初发作而未进行手术治疗之病 友,应避免从事使胸内压突然急遽 改变之活动如潜水、坐飞机 、爬高 山等,会因胸内压力差距大而导致 肺泡破裂造成气胸,若有不舒服应 即早就医。
氣管 肋膜腔 肺
空氣
图一.气胸形成图 气胸形成图
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貳、造成氣胸原因
一、气胸种类: 气胸种类: 1.外伤性:因是车祸、或刀枪刺伤、 胸腔受到撞击等,造成肺脏破裂, 空气漏出至肋膜腔。 2.自发性:肺泡无缘无故的破裂,目 前有可能是因肺泡疾病所导致,而 自然发作者,常在休息或睡眠状态 即发生症状。 二、自发性气胸好发人群 1.以年轻(约15~30岁)、 体型高瘦之男性又合并有 抽烟者罹患比例较高。 2.约每十万人中有八到十位 ,男多于女,比例为 5:1。
胸腔 引流管 瓶塞 胸腔 引流瓶 无菌水 与引流液
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(2). 水柱型壁式抽吸器
压力 调节钮
水柱型壁式抽吸器,内装无菌蒸馏 水,压力为15~20cmH2O,水柱管内 气泡大小适中,即有压力抽吸,病 人若要下床活动,请暂时拔除蓝色 接头即可,返室后接上蓝色接头即 可打开压力转扭开始抽吸。
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二、胸腔引流管的固定方式
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2.改变姿势时或体位时,应随时注意 胸 腔引流管之牵扯或脱出。 3.下床活动时,胸腔引流管应做适当 固定,且胸腔引流瓶勿高于腰部, 以免引流液逆流回胸腔。 4.下床行走时,手臂自然下垂提胸腔 引流瓶,胸腔引流管宜用小夹子固 定于衣服上,避免管路因重力下垂 拉扯伤口,造成疼痛或滑脱。 5.使用轮椅活动时,应注意胸腔引流 瓶夹于两脚间固定,避免倾倒,胸 腔引流管注意勿露出于座椅外,以 免不慎被轮子卷入而将管子拉扯出。 轮椅
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二、手术治疗
如气胸原因为肺泡疾病,需以手术方式治 疗并可预防气胸再复发。在手术当中医师会针 对病灶部位加以处理,并同时运用胸腔闭式引 流方式引流过多气体,使肺部扩张,改善气胸 症状。 手术后护理: 手术后护理: 1.当病人有呼吸困难或血中氧气浓度不足, 会主动运用鼻导管或氧气面罩等方式提供 氧气使用 。 2.当病人痰液无法咳出时,经由医师评估, 会主动提供蒸气吸入或超音波喷雾器治疗, 以促进肺部痰液排除。 3.病人于术后需多执行深呼吸及咳嗽运动, 使气胸漏气情况减少,促进肺部膨胀以预 防肺扩张不全。 4.护理人员会视病人体力状况,协助适当固 定胸管后下床活动,以利肺部扩张。 5.为减轻病人伤口疼痛,会主动提供口服止 痛剂使用,若伤口疼痛无法缓解时,医师 会再评估后提供适当药物治疗,以减轻疼 痛。 6
陸、
胸腔闭式引流 所谓胸腔闭式引流,是将胸腔引流管经由胸 壁肋骨间隙插入,并用缝线固定于皮肤上避 免滑脱,胸腔引流管再接上胸腔引流瓶作水 下引流,或接上低压抽吸器作抽吸,使肺部 能完全膨胀无漏气后,经医师评估后可拔除 胸腔引流管。 一、 胸腔闭式引流目的:将气体或液体引流 胸腔闭式引流目的: 出来,重建肋膜腔的负压,让肺重新扩张。 (1). 介绍胸腔闭式引流系统
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气胸护理指导手冊 气胸护理指导手冊
目 录
壹、认识气胸…………… 1 貳、造成气胸的原因…… 2 參、症狀………………… 3 肆、检查………………… 4 伍、治疗……………… 5-6 陸、胸腔闭式引流…… 7-13 柒、回家注意事項……14-15
壹、认识气胸
气胸是指空气逸出, 气胸是指空气逸出,积蓄在肋膜 腔中使肺叶受压迫, 腔中使肺叶受压迫,或是外伤时空气进 入肋膜腔而无法排出时, 入肋膜腔而无法排出时,造成肋膜腔内 气体之积存, 气体之积存,使肺叶受压迫而使肺塌陷 的一种胸腔疾病(如下图A), ),严重时 的一种胸腔疾病(如下图 ),严重时 除压迫肺脏以外更会使气管歪斜、 除压迫肺脏以外更会使气管歪斜、压迫 心脏导致纵膈腔偏移(如下图B)。 心脏导致纵膈腔偏移(如下图 )。 而空气逸出原因可能是胸壁外伤伤 口直接进入引起, 口直接进入引起,或是内部呼吸构造如 气管、 气管、支气管及肺泡破孔或裂隙渗入肋 膜腔内引起。 膜腔内引起。
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參、症狀: 症狀:
1.疼痛 疼痛: 疼痛 通常病人会有胸痛、胸闷、或转移性 肩部疼痛,痛的感觉刚开始是尖锐性 疼痛再转成钝痛。 2.呼吸困难及胸部紧缩感 呼吸困难及胸部紧缩感: 呼吸困难及胸部紧缩感 病人会有呼吸不顺畅、呼吸喘、吸不 到气的感觉,或是有胸部紧缩不适感。 3.咳嗽 咳嗽:病人会合并有剧烈咳嗽。 咳嗽 4.焦虑、躁动不安 焦虑、 焦虑 躁动不安: 由于病人身体不适、呼吸不顺畅,通 常会感到焦虑害怕、甚至因为肺脏受 到空气压迫导致气体交换不足,氧气 浓度不够而有躁动不安情形。 5.心跳加速: 心跳加速: 心跳加速 心跳加速情况会比正常人心跳为快 ,但加速之速率因人而异。 6.医师在听诊病人胸部两侧呼吸音有 减弱或听不到现象
(1). 卧床休息的胸腔引流管固定法: 卧床休息的胸腔引流管固定法: 卧床时,胸腔引流管需以蓝色小夹 子固定于床单上,避免纠结、压迫 或垂下绕圈,以免影响引流的功能。
(2).下床活动的胸腔引流管固定法: 下床活动的胸腔引流管固定法: 下床活动的胸腔引流管固定法 1.下床活动时,胸腔引流管应运用蓝 色小夹子适当固定于病人身上,管 路勿产生垂环,应垂直以利引流。
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