KET攻略及复习精要复习过程
K E T攻略及复习精要
KET考试详解及备考攻略
【证书全称】KETfor Schools剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级(校园版)
【颁发机构】英国剑桥大学考试委员会 CambridgeESOL
【推出时间】于1996年由中国教育部考试中心引进中国，2010年推出青少版，报考人数呈逐年增加态势
【认可度】
世界范围的认可
· KET（Key English Test）是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级，该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试，是终生有效的英语能力证书。KET考核考生的实用英语技能，无论是对于国外旅行、学习还是工作， KET考试都能促进考生语言能力的发展。KET可为希望参加剑桥二级英语考试(PET)及其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实基础，是进入更高水平考试的最佳途径。
?剑桥英语考试的设计做到对各不同国籍、不同母语和不同背景的考生保
持公平，并因其高质量、公平性、权威性和对教育的积极影响得到尊重。KET考试考察听、说、读、写四项语言技能，任务设置基于真实的生活及工作场景，评估考生运用英语进行有效交流的能力，因此在世界范围内得到广泛认可。
·高度国际认可：每年，在世界60多个国家开展KET考试，采用PET考试的达到80多个国家。这两项考试已被超过350家世界范围的企业和近100家高等教育机构所认可
·是学校衡量学生英语水平的一个标准，是考PET级别的一个热身，是进入重点中学的敲门砖
·引导健康和复习学习规律的学习过程：听说读写结合，用语言学习其他领域知识，而不是纯粹学习语言，更符合孩子的学习特点
·与其他体系标准对接：KET=雅思2.0-3.0 中考欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A2水平三一口语3-4级
· KET相当于BETS 1 北京英语等级考试
· KET 1500词汇中考 1600 200
【考核内容】从听、说、读、写四个方面全面考查考生在学校及日常生活中的基本英语交流能力。
2010推出的青少版，与标准版的区别。校园版KET的试题内容和语言环境的设置主要围绕在校学生的兴趣和生活经历。
【适合人群】主要针对小学四年级的学生，或是程度很好的二三年级学生。学完剑桥少儿三级的。为什么对年龄有要求---是否符合孩子的水平以及孩子信心的培养
【试题结构】阅读与写作（70分钟）、听力（30分钟，含8分钟填写答题卡时间）、口语（8-10分钟）
其中阅读与写作部分占总分的50%, 听力、口试各占25%。上午口试，下午笔试。青少版和标准版之间的间隔大概在两周左右。
考试费用270元。
报名材料：一寸近照一张、身份证件及考试费
名称时间考核内容试卷1阅读和写作1小时10分钟共9部分：
1－5部分考查阅读技能：考生要在阅读信息类文章（包括标识、宣传小册子、报纸和杂志）的基础上理解文章大意，提取细节信息并能够处理不熟悉的词汇和结构。
6－9部分考查写作技能：考生将完成三项任务:文章填空, 填写表格及写一个便条。试卷2听力30分钟（包含8分钟誊写答案的时间）5个部分，考生将听到长短不一的对话或独白等录音材料，并提取事实性信息。试卷3口试8-10分钟分成2部分，为2名考生成对进行
第一部分考生分别与考官交谈；
第二部分考生根据提示资料相互交谈。
【成绩划分】
KET试卷将寄往剑桥大学，由经验丰富的阅卷官进行评判。
成绩分为2个通过等级M（Pass with Merit）、P（Pass）和2个未通过等级: A1（达到欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A1水平可获得A1证书）、F （Fail未达到A1水平的）
Pass with Merit =85–100
? Pass = 70–84
? A1 = 45–69
? Fail = 0–44
每位考生都会于考试结束六个星期后收到考试结果报告，其中不仅提供考生的总分数，还标明考生是否在某部分试卷的得分极高或极低。通过考试的考生将于考试后三个月获得证书。（分数，Exceptional – Good –Borderline –Weak）KET的能力描述详细列出取得KET证书后你所达到的各项能力水平，可以增加你在真实环境中使用英语的自信心
【考试形式及时间】全年两次考试，上半年和下半年各一次。（5,6月份，11,12月份，中间间隔2-3周）
建议家长标准版，青少版，BETS 1全部给孩子报上。
【考试费用】约270元（含口试费），因人民币汇率可能变化，每次考试收费标准以考点公布的为准。
【如何备考】
2011年上半年剑桥五级标准版考试KET通过率为50.2%
可以提前去北外青少网站上做一下全真模拟试题，考察一下孩子的水平，找到孩子的听说读写方面的短板，依据复习时间的长短有所重点的备考。
一般建议八九个月的踏实学习，打好基础后，去参加考试。
可以去剑桥考试官方网站上下载KET官方词汇表，梳理分类词汇。
或者3个月的考前强化------语音语调，听力技巧，词汇，语法，模拟题分析讲解及考试技巧强化。
180课时的精品学习或者40小时左右的考前强化。
全真模考。有些孩子做题较慢，可能都没有时间填涂答题卡。
考完剑桥少儿三级的孩子，也需要备考KET，因为KET在语法词汇、阅读理解和写作方面难度均有增加。
具体考试的时候，一定要注意时间分配，避免因为时间紧急没有时间填涂答题卡或者是忙中出错。
作文部分，注意书写和单词拼写，一定要记得检查，如果有时间打草稿，最好。25-35个字，但字数不能太少。至少应该在30字以上。
听力：充分利用每个部分的间隔时间，尽量做到提前审题。在听力材料播放之前标出各题的信息词。考后有涂卡的时间。所以每个题间隔的时间不要涂卡，而是要抓紧时间审接下来要做的题。
关于听力前休息：考听力前是有休息，但好像不会有那么长时间。
关于涂卡时间：最后的涂卡时间只是听力的涂卡时间。因为阅读和写作在考听力之前已经把试卷收走了。所以建议孩子在做阅读和写作的时候，做完一部分题目就涂上相应答题卡的部分。免得到最后做完题了时间不充足把卡涂错。
口语：声音不能太小
part 1 敲门进入考场，问候考官。回答问题的信息量尽量大（每个问题尽量回答3句或以上。）提前熟悉常考话题。
Part 2熟记口语提问句型。要听清对方问题。找不到答案的时候要用些常用语拖延时间（let me think, let me see, oh, well……）听不懂时不要装懂，要学会问pardon?
KET题目范围
KET的考生能够与英语为母语或非母语的人士就日常生活、旅游及工作方面的熟悉话题进行基本交流。KET考核的主题范围包括：个人信息；个人感觉、
观点和经历；业余爱好；体育；旅行；交通；健康；购物；服务；日常生活；社交；学校和学习；食品和饮料；饭店；天气；工作和职业等。
题目范围阅读运用有限的句子结构和词汇，该级别考生能够理解较短的事实性阅读材料的主旨和某些细节。例如，标识，通知，指示，宣传册子，指南，私人信件往来和报纸及杂志的信息类文章。对于不熟悉的结构和词汇，该级别的考生具备一定的对应技巧。写作KET考生能够挑选一些简单和合适的词汇来填空和转换形式。能够准确完成日常写作要求，能连贯和有条理的控制句子结构，词汇，拼写和注意标点符号。听力考生能理解和对话和独白，内容包括日常生活各种主题。听力材料语速稍慢但很自然。考生应该能够从所听到的材料中选取相关事实信息。听力考生能够和考官以及另一名考生进行交流。能够回答关于自身的问题，能够就口试提示卡片上的事实信息进行问答（如时间，价格，等）。遇到交流困难时，也应具有一定的技能解决，如请求解释。语言功能沟通技巧l 打招呼/回应打招呼（当面或是电话中）
l 自我介绍，介绍他人
l 询问和给出个人信息：姓名，年龄，地址，职业等
l 理解和填写关于个人信息的表格
l 描述教育背景和/或工作
l 描述人（外表/性格）
l 就职业提问和回答问题
l 请求重复和解释
l 重复先前说过的话
l 核实意思和意图
l 帮助他人表达意思
l 打断谈话
l 询问和给出单词的拼写和意思
l 数数和使用数字
l 询问和告知时间/日期和/或星期
l 询问和给出日常生活行为和习惯的信息
l 理解和给出日常生活信息
l 谈论当前发生的事情
l 谈论过去发生的事情和状态，最近发生的和已经完成的事情l 陈述他人话语
l 谈论将来的情景
l 谈论将来的打算和意图
l 预测
l 识别和描述住所（房屋，公寓，房间，家具等）
l 买卖东西（花费和数量）
l 谈论食物和点菜
l 谈论天气
l 谈论健康
l 理解和给出简单指示
l 理解简单标识和记号
l 问路和指示路标
l 询问和给出旅行信息
l 询问和给出关于地点的简单信息
l 识别和描述简单物品（形状，大小，重量，颜色，目的或使用等）l 做比较和表达不同程度的区别
l 表达目的，原因和结果和给出原因
l 允许/拒绝请求
l 给出和回应请求和建议
l 表达和回应感谢
l 给出和回应邀请
l 建议警告和禁止
l 告诉/要求他人做某事
l 表达责任和缺乏责任
l 询问/拒绝或同意做某事
l 道歉解释和回应道歉解释
l 表达同意和不同意
l 赞赏
l 同情
l 表达偏爱，喜恶（特别是业余爱好）
l 谈论感觉
l 表达观点和做成选择
l 表达需求
l 表达目前和过去的能力
l 谈论可能性和不可能性
l 表达不同程度的肯定和怀疑
第一部分
题型：学生需要阅读公共标识语、简短信息、通知或留言等较短的句子，并在理解句子含义的基础上对相关信息进行逻辑分析。学生需要读懂原文并找到关键词即可。
切忌找相同词：
考生经常不仔细阅读，直接选择有相同单词的一项作为答案，例如标识中Money，选择答案也选择有该单词的选项。其实往往这一项都不是正确答案，出题人要考察的与此同类型的词汇。还有一些考生选不出正确答案缘于词汇量有限。学生在校学习的教材与剑五考试所要求的词汇有很大差异，如果考题中的词汇不认识，自然也就读不懂标识了。
第二部分
题型：学生根据某一主题，选择合适的词语完成相应的句子。学生需要根据一些相关词语用法，时态，短语，句型和表达等进行正确的选择。此项是词汇和语法的重点测试。
切忌翻译成中文再做题：
母语为中文的学习者做题时，常常先将英语翻译为中文再挑选答案，其实这种做法是不正确的。观察很多考题就会发现，一旦将考题翻译为中文，三个选项都是说得通的。因此想做对这部分的考题，切记注意句子前后部分的搭配，建立语感。
如：Gloria thinks footballis the most _sport she plays.
A. favourite B . interesting C. nice
逐词翻译成中文，选不出答案，但观察前后搭配可直接选择B答案。
第三部分
题型：本部分测试的主要内容是根据一个对话中的上文选择对应的下文。学生需通读对话掌握概意，抓住相关信息，理清逻辑关系。其次读懂单句的内容找出关键词，最后根据提示找出相关选项。
切忌不关注连接词：
正确完成第三部分最行之有效的方法就是做完以后整体读一下，看看上下文信息逻辑关系是否正确。
第四部分
题型：本部测试的主要内容是根据一段较长文章或3段短文选择文章信息或者判断文章内容是否正确。考生要注意理解文章具体细节和中心思想
切忌断章取义
本部分内容根据真实的报刊文章改编，生词并不影响获取细节信息和理解文章大意，做题时一定要根据文本全面理解文章，切不可望文生义。
第五部分
题型：本部分测试的内容为阅读一篇短文，要求学生选出短文中每个空格所需的恰当词汇。此部分属于我们传统意义上的完型填空，他既测试考生对短
文的阅读理解能力，，又测试考生在语法和词汇方面的知识。学生要读懂全文，从词性、固定词组、介词短语、句型结构、语法或固定表达法等角度考虑，分析词语在句子中的特点，找出恰当选项。
切忌碰到生词就放弃：
第五部分一般出自报纸、杂志，有关于动物或者景点等百科知识类文章。生词往往不妨碍做题，碰到生词可以联想甚至跳读都没有关系。做题时一定要注意顺序，仔细阅读。
第六部分
题型：考查学生能否根据句子描述和首字母的提示，正确拼写出英语单词。学生需读懂所给的短句，理解所描述的事物，并写出正确的拼写。
切忌对应中文死背单词：
传统对应中文记单词的方法很难帮助考生在本题得分，学生只会条件反射出中文，看到英文句子却想不到恰当的单词。在家里练习时，可以考虑让孩子记单词的同时用此词造一个简单句，如：dinning room ：I eat food in the dinning room.
第七部分
题型：考查学生能否通过阅读文本确定在结构和/或词汇上合适的单词。学生需要掌握各种基本写作模式。例如短信或者电子邮件10个空，每空填写一个单词，要求拼写正确。
切忌自我臆断
此部分是开放式完形填空，学生要根据文章结构和词汇补充最合适的单词，不可信马由缰。
第八部分
题型：考查学生能否根据提示进行信息转换。学生要读懂所给的短信，留言，便条或提示，理解短文中所描述的事物，结合上下文的内容把相关的信息填在给出的表格中。
切忌用英文写数字：
可以用阿拉伯数字完成的不要写英文单词，以节省时间。写年月日期时，注意细节。
第九部分
题型：考查孩子的写作能力。一般是按照题目的要求写一份留言或便条。学生需要弄清文中所涉及的信息点，看清题目要求，注意格式，字数最好在25-35之间。
切忌没有全部出回答问题、切忌完全没有S V结构、切忌字迹潦草：
KET考试写作25字以下会扣分，但并不是写得越多越好，一般写到35字以上就基本上是跑题了。写作一定要看清问题，并完全回答出问题，这一点是非常重要的。写句子时还要写得完整，注意s v的句子结构。做到以上两点，字迹相对整洁，哪怕出现一些小错误都还是可以获得满分的。
以下是KET考试口语孩子应该特别注意的~
1.考官问及名字时，考生一定要回答中文名字：
当考官问What’s your name?的时候，孩子一定要用中文名字来回答，因为考官在问考生名字时，其实也是核对考生信息的过程；当考官问What’s your surname?的时候，孩子一定要回答自己的姓，千万不要回答自己的名，因为在英国，只有姓是不一样的。当考官问Can you spell your surname?的时候，孩子一定要应英文字母的发音来回答考官，千万不要用拼音的方式来回答！
2.很多考生不会回答Why开头的问句
当考官问孩子Why do you like maths? 很多孩子回答Because it’s difficut.这种回答问题的逻辑是错误的。数学很难你还喜欢么？按照常理，应该是不喜欢的。但如果是Why don’t you like maths?孩子就能这么回答。
3.孩子在回答问题时，出现背书和抱怨的情况
当考官问孩子，What did you do yesterday?中国孩子一般就开始说，我每天晚上不是上课就是做作业，父母不让我看电视节目……这种回答是非常不合适的。英国注重素质教育，这种抱怨和背后指着人的语言，是非常不礼貌的。
还有很多孩子在回答问题的时候出现背书的情况，不注重与考官的交流，这样也是得不了好分数的。
4.孩子在回答问题的时候语调平淡、没有肢体语言辅助自己表达意思
在语言交流中，肢体语言也是语言的一部分，语调和肢体语言是帮助表达意思的。孩子在回答考官问题的时候，遇到一些惊讶的或者难点不会回答的时候，一定要用面部表情和肢体语言来向考官表示出来。
5.口试时孩子不要过分关注考官，轻松自然回答问题最重要
进入考场不要上前与考官握手、鞠躬，自我介绍。口试有严格的时间限制，从考生进入考场开始计时，因此不要将时间浪费在以上提到的举动上面。孩子也不要关注考官给自己打了多少成绩，或者考官的表情等等。只要轻松自然的回答问题，口试成绩就自然不会差。
KET复习精炼
1.Things need to be done before the exam
（1）单词
不光要认识，一些重点、高频单词还要会拼写，会使用。
合理安排考前时间，不要把单词都堆到一天去背。
第二天复习前一天的单词，再背今天的新词。每天都要进行复习。
复习后，完成相应的练习题。
（2）Listening
每天，条件允许的情况下，听10-20分钟听力光盘。
重点听Part4和Part5
分析Test1-Test4错题的原因。
（3）Speaking
讲Part1高频考题的答案写出来并读熟（最好不要考试的时候照背，那样会给考官留下不好的印象）
List：（Tell me something about:）
-your school
-your family
-your best friend
-your hometown
-your favorite movie
-your favorite book
-your favorite food
-your hobby
-your favorite sport
- a city you’ve visited before
-your favorite gift
-your last birthday party(过去时！)
举例 Tell me something about your school
大纲：1. Plants
2. Buildings
3. Teachers and students
Well my school is big and beautiful because there are lots of trees and flowers and also a small garden in my school. We have a library, a gym and several teaching buildings. Teachers are all kind and my classmates are friendly. I love my school.
注意：口语部分尽量使用简单的、不费劲就能想到的单词和句型；注意there be 句型的使用；不要频繁的使用同样的句式和单词比如good and bad。
Speaking Part2
讲篇子上的高频考题问句背下来，再结合模考题+精讲精练上的真题进行练习。
（4）写作
复习写过的所有作文，容易出错的地方重点复习。
（5）阅读
两本练习册：精讲精练和真题
做过、讲解过的题目逐一复习，分析错题原因。
生词、短语、固定搭配
KET测试试题
一写出下列单词 1.博物馆___________ 2. 青少年________________ 2.工厂______________ 4. 幸运的________________ 5. 东方的____________ 6. 旅行__________________ 7. 机场______________ 8. 行李箱________________ 9. 公寓_______________ 10友好的_________________ 二阅读理解 Reading 1 The day was like any other day in his life, Tom walked past the shop on the street comer. He stopped to look at the front row of shoes, and he felt happy to see that the pair of shoes he wanted very much were still there. Looking down, he felt sorry for himself. He really wanted to have them for his birthday. He sadly walked away and thought how to tell his mother about it. He knew she would give him anything he liked if she could. But he also knew very well she had little money. He decided not to go home at once, as he looked worried and his mother would notice (注意) it. So he went to the park and sat on the grass. Then he saw a boy in a wheel chair (轮椅) . He noticed that the boy moved the wheel with his hands. Tom looked at him carefully and was surprised to see the boy have no feet. He looked at his own feet. “It's much better to be without shoes than without feet, ”he thought. There was no reason (理由) for him to feel so sorry and sad. He sent away and smiled, thinking he was happier. 1．Tom passed the shop______. A．on foot B．by bus C．by bike D．in a car 2．Why did Tom stop in front of the shop Because he wanted______. [ ] A．to buy the shoes B．to look at the shoes he liked C．to look at the shoes in the shop window D．to look at the shoes on the front row 3．The pair of shoes he liked was ______. [ ] A．too expensive B．quite cheap
KET指导(阅读与写作)
K E T T i p s KET 试 3 Paper 1 READING/WRITING 1 时10 钟 Paper 2 LISTENING: 30 钟 8 钟誊 时间 Paper 3 SPEAKING: 8-10 钟 part 1 1-5 题 “ 选 ” 为 5 题 A-H 8 经 题选 7 这 题 标识 联络 话题 on roads, in railway stations, airport, restau- rant, offices, schools, etc. 课 讲 “ 键词” A- H 键词 话 Part 2 6 -10题 “选择题” 给 发 给 5 选词 Part 3 11- 15题 对话问 ABC 选项 选择 较简单 (16- 20题) 补 对话 5 A-H 8 选 5 补 处 这 对话 话题 发 shops, hotels, restaurants, etc. Part 4 (21- 27题) 阅读 这 选 报纸 杂 问题 键词 阅读 7 问题 错误
Part 5 28- 35题 这 KET 试阅读 题 说过 这 实 简单 为选 历 过 时 时态 这 还 词汇 词组 词very, much, quite, a lot, more; 词 his, her, their, my... 词on, in, at, with, without, of... 还 联词 because 转转 but,however and 让 递进 though, although 总 课 专 过 “ ” 处 观 寻 惊 Writing Part 6 36- 40题 词汇题 题 给 释 让 释 这 单词 补 单 词 这 题 纯 词汇运 简单 题 时 单词时 单词 还 释 这 为 课 练习时 为 释 传统 Part 7 41- 50题 补 单词 这 们 课 总结过 词 词 词组 时态 词组 would you like to do...? ask sb. to do...; look forward to doing; I’d like to do...; can you do...? be going to do...
ket考试常见句型
句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语（某地点有某物。） There is a boat in the river. 河里有条船. 句型2：What’s wrong with＋sb. / sth. ？（某物/某人有什么问题？） What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？ 句型3：How do you like...？（你觉得某事物怎么样？） How do you like China？你觉得中国怎么样？ 句型4：What do you like about...？（你喜欢某事物的什么？） What do you like about the movie Avatar？你喜欢电影阿凡达的什么？ 句型5：had better（not）＋动词原形（最好去做某事。） You’d better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How＋adj. / adv. ＋主语＋谓语！（感叹句） What a/ an＋adj. ＋n. ＋主语＋谓语！（感叹句） How cold it is today ！今天多冷啊！ What a fine picture it is！多美的一幅图画呀！ 句型7：Thank＋sb. ＋for（doing）sth. （感谢某人做某事。） Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8：So＋be/ 情态动词/ 助动词＋主语（某人也是。）（倒装句）
She is fourteen years old. So am I. 她十四岁了。我也是。 He can speak French. So can we. 他会说法语。我们也会。 My father plays tennis. So does my mother. 我爸爸打网球。我妈妈也打。 句型9：... not ... until ... （直到某时才做某事） He didn’t have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10：比较级＋and＋比较级（越来越……） The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11：the ＋比较级，the ＋比较级（越……，越……） The more one has，the more one wants. 越有越贪。 句型12：... as ＋adj./ adv.＋as ... （某事物与另一事物相比如何） …not as(so) ＋adj. / adv. ＋as ... （某事物不如另一事物……） Do you think that art is as important as music？你认为艺术和音乐一样重要吗？ Last Sunday the weather was not so wet as it is today. 上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。 句型13：more/ less ＋adj.＋than... （某事物与另一事物相比更……/某事物不如另一事物……） I think art is less important than music. 我认为艺术不如音乐重要。 句型14：stop…from doing sth. The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away. 绿色长城将阻挡风吹走土壤。
KET复习总攻略
KET复习总攻略 1.Things need to be done before the exam （1）单词 不光要认识，一些重点、高频单词还要会拼写，会使用。 合理安排考前时间，不要把单词都堆到一天去背。 第二天复习前一天的单词，再背今天的新词。每天都要进行复习。 复习后，完成相应的练习题。 （2）Listening 每天，条件允许的情况下，听10-20分钟听力光盘。 重点听Part4和Part5 分析Test1-Test4错题的原因。 （3）Speaking 讲Part1高频考题的答案写出来并读熟（最好不要考试的时候照背，那样会给考官留下不好的印象） List：（Tell me something about:） -your school -your family -your best friend -your hometown -your favorite movie -your favorite book -your favorite food -your hobby -your favorite sport - a city you’ve visited before -your favorite gift -your last birthday party(过去时！) 举例Tell me something about your school 大纲：1. Plants 2. Buildings 3. Teachers and students Well my school is big and beautiful because there are lots of trees and flowers and also a small garden in my school. We have a library, a gym and
最新KET考试详解及备考攻略资料
KET考试详解及备考攻略 【证书全称】KET for Schools剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级(校园版) 【颁发机构】英国剑桥大学考试委员会Cambridge ESOL 【推出时间】于1996年由中国教育部考试中心引进中国，2010年推出青少版，报考人数呈逐年增加态势 【认可度】 世界范围的认可 ?KET（Key English Test）是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级，该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试，是终生有效的英语能力证书。KET考核考生的实用英语技能，无论是对于国外旅行、学习还是工作，KET考试都能促进考生语言能力的发展。KET可为希望参加剑桥二级英语考试(PET)及其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实基础，是进入更高水平考试的最佳途径。 ?剑桥英语考试的设计做到对各不同国籍、不同母语和不同背景的考生保持 公平，并因其高质量、公平性、权威性和对教育的积极影响得到尊重。KET考试考察听、说、读、写四项语言技能，任务设置基于真实的生活及工作场景，评估考生运用英语进行有效交流的能力，因此在世界范围内得到广泛认可。 ?高度国际认可：每年，在世界60多个国家开展KET考试，采用PET考试的达到80多个国家。这两项考试已被超过350家世界范围的企业和近100家高等教育机构所认可 ?是学校衡量学生英语水平的一个标准，是考PET级别的一个热身，是进入重点中学的敲门砖 ?引导健康和复习学习规律的学习过程：听说读写结合，用语言学习其他领域知识，而不是纯粹学习语言，更符合孩子的学习特点 ?与其他体系标准对接：ket=雅思2.0-3.0 中考欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A2水平三一口语3-4级 ?ket相当于BETS 1 北京英语等级考试 ?ket 1500词汇中考1600+200 【考核内容】从听、说、读、写四个方面全面考查考生在学校及日常生活中的基本英语交流能力。 2010推出的青少版，与标准版的区别。校园版KET的试题内容和语言环境的设置主要围绕在校学生的兴趣和生活经历。 【适合人群】主要针对小学四年级的学生，或是程度很好的二三年级学生。学完剑桥少儿三级的。为什么对年龄有要求---是否符合孩子的水平以及孩子信心的培养 【试题结构】阅读与写作（70分钟）、听力（30分钟，含8分钟填写答题卡时间）、口语（8-10分钟） 其中阅读与写作部分占总分的50%, 听力、口试各占25%。上午口试，下午笔试。青少版和标准版之间的间隔大概在两周左右。
KET测试试题
KET测试题 一写出下列单词 1.博物馆___________ 2. 青少年________________ 2.工厂______________ 4. 幸运的________________ 5. 东方的____________ 6. 旅行__________________ 7. 机场______________ 8. 行李箱________________ 9. 公寓_______________ 10友好的_________________ 二阅读理解 Reading 1 The day was like any other day in his life, Tom walked past the shop on the street comer. He stopped to look at the front row of shoes, and he felt happy to see that the pair of shoes he wanted very much were still there. Looking down, he felt sorry for himself. He really wanted to have them for his birthday. He sadly walked away and thought how to tell his mother about it. He knew she would give him anything he liked if she could. But he also knew very well she had little money. He decided not to go home at once, as he looked worried and his mother would notice (注意) it. So he went to the park and sat on the grass. Then he saw a boy in a wheel chair (轮椅) . He noticed that the boy moved the wheel with his hands. Tom looked at him carefully and was surprised to see the boy have no feet.
My Parents and I-英语作文400字
My Parents and I-英语作文400字 i asdfsm asdfs chinese girl asdfsnd i study in wuyilu primasdfsry school. i get up very easdfsrly in the morning asdfsnd then help my mother cook breasdfskfasdfsst. asdfsfter breasdfskfasdfsst, i wasdfslk to school, becasdfsuse it's not fasdfsr from my house. i hasdfsve masdfsny friends asdfst school. we often help easdfsch other with our lessons.my mother is forty-six yeasdfsrs old, asdfsnd she works in meet asdfsll supermasdfsrket. it's neasdfsr my school. the supermasdfsrket is very big, asdfsnd it sells asdfsll kinds of things. the students in my school often buy school things there. my fasdfsther is two yeasdfsrs younger thasdfsn my mother. he is in the sasdfsme supermasdfsrket, but he doesn't sell things. he's asdfs driver. ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1
2018年高考英语作文汇总
●2018年全国卷I 假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件，内容包括： 1. 到达时间； 2. 合适的礼物； 3. 餐桌礼仪。 注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Terry, How are you doing? In your last letter, you asked me about being a guest to a Chinese friend’s home. Now, I am writing to inform you of some relevant details. To begin with, according to our tradition, you are supposed to arrive early, so that you can help the family prepare the dinner, which is meaningful and interesting. Besides, you’d better bring some gifts, like a book or a Chinese knot. What’s more, when you are enjoying the meal, you need to avoid making noises while chewing food. Hopefully, these suggestions would be helpful for you. I have the confidence that you will have a great time. Best wishes! Yours, Li Hua ●2018年全国卷II 你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英文短片Growing Together，内容包括： 1. 短片内容：学校的发展； 2. 放映时间、地点； 3. 欢迎对短片提出意见。 注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 Notice In order to have a better understanding of our school, an outstanding English short movie about our school will be shown in the library from 2:30 to 4:00 in the afternoon on June 9th. It is organized by the Student Union. Here are some relevant details about it. To begin with, the name of the movie is Growing Together, which is about the development of our beloved school. As we all expect, it will be not only m eaningful but also interesting. What’s more, every one of you will be welcome to take part (participate) in it, enjoying the movie, having a heated discussion afterwards and giving your own comments. The Student Union June 8, 2018 ●2018年全国卷III 假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信，内容包括： 1. 学校的体育场馆； 2. 主要的运动项目； 3. 你喜欢的项目。 注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Peter, I am exceedingly delighted to hear from you. You asked me in your last letter about the physical exercise in our school and the following information may give you a rough sketch. To begin with, a fabulous new stadium has been built up, which has become the new
英语优秀作文--My Elder Brother
英语优秀作文--My Elder Brother I hasdfsve asdfs brother who is four yeasdfsrs older thasdfsn me. His nasdfsme is Brasdfsin asdfsnd he is eighteen yeasdfsrs old. Now he is asdfs college student. He does very well in his masdfsjor courses, but he is poor in English. He is outgoing asdfsnd helpful, his friends asdfsnd clasdfsssmasdfstes like plasdfsying with him. Basdfssketbasdfsll is his fasdfsvorite. He asdfslwasdfsys masdfskes new friends while he plasdfsys basdfssketbasdfsll. He casdfsres much asdfsbout me. Although he goes to asdfsnother city for college, he casdfslls me frequently asdfsnd asdfssks my life asdfsnd study asdfsnd tells me to casdfsre more asdfsbout our pasdfsrents. When he gets holidasdfsys, he often comes home to see us, asdfsnd thasdfst masdfskes my pasdfsrents hasdfsppy. Every time he comes basdfsck, my mother cooks delicious dishes for him. My brother is asdfs good guy asdfsnd I asdfsm sure he will hasdfsve asdfs bright future asdfsfter grasdfsduasdfstion. ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1
深圳大学《数字信号处理》2014年期末考试试卷B卷
《数字信号处理》试卷 B 卷 第1页 共2页 深圳大学期末考试试卷 开/闭卷 闭卷 A/B 卷 B 课程编号 2213991201－2213991205 课程名称 数字信号处理 学分 3 命题人(签字) 审题人(签字) 2014 年 11 月 30 日 基本题 一、判断题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。对的打√，错的打╳。） 1．离散时间信号（或称序列）是指时间离散、幅值量化的信号。( ) 2．设)(1n x 是1N 点的有限长序列，设)(2n x 是2N 点的有限长序列，若121-+≥N N L ，则)(1n x 和)(2n x 的L 点圆周卷积能代表它们的线性卷积。( ) 3．正弦序列)sin(0ωn 一定是周期序列。( ) 4．一个稳定系统的系统函数)(z H 的极点可能在单位圆外。( ) 5．与IIR 滤波器比较，FIR 滤波器的优点之一是可以得到严格的线性相位。( ) 二、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1．下列关系式中，正确描述)(n δ和)(n u 之间关系的是（ ）。 （A ）)()1()(n u n u n --=δ （B ）)1()()(----=n u n u n δ （C ）)()1()(n u n u n -+=δ （D ）)1()()(+---=n u n u n δ 2．以下系统中，（ ）是线性、移不变系统。 （A ）3)(2)(+=n x n y （B ）)3()(- =n x n y （C ）n n x n y +=)()( （D ）)()(n nx n y = 3．已知序列)(n x 的z 变换的收敛域为21< Part9 ., …Dear Read this note from Here are some photographs of my family. Please send English your brothers family.Howmanyofmesomephotographsyour pen-friend, David. and sisters have you got? What are their names? How Write David a note. old are they? Answer the question. Write soon, Write 25-35 words. David Write the letter on your answer sheet. Part9 David from this e-mail Read Kim. Hello! inviting for Thanks me to your party. I would love to come. it does What time start? Can I bring a you Would friend?bring Write an e-mail to Kim. Answer the question. Write 25-35 words. Write an e-mail on your answer sheet. Part9 Read this note from your English pen-friend, Carl. Hi, there! We don't have any classes tomorrow evening so let's go to the cinema. There si a comedy on at the Odeon. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2017-2018学年上学期期末原创卷 A 卷九年级物理·答题卡 选择题(请用2B 铅笔填涂) 非选择题（请在各试题的答题区内作答）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 姓名： 准考证号： 贴条形码区考生禁填：缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B 铅笔填涂选择题填涂样例：正确填涂错误填涂[×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号， 在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔 答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。注意事项 一、选择题（请用2B 铅笔填涂）（每小题2分，共24分） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D]11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 二、填空题（每空1分，共22分）13．___________ ___________ ______________14．_______ _____________________ _______ _____________________15．__________________ ___________ ___________ 16．___________ ___________ ___________ 17．___________ ___________ ___________ 18．___________ ___________ 19．___________ ___________ 20．___________ ___________请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！三、作图题（请在各试题的答题区内作答）（每图1分，共4分）21．（2分）（1）（2）22．（2分）（1）（2）四、解答题（请在各试题的答题区内作答）（共8小题，共50分） 23．（每空1分） （1）_________ _________ （2）_________ （3）___________________ （4）__________ 24．（每空1分）（1）__________ _________ _________ （2）_____________________ _____________ _________ 25．（每空1分） （1）__________ ___________________ （2）________ __________ （3）___________ ____________________ 26．（每空1分） （1）____________ ______ ______________________________________ （2）_____________ __________ （3）_________ ________ 27．（每空1分）（1）在右图中作答。（1分）____________ _______ （2）________ （3）_______ _________ ______ _____ （5）_________________________________ 28．（5分）29．（6分） 30．（6分） Ket作文及阅读 一．阅读部分介绍（2个部分） A.Part 4各部分题型与真题册中的题型基本是一致的，没有明显变化，但是读写Part 4部分，已经开始往新题型靠拢了。真题册中，大部分读写Part 4的题目是判断正误题，一篇文章，然后选择 Right /Wrong /Doesn't say 这三个选项，总共有7个小题目。 近几次的考试中，Part 4部分出现了这样的题型： 给出一个背景主题，然后给出三个人的介绍，回答出7个问题，三个选项由 A.Right B. Wrong C. Doesn't say 真题演示： B.Part8这个部分的题目，相对也比较简单，只要对题目中的信息进行认真分析，比对，是很容易拿到满分的。对于一些选项，不要看到关键词就立马开始写答案，有些时候是有干扰项的，例如Notice的信息里面写明了：Staying at Park Hotel. 所以有些小朋友看到这个题目Name of Hotel的时候，立马写上了Park Hotel. 但是在Email里面，也明确提到了：They said the Park Hotel is full, so now we’re booke d into the Star Hotel.注意细节问题。 真题演示： 二．作文介绍 KET的Writing难度不高，字数要求也仅为25-35个词，近些年考查的也都是信件类，比较容易把握。考查的要点依然是： 1. 邀请....做某事； 2. 介绍时间、地点、价格； 3. 询问对方是否参加； 4. 相约在哪里见面； 5. 需要携带哪些东西... 考生所写作文需要回答3个问题，内容回答准确无误，表达方式地道，即可获得满分5分。真题演示： Write 25~35 words, answer all the questions 1. You just bought a mobile phone. Tell your friend about it. ●What do you like about it? ●How much did it cost? ●What color is it? 2. You have just watched a sports competition. Write a note about it to your English friend. Say: ●Which sport you watched ●Who you watched the competition with ●Why you liked the competition 3. You went shopping for clothes yesterday. Write a postcard to your friend. Say ●What clothes you bought ●Why you bought them ●How much they cost 4. Read this note from your friend, Sarah. Write a note to Sarah and answer her questions. 5. You are having a party. Write a note to your friend David inviting him to the party. Say: ●Why you are having the party ●Where and when the party is ●What to bring to the party 6. You are selling something. Write a note to put in the corner-shop window. Say: ●What you are selling ●How much you are selling it for ●How to contact you 7. You went to a friend’s house yesterday and you left your bag there. Write an email to your English friend, Jay. Say: ●What color the bag is ●What is inside the bag ●Where in the house you left it 8. Yesterday you went to the sports stadium in your town. Write an email to your English friend, Alex. Say: ●Who you went with to the stadium ●Which sport you watched there ●How long you stayed there 201X 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试答题卡（新课标 卷） 学校****—****学年度高×第×次××考试 ××试卷答题卡 座位号 一、选择题 1 A B C D 8 A B C D 15 A B C D 2 A B C D 9 A B C D 16 A B C D 3 A B C D 10 A B C D 17 A B C D 4 A B C D 11 A B C D 18 A B C D 5 A B C D 12 A B C D 19 A B C D 6 A B C D 13 A B C D 20 A B C D 7 A B C D 14 A B C D 21 A B C D 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考 证号、姓名，在规定的位置贴好条形码。 2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅 笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在 草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 填涂 样 例 正确填涂 错误填涂 26 题 （共×分） 22 题 （共×分） ⑴（×分+×分） ⑵（×分+×分） ① ② 24 题 （共×分） 27 题 （共×分） 23 题 （共×分） 25 题 （共×分） 28 题（共×分） ⑴ A B ⑵① ② ③ ⑶ ⑷30 题（共×分） ⑴（2分） ⑵（4分） ⑶（2分+2分）V应大于L，小于L 32 题（共×分） （1） （2） （3） 29 题（共×分） ⑴（×分）A B C ⑵（×分） B+M：__________ C+M：__________ ⑶（3分）31 题（共×分） Ⅰ Ⅱ（1） （2） （3） （4） 。 （5） 自我介绍英语作文范文10篇 做好自我介绍是非常重要的一个环节，因为这也许会直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否的因素。所以，我们要谨慎对待。下面是橙子收集的自我介绍英语作文，供大家参考! 英文自我介绍范文 Good morning, lasdfsdies asdfsnd gentlemen! It is reasdfslly my honor to hasdfsve this opportunity for asdfsn interview. I hope I casdfsn masdfske asdfs good performasdfsnce todasdfsy. I'm confident thasdfst I casdfsn succeed. 女士们，先生们，早上好!很荣幸有机会参加此次面试。我希望今天我能有好的表现。我希望此次面试能够成功。 Now I will introduce myself briefly. I asdfsm 26 yeasdfsrs old, born in shasdfsnghasdfsi province. I grasdfsduasdfsted from shasdfsnghasdfsi University. My masdfsjor is electronics. And I got my basdfschelor degree asdfsfter my grasdfsduasdfstion in the yeasdfsr of 2015. I spent most of my time on study, asdfsnd I've pasdfsssed CET-6 during my university. And I've asdfscquired basdfssic knowledge of my masdfsjor. 现在，请允许我自我介绍一下。我今年26岁，出生于上海。我毕业于上海大学电子专业。我在2015年毕业获得学士学位。大学期间，我努力学习，通过了大学英语六级考试，掌握了基本的专业知识。KET作文
新版标准化考试答题卡模板.pdf
Ket专题——作文及阅读(训练+答案)
KET 作文(真题+模拟题)
(完整word版)全国卷高考理综答题卡模板(2)
姓名
准考证号
考生 禁填
缺考考生，由监考员贴条形码，并用 2B 铅笔填涂 右面的缺考标记。
贴条形码区
（正面朝上，切勿贴出虚线方框）
填
涂
样
正确填涂
■
例
1．答题前，考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置，核准条形码上的准
考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相符后，将条形码粘贴在规定的位置。
注 2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用黑色水签字笔作答，字体工整、笔迹
意
清楚。 3．考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效；
事
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．答选考题时，考生须先用 2B 铅笔在答题卡上按照要求把所选题目对应的题号涂黑，再
项
用黑色水签字笔按照题目要求作答。答题内容与所选题号不符，答题无效。作答的选考
题号未涂，答题无效。选考题多答，按考生在答题卡上答题位置最前的题计分。
5．保持卡面清洁，不准折叠、不得弄破。
1A B C D 2A B C D 3A B C D 4A B C D 5A B C D
16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D
6A 7A 8A 9A 10 A
21 A
第Ⅰ卷
BCD BCD BCD BCD BCD
BCD
11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D
第Ⅱ卷
22．
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24．
25．
26． 27． 28．
23．
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！考试试卷答题卡设计模板
自我介绍英语作文范文10篇