七年级政治上册自主广场 课后习题精解(第五课 自我新期待)

七年级政治第五课自我新期待测试题

一、我判断我独立

1．我们要重视内在美的追求，让内在美与外在美和谐统一。（）

思路解析：本题主要考查对美的认识。真正的美应该是内在美与外在美的和谐统一。

答案：√

2．旁观者清，当局者迷，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识和了解自己。（）

思路解析：本题主要考查“如何正确地认识自己”。周围人对自己的态度与评价，往往比较客观，我们应该重视别人对自己的态度和评价，这样有利于我们正确认识和了解自己。

答案：√

3．用发展的眼光看自己，就要总结昨天，正视今天，重视明天。（）

思路解析：本题主要考查“要用发展的观点看待自己”。每个人并不是一成不变的，都是在发展变化的，我们应该用发展的眼光看待自己。

答案：√

4．升入初中后，为了追求理想，一定要确立新的追求目标，越高越好。（）

思路解析：本题主要考查对未来的规划。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立自己追求的理想。理想应该实事求是，不应过高。

答案：×

5．沃尔特·迪斯尼屡次因被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但他笔下的米老鼠却风靡全球。他的经历告诉我们：要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽略。（）

思路解析：本题主要考查“如何通过他人了解自己”。周围人对自己的态度和评价，能帮助我们认识和了解自己。我们对别人的态度和评价，应该冷静地分析，不能够盲从，如果经过我们的分析，最终判断自己是正确的，我们还应该坚持自己的道路。

答案：√

二、我选择我明智

6．国际象棋大师谢军获得成功的秘诀之一是：每次制定目标时，都将目标定得比自己实际水平高出一点点。这给我们的启示是（）

A．制定目标一定要量力而行

B．创造成功的记录，要选准适当的目标

C．为了确保获得成功，目标定得越低越好

D．目标定得合理，才有助于成功，有助于增强自信心

思路解析：本题主要考查“设定未来新计划”。制定目标、计划一定要符合自己的实际，好高骛远或者目标偏低都是不对的。

答案：ABD

7．七年级学生晓涛在小学时做事马虎，学习懒惰。进入中学后，行为有了很大变化，学习认真了许多，成绩也大有进步。他希望自己进步再大一些，他有信心。晓涛的变化告诉我们，在认识自我时，要（）

A．既看到自己的过去、现在，也看到自己的未来

B．只看个人的长处，不看个人的短处

C．只看个人的失败之处，不看个人的成功之处

D．要用发展的眼光看自己

思路解析：本题主要考查“怎样正确认识自己”。要用全面的眼光看待自己，既要看到优点、长处，也要看到缺点、短处。还要学会用发展的眼光看自己，改正自己的不足之处。

答案：AD

8．晓刚在班里是个极普通的学生，各方面表现平平。升入初中后，他有了许多新的想法。下面是进入初中的打算：

品德方面自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学

学习方面

大目标：考上一所重点高中

学年目标：进入班级中上游

本学期目标：认真学习，争取每科考试在80分以上

体育方面加强身体锻炼，发展体育特长…………

他给我们的启示有（）

B．目标的确立要高，否则说明自己决心不大

C．目标的确立要全面，德智体美等全面发展

D．目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进

思路解析：本题主要考查“如何订立目标”。在制定目标的过程中应注意：目标的确立符合自身的实际，不能过高或过低；目标的确立要全面，应使自己在德、智、体、美、劳等方面全面发展；目标的确立要有层次，实现过程要循序渐进。

答案：ACD

9．发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。要发掘潜能就要（）

A．经常给与自己积极的暗示以提高自己的信心和勇气

B．过高地估计自己的能力以成为自己炫耀的条件

C．想象一个胜过“自我”的形象以激励自己的斗志

D．在实践中激发自己的潜能

思路解析：本题主要考查“如何发掘自己的潜能”。发掘自己的潜能，可以经常给与自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。在心中想象一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

答案：ACD

10．我们是社会的成员，社会是我们成长的沃土。面对社会对我们的期待，我们必须

（）

A．了解社会对各种职业的角色期待

B．了解自己的个性特点与潜能

C．遵从社会的需要和自己的实际

D．恰当地确立个人的成长目标

思路解析：本题主要考查“如何面对新期待”。每个人都期待自己有美好的未来，同时社会对从事不同职业的人也有一种期待。如该职业在社会中的作用，从事该职业必须具备的个人素质，社会对从事该职业人员的期待等。

答案：ABCD

11．下面的话是在提醒我们全面看待自己的是（）

A．金无足赤，人无完人B．尺有所短，寸有所长

C．三人行，必有我师D．天生我才必有用

思路解析：本题主要考查“全面地看自己”。C项是指看到自己的劣势和短处，向他人学习。D项是指自己要有自信心。而A、B两项体现了全面地看待自己。

答案：AB

12．玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士震惊的力量。这给人们的启示是（）A．金无足赤，人无完人

B．既要看到自己的长处，又要看到自己的不足

C．十全十美的事物是不存在的

D．每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点

思路解析：本题主要考查“要有自知之明”。明白十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人都有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。

答案：ABC

13．对于中学生“追星”现象，下面的认识正确的是（）

A．喜欢影视明星是很正常的心理现象

B．我们可以从自己喜爱的明星身上学习他们的优点

C．喜欢明星就要模仿他们的举止、服饰

D．喜爱明星要控制在一定的程度内，不可失去理智

思路解析：这道题主要考查“树立心中理想形象”。喜欢明星是正常的心理现象，因为他们有美丽的外表、高超的技艺等，我们要善于从他们身上学习优点，不断完善自我。不能失去理智，要冷静分析，为自己作出正确的价值判断。

答案：ABD

三、我回答我合拍

14．全年级要举行一次以班为参赛单位的辩论会。朱玲所在的班一致推举她和另外两位男同学参赛，可是朱玲无论如何也不肯答应。她觉得自己的口才并不怎么样，又怕难为情，个头也矮了一点，貌不惊人，能胜任吗？她有些胆怯。

如果你是朱玲的同学，请为她出出主意，帮助她勇敢地走进辩论场。

思路解析：此题以生活故事为背景材料，主要考查综合分析能力。解答此类题目的关键是立足材料，读懂材料，归纳出材料的中心内容，然后结合所学知识发表自己的看法。

答案：朱玲可以这样想，既然大家都推荐我，肯定我具备一些长处和优势，大家相信我，我更应该相信自己的能力。虽然我有些不足，但世界上没有十全十美的人，其他选手一样也有自己的缺点，我没有必要自卑。人的潜能是巨大的，我没有参加过这种比赛并不说明我没有这方面的特长，我可以通过比赛来重新认识自我，了解自己的优势，增强自信心。