梦想幼儿园交通安全演练方案
梦想幼儿园交通安全演练方案
梦想幼儿园交通安全演练方案梦想幼儿园交通安全演练方案活动目标：1.让幼儿通过交流活动认识一些常见的交通标志。
2.让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3.让幼儿在XXX得一些基本的研究方法。
活动准备：1.精心布置活动场景。
2.收集各种交通标志（照片或图片）。
3.字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
活动过程：一、展开联想，揭示活动主题1.出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。
提问：“孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？”2.多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
（出示字卡“交通安全”）二、在活动中体会交通规则的重要性1.孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。
老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
2.参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。
其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？3.“孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？”4.“如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？”5.“这是什么？”（教师拿出信号灯标志）“谁能编句儿歌来说说信号灯的作用？”（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
三、初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）1.在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？四、现场指挥1.“刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。
车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。
”老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2.“老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！”五、评价幼儿游戏情况，结束。
儿童安全小知识：1.增强红绿灯意识。
红绿灯是设在街道路口的交通信号装置。
“红灯停，绿灯行”按信号灯的指示通行，起步时向左右两边看是否有来车，然后从人行横道横过马路。
幼儿园交通安全应急演练活动方案精选4篇
幼儿园交通安全应急演练活动方案精选4篇幼儿园交通安全应急演练活动方案1依据教育局关于加强校车安保工作相关要求，确保接送学生车辆的交通安全，确保坐车幼儿生命安全和社会稳定，现依据我校实际情况，订立本应急预案。
一、引导思想：坚持“防备为主、防控结合”的方针，提高校车运营安全管理工作，建立健全校车各项管理制度，开展宣传教育，努力保证我校校车交通营运安全，保障学生安全，维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。
二、责任分工：1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组组长：王志松副组长：李于江组员：张灵芝石烨刘巧娇周现相王红2、明确各成员职责组长：对本园校车直接实施安全管理；落实工作岗位人员并明确其职责。
副组长：对校车全部涉及的组员、人员进行安全行车教育，做好安全教育，并随时抽查各岗位人员的工作。
成员：1、负责校车的安全管理工作；对学生安全负责，发现安全隐患或发生安全事故应乐观处理，重点问题及时向园长汇报或者报警；阻拦学生上车。
2、要求司机每天对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行自查，确保车辆技术情形良好，发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维护和修理保养工作。
3、具体布置、布置、开展乘坐校车安全宣传教育，劝阻不安全行为；及时化解校车内学生之间的矛盾。
4及时收集上级对校车安全的要求，转达至校车管理组长；依据需要，拟订各类校车管理制度等。
三、具体应急措施（一）防备措施：1、加强对师生、家上进行法制和安全教育，加强师生、家长的法制意识和自我保护意识。
2、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。
3、严格要求校车相关人员履行本身的职责，组长和副组长随时进行抽检。
（二）处理程序一旦发生校车交通安全事故：1、报警求助。
校车司机事故后第一时间打110报警，拨打120急救。
2、报告。
校车司机应立刻报告园长或交通安全事故应急工作构成员，启动本级校车交通安全事故应急预案。
3、立刻向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报（先口头后书面）。
幼儿园交通安全模拟演练方案
幼儿园交通安全模拟演练方案一、背景及目的随着我国城市化进程的不断推进，道路交通日益发达，儿童交通事故也时有发生。
为了提高幼儿园师生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，我们特制定本方案，通过模拟演练的方式，让幼儿和教师们掌握基本的交通安全知识和技能。
二、演练目标1. 提高幼儿园师生的交通安全意识，使每个人都能够自觉遵守交通规则。
2. 使师生们掌握基本的交通安全知识和技能，能够正确应对交通事故。
3. 增强幼儿园的安全管理水平，建立健全交通安全制度。
三、演练时间2022年9月30日四、演练地点幼儿园操场及周边道路五、演练对象幼儿园全体师生六、演练内容1. 交通安全知识讲解由专业交通安全员为师生们讲解交通安全知识，包括交通信号灯、交通标志、交通标线的作用，以及如何正确过马路、如何安全骑行自行车等内容。
2. 模拟过马路在幼儿园周边道路上设置模拟场景，让幼儿们在交通安全员的引导下，模拟过马路的场景。
通过实际操作，让幼儿们掌握过马路的正确方法。
3. 安全骑行自行车由专业交通安全员教授幼儿们如何正确骑行自行车，包括自行车的使用方法、骑行时的注意事项等。
随后，组织幼儿们进行模拟骑行。
4. 交通事故处置模拟发生一起交通事故，让师生们了解如何在发生交通事故时保护自己，如何拨打报警电话，如何进行现场处置等。
5. 交通安全知识竞赛组织幼儿园师生进行交通安全知识竞赛，检验大家的安全知识掌握情况。
七、演练组织及分工1. 演练总指挥：园长负责整个演练的策划、组织和指挥。
2. 交通安全员：2名负责讲解交通安全知识，指导幼儿们进行模拟过马路、安全骑行自行车等环节。
3. 医护人员：2名负责演练过程中的医疗救护工作。
4. 警察：2名负责模拟交通事故的处置，以及维护演练现场的秩序。
5. 教师及工作人员：若干负责协助演练的各项工作，如引导幼儿、维持秩序等。
八、演练流程1. 开场仪式（10分钟）园长发表讲话，强调交通安全的重要性，宣布演练正式开始。
幼儿园交通安全演练活动方案
幼儿园交通安全演练活动方案一、活动背景随着社会的快速发展，交通安全问题日益突出，尤其是幼儿作为社会的弱势群体，交通安全意识尤为重要。
为了提高幼儿的交通安全意识，增强自我保护能力，我园决定开展一次交通安全演练活动。
二、活动目标1.培养幼儿遵守交通规则的意识，提高自我保护能力。
2.增强幼儿对交通标志的认识，提高识别能力。
3.培养幼儿遇到紧急情况时的应变能力。
三、活动时间2023年5月15日（周五）下午3:00-5:00四、活动地点幼儿园操场五、活动对象全园幼儿及教职工六、活动内容1.交通安全知识讲解由交通安全辅导员进行讲解，内容包括交通标志的认识、交通规则的了解、遵守交通规则的意识等。
2.交通安全演练模拟真实交通环境，让幼儿在模拟场景中亲身体验，提高交通安全意识。
（1）模拟红绿灯：设置红绿灯，让幼儿学会遵守交通信号。
（2）模拟斑马线：设置斑马线，让幼儿学会走斑马线过马路。
（3）模拟交通标志：设置各种交通标志，让幼儿学会识别交通标志。
（4）模拟紧急情况：设置紧急情况，如车辆失控、行人摔倒等，让幼儿学会应对紧急情况。
3.交通安全互动游戏通过游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。
（1）交通安全知识问答：设置交通安全知识题目，让幼儿回答。
（2）交通标志接力：设置交通标志，让幼儿进行接力比赛。
4.交通安全宣誓让幼儿进行交通安全宣誓，表示自己将遵守交通规则，珍爱生命。
七、活动流程1.14:50-15:00全体教职工集合，进行活动前准备。
2.15:00-15:10交通安全知识讲解。
3.15:10-15:40交通安全演练。
4.15:40-16:10交通安全互动游戏。
5.16:10-16:30交通安全宣誓。
八、活动保障1.活动前，对全园教职工进行活动讲解，确保活动顺利进行。
2.活动期间，确保每个幼儿都在老师的视线范围内，防止意外发生。
3.活动结束后，对幼儿进行安全教育，巩固活动成果。
4.配合相关部门，做好活动期间的交通保障。
幼儿园交通安全演练方案
幼儿园交通安全演练方案幼儿园交通安全演练方案1活动目标：1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。
2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：1、交警叔叔的图片一张。
2、孩子们以前做的手工礼物。
3、准备交警帽子一顶。
活动过程：一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。
老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路中间站着一个人（出示交警叔叔图片）1、这是谁？2、他在干什么？3、他会对小汽车说什么？二、坚守岗位的交警叔叔。
（出示幻灯片）出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。
提问：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你们喜欢他吗？3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。
三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。
（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道）。
活动反思：孩子们对交通安全有一定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。
在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言的条理性很强。
由此可见，生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。
但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全知识的学习的.，缺乏一定的趣味性，不利于幼儿主动性和参与性的发挥。
因此，在此活动中加入了情境表演的环节，使原本比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容，而显得格外有趣。
在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的积极性也被极大的调动了起来。
由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。
梦想幼儿园交通安全演练活动方案
梦想幼儿园交通安全演练活动方案理想幼儿园交通安全演练活动方案1一、演练目的为贯彻落实教育局“安全文化进学校”活动，使全体师生坚固树立“珍爱生命、安全第一、遵守法律、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和技能，培育幼儿对交通事故防范和自我爱护技能，特制定本方案。
二、活动时间：20**年8月30日三、活动地点：郑州综保区〔港区〕小龙人幼儿园四、活动人员：全体幼儿和老师、保育员五、活动预备：交通安全宣扬牌、宣扬录象、交通标识、场地布置：斑马线粘贴、红绿灯，话筒、音响等六、活动流程：场地一：班内观看宣扬片1．观赏交通安全故事短片。
2．带幼儿观看交通安全知识图片。
3．认识交通标识：〔1〕向幼儿介绍一些常见的交通标识，知道交通标识与我们生活的关系。
〔2〕学会看交通标识，遵守交通规章。
〔3〕布置小任务：鼓舞幼儿设计交通标识。
场地二：现场交通演练〔全园幼儿〕1．现场演练——安全过公路以级段为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。
〔1〕通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。
〔2〕学习安全过公路。
学习看红绿灯过公路：先看左边是否有车辆行驶，假如没有才能走入车行道，再看右边是否有车，假如没有就可以踩在斑马线上安全过公路了。
七、组织实施：1．各班有秩序地在班内坐好2．请幼儿观看交通安全知识短片。
3．请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标识图。
4．请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。
5．观看交通安全知识图片展。
6．组织幼儿进行交通安全游戏。
7．活动结束，各班幼儿在老师带领下有秩序地回老师，老师小结活动状况，并再次教育幼儿留意各项交通安全。
理想幼儿园交通安全演练活动方案2一、指导思想为贯彻落实县教育局“安全文化进学校”活动，使全体师生坚固树立“珍爱生命、安全第一、遵守法律、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和技能，培育幼儿对交通事故防范和自我爱护技能，特制定本方案。
二、活动时间：3月30日上午9：30三、活动地点：园内四、活动人员:全体大班幼儿五、活动预备：1、交通安全故事短片的碟片。
幼儿园交通安全教育演练(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，交通事故日益增多，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿的交通安全意识，增强幼儿的自我保护能力，我园特举办交通安全教育演练活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解交通安全常识，掌握基本的交通安全技能。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识，养成良好的出行习惯。
3. 提高幼儿在紧急情况下的自我保护能力。
三、活动时间2022年X月X日四、活动地点幼儿园操场、周边道路五、活动对象全体幼儿及教师六、活动内容1. 交通知识讲座邀请交警叔叔为幼儿讲解交通安全知识，包括：行人、车辆、信号灯等。
2. 交通标志认知组织幼儿学习交通标志，认识常见的交通标志，如：人行横道、禁止通行、减速慢行等。
3. 交通信号灯模拟模拟交通信号灯，让幼儿在游戏中学习交通信号灯的意义和作用。
4. 交通出行模拟设置模拟道路，让幼儿扮演行人、驾驶员等角色，体验交通出行，学习如何安全过马路。
5. 交通安全知识问答通过问答形式，检验幼儿对交通安全知识的掌握程度。
6. 紧急疏散演练模拟交通事故发生，组织幼儿进行紧急疏散演练，提高幼儿在紧急情况下的应变能力。
七、活动准备1. 邀请交警叔叔、家长志愿者参与活动。
2. 准备交通标志、信号灯、模拟道路等道具。
3. 提前布置好活动场地，确保活动安全有序。
4. 教师提前学习交通安全知识，熟悉活动流程。
八、活动流程1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 交通知识讲座。
3. 交通标志认知。
4. 交通信号灯模拟。
5. 交通出行模拟。
6. 交通知识问答。
7. 紧急疏散演练。
8. 总结发言，颁发奖品。
九、活动总结1. 教师对本次活动进行总结，肯定幼儿的表现，指出不足之处。
2. 邀请交警叔叔和家长志愿者对本次活动进行评价。
3. 收集幼儿和家长的意见和建议，为今后的交通安全教育活动提供参考。
十、注意事项1. 活动过程中，确保幼儿安全，防止意外事故发生。
2. 教师要密切关注幼儿的表现，及时纠正不正确的动作和做法。
幼儿园交通应急演练方案范文（精选5篇）
幼儿园交通应急演练方案幼儿园交通应急演练方案范文（精选5篇）为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园交通应急演练方案范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园交通应急演练方案1一、事故预防1、加强交通安全教育，提高交通安全意识。
定期利用教职工例会、班会、晨会、升旗仪式等对全体教职工和学生进行安全宣传教育。
加强与交警部门的联系，定期请交警作交通法规讲座。
各班班主任要随时提醒学生遵守交通法规。
利用学校、教室内板报进行交通安全宣传教育。
2、自觉遵守交通法规和公共秩序。
3、未满12周岁的学生不得骑自行车，未满16周岁的学生不得驾驶电动自行车。
4、经常检查交通工具的安全性能。
5、集体行进时应排队，穿统一的校服，安排适当数量的老师参与管理。
6、骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行及一手扶把、一手撑伞。
7、未满12周岁的学生不得乘坐两轮摩托车。
乘坐摩托车要戴好头盔。
8、特别注意雾天、雨天、雪天、冰冻天的交通安全。
二、事故应急处置程序1、获得学生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一时间用最快方式向学校领导报告，报告内容最重要的是出事地点和人数，同时打110、120电话求援。
2、学校领导必须在第一时间赶赴现场，并立即向教育局和镇政府汇报。
3、学校应当及时与受伤学生家长联系，并派校级领导和班主任等到医院探视、慰问。
4、学校应当配合交通民警做好事故调查处理工作。
5、及时做好学生及家长的安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。
6、通知保险公司介入。
7、在事故原因没有调查清楚以前，不得私自向外界发布信息。
幼儿园交通应急演练方案2为预防幼儿可能发生的交通安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，保障幼儿安全，我园制定了本预案。
一、成立幼儿园交通安全工作领导小组：组长:xx（留园处理）副组长x（现场处理）成员：各班班主任要求领导小组成员必须做到：工作日，上班前至净园后两小时内，必须保持通信畅通；休息日，上午尽可能开机；特殊情况，必须做到24小时开机。
交通安全演练活动方案幼儿园范文(通用篇)
交通安全演练活动方案幼儿园范文(通用篇)一、活动背景分析随着交通的日益发达，人们在日常生活中离不开各种交通工具。
而幼儿作为社会的一员，同样需要掌握基本的交通安全知识和技能，以提高自身的安全意识和自我保护能力。
为了帮助幼儿建立正确的交通安全意识和习惯，我们计划在幼儿园组织一次交通安全演练活动。
二、活动目标设定1. 提高幼儿的交通安全意识，培养正确的交通安全知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识，提高他们的自我保护能力。
3. 熟悉交通信号灯的含义，学会正确过马路。
4. 教导幼儿正确使用人行横道、斑马线等交通设施。
5. 增强幼儿园师生的团队协作意识和集体荣誉感。
三、活动准备工作1. 场地准备：选择一个幼儿园附近的安全交通路段，保证无车辆通行，并设置好幼儿横道、斑马线和信号灯等道路设施。
2. 材料准备：制作安全标志牌、信号灯等。
3. 人员准备：邀请交警、幼儿园教职工和家长参与。
四、活动流程安排1. 活动前阶段1.1 宣传准备：在幼儿园内张贴宣传海报，通过幼儿园广播、家长会、通讯户外横幅等形式进行活动宣传。
1.2 交通安全教育：在幼儿园课堂上进行交通安全教育，向幼儿传授交通安全知识并模拟教授交通过马路技巧。
1.3 家长参与：向家长发放宣传资料，鼓励家长与孩子一起参与交通安全演练活动。
2. 活动中阶段2.1 活动开幕式：在活动现场举行开幕式，由幼儿园领导发表讲话并介绍活动流程。
参与本次活动的人员须佩戴活动标识。
2.2 交通知识教育：交警通过图文并茂的形式向幼儿讲解交通规则、信号灯的含义等，并请幼儿园教职工及家长积极配合，向幼儿进行交通知识的复习和加深。
2.3 交通安全演练：幼儿开始进入演练环节，在交警、教职工和家长的组织指导下进行交通安全演练。
演练内容包括：过马路、使用斑马线、识别红绿灯等。
2.4 事故模拟教学：通过模拟交通事故现场，并请交警等相关人员进行讲解，告诉幼儿交通事故的危害，教育幼儿如何正确处理交通事故。
交通安全演练方案幼儿园范文(精选篇)
交通安全演练方案幼儿园范文(精选篇)一、目标和意义交通安全是幼儿园教育中非常重要的一环，通过交通安全演练可以使幼儿养成遵守交通规则的习惯，提高其交通安全意识和自我保护能力，降低交通事故的发生率。
本方案旨在通过组织交通安全演练活动，提高幼儿的交通安全意识，使他们掌握基本的交通安全知识和技能。
二、时间和地点时间：2022年10月至11月实施，每周一次，每次1小时。
地点：幼儿园周围道路和周边区域，包括人行道、人行横道、路口等。
三、参与人员1. 幼儿园全体幼儿及其家长；2. 幼儿园教职工；3. 交警队的支持和指导。
四、活动内容1. 安全知识讲解：每次活动前，通过动画片、PPT、故事等形式向幼儿介绍交通安全知识，包括红绿灯的意义、过马路时的注意事项、乘坐公交车的安全规则等。
2. 交通道具制作：让幼儿在家长的指导下，制作红、绿、黄三色信号牌，模拟红绿灯。
3. 安全游戏：在交通安全章程指导下，设置多个游戏点，分成行人和司机两组，进行模拟过马路、乘坐公交车等活动，并在游戏中给予幼儿交通安全指导。
4. 观看交通安全演示：与交警队合作，组织幼儿观看交警队演示的过马路、乘坐公交车等交通安全技巧，并请交警向幼儿讲解注意事项。
5. 公共出行体验活动：组织幼儿和家长一起出行，乘坐公交车或步行，教育幼儿如何在公共交通工具上保持秩序、如何安全过马路等。
6. 交通乐园参观：组织幼儿园全体幼儿和家长参观交通教育乐园，由专业的导游解说，既能观看车辆展示，又能参观安全实验室，提高幼儿对交通安全的认知。
五、活动效果评估1. 每次活动后，进行简单的问卷调查，了解幼儿对交通安全知识和技能的掌握情况。
2. 教职工观察、记录幼儿在实际交通环境中的表现，有针对性地进行指导和培训。
3. 家长与幼儿定期交流，了解幼儿在家庭中对交通安全知识的应用情况。
4. 根据调查结果制定交通安全教育的进一步计划和措施。
六、活动宣传在活动进行前，通过园内公告栏、课堂宣传等形式向家长宣传活动的意义和目的，鼓励家长积极参与。
幼儿园防交通事故演练方案范文(10篇)
幼儿园防交通事故演练方案范文（精选10篇）为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的幼儿园防交通事故演练方案范文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园防交通事故演练方案范文（精选10篇）1一、活动目标：1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。
2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意交通安全。
3、引导幼儿理解各种交通标志。
二、活动准备：1、环境布置：①小环境布置一幅“热闹的马路”的主题墙饰。
②室外创设一条“模拟马路”。
2、知识准备：①幼儿对马路上的交通标志有了初步的感性理解。
②幼儿已有一定的安全意识。
3、物质准备：马路范图一张，小老鼠开车卡片一张，常见的交通标志一套，“人、汽车、自行车”等标志人手一个。
三、活动过程：1、故事引入。
以故事《乡下老鼠逛公园》引入话题，教育幼儿理解各种标志。
2、理解标志。
以帮小老鼠的忙，逐一出示交通标志，提问：这是什么标志?标志上画有什么?表示什么意思?3、游戏：我指你说。
老师指出某一交通标志，让幼儿说出该标志所代表的意思。
4、游戏：过马路。
让幼儿挂上各种交通标志，(人、或车)扮演各种交通工具，在模拟的马路上亲自体验各种交通标志的作用。
幼儿园防交通事故演练方案范文（精选10篇）2为深入实施“文明交通行动计划”，进一步增强未成年人交通安全意识和应急处置能力，避免交通事故发生，创建平安校园，特制定本方案：一、演练目的（一）通过模拟演练，让中小学生了解交通规则，认识交通标志标线，学习安全过马路和安全乘车、坐车、下车等交通安全知识，自觉遵守交通法规，提高自我保护能力。
（二）通过模拟演练，让中小学生掌握交通事故应急处置、逃生的方法，提高学生交通应急处置能力。
（三）通过模拟演练，认识交通安全的重要性，增强学生、幼儿交通安全意识和交通法制观念。
幼儿园交通安全应急演练方案 幼儿园安全
幼儿园交通安全应急演练方案随着交通的发展，交通事故时有发生，特别是在幼儿园周边，由于孩子们芳龄小，行为能力不足，对交通安全意识不强，容易受到交通事故的伤害。
幼儿园交通安全应急演练方案显得尤为重要。
一、演练目的为了提高幼儿园师生的交通安全意识，提高应对突发交通事故的应急能力，减少交通事故的发生，保障幼儿园师生的生命财产安全。
二、演练对象包括：幼儿园师生、家长、交通警察等。
三、演练内容1. 交通安全知识教育在演练前，需对幼儿园师生以及家长进行交通安全知识教育，包括过马路注意事项、注意观察车辆行驶方向、乘车时系好安全带等。
2. 突发交通事故模拟演练在演练过程中，通过模拟交通事故的场景，让师生了解突发交通事故时的正确逃生方式，包括保持冷静、迅速撤离现场等。
3. 交警现场指挥演练演练中需要邀请交通警察现场指挥模拟交通事故，让师生了解在交通事故发生时应该如何协助交警进行交通疏导。
4. 安全疏散演练幼儿园通过组织师生进行安全疏散演练，加强师生的应急疏散能力，确保在突发事件发生时能够有序、迅速地疏散到安全地带。
四、演练流程1. 提前通知幼儿园需要提前向师生和家长通知演练时间和地点，并做好演练前的准备工作。
2. 公开演练方案在演练前，幼儿园需向师生和家长公开演练方案，让师生和家长了解演练内容和目的。
3. 模拟演练根据演练方案，组织模拟交通事故演练，让幼儿园师生进行观摩，了解突发交通事故时的应急处理方法。
4. 回访总结演练结束后，幼儿园需要对演练效果进行回访总结，根据演练中出现的问题及时进行改进。
五、演练难点与解决措施1. 园内安全意识不足难点：部分师生对交通安全意识不强，缺乏应对突发交通事故的经验和能力。
解决措施：加强交通安全知识教育，定期举行交通安全教育活动，提高师生的安全意识。
2. 疏散逃生能力不足难点：幼儿园师生在突发交通事故发生时疏散逃生能力不足，容易引发混乱。
解决措施：加强安全疏散演练，提高师生应对突发事故的应急疏散能力，确保安全顺利。
幼儿园交通演练方案(通用6篇)
幼儿园交通演练方案(通用6篇)第一篇: 幼儿园交通演练方案设计意图：现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的注意力，也不利于幼儿吸收理解。
而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟悉的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。
活动目标：1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。
2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高自我安全防护能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
活动准备：幼儿交通安全宣传片《上学路上》；交通安全标志图片，信号灯卡片；布置场地：路口、人行横道。
活动过程：1、歌曲导入（1）音频：《兔子的尾巴》（2）组织幼儿讨论老师：为什么兔子的尾巴会变短？幼儿：因为她跳护栏，横穿马路，尾巴被压断。
老师小结：兔子太调皮，不遵守交通规则，导致被车压断了尾巴，这样太危险了。
老师：如果你是小兔子，你会怎么过马路？幼儿：过马路要听家长的话；要看马路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。
老师小结：过十字路口要看红绿灯。
红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难过的。
2、看图片，进一步了解遵守交通规则的重要性：（1）老师：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们在路上还要遵守哪些交通规则呢？如果不遵守这些交通规则会怎么样呢？让我们一起来看看吧！（2）播放图片，让幼儿讨论、回答。
老师小结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。
图中有一些人的行为不对，比如：在大街小巷里踢足球、在较窄的马路上行走，坐车时把头伸出窗外。
幼儿园交通安全教育演练(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，道路交通日益繁忙，交通安全问题日益突出。
幼儿是祖国的未来，他们的安全问题是全社会共同关注的问题。
为了提高幼儿的交通安全意识，培养他们良好的交通安全习惯，我园特举办交通安全教育演练活动。
二、活动目的1. 帮助幼儿了解交通安全知识，提高交通安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通安全习惯。
3. 提高幼儿的自我保护能力，减少交通事故的发生。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点幼儿园操场五、活动对象全园幼儿及家长六、活动内容1. 交通安全知识讲座由交警叔叔为幼儿和家长讲解交通安全知识，包括：如何正确过马路、如何乘坐交通工具、如何识别交通标志等。
2. 交通安全游戏通过趣味游戏，让幼儿在游戏中学习交通安全知识，提高交通安全意识。
3. 交通安全演练模拟真实交通场景，让幼儿和家长亲身体验过马路、乘坐交通工具等过程，提高他们的交通安全意识和自我保护能力。
4. 交通安全知识问答设置交通安全知识问答环节，让幼儿和家长积极参与，巩固所学知识。
七、活动流程1. 主持人开场，介绍活动目的和流程。
2. 交警叔叔进行交通安全知识讲座。
3. 交通安全游戏环节。
4. 交通安全演练环节。
5. 交通安全知识问答环节。
6. 总结发言，宣布活动结束。
八、活动准备1. 场地布置：在幼儿园操场设置交通安全教育演练场地，包括模拟道路、交通标志等。
2. 人员安排：邀请交警叔叔担任主讲嘉宾，安排教师、家长和幼儿参与活动。
3. 物料准备：准备交通安全知识宣传册、游戏道具、交通标志等。
4. 活动宣传：通过幼儿园网站、微信公众号等渠道，向家长宣传活动内容，提高家长参与度。
九、活动总结1. 教师对活动进行总结，表扬幼儿和家长的表现。
2. 家长代表发言，分享活动感受。
3. 交警叔叔对活动进行点评，提出建议。
4. 主持人宣布活动圆满结束。
通过本次交通安全教育演练活动，相信幼儿和家长对交通安全有了更深刻的认识，能够自觉遵守交通规则，养成良好的交通安全习惯。
幼儿园交通安全演练方案及总结
幼儿园交通安全演练方案及总结一、前言大家好，今天我们要来聊聊一个非常重要的话题——幼儿园交通安全演练。
我要告诉大家一个秘密，我可是幼儿园交通安全的小专家哦！不过，这个小专家可不是我一个人的，而是我们全体老师和小朋友共同努力的结果。
接下来，我就给大家详细介绍一下我们的幼儿园交通安全演练方案及总结。
二、幼儿园交通安全演练方案1. 制定详细的演练计划我们首先要做的就是制定一个详细的交通安全演练计划。
这个计划要包括演练的时间、地点、人员、内容等等。
我们要确保每个环节都安排得井井有条，让小朋友们能够充分地参与到演练中来。
2. 分阶段进行演练我们的交通安全演练分为三个阶段进行。
第一个阶段是基础知识的学习，包括交通信号灯的颜色、交通标志的意义等等。
第二个阶段是实际操作的训练，让小朋友们学会如何过马路、如何骑自行车等等。
第三个阶段是模拟实际情况的演练，让小朋友们在遇到突发情况时能够迅速反应并采取正确的措施。
3. 邀请专业人士进行指导为了确保我们的交通安全演练能够达到最好的效果，我们还特意邀请了一位交通警察叔叔来给我们讲解交通安全知识。
他用生动有趣的方式向我们介绍了各种交通规则和注意事项，让我们受益匪浅。
4. 加强安全教育宣传除了定期进行交通安全演练外，我们还要加强对小朋友们的安全教育宣传。
我们会在教室里张贴一些交通安全海报，还会组织观看一些交通安全教育片，让小朋友们更加深入地了解交通安全知识。
三、幼儿园交通安全演练总结通过一段时间的交通安全演练，我们发现小朋友们对交通规则和安全意识有了很大的提高。
他们在过马路时会主动等待绿灯亮起，不再随意穿越马路；在骑自行车时也会遵守交通规则，不再乱窜乱跳。
这还得归功于我们全体老师的辛勤付出和耐心教导。
但是，我们也发现了一些不足之处。
比如说，有些小朋友在面对突发情况时还是会显得有些慌张，不知道该如何应对。
针对这个问题，我们会在以后的演练中加强这方面的训练，让小朋友们能够更好地应对各种突发情况。
交通安全演练方案幼儿园范文(精选篇)
交通安全演练方案幼儿园范文(精选篇)一、活动目的为了提高幼儿园幼儿的交通安全意识，增强幼儿的自我保护能力，确保幼儿的出行安全，特制定本交通安全演练方案。
二、活动时间本次交通安全演练活动将于某某月的某一天上午举行，活动预计耗时约3个小时。
三、活动地点本次交通安全演练活动地点为幼儿园。
幼儿园将设置临时交通安全教育场地，并根据需要设置道路、人行横道、路口等模拟区域。
四、活动内容1. 意识培养：活动开始前，一位交通警察将给幼儿们讲解交通安全知识，包括红绿灯的含义，过马路的正确姿势，公交车的乘车规则等等。
通过生动的讲解和图片展示，提高幼儿们对交通安全的重视程度。
2. 安排交通安全演练：将幼儿园内的一条道路划定为交通安全教育区域。
有两名教师分别扮演司机和交通警察，在一侧设立模拟的红绿灯，并模拟马路两侧设立人行横道。
通过角色扮演，教师模拟行人和车辆，引导幼儿正确使用过街斑马线和等候红绿灯的方法。
3. 游戏教学：通过一些交通安全游戏，让幼儿们在趣味中学习交通安全知识。
比如，一款抢红灯游戏，教师扮演交通警察指挥交通，幼儿们要在红灯亮起前及时停下来。
还可以设置过马路游戏，模拟幼儿过斑马线的正确姿势和动作。
4. 视频播放：播放一些关于交通安全的动画片或故事片，进一步强化幼儿对交通安全的理解和认知。
5. 现场提问：在活动最后，组织一个小型的交通安全问答环节，测试幼儿们对交通安全知识的掌握程度。
正确回答的幼儿将得到小奖励，鼓励激励他们学习更多的交通安全知识。
五、活动准备1. 设立交通安全教育区域：在幼儿园宽敞的场地上，用彩色丝带或者标志牌划定交通安全教育区域。
2. 调查搜集交通安全知识：教师提前搜集整理一些与交通安全相关的知识，用于活动中的讲解。
3. 报备交通警察：提前联系当地的交通警察，邀请一位交通警察到场讲解交通安全知识，并引导幼儿们进行交通安全演练。
4. 准备道具：准备一些红绿灯模型、过街斑马线模型等教具，以及一些小奖品，用于活动中的角色扮演和游戏。
幼儿园道路交通安全应急演练工作方案(通用篇)
幼儿园道路交通安全应急演练工作方案(通用篇)一、前言道路交通是社会生活的重要组成部分，也是幼儿园安全管理的重要内容。
为了提高幼儿园师生的交通安全意识和自救能力，增强应对突发交通事故的能力，我园组织开展幼儿园道路交通安全应急演练。
本工作方案是针对幼儿园道路交通安全应急演练的通用篇，内容包括演练目的、演练时间与地点、演练内容、演练步骤、演练保障等。
希望通过本次应急演练，提高全体师生的应急避险能力，确保幼儿园师生的安全。
二、演练目的1. 提高师生的交通安全意识，培养正确的交通安全习惯。
2. 加强师生的应急避险能力，增强自我保护意识。
3. 规范幼儿园的交通安全管理，提高整体安全水平。
三、演练时间与地点1. 演练时间：根据实际情况确定，最好在每学期的开始和结束时进行。
2. 演练地点：选择幼儿园周边道路交通繁忙的地段进行演练。
四、演练内容1. 交通安全知识宣传：在演练前，通过各种形式组织师生学习交通安全知识，包括交通信号、安全过马路的方法等。
2. 实地考察与分析：组织师生在幼儿园周边进行实地考察，了解周边道路交通状况，并分析存在的风险与安全隐患。
3. 应急避险演练：通过模拟交通事故场景，组织师生进行应急避险演练，包括逃生、报警、急救等方面的操作和技能训练。
4. 演练评估与总结：对演练情况进行评估，总结经验，找出存在的问题，并制定改进措施。
五、演练步骤1. 组织准备工作：确定演练时间与地点，组织相关人员参与，制定演练方案。
2. 安全演练宣传：通过班会、家长会等渠道，向师生和家长宣传演练活动，提醒大家注意安全。
3. 交通安全知识学习：组织师生学习交通安全知识，包括交通规则、信号、安全过马路的方法等。
4. 实地考察：组织师生到幼儿园周边进行实地考察，了解交通状况，并分析存在的安全风险。
5. 演练准备工作：准备演练所需的道具、标识、装备等，确保演练的真实性和有效性。
6. 演练开始：根据事先制定的演练方案，组织师生进行演练，确保每个环节的顺利进行。
幼儿园防范交通安全事故演练方案六篇
幼儿园防范交通安全事故演练方案六篇幼儿园防范交通安全事故演练方案1 活动目标：1.知道基本安全知识，能遵守交通规则。
2.认识红绿灯，理解红绿灯的作用。
3.树立遵守交通秩序的好品质，增强安全意识。
活动准备：PPT、知识储备、儿歌活动过程：一、活动导入谜语导入，吸引幼儿的注意力，激发幼儿观察探索的兴趣，引出红绿灯。
教师：一个小宝宝，它有三只小眼睛。
一只红眼睛，一只黄眼睛，一只绿眼睛。
它的本领可大了，当它的红眼睛睁开时，人们就要停下来；当它的黄眼睛睁开时，人们就要在路口等一等；而当绿眼睛睁开时，人们就可以继续出发啦！但是，三只小眼睛一次只能睁一个噢！小朋友们你们猜一猜它是谁啊？（红绿灯）教师：现在呢，红绿灯要给小朋友们唱一首好听的歌。
请小朋友们竖起小耳朵听一听吧！红灯停绿灯行黄灯亮了等一等二、活动过程讲故事豆豆在星期六的早上，和爸爸妈妈一起开车去爷爷奶奶家里做客。
路上碰到了一些不文明的"行为，豆豆把自己看到的这些讲给爷爷听。
爷爷告诉他，这些行为是不对的，而且很危险。
最后豆豆和爷爷学习了正确的交通规则。
活动延伸：请小朋友们和爸爸妈妈一起分享交通规则哦！幼儿园防范交通安全事故演练方案2 活动目标1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
活动准备教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。
活动过程一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。
在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？“公交车前排座位是留给谁做的？“我们在乘车时需要注意什么呢？二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？（1）出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。
幼儿园交通安全演练活动方案三篇
幼儿园交通安全演练活动方案三篇【篇一】幼儿园交通安全演练活动方案活动目标：1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。
2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、探索、发现生活中的,多样性及特征。
活动准备：小汽车图片、红、绿、黄信号灯活动过程：一、小汽车出门小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。
它看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。
它一会开到东，一会开到西，可自由了。
忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。
你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯）二、认识红绿灯1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。
红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。
马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。
2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色）3、认识红灯——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）——哦。
原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。
4、认识绿灯——你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）——原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。
5、认识黄灯——你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）——原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。
三、懂得红绿灯的作用1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）”2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由说说）”4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。
幼儿园交通安全演练方案
随着现代城市交通的不断发展，儿童交通安全问题日益凸显。
由于幼儿认知能力和自我保护意识有限，他们在交通环境中的风险尤为突出。
因此，加强幼儿园交通安全教育，提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力显得尤为重要。
一、活动目标1.全园幼儿参与率：确保全园幼儿参与交通安全演练活动的受教育率达到100%。
2.交通安全知识知晓率：通过活动，使全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上。
3.交通安全意识提升：显著增强幼儿的交通安全意识和自我防护能力，使交通安全法律法规遵守率达到90%以上。
二、活动内容（一）交通安全知识宣传发放宣传资料：将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。
观看交通安全视频：组织幼儿观看交通安全教育视频，通过生动形象的画面，让幼儿了解交通规则的重要性。
（二）交通安全教育课主题教育课：各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课。
邀请交警授课：每月邀请交警队同志来园讲授交通安全知识，通过专业讲解，让幼儿更加深入地了解交通规则。
（三）交通安全演练1.模拟安全过马路场景布置：在幼儿园操场或活动区域模拟一个十字路口，设置红绿灯、斑马线、交通标志等。
演练过程：由老师扮演交警，指挥幼儿按照交通规则过马路。
红灯停，绿灯行，幼儿需在斑马线上行走，并注意观察来往车辆。
注意事项：强调过马路时的“一停、二看、三通过”原则，确保幼儿安全。
2.模拟安全乘车场景布置：模拟校车接送幼儿的场景，设置专用校车、机动车道、非机动车道、人行道等。
演练过程：老师组织幼儿排队上车，提醒幼儿遵守乘车规则，如系好安全带、不随意走动、不大声喧哗等。
同时，模拟校车行驶过程中的紧急情况，如刹车、急转弯等，让幼儿学会应对。
注意事项：确保校车安全性能良好，演练过程中有老师全程陪同，确保幼儿安全。
3.模拟交通事故应急处理场景布置：设置模拟交通事故现场，如车辆碰撞、行人受伤等。
演练过程：老师引导幼儿了解交通事故的危害性，并模拟如何拨打急救电话、如何保护现场、如何救助伤者等应急处理措施。
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梦想幼儿园交通安全演练方案
一、活动目标：
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、活动准备：
1、精心布置活动场景。
2、收集各种交通标志(照片或图片)。
3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、活动过程：
(一)展开联想，揭示活动主题
1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。
提问：
孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
(出示字卡“交通安全”)
(二)在活动中体会交通规则的重要性
1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。
老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。
其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?
(1)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?
(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。
(将标志贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。
孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)
(三)初步了解常见交通标志的作用(出示交通标志)
在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢?
(四)现场指挥
1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。
车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。
老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧!
(五)评价幼儿游戏情况，结束。
儿童安全小知识：
1.增强红绿灯意识.红绿灯是设在街道路口的交通信号装置.`红灯停, 绿灯行'按信号灯的指示通行, 起步时向左右两边看是否有来车, 然后从人行横道横过马路. 自觉地接受交通信号的指挥.
2.学龄前儿童过马路要让大人牵引. 不要让儿童单独上街.他们如在街道或公路上行走, 必须有成年人带领.
3.不要在车辆临近时突然横过马路.人的大脑从接受外界信号到是否决定停步到最后停下来有一个过程.汽车也是这样, 当紧急制动时也有一个过程;再加上行驶的汽车有惯性, 不能一刹即停.最安全之策, 只能是: 不要在汽车临近时突然横穿马路.
4.不要扒车.一些小孩出于好奇, 常常利用车辆起步、上坡、减速时扒车, 或作游戏或以扒车代步.这样很容易跌倒或摔伤. 甚至造成生命危险
梦想幼儿园。