广州城市职业学院、广州社区学院2013年社区教育项目结题验
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
网络与教育技 研究交流推广
术中心
选题具有较强的实效性,视频课程 尽快完成视频制作。
比较受学习者欢迎。
图书馆
研究交流推广
选题具有较强的理论价值和一定的 围绕一些关键问题进行更具体深入的研究。
实践指导意义。
3
言晓娟
面向公众的公益信息服务组织
sqxm2013131
何文波
与运营机制研究
所属部门
图书馆 社科部
项目类别
研究交流推广 研究交流推广
评审意见
改进建议
围绕景泰街进行了集中深入的个案 研究,试行图书馆借阅取得了一定 成效。
注意景泰街的特殊性,提炼可借鉴的经验。
设计了问卷并进行了调查,提出了 进一步探讨培训机构面向社区开放时面临的困 概括性较强的开放模式,任务完成。 难,提出解决的对策,增强现实意义。
赵小段
学习型社会建设比较分析
sqxΒιβλιοθήκη Baidu2013010
广州枢纽型社会组织介入社区 教育服务机制研究——以工会 为例
徐盈艳
香港社会组织介入社区教育服
sqxm2013012
张晓琴
务机制研究
广州市中小学校资源面向社区
sqxm2013029
严辉华
开放的现状调查及政策建议
职业教育与社区教育联动发展
sqxm2013030
多样化,有借鉴意义。
财会金融系
研究交流推广
开展了科学的问卷调查,研究结论 对调查结果进行更深入的分析。
比较客观、可信。
2
项目编号
项目名称
负责人
高校图书馆借阅服务进社区试
sqxm2013063
何文波
点案例研究
教育培训机构面向社区开放的
sqxm2013098
孙国徽
试点案例研究
sqxm2013130 社区教育视频资料制作
董平
的方式、途径、策略研究
广州市公益性文化设施面向社
sqxm2013034
张团燕
区开放的现状调查
sqxm2013049 sqxm2013058
广州民族社团参与社区教育调 查研究——以广州满族历史文 化研究会为例 装潢专业职业教育与社区教育 联动发展策略研究
王明翠 陈宇哲
sqxm2013061
广州市越秀区洪桥街社区居民 对社区教育服务的知晓度、认 同度、满意度调查
——以物流行业企业为例
麦影
sqxm2013115 学习型学校评估试点案例研究 林伟贞
督导室
学习型组织
按计划完成调研及案例研究。
深化案例研究,提炼有推广价值的经验。
信息技术系 学习型组织
商贸系
学习型组织
大沙头小学 学习型组织
完成案例研究报告、科技学习型企 优化完善评估指标,把案例研究成果提炼升华。
业评价指标体系,较好完成任务。
萝岗社区学院“百人讲师志愿
sqxm2013117
孙奇琦
者队伍”建设与案例研究
萝岗社区分院 服务队伍建设 案例研究需要有理论分析。
需要提炼可以推广到其他区的志愿者队伍建设的 经验。
sqxm2013119
志愿者服务常态化开展实践研 究——以广州市贸易职业高级 中学为例
黄劲雄
越秀区教育学 服务队伍建设
院二院
高职研究所 萝岗社区分院
构建教育网络 构建教育网络
按照研究计划完成社区学校和学习 点的建设,有实际的运作。 按照研究计划完成考察调研、实验 基地建设和评估标准。
转化项目的研究成果,逐步形成社区学校和学习 点自主运作机制。 要提炼可以推广到其他区的实验基地的经验和评 估标准。
sqxm2013092 社区心理服务志愿队伍的研究 胡 婷
进行调查、访谈、个案研究,并提 出学习型企业的运行机制,较好完 成任务。 标准已由市教育局发布征询意见并 进行试点,材料较全。
针对物流企业,进一步推广、深化。
针对学习型学校的创建,进一步完善评估指标体 系,完善研究报告,开展经验推广。
1
项目编号
项目名称
负责人
京、沪、穗及有代表性的城市
sqxm2013004
深化研究成果,提炼值得广州借鉴的要素,为广 州社区服务机制建设提供借鉴。
提炼调查结果,完善政策建议书。 深化研究成果,进一步提炼策略。
加强在调查结果中的分析,并完善政策建议。
社科部
研究交流推广
进行了调查,研究结论具有一定的 进一步突出民族社团参与社区教育特殊性。
客观性。
艺术设计系
研究交流推广
开展了大规模调研工作,研究成果 推进专业参与社区教育课程开发建设。
财会金融系
服务队伍建设
完成计划的任务较好。社区心理服 需要对志愿者提高社区心理服务专业化要求及其
务活动开展较全面。
效果。
信息技术社区志愿服务常态化
sqxm2013097
吕学松
开展探索研究
信息技术系
服务队伍建设
研究计划较落实。信息技术社区志 需要围绕常态化对志愿者服务提出明确的要求。
愿服务有一定效果。
完成了项目任务要求的实践活动, 1.在活动基础上做好理论升华工作。
研究报告有待完善。
2.需要提炼学校与社区合作的志愿服务的机制。
sqxm2013044 学习型家庭建设试点案例研究 温 婷
sqxm2013069
学习型企业评估试点案例研究 ——以广东省电网公司科学研 究院为例
王越超
学型企业建设试点案例研究 sqxm2013074
梁嘉宁
所属部门
高职研究所
项目类别
研究交流推广
评审意见
改进建议
京、沪、穗三地学习型社会建设比 较分析有较好的价值导向,完成任 务好。
有必要进一步梳理广州的特色与亮点。
公共管理系
研究交流推广
突出基层工会参与社区教育服务的 提炼基层工会参与社区教育服务的经验,进一步
职能,有一定的创新。
推广。
公共管理系 旅游系 商贸系 成教处
广州城市职业学院、广州社区学院 2013 年社区教育项目结题整改材料提交情况
项目编号
项目名称
负责人
所属部门
(第一组)
项目类别
评审意见
改进建议
sqxm2013013 sqxm2013111
白云区人和镇社区学校和社区 学习点的挂牌与运作 萝岗区社区教育实验基地建设 试点与案例研究
刘楚佳、梁良年 *
刘国章
研究交流推广 研究交流推广 研究交流推广 研究交流推广
香港社会组织、社区建设及邻里和 睦等方面都值得借鉴,完成项目任 务。 项目从不同的两个方面进行调研、 访谈是有意义的。完成研究报告、 政策建议书。 完成研究报告、问卷调查,提出一 些策略与建议。 完成任务,公共文化实施对居民开 放及居民参与程度是衡量社会服务 的重要标志之一,该项调查很有意 义,完成研究报告、政策建议书、 研究论文。