第三章领悟人生真谛创造人生价值(2015年版)

第一节 树立正确的人生观 四、用科学高尚的人生观指引人生
“为人民服务”是爱国主义中“爱自己的骨 肉同胞”的具体体现。这是古今中外都推崇的 高尚情怀。 ◆马克思和恩格斯提出“为绝大多数人谋利益” ◆列宁提出“为千千万万劳动人民服务” ◆爱因斯坦要“感恩他人，爱心回馈”（下页）
第一节 树立正确的人生观 四、用科学高尚的人生观指引人生 人是为别人而生存的——首先是为了 那样一些人，他们的安乐和幸福关系 着我们自己的全部幸福；然后为许多 我们所不认识的人，同情的纽带把他 们的命运同我们联系在一起。我每天 上百次地提醒自己，我的精神的和物质的生活都有 赖于别人的劳动，其中既有活着的人，也有已死去 的人。我必须尽自己的努力，以同样的分量来偿还 我所领受了的和至今还在领受着的东西。
◆幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生 活得美好，它包括家庭和睦、职业成功、行为正 当、人人格完善等。 但人们往往容易片面地理解 其中之一，使得他们面临“ 你幸福吗”的问题时，就无 所适从。
第一节 树立正确的人生观 三、正确认识人生矛盾 ★树立正确的幸福观
◆个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相互联系， 个人幸福只有在社会整体幸福不断增长中才会有 保障。
◆人生当务实
要把远大的理想寓于
具体的行动中，坚持 实事求是的方法，从
小事做起，把事情做
好，做完美。
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生态度
◆人生应乐观
眼睛不能只看到玫瑰的 刺，更应该专心于花的 漂亮。
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生态度
◆人生要进取
三分天注定，七分靠打 拼，爱拼才会赢。
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生目的
◆人生目的决定人生道路 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 ——毛泽东
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生目的
◆人生目的决定人生态度 人生最宝贵的是生命。生命对于每个人 只有一次。人的一生应当这样度过：当他回 忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不 会因为过去的碌碌无为而羞愧。在临死的时 候，他能够说，我的整个生命和全部精力， 都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人 类的解放而奋斗。 ——保尔
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生价值 人生价值是一种特殊的价值，是人的生 活实践对于社会和个人所具有的作用和意义， 它思考的是“什么样的人生才是有意义的”。 它是人们从价值角度考虑人生问题的根据。
第一节 树立正确的人生观 三、正确认识人生矛盾
世界是矛盾的统一体，无矛盾就不成世界。 同样，人生也是一个充满矛盾的过程。要想 在这个矛盾的过程充满快乐，就必须树立正 确的：得失观、幸福观、生死观。
第一节 树立正确的人生观
四、用科学高尚的人生观指引人生 ★反对拜金主义
拜金主义就是将金钱神秘化、神圣化，视金钱为 圣物，把追逐和获取金钱作为人生的目的和生活 的全部意义，金钱成为衡量人生价值的唯一标准。
第一节 树立正确的人生观
四、用科学高尚的人生观指引人生 ★反对拜金主义
虽然没有钱万万不能，但钱并非万能 可以买到“房屋”，但买不到“家”； 可以买到“珠宝”，但买不到“美”； 可以买到“娱乐”，但买不到“愉快”； 可以买到“书籍”，但买不到“智慧”； 可以买到“谄媚”，但买不到“尊敬”；
柏拉图的“人”
第一节 树立正确的人生观 一、人生与人生观 ★人是什么（人的本质）
1920年，印度一个山村，人们 在打死一只狼后，在狼窝里发现了 两个由狼抚养大的女孩，大的8岁 （取名卡玛拉），小的2岁（取名 啊玛拉，因体弱死去） 狼孩自幼远离人类社会，在狼 窝里长大，生活习性与狼别无 而二致。
第一节 树立正确的人生观 一、人生与人生观 ★人是什么（人的本质） 不会直立行走，只能用四肢爬 行；白天睡觉，晚上活动，怕光怕 火；不吃素食熟食，只吃生肉；不 是用手拿着吃，而是放在地上用牙 齿撕咬；不遮挡身体，不会说话， 只会象狼一样引颈长嚎。
第一节 树立正确的人生观 三、正确认识人生矛盾 ★树立正确的幸福观
◆实现幸福离不开一定的物质条件，但物质条件 的满足不是幸福的全部。
—— 一富翁的无奈
第一节 树立正确的人生观 三、正确认识人生矛盾 ★树立正确的生死观
第一节 树立正确的人生观 四、用科学高尚的人生观指引人生
在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观， 只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是 科学高尚的人生观，才值得终生尊奉和践行。
如何理解马克思关于人的本质的论述？ 首先，人的本质是现实的、具体的，不是抽象的。 其次，人的本质是由社会关系决定的。
第三，人的本质是一切社会关系的“总和”。
最后，人的本质是变化发展着的。
第一节 树立正确的人生观 一、人生与人生观 ★人生观
人生观是人们在实践中形成的对于人生 目的和意义的根本看法。它决定着人们实践 活动的目标和人生道路的方向，也决定着人 们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 因此，有什么样的人生观就会有什么样的人 生
哪些品质差异？
第一节
树立正确的人生观
◆人生与人生观
◆人生观的主要内容 ◆正确认识人生矛盾 ◆用科学高尚的人生观指引人生
第一节 树立正确的人生观
一、人生与人生观
★人是什么（人的本质）
斯芬克斯之谜 “什么东西早晨用 四条腿走路，中午 用两条腿走路，晚 上用三条腿走路？”
第一节 树立正确的人生观
一、人生与人生观
洪战辉:震撼心灵的故事
从高中到大学，他将妹妹一直带在身边，每 天都保证妹妹有一瓶牛奶和一个鸡蛋，自己却常 常啃方便面。在怀化念大学的日子里，他安排妹 妹上了小学，每天不管学习多忙，都坚持接送妹 妹，辅导妹妹功课。为了治好父亲的病，洪战辉 吃尽苦头。
★两则材料的主人公都面临常人所没有的挫折，
但他们却有不同结局，这是由于他们之间存在
洪战辉:震撼心灵的故事
为了挣钱养家，他像大人一样，做小生意， 打零工，拾荒，种地。他利用课余时间卖笔、书、 磁带、鞋袜，在学校附近的餐馆做杂工，周末赶 回家浇灌8亩麦地。在兼顾学业和谋生之时，他牺 牲了几乎所有的休息时间。为了带好捡来的妹妹， 洪战辉费尽心血。每天晚上，他都让妹妹睡在内 侧，以防父亲突然发病伤及妹妹。妹妹经常尿湿 床单、被子，他就睡在尿湿的地方，用体温把湿 处暖干。
第一节 树立正确的人生观 一、人生与人生观 ★人是什么（人的本质）
所以说，理解人的本质并不能从人的动物 属性去找答案，而是从人的社会属性去归纳。 马克思揭开了人的本质之谜。他指出： “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在 其现实性上，它是一切社会关系的总和。”
第一节 树立正确的人生观 一、人生与人生观 ★人是什么（人的本质）
★人是什么（人的本质）
古希腊德尔斐神庙铭文
“人啊，认识你自己！”
第一节 树立正确的人生观
一、人生与人生观
★人是什么（人的本质）
对于人是什么，或者什么才是人即人的本质是 什么，既是一个古老的问题，又是一个常新的问 题。先哲柏拉图也尝试作过解释
第一节 树立正确的人生观
一、人生与人生观
★人是什么（人的本质）
第一节 树立正确的人生观 四、用科学高尚的人生观指引人生 视频：一个华人眼中的为人民服务
“Enter to grow in knowledge，depart to better serve thy country and thy kind” （入学是为了更好的增长 知识，毕业是为了更好地 回报祖国和人民）
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生目的
◆人生目的决定人生态度 一名在校女大学生因为 减肥失败而服药自杀， 幸被其家人及时发现送 到医院进行抢救，才避 免了一场悲剧的发生。
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生目的
◆人生目的决定人生价值标准 正确的人生目的会让人 觉得人生的价值在于奉 献，错误的则会把追逐 个人私利视为有价值有 意义的人生。
华裔博士蒋国兵为何自杀？
遗孀卢彩蓉说，移民后蒋国兵一直找不到工作。 原本性格不错的他开始变得内向，心情十分沮丧。 拥有博士学位的他曾在一家油漆厂打工，收入很少。 他也试图寻找新的工作，但一直没能得到面试机会， 他认为这里没有人欣赏自己。卢彩蓉猜想，丈夫之 所以自杀就是因为找不到工作，以及家里买房带来 的经济重压。
第一节 树立正确的人生观 三、正确认识人生矛盾 ★树立正确的得失观
◆不要惧怕一时的失。 ◆不要满足于一时的得。 ◆不要拘泥于个人利益的得失。 马云“惨淡”的职业生涯 大学毕业，应聘了30份工作全 被拒绝；24个人到肯德基找工作， 23个人被录取；想当警察，5个同 去者，4个被录取。
第一节 树Байду номын сангаас正确的人生观 三、正确认识人生矛盾 ★树立正确的幸福观
第三章
领悟人生真谛 创造人生价值
领悟人生真谛 创造人生价值
树立正确的人生观 创造有价值的人生 科学对待人生环境
华裔博士蒋国兵为何自杀？
蒋国兵，出生于1962年，1979年以湖北省理科第 一的成绩考入清华大学攻读核物理专业，本科毕 业后继续在清华攻读研究生，于1986年硕士毕业。 1996年，蒋国兵远赴美国普渡大学攻读核物理博 士，在2000年毕业之后回国。2001年4月，以移民 身份出国。2002年，蒋国兵就读于多伦多大学化 工系，今年春季获得博士学位。拥有美、加两国 双博士学位。07年7月21日凌晨，在加拿大安大略 省多伦多市从一座高速公路立交桥跳下，当场身 亡。
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生目的
人生目的是指生活在一定历史条件下的 人，对“人为什么活着”这一人生根本问题 的认识和回答，是人在人生实践中关于自身 行为的根本指向和人生追求。
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生目的
◆人生目的决定人生道路
我要把有限的生命投入到 无限的为人民服务之中。 ——雷锋
MTV：范跑跑十不该
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生目的 人生目的是人生的航标，它指引着人生的航向。 不同的人生目的会有不同的人生选择，就会有 不同的人生追求，从而会有不同的人生轨迹。 但人生目的简而言之就是：
做个有益于国家和社会的人
为了你爱的人和爱你的人
两 者 要 统 一
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生目的
洪战辉:震撼心灵的故事
1994年，洪战辉的父亲突发间歇性精神病，造 成妻子受伤骨折，女儿意外死亡，家里欠下巨债。 随后，父亲又捡来了一个和女儿年龄相仿的女婴。 面对沉重的家庭负担，母亲离家出走了。年仅13岁 的洪战辉，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年幼 弟弟、抚养捡来妹妹的家庭重担。这副重担，对于 成年人来说尚且不易，何况一个10多岁的孩子！但 洪战辉没有退缩，一挑就是12年。
第一节 树立正确的人生观
四、用科学高尚的人生观指引人生 ★反对拜金主义
所以，不能只讲“金”，更要讲“心”
“永久”牌婚礼
“一梳梳到老”
第一节 树立正确的人生观
四、用科学高尚的人生观指引人生 ★反对享乐主义
享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人生 的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与 快乐的思想和理论。
为了你爱的人和爱你的人
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生目的
为了你爱的人和爱你的人
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生态度
◆人生须认真
要对自己负责：
为创新更大的自我价值而时刻准备着 要对家庭负责：
要做个有担当的家庭成员 要对国家和社会负责：
要尽公民的责任
第一节 树立正确的人生观 二、人生观的主要内容 ★人生态度
有人问柏拉图，如何给“人” 下定义。柏拉图就说：人就是身 上没有羽毛的两脚直立行走的动 物。他的学生听到他们的对话后， 把家里的鸡拨光了羽毛，说 ：这就是柏拉图认为的人。
柏拉图的“人”
第一节 树立正确的人生观
一、人生与人生观
★人是什么（人的本质）
有人问柏拉图，如何给“人” 于是柏拉图只好另作补充，进 下定义。柏拉图就说：人就是身上 一步明确，人是没有羽毛，有 扁平指甲的两脚动物。 没有羽毛的两脚直立行走的动物。 他的学生听到他们的对话后，把家 那是不是就是“人”的正确定义 里的鸡拨光了羽毛，说 呢？请看“狼孩的故事” ：这就是柏拉图认为的人。