部编版小学语文五年级上册9《猎人海力布》练习试题含答案(共7套)

统编版五年级语文上册一课一练
9.猎人海力布
一、读拼音，写词语。

1.看到他把老人fú qǐ（）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（）没能及时帮老人一把。

2.他在国旗面前fā shì（），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。

3.妈妈告诉我，shuō huǎng（）可不是好孩子。

二、根据句子意思，在括号里圈出一个正确的字。

(1)你的信没有（暑薯署）名。

(2)我（赔陪培）爷爷、奶奶逛中山公园。

(3)老龙王十分感（急积激）海力布。

(4)咱们得每时每刻锻（练炼）自己的（意义）志。

(5在大森林里，你得（象相像）个主人。

(6)这个规（距矩炬）谁也不能违反。

三、先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。

大吃一（）飞（）走（）狂风（）号千（）万（）乌云（）布（）盆大雨世世（）（）（）天（）地
1.泛指鸟类和兽类动物。

（）
2.形容声音巨大和响亮。

（）
3形容非常确实，不容置疑。

（）
4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。

（）
四、按要求完成句子。

1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。

（用加点的关联词造句）
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）
_________________________________________________________________ 五、阅读课内片段，完成练习。

海力布听到这个消息，大吃一惊。

他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽．（jǐn jìn）管海力布焦急地催．（cuī chuī）促大家，可是谁也不相信他。

海力布急得掉下了眼泪，说“我可以发誓．（shì sì），我说的话千真万确．（què quē）。

相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。

可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
（1）用“√”给文中加点字选择正确的读音。

（2）用十个左右的字概括选文内容。

_________________________________________________________________ （3）用“”画出文中表现海力布着急的句子。

海力布为什么急得掉下了眼泪？下列表述最准确的一项是（）。

A.因为乡亲们不相信他的话
B.因为大山马上要崩塌了，灾难即将来临，乡亲们却不相信他的话
C.因为时间紧迫，灾难即将来临，海力布心系乡亲们的安危，但如果不说清楚，别人就不会相信，如果说清原委，自己就会变成石头，所以急得掉下了眼泪（4）如果你是海力布，在这种情况下，你会怎么跟乡亲们说呢？
参考答案：
一、1.扶起后悔 2.发誓 3.说谎
二、（1）署（2)陪（3)激（4)炼意（5）像（6)矩
三、惊禽兽怒真确密倾代代震动
1.飞禽走兽
2.震天动地
3.千真万确
4.大吃一惊
四、1.只要你用心，就能很好地完成任务。

2. 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家怎么是容易的事呢？
五、（1）jǐn cuī shì què
（2）示例：海力布催促乡亲们搬家。

（3）他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！” C
（4）示例：我会说，请相信我，有这个解释的工夫我们可以收拾更多的东西带走，事后我再向大家解释，你们看到事情的结果就明白我为什么这么着急了。

人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习
一、积累运用（共9题；共53分）
1.看拼音写词语。

chóu xièzhēn bǎo dīng zhǔbēng tā
________ ________ ________ ________
jiāo jífāshìhuǎng huàchíyán
________ ________ ________ ________
2.按要求填表。

查横线的字查音序查部首再查几画字典里的解释应选义项
酬谢________ ________ ________ ① 用财物报答
② 报酬
________
崩塌________ ________ ________ ① 倒，下陷
② 下垂
________
延迟________ ________ ________ ① 展缓，推迟
② 伸展变长
________
3.补全下列词语，完成练习。

飞________走________ 大吃________ ________真________确震________动________
乌云________ 狂风________ 倾________大________ ________箭________弓
4.读句子，填写恰当的AABB式的词语。

①咱们在这山下住了好几代啦，________这么多人，搬家可不容易呀！
②接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都________照实说了。

③人们________纪念海力布。

5.选词填空。

酬谢答谢报酬
①姐姐结婚很多人来祝福，爸爸举办了一次盛大的宴会________各位朋友。

②海力布救了小白蛇，小白蛇说它的爸爸一定会________他的。

③哥哥与朋友做生意，今天他的朋友给他发来了________。

6.将下面句子中横线的词语换成另一个词，保证句子的意思不变。

（1）小白蛇再三叮嘱海力布：无论动物说什么话，都不要对别人说。

________
（2）大家都非常尊敬海力布。

________
（3）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。

________ ________
7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A. 海力布对小白蛇说，“可怜的小东西，快回家去吧!”
B. 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？
C. 大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?
D. 人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫做海力布的石头呢。

8.下列句子没有语病的一项是（）
A. 从前过去有一个猎人，名叫海力布。

B. 听了海力布的话，纷纷离开村庄。

C. 海力布听到这个消息，大吃一惊。

D. 大家只要看见海力布变成了石头，就都非常后悔。

9.阅读课文，按照时间顺序，给下面有关海力布的事件排顺序。

________海力布得到了宝石。

________海力布听到大山要崩塌，将要发洪水的消息。

________海力布告诉乡亲们实情。

________海力布救了小白蛇。

________海力布变成了一块石头。

________海力布劝说乡亲们搬家。

二、阅读理解（共2题；共35分）
10.阅读课内片段，完成练习。

海力布听到这个消息，大吃一惊。

他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽（jǐn jìn）管海力布焦急地催（cuīchuī）促大家，可是谁也不相信他。

海力布急得掉下了眼泪，说“我可以发誓（shì sì），我说的话千真万确（quèquē）。

相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。

可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
（1）给文中划线字选择正确的读音。

尽________（jǐn jìn）管催________（cuīchuī）促
发誓________（shìsì）千真万确________（quèquē）
（2）用十个左右的字概括选文内容。

（3）写出文中表现海力布着急的句子：________。

海力布为什么急得掉下了眼泪？下列表述最准确的一项是________。

A．因为乡亲们不相信他的话
B．因为大山马上要崩塌了，灾难即将来临，乡亲们却不相信他的话
C．因为时间紧迫，灾难即将来临，海力布心系乡亲们的安危，但如果不说清楚，别人就不会相信，如果说清原委，自己就会变成石头，所以急得掉下了眼泪
（4）如果你是海力布，在这种情况下，你会怎么跟乡亲们说呢？
11.阅读课文，回答问题。

溪水和石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。

那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。

”
溪水说我前进的道路是不会改变的宁可粉身碎骨说完挺身向前后面的伙伴犹如千军万马前赴后继
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。

溪水依然唱着歌儿，深深地流着……
（1）“天然生就”中的“就”如果查字典，应查________部，在这篇短文里“就”字是________的意思。

（2）“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。

”这是因为（）
A.溪水不断地冲刷；
B.石头原来的棱角太锋利；
C.石头挡住了溪水前进的道路。

（3）给短文第四自然段加标点符号。

（4）短文结尾处的省略号省略了什么？
（5）这篇短文告诉我们一个什么道理？
三、语言表达（共2题；共7分）
12.按要求写句子。

（1）海力布听到消息。

扩写句子：________
（2）嘴里含着那颗宝石。

能听懂各种动物说的话。

用关联词合成一句：________
13.请根据课文内容写一段话，向大家简要介绍“海力布”石头的来历。

答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】酬谢；珍宝；叮嘱；崩塌；焦急；发誓；谎话；迟延
【考点】拼音，词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“酬、嘱、塌、焦、誓、谎、延”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：酬谢、珍宝、叮嘱、崩塌、焦急、发誓、谎话、迟延
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2.【答案】 C；酉；6；①；T；土；10；①；Y；廴；4；①
【考点】拼音，字形，字义
【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。

因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

故答案为：C、酉、6、①、T、土、10、①、Y、廴、4、①
【点评】本题考查学生查字典的能力。

对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。

3.【答案】禽；兽；一惊；千；万；天；地；密布；大作；盆；雨；搭；开
【考点】成语
【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

故答案为：禽、兽、一惊、千、万、天、地、密布、大作、盆、雨、搭、开
【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。

能够准确的理解词语的意思。

学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。

4.【答案】老老小小；原原本本；世世代代
【考点】词形
【解析】【分析】本题考查词语的运用。

应在了解AABB式的词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。

故答案为：①老老小小；②原原本本；③世世代代
【点评】要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。

5.【答案】答谢；酬谢；报酬
【考点】词形，词义
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

酬谢:就是指别人为某人做了有益的事,而某人给做了事的人一定的物质或金钱方面的东西表示谢意。

感谢：是向某人表示自己心里的感激之情
报酬：作为报偿付给出力者的钱或实物。

故答案为：①答谢；②酬谢；③报酬
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

6.【答案】（1）吩咐
（2）尊重
（3）反悔；伤心
【考点】词形，词义
【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

答案合理即可，不唯一，要结合语境选择。

叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

尊敬：尊崇敬重。

后悔：为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。

悲痛：悲伤哀痛。

故答案为：（1）吩咐；（2）尊重；（3）反悔、伤心
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。

平时注意多积累，增加词汇量。

7.【答案】 C
【考点】标点符号
【解析】【分析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。

常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。

要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。

A：海力布对小白蛇说，（，改：）“可怜的小东西，快回家去吧!”
B：海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？（？改。

） C：正确
D：人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫做海力布（“海力布”）的石头呢。

故答案为：C
【点评】对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。

所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

还要注意标点符号的位置。

8.【答案】 C
【考点】修改病句
【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。

常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。

A：“从前”和“过去”语义重复，删掉其一即可。

B：缺主语，在句首加“村民们”。

C：正确。

D：关联词语错用，删掉“只要、就”。

故答案为：C
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

9.【答案】 2；3；5；1；6；4
【考点】句子排序、仿写，课文内容理解
【解析】【分析】这是一道句子排序题。

排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。

然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。

故答案为：235164
【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。

二、阅读理解
10.【答案】（1）jǐn；cuī；shì；què
（2）海力布催促乡亲们搬家。

（3）他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”；C
（4）我会说，请相信我，有这个解释的工夫我们可以收拾更多的东西带走，事后我再向大家解释，你们看到事情的结果就明白我为什么这么着急了。

【考点】语段阅读
【解析】【分析】（1）此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

（2）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。

（3）第一空考查对短文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读短文整体感知文章内容，就能找到答案。

第二空解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。

（4）谈自己的看法时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。

故答案为：（1）jǐn、cuī、shì、què
（2）海力布催促乡亲们搬家。

（3）他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”；C
（4）我会说，请相信我，有这个解释的工夫我们可以收拾更多的东西带走，事后我再向大家解释，你们看到事情的结果就明白我为什么这么着急了。

【点评】（1）准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。

不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

（2）考查概括文章主要内容的能力。

（3）第一空考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。

第二空此题考查学生对短文内容的理解的能力。

（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。

11.【答案】（1）亠；本来就这样
（2）A
（3）：“！。

”，。

，。

（4）省略了内容。

（5）这篇短文告诉我们：只要看准了目标，哪怕有天大的艰难险阻，只要勇往直前，坚持不懈去战斗，就一定能实现。

【考点】童话故事
【解析】【分析】（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。

因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。

（3）分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。

（4）省略号的作用：①表明省略的话②列举的省略③表明说话断断续续。

做题时细读句子，掌握句子意思，依据句意进步去分析句子。

（5）本题考查概括文章给人的启示和道理。

学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。

故答案为：（1）亠；本来就这样
（2）A
（3）：“！。

”，。

，。

（4）省略了内容。

（5）这篇短文告诉我们：只要看准了目标，哪怕有天大的艰难险阻，只要勇往直前，坚持不懈去战斗，就一定能实现。

【点评】（1）本题考查学生查字典的能力。

对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。

（2）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。

（3）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。

（4）此题主要考查对省略号的作用的掌握。

要求学生能判断，会应用。

（5）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。

三、语言表达
12.【答案】（1）善良的海力布听到一个可怕的消息。

（2）只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。

【考点】扩写、缩写句子，句式衔接
【解析】【分析】（1）考查学生扩写的能力。

扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。

（2）考查关联词的运用。

解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。

此题分句前后是条件关系。

故选“只要……就……”；
故答案为：（1）善良的海力布听到一个可怕的消息。

（2）只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。

【点评】（1）本题主要考查学生扩句的方法，培养语言表达能力。

（2）本题考查学生对关联词语的使用。

理解句子，分清分句前后之间的关系。

然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

13.【答案】从前有一个猎人名叫海力布。

有一次他从只老鹰的手里救了一条小白蛇，为了感谢海力布，小白蛇的爸爸—龙王把嘴里含着的能让人听懂动物说话的宝石给了海力布，并叮嘱他，动物说的话不能告诉别人，否则他会变成石头。

有一天，海力布上山打猎，听见一群鸟议论着：今天大山崩塌，洪水冲毁大地，不知会淹死多少人！海力布听到了这个消息，就急忙叫大家赶快搬家。

可是不管海力布怎么催促大家，大家还是不听，最后海力布把事情的经过都说了出来，说完之后就变成了一块石头。

【考点】语言表达
【解析】【分析】缩写文章能分清课文内容的主次，能用概括的方式压缩与中心内容意思不很密切的内容，把作文写得简洁，把一件复杂的事情简单明白地告诉别人。

注意要保留主要内容意思准确、完整，语句也要通顺连贯。

【点评】删去与课文主要意思无关的情节，压缩与课文主要意思不很相关的情节，保留课文的主要内容。

9.猎人海力布
基础练习
一、为加点字注音。

敬．( )爱淹没．( ) 涌．( )出
避难．( ) 催促．( ) 牺．( )牲
二、看拼音，写词语。

1.猎人海力布fāshì( )他没有shuōhuǎng( )，可人们就是不相信他，都不肯bān jiā( )。

2.大山一旦bēng tā( )，大家将面临灭顶之灾。

3.小白蛇的爸爸一定要好好chóu xiè( ))海力布。

三、四字词语填空。

大吃( )( ) 千真( )( )
原原( )( ) 乌云( )( )
狂风( ) ( ) ( )( )大雨
四、选择合适的关联词语填空。

只有…才…只要…就…如果……就…无论…都…
1.您要记住，( )动物说了什么话，( )不要对别人说。

2.( )牺牲自己，( )能救乡亲们。

3.( )您对别人说了，您( )会变成石头。

4.( )嘴里含着那颗宝石，( )能听懂各种动物说的话。

五、按要求改写句子。

1.海力布把消息告诉了乡亲们。

(扩写句子)
____________________________________________________________________
2.海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。

(缩句)
____________________________________________________________________ 3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人，我要报答您。

”(改为转述句)
____________________________________________________________________
六、根据课文内容做题。

1.海力布是怎样得到宝石的?
____________________________________________________________________ 2.打猎时海力布听到了什么消息?
____________________________________________________________________ 3.海力布为什么变成了石头?
____________________________________________________________________ 七、课内阅读。

海力布听到这个消息，大吃一惊。

他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。

海力布急得掉下了眼泪说:“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。

可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议
论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。

他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

1.联系上下文解释词语的含义。

(1)大吃一惊:________________________________________________________
(2)倾盆大雨:________________________________________________________ 2.文中画“____________”的句子是对海力布的____________描写。

说明____________________________________________________________________。

3.文中画“波浪线”的句子是描写。

试着说说这处描写的作用。

____________________________________________________________________ 4.你认为海力布是一个怎样的人?
____________________________________________________________________ 提升练习
八、课外阅读
孟姜女哭长城
秦朝的时候，有个美丽善良的女子，名叫孟姜女，她的丈夫叫范喜良。

他们结婚后不久，范喜良被抓到长城去做工了。

孟姜女悲愤交加，日夜思念、
牵挂着丈夫她想:我( )坐在家里千着急，( )自己到长城去找他。

对，就这么办!
孟姜女立刻收拾行装，上路了。

一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。

终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。

这时的长城已经筑起了一道很长很长的城墙。

孟姜女一个工地一个工地地找，却始终不见丈夫的踪影。

最后，她鼓起勇气，向一个正要上工的民工询问:“你们这儿有个叫范喜良的人吗?民工说:“有这么个人，新来的。

”孟姜女一听，别提多开心了!她连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了，尸首都已经埋在城墙里了!”
听到这个疆耗，真好似睛天霹雳一般，孟姜女只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。

她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。

天越来越阴沉，风越来越猛烈。

只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。

孟姜女的眼泪滴在了丈夫的脸上，她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了。

1.在短文中的括号里填上恰当的关联词语。

2.根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。

(1)比喻突然发生的令人震惊的事情或灾祸。

( )
(2)形容乌云密布或刮大风时飞沙满天的景象。

( )
3.在文中用“”画出一句表现孟姜女伤心绝望的句子。

4.孟姜女在寻夫的路上历尽千辛万苦，没有掉过一滴泪，为什么到了长城却哭了三天三夜?
____________________________________________________________________。