促进领导干部知识结构的转型升级

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干部教育培训中存在的问题及应对措施

干部教育培训中存在的问题及应对措施

干部教育培训中存在的问题及应对措施干部教育培训是提升干部能力和素质的重要手段,在国家和各级政府高度重视下,越来越多的干部开始参与培训。

然而,目前在干部教育培训中存在一些问题,这些问题严重影响了干部培训的效果和质量,需要引起我们的重视并采取相应的应对措施。

一、干部教育培训中存在的问题(一)培训方式单一、内容雷同目前,干部教育培训的方式主要是以传统的讲座、课堂教学为主,培训内容往往围绕现阶段的发展、政策解读、企业管理等方向,因此很多干部参加培训时能够获得的启示非常有限。

此外,有些培训机构在设立课程和编写教材时重复性较大,使得干部不能接受不同思想和理念。

(二)师资力量缺乏专业性干部培训机构师资来源广泛,存在很多名义上的“专家”并不能真正为干部提供有效、高质量的培训服务。

此外,讲师队伍中懂技术的人才过少,例如,在科技创新方面,虽然政府投入的资金很多,但是真正起到创新引导作用的、来源于科技厅的专家缺少是创新效果不佳的主要原因之一。

(三)缺乏针对性、实践性培训模式干部培训的重要任务是促进干部的人格修养、知识结构和能力素质的全面提升。

然而目前,干部教育培训把重点放在理论知识的传授上,而缺乏实践环节的运用。

因此干部在实际工作中不能很好地将理论知识有效应用,无法获得实际的效益。

二、针对性的应对措施(一)改革培训方式,创新培训模式针对干部教育培训中存在的问题,运用讲座、课堂教学等传统模式之外,采用在线学习、沙龙座谈、现场实践等新式培训方式,推进新的培训模式的创新。

最好是在线和线下相结合,可以在互联网上实现培训试听,让干部在自己感兴趣的流派之间进行选择。

(二)优化培训内容,丰富学习资源针对现有培训中,培训课程重复无变化、讲座焦点不清等问题,在组织干部进行培训时,需要根据干部的需求以及社会发展的变化,及时更新培训课程、丰富培训内容;建设各类学习资源,让干部可以选择更广度和更深度的培训资源。

并且这里所说的资源不单单是知识,还有可以针对实际工作提供一系列应用方法或技巧的教学工具,包括如何有效地使用各种技术工具等。

领导干部素质能力四个转变

领导干部素质能力四个转变
培养领导干部的领导能力,必须通过具体的行为方式,这些方式往往具有一定的时代特征和实践特色。要按发展社会主义市场经济的需要,在继续坚持运用行之有效的传统方式的前提下,创新新型培养方式,使领导干部的能力素质适应日新月异的形势发展的需要。这套方式应当具有以下基本特点:一是重点突、内容精。做好干部教育培训工作,要突出抓好马克思主义理论教育,特别是中国特色社会主义理论体系教育和党性教育,着力提高干部思想政治素质和道德素质,切实掌握马克思主义的立场、观点和方法。二是方法新,现实强。对领导干部的培养,要把党的理论创新最新成果、改革开放和社会主义现代化建设新鲜经验、改革发展稳定面临的重点难点问题,及时转化为培训内容,坚持教无定法、贵在得法,增强培训的互动性、实践性和实效性。三是讲激励,促竞争。要在培养领导干部的工作中引入激励机制和竞争机制,严把政治关,扩大干部工作民主,提高民主质量,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。研究建立干部教育培训与干部培养使用密切结合的机制和办法。
在干部能力结构上,由一维化能力结构向多维化能力结构转变。在我国社会主义市场经济条件下,领导干部优化自身能力结构,主要是要实现从一维化能ห้องสมุดไป่ตู้结构向多维化能力结构转变。领导干部的能力构成要素主要包括:科学决策能力、组织协调能力、选人用人能力、变革创新能力和依法执政能力等。要实现领导能力结构从一维化向多维化转变,必须着力变革知识结构和加强实践锻炼。
就变革知识结构而言,最根本的是要学习中国特色社会主义理论体系。各级领导干部要带头学习和运用中国特色社会主义理论体系,学深一些、学透一些,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到真学、真懂、真信、真用。通过学习,逐步树立正确的世界观、权力观和事业观,坚定政治立场、明辨大是大非,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

学习促发展,创新增活力“三联三聚”提升中心组学习质效

学习促发展,创新增活力“三联三聚”提升中心组学习质效

252 | 浙江电力行业2018年优秀管理论文集M优秀管理论文集 营销服务Excellent management papers & Marketing services学习促发展,创新增活力 “三联三聚”提升中心组学习质效文/国网浙江新昌县供电有限公司 吕海灿 吕源初近年来,国网新昌县供电公司党委以建设学习型党组织为目标,坚持把理论学习做为加强班子思想建设的一项基础和保障工程来抓,在坚持中心组常规学习的同时,探索“三联三聚”(联组学习、联心学习、联动学习,聚汇共识、聚焦热点、聚商对策)中心组学习模式,推动领导干部知识结构转型升级,不断提高领导班子的理论素质、党性修养和工作水平,不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

主要做法探索“三联”,在学习方法上求新求活在严格执行各级中心组学习制度的基础上,新昌公司党委结合“两学一做”学习教育,不断探索新的中心组学习方法、方式,把中心组打造成学习—实践—再学习的平台,进一步提高公司党员领导干部思考和解决实际问题的能力,提升了学习成效。

一是联动学。

针对春茶保电、电网建设、中心集镇建设等议题,把中心组学习会搬到相应的供电所,与供电所干部职工一起联动研讨对策。

2017年2月21日,公司党委把中心组学习会搬到儒岙供电所,就如何做好回山、双彩地区的春茶保电工作进行了讨论。

会上,中心组成员充分听取了基层班组的意见建议,提出了春茶保电20项具体措施。

2017年11月9日,公司党委与澄潭供电所干部职工开展了联动学习,就贯彻落实十九大精神,推进电网建设,促进乡村振兴战略进行了学习讨论,促进了十九大精神在基层供电所的落地。

二是联组学。

把中心组理论学习会搬到特色乡镇,就当地特色经济建设与乡镇干部共谋发展对策。

2017年10月21日十九大开幕后不久,公司党委中心组成员来到了新昌县东茗乡,与该乡党委班子进行了中心组联组学习,就贯彻落实十九大精神进行了深入讨论。

双方还就党建工作如何抓实、抓细融入中心工作,电网建设如何进一步助推美丽乡村建设,电力服务如何精准融入农村经济发展等实质性的问题交换了意见。

2025届河南省豫西北教研联盟(许洛平)高三上学期第一次质量检测(一模)思想政治试题(含答案)

2025届河南省豫西北教研联盟(许洛平)高三上学期第一次质量检测(一模)思想政治试题(含答案)

豫西北教研联盟(许洛平)2024—2025学年高三第一次质量检测思想政治注意事项:1.考试时间:75分钟 ,总分100分。

2. 答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

3. 考试结束,将答题卡交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.2024年是新中国成立75周年。

中国共产党领导中国各族人民,经过28年浴血奋战和顽强奋斗,经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段,终于在194 9年建立了中华人民共和国。

新中国的成立①意味着中国社会主义革命取得决定性胜利②标志着中国共产党的地位发生了根本变化③推动人类社会历史发展开启了一个新纪元④彻底结束了半殖民地半封建社会的历史A.①②B.①③C. ②④D.③④2.在巴黎奥运会上,中国体育健儿坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌,为国争光,勇夺40金27 银24铜共91枚奖牌,取得我国夏季奥运会境外参赛历史最好成绩。

学习中国体育健儿,当代青年要①锤炼品德修为,树立和践行社会主义核心价值观②坚定理想信念,树立中国特色社会主义远大理想③厚植家国情怀,把个人梦融入伟大的中国梦之中④练就过硬本领,做国家富强和人民幸福的主心骨A.①③B.①④C. ②③D. ②④3.2023 年以来,习近平总书记围绕发展新质生产力作出一系列重要论述。

新质生产力是创新起主导作用,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,符合新发展理念的先进生产力质态。

新质生产力的提出①拓展了生产力构成的基本要素,催生了与之相适应的新型生产关系②创新了马克思主义生产力理论,科学指引我国经济社会高质量发展③体现了我们党坚持与时俱进,不断用理论创新助推经济高质量发展④是原创性的新思想,集中反映着我们党对科学社会主义的理论贡献A. ①②B. ①④C. ②③D.③④4.2024年9月8日,商务部、国家卫生健康委和国家药监局联合发布《关于在医疗领域开展扩大开放试点工作的通知》,拟允许在北京、天津、上海等地设立外商独资医院。

努力提高专业化水平

努力提高专业化水平

努力提高专业化水平党的十八届五中全会提出,“优化领导班子知识结构和专业结构,注重培养选拔政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的领导干部,提高专业化水平”,为党员干部提升能力指明了方向。

在新的历史条件下,应对复杂多变的国际形势,把握改革发展稳定大局,做好方方面面的工作,既要有见多识广的“通才”,更要有术有专攻的“专才”。

每个党员干部都要努力提高专业化水平,更出色地完成各项工作。

在中国古代璀璨的文明史中,涌现过无数能工巧匠,他们数十年如一日地学习和实践、专注和坚守从而创造奇迹的精神令人惊叹、让人敬佩。

现代社会,即便科学技术日新月异,专业精神仍然是实现中国梦最需要的精神之一。

日本著名管理学家、经济评论家大前研一在其《专业主义》一书中提出:“在21世纪激烈的竞争中,唯有专业技能和职业素质兼备的专家才能在全球化经济社会站稳脚跟。

”我国已步入经济社会转型升级的发展新阶段,面临协调推进“四个全面”战略布局的历史新跨越。

因此,出现专业化能力不足的状况在所难免,补上能力欠缺的短板愈发迫在眉睫。

提高专业化水平需要有情怀、有信念、有态度。

对祖国的爱、对党的爱是提高工作水平的动力。

只有心中有爱,才能有大格局,人生才会有方向。

进而将这种爱体现在日常工作中,以坚忍不拔的品质、追求卓越的恒心、钻研创新的执着,踏实做好本职工作,发挥自身专业才干,追求将每件事做到最好。

唯有如此,中华民族伟大复兴的中国梦才能得以实现。

提高专业化水平需要学习和增智。

本领不是天生的,是通过学习获得的。

我们要结合工作需要来学习,坚持干什么学什么,缺什么补什么,努力使自己成为本行业的行家里手。

专业化的学习是全面的、系统的、富有探索精神的。

既要向书本学习,也要向实践学习;既要向人民群众学习,向专家学者学习,也要向国外有益经验学习。

同时注重把所学知识内化于心,多思考,多钻研,形成自己的见解,只有“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,才能真正增长才干,提高专业化能力。

领导班子推动经济发展方式转变的问题与对策——基于芜湖市的调研

领导班子推动经济发展方式转变的问题与对策——基于芜湖市的调研
南 方论刊 ・ 0 2 2 1 年第7 期
经 济 观 察
基 于芜 湖 市的调 研
刘金峰’ 唐绍文
( . 湖市委 组 织部 ;2 商银行 芜 湖分行 1 芜 . 工 安徽 芜 湖 21 1 ) 4 01
【 摘要 】 本文以芜湖市为例 ,指 出了地方党政领导班子在推动经济发展 方式转变上普遍存在的5 个问题 ,并提

15 . 亿元 ,经济总量位居全省第二 ,增速连续8 68 4 2 个季 说了算的现象在少数县区和部门依然存在 ,民主推荐 、 度保持 全省第一 。但从全市 的范围看 ,由于党政领导 民主测评的科学性真实性还不够高,反映民意 、尊重民
班 子 中 的 少 数 干 部 对 加 快 转 变 经 济 发 展 方 式 认 识 上 的 意不 够 与民 意失 真 现象 同 时存 在 ;干 部选 拔 任用 中拉票
缺位 、能 力上的缺乏和作风上的缺失 ,导致在实际工作 问题比较突出 ,实际工作中存在简单 以票取人现象 ,导
中不愿转 、不会转 、不实转的现象依然存在 ,制约着经 致一些干部怕丢票 ,不敢坚持原则 、大胆负责 ;干部竞 济发展方式转变的力度 、速度和深度 ,影响了芜湖市经 争择优机制不够完善 ,优秀年轻干部脱颖而出的渠道不 济社会发展质量和效益的提高 。主要表现在以下五个方 够畅通 ,干部能上不能下 、能进不能 出问题仍未得到有
( ) 二 、组织者 、推动者 ,其发展理念 、能力素质 、工 识不清 ,把握不准 ,对社 会发展带来的新情况 、新 变
作方法 、公众形象等 ,既关系一个地区经济发展方式转 变的进程 ,更决定着一个地区科学 发展的质量 、水平。 因此 ,研究分析各级党政领导班子在转变经济发展过程 中存在的问题和原因 ,并提出相应的对策建议 ,具有十

深化培训改革 打造干训名校——对县区党校干部培训的几点思考

深化培训改革 打造干训名校——对县区党校干部培训的几点思考

培训 内容 ,要 充分 考虑 干部 的不 同学 习需
求 ,不但要准确把握组织需求 、岗位需求 ,
要为党委政 府决 策提供 参考和依据 , 另一方
面要坚持培训出题 目, 科研做文章 , 成果上 讲 台, 做到教学与科研 紧密结合 , 以研促教 。 3 . 挖掘办班潜力 ,促进培训灵活性 。充 分利用各方 面的资源优 势 , 挖 掘内在潜力 , 拓宽培训渠道 , 进一步扩大培训成效 , 提高
综合 论坛
2 0 1 3年 2期 ( 中)
深化培训改革 打造干训名校
对县 区党校干部培训 的几 点思考
郭 军利 ( 中共甘肃省 平凉市崆 峒区委 党校 ,甘肃 平 凉 7 4 4 0 0 0 )
摘 要 :在推进党枝 改革中提 升党校教学品质 ,扩大党校社会影 响力,树 立服 务意识 ,强化党校发展 中的核心竞争力,激发干部教 育培训工作的 内在动力,打
培训的多样 化和灵 活性 。一是异地培训。充
而且还要 突出干部 的主体地 位 , 掌握并满足
干部的成 长需求 。分必学与选学 内容 ,实行 “ 菜单式 ”培训 ,突 出不同班次的特色 ,通 过按需培训 ,以提升质量为着力点 ,力求将 每期培 训班 办成适 合干 部需求 的精 品培 训
班 ,充分发挥县 区党校 的职能作用 。只有这
应更加注重设置班 次的实效性 。因此 ,在设
2 . 改进教学方 法 ,提高培训吸 引力 。教 学方法是影响学 习兴趣 的重要 因素之一。如
并逐 步建立 党性锻 炼教 育基地 。
计培训班次 时 , 要紧紧围绕党委政府 的工作
二 、注重 自身 修养 ,加强 队伍 建设
优 秀 的师资 队伍 是搞 好党 校教学 工作

2024领导干部政治理论知识培训考试题库(含答案)

2024领导干部政治理论知识培训考试题库(含答案)

2024领导干部政治理论知识培训考试题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.党的十八大报告将全面促进()作为生态文明建设战略之一,指出“节约资源”是保护生态环境的根本之策。

A.能源开发B.环境保护C.绿色共享D.资源节约2.大数据是()战略资源。

A.基础性B.上层性C.前瞻性D.共享性3.工业基础依然薄弱,部分行业产能过剩严重,商品房库存过高,企业效益下滑,债务水平持续上升。

A.正确B.错误4.从国内看,经济长期向好的基本面没有改变,发展前景依然广阔,但()的要求更加紧迫。

A.优化消费环境、海外消费回归B.提质增效、转型升级C.缩小城乡差距、提高居民收入D.节约能源、保护环境5.2030年对我国来说,是重要的()。

A.战略防御期B.战略准备期C.战略机遇期D.战略决胜期6.中国在()取代美国成为世界第一大货物进出口国家。

A.2010年B.2013年C.2015年D.2016年7.防灾主要是指从源头上加强自然灾害()能力建设,掌握自然灾害发生信息,提高自然灾害的信息管理和风险管理能力。

A.监测预警B.应急反应C.防灾抗灾D.积极防御8.我国农村土地流转制度改革和户籍制度改革将有助于推进农村地区人地分离,推进农业规模化经营和农业现代化,这也意味着()也有可能成为未来中国经济的又一个新增长点。

A.商业B.传统农业C.现代农业D.工业9.要加强农田水利建设,为农业生产保驾护航,“十三五”期间要争取完成大型、()灌区续建配套和节水改造任务。

A.中型B.混合型C.中小型D.重点中型10.农产品国际贸易已经()。

A.连续9年逆差B.连续10年逆差C.连续9年顺差D.连续10年顺差11.除了推动“四化同步发展”之外,还需要积极推动(),成为经济“新常态”下的“五大发动机”。

A.信息化B.农业现代化C.新型工业化D.基础设施现代化12.经济增长率的下降也将进一步倒逼市场进行自发调整,过剩落后产能和一批()的企业将会在新的经济发展阶段被淘汰出局。

机电安装企业转型发展的几点思考

机电安装企业转型发展的几点思考

驭 大势 、 把握 规 律 、 明辨 方 向 , 处 理 实 际工 作 中理 在 清 头绪 、 握重 点 、 住 关 键 , 能 在 领 导工 作 中统 把 抓 才
筹全 局 、 协调各 方 、 聚力 量 。二 是要 成 为工 程施 工 凝 业 的行家 里手 。企 业 要转 移 发展 ,势必 涉足 新 的领 域。 领导 干部 要把 学 习与本 部 门 、 单位 的发 展方 向 本
转 变经 济发 展方 式上 进行 探 索 和实践 ,力求 在 经济
转 型 中寻求 升级 , 战略转 移上 寻找 突破 。 电安装 在 机 工程 企业 要加 快转 型转 移 、 兴发 展 , 点是 要抓 好 振 重 领 导干 部知识 结 构 的转 型升 级 ,主业 战 略方 向的转
移 发展 和经 济运 营方 式 的转 变创 新 3个 方面 ,努力
增创 发 展新优 势 , 断提 高经 济发 展 的质 量 和效 益 。 不
1 转型 升级知识 结构 , 升干部领 导发展能 力 提
不 断适应 形势 要求 , 进 知识 结 构 的转型 升 级 , 促
联系起来 , 既要坚持拓宽知识的广度 , 又要坚持延伸 知识 的深 度 ,不仅 要 成为 某一 行业 安 装 的专 家型 领 导干部 , 要成 为其 他行 业 安装 领域 的行 家能 人 。 也 三 是 要 打造 复合 型 的知识 结 构 。单 一型 的 知识 结构 难 以适应 转 型发展 的复杂 性 和特 殊性 ,必须 站在 经 济 发 展潮 头 , 立身 于现 代 经济 、 律 、 技 、 化领 域 的 法 科 文
黄瑞平
( 苏省 矿业 工 程集 团有 限公 司 机 电安 装处 ,江苏 徐州 江 2 13 ) 2 1 1

广东省省长黄华华:落实科学发展观 率先转型升级

广东省省长黄华华:落实科学发展观 率先转型升级

广东省省长黄华华:落实科学发展观率先转型升级作者:暂无来源:《经济》 2010年第4期温家宝总理在今年政府工作报告中强调要高度重视加快转变经济发展方式,调整优化经济结构,大力推动经济进入创新驱动、内生增长的发展轨道。

对于广东来说,贯彻今年工作部署,转变经济发展方式刻不容缓。

面对全球金融海啸的冲击,广东率先提出“趁势推动产业结构升级和产业转移”,实现了GDP9. 5%的增长。

这种被形象地称为“腾笼换鸟”的转变经济发展方式的做法,也得到了越来越多人的认同。

作为全国的经济大省,广东正处在一个重要的历史转折期、发展机遇期,在产业转型升级的过程中,广东的产业升级在相对稳定的环境中进行。

广东是中国市场经济发育最充分的地区之一,主要通过政策杠杆,充分发挥市场作用引导企业转型升级,这次国际金融危机形成的倒逼机制使产业转型升级成为企业的自觉选择,不创新、不转型,企业就没有出路。

广东省委省政府高度重视促进加工贸易转型升级,在政策扶持、资金支持、搭建平台促内销、联手港澳促转型、各地各部门合力支持等方面采取了一系列重大举措,加工贸易转型升级取得了明显成效。

但同时必须清醒地看到,新形势下广东省加工贸易竞争优势下降,原有的发展模式难以为继。

国际金融危机正在催生新的科技革命和产业革命,世界各国都在努力通过新科学技术革命成果带动经济发展,引领世界产业走向。

传统模式处于世界产业链的低端,虽然经济总量很大,但得到实际效益相对较少。

与此同时,忽视资源环境代价的粗放型发展模式难以为继,特别是难以适应未来低碳发展趋势。

传统产业加快转型。

一要更新观念加快转变。

继续促进提高自主创新能力、促进传统产业转型升级、促进建设现代产业体系、保持经济平稳较快增长。

二要机制倒逼促进转变。

三是制定政策引导转变。

利用政策杠杆充分调动全省各地、各行各业加快结构调整。

四是加大培训学会转变。

推动各级领导干部以及企业人员的知识结构转型升级,适应快速发展变化的新形势的要求。

马克思主义学风

马克思主义学风

把马克思主义学风落到实处马克思主义学风的核心是坚持理论联系实际。

它是改造客观世界和改造主观世界的有机统一,其方法在于联系,其价值在于实践。

坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的解决,是建设学习型党组织应遵循的主要原则之一。

当前,在学习型党组织建设中切实贯彻马克思主义学风的要求,对领导干部而言,关键是做到学以致用、学以增智、学以立德、学以涵情。

学以致用,增强研究解决重大理论和现实问题的能力。

坚持学以致用、学用结合,是我们党加强和改进学习的一条宝贵经验,也是我们党一贯倡导并始终坚持的优良学风。

对领导干部来说,学习的意义不仅在于提高认识,而且在于指导工作、推动实践,把“务虚”的成果转化为“务实”的思路方法。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,新情况新问题层出不穷。

领导干部应以我国改革开放和现代化建设、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对现实问题的理论思考,着眼于新的实践和发展,本着“缺什么学什么、干什么学什么”的原则,加强学习、善于学习,不断增强研究解决重大理论和现实问题的能力。

当前,加快转变经济发展方式作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措,已历史性地摆在全党全国人民面前。

面对这一繁重任务,有的领导干部的知识结构和能力水平还不能完全适应,在一定程度上存在“本领荒”。

因此,各级领导干部应力争站在高处、学在新处、用在实处,努力以知识转型升级来促进经济发展方式转变。

学以增智,提高科学分析判断复杂形势的战略思维能力。

任何事物的发展变化都有其自身规律。

充分认识和把握事物发展规律,进而形成具有全局性、长远性和根本性的战略思维,是学习质量和水平的高层次表现。

可以说,战略思维成熟与否,直接关系领导者的领导方法、领导艺术和领导绩效。

因此,培养和提高战略思维能力一直是我们党建设高素质干部队伍的重要内容。

党的十七届四中全会强调,要把切实提高领导干部的战略思维能力作为加强党的执政能力建设的重要方面。

连云港市委书记李强向领导干部推荐8本书

连云港市委书记李强向领导干部推荐8本书

连云港市委书记李强向领导干部推荐8本书中国江苏网11月28日讯 26日上午,市委书记李强在我市贯彻落实省市党代会精神“抓转型、促发展”学习讨论会上,专门向在座的领导干部们推荐了8本书,勉励我市领导干部要养成读书的好习惯,加强学习,提升能力,成为学习型干部,使得自身的能力与当前结构调整、转型升级的要求相适应。

据了解,此次李强向我市领导干部推荐的8本书,有曾荣获第三届中华优秀出版物大奖,并被评为2010年度最具影响力的图书———党史专著《苦难辉煌》;有当前学术界对中国经济转型研究最为深入的专著之一的《中国经济转型》;有增长知识、陶冶情操的《历史文化常识全知道》、《中国人的精神家园》;还有畅销书《史蒂夫·乔布斯传》、《于丹趣味人生》和两本刚刚获得茅盾文学奖的文学作品。

在谈及向领导干部推荐这8本书的原因时,李强说,现阶段的经济,很大程度上是干部经济。

转型升级能不能打开局面、取得实效,关键取决于各级干部的能力与水平。

我们的干部要加强学习,养成很好的读书习惯,不断完善自身素养,提升思维能力、决策能力和操作能力、动手能力。

一名称职的干部,首先要是一名专业型的干部,能够对专业知识熟练掌握,抓经济的要懂经济形势、资本运作、项目建设、过程控制,抓城市的要懂城市规划、建设、管理,干一行专一行,干一件成一件,成为各个领域的行家里手。

同时,一名优秀的干部,还要做到博学多才,具有一定的知识面,具有综合性的素质。

希望我们的干部再忙也要抽出时间学习,不断优化知识结构,使得自身的能力与当前结构调整、转型升级的要求相适应。

散会后,出席会议的各县区、市各有关部门和单位的领导干部都不约而同地讨论市委书记推荐书的话题。

大家感到,在加快推进港城科学发展、率先发展、和谐发展的关键时刻,市委书记希望领导干部加强学习并郑重荐书,其中大有深意,一定要加强学习,提升能力,更好地开展工作。

为加快经济发展方式转变提供思想和组织保证

为加快经济发展方式转变提供思想和组织保证

所谓 创新 思维 ,是 指跳 出粗 放 型 的发 展 路 明辨方 向的能力,提 高在处理实际工作 中把握 当
径 ,转变 重 生产轻 科技 、重扩 张 轻研 发 ,转 变 前 与长远 、全 局 与局 部 、一 般 与个 别 关系 的能
过 分依 赖 资源 、低 价 劳 动力和 “ 三来 一 补 ”、 力Байду номын сангаас增 强工作 中的原则性、系统性和 预见性。二 大 进大 出、拿 来 主义 等 曾经 带动经 济 跨越 式发 是方 向在于打造 复合 型知识 结构 。 “ 单一型”知
展 的方 式 ,增 强 自主 创 新 能力 , 制 定 改善 民 识 结构 难 以适 应领 导工作 的综合 性和 系统性 要
生 、扩 大 内需、科 技创 新 、产 业 升级 、 结构优 求,必须拓宽 知识 结构 ,加 强现代经济、法律、 化 、 节 能增效 、 生态 环保 等举 措 ,使 加 快经 济 科技 、文化等各 种知识 的学 习与积 累, 以复合型 发 展 方 式转 变 ,落 实到制 定各 地发 展 的新 路 径 的知识结构 ,应对复杂型 的社会发展形势 。三是
二、完善 干部选拔任用机制 ,为科 学 的知识 结构 ,带来 了思想观念 、思维方式、知识 发展提供制度保证

切优秀 文明成果 ,转化和提 升 了广大领 导干部
素养和 工作方法 的新 变化,使领 导干部从 习惯于 计 划经 济转 向了适应 市场经 济的需要。今天 ,面 为科 学发展提供制度保证 ,关键要选准配强 对新 形势和新发 展,领 导干部 的知识结构 又不完 坚持 科学发 展的领 导班子和领 导干部 ,选好配 强 全适应 了。如 :有 的领 导干部 熟悉经济工作,不 领 导干部 ,关键 又在于深化干部制度 改革 ,制定 太 熟悉管理 、社会 等其他方面 工作,知识 结构 比 科学的干部提 名、考 核、决定 、推荐 、选举等一 较 单一;有 的熟悉传 统产 业,对现代新 兴产 业知 整套选拔任 用机制,从选任 的每一环 节上 ,保证 之 不多,知识更新 比较缓慢 :有 的 了解 县情、省 把具有推 动科 学发展、促进社会和谐 能力 的人选 情 ,但对 国情 、世 情、党情 了解不够,缺 乏世界 上来。当前 ,要重点突破 以下几项制度:

加快干部知识转型 推动发展方式转变

加快干部知识转型 推动发展方式转变

优 势和最宝贵 的财富 ”逐 步成 为全 市人 民的共识 ,生态文 明理念逐步成 为广 大干部群众 的共 同价 值观 ,保护 生态环 境逐 步成 为大 家的 自觉行动 。 我们 坚 持生 态优 先 、 “ 要金 山银 【 、吏 要绿 水 青 既 I J 山”的发展理念,大力发展生态产业 ,坚定走 “ 一 园区式、用
经济平稳较 快发展 。20 年河源城 市综合增长 竞争力排 名 08 并列全 国第 1 ;2 0 年相  ̄2 0 年 ,全市 生产总 值增长 位 09 ,0 6 5.% 7 9 、规 模 以上 工业 总产值 增长 1 2 、地方 财政一 般预 0% 算收入增长6 .% 0 9 、外贸 出口总额增长 13 2 、旅游接待总 5 .%
织 干部到江 苏学习考 察新兴产业发展 经验 ,到深圳 华南城
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Q NA ED 【 I Y N H N I前沿阵 A Z
和辽 宁铁岭考 察学 习现代物 流业 发展经 验 ;市 委 、市政府 给全市各 级领 导干部 赠送 了 “ 可冉 生能 源丛书 ”— — 《 太 阳能光伏 发 电技术 》、 《“ 四新 ”产业 发展领域 区域 分布
三、加 强富县强镇知识培训 ,着 力推动县 域 经济 发展
县 强则市强 ,县 富则 民富。县域经 济 的发 展直接影 响
及政策 导 向》等书籍或 知识手 册 ,邀请 高等院校 的著 名专 家教授 为全市 广大干 部作 了 “ 阳能光伏 与新 能源产业 发 太 展 ”等专 题知 识讲座 ,促进 了各级 领导干 部产业 知识 的更
样 ,河源就可 以跳过粗放 型的低端产业 发展阶段 ,与发 达
地 区共 同站在高端产 业发展 的起 跑线 ,甚 至可能因没有发 达地区历史包袱 的负累,跑得更快、更稳。

梁一波同志在市干部教育领导小组

梁一波同志在市干部教育领导小组

梁一波同志在市干部教育领导小组(扩大)会议上的讲话同志们:下面,我就如何进一步提高干部教育培训工作的科学化水平,简要强调三点意见,供同志们参考:第一点意见,提高干部教育培训工作科学化水平,就必须顺应发展要求、转变工作理念胡锦涛总书记的“七一”重要讲话,为新形势下如何提高党的建设科学化水平指明了路径和方向;刚刚闭幕的市第十次党代会,明确了“率先基本实现现代化”的宏伟目标,对如何进一步加强执政能力建设和先进性建设、提高全市党建工作科学化水平提出了更高的要求。

作为党建工作的重要内容,提高干部教育培训工作科学化水平,是提高党的建设工作科学化水平的必然要求。

扎实贯彻落实“七一”讲话和市党代会精神,就必须切实提高思想认识,把干部教育培训工作放在“全市工作大局”中去思考,放在“全市大党建格局”中去谋划,不断创新和牢固树立“三个干部教育培训工作理念”。

一是要围绕“率先基本实现现代化”的宏伟目标,树立“干部教育培训是先导性工程”的理念。

市第十次党代会明确提出,“率先基本实现现代化”,是全市未来五年总的奋斗目标;“全力打造以现代经济为特征的产业强市、全力打造富有生机活力的创新型城市、全力打造城乡一体的高品质现代城市、全力打造引领文明的社会建设管理示范城市”,是率先基本实现现代化的核心内容和工作重点。

党代会报告特别指出,率先基本实现现代化,关键在党,关键在干部队伍。

培养高素质干部队伍,教育培训是基础。

我们要在基本实现现代化的征程上率先一步,就必须在干部教育培训上领先一步。

因此,我们要牢固树立“干部教育培训是先导性工程”的理念,按照“四个全力打造”对干部队伍能力素质提出的新的更高要求,坚持“大规模培训干部、大幅度提高素质”,加快培养经济社会率先发展所急需的各类干部人才,努力建设一支勇于争先、善于创新、敢于创业的干部队伍,为率先基本实现现代化、再创张家港新辉煌提供强有力的人才保证。

二是要围绕“经济社会转型升级”的发展主线,树立“干部教育培训出生产力”的理念。

强化领导战略力对推动地方发展的主导作用(最新)

强化领导战略力对推动地方发展的主导作用(最新)

领导战略力,包括战略思想、战略定位和战略定力三个方面的内容及其相互之间的关系。

地方领导干部主导推动地方发展,需要强化战略思想、战略定位和战略定力,以便主导和统领地方发展的大局和趋势。

然而,怎样强化战略思想、战略定位和战略定力对推动地方发展的主导作用,有些地方领导干部却显得很迷茫,难以担负起主导推动地方发展的领导重任。

因此,怎样强化领导战略力对推动地方发展的主导作用就显得尤为重要。

一、在战略思想上要正确认识推动地方发展的科学规律战略思想是领导战略力的重要前提,是指导地方领导干部主导推动地方发展的“导航仪”。

近年来,一些地方领导干部在推动地方发展上不能说不具有大有“为官一任,造福一方”的为民情怀和责任担当,但在经济发展新常态下也同时存在着一些不相适应的心理状态,诸如认为经济发展新常态就是要把发展放一放,否则就是乱作为等等,在主导推动地方发展上缺乏应有的战略发展观。

这种矛盾心理状态的双重存在,其实是战略思想上的一种认识误区,是对经济发展新常态的一种误读和误判。

战略领导力的实质是谋划和决策。

中央提出经济发展新常态关键在于强调要实现经济发展的战略转移,由单纯地追求发展速度转向重视发展的质量和效益,而不是不要发展的问题。

因此,在经济发展新常态下正确认识“发展是硬道理”、“发展是第一要务”的战略发展观,对于地方领导干部确定正确的战略思想、增强谋划和决策的战略领导力,主导推动地方发展的现实意义不容低估。

发展是经济社会不断进步的客观规律。

从历史演变趋势看,发展始终是一个常变常新、与时俱进的永恒主题。

没有发展历史就不会向进步演变,今天的一切就无从谈起。

改革开放以来的实践证明,正是我们党和政府始终坚持“发展是硬道理”、“发展是第一要务”的战略发展观,我们的国家才得以走到今天的繁荣富强,成为世界发展中国家中的大国、强国,世界第二大经济体。

同样,没有发展未来的一切也无从谈起。

这是今天仍然应当继续坚持的推动经济社会进步的客观规律。

高质量发展方面的问题与整改

高质量发展方面的问题与整改

高质量发展方面的问题与整改高质量发展是指在经济发展过程中,注重提高发展质量和效益,推动经济可持续发展,以满足人民日益增长的美好生活需要。

高质量发展在国内外都备受关注,下面将提出一些与高质量发展相关的问题,并针对这些问题给出整改措施。

一、经济结构问题1.1 问题:目前,我国经济发展依赖于资源密集型产业和劳动密集型产业,高能耗、高污染、低效益等问题突出。

1.2 整改措施:推动经济结构转型升级,加快发展知识密集型、技术密集型和创新密集型产业,减少资源消耗和环境污染。

二、科技创新问题2.1 问题:与发达国家相比,我国科技创新能力和效率相对较低。

2.2 整改措施:加大科技创新投入,鼓励企业加强自主创新,推动科技成果转化,提高科技创新对经济发展的贡献。

三、产业升级问题3.1 问题:目前我国仍存在着一些产业结构不合理、传统产业陷入僵化等问题,产业升级的步伐较慢。

3.2 整改措施:推动产业结构优化升级,加大对战略性新兴产业和现代服务业发展的支持力度,促进传统产业转型升级。

四、城乡发展差距问题4.1 问题:城市与农村发展差距较大,农村地区基础设施建设滞后,农民收入增长较低。

4.2 整改措施:加快农村基础设施建设,提高农民收入水平,推动城乡一体化发展,缩小城乡发展差距。

五、人力资源问题5.1 问题:目前我国人才培养质量不高,人力资源配置不合理,人才流失现象严重。

5.2 整改措施:加大对高等教育和职业教育的投入,提高人才培养质量。

采取优惠政策吸引留住人才,加强人才流动和交流。

六、社会保障问题6.1 问题:目前社会保障体系不完善,覆盖面较窄,保障水平不高。

6.2 整改措施:完善社会保障体系,拓宽覆盖面,提高保障水平。

加大对老年人、儿童、残障人士等弱势群体的保障力度。

七、环境污染问题7.1 问题:目前我国环境污染严重,大气污染、水污染、土壤污染等问题突出。

7.2 整改措施:加大环境保护力度,推行严格的环境监管,加强环境治理,推动绿色发展,建设生态文明。

广东招商引资队伍亟待解决的问题

广东招商引资队伍亟待解决的问题

广东招商引资队伍亟待解决的问题叶嘉国当前,无论是珠三角地区推进产业转型升级,还是粤东西北地区加快经济发展,在释放内部潜能、发展内源经济的同时,必须依托招商引资。

而引资的速度、层次和质量,关键靠招商人才。

目前,全省招商队伍亟待解决几个突出问题。

一、招商干部知识结构亟待转型升级。

一是知识结构老化。

目前,世界工业的发展环境和生产方式发生了深刻变化,企业商业模式更是花样百出。

很多招商干部的知识和经验更新较慢,还停留于工业的传统发展模式上,还不适应工业演进新路径新要求。

二是知识集成运用困难。

当代招商工作越来越从重“感性联络”向重“理性选择”转变。

招商干部往往需要包揽信息收集、项目甄选、市场调研、投资分析、客户公关、后续服务等各环节工作。

对一个项目的深度考察和理性选择,没有多学科知识的支撑是不可能的。

但笔者发现很多招商干部专业知识贫乏,招商工作远远达不到科学化、专业化。

三是行业和科技视野狭窄。

很多招商干部经常面对多个行业、多种技术,但并不熟悉各个行业、各种技术的发展态势,更不清楚科技和产业的制高点在哪里。

判断项目优劣往往仅凭客户的几项经济指标,容易被客户当前的发展状况所迷惑。

四是招商谋略运用不足。

招商引资是复杂的经济活动,是策略性很强的工作。

投资环境营造和展示,园区建设和形象包装,招商项目设计,项目对接方式,招商活动策划,项目攻关战术,项目落地扶持等方面,都属于招商工作范畴,都需要精心谋划,但很多招商干部固守传统做法,策略创新与运用不足。

二、招商工作运行机制亟待调整优化。

一是领导体制不科学。

各地普遍把招商引资作为“一把手”工程,招商工作长期延续“一把手挂帅、各部门参与”的工作机制。

在一些市县,党政一把手大量的时间花在招商引资方面,但有些领导因为政绩驱使,对招商工作干预过度、决定草率。

一些项目的老板也往往绕开招商部门,直接与当地一把手对接,让一把手直接拍板。

这种做法使招商部门的作用无法得到充分体现,一些项目也往往未经过充分地考察评估就上马。

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促进领导干部知识结构的转型升级
——论加快经济发展方式转变取得新突破
南方日报评论员文章
2010年03月25日09:28 来源:《南方日报》
经济发展朝科学方向迈进,各级领导干部自身的知识贮备、观念更新至为关键。

面对战略性的新兴行业,包括我省要发展的先进制造业和现代服务业,领导干部想要避免“知识的恐慌、本领的恐慌”,在培训之外,也必须主动、积极、有效地汲取新发展方式、现代产业的知识养分,转变、升级现有的知识结构,从根本上树立科学发展的战略思维。

汪洋书记经常谈到:“经济发展方式转变面临‘不愿转、不会转、不能转’的制约因素。

”其中,不愿转,涉及的是利益链条和利益格局问题;不能转,涉及的是现有体制机制问题;而不会转,涉及的则是领导干部的知识结构和能力素养问题。

为此,我省今年将要大规模轮训干部,使他们从原本发展“三来一补”的行家里手变成为发展现代产业的行家里手。

毛主席说过,政治路线确定之后,干部就是决定的因素。

经济路线也是一样。

如今,转变经济发展方式是摆在我们面
前的“头号工程”,能不能取得预期的突破,干部正是决定的因素。

我们需要的正是一支符合科学发展要求,具有科学发展能力的干部队伍。

广东正处于转变经济发展方式的关键时期,但领导干部的知识结构并不适应,跟不上转变经济发展方式的要求,因此要进行干部的大规模培训。

据悉,我省将举办各种加快转变经济发展方式的研讨班,编写相关教材,加强轮训,使得领导干部掌握转变发展方式的必需知识,特别是先进制造业和现代服务业。

通过培训,必将促进领导干部知识结构的转型升级,从而有力推动全省今年经济工作的落实。

当前,国际金融危机渐渐远离、经济形势慢慢向好,没有了当初“倒逼”的压力,一些惯性思维、侥幸思想很容易重新抬头,究其根本,同样在于不少干部还没能完全转变知识结构,依然停留在“吃旧饭”的思维模式与知识氛围中。

经济发展朝科学方向迈进,各级领导干部自身的知识贮备、观念更新至为关键。

面对战略性的新兴行业,包括我省要发展的先进制造业和现代服务业,领导干部想要避免“知识的恐慌、本领的恐慌”,在培训之外,也必须主动、积极、有效地汲取新发展方式、现代产业的知识养分,转变、升级现有的知识结构,从根本上树立科学发展的战略思维。

除了通过学习新的商业语言和技术语言,实现与高端产业的知识对接,
大胆地、有魄力地引进现代产业,更要创造适合其生存与发展的市场环境、政策环境和人文环境,提供必要且足够的公共服务,树立现代服务政府意识,让这些产业能够成功在当地生根发芽,厚积薄发。

今年的经济形势极为复杂,有许多不可预知的因素。

发达国家纷纷把贸易保护主义当作应对危机的手段,广东作为经济外向度非常高的一个省份,必须高度重视调整优化经济结构,大力推动经济进入创新驱动、内生增长的发展轨道。

坚决防止传统发展模式的复归,其中领导干部知识结构的转型升级起着至关重要的作用,决定着今年全省经济工作大局的兴衰成败。

各级领导干部必须以这种深刻认识与严格要求作为自己的行动指南,在即将开展的全省干部大轮训中有效进行知识结构的转型升级,找准经济工作的发力点,实现与高端产业的对话。

诚如汪洋书记所言,落实科学发展观关键在人,重用什么人,淘汰什么人,关系重大。

围绕推动科学发展锻造干部队伍,最重要的导向就是要让善于科学发展的人上,不会科学发展的人让,阻碍科学发展的人下。

大规模培训之后,这一点更要坚决贯彻。

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