教育学生如何远离网络暴力

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教育学生如何远离网络暴

This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

教育学生如何远离网络暴力----大坞镇东阳温小学网络暴力是指人们利用互联网做出针对个人或群体的恶意、重复、敌意的伤害行为。据报道,青少年是网络暴力的主要受害者,也是很多“网络欺凌”的实施者。网络暴力让青少年产生抑郁、恐惧、自卑、敌对等消极情绪,严重影响了他们的身心健康。建议青少年在上网的过程中,学会自我保护,使自己远离网络暴力的危害。

一、文明上网,不做“施暴者”网络是一个虚拟世界,很多青少年在网上肆意发泄自己的愤怒和不满,随意辱骂他人获得心理宣泻。这些不负责任的谩骂和羞辱不仅对他人造成伤害,使自己成为网络暴民;还会招致“被害者”的回击和报复,使自己也成为网络暴力的受害者。因此,青少年要做文明网民,给自己和他人营造一个和谐安宁的网络世界。

二、抵制不良网站青少年在上网的过程中,如果在某网站经常被谩骂、恐吓,要及时停止浏览该网站的网页。建议当事人不要和施暴者辩论或对骂,因为这样只会招来更多的羞辱。抵制网络暴力的最好办法是停止流览该网页,可以减少网络暴力对自己的影响。

三、不要在网上泄露个人信息个人信息和照片可能会暴露自己某方面的缺点,从而使自己成为网络暴民攻击的对象。青少年上网时要注意保护自己的个人隐私,不要轻易透露自己的个人信息。

四、收到恐吓信息要及时求助恐吓邮件或留言大多是网民的恶作剧,旨在吓唬他人作乐,不会真的付诸实施。青少年收到恐吓信息,难辨真伪,常常会产生恐惧、焦虑、不安等心理。当事人若受到恐吓,应及时告诉家长或老师,辨明真伪。必要时请家长、学校提供必要的保护措施,以保证自己的人身安全,缓解心中的不安。

通讯员:赵曰勇王慎鹏

相关文档
最新文档