建筑cad中文版培训讲学

高等职业教育土建类专业规划教材
建筑CAD2008中文版 高职高专 ppt 课件
图 1-1
高等职业教育土建类专业规划教材
1.2 AutoCAD2008的用户界面
中文版AutoCAD2008为用户提供了“二维 草图与注释”、“三维建模”和“AutoCAD经 典”三种工作空间模式。图1-2所示为 “AutoCAD经典”工作空间界面，“二维草图 与注释”和“三维建模” 工作空间界面见图1-3 和图1-4。三种工作空间的主要区别在于所打开 的工具栏和工具选项板有所不同。
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前言
建筑CAD2008中文版 高职高专 ppt 课件
本课件是普通高等职业教育土建类专业规划教材、机械工业 出版社出版的《建筑CAD2008中文版》的辅助教学课件。
开发该多媒体课件的目的是：为教师提供一种生动、形象、 具体系统的，可控性、可操作性强的教学辅助手段；同时对激发 学生学习兴趣和认知主体作用，知识的获取与保持，实现对教学 信息的有效组织和管理，也提供了一种尽可能理想的环境。
高等职业教育土建类专业规划教材 图 1-5
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1.4 坐标知识
了解AutoCAD2008的坐标系统对学习CAD制图 以及以后的施工图绘制是非常必要的，因为以后的 很多CAD命令的使用都和坐标有关。
1、坐标系统 AutoCAD2008采用了多种坐标系统以便绘图， 比如：笛卡尔坐标系统（CCS）、世界坐标系统 （WCS）和用户坐标系统（UCS）。
课件的研发是根据教学目标设计的，其章节与教材相对应， 在教学内容、教学流程、教学方案的选择上体现了教材的主旨和 理念，可作为教材讲授的辅助工具。课件中第3章至第7章的实例， 凡涉及到命令都可链接到第2章“基本绘图命令和编辑方法”中 的相应命令进行查询，以便学生在绘制建筑图的过程中不断复习 和巩固基本命令的使用，提高绘图的实践操作技能。所以编者
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《建筑CAD2008中文版》 多媒体助教课件
制作：陕晋军 二00九年元月
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《建筑CAD》
❖前 言 ❖ 第1章 AutoCAD基础知识 ❖ 第2章 基本绘图命令和编辑方法 ❖ 第3章 绘制建筑平面图 ❖ 第4章 绘制立面图 ❖ 第5章 绘制墙身节点详图 ❖ 第6章 绘制楼梯详图 ❖ 第7章 简单三维建模 ❖ 第8章 天正建筑软件绘图 ❖ 第9章 图形输出
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1.1 AutoCAD简介
一、AutoCAD2008的硬件配置
二、AutoCAD2008的启动
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一、AutoCAD2008的硬件配置
为了使AutoCAD2008的优越性能得到充分 发挥，建议用户采用高档次的处理器，至少配 置256M以上内存，1.6G剩余磁盘空间，支持 Windows1024×768或更高分辨率的显示适配器， 并且配置光驱和鼠标。有条件的用户还可增加 打印机或绘图仪等硬件。
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新建图形文件
在AutoCAD2008中创建新图有3种途径：
➢ 下拉[文件]菜单
[新建]命令。
➢ 单击标准工具栏中的 按钮。
➢ 在命令：提示下输入New并回车。
执行New命令后，弹出“选择样板”对话框。 该对话框列出了所有可供使用的样板，供用户单击
选择。用户可以利用样板创建新图形。
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二、AutoCAD2008的启动
AutoCAD2008可以在Windows2000 和 Windows Xp操作环境下运行。软件安装后，系 统自动在桌面上产生了AutoCAD2008快捷图标。 同时，【开始】菜单中的【程序】子菜单也自动 添加了AutoCAD2008命令，如图1-1所示。双击 桌面上的AutoCAD2008快捷图标，即可启动 AutoCAD2008。
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图1-2
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图1-3
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图1-4
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1.3 AutoCAD2008的文件管理
本 节 介 绍 AutoCAD2008 图 形 文 件 的 基 本 操 作，包括以下几方面内容：
1、 新建图形文件 2、 打开图形文件 3、 保存图形文件
2009年1月
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第1章 AutoCAD的基础知识
1.1 AutoCAD简介 1.2 AutoCAD2008的用户界面 1.3 AutoCAD2008的文件管理 1.4 坐标知识 1.5 AutoCAD2008绘图辅助知识 1.6 目标选择 1.7 视窗的缩放与移动
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书名：建筑CAD2008中文版 作者：邓美荣 巩宁平 陕晋军 ISBN： 978-7-111-25394-5 出版社：机械工业出版社
教材详情：请点击查阅 机械工业出版社教材服务网
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2、坐标输入方法 绘制图形时，如何精确地输入点的坐标是 绘图的关键，经常采用的精确定位坐标点的方 法有四种方式，即： （1）绝对坐标 （2）相对坐标 （3）绝对极坐标 （4）相对极坐标
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1.5 AutoCAD2008的绘图辅助知识
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建议在使用该课件时，要把主要的注意力放在建筑施工图的 绘制过程，把命令作为实现这一过程的工具，只要大家把第 3章至第8章的内容按教材中的步骤一步一步操作，就可以掌 握所学内容。这一过程可反复进行，直到熟练为止。
本课件山西建筑职业技术学院陕晋军制作，ຫໍສະໝຸດ Baidu足之处请 大家批评指正。